尊重他人作文推荐。
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尊重他人作文 篇1
有些时候，我们总说别人不礼貌，不尊重人，但其实我们先要想想，自己是否有尊重过对方，毕竟尊重是相互的，你不尊重对方的话，对方何以会来尊重你？有一句老话说的好：“尊重别人就是尊重自己。”反过来说，只有你尊重了幼儿，幼儿才能尊重老师。
我们是孩子的榜样，一言一行都被孩子所关注，小岱是一个十分聪明的孩子，但与别的孩子之间很难相处，交往能力非常差，总是独来独往。在有一次上语音课，教儿歌的时候，我发现有一首新教的儿歌除了小岱掌握了，其他小朋友都没有掌握，于是我顺势请小岱来当小老师，耐心的一遍又一遍的来教小朋友们念儿歌，小岱的聪明，小岱的认真，小岱的耐心等优点，深深得打动了其他小朋友，他在这次活动之后收获了很多好朋友，让他尝到了拥有朋友的快乐，从而产生交友的欲望，与朋友相处得也非常融洽，交往能力也明显提高。在这个案例里，我始终接受孩子的个体差异，小岱在交往能力方面上确实不如别的孩子，但是我细心的去关注孩子，寻找他的`闪光点，并且以他自身的强项去推动他的弱项。我利用小岱的优势，提供孩子一个交友的平台，为他在交往这条道路打开了第一扇门。
因此，作为一名幼儿教师，我们应该运用新的教育理念，尊重幼儿，理解幼儿，努力实施以人为本的幼儿教育，使他们能够健康快乐地成长。
尊重他人作文 篇2
记得当年第一个教师节到来的时候，赵朴初先生的一首《金缕曲·敬献人民教师》着实让我们这些当教师的领悟到了自己职业的价值：“不用天边觅/论英雄/教师队里/眼前便是/历尽艰难曾不悔/只是许身孺子……几人知/平时辛苦/晚眠早起/燥湿寒温荣与悴/都在心头眼底/费尽了千方百计/他日良材承大厦/赖今朝血汗番番滴……”词中洋溢的那份诚挚的情感不由得令人心存激奋!
如今，随着时代的变迁和社会的转型，随着教育普及化、大众化的来临，教师头上的那些光环已经渐渐褪去，“人类灵魂的工程师”在人们的心目中已经不再那么神圣。相反，由于社会转型时期所存在的许多矛盾在教育领域里，特别是中小学教育中集中地折射了出来。诸如择校、应试压力、课业负担、教育收费等等，乃至当下课程改革伊始所暴露出来的一些问题都得由面广量大的中小学校去面对和解决。于是，具体承担着教育工作任务的中小学教师也便自然而然成了公众评议抑或非议的直接对象。而多年来在意识形态中把教师祭上圣坛的那些赞美词偏偏又成了社会舆论乃至新闻媒体贬斥教师的反向参照体。
不妨浏览一下教师节前后的大众媒体和网络，一个基本印象是除了报道政府和教育行政部门依照惯例开会表彰优秀教师和领导下校走访慰问一线教师外，更多的声音是在拿教师说事儿。诸如关于教师节送不送礼的讨论，家长重金设谢师宴之类的负面报道，男士征婚：“女教师优先考虑”、“我的老婆是老师”之类的调侃式新闻等等。而在网络中，《教师还配过“教师节”吗》之类的文章似乎人气颇高。这除了证明着人们对于教师节的理解已经趋于世俗化以外，也让我们看到了“尊师”的社会风尚实质上正在急剧消退。这对本来已经职业倦怠现象十分普遍，成就感高度缺失的教师群体而言，不啻是一种深度的隐性伤害。
毋庸讳言，在一个跨越式实现了教育普及化的国度，在一个人数以千万计的教师职业人群中，其素养的良莠不齐是不言而喻的。但是这根本不应该成为对“平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底”的广大教师进行群体性贬斥的依据。而且，我们也没有理由把教师当成撒气的对象，让教师去对当下社会与教育中存在的诸多矛盾和问题承担他们根本无法承担也没有理由承担的责任!
教师只是教师而已。他应该承担的是归于自己的那一份教育责任，同时也应该享受属于自己的那份包括教育权、休息权在内的权利。已经逐渐认清自己社会地位与角色的教师，需要的已不是一些廉价的赞美，也不是出于礼仪般的尊敬，更不是对弱者般的那份怜悯，而是一份发自内心的尊重：
——尊重基于平等。既然光环已经褪去，那么就以平视的角度来看待教师吧：教师是人类文化的启蒙者和普及者，而不必是文化大家，学术权威;教师是社会道德的守望者，但同时又是一个有着自己生活需要的普普通通的人。
——尊重源于理解。师生关系是诸多社会关系的交汇处。在心理学中，教师有一种角色叫“替罪羊”，如郑板桥诗中所云：“课少父兄嫌懒惰，课多子弟结怨仇。”但他必须承担起这样的角色而不得回避。
——尊重在于在乎。教师在影响着千千万万个家庭，但在整个社会体系中却没有太多的话语权;我们可以调侃教师的“陋”和“迂”， 但万万别小瞧了他们精神的富有!
——尊重出于认同。教师的工作看来微不足道，但其作用之大可关乎国家与人类的命运。诚如“万世师表”陶行知先生早在70年前说过的那样：“农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。”
尊重他人作文 篇3
三、学法指导
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来 ，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
1、阅读教材9页的表格材料，合作探究以下问题：
（1）在你的心目，这些“他人”是谁呢？
（2）你的存在对他人有什么意义？
2、阅读教材10页的情景材料，合作探究以下问题：
（1）你有这些经历吗？
（2）如果有，你能怪谁呢？
3、阅读教材11页的表格材料，合作探究以下问题：
（1）你有这些经历吗？
（2）请把你的`这类经历写下了与大家一起分享？
1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。
2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。
1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。
2、材料：
从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主任看见。菜园主任不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主任为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
1、某中学生长期不吃早餐，并用省下的钱割了双眼皮。对此，下列看法正确的是( )
3、张莉升入初中后，很注意自己在老师和同学当中的形象。她的校服总是洗的干干净净，和男同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是（ ）
4、周恩来总理虽身为国家的领导人，却时时处处尊重他人。一次，因为他咳嗽，理发师傅不小心将他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”根据事例，下面不符合题意的是（ ）
尊重他人作文 篇4
每个人的人生中都充满相遇，有些人关系密切但终会分开，有些人虽不知姓名，却记忆犹新。
我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说，李爷爷是个手艺人，七十多岁了，磨了四五十年的刀，一个人生活。每天中午吃过饭，总是能听到“沙沙沙”的磨刀声，一听到这个声音，就有人回家取刀。有时候磨刀的人多，多得要排队等;有时候人少，李爷爷也不着急，转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝，就算这段时间有人来磨刀，李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢，不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子，还因为他相信天下好心人多，更相信小区人的人品。
有一次，我家的刀钝了，我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱，他脱口便说：“五元一把，童叟无欺”，边说边抬起了头，我看到了一双清澈透亮的眼睛，从他的眼中，我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的脸上，我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”，发出疑问：“李爷爷，您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀，拿过来再锉一锉，还能再用喽!”自此，我对李爷爷便心生敬意。
后来，不知什么缘故，顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人，听人说，那是他的儿子，领养的，跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好，但我还是想念李爷爷，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。
李爷爷让我尊敬，他的精神更让我佩服!
尊重他人作文 篇5
大家好，我是5,1中队的**。今天，我为大家分享的是《尊重，是最好的教养》。同学们，这次的国旗下讲话，让我们从一个故事开始。吴岱将军是中华人民共和国著名的陆军将领，他的儿子吴志民在回忆父亲时曾说过这样一件事：在一次做老兵的思想工作时，吴岱将军先是准确地说出了每一位老兵的`名字、籍贯，甚至具体到了哪个村，还历数了他们曾立下的战功。老兵们见他们的政委——吴岱将军如此体恤关心他们，自愿听他的劝导。老兵们临走前，他还留他们吃了一碗面。可在艰苦的战争年代，能吃上一碗面实属不易。老兵们回到连队，有人问起情况如何时，不只是谁说了句：“老兵的心，都叫政委的面条拴在一起了。”
听完这个故事，不知道同学们心里在想些什么？其实，在我们的校园里，也不乏这样温馨的画面。比如，我们班的李晶在校门口值周时，大声地向教师敬礼问好；校园里常会见到段泽乾主动伸出手来帮助他人；放学回家时，我们班的朱孝礼能自觉主动地向老师道别……
希望每一位同学都能从我做起，从小事做起，尊重身边的每一个人，努力比别人多一份教养！
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尊重别人作文
对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。写好作文到底有多难？为此，小编特意呈上“尊重别人作文”，更多相关内容请继续关注本网站。
尊重别人作文【篇1】
几天前，与爱人单位的一个女人聊天，归来后，感慨不已，今写一小文，以作纪念。十几年前，与她相处的机会还是很多的。只是她人漂亮，用钱从不蹙眉，世上的人情世故很懂。那时，我很木讷，与她谈话感觉找不到相同的一个主题。
从她的.眼里，也读出了她的不屑。于是，我与她自觉地保持了一定的距离。现在，我们都已人到中年了，又面对面地坐在一起，我想试着和她聊天，看这时间是否拉近了我与她的距离。我们从夫妻如何相处的话题谈起，谈到如何面对别人的玩笑，又谈到如何与自己周围的人相处，最后谈到我们如何过好我们的后半生。做午饭的时间到了，我们不得不分开。
这次聊天，让我知道了外面世界女人的思想，因为她们的职业特点，与各方面的人接触得较多，如流淌河水的人流从她的面前流过，她们了解当今社会人的生活状况。而我是个自我封闭的教师，只知道在自己狭小的生活空间学习，工作，生活。我从她的谈话内容里知道了不少的社会信息，不知她从我的谈话信息里又知道了什么。这让我为自己是个教师而感到深深的自悲！
这个从前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的让我感慨良多。其实，每个人的内心世界就是一座花园。
无论这人的社会地位有多么的卑贱，无论这人有多么的贫穷，无论这人是多么的寡言少语，他有着与社会地位很高的人，很富有的人，会巧于辞令的人有着同样的丰富的内心世界！那世界是一座花园，只是花园里种的花卉不同罢了。有的人在自己的花园里种着牡丹，有的人在自己花园里种着带刺的玫瑰，有的人在自己的花园里种着秋菊，有的人在自己的花园里干脆辅上软软的春草，然后种上几朵小小的兰花……
正因如此，无论我们在与任何人打交道的时候，都要尊重他人，要用心把我们的头伸进别人的内心世界里，好好地欣赏他花园里种的花卉，也开阔自己的视野，丰富自己的生命内涵！
尊重别人作文【篇2】
尊重别人，才能让人尊重。——笛卡尔
生活中，不尊重别人的事时有发生。现在问题来了：是应该先尊重别人，还是让别人先尊重自己？请先听我讲个故事：
我家楼下有位老奶奶，十分和蔼可亲。每次见到我，总是主动和我打招呼。上学期结束时，我拎着大包小包，汗流浃背，望着单元门，长叹一口气：双手都拎着东西，这门怎么开啊——等我睁大眼睛一瞧，那位老奶奶奇迹般地出现在楼道里，可惜我离那道门还远着呀。我以为她会转身上楼，结果她扶着单元门，像是在等待贵宾的到来。
我连忙转头四处张望，以为她们家的客人来了，可是小区里并无他人。老奶奶喊了我两声“孩子，放学啦，很辛苦吧，进来吧。”边说边慈祥地笑着。我急匆匆地赶过去，进了楼道。沉重的铁门在我身后“啪”地一声关上了，我对着老奶奶连声道谢。
“扶门”这个动作虽小，但它体现了一个人是否尊重别人。扶门的人，尊重了别人，自然会受到别人的尊重。
几天后，我去书店看书，推门而入，余光发现后边还有几个小学生正要进来，便退回去把门拉大并扶住。其中一个小男孩，看到了我，笑着对我说：“哥哥，我来帮你扶吧。”说着便用力推着。“扶门”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不动。他妈妈看见了，急匆匆跑过来，一把把门推到最大，转过头笑了笑对我说：“谢谢你啦！”我想，此刻，这对母子是整个书店最美的风景线！
带着美美的心情上楼，突然发现，生活中，谁也离不开别人的尊重，而人的尊重又是相互的。可是想要得到别人的尊重，就要先尊重别人。就像席勒说的：不尊重别人的人，别人也不会尊重他。
尊重别人作文【篇3】
人和人之间都是平等的，应该相互尊重，没有高低贵贱之分，不能取笑他人，特别是不能歧视身体有缺陷的人。
今天我看见一位全身白色的人，连眉毛都是雪白的。刚看见时把我吓了一跳，急忙躲的远远的，心想“世界上怎么会有这样的人呢？”后来听爸爸说：“这是一种疾病，得了这种病，即使在太阳光下也不敢睁眼睛，患者很苦恼的。”爸爸接着说：“你知道吗？像他这样的人是弱者，我们不但不能讥笑他、欺负他，反之还应该尽量帮助他才对。”
可是在我们学校里，有些同学非但不帮助身体有缺陷的同学、家庭条件不好的同学……还经常欺负他们。在我们国家里，扶老携幼、善待弱者是中华民族的优良传统由来已久，这些欺负人的同学，忘记自己也有着相同的中华民族血统，他们的行为是倚强凌弱，也是最不道德的，有悖于道德规范。他们没想到，在他们歧视别人的同时，不但丧失了被人尊重的机会，也丧失了做人的资格。从小就这样对待别人，将来有谁去尊重他呢？
学会尊重他人，就是尊重自己。
桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班：文明远
尊重别人作文【篇4】
尊重别人是尊重自己引申，而尊重自己就是尊重别人的前提，这两话并不重复，因为，你懂得尊重别人，首先要学会尊重自己，你只有认可和发自内心的接纳自己，你才会努力去尊重别人，而尊重别人有利于我们在人际交往和建造和谐社会发挥巨大的作用。
尊重别人，首先要做到尊重自己，那么如何做到尊重自己呢？我本人是一个非常好的例子，在跟他人交往或者是完成某项任务时，不要质疑自己的能力，在他人面前要敢于抬起头，敢于直视他人的眼镜，这不仅是对他人的一种尊重，更间接体现了对你人格的一种尊重，所以尊重自己和尊重别人没有先后之分，你尊重自己了，别人才会尊重你，也就会让你更加尊重别人，这是有一定的逻辑关系的，这种关系不仅广泛应用在人际交往当中，而且对自己的好处非常大，甚至可以受用终身，在生活的方方面面都能够对自己自信，不至于否定自己，更好地去做自己想做的事。
如何尊重自己，尊重自己也体现在对外界丑恶的一些分辨上，我们要有分辨是非的能力，不仅是对我们个人的保护，而且是尊重自己，做好自己的一种表现，虽然尊重别人同样很重要，但是尊重自己才是首要任务，没有尊重自己哪来的尊重别人呢？这一切都是空谈，就好比一个人去帮助别人，你只有自己安定下来了，才能去支援别人的经济生活，这两者并不矛盾，不是吗？
如果尊重别人得不到别人的尊重的话，那这个时候我们千万不要否定自己，我们该做的已经做了，只有真正直视自己，尊重自己的人格，才能得到他人的尊重，尽管有时候我们给予了对方百分百的尊重，可是对方还是不愿尊重我们，这时候我们就要思考，是不是我们没有把自己的人格放在第一位，只有懂得尊重自己的人才是真正的尊重别人，这点我相信大多数人都有感触，在你不断扩大交际圈不断想着怎么讨好别人时，你就已经迷失了自己，尊重不等于讨好，讨好是完完全全当下自己的尊严去一味阿谀奉承，这种方式不仅不会受到他人的尊重，还会贬低你的价值，其实人与人之间本就平等，只不过存在能力高低问题，但仅仅只是因为这个问题衡量不了两个人的差距，在人格上我们任何人都是平等的。
尊重别人，关键一步就是尊重自己，只有你尊重自己了，才能更好尊重他人，也才能换的他人的尊重，你说呢？
尊重别人作文【篇5】
尊重是一种交友的好品质，因为你想得到别人的尊重，必须先尊重别人。
星期四的早上，后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况，等他检查到我们组时，他发现了地上有一个喝完的饮料盒，于是他说：“你们组的某某某要写一份300字的说明书，因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”，听到这，我一把手把他的“证据”抢了过来，然后我把它扔进了垃圾桶说：“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧！”当我说完这句话后，他什么也没说，只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后，老程就找我到小办公室去谈话，并且严重地说了这件事，最后，老程没有惩罚我什么，只是让我当一个星期的后勤部委员，我答应了，一开始我感到莫名其妙，后来我就懂得其中的含义了。
中午放学后，我的工作就开始了，我分配好两个人扫教室，然后一个人负责倒垃圾，自己就到教室外检查卫生情况，看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始，大家都干经十足，因为都是第一次上任此工作，所以我们都感到很轻松，可是到了晚修课，我们就不那么认为了，因为在晚修课时，我们有很多的作业要完成，而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这，我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了，因为他想让我知道当一个后勤部的不容易，要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况，所以我们要尊重他们（后勤部成员）的劳动成果，不要使他们难做。
从这次的经历，让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的，也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的，也就是人都是互相支撑着的，如果你拆别人的台，那么就不是人了！”这句话的含义，所以尊重他们也是一种美德。
尊重别人作文【篇6】
每一个人都要学习尊重别人。
一天，晚上没有下雨，天气很好。爷爷奶奶在沙发上看电视，爸爸就说，要不，今天去音乐喷泉好了。嗯，音乐喷泉是蛮好看的。妈妈在一旁说。不！我在一旁跳了起来，老妈，你不是说好去陪我游泳吗？
你陪爷爷奶奶去了了。爷爷奶奶，爷爷奶奶我在一旁琢磨着。哼，好久没有游泳了。爸爸温和地说，看音乐喷泉机会难得，天气也好，你看看好了，你去问问奶奶。
我跑过去问奶奶，奶奶回答，你想去游泳你去游泳好了，随你。其实一开始奶奶眼睛充满了开心的光，一听不去了，一转眼，又充满了爱护的乐，又说随便你。我知道奶奶十分想去音乐喷泉的，可是奶奶为了我放弃了自己的心愿。
我心里很矛盾，去游泳还是去音乐喷泉？妈妈被我们夹在中间，她不想当一个恶媳妇，不想当个坏妈妈。老妈话不说一句。
我心想：爷爷奶奶也不常常出去，今天晚上天气非常好，我却不顾家人去游泳，真是错过了陪爷爷奶奶的大好时机。音乐喷泉很难得，游泳可以明天再游。
我把想法告诉了老妈，妈妈夸我是个好宝宝，我们就高高兴兴去看喷泉了。
尊重别人作文【篇7】
尊重别人，就是尊重自己作文600字
在我们学校吃饭时，发生了一件怪事，只要那个某某同学盛了汤了后，那他盛的那桶汤就没人敢盛了。你说奇怪吗，这是为什么呢？因为很多同学都说他是“傻瓜”会在汤里吐口水。可是我每次看见他盛汤的时候，都挺文明的，甚至比有些同学还要文明的多。但那些同学却纷纷去盛另外一桶汤，即使没汤了，也不到这桶里盛。有时候，我真想把那桶汤，倒入那桶“干净”的汤中，让他们知道，原来的那桶汤其实还是很受欢迎的。同学，假如是你，如果别人都用这样的方式来对待你的话，你的自尊会受到怎样的伤害，你又该做何感想？人是平等的，不要贬低他人，瞧不起他人。
我真的很替那个某某同学报不平，就因为他学习成绩不好，不怎么说话，就被别的同学莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么，傻瓜能到学校里来读书吗？他无非就是学习成绩不好，难道学习成绩不好的人就是傻瓜吗？难道你不知道爱迪生小时候学习成绩也不好，但是后来他却成为了一个大发明家。谁能说他现在学习成绩不好，就能代表他以后都不好吗？就因为他学习成绩不好就鄙视他的同学，我鄙视你们，是你们不懂的尊重他人。如果说他成绩不好，那就让我们大家伸出手来帮助他，如果他比较内向，那就让我们多和他沟通，让他能感受到我们这个集体的温暖。我相信，只要大家都有一份真挚的爱，“傻瓜”就不傻了。
有些同学，学习成绩好一点，就好像很了不起，就鄙视别人，不懂的尊重别人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重别人，别人也不会尊重你的。卡耐基曾经说过“尊重别人，就是尊重自己”。不管你学习成绩再好，得不到别人的尊重，那你只能自己欣赏自己，那样你也得不到快乐的。所以说尊重别人，才能赢得别人的尊重。
尊重别人也是一种成长作文600字
入学后不久，我遇到了一个邻班男生，学校工作有些交集，我只是单纯的把他当朋友，可在开学后不久，整个故事戏剧化的变化了，当时是中午我和同学刚刚吃完午餐在操场上散步，和煦的阳光，柔和的风，一切都显得那样静谧、和谐……
“快看，快看，那不是六班的吗？”
“对啊！你说她会不会也喜欢XXX啊！”
“哎，她们是不是在说你啊？”同学推推我。我诧异地转过身，那两个女生立马转过身走了……
而后又有不少不认识的人，把这个男生往我身上推……
不久后，一个把自己当“丘比特”的男生三八地对我说：“喂！你要迈出你的第一步啊！来来，我替你写了情书给XXX……”“你有病啊！谁让你写啦！我的事还犯不着你管！”说这句话时的气势，连我自己也被吓了一跳，一向饰演着“白莲花”的我，这是怎么了？
很快这件事传遍了他们班和我们班，一些不明所以的人，都误以为是我写的，使得我学起了鸵鸟，装着不存在，误以为这样流言蜚语就会少了，但一切都不如想象的那么简单，那班传得沸沸扬扬，我们班的人看我的眼神总是充满着与先前全然不同的态度……
前几天，和我同学出去玩，被偷拍了一些照片并发在很多群里，还附加了些令人误会的语句，导致后来一些同学对我的话语中，都隐藏了半讽刺的语言……我想，流言蜚语也属于校园暴力吧！
任何人都需要被尊重，在没弄清事实之前，请尊重他人的隐私，不要用你的好奇去窥探别人的隐私，更不要用你的想象去杜撰别人的生活。
笑得没心没肺并不代表我不会痛不会痒，每个人都有底线不可触碰！不要把别人的忍让与微笑，当做理所应当！如果不改变，今天的我可能就是明天的你！
尊重是一束阳光作文800字
春之所以绚丽多彩，是因为它尊重生命，绽放出美丽；大海之所以广阔无垠，是因为它尊重小溪，奔流不息；高山之所以高耸入云，是因为它尊重泥沙，不惧风雨。尊重是一束阳光，照亮生活，温暖他人，也温暖自己。
我们家门前有一位收破烂的老爷爷，他生活条件并不差，但为了过得充实一点，他收起了破烂。每天都能听到大街上他卖力的吆喝声：“收破烂了，收破烂。”他每天都会来，村里人都认识他了。每当卖自己家的纸箱或瓶子时，在门口喊一声，那位老爷爷准会来到你家门前，和蔼地与你讲价钱。他穿着十分朴素，因为要每天与垃圾打交道，所以他的衣服每天都是脏脏的，知道的人以为他是一个节俭又和蔼的老爷爷，而不知道的人就常会把他当成一个脏脏的乞丐。老爷爷为此可受了不少的白眼和嘲讽。
“看啊，那个收破烂的。你看他好脏啊！”“真不知道他是怎么想的，这么脏，他的家人不嫌弃吗？也不知道收拾一下自己？”老爷爷每天都会听到这样嘲讽的话，每次他只是苦涩地笑一笑，摇摇头，当做没听见，默默地走过去。
记得那天我出去玩，刚好遇见那位老爷爷来收废品，从对面走来一对母子。那个小男孩看到老爷爷指着他说：“妈妈，你看那个老爷爷，他好脏啊！他为什么不把自己收拾一下呢？他不嫌脏吗？”那位母亲蹲下来温柔地对孩子说：“孩子啊，他也是为了生活，为了工作，如果不是他，我们身边的垃圾堆成山，没有人清理怎么办？我们整天生活在垃圾里，你愿意吗？”
孩子沉思了一会儿，摇了摇头。母亲说：“对啊，所以我们要尊重每一个人，尊重每一个职业。每个人都不容易，他们值得我们去尊重。我们不能去嘲笑别人。知道了吗？”孩子懵懵懂懂地点了点头。人们都说，父母是孩子最好的老师。这位母亲无疑是孩子最好的榜样。
职业有很多种，每一种职业都有它自己的价值。每一个人都有他自己的职业，他们默默地为社会做着贡献。只要人人学会尊重，生活就会处处充满阳光，每个人心田上，就会流淌着快乐，蓬勃着希望。
尊重别人作文【篇8】
小精灵出动了！拍拍小翅膀，飞到云朵的旁边，左看右看，看看哪里有人需要帮助呢？呤呤呤！小精灵红色的勋章响起了，精灵快速的拍着小翅膀，飞到需要帮助的人身旁。精灵看到一个小女孩正在学校的角落大哭着，精灵赶紧问她怎么了，小女孩把事情经过都跟精灵说了，原来是女孩在学校本来都跟同学一起玩得很开心，结果不知道为什么突然有一天，男生同学们突然窃窃私语地在女孩背后说她坏话，可是女孩本来想说没关系，可能不是在说自己，并且往乐观的地方去想，但是之后，男生同学几乎都不再找女孩聊天、玩乐了。女孩上台发表时，只是一时的口误，但男生们却不停的哈哈大笑着，让女孩的自信心下降，女孩也渐渐的不敢跟同学说话，不过，班上的女生都还是会跟女孩一起玩，有时还会正义的帮女孩说话，不过女孩还是觉得很伤心，小精灵听完后生气的跺脚，觉得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精灵左飞又飞，到底有什么方法能帮助女孩呢？
小精灵去找女孩班上的男生，跟他们说，尊重很重要，如果能互相尊重、互相体谅，展现礼貌的好榜样，对大家都很好，如果不尊重他人，就会像女孩一样，感到伤心以及不敢同学说话等的负面影响，如果女孩觉得备受尊重的话，她会觉得很开心喔！男生们听了小精灵的话后，觉得很愧疚，并且很真诚的跟女孩道歉，女孩也原谅男生们。小精灵看到女孩跟男生们和好了后，觉得事情圆满完成，就开心的飞回家了。
我觉得小精灵的行为非常的好，帮助有困难的同学，并且用行动来帮助女孩，男生们之后也学会尊重任何人，如果不尊重的话，会有负面的影响，但是，如果尊重的话，反而会产生正面良好的影响，并且对每个人都很好，只要懂得尊重、包容、关心，以及体谅等，就会让你的品格以及人缘变得好，互相尊重并不难，别人在说话时，不插话，让他觉得被受尊重，如果别人做错事情时，要包容他，并且跟他建议，当别人受伤时，要主动关心他、体谅他，主动做善事，帮助他人，并且为重要的是尊重别人，一起当个好榜样的孩子吧！
老师评语：用第三人称的立场叙事，小精灵的角色也很吸睛，很棒唷！
尊重别人作文【篇9】
在这个世界上，每个人都有优点和缺点，因此我们在日常生活中药建立良好的人际关系，就必须尊重自己也尊重别人。
尊重自己，以积极的态度面对生活，不断的充实自己，珍惜自己的生命。用尊重和宽容的态度，包容不同的意见，并尊重别人，这样不但可以消除人与人之间的隔阂，还可以让我们的生活过的多采多姿。
学习尊重的关键在于爱与平等，我们要以爱与关怀为出发点，尊重生命、关怀社会。在成长的环境中，面对挫折的时候，要勇敢的迎接挑战，学习面对困难的正确态度，不可以自暴自弃、自甘堕落。另外，我们还必须设身处地的为他人着想，尊重别人，并以“责人之心责己，恕己之心恕人。”，平等对待他人，宽容别人的缺点，虚心接受别人的意见。
尊重也是一种礼貌，我们在家中、在学校都必须尊重师长，虚心接受师长的建议及指导，做个优秀的好学生，听话的好孩子，同样的，我也希望学校老师和爸爸妈妈也可以尊重我们小孩子的想法，让我们在成长的过程中，建立正确的人生观。
欣赏他人作文锦集
作文结构的合理性可以体现一个人的思维逻辑清晰度，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，你看过哪些优秀作文印象比较深刻？这是一篇关于“欣赏他人作文”的探讨文章今天栏目小编为大家推荐，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
欣赏他人作文 篇1
世界上没有两片相同的树叶，问题也是如斯。每个人都有自己的观点。不要老是以为自己肯定比别人好。智慧的人会从事物的多面性中学会分析问题。以绘画为例。统一个对象是从不同的角度画的，终极的画也是不同的。
糊口本身有不同的前提，有些人可能比别人智慧，有些人可能比别人有更好的家庭地位，我们怎么能用同样的眼光看别人呢？
我记得当我仍是个孩子的时候，我们班有一个同学叫萧蔷，他的学习成绩不是很好，每次考试他都在班上垫底。老师让他在课堂上回答问题，他老是支支吾吾，课后不和同学一起玩。结果，他被老师和同学孤立了。当我们班评为班上最差的学生时，他老是在名单上。这时，班主任徐老师从他的眼睛里看到了这一点，只有了解他之后，他才知道肖强的同学由于单亲家庭造成的自卑而不愿意多说话。他被同学拒绝了。他觉得在学校学习毫无意义，所以他的学习成绩越来越差。
当学生们从老师那里了解到事情的真相时，他们也意识到这样做是错误的，并逐渐与老师接触。经由一段时间的接触，每个人都忽然觉得萧蔷除了学习成绩可能有点差，但他在其他方面确实很优秀。平时他在班上主动泼水。他天天最早来为我们开门。他一直在默默地为我们做这件事。但是我们忽略了他，由于他不善于表达。
有时候人们就是这样。当有人对我们好的时候，我们可能会记得这个人一段时间。然而，一旦有些人做了对自己不好或有害的事情，我们老是不那么收留易释怀，甚至可能在心里记恨良久。或者，当一个目生人感到赏心悦目时，他会愿意与他一见钟情。假如他看起来不顺眼，他甚至不想谈论它。
每个人都有自己的长处和缺点，我们不能老是关注别人的缺点，甚至把自己的长处和别人的缺点比拟较。那和摸石头和鸡蛋有什么区别？你能从中学到什么？固然有些人满脑子都是诗和书，但是当他们碰到不公正的时候，他们害怕说不出话来。固然有些人没有文化说一些脏话，但他们在枢纽时刻会很勇敢。关于这两种人，你更钦佩谁？
赏识是我们所有人的一种本能。即使智力不全的人也有权赏识它。在羡慕别人的同时，我们应该看到更多积极的地方，而不是盲目地赏识它们。
欣赏他人作文 篇2
每个人都有自己的闪光点，都有值得我们欣赏之处。哪怕只有那么一点点也值得我们去观察，去发掘，去珍惜。相互欣赏是有情人交往的基础；是夫妇情感交流的源泉；是朋友之间友谊的纽带。学会欣赏吧，朋友，当你这样做了，你就会获得很多的朋友淡淡如嫣题记
19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里，放到学校的'火炉里烧烤，弄得臭气熏天。
他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说：你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。
继母非常欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔卡内基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：你还记得我吗？林清玄说：记不起来了。
老板拿来一张二十年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！
老板告诉他：我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。
连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢？
学会欣赏别人！欣赏您的同事，朋友。这样你们之间会合作得更加亲密；欣赏您的下属，下属会工作得更加努力；欣赏您的爱人，您们的爱情会更加甜蜜；欣赏您的孩子说不准他就是下一个卡内基
欣赏他人作文 篇3
世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要老是认为自己的就肯定会比他人的强，智慧的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，统一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的前提就不一样，有的可能比他人智慧些，有的可能家庭状况比他人好一些，怎么能拿一样的眼光看待他人呢？
我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也老是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他老是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是由于单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，因为得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后，也熟悉到了自己这么做确实不合错误，也徐徐地同他有了交往。经由一段时间接触后大家忽然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，天天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却由于他的不善于表达而忽视了他。
有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们老是不是那么收留易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个目生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，假如看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的长处和缺点，我们不能总盯住他人的短处不放，甚至拿自己的优点去比他人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢？你又能从中学到什么呢？有的人固然饱读诗书，可是在碰到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人固然没什么文化还好说几句脏话，可是枢纽时候他能够做到见义勇为。这两种人你更赏识谁呢？
赏识是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有赏识的权利。我们在羡慕他人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的赏识。
欣赏他人作文 篇4
2015高考作文预测及优秀范文赏析:欣赏他人
【作文题目】
阅读下面的文字，以“欣赏他人”为题，写一篇文章。
培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。这样，你才能逐渐走向完美!
欣赏他人，你同时也能够获得他人的欣赏，可以将竞争对手变为你的朋友，使他人的长处为你所用，成为你的长处。
欣赏他人，你就能够获得他人之长的帮助，可以把自己本来不能做，或者本来做不好的事，由你欣赏的人为你做得更好。而你付出的成本一定会比从头学起低，一定会比你和强人竞争低。
欣赏他人，你就能够获得他人的好感，他人的好感传导给你，你就获得了良好的心态，同时，使你在任何事务面前都显得大度和高瞻远瞩，使你在人人面前都显得得体而大量。从而使能人愿意与你为友，使强人希望与你合作。
要求：①立意自定;②除诗歌外，文体不限;③不少于800字;④不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
写作本文时要明确立论的倾向或记叙的角度。
思路一：不要以为欣赏他人是给他人以恩赐，其实，恰恰相反，欣赏他人是在为你自己增长才干;
思路二：欣赏他人是在给你自己增加实力;
思路三：欣赏他人是在拓宽你自己发展的道路。
当然，考生在论证时也要注意相反的情况。欣赏别人，如果变成了廉价的吹捧，无原则的夸奖，那就成了拍马屁，而不是恰到好处了。欣赏别人，也不是投其所好的精神按摩，更不是卑躬屈膝的精神行贿。要欣赏别人，就必须要发现别人的长处，就像伯乐相马一样。如果没有这种能力，就无法欣赏别人。欣赏别人，需用心去体会，发出由衷的赞美。
【优秀例文】
欣赏他人
文人相轻，自古而然。几千年来，文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，善于发现并学习他人长处，事之以礼，确实是件不容易的事。
楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡。遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般的知音，遂结为兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴谢知音，不再抚琴。知音的故事流传数千年，已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示，欣赏他人也是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而，谈得上欣赏的.却又是一回事。人才常有，发现人才的人也常有，但真正懂得欣赏人才的却很少。
欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知已者死”的动力，绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然，人无完人，每个人都会有自己的优点和缺点，人才也不例外。知音的故事为我们诠释了什么是真正的欣赏，是必定能客观对待他人的优点和缺点，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
小时侯，《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔，橘生淮北为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”。有时换个角度，也许另有一番景象。我们知道，每一个成功的人背后都会有一段鲜为人知的故事，也会有属于自己的“贵人”，正由于他们在你奋斗、拼搏过程中，鼓励你，支撑你，并欣赏你，让你明白自己的个人价值，重拾信心，发挥出个人潜能，最终将成就你自己。相反，没有人去欣赏你，发现你，那你可能会一直消沉下去。如果一定要说是金子就会发光的话，那么也要有人去把它从不见天日的矿里开采出来，放到合适的地方才行!
学会欣赏他人必须要能胸有雅量，放大他人优点，忽略他人缺点，这样既能让别人感觉自身价值，也能让自己从中受益，这也是所谓的双赢效益。欣赏他人大多是擅长发现“类已”的人，见贤思齐，因为他们觉得英雄所好略同。然而，真正懂得欣赏他人的人，也应当会欣赏“不类已”的人或者说是敌人，尊重对手，欣赏他们的可敬之处，让别人“受宠若惊”，才能赢得别人的真正尊重。有时候，还能达到化干戈为玉帛的效果，谈笑间矛盾灰飞烟灭，何来不痛快?而鸡肠小肚容不了人，成不了事，最终也成就不了自我。
欣赏自己是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识才。
惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人。
【作文点评】
有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容，这篇文章即是如此;有些文章取胜于用大量事实来折射深邃的思想，这篇文章亦是如此。抒情、叙事、说理熔为一炉，全文异彩纷呈。
本文视野开阔，思路敏捷流畅，以历史人物为论据恰到好处。历史典故信手拈来。鲜明的形象寓出人意料于情理之中，深情饱满，理性十足。
全篇用词优美，文采飞扬，体现作者高超的语言驾驭能力。行文生动活泼，感情深沉。
欣赏他人作文 篇5
生命的舞台很大，每个人既是表演者，也是台下的观众，谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现，毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中，对手无处不在，有人处心积虑地等待着对手的失足，对于他人的成功不屑一顾，忿然于心，从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活，应该懂得欣赏，在欣赏自己的同时，更应当欣赏朋友，欣赏同事，欣赏对手。
不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀，不吝啬真心的付出。他们收获朋友，收获感动，人的智慧与修养在这时体现，高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时，他们可以说是一个时代下的两个英雄，同样的出色和不同凡响，但一句既生瑜，何生亮，道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结，他们容不下身边比自己幸福的人，把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨，他们为自己不平，自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人，自己从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。他们收获朋友，抑郁而终的是周瑜。
然而对生活，毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，人的智慧与修养在这时体现，鲍叔和管仲的不计前嫌，应该懂得欣赏？为别人喝彩，这将会是怎样的世界，也是台下的观众，因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同，有人处心积虑地等待着对手的失足，他们容不下身边比自己幸福的人。在这个充满了竞争的现代社会中，你才会体会那种因为别人而欣慰的感动，收获感动，真心地付出。一个为别人喝彩的人会有宽广的胸怀，每个人既是表演者，高尚在这时闪光。
这种认同也可以狭义地认为是知己的表现，自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸，萧何对韩信的舍身相荐，每个人都小心翼翼地提防着别人，谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，懂得为他人喝彩的人也将成为一个高尚的人。
欣赏他人作文 篇6
欣赏是什么?欣赏是看见，我看见了你身上发光的地方，我看到了你的光，你的光照亮了我，你的光也吸引了我向你走去，这就是欣赏，欣赏不是说赞美的话，欣赏不是放在很高的地方，把他当神仙供着，欣赏是，是对我们要成为怎样的人的指引，没有评判，不以物喜，不以己悲。最高级的欣赏，其实是欣赏自己，欣赏自己的一切，欣赏自己。
一次采访中，记者问马云：您考上的杭州师范学院好像不像名校，那您怎么看待成功与文凭的关系的?马云说如果你毕业于名牌学校，你就以欣赏的目光看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的目光看自己。我非常赞同马云的观点，同时认为，不能因为自己学历高而轻视别人，而是不论他人学历高低，都要尊重他人，。也不能因为自己学历低而看低自己，不管自己是否学历低，都要尊重自己。只有做到这两点的人，才有可能获得成功。
学历高的人应该做到谦虚，尊重他人，善于发现他人的优点，只有做到这些，你才可能虚心向别人学习，学到一些高校不能学的东西，这些将帮助你更好的走向成功。复旦投毒案曾经轰动一时，人们皆惊讶：一个高校生怎么会向室友投毒导致他人死亡呢?因为这个高校生只空有傲人的高学历，却没有欣赏她人优点的品德，只看到了别人的缺点，对他人记恨在心，不尊重他人的生命而导致毒杀人命的悲凉后果。如果空有高学历，没有欣赏他人的品德，高学历可能也不能给你带来成功，甚至还给你带来失败。
学历高者，欣赏他人，善于发现他人优点。学历低者，欣赏自己，包容自身不足，扬长避短。如果能做到二者，那么不管学历高低，都有成功的机会，这或许是马云话中背后的深意吧?我认为如此。
学历并不能衡量一个人是否优秀，学历只是一个外部的东西，他并不像你想象的那么重要。
欣赏他人作文 篇7
学会欣赏身边的人，是我在看了一篇文章的题目。想一想自己最近的表现哎，惭愧呀。不就为了一个自己的目标，换一个岗位吧，没有实现，而自己消极，给自己过不去，给别人添了不少麻烦，想一想人生那有顺心的时候，只是自己没有把握好吧了!学会欣赏身边的人，就是欣赏自己。
海纳百川，有容乃大。欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处，对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使沦于平庸。而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自己变得谦逊。
在不同人的眼中，世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星，世界依旧是那个世界，你还是你原来的你。你用关注别人一点的时间欣赏去看，就会发现很多美丽的风景;你带满腹怨气去看，你就会觉得世上没有一处是好的。
有人认为，在越来越个性化的社会交际中，欣赏自己已被越来越多的人们接受和应用。这本是一件好事，因为它起码表明了人已经开始注重个人在社会中的价值和作用，有利于个性的张扬和主观能动性的发挥。
可往往物极必反，欣赏自己到了一定程度就会发展成为极端的自私自利;发展到唯我独尊的骄傲和霸道;发展到了宁可我负人，不可人负我的个性变态。
这样欣赏自己最终毁掉自己，失去别人的帮助，走向人生的暗淡，寂寞和孤独的泥潭。
学会欣赏别人吧，当然最好还是别做什么以自己为中心的境界，这样只会自己找不到自己，这样欣赏不是很悲哀吗?
假如我们肯于把自己欣赏的目光从那些近似海市盛楼般的梦境中收回来，看一看你身边这些你从来没有欣赏过的人，你就会发现，她们虽不如明星，大款那般被传媒炒作，但她们却仍旧人认认真真地生活着，努力地工作着，真诚地与人打交道。她们在与人交往中所表现的同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切的。这些人就生活在你周围，她们是你的亲人、朋友、同事，她们在你遇到任何困难时和你再一起，安慰你，鼓励你，帮助你;在你成功时会鼓励你、赞美你;口渴时她们会为你接一杯水，让你解渴，下雨时，会为你递上一把雨伞为你遮风雨。这些人才是你真正应该欣赏的人。
或许她们也存在着各式各样的不足，她们烦恼时也会喊一喊、骂一骂，她们也有牢骚，也有不开心时，她们也有七情六欲。社ih会有多复杂，她们就有多复杂。但这些东西谁能保证自己身上就没有呢?真正懂得交际的的人，是知道怎样用欣赏的目光把一切烦事变成好事，明白善意的批评也会使恶魔变成漂亮的天使。
善于理智欣赏别人的人，他就会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又布满人情味的人际环境。
欣赏他人作文 篇8
生活中不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。
“妈妈，我们的老师对我们太严格了，布置这么多作业，什么时候才能做完呀！”
“爸爸，我们班有个同学太顽皮了，经常不做作业，还欺负女同学。”
“外婆，弟弟不听我话，又不读书，跑出去玩了！”
小时候，我对别人的缺点很讨厌，总是向家长抱怨，说他们这不好，那不好。爸爸妈妈也不把我的话当回事儿，听听就过去了。但有一天，妈妈却一反常态，把我叫到身边，语重心长地给我教育了一番：“孩子，你这样说别人是不对的。你一直看到的是别人的缺点，可他们身上也有值得你学习的地方呀！从今天起，不要再抱怨了，睁大眼睛，去寻找他们让你欣赏的地方吧！”
我刚开始不太相信，觉得他们没什么可取之处；但仔细观察了几天后，我发现那些貌似不起眼的任务，身上也散发出耀眼的光芒：我们的老师虽然布置作业太多，但是他对每个同学都十分关心，在学生遇到难题时耐心地为他们讲解；那个男同学虽然调皮，可是运动细胞发达，在运动会上为我班争取到了几项第一名的好成绩；弟弟呢，虽然爱玩了些，却十分孝顺，经常给外婆按摩、捶背。在这些优点的衬托下，他们在我心中也变得可爱了起来。我突然明白：以前他们身上并不是没有优点，而是我缺少一双善于发现优点的眼睛啊！
从那以后，我不再抱怨了，而是努力寻找并欣赏生活中的美：在清洁工身上发现了勤劳，从残疾人身上体会到了乐观，在雄鹰身上学到了奋斗的精神，从石缝中的小草身上感受到了坚定的信念。我不断发现着，欣赏着，也充实着自我。原本沉浸在烦扰、抱怨的灰暗世界的我，用心灵的曙光为这个世界画上五彩斑斓的图案。啊，我完全陶醉在对美的欣赏之中，学习他人优点，不断完善自我，欣赏就是美的眼睛。
同学们，你们还在为别人的缺点而抱怨吗？那么，请试着打开那一双美的眼睛，去欣赏别人的光芒吧！你一定会发现，他们将会给你不一样的感受，生活将带给你全新的色彩！
但是，欣赏并不是盲目的欣赏，我们还要有一双判别美的眼睛，分出他们的.优点与缺点。我们要做到“吸取其精华，摒弃其糟粕”，让自己欣赏美的眼睛更加澄澈，让自己更加完美。
“在生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我始终坚信着这句话。让我们睁大美的眼睛，努力去发现、去欣赏生活中的美吧！
欣赏他人作文 篇9
古希腊哲学家泰勒斯痴迷于研究天空，有一次失足掉入深坑……为了感激救他的人，他告诉那个人说，明天会下雨。不出所料，第二天下雨了。但这个时候就有人，不以为然，觉得他知道天上的事，却看不到脚下。听起来似乎真得是这样，但是我们怎么才能做到以正确的眼光去看待别人呢？
欣赏他人，就要尊重别人。汉初开国功臣韩信，前半生起起落落，未能做官又不懂得经商，依靠别人糊口度日，不受待见，还遭受过胯下之辱。汉高祖刘邦，不计前嫌把他留在自己身边，后来助刘邦建功立业，成为历史上有名的军事家。
欣赏他人，就不要吝啬掌声。1852年，屠格涅夫曾无意捡到一本杂志，被一篇名为《童年》的小说所吸引，他四处打听，了解到作者的情况，得知作者从小丧母无父，一直由姑妈抚养。一个著名作家对这个无名小辈，十分欣赏，还在他的住处，见人就鼓掌夸赞他。在当时生活失意的他，一下子被给予了众多鼓励，找回了自信。他就是后来的大作家列夫托尔斯泰。
欣赏他人，就要善于发现他人优点。林清玄曾当记者的时候，报道过一个犯案多次的小偷作案手法很精细。在他的文章后情不自禁的赞叹道“像这样心思细密，风格独特的小偷，如果不做小偷，任何一行都会很有成就吧” 没想到，正是这番话彻底改变了小偷的一生。“受宠若惊”的小偷后来成为了商店的大老板。
善于欣赏他人，是一种学问，也更是一种大度。每个人都有自己的长处，善于欣赏别人才能够超越他人，超越自己。正如孔子所说“三人行必有我师焉。择则其善者而从之，其不善者而改之。”如果只沉浸在自己的思想当中，自然无法进步，更不会有所作为。
培根曾说过“欣赏者心中有朝露和常年盛开的花朵”。我们要善于欣赏他人，善于观察别人的优点才会变得更加优秀。
善待他人作文10篇
作文阅读的书写在学习过程中很重要，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。怎么样才能写出抒情的作文呢？以下是由小编为你整理的《善待他人作文10篇》，欢迎分享给你的朋友！
善待他人作文(篇1)
若欲长久利己者，暂时利他乃窍诀
用宽恕自己的心来宽恕别人，就没有交不到的朋友;用责备别人的心来责备自己，如此则会少有过失。
许多人都想保护自己，不愿遭受点滴痛苦。但假如真想饶益自己，最好的办法就是去爱护他人。
上师如意宝说过：“若欲长久利己者，暂时利他乃窍诀。”
古时候有个楚庄王，一次在作战中大获全胜。为了庆功，楚庄王大宴群臣，还专门让王妃为每一位有功将士敬酒。到了晚上仍未尽兴，于是楚庄王命人点烛夜宴。
忽然，一阵疾风吹过，宴席上的蜡烛都被吹熄了。趁漆黑一片，有个将军仗着酒兴想轻薄王妃。王妃拼命挣脱，顺势扯下了他的帽缨，然后到楚庄王面前告状，让国王查看谁没有帽缨，以找出刚才无礼之人。
那位将军见此情景，酒一下子全醒了，心惊胆战地等待处罚。
出人意料的是，楚庄王听完王妃的诉说，却大声宣布：“寡人今日设宴让大家欢聚，诸位务必要尽欢而散。酒后失态也是人之常情，不足为怪。请大家全部去掉帽缨，尽兴饮酒。”并传命重新熄灭蜡烛，等众臣都把帽缨取下来后，才点上蜡烛。君臣尽兴而散。
后来，楚国与别国发生争战，楚庄王带兵迎战时被敌军围困，眼看就要被生擒活捉。正在这千钧一发之际，有名大将奋不顾身地冲入敌营过关斩将，勇猛地将楚庄王救了出来。
楚庄王对他特别感激，一问之下，得知此人就是当日那位没有帽缨的将军。
楚庄王一时的忍让宽容，无形中却救了自己一命。可见，善待别人，就是善待自己。
《格言联璧》中也说：“以恕己之心恕人，则全交;以责人之心责己，则寡过。”意即用宽恕自己的心来宽恕别人，就没有交不到的朋友;用责备别人的心来责备自己，如此则会少有过失。
然而，现在很多人不是这样，他们是“宽”于律己、“严”以待人，有错误的必定是别人，应善待的必定是自己。这有点颠倒啊!
善待他人作文(篇2)
古今中外，凡是能够成就大事者，无一不是胸襟开阔，气度恢宏，撼动山岳，青史留名。正所谓“量小非君子，无度不丈夫。”“胸中天地宽，能有渡人船”。林则徐有句名言：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。就是奉劝我们，善待周围的一切人。
善待他人，这句话说起来非常容易。但是，真正要做起来却很难。首先，要善待他人，就要自己必须具有宽阔的心胸，非凡的气度，具有无限的雅量。
我们不妨静下心来，仔细思量一下。我们周围的人，平时，很少能够听到他们赞美别人的优点，看到别人的长处。大千世界，人与人的相处，总免不了因为一些事情，有意或者无意的，在内心要相互攀比争胜。有的人，心胸气量狭小，遇到他人在事业上取得成功，他不能够从容面对，嫉妒之心肆意泛滥。嫉妒人家的成功与赞誉，他看到人家的成功，心中就愤愤不平。他却忘记了，人家在付出辛苦与汗水的艰辛磨砺时。他装作视而不见，充耳不闻。他的眼睛，只是盯着人家的荣誉与赞扬，眼红人家成功后的风光。他的心里，甚至于会流露出鄙视：“哼，神气什么，如果让我做的话，我一定做得比他好上几倍。”其实，如果让他去做，他总是投机耍滑，拈轻怕重，他根本不肯出力。只会敷衍塞责，应付差事，得过且过而已。这种人，势力成性，奸猾刻薄，投机钻营，巧言令色，夸夸其谈，一事无成。
有的人，如果遇到人家做事情失败了。他不是站在当事人的角度看问题，极尽讥讽挖苦之能事。他又会借机扬言，大放厥词：“我早就知道他不行的！就他那点能耐，纯粹是瞎折腾。”凡此种种，其实就是自私狭隘的思想在心中作祟。他不懂得善待他人，眼里根本看不到别人的长处。不懂得实事求是地看待问题，不能够从实际出发。不具备一颗包容、宽厚的仁爱之心。
德国大文学家歌德，再一次外出散步的时候，在一条小路上，迎面正巧遇到一位曾经对他的作品，提出过严厉批评的评论家。这位评论家当时盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却回答道：“而我正好相反！”笑容可掬地为对方让出路。歌德的忍让，机智与幽默，不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且，避免了一场无谓的争吵。
我们知道，生活中的人是千差万别的。不同的生活环境，不同的文化修养，不同的性格。注定人的能力有大有小，能力各有千秋。我们看待问题，不能机械僵化，死搬硬套。要看到问题的实质，分析问题的症结。正所谓，十个指头不可能一样高低是一个道理。
当一个人，正在努力得做一件事情，我们由衷地给以鼓励。我们在鼓励他人的时候，我们自己也心情愉悦，我们何乐而不为呢？
当一个能力强于我们的人，他轻易地就能够将事情做得非常圆满、成功。我们在给他赞美的同时，要虚心请教，也要借鉴他成功的经验，为我们自己今后的发展，创造成功的机遇。
我们中国有句谚语：“能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫”。我们都知道：“送人玫瑰，手留余香”的道理。
对于负荆请罪的故事，我们大家都不陌生。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位居廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如尽量回避与廉颇的正面冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇。蔺相如却说：“秦国不敢进犯我们赵国，是因为有我和廉颇将军。我对廉颇将军的忍让，是把国家的安危放在前面，把个人的私仇放在后面。”廉颇听后，才有了“负荆请罪”的典故。倘若他们二人针尖对麦芒，相互争风吃醋，不肯退让丝毫，那么，吃亏的'一定是赵国的危难。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔是人的胸怀”。我们试想，当一个人在遇到困难时，我们及时伸出援助之手，尽力去帮助他克服困难，善待他，给他无微不至的温暖的时候，那么，在他的感激中，我们自己也会觉得无比温馨宽慰。
给别人一片晴朗的天空，我们自己就会收获一片明媚的阳光。当他们由衷地赞美别人的优点时，别人也会回报你温馨的祝福。善待他人，其实就是尊重自己。
善待他人作文(篇3)
世上的每一件事都是相互的，你给予别人一个微笑同时你也将收获一个微笑。反之，你若打别人一拳，别人不可能让你再打一拳，只会给你一拳。与其等待收获拳头，为什么不善待别人给予微笑，收获微笑呢？故善待别人等于善待自己。
这是发生在肉类加工厂的一个真实的故事，一个工人下班后进入冷库检查，突然门自动关上了。他被困在里面与死亡做了近五个小时的斗争，终于门开了。工厂保安走进来救了他。超出日常工作的保安为什么会来冷库呢？原来，这位被困的工人是保安从事这项工作近三十五年来，见过数百工人中唯一一个早上向他问好，晚上向他道别的人。今天保安只听到了那句温暖的问候，还未听到他的道别所以保安知道他还没有离开，他可能出事了。所以他来了，他救了他。
每天一句简单的问候在他最需要帮助的时候救了他，如若不是那句问候，他应该已经死在里面了吧。是保安救了他，也是他自己救了他。
你是否开始相信，善待别人等于善待自己了呢？
国外有一个诡辩家，他问朋友借了些钱却一直不还，一天他的朋友终于忍不住去找到了他，要他还钱。谁料，他却说问你借钱的事过去的我并非现在的我，要钱就去找过去的我要吧。朋友听到他的话顿时火冒三丈，狠狠的揍了他。他却扬言说要去告他的朋友。朋友冷笑并说打你的我是彼时的我并非现在的我，要告就去告彼时的我去吧
如果他好好谢过并把钱还给他的朋友，结果应该并非如此。他的朋友用了他的方式教训了他，这就是所谓的以其人之道还治其人之身吧。
你是否已经相信善待别人等于善待自己了呢？
近年来，越发的不讲文明。践踏草坪。乱丢垃圾，捕杀残害动物。结果呢？造成了我们的土地荒漠化、水资源紧缺，全球变暖。这不正是我们人类的报应么？
我们没有善待与我们共同生活在大自然的动物植物，大自然自然也不会善待我们。当我们践踏草坪时、当我们乱丢垃圾时、当我们残害动物时。我们就该想到会有今天，这大自然给予我们的，我们应得的报应。
你是否对善待别人等于善待自己深信不疑了呢？
如果你已然相信，那么请你从现在开始，善待身边的每一个人、每一只花花草草、每一只动物、每一条生命。
因为，善待他人就是善待自己！
善待他人作文(篇4)
生活中，善待他人，给别人一个微笑，不要拿自己的标准去评价别人的错与对，你看到的只是那时的他，你没有看到他走的路，你不懂他的乐于苦，没有任何资格去苛刻的要求别人按照你的标准去做事，你的标准他只是你的，它只代表你自己的想法，却不能表达别人的心声。
工作中，善待同事。同事是与你共同奋斗的战友，不论他的人品如何，你都无法去否认，在你最狼狈时是他与你并肩同行，在你最无助时是他伸手拉你前进，在你最悲伤时是他给你安慰与勇气。工作中难免会有矛盾，难免会意见不一致，平心静气的说明自己的理由，与同事探讨研究，不仅学到知识，也加深了你们之间的友谊。相比于谁也不服输的斗嘴，暗地里使坏招不知要好多少倍。所以，善待战友，没有谁是生来就要对谁好的，别人对你的帮助基于你对别人的态度。生活中，善待朋友。朋友是一辈子的财富、也是除家人外与你最亲近的人。
他知道你的小秘密，了解你的过去现在，甚至比你要懂你自己。你高兴时，他陪你哈哈大笑，疯疯癫癫，你伤心时，他陪你悲伤落泪，静静缅怀。热恋时，他是你的电灯泡，懂得何时该自动消失。失恋时，他是你的避风港，给你最温暖的怀抱。有时，你们会吵嘴，会生气，不论谁先低头认错，都是因为不想失去对方。家庭里，善待家人。父母给了你生命，抚养你长大，在人生的旅途中，他们扮演着不同的角色。儿时，他们是你的老师，教你走出人生的第一步，喊出人生的第一语。他们或严厉或慈祥，或微笑或怒嗤，但他们对你的爱是满满的。长大了，他们是你的朋友，必要时给你建议，不变的是从早到晚的唠叨。也许你觉得父母与你不再那么亲近，其实他只是给你空间，让你能够独自面对。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”，你长大了，父母老了，能陪在父母身边的日子没有想象中的那么多。趁一切都还来得及，善待父母，闲暇时，陪父亲喝喝茶，陪母亲唠唠嗑。他们要求的并不多，一声呼唤，一句问候，一顿团圆饭。记住再名贵的礼物也不及你的陪伴。最后，善待自己。
也许你不是最美丽的，不是最聪明的，不是最惹人爱怜的，但你只是你，独一无二的你。别人可以伤害你，但，自己要善待自己。也许生活让我们不能只为自己而活，但至少我应该是快乐的，喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。不管所有人怎么说，我都认为自己的感受才是最正确的。善待自己，方能善待他人。
善待他人作文(篇5)
《本草纲目·禽部》中记载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自已找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦这种被人类普遍厌恶的鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
在养老、敬老方面，乌鸦真堪称动物界的楷模，我们人类的榜样!
生活中，需要我们感恩的人有很多，需要我们记住的事也很多。是否记得：寒冬中，为你递来的一件棉衣的妈妈；生病的时，帮你拿的药水的爸爸；犯错时，为你指明道路的老师；伤心时，帮你擦去泪水的同学……当你细细地回味这些小小的帮助，感动地热泪盈眶的时候，你是否想过：正是因为心存感恩，小小的心灵才能如此洋溢着幸福的色彩，单调的生活才变得如此多彩。
心存感恩：一粒干奄的种子也能发芽，最终变成茂密的森林。
心存感恩：一条涓涓细流也能壮大，最终汇聚成蔚蓝的大海。
心存感恩；一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
也许滴水之恩我们不能涌泉相报，但是我们可以做到将心比心，善待他人。
孟子曾经说过：“君子其大乎与人为善。”这句话的意思是：怀有仁义道德的人，必当是要有爱，善良的对待他人。
汝南山区某县的一个青年农民，他种的水稻产量高，质量好，而他却把种子无偿的送给别人，别人说：“你不怕我们超过你吗？”而他回答：“我将种子送给你们，实际上也是帮助了自己。”他知道，周围的人改良了水稻品种，可以避免与自己的水稻品种发生异变，导致减产。这个故事告诉我们：善待别人就是善待自己。
善待他人最重要的原则是：“己所不欲，勿施于人。”凡是要从对方的角度考虑。
有句话说得好，“幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”赠人玫瑰，手留余香。同学们，想要做个幸福的人吗？那么就从现在开始吧，心存感恩，善待他人。
善待他人作文(篇6)
一个人活在这个世界上，就每时每刻都在同这个世界联系，每时每刻都在同周围的人打交道。那么，学会如何与他人相处，学会如何善待别人，是我们每个人一生中都在学习的东西。
老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师;学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人;老板要依靠员工的工作才能完成经济活动;作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的合作呢?答案是与人为善。只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。大家都以为她是感动而泣，可她却说：我是在为我儿子的命运担心呀!你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
学会善待他人，就是学会了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。
善待他人作文(篇7)
话题作文善待他人
每一个人都有一颗火热的，善良的心。“善待他人。”这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。
有一个人在拥挤的车潮中开着车缓缓前进，在等红灯的时候，一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问他要不要买花。他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了后面的人就猛按着喇叭催他赶快开车，因此他粗暴地对问他要买什么颜色花的小男孩说：“什么颜色都可以，你只要快一点就行了!”那男孩很有礼貌地说：“谢谢你，先生。”
在开了一小段路后，他有些良心不安，，他粗暴无理的态度，却得到对方如此有礼的的回应。于是他把车停在路边，回头走向孩子表示歉意，并且给他五块钱，要他买一束花送给自己喜欢的人。这孩子笑了笑并接受了。
当他回去发动车子时，发现车子出现了点故障，动不了了在一阵忙乱之后，他决定步行找拖车帮忙。他正思索时，一辆拖车竟然迎面驶来，他大为惊讶。司机笑着说：“有一个小孩给了我十块钱，要我开过来帮你还写了一张纸条。”他打开来一看，上面写着："这代表一束花。
立即表达心中的想法并勇与认错的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回报，而内心的释怀正是最好的回报。
面对沉重的课业负责，校方推出种种减负措施，可收效不大，面对一群群充满活力的少年，校长作了一次“善待自己”的重要讲话，讲话的内容令人振奋，掌声此起彼伏，俊把手都拍麻了，心中别提有多开心。
俊兴冲冲地跑回家，习惯性地打开书包，掏出一本本厚重的作业本，刚准备举起笔时，他想起了校长的重要讲话，“对呀，要善待自己呀!做功课总会让我感到巨大的压力，既然这样，我还是‘乖乖’地听校长的话。善待自己嘛!”
俊把作业推向了一边，心里确实轻松了许多，掏出抽屉中“尘封”已久的游戏机，心想：“要善待自己，现在可是21世纪了，是社会主义社会，又不是封建王朝，那样刻苦不是对我身心的‘迫害’吗?玩玩游戏，享受科技的'美好，多好!”他津津有味地玩了起来，心里兴奋极了，开心、放松、过瘾，好久没有善待自己了，俊不禁说了一句：“校长真伟大”。
一个美好的夜晚一下子就过去了，俊看看时间，啊，十点了，揉揉眼，迅速进入了甜美的梦境，在梦中，他梦见自己进入了一个自由的小岛，没有老师，没有作业……
第二天去上课，俊又感到，这上课怎么这么难受，对自己精神的压迫呀!干脆，趁现在补充睡眠，老师因俊的反常行为而大跌眼镜，不过俊的学习总是那么刻苦，老师以为他是不舒服，也就由他去了，俊放松地伏在桌子上，善待着他自己。
“叮铃铃……放学了，俊被铃声吵醒，拖着书包，开心地往回走。
俊的生活从此就变得放松极了，基本模式是：“上学——睡觉——回家——玩游戏或看电视”。
时光飞逝，期中考试到了，俊认为凭自己“善待自己”的能力，再考一次第一是没问题的。
三天后，老师瞪着正在课堂上“善待自己”的俊，压不住心中的火气，大叫：“俊!你还睡!你知道你考第几吗?”
俊被吵醒，迷迷糊糊地说：“第一呗。”
“第1?是第31!”
俊吓得一身冷汗，心想：“这是为什么?不是校长让我们善待自己的吗?”
善待他人作文(篇8)
善待是什么？善待是中华民族的一种美德，善待他人就是善待自己；善待是将心比心，学会换位思考，站在对方的角度考虑问题；善待是一种广阔的胸襟，能体谅他人的不易……善待身边的每一个人，就是善待自己。
善待是一种谦让。为人处世，做人不能太骄傲，要懂得谦让，待人待事都一样。“谦”指谦虚，“让”指退让，谦让不是懦弱，只是换了一种方式，让人更加的能接受。就像跟朋友之间一样，面对自己和朋友都非常喜欢的事物，可以谦让给朋友，既可以收获深厚的友情也可以体会中华民族的优良传统。还有就是在聚会当中，一大家子人聚在一起，落座的时候就很讲究座位的问题，我们一定要知道长幼有序，不要坏了规矩，落得一个没礼貌的口闲，尊重长辈，爱护年幼的晚辈。谦让在生活中很常见，多一些谦让就多一些温暖和关心。
善待也是一种温暖。就像网上流行的一句话“你若善待一切，就被一切善待！”人生这条路上并不是一路平坦无难的，谁都会经历风风雨雨的吹打，尝尽世间的人情冷暖。如果我们能善待身边的每一个人，在他们需要帮助的时候，给予援手，帮助他们度过苦难时期，我相信，总会有所收获的。就如你如何对待别人，别人就怎样对待你是相互的。有的人，你对他好，他会记一辈子，在你也需要帮助的时候，会给你送来温暖。所以，善待和爱护你身边的人吧！
为人处世，多些包容，多些理解，多些温暖；少些斤斤计较，少些冷嘲热讽，少些伤口撒盐。“赠人玫瑰，手有余香，”生活的美好之处就在于如何珍惜身边的每一样东西，善待他人的人，一定是一个值得信赖的人。
善待他人作文(篇9)
善待，本质上就是一种心疼。当然了，一个人，心疼了别人，也会被这个世界心疼。
人生路上，要学会善待他人，也要懂得善待自己。
善待他人，可以让人生走得更远;善待自己，可以让生命活得滋润。无论是善待谁，其实都是温暖在流转，都是爱在延宕，最终，施及别人，惠泽自身。
在顺境的时候，想着去善待他人。
己顺，示人以平和;己达，示人以谦恭;己喜，示人以沉静。即使没有那么高的境界，至少可以做到不张狂、不招摇、不炫耀。善待，有时候，就是一个亲切的姿态，就是一种温和的态度。心胸宽广，不是指能装得下几个自己，而是指可以盛得下多少个他人。旋马之地，接纳他人无数，一定是这个世界上最善良的心。
善待，本质上就是一种心疼。当然了，一个人，心疼了别人，也会被这个世界心疼。
处于逆境的时候，要懂得善待自己。
网络上有一句话：人生就像心电图，当你活得一帆风顺的时候，说明已经挂了。这也是在提醒我们，谁都会遇到困难，谁都会遭逢坎坷，生命这条长河，有些暗礁和险滩，是绕不过去的。但无论发生什么，都要记住：如果这个世界没人疼惜你，你要疼惜自己，没有人看得上你，你要看得上自己。
是的，若能懂得始终对自己好，生命就永远没有失败。善待自己，就是要学会宽恕，不在过去的错误中纠缠;就是要学会退一步，不在不能得的欲望中挣扎。你能宽恕多少、能退多少，实际上，就是善待了自己多少。善待自己，其实，就是与自己和解。一个人，若能不跟自己较劲，处处放自己一马，就是置心灵于旷野，给心灵以自由。
心灵松绑了，就是最大的不亏待自己。
善待他人作文(篇10)
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。
苦恼的时候，希望别人能接受自己的成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；，成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩。然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想掠夺别人的关爱，而不愿付出，你会发现人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却无依无靠，跃入了孤独的深渊。
人不能总想着自己，而要多想想别人。应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，尊重他人、理解他人、关爱他人、帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私，冷漠别人的友情，拒绝别人的规劝，忽视别人的指点，请不要挑剔别人的毛病，拨弄别人的是非，猜疑别人好歹，妒忌别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与别人隔起来，而人是高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行
一句话，你得学会善待他人，用理性善意、爱心与责任去面
对生活的现实。只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持，只有善待他人，你才能调整平衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
说明作文好=尊重范例
哪些作文可以给我们提供参考呢？作文是培养个性和塑造品格的重要途径，写作也是培养想象力的重要方法。通过多读优秀的作文可以有助于我们的写作。我们已经为您准备好了“说明作文好=尊重”，让我们欢迎阅读，希望大家会喜欢！
说明作文好=尊重【篇1】
昨晚与咚咚买完书回来的时候，经过物美天桥，走着走着，咚咚就开始不动了。
我一抬头，就发现桥的一侧坐着一个年老的乞者。咚咚拉住我的手，我明白她的意思，他不属于我们的不给原则。咚咚轻轻的对我说了句：妈妈，他的头发很白了，年纪很大了！
咚咚接过我给她的零钱，用双手拿着，走到乞者身边，蹲下再轻轻的将零钱放在他前面的碗里，然后挥挥手说了声：老爷爷，再见！
我有些感动，拉着咚咚的手离开，咚咚仰起头，眼睛亮亮的对我说：妈妈，你没说我就用2只手轻轻的放在老爷爷的前面！
嗯，咚咚做得很好，你知道这样做这叫做什么吗？
咚咚笑得灿若星晨，用力的点了点头：叫做好，我对老爷爷好！
嗯，也叫做尊重，这是我们对其他人的尊重。如果你要给其他人提供帮助，那你就要先表现出对他的尊重，这样才能让他感受到真正的帮助，如果你直接站得远远的把钱扔进去，这是非常不礼貌的，你还不如不要给他这种帮助。
是的，妈妈，我做得很好的，我记住了！
也许孩子还小，并不能真正理解尊重的意思，在她心里只能明白是好或者不好，对或者不对的标准，当父母的一言一行，总是会不知觉的影响着孩子，孩子会明白真正从内心尊重别人，帮助别人，有颗感恩的心是多么快乐的事情。
说明作文好=尊重【篇2】
诗词，当我走向你的时候，你是否感受到我对你的热爱?
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时的乐观。李白虽然在官场失意，但他仍乐观豁达，毅然告别了盛唐朝廷。
没有迎难而上的坚毅，哪有诗词世界里的这颗参天大树。
携长剑，走四方的屈原没有被楚王重用，但他用不屈的诗歌树起了人生的丰碑，他留下的《九江》《离骚》广为流传。
没有保持自我高洁，哪有历史长河中这颗耀眼的星辰?
“安得广厦千万间，大庇天下塞士俱欢颜”。这是杜甫在“床头屋漏无干处”时发出的感叹，虽然自己生活不好，但仍心系天下百姓疾苦。
没有忧国忧民的情怀，怎有历史上这名垂千古的“诗圣”。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”李清照，你的一生充满了不幸，你把它融到了诗词中，让我们体会到了你的愁苦，正因如此，你才能描绘出“天接云涛连晓雾，星河斗转千帆舞”的美丽景色。
“单车欲问边，属国过居延。”王维，你一人访问出塞，虽思念家乡，但却描绘出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，你很乐观，正因如此，你才谱下壮丽的诗篇。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”苏轼，你虽然已经年老，但仍盼望“唐”的到来，可见你忧心国事，正因如此，你才会有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志。
诗词世界有许多人，许多文化，许多故事。徜徉在你的世界里，我学会了乐观，学会了坚强，当我一步步走向你时，我学会了很多，也明白了很多，我要继续深入，继续挖掘，继续沉醉在你的世界里。
说明作文好=尊重【篇3】
奶茶的芳香充斥着整个小屋，诗那动人的字符从指间缓缓地滑过，流入心底最深处那不为人知的世界，摇撼着灵魂、精神，抚慰那孤寂人的心灵，轻轻覆盖住那层厚厚的阴霾。
当悲伤侵蚀着你那脆弱的心灵时，不妨翻开诗集，让它成为保护层。雷雨交加，百感交集，掩卷沉思，这不正是被抚慰过后最真实的写照吗，而诗在泪光中会显得更煜煜动人。
当孤寂敲打心灵窗户时，诗那跳动的字符仿佛围绕在你的身边，如精灵一般，陪你渡过让人痛苦的那段时光。孤寂是条毒蛇，会把你缠得窒息，有了诗的抵挡，毒蛇算什么?不过是那已被抛入无底深洞的死物而已。
当欣喜了降临时，你能看见女神从书本中走出，那夺目的光芒让你更为兴奋，眼神中会不自觉地流露出惊讶和期待，原来她很美，一本薄薄的诗集此刻便宛如一对翅膀，载着你飞翔。
时间的流逝能阐述诗的含义，有了它的陪伴，今生有何憾?它引领你走进唐代的繁荣盛世、亡国悲痛、思乡盼归的世界。让你不自觉地跟随它，让你遨游在诗的天际。这就是诗境。你到了吗?
诗是中国古典文学中的瑰丽精品。诗魂是诗的精髓，中华民族五千年的精神在诗中淋漓尽致地发挥，你感受到了吗?
在无助边缘徘徊的你，想要寻求安慰的你，拿起书架上那本薄薄的诗集：有种声音在呼唤你;有种力量在帮助你;有种勇气在给予你……它在深切地归盼到达你心灵的港湾，在那温暖的地方安住，你听到了吗?
诗是良药，是能让你在紧张时镇定;在困难时前进;在风雨中挺立的神奇良剂，我愿把心灵摊开，放入诗的世界，感受诗魂、诗境、诗情和诗意，走我自己的诗路。莎士比亚的《十四行诗》让我品味到了诗的格律美。唐诗让我品味到了诗的朦胧美。这一切的一切都是在诗的引领下让我成熟。
请打开窗户，不要让诗在外寂寞地徘徊，把它引起你的小屋，泡上一杯浓浓的奶茶，细细地体会它带给你的意境。
有诗，真好!
说明作文好=尊重【篇4】
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物;而回望历史，诗词是华夏民族灿烂文化给我们炎黄子孙的礼物。
诗词给我们无限遐想。“向夜在堂前，学人拜新月”，不禁让我们仿佛看到了施肩吾六岁小女的可爱模样：七月七日，小女孩看到妇人们纷纷跪在月亮前乞巧，也学着拜了起来，真是憨态可掬!
诗词让我们明白许多人生道理。“水能性淡为吾友，竹能心虚即我师”告诉我们要像水一样淡泊名利，像竹一样虚心待人，而如果有了这两个志同道合的好朋友，又“何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”呢?
诗词让我们感受诗人的喜怒哀乐。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”让我们体会到一代亡国君主李煜的悲苦愤慨，以水喻愁，愁思有如江水长流不断，无穷无尽;“今日长缨在手，何时缚住苍龙”一词我能感受到毛泽东彻底打垮反动派的决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情;“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这句诗把诗人中了进士后的喜悦心情表现得淋漓尽致，从而能激励我们努力学习，积极向上，因为这可以洗尽耻辱，让“昔日龌蹉不足夸”。
诗词可以体现诗人的高尚品格。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面是赞美墨梅虽无明艳夺目的外表，只愿给人间留下高雅清香，实则反应了作者不愿向世俗献媚的高尚情操和淡泊名利的博大胸怀。“至今思项羽，不肯过江东”如此慷慨激昂、掷地有声的诗篇出自巾帼之手，诉说着女中豪杰李清照立志为国捐躯的雄心壮志;而她的另一词句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”却体现了她凄苦寂寥的另一面，她写下这词的原因是她的丈夫远在异地，懦弱地选择抛弃她，另娶一室。所以这首词多了些小儿女的哀愁情思，真是更有一番滋味在心头啊!
诗词，这是一份凝聚万千灵魂与思想，将历史不朽与辉煌带向现代的一份沉甸甸的财富，而它们，更是华夏民族五千年灿烂文化带给人类的一份珍贵礼物。
说明作文好=尊重【篇5】
在一望无际的沙漠里有着一种奇特的植物，它叫做仙人球。
它身上长满了一根根又黄又尖的小刺，你要是碰到了它的小刺，它就会毫不留情地扎破你的手指。它浑身圆圆的像一个小皮绒球，不过他可不能拍哦，拍的话你的手可就遭殃了。
它头上有着一朵白色的小花，那是它的绒毛，就像人的头发一样拔下来了，他也就丧命了。
仙人球主要的特点是它不像大树之类的花草那么娇气，另外的花草必须得有了肥料、水、阳光和肥沃的土地才可以生长，而仙人掌却只需要微量的水和阳光，还有沙子就能生长了。
这让我想到了遇到困难、永不放弃拥有顽强不屈的品质的人，比如说毛泽东，他小时候因为家里穷没有钱，不可以买书，所以徒步去二十多公里远的亲戚家借书看。白天在外面放牛，晚上回家就在豆油灯下辛苦的看书。
还让我想起了前苏联的著名作家——海伦·凯勒。海伦·凯勒刚出生十九个月，发了高烧，最后导致了失明、失聪，她的老师从小就在海伦凯勒的身边教导她，不离不弃而难以置信的事却刚刚发生在了这个残疾人的身上，他最后居然考上了世界名校——哈佛大学。而且还写了一部众人皆知的书--《假如给我三天光明》。
还有美国伟大发明家爱迪生，小时候因为家里没有钱，买不起书，买不起实验工具，所以他在路上捡一些瓶子，来做实验。有一次，他在火车上做实验，而导致了火车爆炸，列车长扇了爱迪生一耳光，正是因为这一耳光，所以导致了他的耳聋。但爱迪生还是那么的坚定执着，最终发明了电灯等对人类很有帮助的物品。
坚持、顽强、不放弃，让我们记住这句话，因为它是我们人生的金钥匙，为我们打开通往成功道路的大门。
说明作文好=尊重【篇6】
品名：尊重
成分：好心肠一副、慈悲心一片、温柔半两、正直一块、老师一个。
性状：本品为任意色菩提子大小药丸，味微苦，然后变甜。
生产日期：人类出现的那天
有效期：至人类灭绝的那天
制造商：人心
功能主治：对有任何原因引起的人与人之间和隔阂、国与国之间的矛盾，有极强的分解吸收功能；对于“社会不良风气”类病菌也有一定的抑制作用。
使用方法：
一、服用时必须同时服用“微笑”。“微笑”有助于消化孤独，有助于减小压力，可以控制悲伤、悔恨、泪水等病菌的繁殖。
二、服用时必须用“换位思想汤”下咽。“换位思想”有利于“为对方思考”的细胞繁殖，有利于人与人之间的交往、接触，可以扑灭心中的无名之火。
三、随后服用“同情心”、“善良”，有助于身体对“尊重”的吸收。
四、自尊、自信也是本品的添加剂，同时服用更有利于药物吸收，有利于身体健康。
注意事项：狭隘、卑鄙等同类药物，易于“尊重”发生化学反应，请勿混合使用。
专家提示：此药物由天然药物精制而成，绝无毒副作用，故此药有病治病，无病强身。
说明作文好=尊重【篇7】
为出游嵊泗的准备，我们为孩子选购太阳眼镜。眼镜的款式很多，孩子选了款带绑带的运动型太阳镜，适合滑雪、冲浪。我看中的是款防紫外线的，可无论我怎么说，孩子非要买他选的不可。正当我们母子在商场僵持不下，旁边走过一位中年男子，应该也是位爸爸，他告诉我：孩子长大了，有他自己的审美观和想法，有时家长也应该让他自己做决定，错误的决定也应该由他自己来承担后果。
事后，我再想起这位父亲的话，真得感慨颇深，如今的父母对孩子干涉太多。从孩子蹒跚学步开始，告诉他不可以干这个不可以干那个，看似给孩子选择权时，又简单粗暴地否决他的决定，没有真正尊重孩子的内心想法和决定。然而孩子长大以后又觉得他没有责任感，不能承担什么，这是否应该值得我们反省正是因为今天父母的过多干涉导致的结果呢？
说明作文好=尊重【篇8】
水,乃万物之命脉所在.她孕育了生命,使地球上的一切都生机勃勃;她滋润了万物,使世界中的一切生机盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充满了欢乐.不过,当人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果时,人类早已泣不成声,那是世界最后一滴水…… 下面一起来看看写水的说明文作文吧，希望对大家有帮助。
“黄河之水天上来，奔流到海不复还，”自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道，汹涌的'河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。
“渭流涨腻，弃脂水也。”明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑;是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。
南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。
“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。
“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。
有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。
曾几何时，一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害……”工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。
然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。
水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?
大家好，我是水。我是人类生活的根源，我既是美丽又是凶狠，在人们的心目中我时而是天使，时而是恶魔。
我能上天入地，流遍世界，拯救生灵，简直无所不能。太阳公公金黄的阳光赐予了我温暖，使我被蒸发了，我感觉轻飘飘的，慢慢升上了蔚蓝的天空，变成了一朵洁白无瑕的云朵，我高声欢呼：“我飞上天了!”风姐姐常常吹遍我的全身，感觉凉嗖嗖的，我的身体一下子被冷却了，雷公叔叔嚎叫了起来，我变成一滴滴细如牛毛的雨点儿，投向大自然的怀抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大树上，“呼”的一下溜到了地下，大树爷爷把我带到了地下，清澈见底的泉水在这儿奔腾着，我大声高呼：“我到地下了!”过了很久很久，我终于重见天日，“咦!怎么这儿这么熟悉，这里是我的故乡啊!”没错，我在喜出望外下的期间，不知不觉已经环游世界一周了，“这一切真是太神奇了!”
无所不能的我会永远这个样子吗?不，我有时也会给人类带来灾难的，因此我更希望人类用科学的力量来驭驾我，利用我。
在这个世界随处都可以见到我的同胞，它们曾与我共患难，曾与我度过快乐的时光，但我们也曾因控制不住自己而做出不想做的事--洪水暴发。人类破坏了地球的生态平衡，因而引发洪水，我们到处破坏村庄，破坏房屋，流到哪里，哪里便发生不幸，结果死伤无数，这种.种事件让我悲痛地嚷道：“人类啊!，快用科学的力量来使用我，我不想再滥杀无辜了，快啊!”
人类啊!我们会为你们付出一切的，但是你们要好好保护生态平衡啊!使我们不再残杀人类，让我们为人类付出更大的贡献的!
我的名字叫水。在一般的情况下，我是透明的，无色无味的液体。在整个自然界，我四海为家，有时到处流浪，有时安居乐业。我每到一处，都会留下自己的足迹，我到哪儿都会寻找到我的兄弟。
在人类生活中，经过人们的改造，我被装进自来水管里。于是，我又有了一个新的世界，主人们用我烧开水，煮饭等等，每次我都大显身手。当觉得身上烫得忍受不了时，一想到我是为人类服务的，人们不能没有我，我咬咬牙就挺过来了。
我有时从天而降，汇成涓涓细流，浇灌庄稼，滋润大地，把整个大地点缀得桃红柳绿。大自然中，有了我们，才充满了生机，才郁郁葱葱。
但是，当人们还不能掌握我们的规律，自由地驾驭我们的时候，我们便会横行霸道，肆无忌禅地做出许多不通情理的事来。我变成大雨倾盆而下，扑向大地，冲破河堤江坝，使房屋倒塌，千顷粮田变成汪洋……人类的生命财产受到了严重损害。望着这满目惨状，我多么羞愧啊!可当时，我无法控制自己。我盼望人们早日认清我的“庐山真面目“，用科学的力量来驾驭我，利用我。
随着现代工业的发展，“三废”越来越多，大量废水涌进了我们的大家族，我们的成份越来越复杂了……本来，我们的躯体清洁美丽，现在变得越来越丑陋不堪。就连我们最亲密的朋友——鱼类。也落得个悲惨的结局：一条条跟我们永别。望着朋友受难，我们痛苦极了。人类啊，你们是怎么想的呢你们生活中一刻也不能没有我，可你们却污染了我。难道你们不考虑以后的生活吗我再一次呼吁“人类啊人类，不要再污染我们了!”
以柔克刚，四两拨千斤。
一颗岩石固然坚硬，可是水柔软之躯还是把它滴穿。一代棱角固然锋锐，但缓缓河水照样将它磨平。
他触碰我的那一刻是那样洁净清凉，在手心划过些许柔美。轻轻的抚摸着我的每一寸皮肤，亲吻着我的每一个毛孔，看似平静，却又像是迫不急待。
细细的，每一次接触都有不一样的感觉，唯一不变的是他的形态，与轻柔。
似无形，却有形，似无色，却有色。我总是摸不到他调皮的性子。只感觉，他一直在变幻，像是我触摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那样缓和，柔软。总能柔到我心底，让我那样无措。面对他，我永远是裸露和肮脏，让我不堪一击。可是当他流走时，我竟是那样不舍与痛惜!
冲刷着我的心灵，抚平着我的不安。看似渺小柔软的他却是这样强大。每每震撼与惊讶，都只为他。
他从未邀功争利，只是那样无私与坚持。
他从未暴躁蛮横，只是那样轻柔的抚摸。
在无边的黑夜里他清脆的声音，总是让我找到心灵的陪伴。坐在他的身边，河水荡漾，竟多了一份意镜。月亮洒下的光辉，他也无曾摇过。
总是明镜般对待自己，是那样纯洁。把自己真是美好的一面展现给别人，却把浑浊和肮脏留给自己气默默沉淀冲刷。
没有一句怨言。一只孤独坚持的他，默默奉献的他，叫我们莫要轻言放弃的他，我们怎能不爱?
我叫水，在地球早期就降临在这世界。如果地球是人类的母亲，我就是人类的第二个妈妈。因为人的生命来源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我虽然是生命之源，却毫无防御能力。从人类降临在这世界，建立文明后，就忘了我的养育之恩，随意践踏我，破坏我。我眼看着忘恩负义的人们不断破坏环境，伤害地球，挥霍资源，对我的另一类孩子—动物肆意残杀感到无能为力。我拼命呼吁着人类，停止对我的伤害。我不停地向这个世界的已经觉醒的人大声呼救，救救我吧。是的，恣意破坏的行为已经收敛了，可是我的身体已经破坏的不成样子。望着我微微变黄、散发着恶臭的身体，我不禁回想起以前快乐的生活……
以前，我全身裹着透明晶亮的纱衣，在小溪里缓缓流淌，和鱼儿嬉戏，和小虾做朋友。我是多么的快乐。在大海里，我不停地奔腾跳跃，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的体内，我拼命为人类清肠洗胃，我是勤奋的。在天上，我受热变成气体，和云儿说说话，陪小鸟唱唱歌。当人们需要我时，我从天而降，滋润久旱的大地。有时，我也粗暴地来到陆地冲毁山庄，吞没人类，我是善良而淘气的。我不仅是液体和气体，在受冷后我还是固体。变成固体的我晶莹剔透，巧手的人们把我做成各种形状的冰雕，美丽极了。我是幸福的。
我奇形怪状，形态多变，体重不一。我敢说，少了我，地球就会消失所有的美丽。
我虽然是个大家庭，可是能让人食用的就只有淡水而已。淡水可是个稀有物，在水的家庭中只占一成，在这一成中有一半变成了冰，分布在地球的南北两极，另一半大部分被人污染变成了废水流入江河湖海，只有极少部分供人使用。我再次警告你们，再这样下去，不仅我活不长久，连你们人类的末日也不远了。
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