也许你是一朵残缺的花，没有人注意，但你拥有阳光，它正在慢慢孕育你成长。

也许你是一个没加工完的烧瓷瓶，没有亮丽的纹路，只是一个再普通不过的陶瓶。但你要想，世界上那么多的艺术品，不也是在平凡中出奇的。

也许你是这世界上，最平凡的人，没有光环，没有掌声。可是你应该去努力追赶太阳，拥有属于你自己的阳光。

贝多芬在耳朵失聪后创作了他一生中最出名的曲子；那个男孩叫刘伟，因为意外事故失去了自己的双臂，却依然坚持这自己的音乐梦想，每天坚持用双脚练琴，最终登上了维也纳的金色舞台。那些在面对挫折永不放弃，始终坚持着自己的梦想的人们。不是因为他们比我强，而是他们有一种惊人的毅力，坚持去寻找有阳光的的地方，并拥有它。这并不困难，只要你心中拥有它，你就会感受它。坚持你的梦想，不管遇到什么挫折，都努力去追寻，阳光的温暖正在等着你。坚持做完每一件事，不管成功与失败都要完成它。

我曾经看过这样一档节目《超级演说家》，其中有一句让我记忆尤深失败并不可怕，我们要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，这样即使不成功，你的人生也是完整的。

所以不管做什么都要坚持，这样我们收获的就是过程，因为过程比结果重要。在这过程中也许有风风雨雨但是我们要相信风雨过后就会有彩虹就会有阳光。就这样怀着这样的信念做事吧！

或许上了高中的我们，还会抱怨着每天这样机械的生活，可是只有抱怨怎么能行。为了不辜负自己的理想，不辜负爸妈对我们的期望，不辜负这三年的青春与奋斗。我们都应该努力，克服所有的困难，奔向有阳光的地方。在这个世界上，上帝不会眷顾到每一个人。但是每个人都有选择的权利，我们应该选择面对困难，迎难而上。

我的心中会一直拥有那缕阳光，会用心去感受。那朵残缺的小花重新蜕变了，在经历暴风骤雨后，因为它的心里永远住着太阳。那个陶瓶，终于有人发现了它的特别之处，重新印上了美丽的纹理，因为它没有放弃。

满天星河的尘埃我们是比这还要渺小的存在。可是我们拥有阳光，依旧会发光发热，不管哪里都有我们。

也许，也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人的半点目光和惊叹，但只要你拥有阳光，你就能照耀自己，走向梦想的尽头。

《修优美师德做阳光教师》读后感 在未读《修优美师德做阳光教师》一书之前，我总认为：师德高不可攀，师德遥不可及，师德可赞不可为，师德可叹不可赏。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。 读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。 真正的师德固然有非常时刻可歌可泣的悲壮事件和场景，如汶川大地震中献身的英雄教师们，但更多的表现却是植根育普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问，如：为什么要爱学生？对待自己职业的基本态度应该如何？教师职业道德之所以高于一般职业道德的要求，其根本理由是什么？一个教师应该具备哪些基本的人格特征？这样的师德才能具有强大的生命力，才能避免师德对职业生命的压制，才能成为教师们心灵和精神的家园。 真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。 一个师德高尚的老师决不是灭绝了七情六欲的“苦行僧”。他热爱生命，热爱生活，希望生活和工作同样精彩，追求学生和自己共同发展；他也许不会“无私奉献”，但他“乐于奉献”。因为这种奉献不是某种权威或制度强加于他的，而是他自觉自愿的。从这些奉献里老师体会到了很多职业生活内在的欢乐和幸福。 正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。 读完《修优美师德做阳光教师》后，给我的感悟很多很多，而最大的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

阳光小美女影评（一）

当银幕上小肥妞奥利弗第一时间出现时，心中不免有几分失望，难道说这就是所谓的阳光小美女。而后家庭成员一一登场，全都是一副失败嘴脸，让人生厌，故事的铺开也是平平淡淡，全然看不到这部影片的精彩之处。然后是全家上路，为的是小肥妞的选秀梦想。依旧还是美国公路电影的老套套，想必精彩的应该是在这路途之上，果不其然路上霉运不断，坎坎坷坷，每个人都不顺心，当然也引出些幽默桥段。可这样的幽默既不新鲜也不精彩，也不能令观众达到捧腹之效果，一切都显得那么泛泛。

说句实话这部独立影片为了寻找投资折腾了五年，在电影公司眼中影片的剧本太过平淡，缺少推动故事的大量戏剧效果。的确影片在大多数时间里未免有些让人昏昏欲睡，不过影片的结尾奥利弗在选美舞台上大演一段脱衣舞，猛然间将影片推向了高潮，令人大笑不止，就象是死去的爷爷狠狠地跟世俗开了个玩笑，而在笑声过后有一阵伤感涌上心头，这样的触景生情断然不是所有人能体会得到。影片在一家人仓皇上路中戛然而止，这样的结尾很好，没有传统影片的美好收尾，却留下无尽的回味空间。这部电影的妙处在于它最后一场戏来带领你回味所有前面平淡的铺陈，你能突然感觉到影片的灵性所在。

影片的名字里虽然有阳光，但故事其实并不阳光，或许其中称得上光明的也就是亲情的温暖。家庭中的每一个成员虽然在性格上都不那么完美，但是却都对奥利弗充满了爱意，每个人身上都有说不尽的烦恼和压力，却都坚持带着奥利弗朝她的梦想前进。最终梦想的落空是出人意料的，它颠覆了美国传统家庭喜剧的团圆结局，使得影片有些灰暗和生涩，在品味中有一番苦味在其中。原以为有可能在结尾会有峰回路转的安排，可最终一直推崇赢家理论的父亲也遭遇失败，而儿子德韦恩的飞行梦想也破灭了，小女儿奥利弗也没有成就她选美梦想，以及失败寻死的舅舅弗兰克和吸毒过量完蛋的爷爷，一家子没有一个赢家，通通都是失败者。由此看来，影片似乎还带有些现实主义的风格，这一部灰暗色彩的家庭喜剧。

作为一部被影评人交口称赞的独立电影，《阳光小美女》的导演乔纳森戴顿和维莱莉法瑞斯这对夫妻档并没有在影片中添加过多的说教，整部影片的精妙之处在于信手拈来的自然流露。在影片中无时无刻不在折射出整个美国社会的输赢价值观，所谓不以成败论英雄也只是事后之言，如果一个失败者一直没有获得成功，那他永远都是失败者，如果他最终获得了成功，那他就是英雄，哪怕是死后。这种定义标准是主流价

今天我捧起了《汤素兰教你读童话》这本书，翻开目录，情感世界里的《装满阳光的梦》深深地吸引了我，我便翻到三十一页，津津有味地读了起来。

这个故事讲的是一个爱吃梦的小小妖一直都在寻找着美梦，以美梦做食物一直都是他的乐趣。可是，在一段时间中，好梦收集不到了。在他沮丧地闯入森林时，他发现有个小姑娘正在做美梦。当他收走梦后，他很后悔。小姑娘是个盲女，她只有在梦里见到阳光。从此，爱吃梦的小小妖每天都给小姑娘一个好梦，并且，他自己也每天都吃一个好梦，这是因为他成为了一个有好梦的、爱吃梦的小小妖。

《装满阳光的梦》给了我很深的感触。梦是种子，它是美丽的。我们常说“有梦想才会有未来”。做梦是一件很有价值的事，这是那个小盲女让我明白的。梦，其实是心灵的一面镜子，映出了你内心的追求、 想法。会做梦的人，是一个有追求、有理想的人。

会做梦的人，会在梦中找到做事的动力，找到快 乐，享受快乐，觉得生活充满阳光。 我就是一个爱做梦的人，希望自己成为葫芦 丝优秀演奏家。为了实现这一个梦，我每天都要 练习葫芦丝，大胆地上台表演，不管是成功还是 失败，我都把它当作了一次次锻炼的好机会。吹 到葫芦丝，我的心情随着音符欢乐地跳跃起来。

做梦是件值得开心的事，因为有梦生活就有 阳光。

《阳光皮肤》读后感200字

今天，我看了一篇阳光皮肤的文章。文章说：莱斯小姐要求全班同学用一句话来介绍各自国家的。来自荷兰，阿拉斯加，中国等同学都把自己国家说得好极了!而最后一位多列尔国的同学他却说非常特殊，他说：“我的国家很美，但还有问题，有暴乱，还有种族歧视。不久以前，我和母亲上公园，我不小心踩着了一位白人的脚。他狠狠地大骂我‘黑鬼’!‘猪’!”多列尔听了直咬牙。事后，母亲告诉多列尔：“南非人也是很美丽的。我们是黑皮肤，是阳光皮肤。”

从这篇文章中我才醒悟到：虽然我的皮肤有点黑，但是阳光给我一身好皮肤，我再也不会望着那黑皮肤摇头或者叹气，我反而会为我的皮肤感到骄傲和自豪。我希望大家不要再嘲笑我的皮肤。我更希望全世界的人都能够醒悟过来，不要再鄙视黑皮肤，不要再有种族歧视，让全世界人们团结起来。

阳光是只能感觉而不能触摸的东西，它给予我们光明;给予我们希望，就象我们的祖国。阳光是爱的母亲，是生的力量，是无私的脸庞。

《阳光皮肤》读后感300字

文章介绍了在国际少年班上，老师莱斯小姐让来自32个国家的54个孩子分别介绍自己的国家。由于这些“家庭成员”的种族、文化、历史、信仰、肤色和性格都不相同，所以介绍起来就各不一样。有人自豪，有人赞扬，有人苦闷。比如：来自荷兰的米妮用国花郁金香来介绍自己的国家;日本小学生发着牢骚说：“活总干不完，叫人操心一辈子”;作者是南非的黑人，他既为国家的美丽而自豪，又为有暴乱和种族歧视而羞愧。

读了这篇文章后，我感到每个国家的孩子都有自己的优点和缺点。虽然我们的肤色不同，有白色、黄色和黑色，可这都是阳光下的肤色。不管他们来自工业发达的欧洲还是来自贫穷落后的非洲，我们都应该尊重每一个人，让世界公平公正，创造一个平等的地球。

阳光下的皮肤读后感

读了这篇文章后我感到黑人原来是多麽的低*，而现在黑人与白人和睦相处。如果当初黑人与白人和睦相处就不会有黑人与白人的战争，也就会少死伤一些人。现在每国孩子和平相处，中国孩子、南非孩子、美国孩子等等。尤其是《阳光皮肤》这一课的孩子们，其它国家的孩子回答的虽然都很好，但多列尔回答的最好。虽然他们国家很落后还有种族歧视，但多列尔这种渴望黑人与白人和平相处的美好愿望却是世间最美好的愿望。比如白人骂他"小黑鬼”的时候，他却咬牙忍下了，因为他相信总有一天他们会和平相处的。“相信在不久的将来白人会和黑人和平相处。”这就是多

《少年南怀瑾》读后感800字：

这本书主要讲述的是，国学大师南怀瑾先生童年时期的故事。在我的印象中所有成功的人物在小时候都是乖孩子，自从我看了这本《少年南怀瑾》之后，我的想法有了改变，原来许多名人他们的儿童时期和我们一样都是一个“熊孩子”。说他是“熊孩子”，我印象最深刻的就是他有一次和伙伴们吵架，因为上过几年私塾，读过几本书，嘴巴转得快，就学大人骂对方的祖先，结果骂得太快了，骂成了自己家的祖先。他的父亲仰周先生知道这件事之后，非常严厉批评了南怀瑾，并且坚持用家法狠狠教育了南怀瑾。使南怀瑾懂得了做人的道理。

南怀瑾从小就想做一名剑侠，闯荡江湖，保卫国家，之后他就到了浙江国术院学习。所谓兴趣是我们最好的老师，后来，南怀瑾每天比室友们早起四小时，在西湖边练武术两小时，然后再看书两小时，这种刻苦学习的精神非常值得我们学习。后来，南怀瑾知道了在杭州有一位剑仙，然后他通过了朋友的关系找到了这位剑仙，并且求剑仙做他的师傅，可是这个剑仙并不想教学生。因南怀瑾的执着，感动了这位剑仙，于是传授剑法给他。南怀瑾在国术馆学习期间，曾有一次一个中年男子掉落西湖，同校有人去围观，告诉南怀瑾这位中年男子是南怀瑾的乐清同乡。然后南怀瑾把他领过来说不要想不开，并给了他自己最好的衣服换上，自己只有8块钱，却给了老乡六块钱。他在给自己父亲写信也提到了这个人，他的父亲给他回信时说，这个人的确是他们的同乡人。但是他是一个骗子，骗过不少同乡人。还告诉南怀瑾，帮助别人是对的，但是要看看清楚他是位坏人还是值得相信的人。

读了这本书，我的感悟有许多。我知道了我们要做一个能静能动的孩子，在该玩的时候玩，在该动的时候动。说话时要三思，不要冲动，就像南怀瑾骂错了祖先一样，做所有的事情都要多想几遍，妥当才去做。而且做事情，一定要执着诚恳，一定要坚持做到底。

我想我也读了许多古代的圣贤书，我觉得我有许多地方要向大师南怀瑾学习，多读读多背背多记记，先囫囵吞枣，以后就会慢慢知道其中的意思了，其实我认为南怀瑾的父亲也就是仰周先生他说的有句话非常对，“反对死读书，苦读书。特别注重注把书真正地读出声来，通过吟诵发现文字的韵律美感，想象文字所描绘的美丽画面”。作者：来泽凯

《借我执拗如少年》读后感800字：

《借我执拗如少年》（作者欧阳乾）是我大一下学期的时候读的一本书。其实我也读过其它一些书，只是大多没读完就被我放在一边了，并不是因为我没有毅力读完，而是我觉得如果不想看，实在不用逼迫自己看，因为读书这种事，我从来不是勉强的（当然那些学校硬性要求的学业却是脑袋炸掉也要读完的）。

这本书里讲了15个故事，我在读书分享会的时候也和同学介绍过，傻乎乎的把所有的故事都说了一遍，后来朋友告诉我，或许只讲一个就可以，或者总结一下，而我又是不习惯总结，把各种东西都放在那里，有的再也不管。

书皮那，写了一句话“我相信在这个世界里，每一个重口味的表象背后，都有着一个闪闪发光的灵魂。”里面故事的主角都是看起来奇葩的人，与这个社会上的生活有种莫名的不协调。其实有一些人的结局是可想而知，有一些人的结局却是猜不到的。不过无论哪种人生，或自愿，或被迫，那也仅仅是自己的，所以，最大限度地听自己内心的话吧！我觉得，没有谁比谁高贵，在“感情”面前，好多人都变了，有舍才有得，如果有了理解，心也便少了一点孤独，比起物质，名利，显得更加重要。

也有为着梦想不断前行的人，他们因为努力追求了，也得到了相应的回报。不后悔，还活得轻松自在，也不怪谁，家人理解了，就会更加幸福一些，故事里的许昆仑就是这样。有一些被命运捉弄的人，也都在努力生活，所以，谁也不差，就像故事里的韩玉荷。而棍子呢，有自己的坚持，也遇到了爱情，很让人感动呢！读后感

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有一些人，失去了恋人，怎么也忘不了，纸姑娘就是这样的女孩。而大学时光是很难忘的，关于宿舍朋友的那些回忆，在脑海里回荡，比如男生打游戏的时光也很难忘。没有故乡的人，到处访问朋友，也不为死亡苦恼，他还爱过一个女孩呢……那些敏感的回忆，特殊的零零碎碎的故事，都值得记录。我爱读书，也爱生活，我希望我能在有限的生命里体验到更多有趣的东西。

“他们中的每个人，都在这个世界上生猛地活过，以自己的热血，撞击着澎湃的红尘。”希望我们也是如此。作者：小邋遢樱尤

在今年暑假里我读了一本非常有趣的书，书名叫《阳光的故事》。

一看这书名我就知道这是一本关于科普类的书，主要讲了关于阳光的奥秘。这本书是由凯迪克奖得主莫莉·斑与麻省理工学院生态学教授佩妮·奇斯霍姆携手十年，揭开了生命的奥秘、能源与环境之谜。

这本书共有四册，第一册《海中阳光》它主要讲了海洋中有一种微小植物，一些海洋动物都会吃这微小植物，没有微小植物的地方，鱼类都会通过自身的灯光来引诱食物，所以微小植物在海洋中起到了巨大的作用。第二册《生命之光》，它主要讲了世界上任何东西都需要阳光，植物生长需要大量阳光，有了植物我们才能吃饭，有了植物我们才能呼吸，所以我们是离不开阳光的。第三册《深埋的阳光》，它主要讲了地底有一种化石燃料，它是来源于古代植物，我们不能燃烧更多化石燃料要减慢使用化石燃料，让二氧化碳＂毯子＂变簿。第四册《我的光》，主要讲了我们家里平时用的电也是由阳光转化来的，所以阳光对于我们很重要。

读完《阳光的故事》这本书使我了解了更多我不知道的东西，如海洋里面有着很多很多的微小植物，地底下有着化石燃料，这些都是我原本不知道的，读完这本书才知道。同时我还对阳光有了深刻的了解，原来阳光是必不可少的，没有阳光植物就不能生长，没了植物我们就没有了食物，也不能呼吸，我们就无法生存下去。没有阳光我们就没有电，也就没有了光，只能生活在黑暗中，所以我们要好好使用电，不能浪费。

下面是小编为大家整理的少年闰土读后感800字2024，欢迎大家阅读。更多少年闰土读后感800字2024请关注少年闰土读后感栏目。

少年闰土读后感800字2024【一】

在这个假期里，我看了鲁迅的一篇文章，名字叫：少年闰土。爸爸告诉我学习文章要从学习作者开始。于是，我就上网查询了关于鲁迅的一些简介。接下来，我给大家介绍一下吧!

鲁迅的原名是周樟寿，鲁迅这个名字只是他的笔名。他生于1881 年9 月25 日，亡于1936 年10 月19 日。他是浙江绍兴人，为20 世纪中国的重要作家，新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者，中国现代文学的开山巨匠。中华人民共和国的评价为现代文学家、思想家、革命家。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

了解完作者，现在要了解这篇文章了。少年闰土节选自鲁迅1921 年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的，里面我的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说我就是鲁迅。少年闰土是小说《故乡》中一段插叙，题目少年闰土是编者后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解人物的特点，感悟作者表现人物特点的方法，但由于少年闰土生mei.cn敏的孩子正在雪地上快乐的捕鸟。从这两件事中，我们可以体会到闰土的聪明，知识丰富。沙地看跳鱼可以从这件事中仿佛看到了一个赤着脚丫跟跳鱼一起蹦跳的顽皮男孩。这一个个生动有趣的场景，更让我们感受到闰土活泼可爱的形象!

闰土就要到了，我们可以从飞跑一词看出作者渴望见到闰土的急切心情。在描写闰土外貌的时候，颈上套一个明晃晃的银圈这是当代风俗，以为用圈子套住孩子就不会死，虽是一种迷信，但说明闰土的父母很疼爱他!

《少年闰土》这篇课文，更让我们了解

《门口的阳光》读后感

初二（13）班 韩旭

门口的阳光照亮了我们每一个人的心灵，只要你打开心扉，坦诚相见生活的美好，你总会发现这世界上有太多太多的惊喜值得发现。

整篇文章简洁地记叙了当时的我怀着沉重的心情来到乡下，秋阳无限好的某日，我立在一道敞开的门前，由于与女孩的一句句攀谈，逐渐了解了女孩家的困难和艰苦，自己难耐伤感，躲在女孩的背后，暗自留下了感动的泪水。在文章的最后，女孩闭着双眼，恬静地坐在破旧不堪的沙发上，对着阳光的一句感慨现在最美。点醒了被城市里是与非所困扰的我。

女孩鲜明的形象给我留下了深刻的印象。作者笔下的女孩是个残疾的孩子，她或许永远也站不起来，享受不了正常人的待遇，可是她却被门口一缕既灿烂又平凡的阳光陶醉，每个人的命运也许大相径庭，但是上帝对于每一个又却又是公平的，他让生活在世界上的每个人都有权力去享受阳光的温暖；不仅如此，我还深深为女孩对父亲的那真挚的孝心感动，背着她的父亲，暗地抹眼泪，生怕自己成为父亲肩上的又一重担。

从这篇文章中，作者自身的情感变化也尤为显著，开头去年由夏而秋，太多的是与非，伤透了我的心。一句点出了作者刚开始尚未遇见女孩时的伤心，到后来，因为种种巧合遇见女孩，渐渐被女孩身上的乐观坚强所吸引住，一直到最后，我才终于明白女孩心中有一股执着的信念支撑着她来享受生活中每一分每一秒的美好。大概我们中的任何一个人经历了这样的事情，都会有这样的真情流露吧。作者运用极其细腻的笔触向我们展现了文中的少女和作者自己真实的情感，仿佛自己也置身其境，一步步被故事的情节所感染。

放下压抑在内心的烦恼，尽情地享受现在的最美，生活赐予人的不仅仅只有疾病、灾难、不幸，还有我们生活中处处可见的美好。或许，你可以在某日阳光明媚的午后对着太阳静静地微笑。