作文占语文成绩的比重不小，写作文可以记录我们的生活。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。那些优秀的作文是怎么样写的呢？小编经过搜集和处理，为你提供新为梦旧成诗作文6篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

新为梦旧成诗作文(篇1)

我们人人都有一个梦，有人想成为警察，保卫祖国;有人想成为宇航员，探索宇宙的奥妙;有人想成为教师，传播知识······没有梦想的人，就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，梦想就像指南针，指引你前进的方向，梦想就想远方的灯塔，闪烁着迷离的灯光，照耀你前进的道路，并通过自己刻苦的练习，来实现自己的梦。

因此，我要多读书，增加自己的学问，让知识的大门永远为我敞开，让知识的营养灌输进大脑，让知识充补我五彩斑斓的童年!我有一个梦想，是想成为一名医生。我认为医生是一个无比崇高的职业，这个职业可以让一些病人摆脱病魔的折磨。有一次，我看见一个老人满脸苍白，年迈无力，走路都得让人扶着，但是经过医生的治疗以后，我再次遇见他时，老人已经变得和正常人一样了，都能自己走路了，我

新为梦旧成诗作文(篇2)

梦想，是我们每一个人内心的希望、愿望。梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。代代中国人都有自己的梦想。中华民族五千年传承着一个个长梦，几经辗转，几经浮沉。几经波折，几经彷徨。时至今日，终于汇聚成了一个大梦——中国梦! 岁月时光匆匆，青春正在流逝。青春的时光不可以浪费!我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，我们还有很多事要为之奋斗。努力做一个积极进取的中国青年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦。

可能有人会说梦是虚幻的，不切实际的，只是一个“梦”，但是我认为，中国伟大复兴的梦，则是能够成为现实的，中国人的梦，是振兴中华，是伟大复兴的梦。圆中国之梦，是我们的梦。xx说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同努力。”我也拥有着自己的梦想——成为一名优秀的作家，可以不分昼夜，快乐的写书，为大家送上一道道可口的精神食粮。我的目标是向著名作家莫言那样，出版一本又一本的书，而且长大以后也能够获得诺贝尔奖，为国争光! 梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

文/刘仪蕊 还记得那些神仙吗？还记得那些传说吗？那些老人口中的奇人异事，似乎被时间的风沙淹没，那些不再被人记起的神仙，又是怎样的一番滋味。 神界慢慢被人遗忘，经济来源随之减弱，面对巨大的经济危机，神界被迫开始经济转型。那些＂知名度＂不高的神仙就被安排再就业培训。学院的教师请来了成功转型的财神爷来做交流，财神爷用一句话概括：人变去变。之后又说：那些旧做法已经过去，我们要学会新做法。此时学院大厅都默不作声，似在沉思，有人还微微叹了口气，身为门神的郁垒却暗暗握紧了拳头，一个念头在他心中发酵。在回家的路上，正当他向同为门神的神荼抱怨时，遇到了土地爷，此时的土地爷已脱下了工作服，没有人再供奉他时，他就没有工作价值了。土地爷像他们讲述了关于＂年＂的故事。郁垒坚定了心中的想法——释放年。不管是报复还是让人们重新记起神仙，他来到了人间。 在他要破除第一道封印时，遇到了雨儿，此时的雨儿面对新环境的陌生，面对外婆的去世，面对妈妈经营混沌店的辛劳，无能为力，一切都不顺心。 神荼因为担心郁垒，也下凡了，与雨儿一起经营着馄饨店，眼看着生活慢慢变好，可旁边新开的快餐店抢走了一切风头，快餐店老板劝雨儿妈妈让出店铺时，说了一句话：＂看看你们家店，这口锅都烧了一百年了吧，太老了，老有什么好的，没有新的哪有老的。＂此时新与老有了突出的矛盾。雨儿从老环境到新环境的转变不适应，神荼郁垒等老神仙受到了新局势的干扰。新与旧，到底那个好？ 没有老的哪有新的，没有新的哪有老的。那些古老的文化在消失的同时也有人在探索，那些淹没在时间风沙的历史也有人在追寻，那些复古的衣着也在追捧。那些新型的软件、时髦的衣品、流行的语言人们争先拥有。新与旧同生共系，他们本没有本质冲突。人们对新的追求，对旧的执着，只是新旧并呈的表现，无论新旧，只需适应进而喜爱。 结局中神荼郁垒打败了年，补偿了罪过，一起在神界开了一个小时店。雨儿和妈妈一起开心的经营着馄饨店。雨儿将自家的年画分给了其他人，人们继续供奉着神，信仰着神。 新时代，旧时代；新文化，旧文化。一切都有交替，一切都有保留，一切都有进步。

不忘初心 与古为新

——《苦难辉煌》读后感

质检总局发展研究中心 刘霞

日前，中心启动了红色质检文化课题研究。在搜集整理材料阶段，也研读了一些党史方面的著作。国防大学金一南教授的《苦难辉煌》，就是其一。细细读之，如饮甘饴、爱不释手、感慨良多、获益匪浅。

《苦难辉煌》共十六章，洋洋洒洒五十万余言，是作者在阅读500余本参考书目，整理了200多万字的笔记，历时15年时间完成的。是第一本把中国共产党早期历史放在国际大背景下解读的书，是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文赏阅的历史图书。

该书以其独特的视角、新中求实的史料、晓畅传神的语言、深刻精辟的分析，从具有重大影响力的政治事件和政治人物入手，讲述了20世纪在世界东方，在历史中留下深深的印痕，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起；深刻地再现了上世纪二三十年代中国社会内外矛盾冲突空前尖锐，相互斗争局面极其复杂，各派力量策略转换空前迅速的历史全景；展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大，演绎出了一部部气势恢宏、威武雄壮的历史活剧；重温了那段血雨腥风的历史，重新追寻了我们的人民军队在历史重大关头慨然承担救国使命，突出重围，杀出血路，最终夺取胜利的历史轨迹；清晰地再现了一幅老一辈无产阶级革命家在极端困难的环境下，引导中国革命历经磨难挫折，完成了中国历史中最富史诗意义的壮举，奏响了一曲可歌可泣的革命乐章，最终走向辉煌胜利的历史画卷。

读完此书，掩卷长思，心绪不能自已：辉煌永远与苦难相伴，在苦中生，在难中长，在辉煌中成熟，只有历尽艰难，才能像凤凰涅盘，重获新生。列宁讲过：“忘记过去，就意味着背叛”，历史的烽烟中，无数的中国共产党人为探求救国救民、民族独立，孜孜以求、舍生取义，在经历无数的挫折与失败后的勇往直前，一个个鲜活的身影时时涌现眼前，让我心潮涌动，感慨万端，感受到信仰的无穷。

九十年前，时代选择了中国共产党，中国共产党成立伊始，就没有多少人能相信，这个小小的政党能够夺取政权，赢得中国的未来。也很少有人想到，那支在崇山峻岭、江河草地中远征的疲弱之师，能背负着中华民族复兴的全部希望。但是前赴后继，百折不挠却昭示了他们的不断壮大和光明前途，正是因为有了血与火的洗礼，有了破茧成蝶的艰辛，有了幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，才有了昂首屹立在世界东方

篇一：一双旧军鞋

一双旧军鞋

这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端详着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行?严打?任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……”

“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1、从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视—（ ） 迟疑—（ ）特意—（ ）

2、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。

3、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？

4、读文中画“_____”的句子，想想你认为世界上什么最珍贵？为什么？

5、清为短文加上一个标点。

1、注视—（凝视） 迟疑—(呆住) 特意—（端详 ）

2、鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

3、此时鞋匠可能会想:这是多么伟大的一位公安干警啊,为了人民的利益,他今生连穿鞋子的权利都没有了,而且他还记得给我修鞋钱,这是多么高尚的品质啊!

4、我认为高个子公安干警为了人民利益不怕危险,勇敢拼搏的精神是世界上最珍贵的,因为这种精神,所以我们才有这么和平安逸的生活,我们才能远离危险,他们的付出换来了我们幸福的生活.

5、“说完，大步走了”后面加句号(上面的原文我看到没有,所以我想在这加吧).

篇二：五年级语文阅读之一双旧军鞋

一双旧军鞋 这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：?师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？?

鞋匠端（详、祥）着

《成成烽火》观后感

看了《成成烽火》这部电影，使我很受教育。当日本帝国主义的魔爪伸到中国领土上时，中国人民愤怒了，成成中学的师生愤怒了！在民族危亡的关键时刻，成成中学的四百余名师生在中国共产党领导下，投笔从戎，共赴国难。

日本鬼子来到中国，烧杀抢掠无恶不作。他们是野兽是强盗。成成中学的师生看到这些野兽们的所作所谓，怒火满腔，立即放下书本拿起武器，（观后感 读后感）一边学一边打和敌人斗争，由于没有作战经验， 一开始就牺牲了好多同学。 但他们不怕流血牺牲和敌人继续战斗，这种精神让我深受教育，也非常感动。

最让我佩服的是田宏生同学，他机智勇敢枪法准。每当关键时刻，在同学们掩护下，由他组建的突击队，瞄准敌人狠狠地打，打死了敌人的头目，打死了机枪手和火炮手，打得敌人哭爹喊娘，落花流水。他为祖国立下了赫赫战功。后来他当上了骑兵连长，带上骑兵连突袭敌人，打了一个又一个胜仗。

看了这部电影，我的心情久久不能平静，使我又一次认识到我们今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万个先烈和我们的前辈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜才对呀！

现在，我们的生活是多么幸福啊！我们想吃什么想要什么就能买来。我们坐在明亮的教室里学习，老师像妈妈一样关心我们，给我们耐心讲解知识，培养我们各种技能，教育我们怎样做人。所以我们是生活在一个和平幸福充满阳光的大家庭里。我们只有好好学习、刻苦钻研，将来才能为社会做出贡献，才能不辜负革命前辈对我们的期望，才能对得起老师对我们的培养教育之恩。

现在我们国家还有一些贫困地区，那里的儿童生活学习条件还很差，有待我们去帮助。在世界上还有一些国家的儿童生活在水深火热之中，生活在战火硝烟中，我们是爱好和平的国家，这些都需要我们去帮助解决。

我们是二十一世纪的小主人，开学我就该上四年级了，我一定要听老师的话，好好学习，锻炼身体，掌握一定的科技本领，长大把祖国建设得更加繁荣昌盛。如果敌人胆敢来侵犯，定叫他有来无回，只有这样才能对得起养育我的祖国妈妈。

《旧山河》是一本通过人物和事件讲述历史的随笔集。全书共53篇随笔，语言精炼，篇幅短小；所涉及的历史区间上至先秦，下至明清；人物范围庞杂，有正德皇帝、严嵩、吴三桂这样的帝王将相，也有嵇康、贾谊、李卓吾等文人墨客，还有大太监刘瑾、魏忠贤这样的话题人物，从某个人物的遭遇或某个历史事件的细节入手，对许多历史片段进行了生动解读。

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书里的中心思想是说：在儒家文化的影响下，中国历史上的个人与群体关系失常，在旧传统里几乎找不到个人自由空间。以群体名义进行的道德绑架，使人人背负着空泛沉重的责任；缺乏自我意识和道德判断能力，造成对暴行的盲从，对独立精神的坚持则始终困难重重。而这样的观念至今仍缠绕在国人的精神深处，对自由思想、独立精神的追寻是需要通过阅读和反思来建立新的常识的。

反思些什么呢？首先，时刻关注群体的重大问题，那么个体权利的位置在哪？其次，平民是如何在动荡中演变成参与盲目杀戮和随意破坏的暴民的？最后，那些特立独行的人物在儒家体系中如何坚守独立精神？

儒家视使命感为义务和本分，这种使命感内生了强大的凝聚力，毕竟“天下兴亡匹夫有责”，只要每个个体都怀有这种使命，每个人都被赋予了这种宏大而缥缈的救国责任，集体的精神生活是何等充实，已经不需要独立精神了。但是天下兴亡的判别标准应该是个人是否有机会在群体中实现幸福，如果“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，承担兴亡的责任又有什么意义？

至于平民向暴民的转变，原因有四，一是官逼民急了反；二是受自我纵容情绪的操纵，自居为弱者的人堕落最快，起初只是激愤不平，下一步就允许自己做各种坏事，甚至欺凌更弱者，大喊“大户积钱还我债，小民养女是吾妻”；三是辨别真相的困难，使得群体想把自己从辨别真伪的负担里解脱出来，让别人告诉我谁是坏人，我直接泄愤；四是一般参与者免罪，只要不是挑头的那一个，事后追究起来，只消说一句受了蒙蔽即可转移责任。

暴民，深受蒙蔽也好，自甘堕落也罢，都是我所为之感到悲哀的，而嵇康那样“拔一毛以利天下而不为”的人格是我当前这段时间无限向往的。有人说嵇康愤世嫉俗，其实他是不在意世俗，他既不许别人侵夺自己，也绝不侵夺他人。这样的想法看上去朴实，却永远不可能实现，于是他在临终所写的《幽愤》中自责到：“欲寡其过，谤议沸腾，性不伤物，频致怨憎”，他无论如何想

你知道怎么写出一篇高分的作文吗？作为一种文化形式作文具有重要的思辨和传承功能，写作让我们去尝试更多的创意和想象力。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，根据您的需求栏目小编为您整理了这份有价值的“风景旧曾谙作文”，希望对大家有所帮助！

风景旧曾谙作文(篇1)

落日斜挂枝头，亦步亦趋，西边的云彩更是拽着落日，该是回家了。田埂上，一大一小两个身影，外公在前，我在后。这风景……

金黄色的稻浪夹杂着秋天成熟的气息，扑面而来，又裹挟着一丝秋的凉意，烦躁的心似乎平静了，却又似被外公的淡然所感染，风景的魅力，大抵如此。

夕阳的映衬下，外公那灰白的头发也染上了金黄。一张笑起来便可以安抚人的脸，一双充满着老茧的手，外公是农人，他将生活给了土地。外公会享福，忙里偷闲之中，他总要拉一拉二胡，他的二胡，有平静人心的魔力。

天色渐渐暗了下来，秋的凉意，外公的淡然，不断的感染着我，平抚着我暴躁的心，开始沉静。一路上，外公与同行农人欢声笑语，讨论着哪家作物好，哪家作物最近出了什么问题，该除草了……农人们的质朴，似乎都能在空气中传播。定格，风景自成。

暮色至，到了家，外公忙碌了一天，洗洗一天的辛劳，趁着庭下如积水空明，外公拿出二胡，与庭院终端坐。红木的琴杆上，刻有

“弓奏太湖美，弦颂江南春”描金小字，六角形的琴筒，一端镶着镂空的木格音箱，一端纹着花纹斑斓的蟒皮，琴筒底上弦弓反复反复拉动留下的白色痕迹，依稀可见。

悠扬之中似涓涓流水淌过人的心扉，又似混在奶白色的月光之中，你直接一起倾泻到庭院之中，慢慢向远方传去，不似二胡应有的悲哀，似一股清泉从高而大的大山上落入水潭，寂静的世界中似乎就只剩下二胡声，仔细听，却又混杂着昆虫的鸣叫声，相互合作，共谱着一曲月下吟诵。这风景，安然，恬静。

外公的几率银发随风飘飘然，脸上，手上都布满了皱纹，随着二胡声响起，外公脸上的皱纹就会慢慢地舒展开来，眼睛半眯着，嘴角浮起一丝淡淡的微笑，是安详的笑，满意的笑。

随着祖父那拉二胡的动作中，我似乎体会到了外公那对于生活的热爱，那对艺术的温情与虔诚，却不乏着那一股作为农民对土地的热爱。 在这华夏大地上，劳动人民推动着历史发展，他们也最质朴，他们是一群热爱劳动，不断充实自己的文化人。外公的质朴淡然之中，怀抱着面对生活的真理，笑对生活，笑眯眯地对待世间一切如意与不如意，那么，心中的风景也变就形成了。

仿佛看到，外公

书犹药也，善读之可以医愚。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。读后感，其实可以说是读书笔记或者观后感，写自己的感想体会，写读后感能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界。在写读后感时我们需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“读《百年旧痕》有感(精选范文)”，仅供参考，大家一起来看看吧！

读《百年旧痕》有感用生命奔波的难得闲暇里，读一些有韵味有回味的书，享受下难得的慢时光，像列车缓缓进站，加点儿水，也加点儿油，再歇歇脚，喘口气儿。来一泡酽酽的兰花香铁观音，或者我最爱的清香清香的碧潭飘雪，再来点儿音乐，最好是江南丝竹或者古筝，隐隐地软软地像和煦的风一样萦绕着。读一读《百年旧痕》，看一看北京的百年变迁，别有一番滋味儿。明朝灭王气破坏了整个元大都的皇宫，只保留了隆福宫改为燕王府。后来以此为中心建了紫禁城，以后再有了北京城。民国拆瓮城扒豁子，后来又逐渐拆城门城墙，有冷兵器到热兵器的影响，更多的还包含了政治因素。作者笔下的北京人生活写意平静。春天坐骡车或是骑驴到管家岭看漫山遍野的桃花杏花，夏天“天棚鱼缸石榴树，先生肥狗胖丫头。”秋天廊檐下挂上舒卷的苇帘，摆几盆姚黄魏紫或柳线垂金，坐在廊子里看淅淅沥沥的绵绵秋雨。冬日里过节的旧俗挺有意思，过年自己剪黄表纸制钱叠锡箔元宝祭祀，供桌上要有五供：中间是香炉，两边是蜡烛，再两边是花瓶，在天地桌上摆蜜供；初一新春开笔，研朱砂启用新笔；孩子们玩升官图和大观园图，宝玉遇到贾政就得罚回怡红院；初八顺星节散灯花，按星宿做灯应星宿下凡，有钱人点108盏，穷人最少也得点9盏；中山公园有滑冰场，用捡来的柏树枝生火炉子煨红果汤，整个后河都弥漫着柏树清香。这小日子，真真儿的有情趣。也有含蓄讲究处，例如，赴宴饭后要更衣，吃完饭有位爷貌似没换，再定睛一瞧，饭前长衫左下摆绣的玉兰含苞待放，饭后玉兰怒放，也就是说用同样的丝织两件相同衣料，同样工艺，同样走向，同样剪裁，同样做工，在相同位置绣花的不同姿态，真是低调的奢华。有很多习俗已经淡出了人们的生活，还有些语言现象也消失了：卖猪肉的叫猪肉杠子，卖羊肉的叫羊肉床子，汉民叫大教，回民叫教门，诀窍叫偷手，对第三者的敬称叫tan上他下心，大门大前门不加儿化音，后门儿必加儿化，京味儿老饭馆给小费要唱赏，谢步不可乱用，仅限对方出席自己家丧仪的礼节性回拜，无须送礼。北大老，师大穷，清华燕京可通融。这说的是当时的择

有没有一本书，能让你从内心去喜爱，去感悟？有，那就是这本温馨的故事书《蝴蝶飞过旧时光》。在书中，作者说道：“一个人可以迷茫，仓皇，反叛，伤怀，但永远不可以失去希望。”主角余乐乐即使在父亲去世后也没有放弃希望，她努力学习，虽然遇到许多难题，但她还是克服了它们，蜕变成了一只光芒万丈的蝴蝶。

作者把成长比作是西游记，路上有九九八十一个怪物，想要打败它们，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，却读出了心酸的感觉。是啊，成长的过程并不是一帆风顺，也许在什么时候，作业变多了，老师严厉了，父母开始关心你的成绩了，这时候我明白了：我开始长大了。我要开始担心从前不需要担心的事了，可这又怎么样呢？人总是要长大的。于是，我尝试接受新的东西，付出更多汗水哪怕泪水去迎接快乐，学习也是一种快乐呢！

所谓成长，就是忘记那些我们本以为要铭记一生的东西，而铭记那些我们本以为要忘记的东西。坚持和勤奋是通向成功的唯一道路，看似简单，却需要付出汗水甚至泪水。就好像每只毛毛虫都有机会蜕变成蝶，只要有希望有梦想，不放弃，便终可以用美丽的翅膀飞过旧时光，飞向广阔天地。

新纲要新师德读后感范文一

奉献----这是我在寒假中学习了《新纲要新师德》中体会最深的一点。是的，作为阳光低下最光辉的职业-教师，我最应该做的就是无私地奉献！

纲要中明确提出：教育大计，教师为本。有好的老师才有好的教育。加强师建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。这就意味着教育事业尽可能奉献自己，应成为教师工作的主旋律。

回想自己，踏上讲台身为人师已经有25年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。他山之石可以攻玉,于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。但一直以来自己的都比较注重自己教学水平的提高，对于自己工作的各个方面却没有做到无私的奉献，直到看了《新纲要新师德》，才又一次点亮了心中的明灯，曾经的困惑再次释然。

十年树木，百年树人.人的培养工程是最为艰巨的。因为教师面对的是一个个鲜活的生命，而教育教学就是一种与生命的沟通，与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨，就需要老师的奉献精神。但奉献也是一种实实在在的行动。只有把这种精神落实到行动上，而且也只有通过亲身实践，才能做出有益于社会和他人的奉献来。没有行动的奉献是不存在的，也是没有意义的。把奉献精神落实到具体行动上的最有效途径，就是自觉、主动地在本职岗位上恪尽职守，尽职尽责，有一份光，就发一份热。

书的前言中有一句话最好地概括了我的感想，也以这句话作为我以后工作的指明灯：

对于人民老师而言，他们的师德，像太阳一样光灿夺目；他们的行为，如春风细雨，可以滋润学生的心田；他们的一言一行，都是学生的楷模，都将深深印在学生的脑海中，影响他们的一生。

感谢学校推荐了这么一本好书，让我的假期变得充实，让我以后的工作方向更清楚，目标更明确！

新纲要新师德读后感范文二

反思自己以往的学习经历，有很多的时间我是为了应付眼前的工作而去有选择地查找有关的信息资料。学习时只能走马看花，攫取时则是蜻蜓点水，一次次的获得只能是一些很零星的观点、不够完整的理论体系。于是在撰写专题文章、设计活动方案、记录分析孩子行为时，我常常会陷入迷茫：我到底能用什么理论依据来解释自己的行为和思想呢？我在冥思苦想中意识到了自己的浅薄，于是我决定改变自己的学习方式来寻求理论的支撑。

我要求自己从最基本的内容学起，对《纲要》、《指南》的