我独坐在书桌前，静静地看那轮落日磕上了西山的棱角。霎时间，金光四散，把远处的白云染上了薄薄的黄晕。一抹斜阳透过窗户照在手边的书上，我合上书本，想起也是在某个夕阳西下的时刻，他改变了我。

进入初中以后，由于认生，我的性格渐渐沉静了下来。每每看到吵闹的场景，我总是摆出一副漠不关心的样子。一天到晚，我都静静地坐在自己的位置上，看着书，脸上也鲜少挂起笑容。虽然我的成绩渐渐变好，但我越发沉默寡言，如一潭死水一般。直到那一天，他出现了

体育课上，我坐在操场边，任夕阳的余晖打在身上，我不断回想着体育老师的动作。突然，一个篮球飞到我面前，在我的脚边停了下来。远处一个少年向我跑来，他捡起篮球，还向我伸出了手，嘴角微微上扬，露出了一个十分阳光的笑容。一起来吧！我犹豫了一下，伸出了手。

在他的带领下，我渐渐地与班上的同学熟络了起来。可冷漠的面具戴久了，总是没那么容易摘下。

一次放学，我与他一起回家。在路上，他突然盯着我，好奇地问：你为什么不笑？你笑起来一定很好看啊！我一时手足无措，却认真想了想，谁不想天天嘴角挂着笑意呢？于是，我对他说：那我试试看！说着，我的嘴角微微上扬。他兴奋地摇着我的肩膀，道：对嘛！明明很好看，为什么不笑呢？

那次过后，我脸上的笑容变多了。不再是对他人不理不睬，也不再是勉强而为地笑，我也真正成为了班级里的一份子。而我的改变正是因为那一天，因为那个人，因为那对我伸出的手，以及那个充满了友善的阳光笑容。

回想起我以前沉默的样子，再想想现在每日响起的欢声笑语，我的嘴角不禁微微翘起。连残阳余照打在身上，也让我觉得暖意融融了。感谢那个笑容，改变了我。

小时候的我，反应总是慢半拍，和身边的人不能同步。就连自己都觉得自己不属于他们中的一员。老师在黑板上讲述的题，同学们总能抢着回答。我也急切地思考，但答案已被他们脱口而出。我的额头沁出密密的汗珠，头脑更加昏胀。

那年夏天，我喜欢上了海边。

看到远处棕黑、湿透的礁石兀自伫立；上面飞来跳去的海雀却别有意味。苍头红嘴小巧轻盈，似礁石与海水间鲜活生命的精灵，海浪拍击而来，他们总能自然而然地躲开，在这礁石与海浪的生活境界中，天生的自如。这时头顶的几声响彻的鸣叫，提醒我天空中盘旋的几团白色海鸥。它们被单调的白色占据着，只在长翅的尖端，有一点墨黑，它们盘旋地落下，一会儿礁石上，海雀中间，停上了几只沉默的大鸟。当海浪袭来，它们庞大的翅膀仿佛成了累赘，它们总是躲闪不及，被浪花迎头一拍，湿淋淋颓废的样子，不禁让我想到了自己。

过了很长的时间，和妈妈一起又来到海边，我跟妈妈讲了我就像那些海鸥，同它们一样无助。妈妈把目光望向我：你只看到海雀的灵活，海鸥的笨拙，可是你知道吗？真正飞越大洋的正是海鸥。也许，努力一时真的比不上天赋，但努力能让有天赋的人看得起你。

潮水起了又退，发出呼啸刺耳的风声和海鸥的叫声，那些白色红嘴的海鸥在我们视线里翱翔，划着波澜壮阔的海面。

海风吹拂着我的脸，坚毅的目光就这样被吹成一张白帆。

我拉着妈妈的手一步步走在木制栈道上，无数海鸥展翅，在帆影间穿梭往返，相映成趣。远远的，一轮落日正圆，红艳艳的。我知道它们又横渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鸥的蓝天在视线穷极的地方有些朦胧，交织成一片。

那年，那个上小学的我，在海边懂得了一个道理和向自己梦想追索的一个理由。

那年夏天，在海边，我把自己的信念调得像海鸥一样的洁白。

漆黑的夜晚，云朵遮住了月亮公公的脸，冷飕飕的凉风扑面而来，树枝在风中舞蹈，沙沙沙自带美妙的乐曲，湖面泛起了微波。

人生就像一场考试，有好有差，高低起伏，考试好比一场战斗，你取得了胜利，必定皆大欢喜。可是如果你失败了呢？数学像一座坚不可摧的城墙，每次我都会深陷其中，我就像一只吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失败面前，我是那么的脆弱。

一次次失败让我失去了信心，我的同桌都看在眼里。每次考完试，他都会来安慰我，问我：这次考试难吗？因为自己不够努力，每每我都摇摇头。可是，我同学说：没关系，失败是成功之母，有失败才会有成功，只要你不放弃，你离成功的日子会越来越近了。我的眼眶红了，泪水也掩饰不了内心的难过。泪水一滴滴往下落，犹如一个关不住的水龙头，泪水湿透了我的衬衫。

我暗暗地下定决心，一定要把数学这道大城墙攻破。在此次的鼓励与努力下，我最终战胜了，苍天不负有心人。成绩就像温度计上的温度直线上升。失败就是成功之母，我战胜了城墙，也战胜了自己，谢谢你同桌，你是我的力量支柱。

感谢你在风雨中帮助我，为我带来一丝安慰，让我坚持自信，战胜自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。

关于“改变了我的半命题作文”的主题是本文的研究方向，作文是一种文学形式，可以反映个人的思考和认知能力，写作也是一种强化说服能力的有效手段。写好作文后，最好多读几遍，会发现需要修改的部分。怎样才算是一篇好的作文呢？

改变了我的半命题作文 篇1

湛蓝的天穹下，蛹在一截枯枝上结了一个茧，很丑陋，也很卑微。

已经到了破茧而出的季节了，但那只蛹还是不肯出来，不是不肯，而是不敢……

昏灯、苦雨、黑夜

面对试卷上那红的刺眼的分数，我的大脑一片空白。

这是我最为擅长的科目啊!怎么就考败了呢?想着考前爸爸千叮万嘱的样子，想着爷爷在期待我回家等着好消息的样子。

想着老师的时刻提醒:

“这在小学最后一年，你们一定要考上理想中学。”鼓励我们的样子。

这样的成绩让我第一次感到前途的渺茫，我该何处何从?我多么希望这只是个噩梦。

但眼前红的刺眼的分数再次提醒我这次考试是真的考败了。

我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩溃了，浑身一点力气也没有。

这样的日子浑浑噩噩的过着，我还在想着那样差强人意的成绩，心里沉甸甸的。

直到有一天，爸爸把我带出来，说是到湖边放松下，我便去了。

撑着小船到湖中央，坐在船头，望着荷叶，它把我的视线全遮住了。

我便愈发感觉到我的渺小，整个身体仿佛只剩下空壳，微微起伏的湖水好像随时就会把我摇曳得支离破碎。

“瑞阳快看!”爸爸指着远处的荷叶喊我。

这才将我从颓败的思索中拉了出来。

“快站起来看啊!”我不由的直起身站了起来向远处望去。

多美啊!眼前那翠绿的荷叶，一片一片仿佛绿色的绒毯，盖在微微荡漾的碧波上。

我仿佛感受到了自由、轻松、快乐。

和着荷花飘荡的清新气息与荷叶的浓郁清气，我努力呼吸着这自由、轻松和快乐的气息，闭上眼睛，感受着……爸爸语重心长问我“这与刚才看的有什么不同?”是啊，坐着就一叶障目，只有打好自己的根基才能站得高，望着远。

我怎么能为一个小小的障碍而自怨自艾停滞不前呢?

从那以后，我变了!我摧毁了自己内心的枷锁，变得活泼了，开朗了，也自由了，我想我在人生的道路上迈出了关键的一步，也是永恒的一步!挫折往往让我们学会坚强，学会自信。

湛蓝的天穹下，那截枯枝上的茧早已经裂开了，飞出了一只漂亮的蝴蝶，它与伙伴们飞舞着，飞向那遥远的天际，在它身后，却留下不可磨灭的印记。

当然，还有那截枯枝上的空茧……

改变了我半命题作文：知识改变了我

“知识改变命运，习惯成就人生。

不知道你读过伊白什凯维奇的《草莓》没有?那是一篇很美的抒情散文，是一篇会让人读后发出许多感慨的文章，至少我是这样的。

作者由一颗晚熟的草莓引发了他对生活的热爱和生命的珍惜之情，抒写了对流年似火、青春不再的感怀。但是，在阅读这篇文章之前，我更认同作者先前的看发：时值九月，但更意正浓。逝者如斯夫，可我没觉得自己没有变，自己周围的一切也没有变。难到不是吗?一年又一年的过去，看着镜中的我，脸上依然不是长着眼睛、鼻子、嘴巴，既没有像二郎神那样多长出一个眼睛，也没有给可爱的脸上添一个新的稀有的成员。或许有人会说，外表的东西总是不真实，只有内在的东西才会一五一十的反映出来。那么，就去看看我的内心深处吧!在学习上那激烈的竞争，使我不能有半点松懈，要时时刻刻全力以赴的去学习，才能够保持良好的学习成绩。哎!可我仍旧是一个孩子，始终不能与玩字分道扬镳，心里老想着放下手中的笔，去看电视吧，出去玩玩吧!你能说我改变了吗?

能!伊瓦十凯维奇一定会说我改变了。他认为，每日朝霞的变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。真的是这样吗?我对自己先前的看法开始怀疑了，坚定地信念也有所动摇了。正如作者认为：六月的气息已经一去不返了。再照照镜子吧：咦?我怎么整个面部表情多了一些从容，少了一些浮躁呢?而我的眉宇之间呢?似乎多了一点坚定，对自己的目标、自己的信念的坚定。难道我真的改变了吗?我真的长大了吗?可是，可是，我越来越发现自己理屈词穷，无法辩驳。因为，尽管每次我都想扔下学习去玩，可到最后我每次都放弃了，虽然我心不甘，情不愿的。这说明，我改变了，我长大了，对要做的事情多了一些考虑，少了一分任性。

时间真是一个厉害又霸道的家伙，它主宰着我们，改变着我们，使我们不得不向它低下那倔强的头!

书改变了我 ——读《非常小男生和非常小女生》 读书，应该是每个人的事情。但读书有改变你的生活吗？我不知道你有没有，但是读书改变了我的生活。 我读了《非常小男生和非常小女生》这本书，是它改变了我。这本书是著名作家杨红樱写的，她在2000年以《女生日记》拉开了“杨红樱校园小说系列”的序幕。 杨红樱写过很多的校园小说，比如说《女生日记》、《淘气包马小跳》、《男生日记》等，其中有一本书——《非常小男生非常小女生》就改变了我。 这本书主要讲帅气的小男生杜歌飞和可爱的小女生金贝贝。 这个帅气，活泼的杜歌飞喜爱舞术，他在上一年级开学的第一天就闹了笑话，老师问他喜欢什么，表演一下。杜歌飞就站在老师的讲台上一边打武术，一边嘴里唱着：“天上的星星……”是不是很搞笑。杜歌飞还非常喜欢小动物。 金贝贝是杜歌飞最好的朋友，也是杜歌飞的同桌。金贝贝很热情也很开放。第一天上学就和杜歌飞成了了好朋友。 这一本书不但讲了杜歌飞和金贝贝上学的经历和他们的趣事。 其实这本书中有几个有趣的故事，有“开学第一天就闯祸”，“大家都是缺牙巴”“点兵点将”，“打野鸭子”，“木头人游戏”…… 读了这本书，原来内向胆小的我，变得活泼开朗了，并让我懂得了做错事只要承认自己的错误，别人都会谅解你的；懂得了人要有一颗童心，如果没有童心，即便成绩再好，也得不到真正的快乐。之前我认为读书就得刻苦，直到我读了这本书，我才终于得到了真正的快乐。 杨红樱的每一本书都充满了童真，我喜欢看她写的书。你明白什么是真正的快乐吗？如果你没有明白你就应该看一本杨红樱写的书，她写的每一本书都会让你感到你的童心正在慢慢地填满你的心。我爱读书。

老舍在1941年写下了《骆驼祥子》，经过了七十多年的风风雨雨，至今仍被奉为经典。 这本书讲述了旧社会一个农民车夫——祥子的悲惨经历。祥子大约二十来岁，但“已经很高很大”，他年轻力壮，穿着体面。但因为沉默寡言，祥子没有朋友。他也曾怀揣过一个梦想——有一辆自己的车。然而，“希望多半落空，祥子的也不例外”，他被抓上山当苦力，辛辛苦苦买的车也被收走了，好不容易逃了回来，去给杨家拉包月，又被当仆人使唤，离开了杨家，和脾气暴躁的虎妞成了亲，虎妞又因病死去，而他也卧一一床一一不起。康复后，他找到了一温一和的曹先生家拉包月，又被侦探抢去了所有的存款……经了无数磨难的祥子，逐渐变得行一尸一走肉，“变成个又瘦又脏的低等车夫”，“烟酒成了他的朋友”，“怎能占点便宜，他就怎办”，最后，他从“体面的、要强的、好梦想的”祥子，变成了“个人主义的末路鬼”。 不难看出，祥子是一个典型的劳动人民，虽然穷苦，但他依然努力奋斗，简单的梦想对他来说却依然遥不可及，而他的经历完全可以代表当时八千多万的劳动人民。他们在旧社会的最底层，只能靠体力活要口饭吃，吸烟、酗酒、家暴，“老人们无衣无食”，而“那些妇人们，既得顾着老的，又得顾着小的”，这些人整天郁郁寡欢，就仿佛丢一了灵魂，没有一丝生机。 在小说的后半段中，祥子一直在走下坡路，最终，他掉入了烟与酒的万丈深渊。如果要说有什么东西在后面推了他一把，那一定就是当时腐败的社会与高高在上的政一府。而那贫富差距之大，用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这句诗来描述真是再合适不过。在如此兵荒马乱的年代，省吃俭用攒下来的钱会被抢去，就算买了车，车也有可能会被人夺去，所以祥子才变得“今朝有酒今朝醉”，从而恶一性一循环，最后自甘堕一落。而他那坚强的意志和遥不可及的梦想，仿佛都因为时间的流逝而流逝了。 《骆驼祥子》这本书，之所以读起来十分亲切，是因为作者采用了较为口语化的写作方法，每次您都可以像和别人谈话那样进行阅读。而整篇小说又比较曲折，主人公经历了“三起三落”，无疑是一大亮点。 2016.04

最近，语文书上学了这样几篇课文：《装满昆虫的衣袋》、《金蝉脱壳》、《变色龙》，这几篇课文有一个共性，都是讲有关动物方面的知识。老师为了让我 们对动物有更全面、更深刻的认识，布置给我们一个任务——阅读法布尔的巨著《昆虫记》。充满幻想的我的确喜爱看书，但我只偏爱看小说和童话故事书，最讨厌 看历史名著和百科知识系列的书。为了完成任务，我带着无奈的心情阅读《昆虫记》，结果出人预料的事情发生了，没读几天，我就对《昆虫记》这本书产生了浓厚 的兴趣，说“爱不释手”、“痴迷”也不夸张啊！

之所以《昆虫记》这本书令我痴迷，是因为它犹如一个深埋丰富真知的宝藏。每读一页，我就犹如一部钻机，在收获地下的“宝藏”——发现原来昆虫世界如 此奇妙！在我没读这本书之前，我不知道红蚂蚁会抢劫黑蚂蚁的孩子，用来做自己的仆人；不知道萤火虫吃的是蜗牛肉；也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方…… 现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费” 保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！读着读着，这些昆虫们的形象渐 渐地清晰起来，我不禁思索起来：在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我 总是为了自己的快乐，随意乱杀小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才意识到了自己的错误，动物的生命同样也应该得到尊重，不应该对这些无辜的小 虫子做出无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀！今后，我一定不会这么做，我会保护它们，让它们不受到任何无谓 的伤害。

《昆虫记》这本书令我痴迷，还因为被法布尔锲而不舍，追究真知的精神所折服。我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂， 我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果；萤火虫的捕食过程；捕蝇蜂处理猎物的方法；孔雀蛾的远距 离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。这一次，我不仅感觉到了“科学精神”博大的内涵，还领悟到学习写作的技巧。法布尔能 写出这些真实、生动的文章，都是来源于他仔细的观察。而我，则是一

《昆虫记》改变了我——读《昆虫记》有感

孙雨涵

最近，语文书上学了这样几篇课文：《装满昆虫的衣袋》、《金蝉脱壳》、《变色龙》，这几篇课文有一个共性，都是讲有关动物方面的知识。老师为了让我们对动物有更全面、更深刻的认识，布置给我们一个任务——阅读法布尔的巨著《昆虫记》。充满幻想的我的确喜爱看书，但我只偏爱看小说和童话故事书，最讨厌看历史名著和百科知识系列的书。为了完成任务，我带着无奈的心情阅读《昆虫记》，结果出人预料的事情发生了，没读几天，我就对《昆虫记》这本书产生了浓厚的兴趣，说“爱不释手”、“痴迷”也不夸张啊！

之所以《昆虫记》这本书令我痴迷，是因为它犹如一个深埋丰富真知的宝藏。每读一页，我就犹如一部钻机，在收获地下的“宝藏”——发现原来昆虫世界如此奇妙！在我没读这本书之前，我不知道红蚂蚁会抢劫黑蚂蚁的孩子，用来做自己的仆人；不知道萤火虫吃的是蜗牛肉；也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！读着读着，这些昆虫们的形象渐渐地清晰起来，我不禁思索起来：在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，随意乱杀小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才意识到了自己的错误，动物的生命同样也应该得到尊重，不应该对这些无辜的小虫子做出无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀！今后，我一定不会这么做，我会保护它们，让它们不受到任何无谓的伤害。

《昆虫记》这本书令我痴迷，还因为被法布尔锲而不舍，追究真知的精神所折服。我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果；萤火虫的捕食过程；捕蝇蜂处理猎物的方法；孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。这一次，我不仅感觉到了“科学精神”博大的内涵，还领悟到学习写作的技巧。法布尔能写出这些真实、生动的文章，都是来源于他仔细

人生应有自己掌握，而不是父母为我铺路。这句话是我自己想出来的，可我一直当她是我的座右铭。我很喜欢杨红樱阿姨的一本书，是《神秘的女老师》。书中有一则故事讲述了：一名六年级学生孟小乔在寄宿学校学习了一个星期，星期五要回家了，孟小乔本很想见到自己的父母，想在周末好好休息一下，可等待她的只是去补习班上课和在家让家教老师上课。

我很能理解么孟小乔父母望子成龙，望女成凤的心情。因为我的父母也是这样，我和孟小乔一样是六年级的学生，因而父母对我们都寄予了崇高的期望，希望我考入东山外国语学院。我是父母手中的掌上明珠，未来的人生已由他们规划好了，未来的路已由他们帮我铺好，因此路上不再坎坷，不会通往黑暗，只会拥有一片光明，在他们眼中，他们为我安排的这条阳光大道，是最完美的，我走在他们为我安排的这条道路上，我不会有人生的低谷和沼泽，只会有绚丽多彩的春天。

可爸爸妈妈你们知道吗？你们的期望，不是让我主动学习的动力，而是逼我学习的压力！让我在情非得已的情况下学习。在他人眼中，你们拥有一个乖女儿，学习成绩优异，生活可以自理，什么事都不用别人操心。可那不是一个真实的我。爸爸妈妈，让我做回一个真实的我吧！让我自己安排我的人生，虽然你们给我安排的人生是完美无瑕的，但我想我的人生掌握在我的手中。

我的人生我掌握！