烽火三少年读后感（一）

付臻

暑假里，我读了好多书，《烽火三少年》印象最为深刻。它讲述了三位少年在烽火岁月成长并勇敢抗日的故事。

书中讲述了十四岁的女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出严重负伤的女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护，精心治疗，帮助她养好了伤，找到了组织。她们机智、勇敢、毫不畏惧的精神值得我们学习。

和冬梅相比，我感到很惭愧。我们现在生活的无忧无虑，比冬梅好上百倍，有时我却不珍惜，太不应该了。《烽火三少年》中的三少年用他们的实际行动告诉我们该怎样做一个好少年，让我懂得了应该为他人着想，遇事应该沉着，冷静。

在这个和平的年代，我们应该珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国。

烽火三少年读后感（二）：开卷有益

5.1 肖怡诺

“开卷有益”，读了《烽火三少年》这本书后，我对这句话的体会更深了。无论是从故事内容还是写作方法，这本书都给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

《烽火三少年》讲述了在烽火弥漫的抗日战争年代，沂蒙山区的三个少年冬梅、石头和留孩机智、勇敢地抢救和保护八路军受伤女战士陈虹、帮助她找到上级组织，并成功组织起抗日武装，一起参加抗日的故事。

书中石头和留孩给我留下了深刻的印象。

石头是冬梅的弟弟，顽皮而可爱。他们的父母，在他们很小的时候就被敌人折磨死了，他们跟着年迈失明的奶奶长大。他们住的村子，有日军不断扫荡，有伪军不断压榨，还有地主家的不断欺压，可以想象，他们的童年是凄惨而痛苦的。虽然他们可以尽情享受大自然的乐趣，但是在烽火不断的战争年代，他们住的房屋、吃的食物、穿的衣服一点保障也没有。我的年龄和他们相差不大，但是我现在的生活环境和他们相比，简直就是天上地下。幸福生活来之不易，我应该珍惜这和平的时代，珍惜这富足的生活，努力学习，用最好的成绩来报答父母和老师。年纪小小的石头，就要一个人上山砍柴，维持生活。虽然年龄小，但十分懂事，生活的经历，让他痛恨日本侵略者、汉奸和地主，上山打柴的时候，他就把灌木和小树当做敌人，“你是东洋鬼子、你是汉奸、你是潘彪”，他自言自语，把不同的树木当成不同的敌人，给他们训话，用锋利的镰刀把他们砍掉。一开始读的时候，觉得情节很可笑，但是仔细想一下，可以体会到石头的心里对敌人、汉奸和地主的痛恨已经深入骨髓。正是这种经历，让他变得很勇敢，在面对敌人、救助八路军战士的时候，无所畏惧。

留孩是石头二

卢沟桥烽火读后感（一）

读完《卢沟桥烽火》这篇文章，我心中充满自豪与怨恨，文中那一个个精彩的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是1937年7月7日，深夜日本侵略者蓄意挑起事端，企图侵占宛平城。双方交火，最后我军战士从敌人手中夺回卢沟桥。再现了那段令中国人名永远不能忘怀的历史。

当我读到日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，哇哇吼叫着，疯狂地向宛平城扑来。的时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极。接着，我又读到英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。这一段时，我的眼前出现了中国守军不怕牺牲，英勇杀敌的动人场面，我仿佛置身于硝烟弥漫的战场，仿佛听到我军那荡气回肠的杀喊声，仿佛看到了那哭爹喊娘的狼狈样，我此时无比自豪。同时，也讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

作为一名炎黄子孙，我们决不能让历史重演。天下兴亡，是我自己的责任，是我们中华民族每一个公民自己的责任。

我们不要忘记历史，我们一定有团结起来，共同创造中国的新历史。让我们重温历史，牢记历史，不忘国耻！

为了让我们的国家更美好，我们要时刻牢记勿忘国耻，振兴中华！

今天，我学了一篇课文，叫做《卢沟桥烽火》，这篇课文讲述了共产党和日寇争夺卢沟桥的事儿，当读到英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。时，真的让人大快人心！看见他们的狼狈相，我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌，奋勇杀敌的英雄气概。

当我读到日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，呀呀吼叫着，疯狂地向县城扑来的时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极，我真想加入到我们的军队中去，同仇敌忾，让我心中的愤怒消除点！

多么激动的战斗呀！这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活，不惜去与日本鬼子开战，夺回失地，让我们有个 理想的社会，随着新中国的日益强盛，也没有其他国家来侵略了，因此，我们进入了幸福的生活中。

光明给我们经验，读书给我们知识。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了《烽火三少年》读后感3篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。

这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药

书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。

我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!

这个假期，我读完了一套红色经典书籍 ，其中最让我记忆深刻的就数那本《锋火三少年》了，读完邱勋爷爷的《烽火三少年》，让我十分感动。14岁的冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹。由于她和弟弟、奶奶以及村里地下党的巧妙掩护和精心治疗，帮助陈虹养好了伤，找到了上级。?

书中我最佩服的是冬梅了，她才14岁，父母被日本人抓去折磨死了,年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养，也许是穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传递情报，跟她相比，我感到有些惭愧，我有父母的疼爱，吃得饱、穿得暖，坐在宽大而又明亮的教室里却没有好好学习，不仅如此还经常浪费粮食，现在想想，真是太不应该了!

还记得去年一个周末的晚上，妈妈在外工作还未回家，打电话说要晚点回来，对于最害怕黑夜的我来说，这犹如一个晴天霹

《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。

白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。

晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。

观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。

我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。

本文为读后感大全推荐专题“《烽火少年》观后感”相关内容。

我们在生活中总会欣赏到相当多优秀的作品，在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的，何为观后感？我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后，内心获得的感悟和思考而写出来的文章。写观后感有“感”无“观”，就如同牛头不对马嘴无实际意义。您一定也在准备写关于作品的观后感吧！小编花时间特意编辑了《烽火少年》观后感，供您参考，并请收藏本页！

暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。

这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药

书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。

我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!

《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。

白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。

晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。

观后我

岁月如逝一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。

没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！

信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。

邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。

过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。

也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。

是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！

当一部影片为我们打开了一个新世界时，此时不妨将心中所感所想写成观后感。将自己的领悟与观后感的形式写出是非常重要的，观后感可以帮我们有效的梳理电影里的情节，更好的表达自身观点。作品中哪些情节让你记忆犹新呢？由此，有请你读一下以下的“《烽火少年》观后感”，相信你能找到对自己有用的内容。

这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。

看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。

现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。

暑假里我看了一本叫《烽火三少》的书，书里的内容很精彩，我很喜欢这本书。

这本书里我印象最深刻的是三个少年的故事，他们的一举一动都让我很佩服。他们是冬梅、石头和留孩。冬梅把平时自己都不舍得吃的小麦给了一位八路军女战士吃;石头为了给受伤的八路军女战士采草药，在陡峭的山上爬到这里，又爬到那里，终于为八路军女战士采到了草药;

? 今天，我学了一篇课文，叫做《卢沟桥烽火》，这篇课文讲述了共产党和日寇争夺卢沟桥的事儿，当读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。”时，真的让人大快人心！！！！看见他们的狼狈相，我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌，奋勇杀敌的英雄气概。

? 当我读到“日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，‘呀呀’吼叫着，疯狂地向县城扑来”的时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极，我真想加入到我们的军队中去，同仇敌忾，让我心中的愤怒消除点！

? 多么激动的战斗呀！这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活，不惜去与日本鬼子开战，夺回失地，让我们有个 理想的社会，随着新中国的日益强盛，也没有其他国家来侵略了，因此，我们进入了幸福的生活中。

? 读了这篇文章之后，我深深感到我们今天的幸福生活是来之不易的，应该珍惜现在所有的，好好学习，将来报效祖国，让世界和平，家家欢乐，人人健康。人人开心，让老百姓过上好日子！

六年级:张奕新

勇气

如果说失败与成功分别是一座桥的两端，那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前，才能到达终点。

《卢沟桥烽火》这篇文章中，日本侵略者野蛮侵占中国领土，中国军民同仇敌忾，抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者，而是退缩，那何来毛泽东解放新中国之雄壮，何来我们今日幸福的生活，何来今日新中国之辉煌。可见，没有勇气只会寸步难行，只有放心大胆向前冲才能有所收获！

古往今来，勇气是人们一直在希望拥有的一种品质，但是真正有勇气的人又有几个呢？历史英雄比比皆是。

荆轲可以算是处江湖之远的人吧，他面对暴君秦始皇，吟唱着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。从而捐躯赴国难，视死忽如归。这是何等的勇气啊！

再看看战争年代，那些富有斗争经验的革命者，面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气，可谓惊天地，泣鬼神啊！

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装哪一句不是深暗处事之道的志士仁人发出的豪言壮语？

还看今朝，社会上的丑恶现象需要人们去面对，去抗争，去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生，还是大人，不论你涉世不深还是饱经沧桑，总之，我们都应该提高自己的素养，在社会上形成勇气之风，携手并肩，共同面对坎坷的人生风雨路。

世人们，亮出你们的勇气吧，因为有勇气，人生才会进步；因为有勇气，人生才会充满希望；因为有勇气人生才会成功，才会有收获

开学两个星期的今天，我们学习了第五课《卢沟桥烽火》。

1937年7月7日深夜，一支日本军队要到宛平城里去“搜查”，被中国士兵严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我军开火，由于众寡悬殊，我军只得暂时退守宛平城。第二天，日军再次向我们发起攻击，我军早有准备，日军被杀的哭爹喊娘。当天晚上，大刀队员们又手握大刀把卢沟桥重夺手中，但日寇亡我之心不死，于是事变第二天，xx党便通电全国，号召人民把侵略者赶出中国。从此，一场抗日战争便如火如奈地展开了。

这场战争持续了整整八年，当我们坐在教室里享受知识的熏陶时，当我们走在大街上接受阳光的照耀时，是否有人记得70多年前，是一群英雄抛头颅洒热血，才为我们换来现在的幸福？在那八年的战争里，有多少中国人死在日寇残忍的刺刀下？我们永远不可以忘记这段历史，更不可以让这段历史随着时间而被人遗忘，这是一段国耻，是中华儿女应该铭记的历史。中国人民永远不可忘记当时一个又一个不平等条约，将中国变成了任人宰割的肥羊；中国人民永远不可以忘记八国联军火烧圆明园，使世界上最辉煌的建筑变成一片焦土和瓦砾；中国人民永远不可忘记有多少志士仁人，多少革命先辈以钢铁般的意志保护着中国的领地，战胜了日本侵略军 ......

少年强则国强，少年兴则国兴。让我们一起呼吁：勿忘国耻，振兴祖国！