《抽屉上的新锁》读后感500字。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐《抽屉上的新锁》读后感500字，相信你能从本文中找到需要的内容。
这周星期四和星期五我读了《抽屉上的新锁》这本书。他的作者是秦文君，他出生于1954年上海。曾任《儿童文学选刊》主编，《中国儿童文学》主编。他曾获得中国图书奖、电视剧飞天奖……作者采用作文的形式来写每一篇文章的。
我最喜欢这本书的文章是”表哥驾到”,现在我就简单地讲讲吧！他写的是表哥来我家做客，妈妈每次都夸他，因此我闷闷不乐地跑到房间做飞机模型，一会儿表哥进来了我本来以为他对我的飞机模型不屑一顾，可他却说这个飞机模型太棒了！到吃饭的时间了，妈妈给表哥、大姨和我夹了很多肉，可他的碗里一块肉也没有。于是我给妈妈夹了一块肉。吃完饭，大姨对表哥说多跟你表弟学着点儿，虽然他不会弹钢琴可一学就会。听了这句话我就赶紧跑到表哥面前来说俺俩真是一对儿苦兄弟啊。
通过表哥驾到这篇文章我明白了每个人都有自己的优点和缺点，我们要学习别人的优点来补自己的缺点，我们要相信自己可以做到，因为每个人都是世界独一无二的加油
通过抽屉上的新锁这本书我明白了每一个人都有自己的童年，童年的时要尝到苦、辣酸甜。每个人不要逼迫做自己不愿做的事，做真正的自己就可以了。每个人的光芒都是努力换来的。别人都决定不了你。所以我们要努力起来，不要让童年变成一场悲剧。
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《抽屉上的新锁》读后感600字
这两天我看了一位来自上海女作家秦文君的书，书中的内容都是描写心灵，亲情，友情和成长中的生活故事，其中让我印象最深刻的文章是《傻女毛妮》和《抽屉上的新锁》。
文中的毛妮有着一副粗壮的骨骼，大大的个子，宽宽的肩，从后面望着，和一个健壮的男孩没什么区别，当然，她的举止行为和男孩比起来，有过之无不及。可是，有一天，嘎嘎乱笑的毛妮不见了，就像换了个人似的，变成了一个嘴边带着羞涩微笑的女孩。因为，她翻墙摔伤了膝盖，得到了同学堂哥的关心，从小孤独长大，住在亲戚家的她，第一次感受到了外人的关心与爱护。公园的一次拍照，又让她懂得爱美起来，觉得女孩应该文文静静。对人的关爱，也会完全改变一个人。
《抽屉上的新锁》这篇章文章也让我记忆犹新，主人公王小力的抽屉上装了一把新锁，不知道为什么，他只要一想到那把新锁，，心里就很自豪。以前，他的日记总是随便放在桌子上，爸妈随时都可以翻看。有了新锁之后，他就放心把自己给同学起外号，老师叫错名字的事都记到日记本上。可是，爸妈还是知道了他的这些小心思，因为，一个锁有两把钥匙。他们偷看了王小力的日记，并且教育了他。王小力很委屈，因为他过两天就理解了老师为什么叫错名字，是因为老师教九个班级，一下记不了太多学生。爸爸妈妈也应该尊重孩子，给孩子自由。
我们应该关心和爱护身边的同学和朋友，因为，爱的力量是伟大的，让人觉得温暖。
《抽屉里的小纸人》读后感500字
有一个男孩画了一幅画，后来会发生什么呢？
男孩把那幅画放进了抽屉了，有一天，里面居然出现了一个小纸人，小纸人从窗户外飞到了空中，遇见了一只鸟，鸟本来以为他是树叶，后来知道了，她是一个小纸人，小纸人和小鸟成了好朋友，冬天到的时候，小鸟就邀请小纸人住进他的洞里。春天了小纸人出去找食，一只红螃蟹抓住了她，让她做纸片挂在门上，她答应了，红螃蟹就走了，小纸人整整一年都在站岗，红螃蟹回来了，感谢了小纸人就把她放走了。
回去的时候，她看见了一本书就飞进了书里，书里有很大的厨房，小纸人把饭做好了，正要吃饭，一只老鼠来了，他说：“你应该和我共进晚餐。”小纸人不同意，老鼠把他撕了个稀巴烂就走了，第二天，那个男孩看见小纸人被撕烂了，用胶带粘上，又把小纸人重新画了一遍，小纸人复活了，他又可以去见朋友了。
这段故事好的词有：抽屉、奇怪、生气、彩色、斑点、漂浮、饭菜、捉迷藏。
佳句欣赏：有时候，小纸人没有出门，遥遥也找不到他的身影，那是小纸人躲在书中田野的草垛里呢，她呀，刚刚学会了和遥遥捉迷藏呢。
阅读心得：通过这个故事我知道了要帮助别人，要像遥遥一样帮助小纸人，不要像老鼠一样伤害小纸人。
《抽屉里的青春》读后感1000字
抽屉里的小纸人读后感
抽屉里的小纸人读后感（一）
暑假里，妈妈给我买了一本书，书名叫《抽屉里的小纸人》。
这本书非常好看，有三集，每一集都把我深深的吸引住了。第一集的主要内容是一个穿着彩色斑点连衣裙的小纸人，在风雨中飞翔，飞向等待着他的那个男孩；第二集的主要内容是懂蛤蟆语言的小女孩：米粒在神秘的蛤蟆镇，接下了一个艰巨的任务；第三集的主要内容是冬眠被吵醒的树精小羽，变成了隐形树精，必须找到红色的浆里和白色的羊才能变回原样。
读了这本书我明白了几个道理，比如女孩米粒爱护小动物，等等。我以后一定要像他们学习。
现在的诗人，大多都是语言趣味趋同。当读者对待他们的语言特技不再惊奇，又无法找到与自己更深的情感联系的时候，就会厌倦，即使他们的表达能力越来越好。
上面的话，是我读了《小纸人》之后的想法。
而且我相信，《小纸人》的作者，在自己的码字2020过程中，从来就没意识到自己冒了很大风险。我读出了它的风险，而且还为他的叙述捏着一把汗。因为他的叙述不像很多成熟的诗人的炫技，即使冒了一些风险，但那些风险对他们都是可控的。就像枝头雀跃的小鸟，他们相信的是自己的翅膀。
《小纸人》的好玩之处，在于作者在文字2020里自己和自己捉迷藏，一不留神就把自己玩丢了。作者在文字2020里自己和自己巷战，(.org)一不留神就把自己玩阵亡了。最重要的是，在和自己玩的过程中，作者从智商到情感的投入，没有上限也没有下限。也就是上面所说的，在阅读的过程中，不但替作者捏着一把汗，也给自己捏着一把汗。
这本书不会让人跟优秀、杰出、完美、经典等高大上的词汇发生联想关系，但是我想说，《小纸人》是一本具有未来意味的小书。虽然这话说的有点过于草率，甚至还会招致很多语言外行的鄙视。
我不喜欢在读后感里面搞引用，有兴趣的自己去读吧。但是通过《小纸人》，我能隐隐约约的感觉到，在未来的不会很久的时间里，我们的语言将会发生我们想象不到的天翻地覆的变化。
抽屉里的小纸人读后感900字
《抽屉里的小纸人》是有个很有想象力的故事，故事里面有许多有趣的事情。故事里的小纸人很好奇外面的世界，于是经历了一次旅程，但是小纸人究竟经过了一个什么样的旅程呢？就让我来给大家讲一讲抽屉里的小纸人这个有趣的故事吧！
有一个小男孩，他叫佳伊。佳伊画了一个小纸人，然后奇迹就发生了，小纸人他竟然说话了，小纸人说：“我很好奇外面的世界，佳伊我想到外面的世界经历一次旅程。”于是佳伊把小纸人放在门口， “再见了，佳伊。”小纸人说。 “再见了，小纸人，祝你一路平安。”佳伊说。
小纸人走了，它首先来到了海边。它看见小孩子们在用沙子堆城堡，它也开始用手做起来，它做了一个很漂亮的城堡。它在海边玩得很开心。有一个小女孩看见了小纸人，就拿起来问：“你好，小纸人，我叫格林达，你是从哪里来的呀？”小纸人说：“你好，格林达，我是从佳伊那里来的小纸人，我要经历一次旅程。”格林达说：“我用纸折了一艘纸船，你站在里面就可以看到外面的世界了。” “太好了，那我们还等什么，快让我站到纸船上吧！”小纸人兴奋的说。于是格林达把小纸人放在纸船上，把纸船放在大海里。
小纸人坐着纸船，看到了更多的事情。纸船停了下来，小纸人来到了陆地上，它走呀走呀，看到了一只小鸟，它看到小鸟那样飞翔，自己也很想飞上天空，可是它没有翅膀，只能在陆地上走。它继续走，看到了一只小猫咪，小纸人问：“你好，小猫咪，我可以和你一起玩吗？”小猫咪说：“你可以和我一起玩，我叫丽丽，一会儿我的朋友小兔子莹莹也要和我一起玩呢。”小兔子莹莹来了：“你好啊，丽丽，我们来一起玩捉迷藏的游戏吧！”“好的，我先去藏，你不能偷看哟！”丽丽说。莹莹数了十秒就去找丽丽了，小纸人看它们玩捉迷藏的游戏很好玩于是就一起去找丽丽。丽丽和莹莹玩得很开心，小纸人也是，它有点累了『puXuewaNG．coｍ』，于是跑到佳伊的窗户前大声叫：“佳伊，快开门，是我，小纸人。”佳伊听见是小纸人的声音，立刻去开窗户。“你的旅程过得顺风吗？给我讲讲你经历的事情吧。”佳伊说。“旅程经过得很顺利”小纸人说。我给你讲讲我的旅程吧，首先我去了海边……
同学们，这个故事好听吗？你一定很喜欢，想知道后来发生什么事情吗？后来啊小纸人经历了更多的事情，等着你去看。
《杨锁的故事》读后感
我看了一个关于杨锁的故事。
杨锁是一个很爱打扮的23岁的小伙子。他上小学的时候，别的小学生没有人送，自己一个人走去。可是，可是杨锁很特别，走路也懒得走，让爸爸背着，送他上学。有一次，老师让杨锁干点什么，杨锁一回到家就告诉爸爸妈妈，说老师让他做了点儿啥。第二天早上，爸爸就去告诉老师，以后有什么事情都不要让杨锁做，看着其他人做，怕他累着。
等杨锁的爸爸妈妈过世了五年后，杨锁什么都懒得做，懒得干活挣钱，穿着西装，别着钢笔，夹着公文包讨饭；懒得出门捡柴，他把门、窗户、桌椅凳，都拿来烧火取暖；懒得去上厕所，他在堂屋地刨个坑，解完大便用土一盖；懒得出去吃饭，他把自己活活饿死在去年冬天的第一场雪，最后也死了。
有的邻居猜他是被冻死的，有的邻居说是他是被饿死的，可是都没有说对，最后来了一位邻居说：是被他的父母溺爱死的。
我的感想是，不要做一个懒惰的人，而是要做一个勤快的人。
在生活中，要多动手多思考，自己能做的事情要自己做，不要依靠着别人做。
在学习中，要主动做作业，上课的时候要听讲，要积极回答问题。不懂的题要多思考，勤学好问。
抽屉里的小纸人读后感范文
《小纸人》的好玩之处，在于作者在文字里自己和自己捉迷藏，一不留神就把自己玩丢了。
现在的诗人，大多都是语言趣味趋同。当读者对待他们的语言特技不再惊奇，又无法找到与自己更深的情感联系的时候，就会厌倦，即使他们的表达能力越来越好。
上面的话，是我读了《小纸人》之后的想法。
而且我相信，《小纸人》的作者，在自己的码字过程中，从来就没意识到自己冒了很大风险。我读出了它的风险，而且还为他的叙述捏着一把汗。因为他的叙述不像很多成熟的诗人的炫技，即使冒了一些风险，但那些风险对他们都是可控的。就像枝头雀跃的小鸟，他们相信的是自己的翅膀。
《小纸人》的好玩之处，在于作者在文字里自己和自己捉迷藏，一不留神就把自己玩丢了。作者在文字里自己和自己巷战，一不留神就把自己玩阵亡了。最重要的是，在和自己玩的过程中，作者从智商到情感的投入，没有上限也没有下限。也就是上面所说的，在阅读的过程中，不但替作者捏着一把汗，也给自己捏着一把汗。
这本书不会让人跟优秀、杰出、完美、经典等高大上的词汇发生联想关系，但是我想说，《小纸人》是一本具有未来意味的小书。虽然这话说的有点过于草率，甚至还会招致很多语言外行的鄙视。
我不喜欢在读后感里面搞引用，有兴趣的自己去读吧。但是通过《小纸人》，我能隐隐约约的感觉到，在未来的不会很久的时间里，我们的语言将会发生我们想象不到的天翻地覆的变化。
《大禹锁蛟》读后感
寒假我读了一本书，名叫《大禹锁蛟》。我知道了大禹是历史上一位很有名望的帝王。他励志要让百姓过上更加幸福美好的生活。可是，东海有一只黑蛟偏偏对大禹恨之入骨。还差点把东海变成汪洋大海，多亏大禹用八年的时间制服了洪水。大禹治水时非常想念家人，但曾三过家门而不入。
大禹为了百姓，宁愿自己不和家人团聚也要把洪水制服！如果我是大禹，我也会这么做的。但是黑蛟见没有斗过大禹，很不甘心，纠集他的帮凶，发誓要倾尽东流之水。大禹经过一番思考，想出来一个好办法，要永远制服洪水，必须锁住黑蛟。刚想好，大禹就开始寻找黑蛟，并把它锁在井里。
这本书写出了著名历史人物大禹关心百姓的优良品质，也显出了大禹坚持不懈的优良品质，我一定要学习大禹这种精神，并且在平时的学习和生活中努力做到，让自己成为一个更优秀的小学生。
《新参者》读后感_500字
《新参者》读后感500字
客观看待这本书，我慎重地表明自己的看法
《新参者》不能算是一部逻辑推理非常严密的小说，但是可以说是一部具有人性美的小说。它让我们通过一个个平民阶层的温情故事，挖掘每一个细节，跟随着加贺警官的脚步，步步发现真相，感受人性美，尤其是亲情的深度。
而且，对于加贺警官的形象，东野刻画得很细腻了，有很多细节，比如如下 好暖心哇(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
当然在调查啊，但刑警的工作不止这些。有人会因案件而留下心灵创伤，他们也是受害者。刑警的职责就是寻找能够拯救受害者的线索。”
也想做一个这样的人呢！
他的话好像和案件无关，却在不知不觉间切入了正题。这大概就是刑警说话的技巧，弘毅深感佩服。
当然还有很多细节，就不一一列举啦
这里抛砖引玉，借用一下一位书友的用心整理关于加贺警官的破案集锦
加贺：按时间顺序应该是《毕业》《沉睡的森林》《谁杀了他》《恶意》《我杀了他》《只差一个谎言》《红手指》《新参者》《麒麟之翼》《祈祷落幕时》
说实话，我刚调到这里，对这一带一无所知，因此决定首先观察这条街。
这条笔记是加贺作为新参者说的话哟
好了，话不多说，这本书值得一看。
新“生命，生命” (500字)
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？
你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！
你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！
与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？
再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
五年级:毛振洁
感谢您阅读“好读后”的《《抽屉上的新锁》读后感500字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了抽屉上的新锁读后感专题，希望您能喜欢！