记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，在观赏后，我想您对于这个作品有了更深的了解，通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。怎么写观后感呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的关于尊重的观后感900字11篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于尊重的观后感 篇1

用尊重成就孩子的一生的读后感，来自京东网的网友：现在的学校和家长都“疯”在起跑线上了，想当然地“折磨”孩子。一个亲戚的孩子（女孩），读小学二年级，从一年级起就上午4节课加课间餐，上到近12点；下午3节课，上到5点，放学先去琴行弹1小时钢琴，回到家6点半。吃完饭洗澡，开始做作业时已经是8点了。作业多如山，什么小状元、倍速、一课三练、语文报数学报、画画写日记，一直忙到10点半或11点，上床睡觉时已经11点了。日复一日，这孩子真是可怜，中午又很少午睡（睡不着），一天就睡8小时，怎一个“惨”字了得。这还是普通的，有的学校还把周六、周日都安排了，语、数、英各半天，孩子就只剩周日下午了。平时还要上补习班，二年级开始补数学，三年级开始补作文、英语，还要学才艺，绘画、钢琴、围棋、书法等等。这样的学习生活，生生把“孩子气”给磨没了，一个个从二、三年级起就神态如老人了，懒洋洋的，对什么都不感兴趣，连“玩”都不会了，实在可怜。前段时间读了蔡真妮的《用尊重成就孩子的一生》，解开了很多困惑。自己的孩子也读小学二年级，男孩子比较活泼、调皮，学校也抓得不是很紧，基本上每天做作业的时间在40分钟内，还是比较幸运的。孩子成绩一般，喜欢读课外书（最喜欢《山居岁月》、《波普先生的企鹅》、《吹小号的天鹅》等），马马虎虎写完作业就玩个不停。孩子的特点是活泼外向，心态较成熟，与人交往游刃有余；性格有点倔，对事物有自己的看法，喜欢自己处理事情，喜欢“讲理”。有时也替他心急，怕长此以往以后学习会跟不上，但又觉得应该顺其自然，多让他与人交流、多玩、多运动、多读课外书，心里有时挺纠结的。读了《用尊重成就孩子的一生》收获颇大，和孩子商量好基本的睡觉、吃饭、起床时间，对孩子提出基本的要求，让孩子自己安排写作业时间。孩子真的有了改变，回家后先玩，写部分作业，洗澡后吃完饭，再写一会作业。其他时间他就自己安排自己喜欢的事，通常是做手工、玩纸牌、玩打仗游戏、读课外书，不用父母大声催促……

关于尊重的观后感 篇2

很

有请阅读小编为你编辑的关于尊重的观后感。看电影是许多年轻人解压和获取快乐的方式之一，在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的。写观后感要注意围绕作品想表达的主题，观后感的写作要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实。相信你能找到对自己有用的内容！

关于尊重的观后感(篇1)

我最近看了一本书，叫《神秘的吉祥物》，我觉得这本书十分好看，让我知道了很多。

这本书中写了很多个小故事，比如什么《表哥驾到》，《三个亮亮》，《花园国的公主》，《妈妈呀妈妈》什么的。在这些小故事当中，我最喜欢的就是《新锁》。

《新锁》这个故事讲的是一个小男孩叫王大力，他从小学二年级开始就很喜欢写作文了。他以前写的作文都放在桌子上，任由爸爸妈妈看，直到有一天，爸爸妈妈看了他的日记以后，误解了他的意思，他想我的日记不能再任由爸爸妈妈看了，于是他向爸爸要了一把新锁，把日记锁在抽屉里了，以为爸爸妈妈不能再偷看了，但他却没想到，一枚锁有两把钥匙，他手上有一把，他爸爸妈妈手上也有一把。

我看了这个故事之后觉得王大力应该有他自己的隐私，他爸爸妈妈这样做也太不应该了，王大力的爸妈应该尊重王大力，虽然他们是为了王大力好，可也要讲究方式方法。

现在许多爸妈都喜欢看孩子的日记，可这样我们就没有一点隐私啦。如果想了解我们就在平时多多和我们沟通呀！我们心里渴望着得到父母的尊重！

关于尊重的观后感(篇2)

很多人不理解，女孩子那么努力，最后还不是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁做人妇，洗衣做饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入烦琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

这大概是作者说给每一个平凡但不愿平庸的女孩子听得吧！可是，很遗憾，她身上所有的闪光点都是我可望不可即的；勇气、改变、毅力、决心、吃苦······

以前总喜欢一些鸡汤文，好像自己看了就真的会成为那样的人似的。可是，后来才发现不是每一个人的故事都那么地适合你，他只会告诉你，哦，原来生活还可以以这样的方式度过。他也是在提醒你，不管你选择怎样的生活方式，你都要为此付出代价。为梦想放弃安逸舒适的工作环境，为豪门太太放弃努力奋斗的经历，为深爱的他人放弃做原本的自己等等，这些在时光下积淀的负债也罢，恩惠也好，都会在日后加倍地返还给你。

我很赞同女孩子的努力，那是你日后生活的底线

爱从尊重开始

——观《放牛班的春天》有感

凯东校区 张 琨

职业原因，特别爱看有关教育的优秀电影。最近，我再看《放牛班的春天》这部电影，学习马修老师如何赢得孩子们的心，如何帮助孩子们学习成长。

影片讲的是1949年发生在法国乡村一所专为"再教育"儿童设置的寄宿学校——"池塘之底"里的故事。在这里，一位失意的音乐家马修用自己的音乐和宽容拯救了几十名孩子的心灵，给他们的生活带来了春天，带来了希望，教师马修的教育哲学也在帮助学生成长的过程中展示得淋漓尽致。

美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，人有七种基本需要，由低级到高级依次为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、美的需要、自我实现的需要。但这所寄宿制学校里的孩子们，可能只有生理需要得到了勉强的满足。亲情的缺失，校长滥用体罚的管教方法，缺乏和孩子们心灵的沟通。马修老师没有学过心理学和教育学，但他心里装着孩子们，发自心底的为他们的成长考虑，所以他的所作所为却满足了孩子们的各种基本需要，从而赢得了孩子们的认可。

在第一节课上马修读到了孩子们的理想，他觉得他们如同音乐一样"前方总有希望".他没有像另一位老师那样对这里的孩子形成偏见——"看什么都觉得是坏事！"他永远正面地积极关注，对孩子暂时表现出来的问题，也能在理解的基础上进行教育。正是这样的睿智和宽容，马修老师渐渐走进了孩子们的内心。首先马修老师在见识了校长的滥用体罚后，为了尽可能帮学生从校长的淫威下解脱出来，他总是尽量避免把犯错的学生交到校长手上，还竭力为犯错的学生寻求庇护，保护他们不受身心伤害。因此，孩子们从他那里首先得到了安全的需要。他理解孩子的心理需求，带孩子们去野外做游戏；给予弱小而无依无靠的贝比诺更多的关爱，到最后几乎完全充当了父亲的角色；为了达到纠正孩子们的错误行为，他采取了独特的惩罚方法：在处理乐格克弄伤马桑大叔的问题上，马修老师让乐格克去照顾马桑大叔，给孩子悔改的机会，让他自己去悔悟……这些都让孩子们得到了归属和爱的需要，以及尊重的需要。

如果前面都是在体现马修老师的伟大人格，那么在满足审美的需要和自我价值实现需要方面，马修老师的超强专业技能起到了不可或缺的重要作用。试想，如果他没有能力作出那么优美的曲调，不能写岀那么契合孩子心灵的诗词，没有组织能力来管理水平参差不齐的合唱队，他就只能做到善良马桑大叔那样。在组织合唱时，马修教师把毫

尊重读后感篇一：读《请尊重每一个平凡人的努力》有感

庞涛艺

“陈道明发飙”一时成为热搜话题，这源于《传承者》节目的一出花鼓表演，难度极高，是几十来个来自山西稷山的农村孩子表演的，孩子们动作整齐划一，赢得满堂喝彩。而节目中的青年评论员们却表示：很多人一起表演，面孔单一，没有个人英雄。陈道明老师反驳道：“每张脸怎么会是一个样子呢？是你没有看到他们每一张脸的样子。世界上没有那么多主角，大部分人一辈子可能要甘于寂寞与平庸，但是请不要打击他们的努力。”

是啊，每一个人都是不一样的，他们平凡但是却同样努力。

传说每一个孩子都是上天遗留在人间的天使，而天生有生理缺陷的孩子便是折翼的天使。在这群特殊孩子的身后有这么一群年轻教师，默默地奉献着自己的青春。每一天，他们的身旁围绕的是一群有脑不能思、有耳不能听、有口不能言的特殊孩子。在这个没有鲜花和掌声的世界里，老师们掩藏了太多的委屈和心酸，日复一日，年复一年，以爱心、耐心、细心守护着折翼天使们。他们很平凡，很渺小，所做的并不是轰轰烈烈的大事，也许，好长时间才能教会一个智力障碍儿童一项正常儿童轻易学会的基本技能；也许，好长时间才能教会一个佩戴人工耳蜗的听障儿童说一句简单的生活用语；也许，好长时间才能教会一个视力障碍儿童理解一个正常儿童看一眼就明白的概念??这份工作除了单调、乏味外，老师们还要承受巨大的压力。学校里的孩子自我伤害的可能性比正常孩子大，每时每刻都要留意，生怕孩子受到意外伤害，老师的神经时刻都是紧绷着的。特殊的教学工作虽然辛苦，但采访中老师们却毫无怨言。这就是教师中更加平凡的教师，也许，他们在努力，但是并不能使那些折翼天使和常人一样，只是尽可能的康复教育，难道我们就不尊重他们的努力么？

“谁在最需要我的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，谁能帮我忘记一路走来受过的伤，谁让我的童年焕发金黄色的光芒。谁能预料未来茫茫路在何方，谁能见证我的成长让我感到充满力量，谁能让我全力以赴追逐我的梦想，谁能让我看到雨后彩色的阳光??”这是一位听障儿童的日记。我读后内心深受触动，也许，特殊教育老师很平凡，但是在那些孩子的生命中是太阳，他们的努力值得尊重！

我早就过了相信努力就有回报的年纪，可我却依然选择努力生活，努力学习，努力向上。事实上，我们可能辛苦一年也买不起富二代随手就能刷下的奢侈品。但我想，真正的励志，应该是教你看清生活本来的

我读了《对尊重的奖赏》这篇文章，使我懂得了一个道理，只要你尊重他人，他人也同样尊重你。在我们现实生活中有许多这样的例子。比如同学和老师之间，你和我，我和她，有许多事情都是相互的，尊重也是一样的。

这篇文章主要说一位英俊潇洒的男子为了解救一位国王而被迫娶了一位非常丑陋而又浑身冒酸水流脓的女巫。他们结婚的这一天，这位男子走进房间时却看见了一位非常漂亮的女子坐在床边。那个男子非常惊讶。那个女巫说道：“我可以变成两种人，一种是白天漂亮晚上丑陋，一种是白天丑陋晚上漂亮，你想让我变成哪一种呢?”那个男子说：“我尊重你，也尊重你的选择，还是你自己来选择吧。”第二天，男子醒来一看，女巫还是很漂亮，男子就不解的问：“你不是晚上漂亮，白天就会变得很丑吗?”女巫告诉他：“因为你尊重了我的选择，让我自己掌握了自己的命运。所以我也会尊重你，因此我也就每天都变的漂亮了。”

从这个故事里，我知道，尊重来自相互。有时往往人们不懂得去尊重别人，只会考虑自己。我在上课的时候，老师给我们讲过一个年轻人由于不懂得尊重老人，在沈阳向一位老人问路，由于这个年轻人没有礼貌，很粗鲁的问老人火车站怎样走，这个老年人为了惩罚这个年轻人。于是告诉了相反的方向。使得这位年轻人 多走了很多的冤枉路。再讲讲我身边的事吧。同学和老师，我们上课时，同学总是不尊重老师，老师在上面讲课，同学总是在下面说话，做其他不应该做的事情，不认真听讲，总回头看表，看看还有几分钟下课等一系列的问题。同学们从来不感受老师是怎样想的，只会想着自己怎么去玩。其实不被尊重的感觉是很不好受的。同学们这些事都懂，只是不愿意做而已，这其中的原因只有他们自己知道。总是等到老师批评的时候才知道自己做错了，然而他们把自己每次承认错误时说过的话却都给忘记了。忘记，下次再犯，对于有的同学已经是习以为常，不在乎，但老师却一次次地原谅你，告诉你，老师把你每次承认错误时的话语记在心里。而我们却每次都不当回事，老师的心里能好受吗?

我希望每个同学都记住自己所说的话，不要让老师再次失望。不尊重别人是一种不道德的行为，尊重别人等于尊重自己。

作文可以加强学生对自己思想和观点的认识和把握，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，您掌握了写好作文的密码吗？欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。

尊重为话题的作文 篇1

大海对小溪是宽容的，任小溪在大海中玩耍嬉戏;云儿对风儿是宽容的任风儿将它吹散成各种形状;地球对人类是宽容的，任人类在地球上进行各种活动。

曾几何时，我们的地球生机勃勃，充满着力量。可以想象，我们以前那可爱的地球。绿树成荫，远远望去，只看见，天是蓝，地是绿。湖泊坏人小河清澈见底。鸟儿欢快地唱着歌，村子里的人们有的在耕地，有的在织布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石块上玩耍。这是多么美好、和谐的景象啊!虽然这只是我的想象……

如今呢?我现在深刻地了解到“天壤之别”这个词。瞧瞧这小肺——热带雨林，如今锐减。瞧瞧这外衣——臭氧层，破了一块又一块。再瞧瞧这血液——河流，都变味了!

这都是怎么回事?听说，是一种自称最高级动物，站在营养塔最顶端的生物造成的。乱砍滥伐，河水污染，废弃乱排，空气污染等等。多的数到过年都数不完，够吓人。

哎，人类越陷越深，无法自拔，这该如何是好?

地球对人类的宽容，是如此伟大，因而宠坏了人类，就像慈祥的母亲。可最后，儿子还是变成了不良少年，无奈……

面对地球如此的宽容，你们还执迷不悟?

宽容，是种美德。作为被宽容者，我们应该尊重宽容我们的人，不是吗?

请用尊重回报宽容。

尊重为话题的作文 篇2

尊重他人其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的微笑，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，你就会收获意想不到的喜悦，尊重他人，犹如与人玫瑰，手留余香。

我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经努力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她非常自然的走到青年旁边说：对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声谢谢！就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。

尊重是人生的一个细节，细节亦人生，它弥补了我们的缺陷，历练了我们脱俗的个性，塑造了我们高贵的

通过学习《尊重自己的工作》一书，我心中有一种豁然开朗的感觉，从中领悟了许多。

在竞争日益激烈的今天，在走向工作岗位的时候，在自己对工作产生消极应付的时候，请务必冷静下来，认真反问一下自己：我是为谁工作？然后，努力去做。

我们到底在为谁工作？这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。不能否认，在我们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定，有时会找几个理由将今天的事拖到明天再完成。只要不耽误事就行，有时因看不惯某个同事十分不情愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。这样的工作心态，让大家活得并不开心，更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神支柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。

工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我们的工作激-情。但不管怎样，如果希望获得成功，良好的工作态度是不可或缺的。

说起来容易，做起来难。要想实现人生目标，并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现，取决于工作的态度。在我看来，主要有以下几点最为重要：

第一，不管从事什么样的工作都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。读了这本书以后我们就能更加清晰的明确是在为谁工作了。不是别人而是自己，你是实实在在的在为你自己而工作。只有工作才能满足我们的各种需要，物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的机会，才能让自己充分发挥才智，有展示自己的机会，我们所做的一切，都是为我们自己实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会，不能这山望着那山高，到最后只能像书上所说的：今天工作不努力，明天努力找工作。所以我们要认识工作，了解工作，努力工作，认真工作。

第二，认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验，这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程，知识和经验积累得越多，才能战胜工作和生活中更多的困难。因为在工作中我们会发现很多机会，通过努力实践，才能更好的把握机会，实现理想。在生活、工作中会遇到失败，失败了不要紧，也不要找借口，自己总结失败的原因是什么，在往后的工作中失败率就会降低，在工作中要不断的进取，肯学习、肯吃苦，多总结、多思考、

小诗《礁石》50字左右，很短很短，小诗《礁石》却又很长很长，里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展，这道理也就存在。究竟是什么道理能与日月共存呢？说出来也并不复杂：坚持不懈地追求下去。

把知识比作汪洋大海，这首小诗的作者不是第一个了。人类自从原始社会过渡到文明社会，就已经开始注意到了知识的浩淼，知识的无尽，知识的伟大……可是，古今中外不少人，都不约而同地用浩瀚的大海来比喻无穷无尽的知识。

然而，把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石，我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，文人们不是把求学者喻成海边的弄潮儿，就是比作泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等确切。

礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的洗礼；好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的滋养。我们也要做这种“海中的礁石”，每天都让知识的海浪冲击自己的心灵，让自己的思想在这撞击中得到启迪。

知识是永远学不尽的，我们不但要学习，还要坚持不懈地学。礁石为了读懂大海这部书，读瘦了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那将是一件多快乐的事啊！岁月在流逝，而我们却越来越充实，

像那海中之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读着海之书。

假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。

让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！

辽宁大连大连市金州区城内小学四年级:田雅宁

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。写好作文到底有多难？为此，小编特意呈上“尊重别人作文”，更多相关内容请继续关注本网站。

尊重别人作文【篇1】

几天前，与爱人单位的一个女人聊天，归来后，感慨不已，今写一小文，以作纪念。十几年前，与她相处的机会还是很多的。只是她人漂亮，用钱从不蹙眉，世上的人情世故很懂。那时，我很木讷，与她谈话感觉找不到相同的一个主题。

从她的.眼里，也读出了她的不屑。于是，我与她自觉地保持了一定的距离。现在，我们都已人到中年了，又面对面地坐在一起，我想试着和她聊天，看这时间是否拉近了我与她的距离。我们从夫妻如何相处的话题谈起，谈到如何面对别人的玩笑，又谈到如何与自己周围的人相处，最后谈到我们如何过好我们的后半生。做午饭的时间到了，我们不得不分开。

这次聊天，让我知道了外面世界女人的思想，因为她们的职业特点，与各方面的人接触得较多，如流淌河水的人流从她的面前流过，她们了解当今社会人的生活状况。而我是个自我封闭的教师，只知道在自己狭小的生活空间学习，工作，生活。我从她的谈话内容里知道了不少的社会信息，不知她从我的谈话信息里又知道了什么。这让我为自己是个教师而感到深深的自悲！

这个从前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的让我感慨良多。其实，每个人的内心世界就是一座花园。

无论这人的社会地位有多么的卑贱，无论这人有多么的贫穷，无论这人是多么的寡言少语，他有着与社会地位很高的人，很富有的人，会巧于辞令的人有着同样的丰富的内心世界！那世界是一座花园，只是花园里种的花卉不同罢了。有的人在自己的花园里种着牡丹，有的人在自己花园里种着带刺的玫瑰，有的人在自己的花园里种着秋菊，有的人在自己的花园里干脆辅上软软的春草，然后种上几朵小小的兰花……

正因如此，无论我们在与任何人打交道的时候，都要尊重他人，要用心把我们的头伸进别人的内心世界里，好好地欣赏他花园里种的花卉，也开阔自己的视野，丰富自己的生命内涵！

尊重别人作文【篇2】

尊重别人，才能让人尊重。——笛卡尔

生活中，不尊重别人的事时有发生。现在问题来了：是应该先尊重别人，还是让别人先尊重自己？请先听我讲个故事：

我家楼下有位老奶奶，十分和蔼可亲。每次见到我，总是主动和我打