【篇一：《铁丝网上的小花》读后感】

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

【篇二：《铁丝网上的小花》读后感】

《铁丝网上的小花》讲得是发生在二战时期德国小镇上的一个感人的故事。故事的主人公叫罗斯．布兰奇。她目睹了一个小男孩从囚车上跳下逃走，小男孩被镇长拦住了去路，乖乖地举起了双手，回到车上。囚车带着男孩远去了。布兰奇向囚车开走的方向走去。她来到小镇外的树林中，偶然地发现被关押在铁丝网里的一群饥饿、瘦骨伶仃的犹太人。当看到他们之中跟她一般大的小孩十分饥饿后，便把自己带的面包片从铁丝网的缝隙中递给他们。以后，她经常冒着生命危险，带着食物来到这里，自己却饿着肚子，越来越瘦了。有一天，镇上的人都逃难去了，罗斯．布兰奇再次走进树林，她发现一切都变了，铁丝网被拆除了，里面的木板房不见了。罗斯．布兰奇把装满食物的书包丢在地下，她一动不动的站在哪儿。突然，一声枪响这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。

这本书文字很少，我觉得看起来很方便，不一会儿就看完了。当妈妈问我看了些什么？我只是说了故事的大概内容。妈妈说：这本书不是一看就能看懂的，是需要一看再看的书，是需要细细品读的。我和妈妈重新拿起书本，又读起来了，这本书带着我们走进了一个个逼真的画面，当我看到颜色鲜艳的红蝴蝶结带在罗斯．布兰奇头上的画面时，我觉得她真美，她就像是一朵温暖而美丽的小花。当我看到小男孩被囚车带走那一幅画面时，我会感到紧张和同情，担心小男孩的命运。当我看到画面上，电网里站着一些呆呆地，饿得瘦骨伶仃的孩子，罗斯．布兰奇小心翼翼地从带刺的铁丝网间隙里，把面包递给了他们时，我感动了，被她的勇敢，纯真，善良深深的感动了。让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷，小女孩的可贵。

番红花终于冒出了芽，

吹起希望的号角——螺号声声读后感600字

他，是革命熔炉里的红色战士，是战火硝烟中的少年英雄，是《螺号声声》中的主人公——小罗号。读着读着，我不禁被小罗号的精神所感动，不由得燃起了崇敬之情。

《螺号声声》故事发生的地方是我们漳州的平和，就感觉故事发生在我们身边，倍感亲切。再次走进人物——小罗号，一个年纪和我们相仿的少年，为了革命事业，面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，佩服之情油然而生。小罗号，在很小的时候，父亲就去世了，母亲出走，生死未卜，他变成了孤儿。就是在这样艰难的情况下，在干爹罗振发的潜移默化下，他从一个懵懂无知的小孩，长成一个勇敢坚强的革命战士。在被捕后，面对敌人的威逼利诱，他还坚持与敌人作斗争，最后壮烈牺牲。

看到这，我不禁热泪盈眶。小罗号，这么小年纪，正是在母亲怀里撒娇的时候，却这样走了。再看一下自己，真是惭愧。

我们现在生长在和平时代，衣食无忧，在家里过着小公主、小皇帝般的安逸生活。面对一点点困难，就打退堂鼓；面对暂时的失败，就怨天尤人。记得有一次，我在学骑自行车，由于没有掌握好方向，“砰”的一声，摔倒了，膝盖磕破了皮，鲜血流了出来。随即，我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉，脑海里马上闪现出放弃的念头。现在回想，觉得自己太幼稚了。小罗号在被敌人割掉耳朵之后，鲜血淋漓，还依然不肯说出独立营的下落，而自己只是摔伤而已，竟然就要放弃继续学骑自行车，真让我无地自容。

《螺号声声》这本书，让我学会了坚强、勇敢，更让我懂得了现在生活的来之不易。我们要珍惜现在生活，勇敢地迎接生活的挑战。让我们一起接过罗号手中的螺号，吹起希望的号角，吹响我们的中国梦。

作者：龙海市海澄中心小学四年级蔡怡欣

200字2020的读后感（一）

今天，我读了《绿野仙踪》这本书，种种离奇的故事吸引着我，简直有趣极了。

多萝茜的女子被龙卷风卷到了金芒国，因此她想回到自己所在的故乡，她勇敢地去翡翠城找奥兹大王。所以，她一路经过了许许多多的咸，结交了狮子、铁皮和稻草人。却意外地发现了奥兹大王是一个骗子，多萝茜用智慧、金帽子和银鞋，终于回到了她日思夜想的故乡。

这本书让我懂得了：每一个人都会经过许多的离奇故事，但是必须勇敢面对，才可以让我们得到友谊和想要东西。

《绿野仙踪》这本书里面的主人公多萝茜那勇敢的可贵精神，我不想想到我自己，当我面临难关时，总是想着让父母帮忙，从没有自己解决，我一定会像多萝茜学习，让自己克服困难，加油！

200字2020的读后感（二）

今天，我读了一本书，它的名字2020就叫《青铜葵花》，这本书是我国着名的曹文轩爷爷写的，他还写了许多名着，有《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根岛》、还有《细米》、《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《野风筝》等。

这本书主要讲了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，虽然是个哑巴，但十分喜欢那些字2020，觉得字2020很奇妙。女孩叫葵花，是一个聪明伶俐的小女孩，因为父亲是她唯一的亲人，所以在父亲来到干校劳动时，只好将她带在身边。在机缘巧合下，让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。在某年三月份，蝗虫把阳光遮蔽了，寸草不留。女孩12岁那年，命运又让她回到她原来的城市，男孩青铜从此便常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花现在所在的地方，直到有一天葵花回来。

当然，这一章的主要内容就是女孩葵花随着她的爸爸来到大麦地，初来就因为淘气的嘎鱼把葵花小木船的绳子解掉，使女孩葵花掉进河里，后来青铜把葵花救上来后成为了好朋友。

我最喜欢葵花，因为她十分聪明，我最不喜欢的就是嘎鱼，因为他太顽皮了，竟戏弄女孩子，真是太可恶了！

200字2020的读后感（三）

今天，我读了一本关于小飞侠的书，叫《彼得潘》。

《彼得潘》是讲彼得潘是个好永远长不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永无岛。一天，彼得潘飞进达林先生的家，诱使三个孩子温迪、约翰和迈克尔飞到永无岛，温迪成了岛上的小妈妈，而彼得潘就是岛上的小爸爸。他们和印度安人一道，与诡计多端的海盗船长胡克决一死战，发生了一系列惊险的故事。后来，温迪带领孩子们回到家中，而发生在永无岛

柠檬的滋味讲的是翠丝和玛丽莲还有惠克曼老师的故事。她们是柠檬水三人组。玛丽莲得了重病叫癌症，惠克曼老师也得了癌症名叫乳腺癌。她们需要靠化疗来治病，过程中会掉头发。虽然她们经过可怕的化疗但是她们还是抵抗住了癌症。

书里有一句很有意义的话“嘿，你不会让癌症阻止你追求梦想对吧？”我也不会让困难阻止我追求梦想。我的梦想就是当一名美发师。

全班同学和惠克曼老师都剃了光头，显得很有集体荣誉感。我们也要向他们学习。

我今天看了一本书叫《输不起的莎莉》，主要讲的人物是莎莉，莎莉是个小女孩，她做什么事情都讨厌输，喜欢赢。有一次，全班在操场上踢球，莎莉像以前一样还是不给别人踢，莎莉那一组输了的时候，莎莉总会大喊大叫，其他小朋友肯定就不会跟他玩了，就会在另一个地方玩，这时候莎莉就会伤心的哭。不过，最后莎莉在泰勒先生和妈妈的帮助下，改正了这个坏毛病。这个故事告诉我们玩游戏输了就输了，不能像莎莉一样大喊大叫，就算这一次输了，下一回我们在更加努力，争取赢就可以了。

摘抄的好词好句：莎莉像往常一样霸占着球。

往常、霸占、失败、正常、失去

读完《铁丝网上的小花》这本书，我觉得这个小女孩很善良，也很有爱心。她看到一个小男孩从车的后侧跳了下来，就想跟过去看看是什么事情，她跟到一个小树林里，要去的路被铁丝网堵住了。

她看到很多小孩子围过来看她，一位最小的小孩说他饿了，她就把她包里唯一的一块面包送给了这个小孩。她看到有些人的身上别了一颗黄灿灿的小星星。后来她还经常拿食物去送给铁丝网里面的人。最后一次她没有见到这些人，小女孩拿了一朵紫色的花，放到了铁丝网上，她是想纪念这些孩子们。我觉得这本书可以让我了解以前的战争是什么样的，战争太可怕了，我们现在很幸福。

晴天雨天，一日三餐，午安晚安，都听你的。当看到这句话的时候我以为作者会写爱情，其实不然，它是由20封家书，以及作者出游旅行的照片组成的，那些照片里，作者的文字也遨游其中。

令我最感动的有两个故事，第一个是本书的第三篇讲的是一只白鹳写给主人的信：主人家玛丽安娜患有失忆症，于是这只白鹳每年都会跨越两个半球和她重新相识相依。一次白鹳在寻找玛丽安娜时遇难，于是他就找到自己的同伴让同伴代替它去完成使命。

故事里的白鹳带给我们深深地感动，它用它的实际行动诠释了对主人的爱与奉献!这也正是这个故事值得我们学习的地方。

看到古道尔博士的《希望的收获食品安全关乎我们的心灵》，第一反应是诧异：古道尔博士不是在森林里研究大猩猩的专家吗？怎么也掺和到说不清楚的食品安全漩涡里面来了呢？

出于职业习惯，我还是将这本书买了下来（因为工作的关系我很关注食品安全类的书）。没有想到，很快地，我就因为这本书陷在古道尔博士的智慧里面难以自拔。整整两周，上下班路上，北京的地铁二号线里面，我一直在反复翻看这本给我带来心灵震撼的书。

说实话，我那时正处于个人的低潮期，我是个爱体会享受的人，比如享受食物，享受空气，享受蓝天，但是社会现状让我最想享受的却享受不了：糟糕的食品安全现状让我吃饭的时候会想到是不是吃到了什么慢性致癌物，首都变成首堵让我不想深呼吸，害怕呼入天气预报里面的首要污染物可吸入颗粒物。过了奥运会，蓝天数量明显减少，我也很少看到我喜爱的深蓝色出现在天空中。作为个人，我无法改变周围的环境，我越来越觉得自己很渺小，我还有些焦虑。

然而古道尔博士的书让我看到改变我焦虑的希望，不仅仅是希望，还看到收获的可能，因为她在书中见证的收获的事实。

前不久结束的两会让转基因主粮这个词出现在观众的视野，引起了教授们甚至院士之间的争论，作为民众，大概很少人深入了解转基因食物。在古道尔博士的书中，讲到一位加拿大农民的土地被孟山都公司的转基因油菜种子污染，孟山都公司非但不赔偿这位农民的损失，反而起诉这位农民侵犯了他们公司的专利权，要求他向孟山都公司支付赔偿金，然而这位农民在忍受漫长的诉讼后最终被最高法院判定他无须赔偿他们的损失，他取得了胜利，然而还有更多的农民被种子公司起诉。

在她的书中还披露了许多动物对转基因生物表现出本能的厌恶。还有一位研发转基因土豆的科学家因为在电视节目中讨论他发现转基因食物不安全并表示他本人不再吃转基因食物而被科学界责难。古道尔还指出因为生物技术公司的利润和人类以及环境的健康是有矛盾的，关于转基因的辩论会越来越激烈。

在国内常见大豆油贴有转基因的标签，然而我们常吃的豆腐大部分也是转基因大豆做的，却没有见到被贴标签。有心的读者可以继续查找，其实国内有很多食物都是转基因食物，只是我们以前不知道而已。

【篇一：你能行】

最近，我读了一本法国著名作家安娜。嘉瓦尔达写的《35公斤的希望》，这是一本传世佳作，它曾获得七个大奖，其中的法国不朽文学奖更给予了极大的好评。

这本书讲述了一个男孩格雷古瓦的故事。格雷古瓦最幸福的时候是幼儿园的时光，他的手很巧，可以做出他喜欢的各种小玩意儿，老师在他的毕业成绩册上这样写道：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵，一定可以教育长材。

格雷古瓦上小学了，他对知识一窍不通，而且，同学们对他总像耍猴子一样，有好多次，他笨拙、滑稽的样子，惹得同学们哈哈大笑，有人甚至笑得尿湿了裤子。他讨厌学校，这时候他很想念爷爷，爷爷是个幽默的人，会把他抱在腿上，给他讲龟兔赛跑的故事，他仿佛闻到了爷爷的温暖的气味。

直到有一天，爷爷病了，医院连探视都不让，格雷古瓦伤心极了，他从爷爷的鼓励的话语中得到了力量，从此不再害怕体育课，成绩也慢慢好转。一天，爷爷坐着轮椅来看他，他感觉幸福极了。

读完这本书，我印象最深的一句话就是：我不是很高，不是很胖，我有35公斤的希望。是呀，当一个人有了目标，有了动力，就有了希望。

我感觉格雷古瓦身上有我们小学生共有的特点，有自己不爱的学科，有自己不太喜欢的学校。可是，我们会慢慢长大，会感受亲人的关怀和无私的爱。虽然我们很小，个子不太高，体重不太重，但是我们每个人都有几十公斤的希望，小小的身体内充满着巨大的能量！

记住，你能行！

【篇二：35公斤的希望读后感】

最近，我读了一本法国著名作家安娜。嘉瓦尔达《35公斤的希望》，读完这本书后的我深受启发，主人公格雷古瓦留给了我深刻的印象。

格雷古瓦讨厌上学，以致到了六年级，他已被留了两极。但他也有自己的优点：他有一双巧手，喜欢放学后年在爷爷身边，到爷爷的仓库里敲敲打打，这也是他惟一的爱好。我认为格雷古瓦其实不笨，只是不喜欢上学，但没有一个人理解他，他的父母也想帮助他们唯一的儿子，却出尔反尔，导致家里争吵不断。唯一会倾听格雷古瓦的爷爷，当得知格雷古瓦再次被留级时，拒绝安慰格雷古瓦，也不再当他的避风港

我讨厌上学，你呢？当我看到这个大标题时，并没有立即下结论。这是一个简单而又意味深长的问题，引起了我更多的问题：我们是为谁而学的；我们学习是是不是总是很累；我们是不是因为怕老师而认真听讲？我并没有马上解答，而是看主人公格雷古瓦是怎么做的，当我读到格雷古瓦给校长写的信时，我感动得流下了眼泪：我

【篇一：35公斤的希望读后感】

快乐的暑假里，我看了五六本书，其中，我最喜欢的就是《三十五公斤的希望》。

它的主要内容是∶小男孩多多从小讨厌学校，痛恨学校，一闻到粉笔味或破球鞋味就肚子疼的多多，体育课就是他的噩梦。在家里，爸爸妈妈总是吵架，没有人关心他的兴趣和理想，爷爷是多多唯一的支柱，爷爷的储藏室是多多感到最幸福的地方。他在那里可以发明许多小东西，其实他也挺聪明的。他帮妈妈发明了合适的熨烫衣服的座椅，帮爸爸修割草机等。但突然有一天，他的爷爷生病了，这对多多的打击非常大，他从此变得坚强，勇敢。在一节体育课上，多多成功的攀上了第七节攀绳节。在他坚持不住的时候，他想起了爷爷慈祥的眼神，玛丽老师没放弃他，和格朗尚中学校长给他的鼓励。最终，他战胜了第七节攀绳节。

多多从玛丽老师和格朗上中学校长那里看到了现代教育体制中人性化柔情的一面。这本书让我知道了要像多多一样迎接挑战，克服重重困难战胜自我的精神，希望，在自己手上！

【篇二：35公斤的希望读后感】

我不是很胖，但我有35公斤的希望。这句话是35公斤的希望这本书中主人公多多说的一句话，使我感悟最深。

多多最快乐的时光莫过于幼儿园的时光了，医生对多多影响最大的老师就是幼儿园的老师玛丽老师了。玛丽老师在多多的毕业评价册上写道：他有仙女般的手指，漏斗般的脑袋，他一定可以教育成才。

到了小学一年级，多多还是很快乐，继续做自己的手工。二年级还是一样，快乐。但是到了三年级，多多的噩梦生活开始了：来了一个恶老师贝鲁夫人。来了一个体育课，使他讨厌上学。一次体育课，他穿着杰西卡的运动衣和运动鞋，可是，杰西卡的衣服和鞋简直就是绿巨人的，太招惹人笑了。因此，贝鲁夫人就大骂了多多。

多多四年级和五年级都生活在体育课的阴影内，一直到中学多多还是讨厌学校。直到有一天，多多的老莱昂一病不起了，医院不让看老莱昂，多多励志要好好学习把自己的老莱昂救回来，所以他先给格朗尚中学写了一封信。多多终于开始学习了。

通过《35公斤的希望》我明白了：做人不仅要孝顺，还要有战胜困难的信心以及迎刃而上的决心，终加耐心就会有一番成果。

【篇三：35公斤的希望读后感作文】

用了两天时间，我读完了《35公斤的希望》这本书，合上书本，闭上眼睛，我久久的回味着小说的内容，深有感触。

在最初看到这个书名时就感觉很奇特，希望为什么是35公斤的呢？看完全书后，我对这个书名有了新的理解，希望