《一瞬的光线、色彩和阴影》读后感

这是一本关于爱的故事集。爱如阳光，温暖热烈；爱五彩斑斓，让人兴奋；爱也会有阴影，蒙蔽自己真实的心灵。不管是什么样的爱，作者张惠雯都会用文字细腻地表达出来，我们能做的，就是坐在一个安静的角落里，细细体味那《一瞬的光线、色彩和阴影》。

看到这本书的时候，封面上那朵悄悄绽放的红玫瑰就把我牢牢地抓住了。它的色彩是那么的艳丽而饱满，正美美的盛开着，可遗憾的是，它不是盛开在花园里，而是被剪下来插在了花瓶中，并且这个花瓶仿佛是虚无的，这注定了红玫瑰将很快的枯萎。看到这些，一种失落忧伤的情绪一下子涌上心头。爱情如这娇媚的花儿，只有植根于肥沃的土地里，它才能更美的绽放，如果仅仅是作为一种装饰，一样玩物，它将会很快的凋零。但不管怎样，它都在寻找爱。在这本书中，故事不同，但主题都是相同的，那就是爱。有初恋十分的纯挚之爱；七年之痒的牵绊之爱；有缘无分的暧昧之情；触动心怀的忘年之恋；毫无预兆的偶然邂逅；历经坎坷的相依相守

细细地读完这本书，我被书中各种爱的情思牵绊着，其中一个非常短的小故事《童年的玫瑰》让我的心情难以平复。故事中的那个我仿佛就是自己，那个如玫瑰般美丽的刘姨就是我记忆中的一个美丽的阿姨。她们的故事竟然非常的相似，这个故事仿佛在叙述我的一段埋藏在心底的童年往事，读完后不觉泪眼婆娑。刘姨是个美丽的女人，她的丈夫经常打她，听母亲说，刘姨年轻时有作风问题，说她是破鞋，那时我不明白是什么意思。后来，她的丈夫喝醉酒掉到水塘里淹死了，我们都没有为此太难过。从此，刘姨家就成了我们的快乐世界，我们在她家下棋、打牌，喝她用香精和白糖做的汽水，看她穿各种好看的衣服。后来，刘姨病了，只有善良的妈妈关心着她，给她送些吃的，我也借给她送食物之便，与刘姨有了更深的接触。在刘姨家，我看连环画，欣赏她家里的精致摆设，有一次，刘姨给我看她的相册，那里面的世界精彩纷呈，让我大开眼界。更重要的是，这里面藏着刘姨的爱情，那年那月，她既品味了爱情的甘甜，又因此遭受了扭曲的社会对她爱情的无情扼杀。那时，我非常同情刘姨，能懵懂的理解她那种感情。后来，刘姨病情更加严重，这个可怜的美丽女子终于在遭受了无尽的苦难后，凄凉地走入了她的极乐世界。那本相册，成了我怀念那个美丽女人以及她的玫瑰人生的最珍贵的东西。还清晰地记得与刘姨的对话，她说：女人都喜欢玫瑰，因为玫瑰象征着爱情。为什么让它代表？因为它的

一瞬读后感（一）

前几天，我读了一篇文章《那一瞬》，对我很有感受。

这篇文章主要讲的是：临下课时，老师问了个问题：哪位同学能概括一下本文的中心？

接着就是一片沉默，大概所有的同学都在思考吧？两分钟过去了，作者组织好了语言，悄悄抬起头瞟了一眼，真齐呀-----一律趴在桌子上，低着头，我赶忙也埋下头。

作者姜莉没有勇气举手，但作者多么希望老师来叫姜莉，心里轻轻呼唤着老师：老师，我会！老师，叫我吧！然而，头还是不抬。

老师说：我又不吃了你们，别紧张，都抬起头来。

时间久了，老师决定点将了，老师的目光溜了过去，姜莉的心一下凉了一半，老师好像感觉到什么----目光到了我座位上，作者和老师的目光相遇了，姜莉用眼神转告老师：我会。

老师微笑了一下，给我了勇气，然后点我名，作者感到这一切都这么缓慢，其实，很快，姜莉说完后坐下，同学们平静，而作者心里却翻动着什么，甚至都想跟敌人般的同桌握握手，分享一下作者的快乐

人生的道路上有太多太多那一瞬，千百个这样的那一瞬能铺平我们的生活大道！

读完这篇文章，我感受到只要有勇气就会成功；这种小事，能使我有勇气向美好的未来迈进。

一瞬读后感（二）

我读了《直击的一瞬》这篇文章，它给了我很大的启发。这篇文章讲的是，一些智残儿童在父母和画家的鼓励下，重新为画涂上颜色的感人故事。

悉尼艺术馆的大厅里 漂浮着咖啡的香味，让你感受着艺术之外的日常和悠闲，大厅的一角聚集着一些奇形怪状的人，一半是孩子一半是他们的父母，人群的中央有一位画家，他在给画涂上颜色，他对孩子们讲着把刚涂好的颜料擦干净了，他是想鼓励孩子们把画重新涂上颜色。

这时一个四五岁的小男孩高高的举起了手，那不是一个普通的孩子，那是一个看不见世界的孩子！他在那一堆画笔中摸索了一阵，找出了一根，他把花儿涂成了黑色。他笑的多么灿烂，仿佛要把一切点燃，这笑是发自内心的。 这样，一个个孩子都跃跃欲试，他们把长颈鹿涂成绿色，把小草涂成五颜六色的

这一切都是真实的，读完后我明白了，这世界上还有很多并不的人，他们可能听不见世界的声音，看不见世界的精彩，永远在黑暗中。但是这样我们不能嘲笑他们，即使一个人的力量微不足道，但要再在这黑暗中给他们点亮一丝希望的光。

我们要多关心、关怀、关他们，对他们是关心而不是鄙夷，是关而不是嘲讽，是关怀而不是排斥。

我们要尊重这些智残儿童，这种尊重是一种纯真的爱。

一种看到自己好友有困

《那一瞬》读后感

前几天，我读了一篇文章《那一瞬》，对我很有感受。

这篇文章主要讲的是：临下课时，老师问了个问题：哪位同学能概括一下本文的中心？

接着就是一片沉默，大概所有的同学都在思考吧？两分钟过去了，作者组织好了语言，悄悄抬起头瞟了一眼，真齐呀-----一律趴在桌子上，低着头，我赶忙也埋下头。

作者姜莉没有勇气举手，但作者多么希望老师来叫姜莉，心里轻轻呼唤着老师：老师，我会！老师，叫我吧！然而，头还是不抬。

老师说：我又不吃了你们，别紧张，都抬起头来。

时间久了，老师决定点将了，老师的目光溜了过去，姜莉的心一下凉了一半，老师好像感觉到什么----目光到了我座位上，作者和老师的目光相遇了，姜莉用眼神转告老师：我会。

老师微笑了一下，给我了勇气，然后点我名，作者感到这一切都这么缓慢，其实，很快，姜莉说完后坐下，同学们平静，而作者心里却翻动着什么，甚至都想跟敌人般的同桌握握手，分享一下作者的快乐

人生的道路上有太多太多那一瞬，千百个这样的那一瞬能铺平我们的生活大道！

读完这篇文章，我感受到只要有勇气就会成功；这种小事，能使我有勇气向美好的未来迈进。

《白夜》读后感：一生等待一瞬，一瞬已是一生

生活在19世纪的陀思妥耶夫斯基，我第一次读他的作品，《白夜》是个小小的中篇，情节单纯，叙事干净。主人公是一个每天生活在幻想中的人，换言之，他在真实世界中从没有过真正的生活，直到他偶遇了娜斯晶卡。娜斯晶卡因为有个多年来把她用别针别在裙子上的奶奶，也几乎没有过真正的生活，而她所有的真实过去只是一年前爱上了一个甚至并不很了解的人。两个同样缺乏生活的人在白夜里一见如故。

我在今天凌晨读完了故事，不困，回想了一下才发现整本书其实都写满了两个字，等待。主人公曾经拥有的岁月与真实的这短短五夜相比，所有的意义浓缩成了一份等待，而这真实五天中，每晚十点以前的全部钟点同样全部是他焦心的等待；娜斯晶卡也差得不多，一生仿佛只在遇到那个男人时突然有了意义，而男人离开后约好的一年为期直到这最后五天，也全部是在等待中度过让人忧伤甜美，让人积重难返，让人无可所为只能盼着日升月落的等待。陀思妥耶夫斯基没有过多的描写白夜，我自己却觉得这个意象适合极了等待，在连日升月落都再见不到的白夜，等待中所有的情绪变化都变得可视，都不再容易压抑，就好象兽本来可以到草丛里去舔舐伤口，而白夜就仿佛一片寸草不生的荒漠。

故事结局很波折，姑娘心爱的男人对自己不闻不问，超出了她等待的容忍限度，她认定他背叛了自己，她正常而自然的爱上了身边这个陪她等待了五夜的曾经答应不会爱上她的幻想者。任何誓言都没法阻止心底生出的爱恋，他无法压抑的真实的爱上了娜斯晶卡。他们决定在一起，他们开心的在深夜在彼得堡逛来逛去总有说不完的话久久不愿分开。故事沉浸在最幸福的情景中时，姑娘曾经心爱的男人出现了，毫无迹象的，而娜斯晶卡，她毫不犹豫的回归了她的等待。小说的结尾，主人公又回归了他的幻想者虚幻的生活，一切再次黯然失色。

收束句：天哪！整整一段短暂的幸福时光！但即使对于人的整个一生来说，这恐怕也不能嫌短吧？等待是欣喜的，你预感到幸福即将降临，等待是凄苦的，你预感到虚无永恒占据，等待其实是沉静的，就像李志那首1分12秒的小曲《你离开了南京，从此没有人和我说话》。

一瞬化作风读后感（一）

暑假里，我在不经意间看到这本书，蓝色的背景，简洁的插图。看到这本书的名字2020，觉得挺有趣，就忍不住翻开这本书。书是佐藤多佳子写的，我觉得中小学生读，还挺适合的。

青春，应该是奔跑着的。读完《一瞬化作风》后，我在想。

一方面是来自被誉为足球天才哥哥的压力，另一方面是自己毫无精进的球技，神谷新二，最后选择退出了足球队，而加入了田径队。故事就是这样开始了。作者并没设下太多惊心动魄的情节，只是用着平凡语言叙述着一切：训练时的辛苦，赛前的紧张，站在起点的未知、等待或是释然，队友间的友谊或是竞争不知不觉让读者融进了主人公们的各种懊恼或是欣喜中，直到最后，等我们再回头一看，才感悟到：青春的张力真是强大！

《一瞬化作风》最吸引人的地方是对青春的诠释，无论是在个人方面，抑或是在团体方面。在自己的跑道上，他们在享受着瞬间化作风的美好感受时，也在忍受着各种难以隐忍的沉重，不安或是迷惘，而欣慰的是，跌跌撞撞之后也能渐臻成长起来。与此同时，在意气风发的整个队伍中，他们是朋友，相互扶持着；他们也是对手，相互追逐着对方的身影，其实，他们各自奔跑的身影也很是让人羡慕！拥抱青春、怀惴梦想、勇往直前的奔跑姿势，漂亮！

寄身于天地之间，正是青春年少时，是要有一颗奔跑着的心，一直向前。倚剑长城的秦皇汉武，弯弓射雕的成吉思汗，意气风发的唐宗宋祖，指点江山的毛泽东凭借自己能力，在属于自己的跑道上抵抗一切阻力，坚定不移，最后不都在史册上大放光芒，雄视天下？

然而，想起今天的我们，实在有些惭愧。所谓的官、富二代不断上演着诸如我爸是李刚的戏码，四大名爹的出现连带着一股拼爹潮流的掀起；荒唐的药家鑫事件、刘海洋事件不会是个别案例，无知的药家鑫们刘海洋们或许还会陆续登场；周旋于网络游戏中，流连于五花八门生活中，快活于推杯换盏时，无数的仲永们便由此诞生，继续担任着人们口中惋惜的角色这一切的一切，看似精彩，但其实早已糜烂。人们陶醉于各种温床，以至于停下了奔跑的脚步尤不自知。原本激昂斗志逐渐被消磨了，谁在傲翔长空？谁在驰骋大地？谁在搏击风浪？不过是碌碌无为罢了，最后等岁月流逝便只能徒生悲。一路上东张西望，难以练就飞毛腿，再不奔跑青春便荒了，再不奔跑我们就要老了！

在故事的结尾，神谷新二，面对着一场重要赛事，坦然而又坚定的神情犹为深刻。，终于他能在跑步中找到自己。昔日的彷徨迷惘，或是艰辛懊恼都仿佛化作

文章那一瞬读后感 刘相鑫 前几天，我读了一篇文章《那一瞬》，对我很有感受。 这篇文章主要讲的是：临下课时，老师问了个问题：“哪位同学能概括一下本文的中心？”接着就是一片沉默，大概所有的同学都在思考吧？两分钟过去了，作者组织好了语言，悄悄抬起头瞟了一眼，真齐呀一律趴在桌子上，低着头，我赶忙也埋下头。 作者姜莉没有勇气举手，但作者多么希望老师来叫姜莉，心里轻轻呼唤着老师：“老师，我会！老师，叫我吧！”然而，头还是不抬。老师说：“我又不吃了你们，别紧张，都抬起头来。” 时间久了，老师决定“点将”了，老师的目光溜了过去，姜莉的心一下凉了一半，老师好像感觉到什么----目光到了“我”座位上，作者和老师的目光相遇了，姜莉用眼神转告老师：“我会。”老师微笑了一下，给我了勇气，然后点我名，作者感到这一切都这么缓慢，其实，很快，姜莉说完后坐下，同学们平静，而作者心里却翻动着什么，甚至都想跟敌人般的同桌握握手，分享一下作者的快乐…… 人生的道路上有太多太多那一瞬，千百个这样的那一瞬能铺平我们的生活大道！ 读完这篇文章，我感受到只要有勇气就会成功；这种小事，能使我有勇气向美好的未来迈进。

直击心灵的一瞬读后感

我读了《直击心灵的一瞬》这篇文章，它给了我很大的启发。这篇文章讲的是，一些智残儿童在父母和画家的鼓励下，重新为画涂上颜色的感人故事。

悉尼艺术馆的大厅里？漂浮着咖啡的香味，让你感受着艺术之外的日常和悠闲，大厅的一角聚集着一些奇形怪状的人，一半是孩子一半是他们的父母，人群的中央有一位画家，他在给画涂上颜色，他对孩子们讲着什么把刚涂好的颜料擦干净了，他是想鼓励孩子们把画重新涂上颜色。

这时一个四五岁的小男孩高高的举起了手，那不是一个普通的孩子，那是一个看不见世界的孩子！他在那一堆画笔中摸索了一阵，找出了一根，他把花儿涂成了黑色。他笑的多么灿烂，仿佛要把一切点燃，这笑是发自内心的。 这样，一个个孩子都跃跃欲试，他们把长颈鹿涂成绿色，把小草涂成五颜六色的

这一切都是真实的，读完后我明白了，这世界上还有很多并不幸福的人，他们可能听不见世界的声音，看不见世界的精彩，永远生活在黑暗中。但是这样我们不能嘲笑他们，即使一个人的力量微不足道，但要再在这黑暗中给他们点亮一丝希望的光。

我们要多关心、关怀、关爱他们，对他们是关心而不是鄙夷，是关爱而不是嘲讽，是关怀而不是排斥。

我们要尊重这些智残儿童，这种尊重是一种纯真的爱。

一种看到自己好友有困难，而伸出手帮助的无意识的爱！

我国四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。先不说前面三个有无看过，有无兴趣。光是最后的《红楼梦》早早引起了我的兴趣。借初中寒假，借来了这本书并且在几天之内看完了。不得不说，这本书的结局，是个名副其实的悲剧。

《红楼梦》以林黛玉、贾宝玉的爱情故事为主线，以贾王史薛四大家族的兴衰为背景，浓缩了整个封建社会的时代内容。里面有着大量的人物，关系复杂一个不小心便会全盘打乱。书里的诗，每一篇都有着无限趣味，诗意浓浓，让人止不住赞叹，这也彰显了人物的文采。

书里，黛玉香魂随风散这一回让我印象最为深刻。宝玉在娶亲时，黛玉正好去世了。暴雨那边的喜乐声和黛玉所在的潇湘馆的哭声成了鲜明的对比，相比之下，黛玉那边更显凄凉。黛玉在那一章，仅在那一瞬，生命之花凋零，告别了宝玉，告别了贾府，告别了这个世界。黛玉的人生是凄凉悲惨的。我为她感到些悲伤，但也有些高兴。悲伤的原因很简单，这么一个才女就这么离开了。从一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。到娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。不论是《葬花吟》还是《海棠诗》；不论是《咏菊》还是《菊梦》。无论是哪一首都蕴含着她的才华。诗，就像她美丽的灵魂，像她精神的寄托。每一次看到她的诗，总有一种一把锋利而尖锐的刀深深插入心中，悲伤的感情在心中回荡。而其中的《葬花吟》像万箭穿心般疼痛。高兴，那也是有理由的。我认为死对她来说不像是一个悲伤的结局，更像是一种解脱。病痛的折磨，与宝玉成不了眷属这一系列的事情无不把她折磨的遍体鳞伤。与其被折磨的遍体鳞伤喘不过气还不如以死为解脱，没有病痛，更无心痛。对她来说也是一个好的结局。黛玉的死也算应了《葬花吟》中的一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。有死必有悲，黛玉的病弱身子也早就注定了她此生必定悲哀凄惨。那一瞬，黛玉的花，落了。她的魂，伴风而散。这一章，把我的情感牵引到了悲伤的顶点。悲伤多不如惋惜多，虽然她与宝玉不能终成眷属。可至少，她解脱了

《红楼梦》描绘的生动形象，一字一句，一言一语，无不牵动着读者的心情，好似完全融入其中。这也是曹雪芹的厉害之处了吧。

《红楼梦》，是一个名副其实的悲剧。

《红楼梦》，是一个含笑的悲剧

功！他时时刻刻向往自由，他是无罪的，他确实应该自由！在安迪自由后，领走了典狱长的钱。就以贪污，谋杀的罪名把典狱长告上了法庭，典狱长最后也开枪自尽了。

试问，要是没有安迪对自由的追求狱努力，他

昨天我在家里，我无聊的打开电视，翻着台，忽然，我眼睛一亮，发现了好看的纪录片《生死一瞬》。

这个纪录片讲的是一些在森林中工作或是旅游的人拍的一些片段，有什么猎豹，鬣狗还有大象等等，这些人用相机拍下了一个又一个小小的短片。

其中，最有趣的是关于猎豹的片段，那只猎豹在一条小河里，起初我并不知道他是在干什么，这时候，他的一个举动让我发现了他在干什么，原来他正在捕鱼。有趣的是，第一条鱼他竟然给漏掉了，那条鲶鱼在石头上蹦跳着，他一下子就蹦进了水中，猎豹并没有着急，他只是以玩儿的方式在对待那几条鱼，结果节目上得出了惊人的结论：他竟然捕了26条鲶鱼！

让我印象深刻的是那几只鬣狗抢食，天啊，他们就像是封建社会的阔老爷和穷苦人是一样的，两只鬣狗得到了一只山羊，另一只地位很低的鬣狗想要一块肉，可另外两只鬣狗却不让他吃，所以他们三只鬣狗开始了争抢，颗那只地位低的鬣狗并不想和他们打架来获得，那两只地位高的猎狗也并不愿意和他争抢，后来的一幕让我惊呆了：一只雌性鬣狗竟然在光天化日之下将那只山羊叼走了，后来，在专家的介绍之下，我才知道，原来鬣狗的社会中的社会地位很重要，而且不管雌性鬣狗的地位如何，是高是低，雌鬣狗永远在鬣狗社会中的最顶端。

我爱科教频道！因为这个台中的节目让我开拓了眼界，正如这个《生死一瞬》一样。以后，我一定还要更多的看这个频道！

昨天我在家里，我无聊的打开电视，翻着台，忽然，我眼睛一亮，发现了好看的纪录片《生死一瞬》。

这个纪录片讲的是一些在森林中工作或是旅游的人拍的一些片段，有什么猎豹，鬣狗还有大象等等，这些人用相机拍下了一个又一个小小的短片。

其中，最有趣的是关于猎豹的片段，那只猎豹在一条小河里，起初我并不知道他是在干什么，这时候，他的一个举动让我发现了他在干什么，原来他正在捕鱼。有趣的是，第一条鱼他竟然给漏掉了，那条鲶鱼在石头上蹦跳着，他一下子就蹦进了水中，猎豹并没有着急，他只是以玩儿的方式在对待那几条鱼，结果节目上得出了惊人的结论：他竟然捕了26条鲶鱼！

让我印象深刻的是那几只鬣狗抢食，天啊，他们就像是封建社会的阔老爷和穷苦人是一样的，两只鬣狗得到了一只山羊，另一只地位很低的鬣狗想要一块肉，可另外两只鬣狗却不让他吃，所以他们三只鬣狗开始了争抢，颗那只地位低的鬣狗并不想和他们打架来获得，那两只地位高的猎狗也并不愿意和他争抢，后来的一幕让我惊呆了：一只雌性鬣狗竟然在光天化日之下将那只山羊叼走了，后来，在专家的介绍之下，我才知道，原来鬣狗的社会中的社会地位很重要，而且不管雌性鬣狗的地位如何，是高是低，雌鬣狗永远在鬣狗社会中的最顶端。

我爱科教频道！因为这个台中的节目让我开拓了眼界，正如这个《生死一瞬》一样。以后，我一定还要更多的看这个频道！