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风的色彩作文

发布时间:2023-05-13 来源:互联网

风的色彩作文范文。

如果您对“风的色彩作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助,写作文是提高语文素养的重要途径之一,写作是一种寻找自我的过程也是与其它人交流的一种方式。如果我们的写作语言匮乏,完成作文会比较困难,我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?

风的色彩作文 篇1

有那一抹色彩,这抹色彩承满了亲情,深深地印刻在我的心灵深处。

我的奶奶曾经也是个小女孩。她也会怕黑、怕虫子,会掉眼泪。她曾经也有满头青丝,可如今却满头银丝。奶奶把对我的思念锁进皱纹,牵挂融入白发,时光落地无声,却在无形中将奶奶改变。

有一次,我不经意间看到奶奶的白发,因它在乌黑的头发中是如此惹眼。我跑到奶奶身边,说:奶奶,您怎么有白头发了?我帮您拔掉吧!

见奶奶点头同意,我便爬上沙发给奶奶拔掉这根银丝。后来,因为年级的升高,功课变繁忙了,我也不经常回老家了。可我慢慢发现奶奶的银丝变多了,我再也拔不完了。

奶奶苦笑着对我说:琪啊!人老了都会长白发,拔不完的!听了奶奶的话,我幼稚地想:太阳公公,不要晒黑我了,请晒黑我奶奶的头发吧!

奶奶很唠叨,每当我们要离开时,她总会叮嘱我很多,也会不厌其烦地给我们拿许多东西。我喜欢奶奶的唠叨,那些絮絮叨叨的话语让我感到温暖,可我一看到奶奶头上的白发,总觉得有一只隐形的手紧紧揪住了我的心。

我心里的那一抹色彩,不是天空的蓝,不是嫩草的绿,不是落日的红,是奶奶头上的那抹白色。那抹白色陪我长大,却也令我感到心痛!

奶奶,天上的风雨来了,鸟儿会躲进巢里,那里有亲人的爱抚和关怀;而我心中的风雨来了,我会躲进您的怀里,那里有您满腔的爱。只愿您和您头上的那抹白色不要离开我!

风的色彩作文 篇2

我们的生活是什么颜色的?宽容的蓝,激情的红,生机的绿……各种各样,无穷无尽——但都要我们用心去描绘。

人们常说蓝代表宽容。

一个人静静地走在僻静的路上,垂头丧气,生活一点也不顺心,总是被无辜冤枉,让我感到特别委屈,心情非常失落。这时,我抬头仰望蓝天,湛蓝的蓝天上飘着一朵朵白云,白云们汇集在一起,似乎要用他们的身躯堵住雄伟的蓝天,蓝天静静地屹立在那儿,什么都没有做,任凭白云逐渐壮大,用它那颗宽容的心包容一切。看到这里,我似乎明白了什么,脱下沉重的枷锁,品味着生活的真谛——宽容。我用一颗宽容的心包容了冤枉,我再也不会被痛苦缠绕,迎来了快乐。

人们常说红代表激情。

步入初中,迎来新的校园生活,步入青春年少无知的我们,真以为自己长大了,便对所有的事无所畏惧,一往直前。刚开始的我就是如此,直到学习中遇到的几次挫折,心也渐渐淡下来,也没有开始时的放荡了。直到漫步于江边,夕阳如血,用它的光辉照耀着大地,沉稳而坚定,即使在慢慢坠落,可还是用激荡的阳光四处散射,照红了我的脸,我释然了。青春之路,必定蜿蜒曲折,困难重重。但我们总要保持一颗激情的心,不要因为偶尔一两次的失败而否定自己,要奋发向上,用激情的活力洒满整个青春。

一颗热情的心,被无尽地打击之后,冷却下来。我每天背负着沉重的书包,拖着麻木的身躯在家与学校之间往返,日复一日,渐渐习惯了。突然有一天,当我拖着麻木的身躯向家走去,看到一抹绿,那是一朵刚刚开放的花,嫩嫩的牙尖冲破坚硬的土地,绽放出它那美丽的颜色,生机勃勃地立在那里,挺着笔直的身躯,朝气蓬勃。一株花尚且如此,更何况青春的我呢?我清醒了,不再整天晕晕沉沉的,我努力调整自己,让自己变得蓬勃向上,我要争取做到最好的自己!

我们的生活可以五颜六色,多姿多彩!只有自己用心去描绘生活的色彩,我们的明天才会更加美好!

生活就像一张白纸,只有大胆去尝试,去勾画,才会有五彩缤纷的颜色。

绿色的小草,绿色的树。绿形容春天是再好不过了。漫步在绿色的草地上,芬芳的花香随之扑鼻而来,感受着春天的气息。大地一片生机勃勃,小鸟在天空中自由自在,小溪“哗啦哗啦”地唱着歌。

也许夏天不应用粉来表现。火辣辣的太阳炙烤着大地,人们身上的汗珠像断线的珍珠似的滚落下来,这的确衬托不出粉的味道。可当你向那湖中望去时,却看见了一片片粉装扮着湖。荷花,夏季中最耀眼的景色,唯独它能带给夏季一丝美丽!

红枫叶,枫叶红。秋天到了,满树的红给大自然又增添了一种新的色彩。飘落的枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天,也是农民伯伯丰收的时刻,红红的果实非常诱人,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天,白雪皑皑。所有植物都已悄悄睡去,只有梅花,它像勇猛的战士,站在雪地里顽强不屈,与严寒的冬天做着激烈的抵抗。最终,它胜利了,战胜了严寒,在北风呼啸中散发着淡淡的花香。

啊!梅花,是你给了我勇气,告诉我在困难面前不应退缩,应坚持不懈,勇往直前,打败困难!

生活,是五颜六色的,只有用心去体会,生活才会变得有意义!

天空是蓝色的,淡淡的蓝,大海是蓝色的,深邃的蓝,上帝为什么要将它们染上这般忧郁的色彩?我不知道。

我喜欢蓝色,尽管,蓝色代表忧郁。

刚开始上小学时,我很胆小,不喜欢跟同学接触,于是,同学们便开始渐渐疏远我了,一下课,大伙便冲出教室,三五成群,嬉戏、打闹,独留我一人落寞地呆在教室里,也许是感觉到了他们的疏离吧,我的话更少了。

我的生活开始染上了天空的颜色。

自此,我做任何事都是独来独往,无论是放学、下课,亦或是学校组织的出游,我始终都是一个人,不曾变过,直到她转学来了。

记得她刚转到我们班的那一天,在夏季,她穿着一身红裙,十分耀眼,后来老师把她安排到了我旁边坐,她连蹦带跳地跑过来,“啪”的一声把肩上的红色书包放下,冲我一笑:“呐,以后我们就是同桌了,对了,我喜欢红色。”我也笑了笑,有些尴尬,心里却在犯嘀咕,这人真奇怪,还没报上姓名,倒是先提起她喜欢的颜色来了。不过我没理她,反正过不了多久,她也会像其他同学一样疏离我吧。

但我没想到的是,自她转来之后,便整天围着我转,叽叽喳喳,没有几时安宁,吵得我耳朵都受不了了,可我却无可奈何,只能默默地做着自己的事,假装无视她的存在,希望时间冲淡一切。渐渐地,我便习惯了她的吵闹,她也明白了我这不爱说话的性子,总之,俩人同桌那么久,相处得倒也算和谐。

那日,老师放学放得晚了些,我刚收拾完书包,她拉着我就跑了,“干什么?”“嘿嘿,秘密!”见她那么神秘的样子,我还是决定跟她去了,反正也没什么坏处。

几分钟后,她带我来到了学校教学楼楼顶。还没等我反应过来,她就兴奋地抓住了我的手,指着远方,“快看!落日!”我顺着她的手看去,只见此时,夕阳西下,太阳的余辉染红了天幕,慢慢的、缓缓地,吞食着冰冷的蓝,渐渐地,红光完全覆盖了天空原本的蓝,呈现出淡淡的橘红色,暖暖的。

真美呀!还没等我感慨完,她忽然转身,表情严肃,“其实,天空并不是一直都是蓝色的,每到日出、日落的时候,它都会被染成红色,上帝不偏心,他虽然给了天空冰冷的蓝,但是他也给了天空温暖的红,相信我,天空不会一直那么蓝,总有一天,它也会染上绚丽的红!”望着她那严肃的表情,我有些恍惚,仿佛时间又回到了初见的时候,她一脸笑地说着自己喜欢红色,那时的她,真的很耀眼,就像太阳一样。又回头看了看天,我似乎明白了些什么……

我想,我的太阳该升起了,我的生活也该染上朝霞的颜色了吧!

生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣、咸,五味杂陈,就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。

生活多姿多彩不一定要无忧无虑,有时遇到点挫折,不断激励自己,发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的,有价值的。

生活是多姿多彩的,我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活,不被困难所打倒击败,顶着暴风雪勇往直前,不轻言放弃。在你通往成功的路上,沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候,相信你望下面万丈深渊的目光,应该会很自信的。

生活是多姿多彩的,生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的,当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。

生活是多姿多彩的,不必因一点挫折丧失自我,当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳,再大的挫折也难不倒你了,你需要做的就是上扬嘴角,目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。

挫折、失败、成功是成正比的,对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧,没有必要把自己伪装的十全十美,也没有必要遇到挫折就消极的要死要活,这不是生活,生活是用来给自己享受的,而不是用来伪装给别人看的。

生活是多姿多彩的,生活中的甜头当然也不少,但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。

生活是多姿多彩的,更是五味杂陈的。

生活是多姿多彩的,我们要坚定的挥舞着人生的画笔,在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。

总感觉自己在无言的喧嚣中行走,日复一日,褪去了生活的色彩,不再对未来有所期待。

是的,我记得那支在曙光中摇曳的笔干,曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼,写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望,可它是不堪一击的幻想,下一秒便被打碎。

我是慵懒的,最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝,折射出奇异的光芒。上了初中,我却开始厌恶那阳光,厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走,渐渐地,我麻木了,开始忽略它,目光飞快地在课本的黑白中穿梭,让公式在脑中换算,午后的时光就这样在黑白中静静陈酿,只是不知会散发出恶臭或是清香?

我是一个好静的人,傍晚,当晚霞浸染天空,血红、赤红、绯红、桃红、粉红,层层缔结,如霸气挥毫,如水浸宣纸……痴痴地望,让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫,平静的蓝,热烈的红,在我眼中交融,在脑中变幻,如此美丽,如此静谧。同样,到了初中,这个爱好也没有了,取而代之的是成堆的作业,在喧嚣的人群后,我缩在灰白的墙角,出神地望着苍白的墙壁,失去爱好的我,行尸走肉般生活在一片灰白中,永无尽头。

有一天,我打着伞重复着上学的路,并不认为这一天会与平淡的以往有什么不同,除了这绵密的细雨,猛然,两抹灰白从我眼前掠过,落在了不远处,我好奇地一扭头,两只小鸟正在地上跳跃着,两粒黑黑的小眼珠散发着异样的光彩,一只把头探进草丛寻找着什么,没过一会儿,又失望地缩了回去,另一只正出神地发着呆,突然,一滴水顺着叶脉滴到了它的背上,它吓得一激灵,扑闪了几下翅膀,腾空跃起,恍然大悟后慢慢落了下来。我静静地立着,欣赏着这富有生活色彩的画面,微小而快乐,我心中一直被遗忘的什么,好像被重新拿起了,让七彩映入我的眼帘,让生活变得美丽。

哦!我该重新拿起了生活的调色板了!

风的色彩作文 篇3

开拓学生思维,印发学生的思考和兴趣,现实当中的很多例子都是可以作为美术教学来应用的。艺术来源于生活运用于生活,是美术课程的一个最为重要目的意义,课程中自然而然地引导学生逐步地在欣赏中产生兴趣、理解新知并掌握新知。经过本课教学实践可以看到这样的效果。

课程开始以视频导入,增加课程的知识性和知识的拓展性,有益于课程的顺利实施,增加学生的兴趣,同时也或多或少的增加一些课堂的时尚性,然而这里希望能够为学生的以后的学习打下一点点的印象。

整堂课以《爱丽丝梦游仙境》为主线,贯穿全课。视频不但激发学生的课堂热情,和学习兴趣,同时也调动学生的课堂积极性和创作热情,这里适度把握学生的思维和想法,让学生敢于说出自己的想法,展示自己。有助于学生日后的发展。 总之,欣赏贯穿整个新授知识的环节,直观明确。学生通过课件欣赏课本中的图片,能够结合自行车的特点,准确深入地说出自己的想法,同学的回答很是精彩。学生对于自己想法的表达,课件内容的理解是很到位的,毕竟都是大家生活周遭,能掌握运用方法进行创作,激发学生创作的愿望也是一个重要的环节。 所以美术源于生活,也增添了生活的情趣。

风的色彩作文 篇4

广阔的天空,让鸟儿懂得自由之蓝;葱郁的树林,让花儿懂得承担之绿;炽热的太阳,让人们懂得热情之红世界因色彩而美丽,人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界,不同的人生有不同的色彩。

隐逸的绿色人生

扛把秃锄,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,浅吟少无适俗韵,性本爱丘山,就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来,到山中去,步着朝夕,披星戴月,早迎晨风,晚送夕阳地耕耘着,劳动着,没有怨言,没有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的,因为陪伴他生活的是绿油油的草地,葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿,让他有不为五斗米折腰的文人骨气,让他放下官名与利禄,退隐于山林,甘于平静,也乐在其中。处身于山林之中,过着静谧与和谐的生活,洒脱豁达,质朴真率,这便是陶渊明人生中独有的色彩。

豁达的蓝色人生

苏堤,犹如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,临风而立,面对烟水淼淼,诗情满满,一首千古绝唱脱口而出:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。尽管苏东坡在杭州只任职两年,但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺,多次被贬,但他还是依旧怀着一颗豁达的心,本着为官一任,造福一方的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀,豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空,任鸟儿在其胸间飞翔,任云朵在其臂膀嬉戏。尽管,他的一生艰辛,一生坎坷,一生无奈,但他没有消沉,没有失落,没有愁苦。所以说,苏东坡的人生是蓝色的,是如同大海、天空一样的蓝,无论面对多少困难,也会依旧怀着那颗豁达的心,坦然面对一切。

绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰赠我以悲哀,这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,绘出精彩的人生。

风的色彩作文 篇5

过去,我曾厌恶黯淡的阴天,灰白溢满天空,捎来一份消极与困乏,直到有一天,我爱上了那雨后的清纯的天青色。

十月,我泛舟瘦西湖,秋风挟来四溢的桂花香,碧水映着阔大的五亭桥洞,眼中只有那扫兴的阴天的消沉让我兴致大减。以往的阴天里,我总会闲居家中,可这次的郊游却让我认识了真正的天的色彩。湖上没有家中的昏暗,没有耀眼的日光,只是柔和地照亮了世界,细细看来,那平铺无暇的薄云似乎透出些许青蓝又稍纵即逝,那种白又不似煞白的纸,灰白的砖,只像淡淡的乳色,让人仿佛饮用淡甜的酥油茶,芳香溢满全身。犹在秋季,没有严寒,没有酷暑,人不会躁动,只剩下无限的恬静与安宁。

可是,第二天,天又晴了……

我匆忙地寻找那与我短暂邂逅的天青色,却只得来高傲的蓝。我迫不及待地打开颜料盒,试图配出这迷人的色彩,白,苍白,蓝,深蓝,黄,土黄,我试着用自己的理解去调试着,却迎来了一次次失败,沮丧的我开始失去理智地用画笔饱蘸各种色彩,在瓷板上涂抹,留下一个个干瘪的有纹理的圈。

奇迹来得那么突然,那一团杂乱无章的色彩在阳光与秋风中风化,直到有一天,我用一滴水去清洗瓷板时,黏性的厚厚的颜料粘在手指上,细细一看:乳白,透着淡淡的蓝青……我如获至宝,欣喜若狂!

可这颜色是如何而来的呢?若将灰白比作郁闷,红色比作灼烈的热情,青蓝比作积极与活泼,土黄比作敦厚与朴实,那天成的天青色则象征着恬淡与宁静的心境,纯净无杂质却由多种色彩混成与秋风,阳光的洗礼,那是真正的“虹销雨霁之色。”

相传宋徽宗做过一个梦,梦见了这雨过时天的颜色,便让瓷工烧造如是釉色的瓷,变成就了全球现仅存四十余件旷世奇迹——汝瓷,这是帝王之色,这是中国之色。

中华民族是一个宁静、祥和的民族,或许在和平时是过于自适的,但她能傲立于世界民族之林的源力量,就在于她的千锤百炼的沧桑与沉着。临危不惧,热情奔放,团结和睦,崇尚礼仪……这一切的多彩浓缩,凝冻成了那深邃的,包罗万象的天青色,这一切都在其中,精华所见。

我眼中有那最美的天青色,恬静闲适,也是中华民族的精神的凝聚

风的色彩作文 篇6

青春的色彩-记叙文1000字

进入初三,学业繁重,虽然科目减少,但各科难上加难。看着桌面上那本厚重的物理课本,我接近绝望。哎!初二物理就没有学好,初三这么难,该如何是好呢?我的灰色初三!

正在我感到苦不堪言之际,一位青春活泼、双眼炯炯有神的老师破门而入。经介绍,他是我们的新物理老师。

我起初对他不感兴趣,你讲你的,我玩我的,咱俩井水不犯河水!但这位物理老师偏偏和我对着干:“就你吧,你说一下重力的单位是啥?”“哦,是……”我抓耳挠腮,面红耳赤。同桌扯一扯我的衣角,悄悄说:“牛……”声音太小,我没听清。迷迷糊糊的我,犹如抓住了一根救命的稻草,小声嘟哝道:“牛、牛、牛郎。”“哈哈哈——”全班同学哄堂大笑。此时的我,恨不得找个地缝钻进去。哎!这下,可败大兴了!

一连几天,老师每节课都叫我回答问题,我被折磨得“遍体鳞伤”,连我的瞌睡虫也被吓跑了!

光阴在每一节“痛苦”的物理课中悄然过去。第一次月考悄然来临。

月考的降临,让我充满了恐惧、紧张。试卷发下来,我打开一看:哎哟,我的天哪!我的头皮都在发麻!密密麻麻!这是啥呀?简直是天书!我几乎全不会!哎,初三!灰色的初三!灰色的物理试卷!虽然天不热,但我的汗水顺着脸颊不住地往下流。我在心中不住地惊呼:“完了!全完了!彻底完了!”

日子,在煎熬中度过。

出成绩那天,正好是运动会。运动场上的激烈与振奋丝毫不能拯救我那颗“怦怦”跳动的心脏。晚上到家,班主任分享了查分二维码,我不敢打开查看,生怕自己的心脏“蹦”出来。哎,硬着头皮查吧!我用哆哆嗦嗦的手颤颤巍巍的打开那“面目狰狞”的二维码,物理“34”分!爸爸妈妈对我劈头盖脸一顿冷嘲热讽,我的眼泪在眼眶里不住打着转,瞬间,如洪水决堤奔涌而出。

要讲试卷了。物理老师阴沉着脸进入教室。我早已双腿颤抖,我双手合十,默默祈祷:“但愿老师忘了我!”“这道题答错的站起来!”老师洪亮的.声音响起。我低头一看,鲜红的叉号紧贴在我的卷纸上,我偷偷环顾四周,啊?竟然无人动身!哎,站吧!在四十多双眼睛的注视下,我缓缓站了起来。

刹那间,全教室目光粘在了我的身上。我闭上了眼睛。恍惚间,一只温暖的大手搭在了我的肩上:“哎,又是你错了!不完成作业是要承担代价的。老师一直没有放弃你,你也不要放弃自己!成功,从来都是属于有准备人的!从现在起开始努力,不会的内容老师抽空给你补上!”我猛然被惊醒,愧疚感一霎时涌上心头。那一刻,我明白了老师的苦心。

每周一次调座位的时刻来了,我选择坐在了第一排。我暗下决心要努力学习,不仅是物理,其他各科一样要认真学习。班主任老师看见我也露出了笑容:“孩子,星光不误赶路人。努力学习,任何时候都不晚。”

窗外,雨过天晴,初秋的阳光从窗户射了进来,洒在我的课桌上,顿时,我感觉自己的前途一片光明。我默默自语:天晴了,灰色的青春马上结束,五彩斑斓的日子将会伴我前行!

风的色彩作文 篇7

梦想,一个多么美丽的字眼啊!几乎轻轻一念,眼前就焕发出色彩缤纷的芬芳。可是,当我们讨论起它的时候,不同的人脸上却洋溢着不同的情调:有的是自豪,有的是淡然,有的是激动,有的是厌烦……为什么呢?因为梦想在我们心中有着不同的颜色。

有人认为,梦想是黄色的。因为他的梦想是长大后做一位富翁,他不想这辈子都生活在一个贫困的山区里,他的梦里满是黄金。黄色的梦想充塞着物质的贪婪,也承载向贫困挑战、开创富有未来的希翼。

有人认为,梦想是白色的。因为在他的心中,梦想就像一团白雾,迷茫不清,难辨方向。而且这白色的迷雾在来不及确认时,不久就飘散了,留下那人依然故我,浑浑庸庸地生活着。

有人认为,梦想是黑色的。因为在他脑海中梦想那一块是空虚的,他认为人不需要梦想,过完一天就算一天。黑色的梦想就象一个令人窒息的暗夜,笼罩着人的心没入沉沦和深渊。

当然,也有人认为,梦想是红色的。因为在他的心中,梦想就像一轮初升的太阳,万丈光芒照耀着他,促进他不断地前进。那明媚的色彩,使得他眼前一片光亮,足以战胜一切的黑暗和畏缩。

也有人认为,梦想是彩色的。因为在他的心中,梦想就像一条七色彩虹,历经风雨终于迎来云开日出,那一瞬间的美发出璀璨的、夺目的光彩,让人心情振奋、阳光弥漫!从此,在那人心中更坚定了执着的向往和追求!

而我认为,梦想是蓝色的。因为在我的心中,梦想就像一片蓝蓝的天空,我们拿着各自的画笔,描绘自己心中的世界,涂着自己喜欢的颜色。云朵在向你招手,鸟儿在为你歌唱。在这里,没有拘束,没有嘲笑,没有烦恼,只有你一个人在精细地装扮和策划。你可以自由地想像和夸大,因为这是个未来的世界,一切皆有可能。你可以自由地夸奖自己的作品,展现自己的才能,因为每个人的未来不是梦,只要你不懈地追求、勤奋地描画,你的梦想终会有实现的那一天!就像一句歌词里所唱,“淌过昨天的风雨,我们从黎明里醒来,走向明天……”一步一个脚印,相信终会看到那湛蓝的无畏的天空!

梦想,就像一个气球,它带着我们四处飞翔,但记住,不要忘了将下面的线紧紧抓住,否则你的人生会失去了色彩。

风的色彩作文 篇8

色彩是上帝赋予大地的眼睛,它们绚烂多彩又富有动感。而在我的眼中,缤纷的色彩又给中华传统节日缀上了神奇的一笔,也给我的生活增添了特别的韵味。

记忆中最向往的节日就是春节了。不仅仅是因为有令人向往的新衣服或使人垂涎的美食,更重要的是因为春节那炽热的气氛。在寒冷的冬日,家家户户都挂起了红红的灯笼,贴上了喜庆的春联。小孩子们则穿上大红的新衣忙着四处拜年,忙着收红包,童真的笑脸上洋溢的全都是快乐和满足。在这一片喜庆的红色中,我仿佛见到父亲贴对联时小心比对着位置时的背影,或是点燃开门炮后快步跑开的样子。关于春节的回忆,总是这么温馨,这么令人神往。

正月的春节是火红的。

四月是春意盎然的月份。在一片新绿中我们迎来了清明。印象中的清明节是青绿色的。在下着小雨的江南小镇上,大家各自撑着把伞来到春的怀抱中,扫墓或者踏春。我爬上了高高的山顶,眼中充斥着的全都是绿。不管是低头俯视群山或欣赏脚边的嫩草,还是抬头仰望青天或观赏身边的绿树,清明时节给我带来的全是青绿。这是一片多么令人痴迷的青绿啊,深深吸上一口气,仿佛全身心都沐浴在醉人的新绿的气息中了。踏春归来,母亲早已备好清明果等着我。青绿色的外皮包裹着丰富的馅料,诱惑着我的味蕾。望着母亲煎清明果的身影,咬下一口柔软的清明果,溢入嘴里的全都是爱的味道。

四月的清明是青绿色的。

八月中旬,秋风乍起,空气中有了丝丝沁人的凉意。常会搬一张藤椅坐在慈祥温柔的外婆身边,听她讲永远也听不厌的嫦娥奔月的故事。头顶,是茂密的榕树枝叶;一旁凳子上,是几个金灿灿的月饼。抬头望天,一片深蓝中,最抢眼的当是那一轮金黄的圆月了,那么明媚动人,就像我手中的月饼般金灿灿地令人恨不得狠狠地咬上一口。吃着月饼,听着传说,不觉夜色已深,在睡意朦胧中,我恍若见到了嫦娥唯美的轮廓出现在玉盘之上。是梦境,还是现实?在这一片金黄中,我已无法分辨。

八月的中秋是金黄色的。

细细想来,每一个节日都有自己的特色,都有独特的色彩。感谢色彩,给精彩的传统节日增添了无穷的魅力,也使我的生活变得无比绚烂,无比非凡。

风的色彩作文 篇9

在这个五彩缤纷的世界里,有着许多种颜色,每个人都有自己喜欢的颜色,你喜欢啊一种颜色一定有其中的道理,我就喜欢绿色想吗。我喜欢绿色,绿色是生命是绿色给了我们生命。绿色在大自然中,充满了美好事物和生命力春天来的时候,小草穿上了绿色的衣裳,大树成了绿色的遮阳伞。绿色成了整个春天的地毯。

我喜欢绿色,在雅安地震中,前线的解放军们,他们不怕吃苦、不怕劳累,日夜进行着救援工作。不管条件多么艰苦,他们只有一个信念:救出“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊!我明白了,绿色是希望。

走在田间小路上,踏着片片落叶,让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩,而是为了化作春泥给树根输送营养,来培育万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

风的色彩作文 篇10

我记忆中小升初的那段岁月,我的人生调色板上是一股永无止境的灰白色,那样沉重,那样压抑,使我失掉了往日所有的自信与活力。

病痛的来袭,休学的无奈,朋友的离开……无数的事情夹杂而来,让我内心生出那样多的感慨与迷茫,像有一团团黑色的大雾笼罩着我。以至于我悲观地觉得:自己的生活失去所有色彩。

有一天傍晚,我一个人走出门去买书。那时候天色已经很黑,缺失自信感的我也只有在这时候才能全副武装地走出来。我穿得厚厚的,一路来到了书店。仔细挑选了好久,我买了一本励志类的书籍。可令我没想到的是,这个时候的书店人都还并没有完全消退,我排了好一会儿的队,这才来到收银台前。

售货员阿姨扫了扫码,清晰地说:38块五!

我伸手在包里掏钱,可是,却只拿出一张二十元和一个十块。

我下意识地就蹙起眉头,略微慌张地有在荷包里翻了翻,怎么会啊?我记得自己出门是带够了四十块钱的。

眼看面前收银阿姨越来越奇怪,身后的人也不端发出窃窃私语的声音,我只感觉整个人都站得有些虚晃,手心里、额头上都沁出了细密的汗水,尴尬而又无措。这是我从来不曾想到过的情况,就这么发生在了我的身上。

我用蚊子般微弱的声音嗫嗫嚅嚅:我……这本书我不要了……我下午……

这时,一旁另一个个子高挑的售书姐姐柔声道:小妹妹,你现在身上有多少钱啊?你先给了,差的几块钱你下午来给,我们先把书给你。

我诧异地抬头,一眼就看见这售书的小姐姐恬淡的笑容,她的脸上涂着淡淡的腮红,说着话时微微笑,就露出两个可爱的酒窝。

这小妹妹我认识,她和她妈妈以前经常来买书的。售书姐姐仍旧耐心地向她旁边的收货员解释。我的眼眶仅仅在那一瞬间就变得酸涩。温暖的售书姐姐却已经将我要买的书装好放在了袋子里。我赶紧将手中的三十元钱递上去。

她仍旧只是淡淡地笑,神色自若,没有过多情绪地说:小妹妹,下午就只记得带上八块五就可以了。我点点头:谢谢……

不客气。她俏皮地对我笑着,脸上的两团淡淡的俏丽的腮红晕开来,像春日的两团魅力云霞,那是一种使人感到温暖的色彩。

走在回家的路上,我紧紧抱着面前的书,脑海中不断浮现她的脸。

售书姐姐这小小的善意,给我的生活增添了一抹色彩,一抹温柔至极的色彩,那种色彩,是可以给我力量,支撑我坚定地去相信生活的。

我永远都会记得这件事,记得售书姐姐脸上可爱的红晕,那成为了我心中难忘的色彩。

风的色彩作文 篇11

在一次美术课上,我拿出彩色铅笔开始涂色。我分别拿出了黄色和蓝色,涂的时候不小心颜色混在一起了,我仔细一看竟变成了绿色,我百思不得其解,两种颜色混在一起为什么会变色?我不甘心,非要弄个明白,就开始搜集资料去揭开这个谜底。

为什么两种颜色叠加在一起会变色?难道这是因为铅笔里面有油漆?还是里面有什么特殊物质?我立刻上网查了查,最佳回答是:人看到颜色是因为物体能反射太阳的光线,人看到的就是物体反射的光线,不同的物体反射的光波波长不同,颜料就是由具有不同光波反射能力的物体组成的,当两种颜料混合,它的反射光波的能力就发生了变化;只要是水性的颜料,两种颜色混在一起都会相溶,从而变成另外一种颜色,如果是油性的颜料,那就是一种颜色覆盖另一种颜色了,而不是变成另一种颜色。你可以买水溶性铅笔和油性彩色铅笔分别做做实验,看看是不是这样的?我半信半疑,决定进行一次实验。

实验研究证明,即使不在有反射光的地方也可以变色,这是颜色本身具有的能力,并不是因为其他原因。

生活到处是奥秘,下一个奥秘就由你来揭晓吧!

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老师的色彩作文合集


栏目小编给您准备了一份详尽的“老师的色彩作文”知识笔记。写作是我成长历程的见证,这项技能可以刺激我们的思维和逻辑能力,使我们成为更敏捷的思考者。一篇卓越的作文通常是作者反复修改后的成果。那么,如何写出快速高效的好文?

老师的色彩作文 篇1

红色热烈、奔放;绿色活泼、希望;紫色高贵、典雅、、、、、、我的老师就是那七色的彩虹。

当我在班级乱扔纸屑时;当我上课溜号时;当我没完成作业时;当我说谎时。一双喷火的眼神在注视着我,让我害怕、让我心慌、让我立刻纠正缺点。这就是红色的老师。

其实,老师我知道,您一直关注着我,让我在成长的路上,一步一个脚印,茁壮成长!

当我回答对疑难问题时,老师赞许的目光;当我考出好成绩时,教师鼓励的目光;当我们齐心协力取得各种比赛的冠军时,老师欣赏的目光。老师啊!您就是充满希望的绿色,让我们带着希望的启程,用最美好的绿色涂满人生的画廊。

您长长的头发;您漂亮的眼睛;您甜蜜的笑容。您就是那高贵的紫色——典雅、美丽。

您广博的学识,您高尚的人格,无时无刻,不在影响着我,让我勤奋、努力、加油!

我们的老师就像天边那绚烂的彩虹,您给我们架起一座成长之桥,在教师节来临之际,我祝福您节日快乐!

老师的色彩作文 篇2

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是太阳的颜色,象征着我们可爱的老师。红色娇艳动人,美丽大方。而老师的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。

回首往事,生活中的点点滴滴,如蝴蝶飞过花丛,清泉流经山谷,历历在目。实习老师刚分配到我们班的时候,我们见到她的第一感觉就是眼前一亮:修长的身材,漂亮的辫子,慈祥的面庞,显得平易近人;衣着好看又十分得体,既不奢侈也不单调,朴实,素净,有种自然美;白皙的脸上架着一副眼镜,举手投足间都透露出十分高雅的气质。看着眼前这位温文尔雅的老师,我满心欢喜。

老师不仅人美,心灵也美。她从不计较回报,对我们总是无私奉献。我们还不懂事,把老师给予我们的这种爱误解为是理所当然,有的还怪老师管得太严呢。我们早已把教不严,师之惰这个道理抛之脑后,经常没大没小地顶撞老师。可是我们何曾想过,老师为了我们高一(1)这个家付出了多少?在我们校运会时,是谁为了给同学加油打气满操场跑;在我们晚自习时,是谁经常陪我们一起学习;在我们取得一点点进步时,是谁在我们身后微笑;在我们遇到挫折时,是谁鼓励我们不要轻言放弃!

记得有一次,我考试失利了,无颜面对老师与家长。自己一个人沉浸在自责当中,呆呆地望着电脑屏幕上的成绩单,心里一堆苦水不知向谁吐!想与姐姐讲,但如今姐姐在外地工作,不想烦她。我茫然,此时头脑突然闪出一个人实习老师。我给老师发了条信息,把苦水都往她身上倒。她先是像慈母般安慰我,又如在黑暗中为我点亮了灯塔,让汪洋中的小船找到了停泊港湾。接着又像是资深的船长,给我加油为我指明前进方向,让我重拾信心,扬帆起航!老师呀,您犹如一根绿色的救命藤条拉我走出泥潭,您在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

可是我们还没来得及报答老师,老师却要离开我们。我永远也不会忘记她的,因为我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷念,凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸、兢兢业业工作的身影,老师就是太阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地奉献着,留下那一抹最美的红色。

老师的色彩作文 篇3

我们班有色彩斑斓的老师,请听我慢慢道来:

黑色老师

我们班的邓老师可谓是白色老师。她上的课干巴巴,要是夏天的下午上起课来,保管许许多多的同学会“掉鱼”(也就是打磕睡时的那个样。)这位老师脾气也不好:有一次,我们班听她的“催眠曲”(她上课很像是唱催眠曲)差一点儿全体睡着了。她看到了,火冒三丈,张开“河东狮大口”臭骂了我们一顿。所以我们背地里叫她黑色老师。

红色老师

曾老师可是名副其实的红色老师,她讲起课来会有半个人不听是不可能的事。因为曾老师上课有声有色,犹如一首欢快的歌曲。同学也睁大眼睛,竖起耳朵来听。所以我们的成绩在年级上也是屈指可数。

五彩老师

五彩老师也就是我们班的刘老师。她上的课可是一流,管理班级也不错。我们班没有一个不听他的话。有时,她会告诉我们一些人生哲学,为我们以后的生活打下基础。她总是说到做到。有一次,一位同学,上课不

认真,老师立既脸色大变,说:“中午叫你家长来学校,不来把你留下来。”结果家长没来,老师硬是把他留到家长来为止。听了介绍,你一定想来了吧,那就快来。

我的青春色彩作文实用


由于您的需要,我收集了以下信息:“我的青春色彩作文”以供参考。写作是一种极具价值的方式,可以展现人的思想和个性,同时也可以帮助我们审视自己的情感和情绪。一个好的文章需要基于深刻的人生认知。我希望这些信息能够给大家带来启发和灵感,也希望大家能互相分享这些资源!

我的青春色彩作文【篇1】

当实力还无法撑起你的梦想的时候,拼搏才是青春该有的颜色。

题记

窗外已是一片黑寂,白织的灯光笼罩着教室,教室里一片哄闹,像是炸开了锅,物理老师正在黑板上行云流水般抄着板书,手臂在空中有利地挥舞着,手中的粉笔摇摇欲坠,他在讲台上喋喋不休地评讲作业,好似在唱着一首没有止境的休眠曲。

我一脸茫然地盯着黑板,耳边漂浮着老师强调的各种要点,似乎,我听到的是来自火星人的一长串无法翻译的文字,无法破译其中的奥秘。

时间像是长了脚,毫无防备嗖的一声就溜走了。我低头看着被用红笔批改得体无完肤的练习,心中不禁掠起了一阵伤感的凉风。同桌将头凑过来,不禁一阵发笑:哈哈哈,你怎么只对了两题啊,我都比你对得多!她一边笑一边拍着我的肩膀。前桌和他的同桌一起被她的笑声吸引得转过身子,拿起我的练习仔细欣赏。又是一阵如洪水般的哄笑,一阵对我智商的鄙夷。我有些羞愧地看了她们一眼,心情仿佛和窗外的黑夜有些应景,迷茫却找不到方向,不知她们是何时停止了发笑,我瞥了一眼她们,望着黑板上密密麻麻的板书,我在心中暗暗地下着决心。

回到家,我将物理资料堆在桌前,抱着必胜决心,在草稿纸上一遍又一遍地演算解题过程,仿佛我要同它决一死战。桌上的分针滴答滴答地摆动,我的眼皮也越来越沉,资料上的数字变成了一只只跳动的小怪,书上的模型变成了一条条扭动的长蛇。她们在我眼前跳来跳去,不停地蠕动,向我示威,在我紧闭双眼的那一刻,晚自习时的嘲笑声却又重新萦绕在耳边,这仿佛是给我打了一针兴奋剂,我猛然弹起身,握起手中的笔,重新出发。

笔尖在纸上磨出簌簌的声响,我知道,那是迎接胜利的号角正在吹响。

追随着号角的声响,我一路前行,我要用拼搏为我的梦想染上青春最美丽的色彩!

我的青春色彩作文【篇2】

青春的影像,放映在时光的大厅里。一秒二十四帧,一天缤纷色彩。不是黑白的纪录片,而是洋溢着活力的清新年终巨献。我青春的色彩,有那么几种,绘制成了我自己的影片。

夏威夷檀木下映衬的淡雅黄棕

我吉他的面板取自于夏威夷檀木,在那若隐若现的`棕色条纹间,记录着我的青春。

指尖划过琴弦,音乐跟随着它的脚步,我的心也为之颤动。吉他曾是我生命的路人,但经过年复一年的弹奏,它便与我的青春接轨。打开谱夹,就已能嗅到音乐的气息,我屏息凝神,收拢蹦跳的心脏,滑音拉开琴箱的序幕。或以迅雷不及掩耳之势轮指,四只手指,六根琴弦,交织成思念与向往;或让手指在指板上炫舞,循序渐进,不慌不忙,化作檀木的悲欢离合;或用最轻灵的和弦,流水般地运转,谱写金属的赞歌。

曲终,但仍余音绕梁,心的共鸣也未停歇。那片棕黄微微地振颤,期待下次和青春遇见。吉他用它最唯美的声音和旋律,抚慰着青春,驱散我心中的雾霭,让我轻松笑对人生。

海滨雀稗下堆叠的激情碧绿

我奔跑在各所学校的绿茵场上,追逐着那个皮球。那里,跳跃着我的青春。

看,我方中场成功拦截,送出精准直塞,前锋一蹴而就!这里不是若坎普,这里不是安联,这里是大一高的操场!青春总能在这里碰撞出激情的火花,我享受着绿茵场上的一切:灵魂漫步防守难,踩起单车冲向前,速度与智慧,让我的过人如此简单。电梯球,在物理老师的指点下便成洞穿球门的法宝,利用压强与流速的关系,让门将可望不可及。若是角球机会,我的头就能登台亮相,跟腱发力,拔地而起,奋力冲顶,“自强不息”——没错,这里是伊布拉西莫维奇,他再一次用回头望月攻破对手城池!

赛后,是胜利的喜悦。汗水洒下,成一片晶莹碧绿,滋润着青春。足球用它飞行的轨迹告诉我:向前奔跑,永不止息。

A4宣传单下凝聚的善良鲜红

我走向一位位路人,告诉他们我的使命与生命的意义,我感受到,有一颗火热的心脏,哺育着我的青春。

春寒中,我奔走在小城的主干道上,手捧募捐箱,腰挎装满宣传单的袋子——为一位身患绝症的同龄人寻求资助。虽遭受冷漠的侵蚀与白眼的折磨,那颗火热的心依然跳动着,它知道我赋予他的意义,巍峨而无私。人去,是爱的收获。善款杯水车薪,却能使青春升华。高度的社会责任感,为我的青春添上浓墨重彩的一笔——青春之路,不仅为自己而走,也为这个社会。

青春至此,无所遗憾,那些色彩显出的美丽,将伴我一生。

我的青春色彩作文【篇3】

青春的花开花谢,让我疲惫不堪后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。——题记xx后,我送走了一个个从小玩到大的伙伴,开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话,并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情,以至于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我,过得还好吗?嗯。我很乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校,怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏,怀念一起走过的石子路,怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了,已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

……

放下电话我很快就失落了,因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想,我有轻轻地笑了。是谁说过:拥有过就是幸福的。是的,拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的,因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲哀,幸福而不张扬。

我的青春色彩作文【篇4】

青春是绚丽多彩的,每个人的青春都需要自己去装扮。

去年的一个秋天,我的母亲因一次意外的事故去世了,从此我失去了母亲的疼爱和关怀。我的生活境况顿时一落千丈,每次放学回家,门前再也没有母亲翘首期盼的身影,家里再也没有丰盛可口的热菜热饭,家中再也没有过去那种充满亲情的温馨气氛,我青春的日子一下子变得黯淡无光。也许在别人看来,我的青春充满着痛苦与无奈,好像是灰色的。

我想,灰色不应该是我青春的主色彩,我要努力把自己的青春装点得绚丽多彩。

我要把我的青春摩画得晶莹洁白,似雪似浪,如云如月。每当我心里滋生出自私和妒恨的时候,我努力消弭着这些私欲的膨胀。我立志远离那些勾心斗角、爱慕虚荣、自私自利,让自己的青春变得像雪花一样,晶莹透明、纯洁无瑕、真诚善良。

我要把我的青春点缀得深邃湛蓝,像辽远的晴空,像迷人的海洋。天的高阔,海的浩瀚,那是多么博大与宽广,我的青春胸怀也应该如此阔大,我的青春理想也应该如此高远。我应该从小立志,为祖国、为社会掌握过硬的本领,力争将来考上理想的大学,成为国家的栋梁之才,达到我人生的最高境界,让我自由自在、无忧无虑地在蓝色的天空中飞翔。

我要把我的青春描写得葱茏青翠,像滴翠的青竹,像苍劲的松柏,充满无限的生机和活力。无论是生长在肥沃的园林,还是生长在贫瘠的峭壁或荒原,都不应该为生活的如意或失意来左右自己,更不能为挫折所屈服,都要努力地彰显出自己生命的绿色。即使被风雨折断了腰肢,我也要再次发出嫩芽。我要以自身青春的经历告诉人们:不想成为劲竹或大树,你就经不起生活的磨难;只要心中有绿色,你就会满怀希望,孕育出美好的春天。

我要把我的青春泼洒得灿烂火红,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,把光和温暖无私地奉献。我向往辉煌的未来,追求美好的生活,我对未来的日子充满着沸腾的激情,我必须从现在起,就以火热的激情去做好手上的每一件事情,力求把它做得更完美。

我的青春色彩作文【篇5】

如果说挫折有颜色,那一定是灰色,更是一种冷色,灰色的心情是压抑的让人的心一直悬在半空中,难受之极。我相信人人都有挫折,但是我们遇到的挫折程度有所不同。灰色是可以改变的,改变成自己喜欢的颜色。我曾经也改变过挫折的色彩,让我生活有了新的颜色。

在每次考试完后,我拿着成绩单和老师改的试卷,踏着步伐走往家走,我的脑海里满是成绩单和我试卷上的鲜红的字迹。不知不觉地,走到了家门口,此时我的心跳得更快了,我就在此地徘徊……我闭上了眼睛,沉默了一会儿,不知不觉的听见了像我走来的沉重的步伐,哦,爸爸。这是我的心砰砰直跳,手和脚一直在抖动,不知道放在哪里?最后,我鼓起勇气向他走去……他接着拿过我的成绩单和试卷,不知怎么了?他露出了微笑。他说:“儿子,我听老师说你在学校学习很努力。这次的成绩虽然考差了,但是我不会批评你,不过你还得继续努力。”在我听到这句话时,我放松了许多。在晚上,父亲对我说:“人生不经风怎能见彩虹?更何况,失败乃成功之母。其实,是失败并不可怕,可怕的是失去生活的勇气。相信吧,只要你努力,你就会成功。”我听到这里,我的心情豁然开朗。我在以后的日子里,我在课堂上专心叫讲,课余时间里认真写作业。例如,背诵一些古诗我一些英文单词等。在课后请教他人,经过我学习的努力,终于在我取得了优异的成绩。然后,我的努力没有白费,也增添了我的自信。

所以,我们可以改变挫折的色彩,让我们的生活充满灿烂的颜色。如果说挫折有颜色,那一定是灰色,我改变了他的颜色,所以,我觉得挫折可以是向上的红色。因为有了挫折,我在努力,更促使我努力,我才取得了属于自己理想的成绩,所以我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力。经过了这次的努力,我也不再怕挫折了。挫折是来磨练我们的意志,只要你的意志力够高你就会成功。老师们常说:“变挫折为努力;变压力为动力。”所以我们只能正确看待挫折,才能使我们的青春更加美好。最后,我的青春是美好的,他是因为有了挫折,更因为我战胜了挫折,所以我青春里有挫折,不是灰色的,而是我喜欢的颜色。其实我与大家都不同,因为我的青春里有挫折的色彩。

我的青春色彩作文【篇6】

有一种色彩不论是存在于记忆中,或者是存活于空气里;或者是在阳光下飞舞,抑或是在风雨中沉寂,它都丝毫不会褪色。这就是青春,一种看似短暂的光彩却被印刻在一个永恒的空间之上的多彩图画。

那段美好时光,是梦境与现实的相交点,告别幼稚,渐渐成熟。我们都相信,青春美丽多彩。

青春多彩,不管那岁月离现在有多远,那段青春都永远年轻,永远闪耀。正如埋藏于记忆中的青春被打开,你是否会感到一股力量又开始涌动?1919年,北京城内成千上万的学生为抗议巴黎和会的决策,举行了浩浩荡荡的游行。他们用青春的力量唤醒了沉睡的中国。几千年的文明古国,在五月四日这天被年轻的力量所震撼,老封建、老顽固及一切腐朽的黑暗势力,都对青年才俊所爆发出的力量感到惶恐不安。中国的历史从此在这群年轻力量的推动下步如新的篇章。于是,少年中国,焕发生机,与天不老。

青春多彩,那段年少有为的青春已成为历史上的闪光点,而如今,青春也闪耀着新时代的多彩光芒。正如飘荡在空气里的青春气息开始蔓延,我们的生命里春暖花开。生命如四季,而青春就在花季中到来。在这梦一般美好的时光里,青春总是满世界游荡:游荡在爱情的羞涩和伤痛中,游荡在友情的真挚与鼓励中,游荡在亲情的温馨与关怀中。于是青春开始变得丰富,开始变得斑斓。

然而青春多彩,还因为每个人的青春都是阳光与风雨交相光顾的时段,不平静也不平凡。正如迈步于阳光下,青春也铺上一层金黄,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脉搏跳动在日月的吸引之间,与日月同辉,与天地不老。又如雨后春笋,冲破泥土的封锁,但又离不开泥土的给养。青春相信真理,更想创造真理;青春想翱翔天空,与太阳比肩;青春可登高望远,一览众山小;青春可指点江山,问苍茫大地。青春在阳光下义气蓬发,豪气冲天,青春在阳光下施展壮志,勾画蓝图。

但是,当沉寂于风雨中的青春摇摇摆摆,心灵是不是也会因不安而退缩?曾有过的晴空万里,总在列缺霹雳的瞬间变得乌云密布,然后倾盆大雨,冲刷这个世界。此时的青春会感到孤独从乌云的缝隙中挤出,会听到躁动的水珠敲击着心窗。其实,这才是青春,经历过暴风骤雨,才开得出姹紫嫣红。记住,谁都不可能一路顺风,这才是青春多彩的内涵。

青春多彩,从过去到现在从未停笔;青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。因为我们爱自己,所以我们爱青春,也因为我们爱青春,所以我们爱自己。

多彩青春,你是否涂上你的色彩?

我的青春色彩作文【篇7】

听说有的人有着独特的感官,当他听到某种声音时,他的眼前会看到这种声音的颜色。我想透过他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是蓝色的,这是我所能看到的最纯净的颜色。我们在伴着青春成长,走过青涩的十二三岁,雨水丰沛的十六七岁,走过浮躁沉郁的二十岁,我们的青春就所剩无几,我们的成长也就画上了句点,剩下的就是慢慢成熟,老去。

都说蓝色代表忧郁,可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过,青春里的希望,青春里的个性张扬,青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧,青春里的张爱玲蓝色的吧,青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧,青春里的校园是蓝色的吧,那扇永远都触摸不到的蓝色大门,青春的忧伤,青春的惆怅。

青春是细碎的,就好像一幅一千块的拼图,可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子,把我的青春,我的回忆都装起来,起码在我老去的时候,我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字,一擦就会不留任何痕迹。所以,我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人,感谢你们见证了我的成长,在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏,我会记住你们每一个人的。

当我们背上沉重的背包的时候,我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走,一边把喜欢的,有用的东西扔进背包,把讨厌的,不美好的东西扔掉。以这样的更新速度,早晚有一天,你的身边会物是人非的。那么,请记住你自己,记住青春是蓝色的,它不会是刺眼的阳光,更不是凛冽的寒风,它只是你身边对你好的人,是你痴迷的爱好,是你的快乐,是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空,想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实,也并没有什么带有青春的色彩,只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车,我们新的旅程就要开始了。

我的青春色彩作文【篇8】

青春,像叶上的露珠,出现在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂风暴雨留下的痕迹,也有可能是前个静谧的夜,气温降低凝结在叶上的水晶珠玉。然而无论是轰轰烈烈或是平凡单纯,都抵不过被蒸发的命运。青春何尝不是如此,不论多么的高潮迭起、丰富多彩,终将停在时间长河的一处,成为人生中最纯粹美好的部分,待人反复回忆。

从小学毕业,进入初中,同时也是进入了“青春期”,逐渐意识到除了身体构造上的改变,情绪上的起伏来的更加明显。开始觉得同学朋友们的意见最重要,开始把别人的评论放在心上,开始对自己没把握没信心,开始对未来感到茫然彷徨与不确定。还记得有一次,心情不佳的我情绪起起伏伏,因意见不合,管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架,双方激烈火爆的情绪使情况如森林大火般蔓延的一发不可收拾,最后的结果就是两败俱伤。还记得那个难受的夜晚,我在棉被里哭了好久,情绪化的字眼不仅伤了在意的人也伤了自己,这份难过与后悔在心理烙下深刻的痕迹。

古人有云:“人不轻狂枉少年”,没有痛痛快快疯一场,还叫青春吗?高一时,我接触了生平第一样乐器——吉他。在表妹的邀约下,我毅然决然地同意和她一起上课,而地点是在我的外婆家附近。每个星期六早上我得和平常上学一样六点多就起床,才能搭到七点的火车去那里,不论是寒流来袭的冬天、大雨磅礡的日子,甚至是期中考前的那个周末,我都风雨无阻的准时到达。知情的朋友们都觉得我疯了,学吉他就近学就好啦,何必假日还得那么早起去那么远的地方呢!其实,即使每周六早上睡眼惺忪的在火车站等车,我依旧觉得甘之如饴,有什么比用力学习想学的事物更快乐?有什么比遇到一位引领我进入音乐世界的良师更难得?有什么比从五音不全的音痴,到能够自弹自唱一首歌更令人兴奋与满足?一个小时的车程算什么,能够学习热爱的乐器是一件多棒的事!如果我因为恋栈温暖的被窝放弃学习的机会,我想我会后悔莫及一辈子;如果没有用奋不顾身去做一件事的经验,怎么能叫做“青春”呢?

青春,可以说是人生最活力充沛、最热情洋溢的时光!有句耳熟能详的歌词是这么唱的:“尽情挥洒自己的色彩,年轻不要留白。”人生不能完美,很难事事如愿,唯有尽力去做,才能让自己少些遗憾后悔!

我的青春色彩作文【篇9】

这个世界充满了各种色彩,青春的色彩更是绚烂,而我青春的色彩,则是由绿、红、蓝组成的。

绿代表的是懵懂,青涩。初升六年级,要和素不相识的同学和老师相处,这着实让我十分紧张。特别是在公共场合演讲,更让我手心冒汗。回想第一次参加年级大会演讲时,我的腿不停地打颤,心头上仿佛爬满了成千上万的蚂蚁,说话吞吞吐吐。再看现在,我已经能做到流利而又大声地表达了。这看起来没什么,但这是我跨出的一大步。这绿色也多了些成熟的光芒。

红代表的是喜悦、快乐。这一年时间里,我记录下来生活中快乐的点点滴滴。考试考好时的惊喜,比赛进球得分的激动,在舞台上表演戏剧的自豪。这些都被我珍藏在了心底。每当我回想起这些属于我的珍宝时,我的笑意都会抑制不住地流露出来。这红色,也就增添了一抹浓烈的色彩。

蓝色代表的是冷静、反思。我常常独自沉思,打开那些尘封的记忆。哪一次考试失意,每一次被施加过多的压力,每一次被训斥,都被我转化成了前进的动力。因为我知道,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它们能让我更快地成长,我要感谢它们。这蓝色,也就变得更加深邃。

绿、红、蓝这三种青春的颜色,构成了一个多姿多彩的我。我的青春,我做主!

我的青春色彩作文【篇10】

中国少年伫立在红旗之下,成长在春风之中。中国少年的肩上既担得起草长莺飞和清风明月,又担得起家国重任和民族复兴。少年负壮气,面对青春,我们用只属于自己的笔墨为其添一笔色彩。

青春之色忠贞

我生于三国时期,本想躬耕于南阳,一生平淡,但刘备却三顾茅庐,请我出山辅佐于他。我的青春似乎于此开始,迸发出绚丽的色彩。从舌战群儒到草船借箭,从火烧赤壁到六出祁山,我忠心辅佐刘备,至其称帝。刘备病危托孤时对我说:若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自成为成都之王。新帝继位,念先帝之恩,我依旧忠心耿耿,写下《出师表》为其出谋划策。我毕生奋斗在事业最前线,永不退缩。

不傲才以骄人,不以宠而作威。是我为人处世的根本,忠贞之色是我的青春色彩,史书上写下我忠贞不渝的青春。

青春之色光辉

我生于唐朝,这个九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒朝代,而我的青春都献给了大唐的昌盛。初入朝堂,一腔热血只为治国安邦,我直言进谏指出皇帝的失误,朝堂的大臣纷纷战战兢兢。皇帝却说:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。从而欣然纳谏。

贞观之治是我青春的光辉色彩,一代名相、凌烟阁二十四功臣是史书上我的身影。

青春之色悲壮

我生于南宋,这个山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州的朝代,我不愿看国家没落,山河破碎,于是带领着岳家军发动了抗金的卫国之战。怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。是我的激愤。金人几度南下,我临危受命,盘马弯弓,纵横沙场,带着待从头,收拾旧山河,朝天阙。的坚定决心。你我踏破贺兰山缺,让金人闻风丧胆,我壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,让敌人丢盔弃甲。我的青春是鲜红的血色,那是金人的血,是我的战绩。但莫须有的罪名让我不得不长眠于地下。

我的青春是悲壮之色,满腔的热血只为民族振兴!民族英雄是后世对我的称赞,历史的长河中我留下来的是一颗赤诚之心。

人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当少年。我的青春色彩因我而绚丽多彩!

我的青春色彩作文【篇11】

小小蚂蚁构成了大王国,雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓,麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步,会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩,只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱,走到它们身边。

阳光和煦,徐风轻起,落在我满是疲倦的身躯,顿时之间,一天的劳累与疲劳散落了一地。

抬头远眺,西边的余晖正要散去,仅存的一点柔光把我的身影越拉越长,玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳,它却一蹦一跳,落入了大山的怀抱。慢慢的,天边的色越来越浅淡,又重新接上了深邃的莹蓝。

走进家门,妈妈正在院子里搓洗衣裳,我便放下书包,像小时候那样依偎在妈妈身旁,一遍与妈妈诉说白天的见闻,一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。

一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路,它或许是要寻觅晚餐?我拨弄的泥土落在它身上一粒,它便慌张赶路,小小的身子一扭一扭的,甚是可爱。

我轻轻地把它捉来,放在我的手心,想仔细观察一下它的形态,可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了,依旧忽忽四处逃窜,我抬起另一只手,对它“横追堵截”,它却丝毫没有停止的意思,翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。

天越来越暗,我也已经渐渐看不清它的身影,妈妈已经洗好衣服,说;“走吧,也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧,它的妈妈一定等着急了”。我回过头,看到妈妈正一脸宠溺的看着我,生怕妈妈觉得我幼稚,便不好意思的笑了笑,连忙把蚂蚁放回原位。

妈妈似乎读懂了我的尴尬,便又说道:“怎么了?妈妈并不觉得你很幼稚呀,反而觉得很开心,很欣慰,我的女儿知道对生命的热爱,知道对自然的热爱,并非只有童年可以容下这些美好,你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”

皎洁的月儿也在展露微微笑脸,应在吐露嫩芽的树梢,毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切,融入清凉的月色,也融入我炽热的生命,让青春的色彩不再单调,让我疲惫的心,有了可以歇脚的地方。

色彩与人生作文


写作是一项令人愉悦的活动,它可以让我们达到一个认识语言之美和威力的境界。作文也是一种很好的娱乐方式,让我们感受到思考的快乐和放松。对于写作来说,要想写一篇好作文,关键在于语言的流畅和情感的真挚。如果您想深入探讨“色彩与人生作文”这一主题,那么不妨来阅读一下本文,相信您会领略到更多的精彩内容。希望大家喜欢!

色彩与人生作文 篇1

色彩人生

我喜欢各种各样的颜色,是它们装扮起一个多彩多姿的世界,是它们造就了一段如诗如画的青春年华,是它们点缀了我们五彩缤纷的岁月。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”红色是人生的主色调,热情奔放。它给予人生的希望,给予人奋斗的目标,给予人向上的动力,让每一天都是一首激扬的歌。红色同时也代表泼辣与率真,让我们学会不拘小节,使我们的人生充满活力,使生命之泉永不干涸。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”白色为许多人所钟爱。它是纯洁的`象征,也是美丽的代表。它像一位素衣仙子,使我们进取的心也有宁静的时候,为生活做个总结,替学习写份计划。努力反省自己的一天:如果有失败,千万不要忘记吸取教训;发现自己做错某事,竭尽所能进行弥补。白色告诉我,沉默也是一种金,要“吾日三省吾身”。

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”提起秋天,人们往往会想到黄色。的确,黄色代表着丰硕的果实,代表着微寒的秋风,代表着自我牺牲的落叶。在万色国中,黄色往往是最鲜艳的。但是,黄色从不教给人“骄傲”两字,它只会永远默默地提醒我们,“谦逊是做人的基本准则。”黄色告诉我,每一天都应充实地度过,一步一个脚印,是它在鞭策着我们,警告我们光阴不能虚度。

“春风又绿江南岸?明月何时照我还。”绿色是大自然的颜色,总能让人感到心旷神怡、心胸开阔。它是那么深邃,那么充满奥秘,同时,也是那么善解人意,那么朝气蓬勃。它使我知道生活应该充满爱心和信心,充满恒心。更让我懂得,生活应该充满微笑,内心应该朝向阳光,生命应该不懈奋斗。失去理想和丢失目标纵然可怕,但丧失微笑才是最可怕的。人是惟一会笑的生物,既然上帝赐予我们微笑,为什么不好好利用呢?

生命是一幅美丽的画,需要我们用心中的色彩去描绘,让我们携手共创美好的明天吧!

有人说,人生是一杯美酒,让人回味无穷,有人说人生是天气,有时春光明眉,有时刮风下雨,还有人说,人生是一杯浓浓的咖啡,当喝第一口时,是苦苦的,仔细品味,苦中还带着一丝香甜。我觉得人生是用九种色彩所组成。 绿色带来了发展,红色给了我热情,黄赐于我忠诚,紫教给我高洁,粉红增我以希望,灰白让我悲哀,蓝是梦幻,白让我学会纯朴,最后是黑还要加我以死亡。

其实人生并不是像我们想像的那样复杂,四个字:酸甜苦辣。用色彩来形容我的人生,你不觉得更加浪漫更家诗情画意了么?

我希望人生中多一些粉红,因为没有希望的人生是乏味无趣的,我们要不断的看见希望,不断的给自己希望。这样的人生才是有趣的,当死神降临时,你也要看到希望。人生为一缺不了的就是希望粉红。

我的人生是九种彩色,它美丽而又浪漫。你呢?是否像我一样呢?

祝天下所有的人都有一个美丽的人生!

色彩与人生作文 篇2

橙色,温馨的色彩,我望了望手中的桔子,感叹道。此时手里的桔子虽大,却皮厚,且汁少,一瓣桔子像裂开的干燥的嘴,露出无一丝温润的条条分明的橙色果肉。好久没吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了,自从她的离开我再次感叹。

儿时的秋天,喜爱太婆院内桔子树上的桔子与太婆的笑。迫不及待地出发,欢天喜地地欣赏沿途风景,满怀希望地踏入再熟悉不过的园子。太婆的笑容随即映入眼帘,像一张揉皱的纸团,额头上深深的纹路与眼角边放射状的皱痕,是岁月沧桑的经历,却环绕着一股安详的橙色。我在木制长板凳上坐下,两只小脚在空中晃荡,仔细观察太婆那些环绕着橙色的动作。像平常那样,太婆踩在小凳子上,挺直微弯的腰,为我摘下绿叶中的点点橙色,如盏盏小小照明灯,怀揣在太婆的怀里。太婆笑眯眯地把桔子递到我面前,我欣喜地接过,剥开薄皮,大朵大朵的饱满的瓣儿桔子被塞进嘴里,温暖的汁流淌进心田。我心满意足地冲着太婆笑了。

我进入学校,忙碌的学习却再也抽不出一丝秋天的空闲去拜访太婆。然而,每年秋天,一大袋的橙色桔子被亲戚捎来,虽没有只言半语,我却透过桔子看到了太婆那橙色的笑容。

又是一个秋天的日子,天灰蒙蒙的一片,悄无声息地,太婆在清晨离开了,带走了她橙色的笑容。葬礼上,我看见了太婆的笑容,却是黑白的,那熟悉的脸颊已成怀念。门外的桔子树上依旧洋溢着温暖的橙色,温暖着我的心。橙色依旧在,只是那张橙色的笑容已映入回忆

橙色,也许是温馨,更是记忆里太婆的笑容。

色彩与人生作文 篇3

每一个人刚来到这个世界上,都犹如一张白纸,在不中断成长中,这张纸上才会拥有锦绣动人的丹青。我手执画笔,想着如何挥洒让这张白纸变的鲜艳锦绣。

红色。那是国旗的颜色,是血液的颜色,它布满激情,让我们无时无刻不布满动力,犹如初升的红日,燃起但愿。它是义士的鲜血,是夺目耀眼的太阳,是绽放如初的花朵。红,它是中国的颜色,积极、向上。

黄色。那是我们皮肤的颜色,是土地的颜色,它沉稳厚重,但却华丽高贵,它平息着我们躁动不安的心。它是黄河的颜色,是黄种人的颜色,它包含着成熟稳重,也恰是我所缺少的。于是,我拿起画笔,在那抹红色之下,涂上一抹黄。

绿色。那是树叶的颜色,是青草的颜色,它活力清爽,它象征着但愿,它让我们的糊口绽放出活力。它犹如我们的青春,朝气蓬勃,也像那刚萌发出嫩芽的小草,布满无穷生长的气力。绿色,是快乐,是获利,是清新。

再添上一笔什么样的颜色呢?我抬头看见那幅挂在墙上的画,是无边无涯的海洋,是锦绣的'蓝色。蓝色是一个令人恬静的颜色,它是大海的颜色,它也同大海一样广袤无垠、收留纳百川,它是宽阔,是宽收留,是大度。再添上一抹淡蓝,那是我所追求的内心的宽阔。

激情的红、沉稳的黄、活力的绿、宽阔的蓝,这四种色彩在纸上变得生动无比,再添上几笔其他的颜色,就犹如一道彩虹。各种颜色都有它特有的本质,在人生这张白纸上,我们只有将各种色彩拼凑在一起,才会有五彩缤纷的图案,或许有时他们混合在一起会变成玄色,但不要健忘,那犹如梦魇般的玄色,是那各种色彩拼凑而成,只要你用那沉稳宽阔、激情活力在这人生的白纸上多加重些色彩,那么,人生的纸张会在这些鲜艳色彩的衬托下变得锦绣、色泽。

色彩与人生作文 篇4

如今大城市中,总有一群毫不起眼的蓝色穿过车流,默默无闻地前进着。他们便是外面小哥,他们不被人看好,不被人们尊重,却一如既往地工作着。

七月份的中午,正是太阳最毒的时候。我呆在空调房里,享受着凉爽。

阳光肆无忌惮地透过窗子照进来,爸爸妈妈也不愿离开空调房,去闷热的厨房里做饭,便破例许可了我点外卖。

很快,门铃响了。我一打开房间的门,一阵热浪迎面袭来。我快速跑出去,开了门,等待外卖小哥的到来。噔,噔噔一阵急促的脚步声传来,一个蓝色的身影出现在我面前。您您的外卖我慢慢结果,刚想要关上门,逃回房间,却发现我点的可乐并没有出现在袋子里。我的可乐呢?我喃喃自语。

原本已经匆匆跑下楼的外面小哥猛地停下了脚步。他先是愣了一下,接着又气喘吁吁的走到我面前,手忙脚乱地拿出一部充满裂痕的手机,匆忙的检查了一遍订单,深吸了一口气,连忙说:不好意思实在不好意思,我这就回去给您拿!

回到空调房里,我幻想着:能在这么热的天喝上冰凉的可乐应该很舒畅吧!

门铃又响了,我打开门,噔噔脚步声慢慢进了,他一步步跨上来,蓝色的制服已经完全被汗水渗透,彻底换了个色泽。我接过不满水珠的可乐已经不冰了,仅有残余的一丝凉意。他慢慢摘下头盔,双手叉腰,在原地站着。长长的头发也被汗水完全浸湿了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滚落这露水。他喘了两口气,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我点了点头,心中不由地升起了一股敬意。

这蓝色暗淡、不发光泽,从来不引人注目,默默无闻;这蓝色散发着微光,他们一点点,汇聚成强有力的激光,令人惊叹他的力量。

这蓝色,是他们人生的颜色,这是这颜色,一点点地组成了一张网,时刻维持着城市运转,经久不息。

色彩与人生作文 篇5

人生就好像一块五颜六色的调色板,每种神采代表一种分别的生长时间。

题记

无忧之蓝

童年时,背着书包,系着红围巾,唱着《让我们荡起双桨》,龙腾虎跃地上学去了,高枕无忧,优哉游哉。其时我爱蓝色,由于蓝色是天空,天空有白云地伴随,不会孤单,因而景仰蓝天,爱上所有与蓝天相关事物,包含它的蓝色。在画画时,总不须要带蓝色的颜色,绿色与黄色羼杂即是蓝色了,在其时可见,绿色即是小草,即是盎然怄气的春季;黄色就秋季,那样大力自便,那样不行替代。热爱蓝色的我有着芳华的生动,有着小孩独有的自便,大概溟溟当中蓝色还代表着我。

夏季时,我爱孤单躺在文昌小苑那一大片草地上,景仰那湛蓝的天空,云朵片片地飘来,化作百般样子的人物,紧接着又云消雾散,瞬息万变,有时这样躺着看着就成天了,神情快意,任天上云卷云舒。

此刻天依然是那样的蓝,那样净明,那样地无忧,只惋惜天不再是我的蓝天,蓝色也不再代表着我,由于童年已逝,机动不再。当我走出那片草地时,怀念地一回顾,看见了天涯那一抹无忧之蓝,依然是那样的蓝!

造反之黑

告辞那片无忧的蓝天,平静地踏入了初中。一个十三四岁的少年怀着独有的造反与几分的顽固,渡过三年地初中糊口。在这旁边有过悲伤,尝过愉快,有过迷惑,尝过堕落。陡然回顾这三年时候,依然是祸福各半,平安无事。

初中往后,我买的衣服尽是玄色,由于其时我爱看相关黑社会素材的电影,而电影中的主角大都会穿黑衣服,一退场异样神气。而父母特别不爱那相关黑社会的一切,包含玄色,但无奈我硬要买黑衣服,父母只好就范。我从不觉得全部人都是暴徒,包含黑社会中的人,每个集体中总有那么一些善人和暴徒,而我尤其观赏即是披肝沥胆,两肋插刀的意气,而这类气慨在我可见是永不退色的。而玄色正有着这类特性,不管你羼杂啥样颜色,玄色依然是玄色,不为外界事物所搅扰,这即是爱黑社会电影,爱玄色的原由。

或许是忠于玄色,忠于自我。我没有相合任何人,包含同学,老师,父母,我从来在做本人,从来维持玄色的特性。因而我初中的学生评价中,有那么一个词:造反伶仃!

理性之白

拼凑莫忆春香到,一别西风又一年。六月份中考,七月份收到当选告示书,玄月份已在高中的校园内逗留,告辞初中的朋友,另觅一片新天空。今年好像过得非常快,转瞬又是年终岁初了,本人已具备成为高中生了,这意味着要走向成熟,走向明智。

那一年产生非常多非常多的事,始末了非常多的拜别,初中朋友的拜别,班主任及科任老师的拜别,虽然说驿寄梅花,鱼传函件,千里鹅毛毛相送,意境纵美,但拜别正如王摩诘所言:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交。

有人说:一个人总要走过更多的路,听过更多的歌,然后在某个转瞬忽然发觉,那些,已经感到何如也没办法忘却的人或事,果真,就这样,就忘却了。光阴可使人思路成熟,精细,正如文艺规复的人文主义向启发心思的理性主义过渡一般。因而乎,我在一年后的今日豁然开朗了:人生其实不都像蜜那样甜,就跟地面并不单单出现出甘蔗一样。

此刻栈稔是白色,没有其余挑选,但是我情愿采用这年岁给予我的肩负,这社会赋予我的工作。白色,意味着质朴,刚正,明智。在婚姻施行曲下,一双生人慢慢步入殿堂,联袂创办他们的天下,而百色的军服表露出现在的尊容与圣洁,明示前路的光彩。我情愿带着这白色走进我的人生,走向将来的光彩!

在我们的人生中,总会有分别生长时间,它们变成了我们生命中很重大的局部,似乎分别神采的花儿,百花竞妍,打扮着这属于芳华的春季!

色彩与人生作文 篇6

人生道路宛如一张画纸,必须大家用蘸满个性,归属于自身的色彩去涂绘它,直到变成一种永恒不变。

我忍不住色彩这一缤纷世界的引诱。日常生活无时无刻不存有着色彩。

童年的我梦见了嫩白的长裙、粉色的蝴蝶结。母亲好像了解我的梦,对我说:人仅有内在美才算是永恒不变的。当绮丽与质朴产生比照时,我不再憧憬绮丽,由于,我记住了妈妈的话。

伴随着年纪的提高,我与书变成了最好的朋友。实际上,书中也充满了色彩:爱琴海的深蓝,普罗旺斯的蓝紫色,荆刺鸟的火红,四叶草的翠绿色,乃至是威尼斯那神密的黑色不论是哪种色彩,她们都展现出自身的个性,在其中都蕴含着刻骨铭心的内函。我喜爱这一色彩斑斓的全球,它授予我爱美的天性,拓展我爱美的人生境界,丰富我对美的追求完美。

尘世间的色彩是一本本沉浸于着这儿的书。如同大海,它那湛蓝的表面中,表露出狂暴、深不可测、恐怖而又雄浑的个性,假如你再仔细去品味,你又会发觉它的另一面清幽、友谊、愉快。

大海是这般,树林、天上、大草原何尝不是那样的呢?色彩仅仅他们的表面,唯有你用心去读,才可以读出在其中的秘密,读出深遂,读出真谛。

盆友,七色彩虹的色彩是多彩的。使我们用归属于自身的色彩去装点灿烂的人生吧!

色彩与人生作文 篇7

偶尔与姐姐谈起墙壁的颜色,突然联想到色彩的象征,把这些点点滴滴的色彩组合起来,不就是一段精彩的人生吗?   ——题记

童年是纯真无瑕的,是生命中璀璨的光阴,回想起童年,每次开心都像是个红灯笼:爬上树采果子吃,即使擦破了细嫩的皮肉,笑容依然像一道弯弯的.月牙挂在嘴上;到河塘里去抓鱼,每当捕获鱼儿,总是大声呼喊:“我抓到鱼了,我抓到鱼了!”那股兴奋劲儿,成为了抹不去的美好记忆。

少年时代是充满活力的,每天一早醒来,总觉着新的一天有的是功夫,有的是希望,有的是精力,也不忘为自己加把劲儿:“Go,Go,加油!”也许还是懵懂的,犯了错,调皮地吐一下舌头,就什么事也没了。少年时代是拥有魔力的,尽管不像童年那么无忧无虑,却也因为希望十分吸引人。

如果说少年时代是活力四射的,那么青年时代就是含蓄的。虽然没有少年时期那股冲动、活力,但是也具有独特的一面。橙色,代表彼此相知,有了一种默契,人与人之间不再生疏。相信他人,自己也会变得快乐起来。

中年时代、老年时代……未来还需要我们去憧憬,只要开开心心地面对每一天,那每个人生色彩都会变得五彩斑斓!

色彩与人生作文 篇8

人生,人生,就是人的一生,在这漫长的一生中,没有谁的人生是一帆风顺的,它总会经历挫折,困难与失意,只不过是多与少的问题,而人生,也正需要这些来装点,才能多姿多彩,展现它的活力。

下雨没带伞,带伞不下雨,就像人生。确实,这在我们生活中常有发生,自己也深有体会,当下雨没带伞时,我们可能会有点郁闷或者抱怨天气,抱怨它为什么偏偏在我不带伞的时候下雨,但抱怨有用吗?没用,因为它不会听你的,就像罗曼罗兰所言:只有把抱怨环境的心情转化为上进的力量,才是成功的保证。我们只有这样,才能为下次下雨带伞,才能看到这雨后天晴的绚烂彩虹。

人生,需要我们尝尽世间百味,才能突显它的价值,如身患重疾的霍金,他尝到了疾病的痛苦,尝到了付出的滋味,但他更尝到了成功的喜悦,这些味道,使他成为科学界中的一重大人物,实现了他的人生价值,为人生增添色彩。

再如胡适,他原本在英国留学,他学习的专业是农学,但他发现自己在这方面没有天赋,远不如他人学得好,于是他弃农从文,创造了白话文,打造出了自己的一片天地,他尝到了选择失利的滋味,促使他对以后的人生选择更具小心和谨慎,他用失利的色彩来装点他自己的人生,实现了人生的价值。

又如爱因斯坦,他从小就被身边的人嘲笑,说他不聪明,那么大了还不能说出一句完整的话,最后连他的父母也这么认为,但他却成为了伟大的物理学家和数学家,他尝到被人嘲笑的滋味,却不甘于被他人嘲笑,通过自己后天的努力,实现自己的人生价值,他曾经发明灯泡,为了研制成功,他进行1000多次的实验,这其中的艰辛与苦楚,只有他自己知道,他尝到了失败的滋味,同时也尝到了成功的滋味,这些滋味使他成功的研发出灯泡,为当时的人们带来光明,他的人生,是五彩斑斓的。

在这形形色色的人潮中,我们所尝到的滋味数不胜数,人生,也正是通过这些数不胜数的滋味来装点,来修饰,形成人生中不同颜色,不同美感的人生画卷,是以,人生需要色彩来装点,才更加鲜艳。

色彩与人生作文 篇9

人生是一条非常长的路,在人生的道路上,有许多的色彩等着我们,是啊!色彩在人生中是一部乐曲,奏响着不同的音乐。

粉色童年---粉色,是一种纯洁而又美丽的颜色,而正是这个颜色,让我闯进了我的童年。童年是快乐的,无忧无虑的,与朋友放风筝,折千纸鹤,跳绳,踢毽子......在这快乐中,我慢慢长大。离去了粉色,我又来到了另一个色彩世界中。

黑色少年---黑色,往往是代表着孤独,寂寞,我在黑暗中思念着,徘徊着......在这个颜色中,我们失去了以往的快乐和无忧无虑,在这里只有考试,考试,读书,读书,除了这些,还是这些。而我们却在这种黑色中孤独地呆上了很久很久......

橘色青年---橘色,是一种炫丽的的颜色。在这个颜色中,恢复了一些以往的快乐,虽然也有考试和读书,却是减轻了一些。

灰色中年---灰色,我自认为是一种解脱的 颜色。在这个色彩的世界里,我就好像一只热锅上的蚂蚁,在整个世界窜来窜去。不是来回窜去会议室,办公室就是来回窜过还正在堵车的马路和人来人往的人流 ......也许是真的,这个颜色只能带给我们忙碌,而之外的就是办公。

红色老年---红色,与橘色一样是炫丽的在这个颜色中,我们彻底的解脱了,没有了考试,没有了读书,更没有了家、老师的同学的责备、批评。早晨起来,吃完早餐,与老伴一起走出门,早上一起晨练,挥一挥剑,晚上一起散步,是多么的惬意,多么的自得其乐!

在人生的舞台上时而欢乐,时而悲伤,时而轻快......在不同的时刻,色彩也在不停地跳进我们人生道路上。是色彩给予了我们欢乐,是色彩把我们单调乏味的人生变得多姿多彩,让我们一直走向幸福中去!

色彩与人生作文 篇10

如今大城市中,总有一群绝不起眼的'蓝色穿过车流,默默无闻地前进着。他们便是外面小哥,他们不被人看好,不被人们尊重,却一如既往地工作着。

七月份的中午,恰是太阳最毒的时候。我呆在空调房里,享受着凉爽。

阳光毫无所惧地透过窗子照进来,爸爸妈妈也不愿离开空调房,去闷热的厨房里做饭,便破例许可了我点外卖。

很快,门铃响了。我一打开房间的门,一阵热浪迎面袭来。我快速跑出去,开了门,等待外卖小哥的到来。噔,噔噔一阵急促的脚步声传来,一个蓝色的身影泛起在我眼前。您您的外卖我慢慢结果,刚想要关上门,逃回房间,却发现我点的可乐并没有泛起在袋子里。我的可乐呢?我喃喃自语。

原本已经匆匆跑下楼的外面小哥猛地停下了脚步。他先是愣了一下,接着又气喘吁吁的走到我眼前,手忙脚乱地拿出一部布满裂缝的手机,匆忙的检查了一遍订单,深吸了一口吻,连忙说:不好意思其实不好意思,我这就回去给您拿!

回到空调房里,我幻想着:能在这么热的天喝上冰冷的可乐应该很舒畅吧!

门铃又响了,我打开门,噔噔脚步声慢慢进了,他一步步跨上来,蓝色的制服已经完全被汗水渗入渗出,彻底换了个光彩。我接过不满水珠的可乐已经不冰了,仅有残余的一丝凉意。他慢慢摘下头盔,双手叉腰,在原地站着。长长的头发也被汗水完全浸湿了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滚落这露水。他喘了两口吻,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我点了点头,心中不由地升起了一股敬意。

这蓝色暗淡、不发光泽,从来不惹人注目,默默无闻;这蓝色披发发着微光,他们一点点,汇聚成强有力的激光,令人赞叹他的气力。

这蓝色,是他们人生的颜色,这是这颜色,一点点地组成了一张网,时刻维持着城市运转,经久不息。

色彩与人生作文 篇11

橙色,温馨的色彩,我望了望手中的桔子,感叹道。此时手里的桔子虽大,却皮厚,且汁少,一瓣桔子像裂开的干燥的嘴,露出无一丝温润的条条分明的橙色果肉。好久没吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了,自从她的离开我再次感叹。

儿时的秋天,喜爱太婆院内桔子树上的桔子与太婆的笑。迫不及待地出发,欢天喜地地赏识沿途风景,满怀但愿地踏入再认识不外的园子。太婆的笑脸随即映入眼帘,像一张揉皱的纸团,额头上深深的纹路与眼角边放射状的皱痕,是岁月沧桑的经历,却环绕着一股安详的橙色。我在木制长板凳上坐下,两只小脚在空中晃荡,仔细观察太婆那些环绕着橙色的动作。像寻常那样,太婆踩在小凳子上,挺直微弯的腰,为我摘下绿叶中的点点橙色,如盏盏小小照明灯,怀揣在太婆的怀里。太婆笑眯眯地把桔子递到我眼前,我欣喜地接过,剥开薄皮,大朵大朵的丰满的瓣儿桔子被塞进嘴里,暖和的汁流淌进心田。我心满意足地冲着太婆笑了。

我进入学校,忙碌的学习却再也抽不出一丝秋天的空闲去造访太婆。然而,每年秋天,一大袋的橙色桔子被亲戚捎来,虽没有只言半语,我却透过桔子看到了太婆那橙色的笑脸。

又是一个秋天的日子,天灰蒙蒙的一片,悄无声息地,太婆在清晨离开了,带走了她橙色的笑脸。葬礼上,我看见了太婆的笑脸,却是黑白的,那认识的脸颊已成怀念。门外的桔子树上依旧洋溢着暖和的橙色,暖和着我的心。橙色依旧在,只是那张橙色的笑脸已映入回忆

橙色,也许是温馨,更是记忆里太婆的笑脸。

秋的色彩作文6篇


写作是我们通过探索人生命题的路径来提升言语表达和思考能力的过程。写好作文并非一蹴而就,优秀的作文应该具备哪些特点呢?读后感大全的编辑为您挑选了这篇叫做“秋的色彩作文”的文章,希望您能够认真阅读,并将其收藏!

秋的色彩作文 篇1

我曾有过一段灰色的时光。那时的我面对学业上的压力,以及老师和家长的严格要求,逐渐丧失了自信。我开始变得消极颓废,上课开始不专注,甚至作业也草草了事。直到我遇见她,遇见冬日里那一抹暖暖的橙色。

那是一个寒冷的冬日,我正漫无目的地走在大街上,突然一股浓浓的香味飘进了我的鼻子。我顺着香味望去,一位阿姨正在不远处卖烤红薯。天气很冷,但她只穿了一件单薄的外套。她不断地搓着自己的手,望着来来往往的人群,脸上充满了期待。她的嘴唇动了动,似乎想叫住过路的人来买自己的烤红薯,可他们只是瞟了她一眼,并没有停下脚步。她的烤红薯是暖橙色的,冒着热气,在这个冬日里显得格外温暖。

正好我也有点饿了,于是我走到她面前,对她说:阿姨,我要一个烤红薯。她略带忧愁的面容顿时容光焕发,笑眯眯地说:好嘞小姑娘。她熟练地从烤炉里挑出一个又大又饱满的红薯,用纸包好,小心地递给我。接过红薯的一刹那,我仔细地注视着她。她对我笑着,眼睛眯成了一条缝,眼角处还有些鱼尾纹。接过她递来红薯的一瞬间,我看见了她那双有些伤痕的手,想必是烤红薯时被烫到的吧。小心烫!她大声地嘱咐着我。

我掰开红薯,看到它暖橙色的身子。这种暖橙色就像一股火焰燃烧着。我咬了一口,软软糯糯的,甜而不腻。很快吃完了这个红薯,一股暖意便流淌过了整个身子,心情也随之好了起来。

我望着烤红薯阿姨有些单薄的背影,心中思绪万千。诚然,她只是一个普通的小贩,每天要忍受着寒冷站在街上卖烤红薯,甚至有时候生意还少得可怜。但她依然用心烘烤每一个红薯,总是对顾客报以最灿烂的笑容,对生活怀着最美好的期待。面对着这位卖烤红薯的阿姨,我又有什么资格自暴自弃,又有什么资格不为自己的未来好好打拼一下呢?

在那个冬日,在那段有些迷惘的青春里,有一种暖暖的橙色,属于我,温暖我。

秋的色彩作文 篇2

春天是以绿色为主,以各种颜色为背景的一副神奇的画卷。春天是一道生机盎然、五彩斑斓的景色。

春天是绿色的。小草探出嫩绿色的脑袋,柳树长出了无数只翠绿的小手,富春江水变成了碧绿色的江水,许多嫩绿色的幼苗害羞地从泥土里探出脑袋。

春天是黄,金灿灿的油菜花穿上了金黄色的衣裳,迎春花穿上了鹅黄色的舞裙,在风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。

春天是粉,富春桃源的桃花开了,桃树好像是穿上了一条条粉红色蓬蓬裙的小姑娘,枝干上的许多花骨朵儿,远远望去好似一盏盏粉色的小灯笼。

春天是蓝,微风吹走了笼罩整个冬天的雾霾,天空变得像孩子般笑脸一样那么纯净湛蓝。

我喜欢春天,它是个五彩缤纷的世界,也是个充满欢声笑语的季节!

秋的色彩作文 篇3

十四年的光阴转瞬间即逝,蓦然回首,“童年”这两个字都令我感到新奇。

有人说童年天真无邪,浪漫。那童年是什么颜色呢?记得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的吗?我没想过,但我的记忆中,却隐隐泛也层层绿意。

老家的小院里,有一堵不太高的墙,墙角下满是绿色的青苔、小草,而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风、一场春雨,在西风下早己泛黄了的爬山虎又透现了新绿,带着勃勃生机又开始往上爬,超过去年的“成绩”。“呀,爬山虎绿得多可爱,它会爬上我家,用绿色的小手遮住我吗?”这是谁的声音?我的。

在阳台的角落里,种着一棵不知名的小草,虽然无人对它多加关注,它却照样迎风起舞,悠然自得,看不见外面五彩缤纷的世界,它却从不叹息。妈妈告诉我,这是忘忧草,因为它忘忧所以常绿,因为它不为环境所变,所以它常青。“哈哈,它是忘忧草,别我就做一枚开心果吧,好吧?这是谁的声音?无忧无虑,我的。

早晨,推开阳台的门,发现了一只白色的小鸽子正站在窗台上,它咕咕叫唤,我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走了呢。我将它放入笼子,却不忍心把笼门关上,因为我希望它自由。可第二天早上,当我再去探望时,小鸽子已经飞走了。我的心中那么不忍,那么难受。爸爸递给我一张画“一只洁白的鸽子正展翅飞翔,嘴里衔有一个绿色的橄榄枝”。知道吗,这是毕加索的画,他告诉我小鸽子最爱和平与自由,我抬头仰望天空,天空中似乎有一只鸽子衔着那绿色的橄榄枝飞过。白色的、绿色的,交汇在一起。

我的童年,有爬山虎,有忘忧草,有鸽子,有橄榄枝,我的童年,无法忘记那满是生机、满是希望的绿色。“喜欢什么颜色?”唔,爬山虎的颜色。“那是谁的颜色?我的。

啊,绿色的童年。

秋的色彩作文 篇4

春风微微地吹来,在舒适的倦怠中看着夕阳。有时候它会微微有点刺眼,被浓浓的光晕包裹着,昏昏沉沉像在梦间。夕阳圆圆的,沉甸甸的,红彤彤的,像孩子般憨憨的笑。

别人眼中的春天也许是纷繁的的,而我的春天色彩永远简单——灰色。别误会,我的灰色,不是那种毫无生气的灰,而是那种跳跃的,应和着心跳一样的“咚咚咚”声响的灰。想像一下:一片灰色水泥地面,回荡着棕色篮球击地回弹的声响,清脆的刷网声以及鞋子与地面的摩擦声。

是的,我喜欢这灰!

当站在罚球线的那一刻,最真实的感觉就是——拥有了全世界。在球脱手之前,我总会运两下,做好投篮姿势,深吸一口气,那一刻仿佛听到了自己的心跳声,球出手,我的身体像被谁点穴一样一直保持那个动作,直到球落地。

和这灰色最配的是速度。

破防时,运球时快时慢,尽可能的打乱对方的防守节奏。再次运球慢下来时,左脚蹬地突然加速,上完篮之后难免会刹不住。每次有两三个人在篮筐底下时,我更喜欢从他们之间的缝隙扎过去。非常享受这种似乎要对抗去没有对抗的和把防守人甩在后面的感觉,这时我身体的血液沸腾,似乎一刹间所有的红都凝聚到我青春的脸上。

而春日的夕阳也是这样的颜色。

当篮球划过泛着夕阳红晕的天空,心提到了嗓子眼,落下时,心也才跟着落下,灰色的篮球场的边缘是一片青青的草地,我知道那是春天的草地,像我那和篮球紧紧连接在一起的生命。

每每在春日里打完球,我都环顾一下球场四周。

我眼中的春天的色彩不复杂,不过就是被红晕的夕阳笼罩着的这水泥灰的球场,它被春天的盎然绿意包笼着。

当我一粒粒豆大的汗珠滴入这灰色,一并播种下的是喜悦。

秋的色彩作文 篇5

那年夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪,教室窗外枝桠疯长,也挡不住烈阳。

题记

刚刚褪去一身稚气,我们又一次踏上征程,在一条名叫青春的跑道上,日夜兼程。

从教室窗口向外望去,外面总是那一抹绿色。那是几株高大的松柏,四季流转,风霜雨雪,它总是不改颜色。教室里的大风扇嗡嗡地转着,正是夏季最热的六七月,风扇下是趴在书桌上睡觉的同学,偶尔有几个同学在奋笔疾书着我静静地趴在桌子上,看着窗外的松柏树。从四楼到一楼,从初一到初三,那几棵松柏树还是当初的模样,它像一个知心的老友一样默默地注视着我,它知道我所有的心事。书桌上的书堆得很高,我趴着,看不见黑板也看不见未来。

晚自习时,一抹残阳从窗户照射进来,橘黄色的光扫过凌乱的书桌,照在我的身上。窗外,时不时有几只麻雀飞过,或是停在那松柏树上。太阳从东边升起,西边落下,匆匆忙忙一天过去了,我什么也不记得。二次函数、电功率、欧姆定律这些只是记得都很难,然而除了这些,还有让人头疼的八百米体考。经常学着学着就失去了方向,不知道自己在为什么而努力着,只觉得内心充满了迷茫。一次次竭尽全力的努力,却只换来微乎其微的回报,伴着一张张不尽如人意的试卷入睡。后来想起这段日子,记得不只有黑板上唰唰写着的粉笔字,教室里堆积如山的各种真题,还有窗外属于松柏树的那一抹绿色。

寒来暑往,春去秋来,我所在的教室,楼层,周围的同学都在不停地变化着,唯一不变的只有窗外属于松柏树的那一抹绿色。我见过喜鹊停留在松柏树上,见过大雪压弯了松柏树的枝桠,却没有见过松柏变换颜色,它仿佛永远也不会觉得枯燥乏味,几十年如一日,还是那么翠绿。无数次晚自习,数理化作业的铅笔图在灯光下闪闪发光的时候,当我没有解题的思路心烦意乱时,抬头总是能看见那一抹绿色。

我又一次凝望着它,心情渐渐地平静了下来,陷入了深深的沉思。作为一棵树,它的命运是被安排了的。这棵松柏不算幸运,脚下的土地被水泥禁锢,只留树干周围的一方;高大的教学楼的遮挡,减少了它沐浴阳光的时间。可是,它的身姿依然高大挺拔。它曾有过抱怨吗?它付出了怎样的努力才保证了和教学楼相匹配的高度,它的根应该在水泥的地面下扎得很深吧!它的枝条尽力地伸向四周,尽可能地吸收阳光雨露,努力生长应该是它唯一的信念吧!我的心中忽地生出了对它的敬意。相比于它,我太不坚定了,总是被小小的困难左右,一道题不会做就想放弃。

一阵风吹过,树枝轻摇,似乎在为我加油。我微微一笑,信心重回心间,我拿起笔埋下头

感谢窗外的那一抹绿色,陪我步入蝉夏,越过春秋冬夏。

秋的色彩作文 篇6

夏天,大地披上了绿色的衣裳;秋天,满地金黄,是落地的树叶;冬天,鹅毛般的大雪,银装素裹;唯独春天,是不可思议的,唯妙唯俏地向人们展示出生命的奇迹,万物生机勃勃。

春天是五彩缤纷的:太阳公公红彤彤的,草木是嫩绿的,千树琼花,碧波涟漪,万物润如酥,春色满园,落红如雨,让人如痴如醉,所以春天是一切美的融合,一切色彩的总和。

有人说,春天是绿色的,漫山遍野的绿色,草木苏醒,河岸两旁的杨柳都扎上了辫子,好像在和春天招手,告诉大家春天来了。

有人说,春天是金黄色的,太阳公公金灿灿的照耀着祖国大地,滋养世间万物,使万物迸发出生机,唤醒了沉睡的鸟儿。

有人说,春天是粉红色的,羞答答的桃花开始翩翩起舞,一开就是一大片一大片的,远远的望过去就像一幅美妙画卷,有成千上万的人们正在山的对面拿着相机,记录着这美丽的景色。

有人说,春天是白色的,千树万树梨花开,如同穿上洁白婚纱的新娘正在向人们微笑。

有人说,春天是蓝色的,天空是蓝色的、河流是蓝色的,可爱的蜻蜓在水中嬉戏、青蛙们开始蹦蹦跳跳的寻找美味的食物。

又有人说,春天是紫色的,高贵的兰花绽开出紫色的花朵,迎着温暖的春风向我们招手。

还有人说,春天是黄色的,油菜戴上了黄色的帽子,听着小鸟的伴奏,和蜜蜂翩翩起舞。

由此可见,五彩缤纷的春天是多么的奇妙啊!此时,我的心里萌生了一个大胆的想法,如果给我笔和画板,那么我将会成为一名画家,在画板上一挥而就,画出春天的色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫......

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