海子面朝大海春暖花开读后感（一）

我总觉得海子是一个很特别的人，不说别的，有几个想自尽的人会选择卧轨自杀？在我眼里，海子不仅是个扑朔迷离的诗人，更是最接近灵魂的人，他好像能感受到一般人感受不到的东西。百度一下，一句他是中国90年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。概括得多么简洁明了啊。

通读全诗，给我感觉特别清新温暖，通过查阅资料，不禁让我有了个疑问，为什么在写完读来如此温馨的诗后诗人便卧轨自杀了呢？带着疑问我又细细品读全诗，发现从明天起这四个字2020出现了三遍。我想，诗人把美好的愿望都寄托在明天，是因为他觉得现在的灵魂受到了束缚吧。慢慢感受，温暖之意不再，悲伤和忧郁却扑面而来，他不满意现在的生活，他无法解答他脑海中的种种困惑，他内在发生了种种分离和矛盾，他无法解脱、无法释然、无法赎回自己原本自由的灵魂。全诗都是将来时，他盼望解脱，可又无法逾越心中的那道道坎。他想要过的是没有尘世纷扰的生活，超脱的生活，理想中的生活。诗的最后一段，他把美好的尘世的祝愿都给了人们，他自己却无法接受现代生活的喧嚣，只是一味地保持着坚守自我的姿态。于是，他不堪内心的追问与拷打，选择了结束自己的生命。

我作为一个现代人，也是一个现实主义者和乐观主义者，我无法完全理解他的心境。但是我明白，一个深深陷入精神泥沼的人是很难找到出路的。他思考的孤独感和焦虑感让他一步一步越陷越深，最后导致自杀也并不奇怪。

回到原诗，海子的愿望其实很简单，他只愿面朝大海春暖花开，可是现实却容不下这一个小小的愿望。不过话又说回来，中国是发展中国家，时代在飞速发展，累一点也是难免的，如果每个人都像海子一样，活在自己的想象之中，逃避现实，那一个国家靠什么来运转？海子确实是个难得的人才，但他把自己的青春都用来冥思苦想，用来把自己的灵魂圈禁起来，这又有什么意义呢？

我喜欢海子的诗，但我希望每个人的生命都是乐观的，积极向上的，就像向日葵总是朝着有太阳的地方微笑，热爱我们的生活吧，它来之不易。

突然间想起了海子这首诗，诗中对幸福生活的诠释简单而浪漫，以致于迎来了太多人的共鸣与向往。

面对大海，无论惊涛骇浪还是宁静广藵都会震憾你的心使之释怀一切的纷扰，更还有着春暖花开的温暖和一所面朝大海的房子。那时的海子应该是幸福的，即便他最终选择了极端的方式结束了生命，但他曾编织过一种他理想中想要的幸福生活。

而我在之前的岁月里是混沌

篇一：在大海中永生

13 在大海中永生

一、教学目标

1．学会本课7个生字，结合语境理解“爱戴、呜咽、波翻浪涌”重点词语，并能用“爱戴”“奔腾不息”造句。朗读课文，背诵课文。

2．抓住“伟人”这一词语整体感知文章的记叙顺序，读懂文章的主要内容。

3．在朗读中，理解“低低地缓缓地、伴着、盘旋、呜咽”等语言蕴含的情感，感知排比、移情等表达手法在文中的表达效果，体会邓小平爷爷他爱祖国，爱人民的高尚情怀及丰功伟绩，感受人民对邓小平爷爷的爱戴、缅怀之情。

4．通过文章阅读、查阅资料，了解邓小平这位伟人，激发对老一辈革命家和领导人的爱戴之情。

二、教学重难点

重难点：在朗读中，理解“低低地缓缓地、伴着、盘旋、呜咽”等语言蕴含的情感，感知排比、移情等表达手法在文中的表达效果，体会邓小平爷爷他爱祖国，爱人民的高尚情怀及丰功伟绩，感受人民对邓小平爷爷的爱戴、缅怀之情。

三、教学准备

学生：完成预习作业。

教师：预习单、阅读材料、每生一张“课堂练习”、 ppt课件（小提琴曲《当我遇见你》mp3)。

四、教学课时：2课时

五、教学设计

第一课时

环节一、整体感知——初读感知，整体把握

（一）揭示课题。板书课题，齐读。

（二）检查字词学习。

1．出示生字，指名读正确。

2．出示词组“辽阔的大海 、无垠的大海 、水天一色、波翻浪涌 、奔腾不息 、永不停息”，学生练读

(1)“垠”和“息”这两这字分别是什么意思？

(2)学生交流：读这几个词语时，想到了怎样的画面？

3．再出示词语，边读边想画面，读了这两组词语，想到了什么？

衷心爱戴低低地缓缓地 呜咽 痛悼 最后篇章

崭新历史 震撼人心的声音属于中国 属于全世界

（三）初读课文，整体感知。

1．抓“伟人”整体感知文章思想感情。

（1）文章中把邓小平爷爷称为“伟人”，透过这个词语你能感受到什么？（不凡、伟大）

（2）这是一位怎样的“伟人”，课文中还有一句话，你能找出来吗？

出示“一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”透过这句话，你对邓小平爷爷会多一些怎样的了解？（结合课前资料阅读谈一谈，感知“一生”和“崭新历史”）读出大家的理解。

（3）继续出示“一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生中的最后一个篇章”这里“最后一个篇章”指什么？（结合学生交流介绍邓爷爷临终前，再三叮嘱，捐献角膜、解剖遗体，不留骨

粉红色的书皮，给人温馨感的书页，让人想起海子的“面朝大海，春暖花开。”依旧是在绚烂的水粉色融入澄澈的梦。

突然间想起了海子这首诗，诗中对幸福生活的诠释简单而浪漫，以致于迎来了太多人的共鸣与向往。

面对大海，无论惊涛骇浪还是宁静广藵都会震憾你的心使之释怀一切的纷扰，更还有着春暖花开的温暖和一所面朝大海的房子。那时的海子应该是幸福的，即便他最终选择了极端的方式结束了生命，但他曾编织过一种他理想中想要的幸福生活。

而我在之前的岁月里是混沌的，好象从未认真而细致的想过自己究归想要一种什么样的生活方式，过怎样的一种生活才会使自己幸福……

没有认真的想过并不代表没有想过，只能说曾经的自己太小、曾经的自己无忧无虑、曾经的自己思想短浅，总之生活的漫无目的，仿佛没有筋骨存在，还总会阿q般的企图乘着命运的大船抵达自己的乌托邦，现在回想的确幼稚的可以。

但相信每一个人都会经历这样的阶段，只是时间有长有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么样的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那样的人生，它将会是可悲的，因为一个人有可能一生过的都称不上幸福，但他却应该让自己知道、让自己憧景自己的幸福生活，否则他也永远不可能拥有幸福。

终于有一天，也不知道到底是哪一天脑子开了个窍，忽然间就看到自己未来生活的蓝图，没有惊喜只是感觉脑子轻轻爽爽，“咔嗒”一声，身体就搭载上了追求幸福目标的列车，冲着既订的方向奔跑前进，充满无限动力。

通俗点的讲，某年某月的某一天，我——终于是着路了。

对于我来说，生活有了方向，也就有了希望，那种感觉真的太妙了，不管今后自己认定的方向是对是错，会不会走到头，但告诉自己一定要去努力，为了自己幸福的生活而去努力。

深海里的星星读后感范文一

有时候，我的心里有万千思绪，都是胡思乱想而来的；有时候，万千思绪在我心里凝结成一句句连贯的言语，我却没有地方可以开口诉说。

这两天一直在看《深海里的星星》，今天总算看完了。我也不免感叹，这一次，我总算庆幸没有浪费那18元我连买饭都舍不得的钱。

以前那些小说，无非都是说男女主角之间复杂的感情，摆动不定的心绪，接踵摩肩的误会，真相解开后的冰弃前嫌很狗血的剧情！

可独木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到独木舟在用她的心和她全身心的情在写，也许还伴随着她许许多多难以忘怀的过去。

我在想，独木舟到底有怎样的经历，让她能写出那么现实的人生，那么残酷的命运。

我知道《星星》里有很多情节是她亲身经历的，有很多内容她都深有感悟的。比如16个耳洞，比如青春中无形的伤痕。

但我不懂青春是一个怎样的词，该如何去诠释。

很多大人摇着头对我们说，你们这群年轻人，不懂得抓住青春的大好时机，这样挥霍着过去了。

我不知道他们说得是不是对，我们是不是挥霍着青春的时光走过，还是青春以一道无声无形的气息摧残着我们的身心，让我们抱着头手足无措，连眼泪都是多余的

《星星》让我看到，真的是什么都只要忍一忍就会过去的。

就算我们带着不甘。

就算我们带着不屈。

就算我们带着伤口。

一切都不重要，重要的是我们都活着。

即使不是很好的活着。

我们都活着，意味着我们还要活着承受很多青春带来的伤口，承受命运给我们戴上的枷锁，承受除去一切我们还是一个人在黑暗中的孤单。

我明白自己还太年轻，没有独木舟那么那么多的阅历能让她有那么那么多的感悟，也没有独木舟那么才华横溢地把故事努力写出来来感动那么多人。

但我知道我得活着。

即使是以伤痕累累的姿态爬出青春的洞口，随即步入另一个无底黑洞，也得活着。

就像《星星》里所言：就算这个世界没有人爱你，起码你还可以自己爱自己。

是啊，就算我们挥霍青春如何？就算青春伤害我们又如何？我们依然可以张开双臂，给自己一个大大的温暖拥抱！

《深海里的星星》读后感范文二

昨晚左手抱着snoopy, 右手拿着手机，看这部小说到两点多；从头到尾，给我的感觉，两个字可以概括压抑。

而且是释放不出来的那种，骨子里憋屈人的压抑；我一直相信上帝是公平的，不会让你走投无路，而看了《深海里的星星》，我只感叹，是女主角程落熏自己犯贱了，什么样的男人能让女人爱到疯狂，飙车、吸毒她都可以包容下，还

我们常常会因为在意别人对自己的言语而感到烦恼，其实，根本就没必要，我们要学会容纳别人言语，做自己的英雄。

海仔，是个好学、勇敢的男孩，从一年级开始就深得同学们的敬佩和喜欢，一直都是选他当班长。可自从六年级班长竞选落选后，他变得特别敏感。特别在意别人说了他什么，没事就喜欢在新任班长珊珊面前找碴，对同学们也很不礼貌，因此，同学们也慢慢疏远了他。

海仔因为同学们对他的态度发生了改变，而感到不愉快。其实这又有什么关系呢？很多时候，我们的烦恼都是自己给的，如果我们客观地看待每件事，学会体谅，学会宽容，那样会少掉很多根本就不会出现的烦恼。

毛泽东说：意志坚如铁，肚量大如海。人与人之间，就要宽容相处。如果处处与别人计较，心中只有猜疑，那亲人、朋友、同学之间就会失去最基本的信任。宽容是对他人的慰籍，可以促进两个人之间的关系；宽容是一个人待人和事的态度；宽容决定了一个人的素质和教养。

与其计较别人对自己的言语，不如反过来检讨自己。即使别人暗地里议论你、嘲笑你、辱骂你，那又何妨呢？你会从利益上受到损失吗？别人愚蠢，但如果你也同一个愚蠢的人去较劲，那你也就和愚蠢的人毫无区别了。人生路上，面对一些流言蜚语是少不了的。我们任他说，随他骂，做自己的英雄就足够了。这才是一个成熟的心态。

我们都知道，韩信是一个很有谋略的人，即使在他为刘邦夺下了江山之后，受到刘邦的猜疑和其他大臣排挤时，他也并没有与他人争个面红耳赤、你死我活的。我想，这也是他能够被世人所铭记尊敬的原因之一吧！

永远不要被别人的言语所影响，做自己的英雄！走自己的路，让别人说去吧！

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《深海里的星星2》读后感 ——王晓诗 向来缘浅，奈何情深 对于《深海》我一直有个遗憾就是没有看到1，如今，为了弥补这个遗憾我决定就《深海2》写一篇读后感。 我想故事大概是从程落薰离开长沙的那一刻起吧，命运的齿轮悄悄转，我们在彼此不同的命运上缓缓而行。康婕遇到了她可以相伴一生的人，因为爱，李珊珊也不再介意她被毁容后的容貌了，和宋远在一起平平安安的过起了小日子，许至君，最终还是辜负了唐熙。至于程落薰，她终于从失去林逸舟的悲伤中走了出来，在旅行的时候她认识了陆知遥。那个幽默风趣喜欢跟她作对却不时开导她，使她勇敢面对一切的少年。她的好朋友，好知己，素然姐也生下了她的宝贝女儿浅浅。程落薰回来的时候，是康婕的婚礼，她看到她的朋友们都从过去的阴霾中走出来了正如她自己所说她知道迟早有那么一天她也会走出来。我相信会有这么一天，一定会有的。我不知道程落薰和许至君能不能在一起，但我知道程落薰和林逸舟就属于这个标题的名字 《向来缘浅，奈何情深。》我想，程落薰一定会找到她自己所合适的那个可以陪她携手一生的人！ 有一幕在我的脑子里从我开始写这篇文章开始他就在我的脑子里，挥之不去。我记得在箫航和康婕的婚礼上箫航在说婚礼致词时说着说着就卡壳了，他就说了一句，让其他人笑，让程落薰感动了的话。 他说：“妈的，我忘词了！”这不是一句好话，在婚礼上来说这可能是一句很搞笑的话，但对我来说，它是一句最质朴，最真诚的语言。 我不是一个好人，不是一个矫情的人。我不成熟，我也不是小孩子，我还在成长，我还有未来，我还没有经历青春，更没有经历那些美好的令人怀念的岁月。我知道，我不完美，不美好，我一直在做一个我心中完美的美好的自己，我不可能让所有人都喜欢我，但是，我只要知道我爱我自己，我喜欢我自己就好，我知道这个世界上由我爱的，和爱我的人，这样我的人生就不会有什么遗憾。这就是好的，这就是完美，我一个人内心中的完美。 我知道这篇文章我写晚了，但我也知道，我收获了什么，得到了什么。我成长了，成熟了。我不再懵懂无知，哪怕我还被列入小孩子的程序列表。 我感悟的，我幻想的，一切一切，深海都告诉我了，告诉我什么叫青春，什么是成长。这一切都是 因为深海，因为舟舟。 感谢深海，让我成长！ 我的深海，你的星星。 　

大海读后感

从那时起，凡是在海岸上徘徊的人，

在那浅浅的小船和空旷的黄沙之间，

借着心、目光和耳朵他会听到，

普希金诗句像金屑那样洋洋洒洒

题记

相信吗，在十七岁前，长在上海这个海纳百川的沿海城市的我，还从没有看过大海。于是在读到普希金的这首诗歌时，我无法体会那种闪闪耀眼的美，无法体会那忧郁的喧响，无法体会海风鼓进双耳时回旋的沉郁与激荡。

在十七岁的夏天，来到奉贤看流星雨。那个晚上风缓云厚，是观星相的大忌。失望之余，和几个朋友相约去看奉贤的东海。

沿着布着暗黄色灯光的公路走了一个多小时，来到海岸边。这里鲜有灯光，看不真切。只能见到一片深邃的蓝。于是只能用耳朵听，听想象中海的汹涌。可出乎意料的是，竟什么声响也听不到。大海真的到了么，我问身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑虑。

这里岂是一潭死水吗？怎么这百川灌海呈现出来的竟是这样的无声无息？这般可怎能坐镇百川之王，岂不成了默默无闻的无名小卒了？

对于与大海的第一次照面，不免有些失望，在我看来，海怎能是如此平静的呢？同行的朋友大约是看出了我的失落，约定明天白天再来看一回，说不定会有不同的景致。

第二天吃过午饭，一行人又来到了东海岸边。还没走近，我便听见一声浪打在岸边的巨响。不禁被震住了，一晚不见，难道大海又变得奔放不羁了？顺着小路走去，落在眼下的是带着浅棕的海水，虽不是我想象中的蔚蓝色，东海却用自己的波涛向我证明了他的波峰浪谷。

我们坐在岸边的大石上，我把鞋子脱下，让双脚接触到这被海水打湿的滩涂上。

突然间，一个声音从远处飘渺而来再见了，奔放不羁的元素！你碧蓝的波浪在我面前。最后一次地翻腾起伏，你的高傲的美闪闪耀眼。

这声音带着浑厚的男音，在耳边回旋，伴着海浪的伴奏悠扬地飘荡在这片海滩。

多少次在你的岸边漫步，我独自静静地沉思，彷徨，为夙愿难偿而满怀愁苦！

东海，也许和我心目中的海大相径庭，可正因为如此，他不属于梦境！他不同于欧洲的海，如同一位金发碧眼的少女，英姿绰约地走过你的身旁。而东海，是一位有梦想的勇士！这紧挨上海的海，竟也把这拼搏的精神传给了上海！

多少次，上海曾为美梦难圆而失落，然而失望并没有绝望。在不断自我更新的发展中，上海每天都在发生着变化，日新月异的新面貌让世界为之惊叹。上海和东海有着同样的梦想和勇气！

你听，他又在唱着：他身上凝结着你的精神，像你一样，磅礴、忧郁、深远，像你一样，顽强而又坚韧。

我沉浸在

面朝大海读后感

从明天起/做一个幸福的人/喂马/劈柴/周游世界/从明天起/关心粮食和蔬菜/我有一所房子/面朝大海，春暖花开/从明天起/和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字2020/陌生人/我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海，春暖花开。这是中国70年代新文学史上一位全力冲击文学与生命的诗人海子写的，每次读这首诗，我都会在心灵获得释放之后，又陷入沉思，而且不禁要问：为什么海子把生活写的这么有希望，最后却以卧轨来结束自己年轻的生命呢？

这种从高峰跌入悬崖式的毁灭直到现在还撞击着我的心灵。

回到这首诗的本身来说，它丝毫没有颓唐、堕落的痕迹，诗歌透出的全是幸福和美好的气息，可是，结果却是那么的出乎意料，让我的思想和心灵来不及躲闪这首诗共三章，第一章是虚构了一幅自由独立，远离尘世喧嚣的生活图景，一股清新潮润的气息铺面而来，那样悠闲惬意的生活或许是每个人都向往的，他一开始就把我带进了一方净土，在这样的环境里，(.org)我可以摆脱尘世的束缚，张开想象的翅膀，在只有属于我的天地里翱翔。接着，这首诗两次说到：面朝大海，春暖花开，都表达美好的情感，在人生观、价值观上既有肯定世俗生活，又不甘于堕入尘世成为俗人。诗人始终心怀始而热情开放，始而收合封闭，收张自如。这首诗在清纯、明净、世俗化的背后蕴藏着某些复杂性、矛盾性的东西。面朝大海本来是面对空旷、虚无，但海子独具慧眼，竟然看出了春暖花开，春暖花开是诗人的心画，是梦想的温柔之乡，寄托着诗人无限渺远的情思遐想。

一直以来，孤独寂寞是人类一个永恒的话题，是一个无法回避，必须正视的问题。海子选择了自己忍受这种莫名的、不可排除的孤独和寂寞，却把幸福给了他人，这就是他，一个让人捉摸不透却让人景仰的北大的诗人。

我觉得，海子的抒情短诗具有一种超越时空和侵入血液和灵魂的巨大力量，加上其身世经历的悲剧性，更促使了其短诗的不朽。可以这样说，海子的离去，是中国现代诗坛上一颗巨星的陨落，标志着中国当代诗歌纯粹歌咏时代的终结，直至今天，我也没有看到比海子这首抒情诗更纯粹的抒情诗出现。

有时候，我的心里有万千思绪，都是胡思乱想而来的；有时候，万千思绪在我心里凝结成一句句连贯的言语，我却没有地方可以开口诉说。

这两天一直在看《深海里的星星》，今天总算看完了。我也不免感叹，这一次，我总算庆幸没有浪费那18元我连买饭都舍不得的钱。

以前那些小说，无非都是说男女主角之间复杂的感情，摆动不定的心绪，接踵摩肩的误会，真相解开后的冰弃前嫌很狗血的剧情！

可独木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到独木舟在用她的心和她全身心的情在写，也许还伴随着她许许多多难以忘怀的过去。

我在想，独木舟到底有怎样的经历，让她能写出那么现实的人生，那么残酷的命运。

我知道《星星》里有很多情节是她亲身经历的，有很多内容她都深有感悟的。比如16个耳洞，比如青春中无形的伤痕。

但我不懂青春是一个怎样的词，该如何去诠释。

很多大人摇着头对我们说，你们这群年轻人，不懂得抓住青春的大好时机，这样挥霍着过去了。

我不知道他们说得是不是对，我们是不是挥霍着青春的时光走过，还是青春以一道无声无形的气息摧残着我们的身心，让我们抱着头手足无措，连眼泪都是多余的

《星星》让我看到，真的是什么都只要忍一忍就会过去的。

就算我们带着不甘。

就算我们带着不屈。

就算我们带着伤口。

一切都不重要，重要的是我们都活着。

即使不是很好的活着。

我们都活着，意味着我们还要活着承受很多青春带来的伤口，承受命运给我们戴上的枷锁，承受除去一切我们还是一个人在黑暗中的孤单。

我明白自己还太年轻，没有独木舟那么那么多的阅历能让她有那么那么多的感悟，也没有独木舟那么才华横溢地把故事努力写出来来感动那么多人。

但我知道我得活着。

即使是以伤痕累累的姿态爬出青春的洞口，随即步入另一个无底黑洞，也得活着。

就像《星星》里所言：就算这个世界没有人爱你，起码你还可以自己爱自己。

是啊，就算我们挥霍青春如何？就算青春伤害我们又如何？我们依然可以张开双臂，给自己一个大大的温暖拥抱！

今天笔者为大家筛选了一篇与“大海作文”相关的文稿。写作文是我们分享思想和心灵世界的获得方式和传递方式，而经常进行写作文的训练不仅可以提高我们的文学素养，更能够让我们对于文章所表达的意义更加深入的了解。当我们掌握了“观察”这把开启大门的金钥匙，就可以轻松打开作品的“铁门”并深入其中。那么，你是否也会收集那些杰出的作品呢？

大海作文(篇1)

海是一位很多爱好的女士，她哗啦哗啦地唱着歌欢迎人们来游水，欢迎人们来看景色，浪漫的落日，美丽的沙滩，都是大海最浪漫的保藏，海更喜爱画画，她会改换景色，一下就变出美丽的晚霞呢。

海是一个热烈的大城市，有许多心爱的海生物，爱喷水的鲸鱼、爱跳舞的海豚、爱睡觉的海星，开开心心在城市里开派对。

海是一个能放松的好地方，我喜爱坐在船上看着在海里悠悠安闲的鱼，吹着舒畅的海风，看着一望无际的大海，听着波浪歌唱，把日子压力纾解掉，感觉置身在人间仙境。

海是一位水族馆的馆长，在他的水族箱里饲养了许多的生物，在他的水族箱里有许多大自然让人们去探究，他的水族馆又大又奇特，等着我们一一去探究。

大海作文(篇2)

我出生在大连，神秘莫测的大海自然是这座海滨城市必不可少的一道靓丽的风景线。

早晨，海面上很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的；而海面则越来越亮，像一层油在水面上慢慢散开，散开。渐渐地，笼罩了整片海。岸边的海水清澈见底，能毫不费力地看到沉积海地的沙石以及游动的小鱼。几只海鸥偶尔掠过海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一条小鱼后，迅速腾空而起，飞向自己的巢穴，准备美餐一顿。

中午，大海的颜色发生了变化。近处的墨绿与远处的浅蓝形成了鲜明的对比。阳光照射到水面上，海面便产生了无数的小光点。海水剧烈地冲击着岩石，发出“啪——啪”的巨响；溅起白色的浪花，如同千万匹白色骏马。

黄昏时分，夕阳把一片片云染成了紫色或者红色。海面在一刹那间也变得五彩斑斓，有浅蓝，有银灰， 还有淡淡的橙色。美丽极了！ 除了大自然这位伟大的画家之外，还有谁能创造出这样的杰作呢？

大海作文(篇3)

有的人的`大海是自然的，有的是生活的，有的是甜美的，有的是宁静的，还有的是狂暴的……

而我的大海是甜美的，宁静的，是阴郁的，也是狂暴的。

如果把每一件是做的几乎是完美的，就觉的大海就像小孩子似的，那么天真可爱，那么无暇。只有小孩子的欢笑。

在晚上的时候，在睡梦中看见了大海，风