这一本说对于我国古代的几个王朝进行了系统的对比分析，为我们介绍了其中的改革得失。从中我们能够学习到很多，也给我们带来了一些启示。下面是小编带来的钱穆中国历代正直得失读后感1000字，有兴趣的可以看一看。

一

钱穆先生被我国学术界尊之为一代宗师，更有学者谓其为我国最后一位士大夫，与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为史学四大家。钱穆先生的代表作有《先秦诸子系年》《中国近三百年学术史》《国史大纲》《中国历代正直得失》等。

《中国历代正直得失》一书，是由钱穆先生在上世纪50年代一系列的演讲文稿集合而来。书中就我国古代汉、唐、宋、明、清五个朝代的政府组织、百官职权、考试监察、财经赋税、军事管理等各种正直制度，进行了较系统的对比分析，介绍了其中的因革演变、利害得失。该书高屋建瓴，总括了我国古代历史和正直的精神要义，行文饱含深情，是非常值得一读的佳作名著。

二

书中有两处令我印象极为深刻，一是指出我国古代在处理中央与地方的集权与分权的关系时，在各朝各代并不是单一地择优或择劣适用正直制度，而是优劣进行搭配；另一是我国古代的人事制度中，并不是秉行把优秀的人才都集中到中央层面的导向，而是注重优秀人才在中央与地方的相对均衡，甚至更注重优秀人才在地方治理中的作用。

具体而言，汉代中央与地方之间的关系，表现为集权较少、分权较多，管理层级较少；在隋唐以后，逐渐推行九品中正制、三省六部制，使得管理层越来越多，等级越来越森严，导致集（）权较多、分权较少。汉有吴王之乱，唐有安史之乱，但最后中央王朝都能平叛和恢复，没有构成王朝的整体危机。北宋有靖康之祸，明代有李自成起义，两个王朝的首都在被攻破后，整个王朝为之瓦解。究其原因，固然是多方面的，但其中有两个因素产生了至关重要的影响，一是汉、唐王朝的集权与分权较为均衡，不会因为局部的祸患而危及整体的存亡；另一是宋、明王朝的人才过于集中于中央层面，导致地方无得力之人，地方正直软弱无力，对中央没有起到拱卫作用。

三

通过对上述我国古代正直制度中的两点分析，给我们带来两点启示：一是对制度的适用不能一刀切地分成优劣，而是可以根据当时当地的实际情况，进行搭配适用；二是不能集才，不能把优秀的人才都集中到首脑机关，而是要兼顾地方需要。

我们集团公司在层级结构上有本部、子分公司、项目部三级，同样也像国家一样存在集权与分权的关系问题。还有项目法施工、法人管项目、精

《林汉达中国历史故事集》分了五部分，有春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事、三国故事等等，这些部分里面有许多我们耳熟能详的故事：老马识途、唇亡齿寒、卧薪尝胆、悬梁刺股、屈原投江、鸡鸣狗盗、狡兔三窟、完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐、揭竿而起、破釜沉舟、四面楚歌、三顾茅庐、鞠躬尽瘁，其中我喜欢的有卧薪尝胆、屈原投江、负荆请罪等。

卧薪尝胆讲的是越王勾践给夫差当了三年马夫，回到越国后发誓要把越国变成一个强大的国家，他害怕舒服的生活会消磨他的志气，就把软绵绵被褥换成了柴草，并在他吃饭的地方挂上一个苦胆，每次吃饭的时候先尝一尝苦味。他开始严格管理自己的国家，假装投靠吴国，经常给吴国送去贵重的礼物，让吴王不把他当做敌人，他把蒸熟的麦子送给吴国当种子，害吴国闹饥荒，最后越国趁机发兵打败了吴国。我觉得越王很聪明，忍辱负重，最后终于战胜了吴国，而吴王夫差骄傲自大，最终导致了失败的后果。

屈原投江讲的是屈原得知朝中的几位大臣贪得无厌，便想向楚王揭发他们的真面目。那几位大臣得知屈原此举之后，怀恨在心，就在楚王面前尽说屈原的坏话，楚王居然信以为真，革了屈原的职，从此不再重用他。屈原被革职后，依然不忘祖国，他的朋友劝说他到别国去求职，以他的才华，还怕别人不重用吗？可屈原一心想着怎样才能不让自己的国家一天一天衰落下去

《中国历朝通俗演义》共六册，本人花了大概半年时间读完第一部分《前汉演义》，照此速度，需用六年时间方能研习全书，不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海，读完全书之后，或许能运筹帷幄之中,决胜千里之外。《前汉演义》成于民国时期，兼具文言文与白话的特点，理解上稍有困难，但多加阅读，其义自见。蔡东藩于民国十四年自作序，全书语言简练优美、引人入胜。读演义类史书完全可以置身其中，一个英明的决定能让自己神清气爽，一个愚蠢的策略也能让自己哀哀惋惜，读到顺畅之处大快人心，读到纠结之处难以言表。

第一、蔡老先生对秦皇汉武是持消极态度的：秦始皇骄奢淫逸，大修土木，寻长生不老药，焚书坑儒，终得恶果，但客观的讲他个人对历史发展还是有推动作用;在蔡老先生看来，汉武帝和秦始皇一样，好财色、土木、神仙、征伐、巡游、诛夷，文景二帝四十余年的积蓄，被武帝一生荡尽，从此国内虚耗，民生困敝。当然，我个人认为汉武帝也不是一无是处，他力征经营，开拓疆域，外族闻风远遁，尽管不算仁君也算一代雄主。

第二、刘邦和吕雉精彩演绎了借刀杀人，互相利用：刘邦的广结天下豪杰与项羽的背信弃义注定了楚汉之争汉王的胜出，而鸿门宴刘邦侥幸逃脱又蕴藏有偶然中有必然的哲学道理，张良烧栈道，萧何追逃人，韩信败大将又昭示着项羽兵败自刎乌江这一结果。高祖得天下以后砍韩信、斩彭越，表面是吕雉作乱，愚以为亦有高祖授权，实乃狡兔死走狗烹。高祖瞑目而崩，太子登基,吕后得专权，辱戚姬，锢黜后宫嫔妃，加封诸吕，与刘联姻，处心积虑，妄想以吕代刘得天下，终落得家族被诛。

第三、汉文帝用守俭持盈书写了不忘初心，方得始终：当戚夫人与吕雉各为其子能继承大业不择手段之时，薄姬携子刘恒远离勾心斗角。谋反的吕家被诛，在外称王的刘恒允恭玄默，顺理成章地被推为帝王，正所谓塞翁失马，焉知非福。蔡老先生对汉文帝颇为赞赏，笔下有从谏如流，改过不吝，文帝之能全仁也。文帝在位期间，选用贤臣，海内安宁，家给人足，百姓安居乐业，史称仁君。

大汉朝的兴衰史早已尘埃落定，但以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替，历史除了它本身具有的文化价值之外，更重要的是我们能从中悟到什么。就个人而言，历史人物和事件确实能给我们以启迪，给我们以智慧，提升自身的应变能力和工作能力;从国家的角度讲，持续了两千多年的中国封建社会早已成为历史过客，我们要看到社会发展的必然性，历史的经验教训值得我们深思借鉴，

中国历史故事读后感 暑假的时候，表姐帮我卖了这本《中国历史故事》，我爱不释手。之后，我就利用空闲的时间去阅读。 《中国历史故事》主要讲的是：发生在很久以前的战争、思想、品德的一些小故事，从这些小故事让我明白了许多关于做人、关于学习、关于生活等方面的道理。 在《中国历史故事》这本书中，让我印象最深的是《铁杵磨成针》的故事，这个故事让我明白了：做事要有耐心，不能半途而废，就像故事中的老婆婆一样。 读了《中国历史故事》让我懂得了只要付出，就会有收获。 记得在去年的暑假，我到乡下大姨去玩，那时刚好是西瓜成熟的时候。有一天中午，我吃完午饭，过了一会儿，大姨端来了一盘西瓜，我津津有味地吃了起来，大姨问我：千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜？太好了，大姨我们来比赛，看谁摘的西瓜最多！我高兴地说，好啊，我是不会手下留情的！大姨笑眯眯地说。我便快速地把西瓜给吃完。过了一会儿，我就背着个大竹篮跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太阳毫不留情地烤着地里的西瓜，还没有开始摘西瓜，我就汗流挟背了，千，快来摘西瓜呀，我们还要比赛呢！大姨在瓜地里喊着，哦，来了!说完，我就跑了过去。开始摘西瓜了，我双手抱着西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作对，我怎么拔也拔不动，这时，大姨走过来笑着对我说：千，不是这样拔西瓜的，是，知道了吧！哦，原来是这样！我点了点头，接着像大姨教我的那样，很快就摘了两三个西瓜。第一次顶着火辣辣的太阳摘西瓜，真有些不习惯，我想：又热又累，真不想干了，我还是到树底下休息一下吧！然后我就跑到瓜地旁的大树底下休息，突然，我想起了《中国历史故事》这本书，说：不行，不能就这样放弃，我还要和大姨比赛呢！我站起来，跑向瓜地，又开始摘西瓜了。一个多小时过去了，我的竹篮已经被西瓜装满了，虽然我摘的西瓜没有大姨那么多，但是看着我辛苦劳动的成果,我开心地笑了。 读了这本书，我懂得了：在学习，在生活的时候我们会遇到许多困难的事，但是只要付出，就会有收获，我们不能半途而废。

今天我看了一本书叫《中国历史故事》，其中的孟母搬家让我印象很深，小的时候也背过昔孟母，择邻处但是不明白其中的含义，今天终于懂了。书中说的是孟子小时候很调皮，他妈妈（孟母）对他非常严格，为了他有一个好的成长环境，搬了几次家，慢慢地，孟子开始变得守秩序、懂礼貌和喜欢读书了；还教育孟子只有持之以恒、坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成为有用的人，做事千万不可半途而废；还教育孟子要做人诚实。孟子长大后，成为天下闻名的大师。人们都说，这是他母亲（孟母）潜移默化教育的结果。这让我想到了我的妈妈，我妈妈也为了我，放弃了很好的工作，专门在家培育我、教导我；为了我进好的学校，也搬到学校附近租房住，妈妈还说，我读初中的时候，呀要在学校附近买房或者租房，为的是我可以多点时间休息，别把时间浪费在上下学的路上------我现在渐渐大了，也懂事多了，我一定要好好学习，争取用好的成绩来回报我亲爱的妈妈。

中国历史电影读后感（一）

今天，我和爸爸、妈妈一起看了《建国大业》这部电影。爸爸告诉我：《建国大业》的演员阵容强大，百名巨星齐上阵，共同来为祖国成立60周年献礼，几乎囊括了中国电影界的所有明星和知名导演，可视为对中国电影演艺队伍的一次大阅兵。毫不夸张地说：一不留神一个大明星出现了，一眨眼功夫几个大明星就出场了。要是想在这部片子里面去看大明星，那你一定会看的眼花缭乱。据说这些赫赫有名的大明星们都是不计报酬自愿来演这部戏的，因为大家都想为自己母亲的60岁华诞奉献一份自己的力量。爸爸特别强调：全世界只有中国才能汇集如此多的明星，才能拍出如此震撼、如此生动、如此精美、如此优秀的电影！并且一边儿看，一边儿给我解释我看不懂地方。

我们看得都很认真，最终共产党打败了国民党反动派，赢得了最后的胜利。在喜悦和欢呼声中，我们开始建设我们的新中国。我想：新中国成立真不容易啊，看看毛泽东和周恩来他们喝酒，把头紧紧地碰在一起，可见他们的兴奋之情，对我们的开国领袖毛主席也有了更深一步的了解，尤其看过《建国大业》之后，对毛主席更加敬佩和崇拜了，还有周总理、朱老总、任弼时等革命老前辈们为了新中国的成立付出了多少的努力和代价，当演到开国大典那一时刻，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！我忍不住热泪盈眶，心潮澎湃。

我一定要好好学习，热爱自己的祖国！长大了为建设祖国贡献自己的一份力量！

1860年10月18日我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。

看了学校的《火烧圆明园》的记录片后，我感受颇受。

闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐败。

其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤，不能不让全世界所苟同。

对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千

这是我继《国史大纲》、《中国历代政治得失》后，拜读钱穆先生的第三本书《中国历史精神》，读后真的叫如饮甘霖，如沐春风，如痴如醉，醍醐灌顶。

先生作为一代通儒，其博达学识，其行文流畅，其视野宽宏，其古今通晓，其中外辩证，让我高山仰止，顶礼膜拜。

先生此书包括七讲和两个附录，具体内容为史学精神和史学方法，中国历史上的政治，经济，国防教育，地理与人物道德精神以及中国文化与中国人，从东西历史看盛衰兴亡。

先生于旁征博引中娓娓道来，至始至终涵盖对中国文化的经典分析与深度热爱，体现了中国士人知识分子的家国情怀与宽宏胸襟。读来让人欲罢不能，沉醉其中。我不禁反复称赞其观点，体味其意蕴，并和先生多次交流。似乎让我更加坚定地要做一个像伯夷一样的“清”者式的人格完整的理想的人。

先生切实做到了文以载道，而我通过阅读其文，深知“君子无入而不自得”，虽遇无道之世，个人仍可自求有得，其所得乃在道。行道有德，得与己之谓德。德在己，别人拿不去，因此宗在大乱世，个人修德，亦可以避艰险，渡难关。国家大事也如此。“德不孤，必有邻”。人之德可以变成一时代的气运，气运转而时代就复兴了。“人能宏道，非道宏人。”要转移世运，责任仍在人身上。

所以做人可以每天有进步，若一个人能生活得每天有进步，岂不是一个最快乐的人生吗？这世间、这家庭，这社会里，我当下便可成一完人，而又可苟日新，日日新，又日新，日新其德，作新民，在其内心自觉上，有日进无已之快乐。一步步地向前，同时既是一步步的完成这样的人生，岂不是最标准、最理想、最有意义，最有价值吗？（张秀丽）

你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？不同的人对于作品会有不同的感受。记录自己对这本书的整体感觉，就需要写一篇读后感，以下内容是我们整理，主题为“中国历史读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写给儿童的中国历史读后感500字

《写给儿童的中国历史》是台湾著名的作家陈卫平的作品，它讲述了中国古代历史文化，其中，很多是生动有趣的神话故事。

“开天辟地”的故事讲述了一个叫盘古的年轻人，他用自己的身体撑开了天地，最后，头变成了山脉，眼睛变成了太阳和月亮，眼泪变成了江河，呼吸变成了阵阵和风，声音变成了雷、目光变成了闪电，头发化作树木和青草，他的生命和身躯让世界变得非常丰富。

“女娲造人”的故事讲述了一个名叫女娲的仙女用泥巴创在了人类，用五彩石修补了天上的窟窿和地上的洼地，给人类创造了可以居住的`地方。

“发现老祖宗”的故事讲述了人类从猿猴进化的过程，我发现那时的猿人很聪明，他们通过石块打磨利器捕食猎物、通过动物的皮毛和树叶给自己做衣服，后来，还懂得和其他人交换食物，直到后来，变得越来越有智慧。

“炎黄子孙”的故事讲述了中国人共同的祖先是炎帝和黄帝，所以我们常说全世界的华人都是炎黄子孙。

爷爷告诉我历史故事记录的是一个国家或者一个民族在过去发生的一些重要的、有意义的事情，通过阅读历史故事，我们了解了人类的起源和发展。我们也要把今天发生的事情记录下来留给我们的子孙，让他们了解我们的历史。

内容简介：本书中国社会科学院历史研究所编制的《中国历史年表》其中有旧石器时代、新石器时代、商、西周、东周春秋、东周战国……

中国历史年代简表的读后感，来自卓越网上书店的网友：内容非常简单的，除了旧信石器时代，从夏朝开始，一直到1911辛亥革命，一年不落，全部是皇帝的名号，我想看的那个时代出现的英雄、在历史中留名、甚至对历史产生影响的人物，完全看不到。不过作为工具书，倒是很经典，因为客观的不能再客观了。书也很小，一本口袋书……

中国历史年代简表的读后感，来自当当网上书店的网友：这本64开的《中国历史年代简表》，是文物出版社2001年出版的该书第2版。该书第1版本人多年前就有了，从当当网购得第2版后，发现第2版基本保持了第1版的内容。改动的地方，一是出版说明有部分文字调整，如第2版把第1版“我国历史年代，从西周共和行

在这个暑假里我读了《中国历史》这本书，我感到中国历史的久远，也感到中国是一个有智慧的国家，而中国历史的博大精深连老外也叹为观止。从盘古的开天辟地到统一六国的秦始皇到繁荣昌盛的清朝皇帝乾隆再到毛主席带领老百姓打败了日本人，把他们赶出我们的国土，一个个栩栩如生的人物，一件件可歌可泣的历史事件，都在震撼着我。随着一个个故事的开始，我仿佛穿越了时空，进入了古人的世界，他们的勇敢、智慧、善良、坚韧都教育着我，感动着我。

除了一些赫赫有名的故事以外，有一则清朝末年《左宗棠收复新疆》的故事让我尤为感动，左宗棠明知自己年迈，本应已在家安度晚年，但他让士兵们抬了一口棺材仍要前往打仗，以此来激励士兵们，最后，他用了不到2年的时间就收复了新疆失地，维护了我国领土主权。他的英雄故事让我佩服，也让我从中学习到要勇敢的去面对学习中遇到的各种困难，掌握更多的本领，将来成为一个对社会、对国家有用的人。

我爱读《中国历史》这本书，书中记载着中国的过去，让我深刻的了解到身为一个中国人的自豪，更激励我要好好学习，掌握更多的本领，将来为祖国能贡献出自己的一份力量。