《小老鼠看大海》读后感（一）

今天，我看了一篇名叫《小老鼠看海》的故事，讲的是小老皮皮，想去看海，但大海离家很远，路也很危险。但皮皮还是勇敢地出发了。他不畏艰险，经过重重难关，终于来到了海边看到了美丽的大海。

这个故事告诉我们，只要心中有愿望，有理想，无论要经历多少困难，只要努力，有信心，并且坚定不移，不惧危险的向着梦想前进，你的愿望就一定能实现。

《小老鼠看大海》读后感（二）

一只老鼠想看大海，妈妈对它说：你不能过去，很危险的，因为你还小！小老鼠坚定地说：没关系，我不会受伤的！说完就走了。

一路上，小老鼠被凶猛的小猫咬掉了一只耳朵，被狗咬掉了半条尾巴，被猫头鹰咬掉了背上的一块肉，可是小老鼠忍着痛，依然没有动摇。经过一番努力，小老鼠终于看到了一望无际的大海。它心里想：经过那么多的苦难，我竟然真的看到了大海，满足了我的心愿，就算受伤也是值得的！

我从中知道了：有了梦想，我们就要努力地脚踏实地去完成，任何时候都要有坚强的毅力，永不放弃，勇往直前！

这个故事还告诉我们：只要坚持到底，不怕艰难，再难的事情都能做得到。世上无难事，只要肯攀登！

《小老鼠看大海》读后感（三）

妈妈给我借了一本《小故事大道理》的书，书中有这么一篇文章《想看大海的老鼠》。说到有一只老鼠很想看到大海，它的伙伴们都劝它不要去，因为路途遥远，途中有太多的危险。老鼠觉得看大海是我的梦想，它还是决定去了，在旅程中，老鼠遇到很多困难，但它努力克服、没有放弃，最终来到自己梦寐以求的大海边，开心的欣赏着这美丽的大海。

这个故事告诉我们，为了达成心愿，要有不怕困难、敢于挑战的信心，最终肯定会有个美好的结果。

在这个世界上，每个人由于生长环境的不同，看待问题的角度和方式也不一样。而且有些时候，眼睛看到的不一定就是真实的，不知道大家有没有看过《你看到我所见了吗》这本书呢？小编整理了一篇网友的读后感，一起来看看吧！

我们所看到的颜色真的是我们所看见的一样吗？看完之后我觉得不一定。没有人能看到一样的颜色？红色会让人增加自信心。在测验智力前，让测验的人看到红色，那么他的测验成绩就会很低。什么鬼？那我们考试看到红色是不是成绩也会变低？颜色能够加快速度。光敏神经节细胞他没有视觉功能。在调节生物钟，发挥着关键作用。他们不只是一种调节生物钟的接收体，这些新发现的感光细胞。与大脑中的各种结构紧密相连。那就是睡眠结构和觉醒结构。这些光敏神经节细胞的作用是对各种生理功能进行调节。更关键的是，这种向大脑发送信号把我们叫醒的细胞只对一种光敏感，那就是蓝光。所以在蓝光下我们会觉得比较清醒，从这里面我知道我们早期的感光系统。只能感知到两种颜色，蓝色和黄色。

后来知道了红色和绿色。嗯，我第一次知道大脑还能创造颜色。看颜色，我们无法摆脱我们的生态历史。总是情不自禁的。把已知的模式套用在世界上。我们的情绪会选择我们这个时候该用什么颜色？我们每个人难道看到的颜色都不一样吗？穿红色的衣服踢球，进球率会高吗？

至少从这个视频里面我们知道了，我们所看到的颜色不一定是一样的。不带只色盲。颜色会影响我们的情绪，颜色也会给我们带来相应的反应。感觉挺震撼的。

红灯笼不见了读后感400字2024

《红灯笼不见了》这个故事呢主要讲了小猫家种了柿子树，秋天来了，柿子树上结的柿子都变红了，小猫每天看着柿子，心里美滋滋的。可是有一天，柿子都不见了，小猫着急的四处找，它问喜鹊：花喜鹊，你看见我的柿子了吗？喜鹊说：没有啊，你去问问猴子吧。，小猫找到了猴子问，猴哥，你看见我的柿子了吗？猴子说：没有啊，你去问问果子狸吧。小猫来到果子狸家，看见它家的门上挂着红柿子，小猫生气的敲开果子狸家的门，果子狸妈妈问清楚情况后说：对不起小猫原谅我的孩子，它摘了你的柿子挂在门上，说是挂红灯笼，我现在还给你吧小猫看了看说：既然小果子狸喜欢红灯笼，那就送给它吧！回家的路上，小猫又送一个红柿子给喜鹊，喜鹊挂在了门上，它又送了一个柿子给猴子，猴子也挂在了门上。过年了，小猫，猴子，果子狸都把柿子挂在门上，像一个漂亮的红灯笼，他们在一起做游戏。

读了这个故事，我的感受是小猫把自己的果实分给大家，使大家一起分享了快乐，与朋友一起分享，才会得到更多的快乐。

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再见了亲人读后感400字2024【一】

《再见了，亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙;小金花为了救侦察员老王失去了母亲;大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿，只能靠拄着双拐走路了。最后讲了志愿军舍不得朝鲜的亲人们的心情。当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。

、读到这里，让我热泪盈眶。书中的这句话让我知道了大娘对志愿军的情谊真的是比山还高，比海还深啊!因为小孙孙是大娘唯一的亲人啊!很多人都会第一jsf军。而车上的志愿军也痛哭流涕，也希望列车慢点开，让他们再看一眼亲人般的朝鲜人民。读到这里，泪水模糊了我的双眼，我深深地体会到：再见了，亲人!我们的心永远和你们在一起。这是志愿军的心声，也是朝鲜人民的心声，中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊，以及他们比山高，比海深的情谊是牢不可破的

作家魏巍在每段的开头都用了祈使句，在每段的结尾都用了反问句，以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的，无论在感情的抒发还是语意的加重上，其表达效果都胜过了陈述句。这种写作方法是我今后的写作中学习并运用的。

篇一：我看见了大海读后感 今天我读了一个关于父一爱一的故事，这个故事让我的心久久不能平静，它的名字叫《我看见了大海》大概内容如下： 河子是一个身材畸形的女孩子，在她8岁以前，他没有出过家门，继父虽然身一体愈来愈虚弱，但还是拖着重病带她去这去那，还给他讲海的故事，每天做一件对她来说难度较大的家务事说这些都是为了看海做准备，一天，继父对她说：“我永远不能带你去看海，医生说我是过敏一性一哮喘，必须远离海洋。”河子很失望，就在那天，继父去世了，她能够自己养活自己了。 读了这篇文章，我知道河子看到了继父那像大海一样广阔的一爱一，我爸爸对我的一爱一就是一个好例子，比如：在他差时，总是给我带来我最喜一爱一的东西：在大街上，他总是让我走在最里面：在下雨时，伞的大部分总是在我头上：在我遇到困难时，他总是给予我鼓励…… 就像一句名人名言说的那样：“父一爱一是一部震撼心灵的巨著，读懂了他，你也就读懂了整个人生。” 我看见了大海》读后感今天，女儿让我看一篇文章《我看见了大海》。读完文章后，令我感触颇深，思绪万千，是什么令一个身一体极度畸形，心理极度自卑，并且小小年龄就连续经受失去亲人的痛苦打击，却最终能坚强地靠自己地双手创造出财富，自食其力？！ 一、培养孩子地自信心。 河子身一体极度畸形，因而产生自卑的心理，不敢面对周围的小朋友，继父为了消除她的自卑感，主动带她出去走走，并鼓励她结识周围的小朋友，通过结交朋友，使河子慢慢地找到了自信心。想想现在的孩子普遍存在同样的现象“在家一条龙，出外一条虫”。在家里严然一个小皇帝，呼一呼喝喝，但出到外面，就腼腼腆腆。例如，在学校里不敢主动结交同学，在商店理不敢向售货员询价，甚至在餐厅就餐时不敢向服务业要一杯开水，等等，这些都是因为孩子缺乏自信心。我们应该借鉴河子继父的教育方法，激发孩子的自信心，孩子有了自信心后，对生活和学习才会持有乐观的态度，遇到困难时，才不会畏缩。 二、培养孩子的独立能力。继父深知他不能一辈子照顾河子的生活，为了使河子在他死后仍然能继续生活下去，唯一的办法就是培养河子有独立生存的能力。他除了教河子文化知识，还鼓励河子学习做家务，使她最终可以“独自承担了全部家务”，并且通过帮助邻居照看孩子，每月可以获得40元的生活费。对比一下我们对孩子的教育，我们总认为孩子还小，家务

河子是个畸形的女孩，在8岁前，她就从来都没有出过家门。但是自从她有了继父，继父便带着她走出家门，走街串巷与社会交往、认识社会。

河子的继父许诺等河子长到十五岁就带河子去看海，约定的日期到了，继父却病倒了，继父去世前告诉河子：早在他退休前，就得了海洋性哮喘，必须远离海洋。也就是永远永远都不可能带河子去看海的。河子也最终明白了继父的良苦用心，懂得了继父说的“看海”的真正意义。

河子的继父对河子倾注了全部的爱，但是这种爱，并不是简单的关心，而是真正的责任。

继父口中美丽的大海纺织成美丽的谎言，他用这美丽的谎言拯救了一个绝望的生命。让我们共同尊重这种爱的美丽，共同创造这种爱的美丽吧！

导语：再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起!下面是小编收集整理的关于《再见了亲人》的读后感，欢迎大家阅读参考!

再见了亲人读后感范文精选【1】

今天我读了《再见了，亲人》，课文主要讲了1958年最后一批自愿军离开朝鲜回国时在车站同朝鲜人民告别的情景。表达了志愿军同朝鲜人民依依惜别的深厚情感，赞美了中朝人民用鲜血凝成的友谊。我的友谊虽然没有志愿军和朝鲜人民的伟大，但是我这友谊却让我懂得了人生的道理。

我最要好的朋友也就是跟我有四年的同学关系赵珊，我跟她有着深厚的友谊，我跟她虽然常常闹矛盾，有时甚至到绝交的地步，但不到一天或两天就和好了，就简直是在像玩游戏，所以就这样我们的友情就更加的加深了。

有一年的寒假，有一次，我们商量好下午一起出去玩，我们安排在太阳公司见面，不料我在准备去的时候，身子就觉得不舒服，头也很晕，一摸头烫得不得了，一量体温，39.7。我就给赵珊打电话，告诉她我不去了。赵珊听了，急忙问：那你觉得现在怎样?你量了体温吗?多少度?我来。我越来越觉得不舒服，就安安静静的躺在床上了。不一会，门铃响了，妈妈一开门：哟，是赵珊呀，你是来看我们冷婧的吗?只听见妈妈说。我抬头一看，只见赵珊快速地向我这边走来，对我说：我是专门来看你的!接着，赵珊为了让我开心，就讲了许多笑话给我听，逗得我哈哈大笑起来。讲完故事，赵珊看看钟说：我该回家了，再见，希望你的感冒早点好起来，再见!我看着赵珊离去的身影，心里突然想起：这就是友谊吧!

这就是友谊，上天派给我的珍贵友谊，我会好好珍惜它.这些友谊会给我很大启发，让我懂得了在人生的成长路线上不能失去它，当然，也包括亲情。

再见了亲人读后感范文精选【2】

再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起!我含着泪读完了文章的最后一句话。是啊!这比天高比海深的中朝人民友谊，怎能不让人感动?这篇文章的题目就叫再见了，亲人。

本篇文章是叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比天高比海深的真挚友谊，赞扬了中朝人民用鲜血凝城的伟大友谊。

文中的哪一句话都体现出中朝两国人民的深厚感情。其中您为我们付出了这么高的代价!难道还不足以表达您对中国人民的友谊?这句话，我感受更深。大娘为了抢救伤员，而失去了自己唯一的亲人小孙孙。这是大娘唯一的亲人啊!就算大娘抢救的是自己的小孙孙也

我读了《再见了，亲人》这篇文章后，受到很大启发和教育。

这篇文章主要是写车站送别的情景，通过回忆写出了中国人民志愿军在抗美援朝中，与朝鲜人民建立的深情厚谊。

文中的那位大娘为志愿军送打糕，在回去的路上累得昏到在路上；为了掩护一位伤员，失去了自己唯一的亲人小孙孙。这是多么感人的情谊啊！

文中的大嫂知道志愿军缺少蔬菜，提着篮子到山上挖野菜给志愿军。不料敌人的一颗炮弹炸伤了双腿，只能靠双拐走路了，朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊。

文中还提到了小金花是一位刚强的孩子。因为她妈妈去敌区救侦察员老王，自妈妈牺牲了。小金花的坚强和她妈妈舍己为人的精神特使我感动。

读完了这篇文章，我已经泪流满面了。我深深的感受到中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为它们也可以使人体会到另一种感情，感受到人物千变万化的内心世界。

在这个假期里，利用闲暇之余，我看了《水果女生连连看》这个故事，让我十分感动。故事主要讲了林宛华参加了一个微博活动，这个微博活动是要求参赛人员讲述自己与爸爸之间的感人故事。林宛华便写出了自己与已经去逝的亲生父亲之间的故事。当林宛华的同学们看到这个故事后误将林宛华现在的继父当成了她所写的故事中的父亲，因而都说她的故事是骗人的，她是为了获取资金而故意编造出来的故事，甚至连她的好朋友苏晓荷也误会了她。到后来真相揭晓，其实林婉华的亲生父亲早就去逝了。她的父亲为了不让女儿伤心，便在临死前让她认最长寿的乌龟做爸爸，以此寄托对爸爸的思念，同学们知道后都非常地感动，被林婉华父女之间这种深厚的感情所感染。

看完这个故事，我十分感动。林婉华每个星期都来看乌龟，更加突出了林婉华对爸爸深深的爱，而爸爸让女儿认乌龟为爸爸，想让乌龟来陪女儿使她们之间的父女之情更加深了。这让我想到了我的爸爸，他也像林婉华的爸爸一样，对我十分关心，把我照顾得无微不至，冬天怕我冷，夏天怕我热。记得有一次，我发烧时，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我量体温，一会儿给我吃药，没有一刻停下。

寒假期间我读了两本书，一本是《再见了坏习惯》，另一本是《我也可以当班长》。《再见了坏习惯》里我选了一篇印象中最深刻的故事，名字叫“问和学”。主要讲的是，知识妈妈有学和问两个孩子，“学”喜欢看书，不管走到哪里手里都捧着一本书；“问”好奇心很强，经常缠着别人问东问西。他们的关系很好，总是形影不离，他们对知识妈妈也很孝顺。

可是有一天，他们两个为了谁更厉害却吵了起来，“学”说：“我的方法才是学习之道。”“问”不服气的反驳说：“妈妈一向都是称赞我。”谁也不服谁，越吵越凶，便去找知识妈妈评理。听了两个孩子的诉说，知识妈妈说：“如果你们想知道谁的方法更重要，就暂时分开吧，按照你们自己的方法去学习，自然就找到答案了”。

我读了这篇故事知道了缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。学问学问，就是一半靠学一半靠问。孔子曾经说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思就是说：“如果只学不去思考，不弄明白所学的知识为什么这样，那么就容易无法继续学习下去；如果只会思考而不会学习，就会感到迷惘，不能得到真正的知识”！