弟了规读后感500字范文一

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次；世上好演的是戏，难做的是人；戏是虚构的，人却是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻）人活一口气，要活得有志气为喘气而活，仅活着而已；活得有志气，死得也美丽。昨天是曾经，是过去，今天是面临，是现实，不要在昨天里沉媚，应该在今天中开创！

在学生主修的第四课信，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。同学们，父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我们学了入则孝以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先。

《弟子规》里面的内容还有很多很多，需你自己去细细品味。

生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。

《弟了规》读后感500字范文二

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。倚栏轩文学网

对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是

弟之规读后感范文一

弟子规，圣人训。首孝涕，次谨信听着低年级小同学朗诵的《弟子规》，我不禁联想到了五年级夏令营时，老师要我们背《弟子规》时的情景。暑假里，李老师每天抽出一节课时间，让我们练习背诵《弟子规》。不到两个星期，我们便背得滚瓜烂熟了，圆满地结束了假期的经典诵读活动。

时间如流水，转眼间，我们又回到了学校。中秋节的前夕，我们六（3）班一部分同学去戒毒所慰问演出，我们为接受戒毒的哥哥姐姐们表演《弟子规》。他们看了我们的表演，热烈鼓掌。我心里得意洋洋，为自己的表演成功而高兴。其实，我当时并未真正地理解文中的内涵，只是为背诵而背诵，为表演而表演。

记得在一次月假时，奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫：文文，我们去奶奶家，你去不去？我心想，奶奶家的房子又破又烂，里面还有一股莫名的臭味，还是别去了。我大叫：不去了，我还有事，你们去吧。爸爸妈妈走后，我便看起电视来，完全把老师在学校说的话抛到脑后了。

一天早上，我去值周。来到一年级教室旁，我听到低年级同学在读《弟子规》：入则孝，父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒开始，我还没在意，可当同学们说：对待爷爷奶奶，绝对不能抱有讨厌、嫌弃的态度。我的脸顿时红了。记得在一次月假时，奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫：文文，我们去奶奶家，你去不去？我心想，奶奶家的房子又破又烂，里面还有一股莫名的臭味，还是别去了。我大叫：不去了，我还有事，你们去吧。爸爸妈妈走后，我便看起电视来，完全把老师在学校说的话抛到脑后了，压根就没想起还有什么弟子规，圣人训之类的古训。我越想脸越发烧得厉害。他们，似乎在嘲笑我对爷爷奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了头，暗暗下决心，我一定要做到《弟子规》的要求。

又是一次放月假。我回到了家，立刻拎起一袋水果，跑到奶奶家。奶奶正在打扫院子，我看见了，连忙过去帮忙。奶奶见我如此孝敬，眼角的皱纹都笑成了一朵盛开的菊花。我还给奶奶端茶送水，嘘寒问暖

回到家，妈妈叫我做家务，我正在看书，便不想回应，更不想去做。可当我一想到父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒时，便立刻去做。从此以后，虽然我有许多事不愿意做，但一想起《弟子规》的教诲，我便努力做到。

想当初，我只把背《弟子规》当做一个任务，而如今，我明白《弟子规》有更深一层的道理。《弟子规》，一本讲道理的书，一本能让人明辨是非的书，一本能使人进步的书。《弟子规》，我的老师，我成长的好伙伴，我人生的

今天，我读了《寓言300则》这本书，它告诉我们了很多寓言故事，我读了里面的一篇故事，名字叫《曾子杀猪》里面讲了：

一天，曾子的妻子去集市上买东西，他们的儿子也要去，妻子对儿子说：你在家好好呆着，我回来杀猪给你吃。儿子就不去了，妻子回到家之后，看见曾子正准备杀猪，于是赶紧对他说：真的要杀猪吗?我是逗他玩的。曾子却对妻子说：欺骗孩子就是教孩子骗人啊!如果大人欺骗了孩子，就会在孩子的心中产生印象，他以后不但不会听我们的话了还会到别处骗别人。在曾子的坚持下，猪被杀掉了，妻子给儿子做了一顿美味的大餐。

从这个故事里，我学到了：对待别人要诚实，不可以骗人。此外，大人也应该诚实守信，如果骗人，别人就会不相信你了。

今天，我读了《寓言300则》这本书，它里面有很多寓言故事。我读了里面的一个故事叫《小箱子》：

有一个人得到了一个非常漂亮、十分精致的小箱子，非常惹人喜爱。一天，那个人想看看小箱子里有什么东西，便请了一个开锁匠来开箱子，开锁匠左摸右摸，怎么都打不开，最后只好放弃了。其实那个小箱子根本不用找机关，只要轻轻的拍一下，箱子就会打开。

从这个故事里，我学到了：如果绞尽脑汁也想不到干这个事情的办法，我们可以换个角度去想，或找到它的窍门，办法总是会有的。

智慧比力量更重要读《杨家将》有感

《杨家将》这本书告诉我智慧比力量更重要，我读了血战金山后，我认为是对的。

《杨家将》中写了杨继业、佘太君、杨六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。其中我最佩服杨六郎。因为他打破天门阵，还直捣幽州，辽国灭亡，但不幸牺牲。杨六郎去世后不久，杨宗保又带兵出征西夏。西夏大将束天神使用妖术，四周狂风大作，飞沙走石，无数妖魔直从半空中杀下来。宋军大败。又一次，有一个叫杜金娥用仙术把他们烧成灰烬。她用了智慧战胜了邪恶。

生活也是如此，有一次在学作文。王老师把两本书每页交叉的重叠起来。让一位力气大的同学把书拉开，这位同学差点扯破了，也没拉开。又叫了一名瘦小的女生，却轻轻地拉开了。难道这不是智慧比力量更重要吗?

我又从杨六郎身上，我知道了要守家卫国，消灭所有敌人，让百姓们过上快乐的生活了。从杜金娥身上，我又明白了，智慧比力量更重要，只要肯动脑筋，多大的困难也能克服。

读《西游记》有感

西游记主要是写唐僧师徒四人去西天取经，最后修成正果。

使我印象最深刻的是三妖道丧命，三大仙要和悟空比砍头再接上，开膛剖腹还能长好，油锅洗澡后毫发无损：虎力大仙和悟空比砍头刽子手把悟空的头砍了，悟空说：头来!头就自己回来了，虎力大仙也一样，但他说头来时，悟空拔了根毫毛变成了一条狗，狗把虎力大仙的头叼走了，没有了头的虎力原形毕露，原来是一只老虎。鹿力和悟空比开膛剖腹，悟空用刀切开了自己的身体，把肠子拿出来，边玩，边整理，之后又放了回去，鹿力大仙也一样，可要放回去时被一只饿鹰叼走了，没有了肠子的鹿力也原形毕露，原来是一只鹿。羊力和悟空比油锅洗澡，不幸被炸得皮焦肉烂，悟空大获全胜。

我喜欢悟空，因为它惩恶扬善、一路上斩妖除魔、火眼金睛可以看出这人是什么化身，最后它成了斗战胜佛。

篇一：论语读后感300字

篇一：论语读后感300字 星期六，我到新华书店购买了论语这本书，我在踏青的路上看了这本书，我深有感触。 论语这本书，我觉得不比其它的书难看，这里面记载着孔子说的每一句有道理的话，其中，我最难忘 的就是这两句：今之孝者，是谓能养。至于犬者，皆能有养。不敬，何以别乎？这句话的意思是：所谓的孝顺，总说能够奉养父母就可以了。对狗对马，也能做到伺养。如果对父母只能做到奉养而不诚心孝敬，那和伺养狗和马有什么区别？还有一句与这差不多，我觉得这句话说得很对，对父母要有真诚的孝心，这句话让我感到很震撼，我对我的父母是真诚的，但是我有时对他们的态度 不怎么好，我很惭愧，这次读了论语，我一定会改变我自己，读了这本书，我明白了很多道理，我应该感谢杨老师 给了我这次看论语的机会。 篇二：论语读后感300字 我们学校要举行论语读后感比赛我先来介绍介绍论语吧，论语是我国传统文化经典之作。记录了孔子与弟子的言行与，《大学》《中幅》《孟子》称为，四书。 其中我最喜欢的是与朋友交言而不信，呼意思是；不尊守诺言。我来说说我吧有一次星七天我和爸爸妈妈一起去姥姥家到了门外面我突然想起我好向还有一些事情一想愿来是和朋有一起去玩我和爸爸妈妈说了说爸爸

妈妈走了朋有来了我说别但心我给朋有讲讲，朋友说你真是个守信用的人。我开心急乐 你要来到我们班就会听到我们的朗读声。 篇三：论语读后感300字 《论语》十则讲了学习态度，学习方法。学习态度的几则中，教我们在学习知识时，不要不懂装懂，要聪明好学，学习永不感到满足??学习方法中教我们要时常复习旧的知识，在学习知识时，既要学又要思考；与别人在一起时，要学习他的长处，他做的不好的地方如果自己也有的话就要加强改正??而最使我欣赏的一则是“敏而好学，不耻下问”。它讲了要爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱。这一点是很难做到的一点。同学们都认为自己很了不起，从不向其他同学和老师请教，()既使是自己不懂的地方也不会“哼”一声，不懂装懂。这样使有的同学导致学习成绩下降，各方面得不到发挥和发展。在课文中给我们讲了一个典型的人物？孔圉。他就是爱好学习，不以向他人请教为耻，因而得到了人们的称赞。我们就要向孔圉一样，经常向同学和老师期间，才会取得更好的成绩。 《论语》十则虽是十条语言简洁的语录，但它给了后人很多关于学习的态度和方法。我以后会以这十则《论语》更加严

男孩蒂姆很爱笑。但他的爸爸死了，他的继母和哥哥经常压迫他。有一天，已经懂事的他和一位奇怪的格子先生拉勒菲特做了一笔交易，把自己的笑卖给了他，得到了每次打赌准能赢的本事。从此，他变得很富有，但永远不能笑了。这样，他的生活变得枯燥乏味。于是，他找到格子先生，要回了他的笑。

这本书中有句话我很喜欢，是这样的：“把人和动物分开的是笑。的确，笑是我们人独有的表情。

在蒂姆困难的时候，笑帮助过他。在你 情绪低落时，笑能让你振作起来。记得五年级时，我代表学校机器人队参加比赛。当时学校有四个小组，八个人。在赛场上，有很多人，竞争很激烈。就在这种关键时刻，我的机器人零件坏了。我的心里很着急。我的搭档心情也坏到了极点。这时，我想起来了蒂姆，想到了笑。在这种时候，着急是没用的。于是，我笑了笑，想缓解一下自己的情绪。这时，我感到有一只无形的大手把我拉出了情绪低落的深渊。找老师要零件。我的思路清晰了。最后，我成功了！

在遇到困难时，你可以笑笑，让自己开心起来。就能找到解决的思路。

今天，我读了一本好书，书的名字叫《一百个励志故事》。其中让我印象最深刻的故事名叫《行行出状元》。

这个故事主要写的是一个人，经过努力考上了状元，他一下子变得又威风，又有气势，以为自己是很厉害的。一天，他看到一个卖木材的人按照别人的要求把木头劈成一段一段的。围观的群众都为他喝彩。状元认为这没什么，说只有劈的所有木材都一样才厉害。结果卖木材的拿起一块木头就劈，劈下来的木材形状、大小都一样，状元溜走了。接着，他又看到了一个卖油的，于是他放了一枚铜币在油壶上，叫他把油穿过铜板滴进油壶里，让铜板不沾上一滴油。结果卖油的也做到了。状元灰溜溜的走了。之后，状元感慨道，三百六十行，行行出状元。我只是其中的一个状元罢了，怎能认为自己最了不起呢？

有一次数学考试，全班只有我考了一百分，我很得意，认为自己比班上的人都厉害，可紧接着的语文考试，我却没考上九十五。这让我懂得了一个道理：有的人取得了一点成就，就以为自己很成功，颇为了不起。但走出去一看，才发现外面的世界更大，外面的天空更高，周围的人群更有高手。一个人不能狂妄自大，否则不但会惹来别人的嘲笑，更会阻碍自己的发展。

【第1篇】

今年暑假，我看了一本非常有意义的书，是当代外国儿童文学名家詹姆斯·克吕斯的作品《出卖笑的孩子》。

在书里，魔鬼勒菲特用每次打赌都能赢的条件换取小男孩蒂姆的笑，小蒂姆知道可以去赛马场下赌注，赢来很多钱，为爸爸买块墓碑，偿还巨额的债务……于是蒂姆就再也不能笑了。

当小蒂姆成为了百万富翁，不再为金钱烦恼的时候，却发现他已失去了最宝贵的快乐。蒂姆为了夺回自己的笑，向这阴险狡诈的勒菲特斗智斗勇，几次绝处逢生。在正直而善良的朋友的帮助下，最后，蒂姆夺回了出卖了的笑。

看完这本书，我知道了快乐是无比珍贵的，是什么都无法取代的。“把人和动物区分开来的是笑，要认识一个人，就要看他在适当的时候会不会笑。”“用钱是买不到笑的。”“哪里有人的笑声，哪里的魔鬼就凶不起来。

从蒂姆领悟出来的道理告诉我们:没有了笑，生活将变的苦涩乏味； 没有了笑，就等于失去了所有的时间；没有了笑，悲痛的心情随之而来。

笑如同生命，我们为何不珍惜它、爱护它呢？

【第2篇】

《出卖笑的孩子》这本书讲的是小蒂姆的故事，他跟一个“格子”先生签了个合同，把自己的笑卖给了“格子”先生，也就是巴伦勒菲特，自己得到的回报失每次打赌都能赢。小蒂姆没有了笑，生活变得一点意思都没有。他要把自己的笑要回来。

我在看这本书的时候，觉得作者有丰富的想象力，他居然能想象一个人把笑卖出去。他在书中写道：把人和动物区别开的是笑。就是这句话激励小蒂姆执着的去要回自己的笑。书中的小蒂姆勇敢、沉着，他用了一年多的时间和巴伦·勒菲特斗智斗勇，最终在好心人和朋友们的帮助下打了一个赌，战胜了巴伦，夺回了自己的笑。

这本书很有趣，让我百看不厌，如果你想知道打赌的内容，那就去赶紧去读一读吧。

吾日三省吾身，有朋自远方来不亦说乎。这些都是我们上小学时学习的论语，但它们对我们的影响，却有一生那么长。今天查字典的小编为您精心挑选了几篇关于论语十则读后感300字的优秀范文，感兴趣的快来和小编一起学习吧!希望小编的整理能够对你有帮助!

论语十则读后感300字一

我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。

汉初，大儒叔孙通向刘邦说夫儒者，难于变革，可与守成。斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的守成之学。建国已五十多年，五十而知天命，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，应该是守成期，顺理成章的天命。其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是野火烧不尽，春风吹又生，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，积极进取，追求成功的永恒精神。

人生，就要有积极的心态，明确的目标，靠坚持不懈地努力行动来获取成功，这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命，也是儒家文化的根本精神，终极目标，整体主题。

而这些，却是孔子给我们的启示。

我们有责任将这种精神弘扬光大，昭示世人!

论语十则读后感300字二

三人行，必有我师焉、敏而好学，不耻下问。这是论语六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。三人行，必有我师焉。这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞多向我们身边的这些