春满燕园读后感（一）

我喜一爱一季羡林先生的散文是从1962年末读高三时开始的。那时任语文课的杨志翔老师在课堂上给我们朗读了【春满燕园】这篇散文，并且说，季羡林是北京大学的著名教授。后来我把【春满燕园】抄在笔记本上，反复诵读，背如流水。重读这篇一精一品散文，别有一番滋味在心头。这位国学大师、文学泰斗已经逝世近4个月了。今天推荐【春满燕园】、【春归燕园】，以表示对他由衷的怀念。

【春满燕园】，是季羡林老先生在1962年创作的，表达了对北大新面貌、新气象的由衷赞美之情。这是一篇只有一千多字的散文，它由燕园的暮春写起，进而写到郑板桥的诗，转而联想到北大师生心中也有一个春天。

接下来，文章描写了教师们在灯光下潜心备课，伏案苦读的情景；早晨学生们在校园里朗读外语，在图书馆里全神贯注做功课的场面。

最后，文章这样写道：这个春天是不怕时间的。即使到了金风送爽、霜林染醉的时候，到了大雪漫天、一片琼瑶的时候，它也会永留心中，永留园内，它是一个永恒的春天。

文章寓情于景，感情真挚，语言华美，自然流畅，不失为一篇散文一精一品。

作者用动人的笔调，写出了美丽的春天，万紫千红、生机盎然，使人陶醉。然而大自然的春天又是短暂的。作者用雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春往这句诗形象地说明了春的短暂，但又如何让这短暂的春常驻人间呢？作者用燕园中教师和学生全神贯注，如饥似渴地汇作和学习的情景为我们做了答案。特别是文中的伏案苦读、全神贯注、鸦雀无声可以深刻地看出老师、学生对待工作和学习的态度。我们只有心中充满对生活的热一爱一和对未来的美好憧憬，用辛勤的劳动去美化生活，回报生报。作者通过老师的备课和学生的用功，突出了学习中的春天更加美丽，即使到了金风送爽，霜林染醉的时候，到了大雪漫天，一片琼瑶的时候，它也会永留在心，永留在园中，它是一个永恒的春天。季羡林先生自己对这篇散文也很满意，他说：这是我比较喜欢的一篇东西，一写出来，我就知道，我个人感觉，它的优点就在真字。一发表，就获得了好评和强烈的反应。许多中学和大学课本选它当教材。

春满燕园读后感（二）

季羡林，一个从鲁西北走出的普普通通、穷苦贫寒的农村孩子，由于他的天分和机遇，更由于他的勤奋与努力，使他从一个农民的儿子成为享誉国内外的学界泰斗。他是著名的学者、教授，被称为东方学大师、印救学大师、语言学家、文化学家、民族学家、佛教学家、敦煌学家，同时又是著名的

不知道你们看到过这样一本书么？它读起来很安静可以平复你内心的烦躁可以让你懂得很多学会很多明白很多……

——题记

《花若离枝》这是程然的《莲花次第开放》中的一篇文章，很安静也教会了我很多这个暑假静静地读完了这本书唯有这篇文章令我感慨万千。

亲爱的，请允许我再一次这样子叫你。曾经，我们在一起，那个时候的我们，从来不会考虑后果怎么样，只是单纯的快乐就好。分手后的那一刻起，感觉整个世界都黑了，哭肿的眼睛，无法承认的事实。那个时候，认真的喜欢过，到头来，却还是分开了。心痛、难过、无法言语，想挽留，却已没有了勇气……

“花若离枝随莲去，搁开已经无同时，叶若落土随黄去，搁发已经无同位……”如果有时间，你一定要去听一听这首闽南儿歌，很伤感，但也很好听。别离，总会有别离，有人说：今天的别离，是为了而明天更好的相聚真的是这样子么？分别后，真的会有更好的相聚么？

《花若离枝》告诉我：今天的别离，不是为了明天更好的相聚也许这只是分别的一个借口而已。别离，是要我们好好珍惜身边出现过的每一个人，把握相聚的时刻。这一生，只有一次，来生，你已是他人，别离，不是为了再相见，它在警示，我们相聚只有一次，过时不候，时不再来。生命中最美的姿态与感情里最美的时机，总是稍纵即逝的擦肩而过，就这样擦肩而过。有些人，有些事，错过了，记再也回不来了，曾经的海誓山盟，再分别的那一刻，化为虚空，一切仿若泡沫般消散。这时候才明白，什么是真实的存在，什么是虚幻的未来，那些曾经困扰我们的、让我们日思夜想，苦苦留恋的都见无情的退席。人生在世，相聚并不是我们的目的，是我们的遭遇——经由相聚，我们逐渐地完善自己，成长起来，然后分离。有早有晚，各奔东西。

从前，总是以为分离是一件伤感的事，想到要离开爸爸妈妈，离开依恋的家，离开关系很好的朋友。眼泪会不由的落下。当我看到“别离不是消极的。悲伤地，痛心疾首的；相反，它是勇敢地、坚强的，它是浴火的凤凰，在煎熬里百炼成钢，在九天里骄傲的飞扬”这样一句话时才明白，悲伤，不是别离赐给我们的礼物，珍惜现在所拥有的一切，感激生活赐予你的所有，微笑地面对每一个在与不在的日子，好好的生活。等待你的生命慢慢显现他本来的面目，是不辜负离别最好的方式。

恨你不知阮心意，为着新樱等春天。不愿青春空枉费，白白屈守变枯枝……

花满枝桠读后感 在今年春天的雨季，我看了这本书，我在读完这本书后，有一种触感，也许悲伤会让你感到温暖。 它是那么朴实，朴实得近乎于诚恳。 它的故事是那么简单，简单的近乎也真实。 作者用她那简单的文笔，而就在简单的文笔下，却是娓娓动人，让人不禁流下泪痕。 书被分为了几个年龄段，16岁的家不是家|、17岁的一夜长大、18岁的山花满头 、19岁的咫尺天涯、20岁一生眼泪。每个故事之间的联系都是那么紧密，都是那么催泪动人。本书的主角她的一生起伏不断，母亲择嫁，朋友背叛，对于她而言他就是一个悲伤的女孩，不会感到一点温暖。可是峰回路转，他听到了他的承诺。 “好，我一生一世，不给莫愁流泪。” 人世一生纤薄短暂，像是星芒微露，但在他的承诺下，她的心里已不是满满的悲伤，而是有了像冬日的暖阳的温暖。 读完这个故事我觉得悲伤真的会给你温暖，任凭旧事如藤，牵绕纠缠，也会开出繁花满枝桠。

不知道你们看到过这样一本书么？它读起来很安静可以平复你内心的烦躁可以让你懂得很多学会很多明白很多

题记

《花若离枝》这是程然的《莲花次第开放》中的一篇文章，很安静也教会了我很多这个暑假静静地读完了这本书唯有这篇文章令我感慨万千。

亲爱的，请允许我再一次这样子叫你。曾经，我们在一起，那个时候的我们，从来不会考虑后果怎么样，只是单纯的快乐就好。分手后的那一刻起，感觉整个世界都黑了，哭肿的眼睛，无法承认的事实。那个时候，认真的喜欢过，到头来，却还是分开了。心痛、难过、无法言语，想挽留，却已没有了勇气

花若离枝随莲去，搁开已经无同时，叶若落土随黄去，搁发已经无同位如果有时间，你一定要去听一听这首闽南儿歌，很伤感，但也很好听。别离，总会有别离，有人说：今天的别离，是为了而明天更好的相聚真的是这样子么？分别后，真的会有更好的相聚么？

《花若离枝》告诉我：今天的别离，不是为了明天更好的相聚也许这只是分别的一个借口而已。别离，是要我们好好珍惜身边出现过的每一个人，把握相聚的时刻。这一生，只有一次，来生，你已是他人，别离，不是为了再相见，它在警示，我们相聚只有一次，过时不候，时不再来。生命中最美的姿态与感情里最美的时机，总是稍纵即逝的擦肩而过，就这样擦肩而过。有些人，有些事，错过了，记再也回不来了，曾经的海誓山盟，再分别的那一刻，化为虚空，一切仿若泡沫般消散。这时候才明白，什么是真实的存在，什么是虚幻的未来，那些曾经困扰我们的、让我们日思夜想，苦苦留恋的都见无情的退席。人生在世，相聚并不是我们的目的，是我们的遭遇经由相聚，我们逐渐地完善自己，成长起来，然后分离。有早有晚，各奔东西。

从前，总是以为分离是一件伤感的事，想到要离开爸爸妈妈，离开依恋的家，离开关系很好的朋友。眼泪会不由的落下。当我看到别离不是消极的。悲伤地，痛心疾首的；相反，它是勇敢地、坚强的，它是浴火的凤凰，在煎熬里百炼成钢，在九天里骄傲的飞扬这样一句话时才明白，悲伤，不是别离赐给我们的礼物，珍惜现在所拥有的一切，感激生活赐予你的所有，微笑地面对每一个在与不在的日子，好好的生活。等待你的生命慢慢显现他本来的面目，是不辜负离别最好的方式。

恨你不知阮心意，为着新樱等春天。不愿青春空枉费，白白屈守变枯枝

运城学院师范分院高三：张健丽

《春自田埂来》读后感 春天总是艳丽多彩的，描写春天的题材更是不计其数，然而选择田埂上，对一些不起眼的“小草”进行描写，来展示春天的美好，真可谓独具慧眼。看了邹文倩的散文《春自田埂来》，不觉让人春风佛面，春意满怀。 文章的一开头，就把你带到田埂上。 “闲来无事，总爱到村前野畈的田埂上走走，它弯弯曲曲，线条柔软。田埂上住着春呀！不信，你就顺着绿草铺就的地毯，缓缓地朝前行着。” 田埂上能看到什么呢？“田埂边有欣喜等着你。”我们不禁顺着她的思路往下看。 首先她描写了茅针（我这里俗称叫“麻雀秧”）抽出的嫩茎，描写了做“草肉”饼子那好玩有趣的过程，仿佛让我们又尝到了“草肉”饼子甘甜、清香的味道，想起了儿时天真无邪的美好。“茅针抽出了嫩茎，蹲下身，抽出一根，剥开外面的嫩叶，白白的嫩茸露了出来，转一转，盘一盘，用手一拍打，一个“草肉”饼子就做成了，放进嘴里嚼嚼，有草的甘甜，有花的清香。” 接着又描写了蒲公英的明艳，描写了野刺花的绽放，描写了小时候与婆的嬉笑，使人看了倍感亲切，同时也为她细腻的笔法而暗暗称赞。 春天永远是美好的，尽管岁月轮回，容颜易老，但春天永远存活在我们心里。正如她在文章结尾时写的那样，“春么？在田埂上，走一走，看一看，几多温馨甜美的儿时忆，几多无法忘却的故园情，几多无法遏止的流连……”。 愿我们每个人心存美好，像春天一样永远不会变老。

《正念：此刻是一枝花》一书由乔卡巴-金所著，这是一本心理学著作，我们经常会感到焦躁不安，在夜深人静感到孤单失落，这本书告诉我们一种方法，让我们找到内心的安静。下面给大家带来的是正念：此刻是一枝花读后感1400字欣赏。

在《正念，此刻是一枝花》中提到，正念是一种修行方式，也是一种能让我们脱离无意识非清醒状态的有效途径。正念意味着以一种特殊的方式集中注意力：有意识地、不予评判地专注当下。

大多数情况下，我们都处于非清醒状态，清醒且集中注意力的状态是极为有限的。对此，我个人深有感受，我集中注意力的时间相当短，可能十几二十分钟就会走神，走神状态下我都不清楚自己到底在想一些什么，因为想的都是一些杂七杂八的小事，完全构不成逻辑。其实很大一部分人在日常生活中都处于这种非清醒状态。

而正念的修习可以让我们脱离这种非清醒状态。

k叔，是一个自律达人，他除了自己的本职工作，还是一个每天坚持陪小朋友读书的二胎奶爸，北京财经类top院校的在职博士，除这些标签，他还是一位自媒体创作人。但是拥有这么多任务，k叔每天下午都会抽出半个小时进行冥想，冥想可以让他更为清醒地处理自己该做的事情。

这也充分说明了正念修习的重要性，正因为我们的生活杂乱无章，所以才更需要立足当下，完成此时此刻的事情。

清醒地认识自己可以帮助我们更好地立足当下，因为自己了解自己的能力，就不会去招揽超出自己能力范围的事情，也不会去做那些不适合自己的事情，但认识自己之前需要观察自己。

尼萨迦达塔马哈拉吉在他所著的《与物同在》中写道：与自己相处满怀兴趣地在日常生活中观察自己，意在理解而不是批判，完全接受浮现出的一切，因为这些都是客观存在的；通过以上做法鼓励深藏于内心的东西浮现出来

以前的我都带有一种自卑情绪，我需要通过把事情做好来体现自己的价值，从而获得成就感。但很奇怪的是，我只是喜欢最后得到的好结果，而并不在意中间的过程（其实大家都明白，只有过程之中好好努力，才能得到好结果）。可我偏偏在过程当中在意一些无关紧要的小事（特别是照顾自己的情绪），忽视真正重要的步骤，最后坏结果到来的时候，我又总是批评自己，觉得自己不够努力，或者是太笨。

其实这些表现无非都是自己不够了解自己，也并不懂得反思自己的行为导致的。所以观察和了解自己是非常重要的，它也是改变自己的前提。

最近我就一直在记录自己的睡眠习惯、以及自己做事情的一些小习惯，我不要求自己把

其实我觉得那个支线短结局就挺美好的，煜王真正想要的并不是江山，我觉得春庭选择进皇宫骗取皇上信任帮助煜王夺取江山结果却只会同时伤害包括自己在内三个人的心。煜王真正想要的就是春庭能陪在自己身边罢了

首先，作者的封面很用心，况且是免费，本来就很吸引人。其实作者的作品吸引我的不止有那些故事情节，还有文笔，一般我都会沉迷于故事之中，看不见别的作者的文笔，而大大的文笔流露出一股小家碧玉的感觉，每个重要的主角出厂的用词更是引人注目，还有一些诗句，应该是大大自己写的，真的特唯美，女主的名字因为有了那层含义也很讨人喜欢，令人记忆犹新。

其次，故事情节一波三折，没有其他故事的心累，也没有其他的牵着读者走，反倒觉得煜王与顾书瑶（春庭）的爱情更是令人神往，这是一大亮点，他们可以说爱的无私，不贪图利益也未强求对方，是互相的，刚开始是情愫慢慢出现，到后来爱到矢志不渝，春庭的不强求，煜王为保全她而舍弃她......（再后面就看大大的了，我是两条线都走，有可能有点思路混乱了，说的也是大杂烩）

最后，人物性格鲜明，各有各的特点，没有强求女主多完美，性格皆在她身上，女主敢爱敢恨，煜王忍痛割爱时她未求情，未做过多的犹豫，直接履行了以前的话。

煜王真的向女主口中说的满腹经文，黑白分明（腹黑），虽爱女主，舍不得她，可他却会放手，女主应该也有这一点，如果有些事情发生也会显现出来。煜王在最后关头没让女主留下，装作不爱放弃女主，实则心痛不已。

无论是怎么样，作者从一开始没几多花，没几个人开始，到现在，可以看出作者的实力，一开始我还应为下不了跟它做了很久的抗争，全因为简介吸引人。

下面是催更，我都不知道说的对不对了，有可能牵扯到别的剧情了，请大大见谅，真的好久没玩了，一直挂在本地那，跪求大大更新。

《春庭花欲晚》是好朋友推荐的，刚开始觉得游戏名字很像《寂寞空庭春欲晚》，开头有点吸引人，步步为后面作铺垫，循序渐进，后来越来越好玩了！关键是，游戏没有一个恶毒女二，却依旧精彩，厉害了！

第一，感觉作者的剧情连接什么的都没毛病！很赞！层层递进，逻辑合理，不跳跃，人物的感情也不突兀，不像我一般看到的小说，男女主一下子就产生了感情，而且作者的伏笔下得很好，开始煜王注意了春庭，我以为是像霸道总裁式的:女人你吸引了我的注意！却不料，玩到最后，是因为女主长得像煜王初恋女友莫飞絮，才在刚开始注意到女主。还有女（）主认识的莫雪倾，我猜到

人的生活中，处处有希望存在。希望是精神的火苗，有了希望，生命就有了意义，有了动力……

有一匹雄斑马刚从非洲来到昆明后就患了急性肺炎，整天卧在地上，两眼无神，兽医说，病马必须站起来，多活动活动，配合治疗。病可以痊愈。但是要想让他站起来，谈何容易？动物园用了各种办法也无济于事。它虽然虚弱，也能站起来，可她自己都不想活了，只能等死。这时有一个人踩了一捆非洲橄榄，用铁丝做了一个h型的架子，把橄榄固定在一端，奇迹发生了，它颤颤巍巍地跨步向前……

我想，它一定是觉得橄榄枝就在它的眼脸上方，它只要站起来就能吃到，橄榄枝随着身体的摆动，不停的摇曳，给它带来了希望。

希望，是精神的支柱，有了希望，才有追求，有憧憬，让希望变成现实，是需要不断奋斗的。记得去年《全市中小学生乒乓球比赛》中，我精力不集中连输了7个球，对方7分我0分，我当时非常懊丧，这时，耳边响起妈妈的加油声，燃起了希望之火，想：“我一定要挽回这一局。”咬紧牙关，一球、二球、三球……比分渐渐追了上去，最终，我以11：7战胜了对手。是希望给我带来了胜利！

希望是一种巨大的力量，能踏平困难。你在黑暗里，在困境中，是否能重燃起希望之火，重新打足勇气，努力前行？愿我们每一个人都扬起希望的风帆，在人生海洋里，乘风破浪！

满井游记读后感

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里我读完袁宏道的《满井游记》，就想起这首《春天在哪里》。

袁宏道一生酷爱山水，幸好他当时担任的职务又比较清闲，因此有空就想外出走走，《满井游记》就是记叙他在北京做学官时，一次寻春的经历。

文章通过描绘北京近郊满井一带初春的美好景色，显示了早春蓬勃的生机，曲折的表现了作者厌倦都市官场生活和寄情于山石林泉的情怀。

文章开篇就写北京早春天气的恶劣，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾，而作者呢，只能局促一室之内，欲出不得，渴望出游而天气又不允许，就象关在笼子中的天鹅，闷闷不乐。

到了第二段，作者就变成了脱笼之鹄，从笼子中跑出来，飞向美丽的满井，飞向广阔的华北大平原。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也比喻冰皮始解那一刹那间的湖光惊艳的情景，既表现出湖水的明净见底，又表现出它的冰凉宜人。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也，把静态且无生命的山色比作动态有生命的美女。那美丽的少女刚洗过脸，梳洗过秀发，(.org)美目顾盼，令人神魂颠倒！泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，作者由物及人，排比构句，动静结合，描绘了一幅早春郊游图。汲着新鲜泉水，煮着刚出的新茶，那该是须髯飘飘的老者；举着酒杯，在春风中畅饮，引吭高歌，那该是青春派文人；骑着小毛驴，打扮得漂漂亮亮的不是回娘家的少妇，应该是专来寻春的少女，北方的姑娘就是这样的大气、爽气，给春天画上一个耀眼的惊叹号！

鸟在沙滩上慵懒的晒着太阳，鱼在水中轻快的吞吐着细浪，明媚的春光照得天地万物喜气洋洋。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也，大自然何尝没有春色，只是局促于一室之内的人不知道春在哪里罢了。这也揭示一个哲理：这个世界上不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。

春天在哪里？春天在满井！春天在哪里，春天在爱美的人的足迹中！春天在哪里，春天在一切爱美的人的心中！

前言

(也是作者的观点，给我的感觉作者的家族应该都是比较自律的，所以，一些方法不太适合懒散的家庭去实践。并且第一个章节都是用来夸他家孩子的，别家孩子也没有借鉴性，可以不看。)

优秀的孩子，都是自己管理自己的，当然包括学习!主动去自学，并养成良好的自学习惯。

注: | 自学能力更重要

世俗的力量，习惯的力量足以让一个理智清醒的家长晕头转向，懵懵懂懂。

和孩子保持安全距离

孩子的学习就像花草，家长离得太近未必是件好事，有意而善意的关怀往往是无意而恶意的伤害或摧残!

孩子的学习就像风筝，风筝要想飞得高、升得远，必须有足够的空间，家长只有敢于松手和放手，才会领略到腾飞的壮美!

保持一定的距离，不仅有利于孩子的学习和成长，也相对减少了家长的时间与精力的支出，何乐而不为呢?

无论家长还是孩子，温馨和睦的家庭的前提是，家庭成员做好自己应该做的事情，而不是一味地黏在一起耗时间。

妈妈过度的爱，将泛滥成灾

多数妈妈在教育孩子的问题上，是心有余而力不足的，是不能胜任的。

注: | 现在的妈妈除了照顾家，还要上班，再教育孩子是心有余而力不足的，妈妈不是超人

知道自己心烦，为什么没想到自己的孩子可能更烦呢?

注: | 一个唠叨家人被作者问起被人唠叨的感觉时说会烦死了

非常妈妈，非常孩子

刘妈妈终于下决心要做个和以前不一样，和其他家长不一样的非常妈妈，因为之前所有的努力，对孩子没有任何改变和帮助，无奈之下，刘妈妈必须改变!

注: | 和别人一样的关心付出没有改善，苦口婆心没用，只能换一种教育方式，比如鼓励

孩子爱玩，那就鼓励他去玩，拼命玩，引导他玩出花样，玩得别出心裁，然后在孩子最喜欢的娱乐中，不知不觉地加入知识(不仅仅是课本内容)，这样，孩子会大口吞下并及时消化，却不知自己最厌倦的学习裹在其中。

孩子可以有爱好，但爱好不能太多，尤其是不能认同很多爱好的同时发作。

迫切需要补习的孩子应该是本身具有强烈的求知愿望，非常热爱学习，除了认真完成学校的课程外，还需要适度地拓展和延伸知识面。

注: | 自我求知欲望强烈，又想拓展知识面的孩子才适合补课

孩子首先会觉得老师很重视自己，他会比以前更注意自己的表现。同时，他也会联想到家长和老师的关系很密切，自己没有空子可钻了，以后肯定也不会提出刁难的要求了。

注: | 母亲编了谎话来告诉孩子这些安排是妈妈和老师商量好的，让孩子没有空子可钻，也让他觉得自己受