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晚岁锁忆读后感

(共 6722 篇)

  • 1、 读《晚岁锁忆》有感

    读《晚岁锁忆》有感

    作者:白登懿

    冯老师:

    您的《昨夜风雨》和《晚岁锁忆》两部回忆录我已拜读,给学生的第一感觉是震撼。作为学生的我对老师的身世居然一点都不了解,与我的想象竟然有天壤之别。

    我虽不很了解老师的令尊令堂大人,但在老家时也听过上辈的老人们绘声绘色对令尊令堂大人的一些神奇传说。这些传说都是褒奖的传说。从那时起,两位老前辈的光辉形象在我的心中就留下深刻的印记。

    老师您在张家滩中学任教时,具体那一年我已记不清了,我只记得我随我大哥去您家我有幸第一次见到了您的令堂大人。老人家一脸慈爱沧桑,一双慈善的眼睛炯炯有神,老人家脸上洋溢着喜气,手捧厚厚的一本书,戴着老花镜正全神贯注地看书。我从老人家慈祥的面容中怎么也和传说中的那个威武的"双枪老太婆"无法联系到一起。那时,我想您的母亲一定出身名门望族、书香门第,是有文化有修养的大家闺秀。老师您生活在这样的家庭一定从小就养尊处优、无忧无虑,一定很幸福。那时,说心里话我不仅崇敬老师您的人品、学识,更羡慕您的优越的家庭。

    可拜读了您的回忆录后,使我非常震惊,万万想不到老师您一生命运多舛,磨难重重,灾难不断。您回忆录中多处动情的叙述,我都是流着泪在看。其实,咱师生的遭遇相同,在那个阶级斗争步步升级的极"左"的年代,我们的父辈们都是受害者,我们作为子女的受到了株连,同样受到了社会不公的对待。在"血统论"的那个年代,我们被打入社会的另册,成为社会的另类。我们活的没有尊严、没有人格、只剩下一具麻木的躯壳,任人欺辱、任人摆布,能活着就已经不易了。这些不堪回首的往事,刻骨铭心,永世难忘。

    老师,您在耄耄之年,仍宝刀不老,以超常人的记忆力和惊人的毅力写下了十多万字的回忆录确实不易,不仅使学生敬佩有加也深感汗颜。学生我曾多次想写家父的回忆录,可因资料的匮乏怎么也拿不起我那用贯了却沉甸甸的秃笔。1958年,家父被错划为"右派"后,从兰州发配回到了老家,父亲从不提及自己的过去。我们弟兄年龄尚小,也是第一次接触老家,一切都感新鲜好奇总感落差很大,很不适应。那时,家徒四壁、家贫如洗,生活极其艰难,犹如从天堂掉进人间地狱。再加之"阶级斗争"步步升级,我们这些"黑五类"子女的生活空间也随之越来越小,家父背负着"右派分子"这具沉重的十字架全家度日如年。那时,唯一不嫌弃我们这些"黑五类"子女的、并与我们亲密无间的就是饥饿,一直不离不弃地陪伴了我们十几个春夏秋冬。

  • 2、 《大禹锁蛟》读后感

    寒假我读了一本书,名叫《大禹锁蛟》。我知道了大禹是历史上一位很有名望的帝王。他励志要让百姓过上更加幸福美好的生活。可是,东海有一只黑蛟偏偏对大禹恨之入骨。还差点把东海变成汪洋大海,多亏大禹用八年的时间制服了洪水。大禹治水时非常想念家人,但曾三过家门而不入。

    大禹为了百姓,宁愿自己不和家人团聚也要把洪水制服!如果我是大禹,我也会这么做的。但是黑蛟见没有斗过大禹,很不甘心,纠集他的帮凶,发誓要倾尽东流之水。大禹经过一番思考,想出来一个好办法,要永远制服洪水,必须锁住黑蛟。刚想好,大禹就开始寻找黑蛟,并把它锁在井里。

    这本书写出了著名历史人物大禹关心百姓的优良品质,也显出了大禹坚持不懈的优良品质,我一定要学习大禹这种精神,并且在平时的学习和生活中努力做到,让自己成为一个更优秀的小学生。

  • 3、 锁高中作文

    写作可以培养我们的独立思考和创新能力,每次写作都是对我们对世界的看法和思考的更新和提升。我们希望这篇“锁高中作文”能够满足您的期望,感谢您抽出时间阅读本文!

    锁高中作文【篇1】

    漫长的一个月,再一次提起写心情的笔,掩埋了一个月的心情,忘记了一个月的自我,再一次提起笔,突然觉得人生好失败。

    已经是第三次考试了。难道每一次都要用发挥失常来作为考差的借口?失败了,告诉自己:别放弃,再来一次!可我还要失败几次?还要再重来几次?我又一次迷茫,我不知道我还要经历几次心碎,抑或再也经受不住打击而选择放弃?又一次发现成功的机会好渺茫,难道我要一辈子躲在不为人知的角落?

    星星闪烁着,那样快乐。而我却极度压抑。每次考试都感觉好累,好怕。家里的父母一定守在电话旁,等着女儿的好消息,可面对这样一个结局, 我无力提起电话,泪流。随笔。眼前顿时出现父母的双眼,饱含着希望,满溢着祝福,他们双鬓的斑白,眼角的皱纹和那粗糙的大手。我无语,只有泪流。

    在寂寞的黑夜里泪流,在远离父母的角落里泪流,冷风吹过,冰冷了眼角的泪珠。我不想擦泪,也不敢擦泪。擦干眼泪,就必须执着前行。可前方是一片茫茫的失败之土啊!我何时才能走到尽头?何时才能满载成功?哪怕仅有一次成功的喜悦!风中,夜中,我不知如何是好。罢矣,泪流吧!暂时的泪流,如借酒消愁,流的痛快!让心随泪流,洗净原有的尘埃,带有头顶的那片有雨的云彩!让心随泪流,让心与泪语,我心无语,我泪默流。流吧,淌吧,淹没不痛快吧!

    锁高中作文【篇2】

    姚明--用汗水战胜半聋缺陷篮球运动中,敏锐的听力对于一名球员来说至关重要,尤其在防守中,时刻都要借助队友的提示、教练的呐喊以及身后的脚步声来确定自己下一步要做什么。然而,刚刚退役的姚明却告诉人们,早在8岁的时候,他就发现自己耳聋了。回忆原因,是由于姚明服用了一种对自己过敏的药物,因此不幸失去了左耳的听力。为了弥补先天的不足,从很小的时候开始,姚明就把精力放在熟记教练安排的战术以及不断的训练上,以此让自己变得更强,不断用汗水征服半聋的缺陷。乐观的姚明并不认为听力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聪的消息传出后,立刻让那些患有耳疾的人们产生了共鸣,他们纷纷表示,既然半聋的姚明都可以成为篮球队巨星,我为什么不坚强面对生活呢?眼泪有的时候并不代表全部,当你把泪水流干后还是需要面对现实,而在这个时候,勇敢地去克服困难,才是一位强者

  • 4、 忆冼星海读后感

    忆冼星海读后感(一)

    我看过《忆冼星海》,听过他几乎所有的作品。直到这本《冼星海传》,才让我真真正正的了解他。

    冼星海短促的一生中,创作生活约10余年,共作歌曲数百首,大合唱4部、歌剧1部、交响曲2部、管弦乐组曲4部、狂想曲1部以及小提琴、钢琴等器乐独奏、重奏曲多首。在冼星海的创作中,数量最多、影响最广的是多种多样的群众歌曲。其中有正面表现中国人民的抗日斗争、采用号召性、战斗性的进行曲形式的《救国-军歌》《青年进行曲》《保卫卢沟桥》和《到敌人后方去》;有具体展示人民战争壮美的战斗图景、将抒情性与鼓动性或描绘性与概括性结合在一起的《在太行山上》《游击军》和《反-攻》;有表现工农群众的劳动生活、采用特定的劳动音调和节奏写成的《顶硬上》《拉犁歌》《搬夫曲》和《路是我们开》;还有为抗战中的妇女、儿童写的《只怕不抵抗》《祖国的孩子们》和《三八妇女节歌》等等。在这些群众歌曲中,冼星海根据不同内容,创造具有不同个性特征的音乐形象,或以具有冲击力的节奏和挺拔高昂、富于棱角的旋律,表现激昂慷慨的情绪和威武豪壮的气势;或以气息宽广的旋律、舒缓沉着的节奏和抒情含蕴的音调,体现革命人民丰富的内心世界。

    这是何等的荣耀,你是我们中国的大音乐家,可为什么你的生命如此的短暂?天才们都夭折了,留下的只有愤恨嗟讶。你的人生之旅,你的抱负,你的才智,都连同躯体埋进泥沙。还有谁能取代你?没有任何人。我和茅盾有一样的疑问。这样的一个人,怎么就死了!在你短暂的四十年生命历程中,你经历了从一个普通贫苦船工的子弟,到音乐家,再到无产阶级革命家的转变。你刚毅坚韧,自强不息、你志存高远,胸怀大志、你求真务实,志存高远。这些,不正是伟大的共产党精神。现实需要冼星海式的人格品质,我们要大力弘扬和传承中华民族名族精神,党的精神。

    就像冼星海,还有许许多多-党的主要人物,英雄人物,他们当中没有任何一个人身上的任何一点值得任何一个人学习。他们把希望寄托再当今栋梁还有未来的鲜花。我们作为党的儿女,作为祖国未来的主人,难道不应该学习和贯彻党的精神么?就让那些英雄人物成为我们永远的精神财富。我们要崇拜要效仿。在党的阳光下,祖国的花朵会茁壮成长,我们风华正茂,我们满怀青春热血。

    忆冼星海读后感(二)

    著名的钢琴家冼星海先生1905年出生,1945年病逝于莫斯科。他的一生创作了许多曲子,如:《保卫黄河》、《到敌人后方去》、《只怕不抵抗》等。其中,

  • 5、 忆读书读后感

    【篇一:《忆读书》读后感】

    今天,我学习了冰心奶奶所写的一篇文章《忆读书》,文章写了冰心奶奶对自己读书的一些回忆,在一次儿童节的到来之际,她为孩子们题写了九个字:读书好,多读书,读好书。

    我对冰心奶奶所说的读书好大力支持。高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯,的确如此,读书不仅能开拓视野、提高写作、扩大知识面,还有助于提高自己的修养。王亚南小时候胸怀大志,酷爱读书。他,在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。这说明了读书还能让人着迷,王亚南为了争取更多的时间读书,把自己的睡觉的时间都用来读书,真是废寝忘食啊!

    我也受过读书的益处。以前的我说不好话,想说而又不知道该怎么说。为此妈妈常对我说腹有诗书气自华,建议我多读书读好书,于是我便去书店办了一个图书证,当别的同学放学后看电视时,我正捧着一本书津津有味的读着不知道从什么时候起,我开始变得自信起来,通过学习这篇文章我终于体会到了冰心奶奶所说的:物怕比,人怕比,书也怕比,不比不知道,一比吓一跳。

    【篇二:《忆读书》读后感】

    书是人类进步的阶梯最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

    这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

    这篇文章让我感受最深的句子是:我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书

    那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:你这几天把它看完。我看着看着就开始厌烦了,我心想:这啥玩意破书!然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿想到这里,我心里咯噔了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲

  • 6、 锁金瓯 读后感(3)篇
    锁金瓯 读后感 第(1)篇

    这本书的前半部分挺好看的,结尾看着也很舒心,就是从慕容琤开始展露他夺嫡的目的的时候,开始觉得他像变了一个人。

    原本觉得慕容琤是一个温润如玉的人,教书育人的夫子不就应该是这样的吗,长得好看,脾气也好,对女主是全心的喜欢,可是看着看着,他就变成了了一个精于算计的人,为人毒辣,雷厉风行,即便是对弥生,也是满腹算计,尽管弥生最初是他的一步棋子,可是既然爱了,就当是不一样的,可还是为了自己的帝王大业,让弥生嫁给了慕容珩,自己娶了琅琊王氏王宓。

    尤其是他对弥生用强,而且是在弥生大婚的前一夜,那个时候让我非常讨厌慕容琤,爱应当是尊重,既然你娶不了她,那那请你也尊重她,可是有的时候又会觉得,慕容琤还是那个温柔的高高在上不染风尘夫子,只不过他太爱弥生了,由不得自己的控制了。

    怎么说呢,一切都是错,但又没错。这本书让我看到帝王家最无情的一面,四个一母同胞的兄弟残杀,对付的不是别的庶出的兄弟,反而是自己一母的胞兄弟。

    说起来讨厌慕容琤的那时候还挺喜欢慕容珩的,虽然是懦弱了点,但是他也挺可怜的,但他对弥生也是爱的,爱的那么小心翼翼,就算对所有人都不好,但他在弥生面前始终都是好样子,对弥生好,无微不至的爱和照顾,他知道他的九弟和弥生的事,但他到死都没说,也许真的是为了让弥生帮他保护他的血脉吧。那个时候觉得,弥生既然嫁了他,跟他在一起也挺好,至少不会像慕容琤一样算计弥生,伤害弥生,可是他终究不是弥生所爱的人。

    谢弥生这个人物,对她还是还是挺喜欢的,但却不喜欢她当断不断反反复复的性子,可能就是因为太爱慕容琤了,爱得却舍不得,却又怨着恨着,回过头来还是处处为他着想,真是个矛盾的人物,还是她不懂爱的时候最可爱,懵懵懂懂的样子,才是个十五岁女孩该有的模样。

    书的结局是皆大欢喜的,有情人兜兜转转最后终于在一起了,费了那么多周折,牺牲了那么多人,如果不在一起就太可惜了。

    锁金瓯 读后感 第(2)篇

    为了我的夫子和弥生,也要写点书评。书的可圈可点之处有很多,文笔美自不用说,单这一点就很吸引人了,古风味道很浓,自然而不矫揉造作。再者就是情节紧凑,跌跌荡荡,铺陈伏笔都不错,吊人胃口。人物描写也够可以,前部部分的夫子和弥生,真的让人艳羡的美好,那种情感基调很是对我胃口。

    不可否认的是,书的后半部分毁了,九郎和弥生的人设崩了。我到后面才明白,原来夫子一开始是利用弥生的,我一直以为,慕容琤对

  • 7、 忆儿时读后感

    忆儿时读后感(一)

    我读了一本书,叫《忆儿时》,是由丰子恺写的。内容写的是丰子恺与他童年最好的朋友王囡囡。他们家与作者有十分深切的交谊。王囡囡的祖母经常拿自产的豆腐干和豆腐衣给丰子恺的父亲送酒。还有,王囡囡经常跟丰子恺玩

    作者主要讲的是钓鱼。起先,丰子恺不会钓鱼,然后,由他最好的好朋友王囡囡来教他。王囡囡买了两幅钓竿。一副送了丰子恺,一副给自己用。后来,丰子恺慢慢上手了。慢慢,就学会钓了。

    我以前也是一样,有一个很好的朋友,叫安琪。以前在广州我们两家是邻居。我爸爸跟这家主人是很好的朋友。我有什么不懂的,安琪第一时间就出手,马上就来帮助我。

    看来,最好的朋友一定能在你迷糊的时候,马上就能帮助你啊!

    忆儿时读后感(二)

    看完《忆儿时》最吸引我。虽然这三件童年趣事充满杀戮,但作者却以天真的我来反映了三件事的乐趣。第一件事是我的外祖母养蚕。里面说道我经常一不小心摔了下来,压死软绵绵的蚕宝宝。尽管处祖母连忙叫蒋王伯把我抱起来,但我却好象什么也没发生过一样,依旧嘻嘻哈哈、又蹦又跳的,还不劳而获地吃了桑葚、软糕,一个天真、顽皮、淘气的我跃然纸上。第二件事是吃蟹。讲述的是我和众姐弟在过年过节学父亲一同做一件风雅的事----吃蟹。我和众姐弟学父亲把蟹肉干净地掏出,然后聪明的我只用半蟹斗的肉就吃下两碗饭还有余,这不仅赢得了父亲的称赞,还使我白口吃下剩下所有的蟹肉,读到这,不禁令我垂涎三尺。第三件事是钓鱼。钓鱼是我小时候隔壁豆腐店店主的独生子囡囡教的,聪明的我没几天便学会了。从此,暑假中热心钓鱼的我倒是给母亲省了不少蔬菜钱,我何时才能学会钓鱼,享受钓鱼乐趣呢!相比之下,丰子恺的儿时是多么自由,多么快乐啊!而我的童年是淹没在作业的海洋里的,唉,我真羡慕他!爸爸却说,你是失去了一些玩的时间,但你却获得了知识,你已经知道并联、串联;水分子、氧原子;火星、土星,要知道,得到的终究比失去的多!

    忆儿时读后感(三)

    今天,我读了丰子凯先生的《忆儿时》,这篇文章主要讲述了丰子凯先生小时候与隔壁家的王囡囡一起度过的美好的童年时光。

    文中,王囡囡的一举一动十分引我注目。他是一个十分友善的人,他对作者很友好,他比作者大,也比作者壮,生活经验也比作者要丰富,所以处处帮着作者。有一次,他找作者去钓鱼,作者见他拿着一盒捕杀的苍蝇,十分不解,他耐心地对作者说:鱼儿十分喜欢吃苍蝇。这次,他们一起捕了一桶鱼。到家的

  • 8、 《忆读书》读后感
    《忆读书》读后感

    【篇一:《忆读书》读后感】

    今天,我学习了冰心奶奶所写的一篇文章《忆读书》,文章写了冰心奶奶对自己读书的一些回忆,在一次儿童节的到来之际,她为孩子们题写了九个字:读书好,多读书,读好书。

    我对冰心奶奶所说的“读书好”大力支持。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,的确如此,读书不仅能开拓视野、提高写作、扩大知识面,还有助于提高自己的修养。王亚南小时候胸怀大志,酷爱读书。他,在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。这说明了读书还能让人着迷,王亚南为了争取更多的时间读书,把自己的睡觉的时间都用来读书,真是废寝忘食啊!

    我也受过读书的益处。以前的我说不好话,想说而又不知道该怎么说。为此妈妈常对我说“腹有诗书气自华”,建议我多读书读好书,于是我便去书店办了一个图书证,当别的同学放学后看电视时,我正捧着一本书津津有味的读着……不知道从什么时候起,我开始变得自信起来,通过学习这篇文章我终于体会到了冰心奶奶所说的:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

    【篇二:《忆读书》读后感】

    “书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

    这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

    这篇文章让我感受最深的句子是:“我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。”冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书……

    那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿……想到这里,我心里

  • 9、 《杨锁的故事》读后感

    我看了一个关于杨锁的故事。

    杨锁是一个很爱打扮的23岁的小伙子。他上小学的时候,别的小学生没有人送,自己一个人走去。可是,可是杨锁很特别,走路也懒得走,让爸爸背着,送他上学。有一次,老师让杨锁干点什么,杨锁一回到家就告诉爸爸妈妈,说老师让他做了点儿啥。第二天早上,爸爸就去告诉老师,以后有什么事情都不要让杨锁做,看着其他人做,怕他累着。

    等杨锁的爸爸妈妈过世了五年后,杨锁什么都懒得做,懒得干活挣钱,穿着西装,别着钢笔,夹着公文包讨饭;懒得出门捡柴,他把门、窗户、桌椅凳,都拿来烧火取暖;懒得去上厕所,他在堂屋地刨个坑,解完大便用土一盖;懒得出去吃饭,他把自己活活饿死在去年冬天的第一场雪,最后也死了。

    有的邻居猜他是被冻死的,有的邻居说是他是被饿死的,可是都没有说对,最后来了一位邻居说:是被他的父母溺爱死的。

    我的感想是,不要做一个懒惰的人,而是要做一个勤快的人。

    在生活中,要多动手多思考,自己能做的事情要自己做,不要依靠着别人做。

    在学习中,要主动做作业,上课的时候要听讲,要积极回答问题。不懂的题要多思考,勤学好问。

  • 10、 锁小学作文实用

    作文让我们掌握表达技巧锻炼思维能力提升人生境界,通过作文我们可以更加清晰地思考自身与周围环境的关系。经过反复推敲栏目小编为您带来了一份别具匠心的“锁小学作文”。希望能为你提供更多的参考!

    锁小学作文 篇1

    送走了炎热的夏天,秋故娘又悄悄来到我们的身边了。一阵阵轻凉的秋风扑面而来,树叶也慢慢变黄了,它们随风飘落。洁白无瑕的白云在天上轻轻地飘荡,这时秋姑娘也悄悄告诉我们她来了。

    傍晚,人们慢步在飘落下来的树叶上发出吱吱吱的声音很悦耳,小鸟在赶着回巢时也唱着叽叽喳喳动听的歌声。哗哗哗,突然,下起大雨,雨声中还拌着轰轰轰的打雷声。闪电像一条条银白的蛇在乱穿。听,这几种美妙的声音和在一起便像秋天的交响曲。

    咦,那边传来一阵阵欢笑声,哦,原来是农民伯伯在享受他们丰收的喜悦呢!秋天正是丰收的季节,你瞧那一片片成熟的麦子,一阵风吹过,就展现出麦浪的景象。再走进秋天的果园,一个个成熟的柿子挂满树枝,把树枝都压得弯了腰,远远看去成熟的柿子像一个个过年挂的小灯笼;它们又像一个个小姑娘红红的小脸蛋。一个个成熟的柿子让人看到都馋得直流中水。

    这真是美丽的秋景,我虽然喜欢生机勃勃的春天,但我更加喜爱硕果累累的秋天。

    锁小学作文 篇2

    读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中共存。

    尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

    让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

    邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

    我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

    锁小学作文 篇3
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晚岁锁忆读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。晚岁锁忆读后感栏目给大家带来大量晚岁锁忆读后感、2024晚岁锁忆读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/05