脑海中过胶带般闪现出他的模样，就像一部部无声电影，一幕接一幕，缓慢而有序的播放着。他，总叫我想去感谢，想奋力去爱，尽一生。

傍晚的小镇，夕阳在天空中被撕裂，昏黄的阳光一点点沉落下来，最近有些烦恼的事，心像冷冷的雪。坐在窗前遥望，不远处一阵在夕阳的余晖下升腾，不会便把整个小镇簇拥，伴随而来的，还有阵阵诱人的豆香，好奇的我想去一探究竟。

晨光熹微，晨风微凉，天空刚刚泛起鱼肚白，我便踏上了通往幽处的小巷。漫步巷间，欣赏灰瓦老屋，细雨飘摇，屋檐滴水。刚一走近，香气便将我簇拥，拉着我向巷子深处走去。

不久，一幢古朴庄严的老屋呈现在眼前。矮墙内一棵历尽沧桑的香樟树高大挺拔，淡淡的幽香沁人心脾。

抠门轻推，浓浓的豆香扑鼻而来。老人正稳扎着马步，前倾着身子，一圈一圈的转着石磨。伴随着磨叽磨叽的磨磨声，白亮的豆汁顺着石壁汩汩地流下，从出口处滴落到木桶中，汁水荡漾。一倒、一拉、一推、一磨，一举一动，不断重复，似乎一直这样保持着，永不停止。

不禁看得入了迷，老人也发觉到我的到来，便与我攀谈起来，这才得知，老人独自一人居住在这老屋，绝大多数时光，都浸泡在这满屋的豆香中。

不禁感到疑惑，老人已年近古稀，本到了享清福的时候，为何却独守老屋，倾尽身心去做豆腐呢？

老人见我疑惑，便拉我到屋外坐下。阳光透过繁密的枝叶，洒下一地斑驳光影，照亮了老人微扬的嘴角，老人顿了一下，举目望向远方，清明的眸子映得闪亮。时光流转，五十载前的那场饥荒，逼的多少人啃树皮吃树叶，最终凄凉的死去。而这方土地的人硬是靠着这门手艺，才熬过那段艰难的日子。

不禁被老人的话语所惊艳，原来这简单的动作背后竟承载着这股力量。我能感受到，这简单的动作背后，是生的气息，是生命之景的写照，照亮了我的心。

一幢老屋，一位老人，那一举一动，自成风景。就这个？

也许以下内容“初三读后感”合你需求，您阅读作者的作品，也会因作者的感想有所共鸣。我们可以通过文字记录的方式将书中优质的内容记录下来，您觉得作品的读后感不该怎么写？希望本文能够帮助到大家！

初三读后感【篇1】

没有人一生下来，就一切顺意，或许有困难，有挫折；或许被讪笑，被歧视，但我相信往往是这些处于逆境的人才会努力进取，勇于面对，他们会用比常人多十倍的努力付出，真正让自己逆光飞翔。

有人说过：“苦难是生活最好的老师！”那么，我们应该勇敢地挑战，不绝望，不沉沦，反而以此为前行奋斗的动力。安徒生笔下的丑小鸭亦是如此，它本来是一颗不知来历，被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一颗鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击。但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，处于逆境中它终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。

这就是一只“丑小鸭”的蜕变，当它成为天鹅时，它就克服了所有苦难，如愿地从“丑小鸭”变成“天鹅”。从各种困境中，逆光飞翔。实际作者本身也是从逆境中走出，“丑小鸭”只是重蹈它的覆辙，是它以前生活的写照。安徒生小时候家境贫困。11岁逝父，14岁漂泊他乡，17岁发表《尝试集》，最终成为了家喻户晓的“童话大王”，写下了许多童话作品。

像这样在逆境中成长的人，他们往往有一颗恒心，有一个梦想，但最重要的只是过程、虽然贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。但是他们最终是成功者。即使小时候资质平平，甚至更差时，坚持不懈地努力是走向成功的垫脚石。他们都可以在处于劣势时，破茧成蝶，逆光飞翔。

是的，原来丑陋的小鸭在逆境中煎熬拼搏，当走到成功的殿堂，它便可以化身天鹅展翅飞翔了。是金子总会发光！

初三读后感【篇2】

一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，芳香溢满校园，贪婪的我吮吸着空气，如此境界使人心情舒畅，心境放松，但我的心还在怦怦跳个不停

那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心久久不能平静。

19xx，清政府要修筑京张铁路(北京到张家口)，遭到了一些帝国主义国家的阻挠。他们提出了一个无理的条件：如果用中国的工程师和资金来修筑铁路，他们就不会插手。在这种情况下，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。为了设计出一条耗时短、质量好、花钱少

世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

题记

一个炎炎夏日的午后，我在书架上抽出一本《莫泊桑小说集》，轻轻翻开书页，看到了其中一篇短篇小说《项链》。

它讲述的是一个小职员骆尔塞的妻子为了参加上流社会的晚会用丈夫买鸟枪的四百金法郎买了裙袍，还借来了好友伏来士洁的钻石项链，在晚会上脱颖而出。回家后却发现项链丢了，在寻找多日都未找到的情况下，他们借钱买回价值三万六千金法郎的一模一样的项链还给了物主。此后的十年里，他们拼命地打工赚钱才还清了债务。后来，偶遇好友伏来士洁，才知道那时候借给她的不过是价值五百金法郎的赝品。

爱美之心，人皆有之。谁不希望在晚会中引人注目，受人尊重?谁又能说这是一种奢求呢?命运真的让人无法捉摸，一条项链就足以让她或平步青云，或一落千丈。曾经的美丽，无法留滞，又有谁真的知道，自己下一秒钟，会是什么?在当时的社会，华丽的首饰就是一种富贵的标志，也是满足人们虚荣心的一种方式，我从中也深刻地感受到资本主义社会金钱至上的社会本质和豪华败坏的社会风气。

其实人们都知道虚荣心这个东西只是徒有的虚名，是不切实际的，但是还是有很多人为其所动。一句阿谀奉承的话语，一个望尘莫及的眼神，一场光彩夺目的聚会，都会让人得到虚荣心的满足。有时还要刻意的去谋取：遇到别人，就会谈及自己与某某名人见过面，有某某富贵亲戚然而，靠着别人才能获得的荣耀，只能证明自己是无足轻重的。

其中令我记忆深刻的一段话是：那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帷幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何以前在她生活得能够吃饱穿暖的时候，她总是幻想着，但当她失去了一切，不再有佣人帮她，而是她自己在做粗重的家务活时，她才开始怀念自己原来的生活。可是，这一切都是徒劳的。倘若当时她肯放下永无休止的幻想，去脚踏实地做一些有意义事情，她现在会拥有什么样的生活?我想，应该会过得更好，也不至于会因为还给别人一条项链而倾家荡产，负债累累。

这不禁让我想到我自己。这个暑假里，我总是感到生活的无聊，时间的漫长，总是有时间去玩和休息。殊不知，开学后又有怎样繁重的作业和紧张的学习等待着我，放学后不求能够到哪里玩，只是睡上一觉都已经觉得是种奢侈了，于是就开始怀念起暑假的日子。人就是这样，有的时候执着于追求曾经的记忆。

我们写作品的读后感时应侧重哪些地方呢？在阅读了作品后，感到身临其境，如一幅画，优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。在阅读过一部书籍后，内心肯定有属于自己的感悟，下面由读后感大全编辑给大家来分享初三读后感，希望对大家有所帮助！

初三读后感 篇1

逛图书馆突然看到一本熟悉的书《流血的仕途》，为什么熟悉呢因为看过，之前看是电子版的，都说看书要温故知新，书是需要反复读的，我就从图书馆借阅了这册图书，书不厚但是是上下2册，说真的我不太喜欢看书分好几册那样的，本来没多少内容非要分个几册几十册太累，像图书馆那样的地方，你看个1册2册在等3册不知道让谁借去了，下面我就说说这本书的作者和内容

曹升，年近30，杭州人士。文章连载一年多来，一直雄居天涯煮酒论史人气第一，成为与当年明月齐名的历史红人。读者称其为曹三公子。15岁入浙江大学，19岁毕业。研究历史十载。因《流血的仕途》一文，一举成为当下最炙手可热的历史写作明星人物。后期有出了一本《嗜血的皇冠》光武皇帝之刘秀的秀，这本书我也借阅到了，下个月的观后感有的写了。

《流血的仕途》站在主人公李斯的角度，已正史记载为主，正史无法准确记载的地方，用合理的推理和揣摩，接续空白，贯穿前后，对李斯这一历史人物进行还原，李斯被历史评为最有名的宰相之一，华夏五千年有多少人从这个世间走过，又有多少人能在历史上留名，李斯帮秦始皇统一6国，虽然秦朝很短暂，而且李斯的下场并不好，但是并不影响李斯在历史中的精彩表现，说到作者也是个厉害人，大家看电视剧都是讲三国，汉，唐，清这些朝代的，没有拍过秦朝或者以前的，因为历史资料太少，可供参考的太少，可作者却用李斯的语气，思想写了这本书，而且销量还不小。说明作者的功底还是很厚的。虚构与史实都让人信服。这本书用现代文笔写出来，有时候还有网络语，停有意思，作者是学历史的，古文上也比较扎实，大家在看这本书的时候最好古文方面需要有一些基础，要不看着有点累。

通过读书了解了世界，丰富了自己的生活也丰富了内心，多读书，读好书。

初三读后感 篇2

《简爱》是一部生命力顽强的书——即使它只是叙述了一个平凡女孩的成长故事。那么吸引我们的眼球是什么呢？是简的内在，她的勇气、爱与自尊。

简从小就失去了双亲，原先是被送进舅父家，却被暴力相待，最后被送进了罗沃德孤儿院，却仍受到了精神和肉体上的摧残，后来她登广告谋求家庭教师的职业，被桑菲尔德庄园的女

《一程山路》，不得不佩服毛不易的才华，果然是巨星，走的路线完全不同于我等凡人。

从《像我这样的人》的无奈，《消愁》的怅惘，《一程山路》的释然。。。这个梦想当巨星的小伙子在用他的行动告诉我们，当巨星，不是一般人能做到的，而且我是认真的。

不知道，他高中时是不是文科生，他的文字，不会很华丽却很有意境，不普通却也不同凡响，拿捏的恰到好处。

这曲古风歌曲，薛之谦听了大概会说，“我的天呐，我当初果然没有选错人，你是当巨星的料。”不过，歌手之路绝对不会是一帆风顺的，就像薛之谦也是经过雪藏，经过不断砥砺才有了今日的成就，巨星不易，但希望毛不易的巨星之梦，可以实现。毕竟，他可是一名有才华的少年。

这首歌，类似于民谣，却又与世俗上的歌曲相同。不加修饰般，浑然天成。

“一叶曲折过后又一道坎坷，走不出，看不破”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不尽相同，我们都走不出那迷障似的山路，可那又怎样，不如停下来休息，欣赏沿路的风景，才可不后悔我来过。

“白云是否也听过你的诉说，笑着你，笑着我”看天上，云卷云舒，看开那红尘羁绊，一笑置之。

反脆弱读后感（一）：折腾，是对的！ "如果你还活着，你的内心深处就会喜欢一定程度的随机性和混乱……",摘自《反脆弱》。 这本《反脆弱》是由美国著名作家和思想家纳西姆·尼古拉斯·塔勒布所著。书很厚，除了前言和后记，还有二十五个章节。书开始很难读，但，属于越啃越有味道的书。 在前言部分，发现作者不断提到他前期的著作《黑天鹅——如何应对不可预知的未来》。由于之前没有读过，所以不得不简单度娘一下，大概了解了《黑天鹅》的故事： 据说欧洲人以前认为所有的天鹅都是白的，因为他们在足够长的时间里见到的都是白天鹅，没有例外，所以推断所有的天鹅都是白的，直到某一天他们在澳洲见到了黑天鹅，于是以前建立起来关于天鹅都是白的信念一下子全被推翻了！ 《黑天鹅》告诉我们由于物种稀缺而容易被人们忽视，是人类容易犯下的极其可笑与危险的错误。跟这本书《反脆弱——从不确定性中获益》有着密不可分的关系。 这本书初闻起来一股学术味道，细品哲学感悟很浓，回味又觉得它是一本教导我们如何更好的在这个世界上生活的行动指南。文字流畅，举例通俗易懂，语言也不乏风趣，更重要的是，如果你正好是一个不喜欢墨守成规的人，那么恭喜你，它肯定并鼓励了你的折腾与善变。作者塔勒布说，在不确定性中，在变化中，我们会受益良多。 虽是好书，可刚接触时，还是稍显吃力，我想这跟阅读者本人的喜好学识极阅读习惯有关吧。初翻前几页，被"随机性"、"不确定性"、"波动性"、"预测性""非预测性"等学术词语闪花了眼，注意力稍不集中就视线穿越，书上的文字立马成扭曲的经文。慢慢，等我摸清它的脉络，才发现书是好书，需慢读，细读，甚至可能的话，戴上透视镜读，因为这好书外表并不光鲜诱人，细嚼才知营养充沛，如沐甘霖。 因这本书，我恢复了拿笔做记录的读书习惯。书中很多话在我看来既像是总结性概述，又像名人名言一样经典耐人寻味。 先来说题目中的"反脆弱"三个字，书中这样定义：有些事情能从冲击中受益，当暴露在波动性、随机性、混乱和压力、风险和不确定性下时，它们反而能茁壮成长和壮大。可尽管这一现象无处不在，我们还是没有一个词能够来形容脆弱性的对立面。所以，干脆称它为"反脆弱性". 由于工作环境在学校，我立即想到，如果问一个三四年级的小学生"脆弱"的反义词是什么，他一定会列出一二

读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。我们可以将自己的感受和想法记录下来，写成读后感，你收集整理了多少有关作品读后感的范文呢？因此，栏目特意整理了《简爱》初三读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

《简爱》初三读后感 篇1

一八四七年十月，英国出版了一本署名为夏洛蒂勃朗特的长篇小说——《简爱》引起了轰动，成为了传世之作。今年暑假，我一口气就把它看完了。

在我的心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟着舅妈生活，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她，便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿，伙食恶劣，还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生，结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后，她毅然决然地离开了那里，去了桑菲尔德，到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。

在桑菲尔德，她追求自尊自爱，坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视，她说出了那句“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特，但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆，又要把她留下的时候，她恼火地说：“你以为我会留下来，成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人，也是一个靠个人奋斗的人，她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严，并且努力维护着自己的尊严。

怀抱着《简爱》，我深深地明白：我就应坚强地活着，努力地活着。

《简爱》初三读后感 篇2

“简爱”、“简爱”，反复念叨着这两个字，当初的我尚且不知这个名

读《杜威教育名篇》有感

欣赏《杜威教育名篇》，感觉自己一边读着，一边对其中的遣词造句都要一一品味、琢磨才能似懂非懂地和自己的教育实践联系起来，颇费时间，也颇费精力。但读到其教育上的兴趣和努力，马上从脑海中跳出如何提高学生的学习兴趣来。因此，读书笔记也就这方面来简单谈谈吧。

细心的教师会观察到，有些学生刚入学时，对学习充满了兴趣，充满了积极性。他们在教师的教育下满足了求知欲，提高了自尊心，取得了教师和家长的赞扬与欢心，他们越学越想学，越学越有兴趣，积极性很高。有些学生由于某种原因而没有能满足求知欲，磋伤了自尊心，他们没能以行动获得教师与家长的欢心，他们越学越难，越学越苦，越学越灰心，最后完全丧失了对学习的兴趣。

兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向，它标志着一个人参加某种活动的积极性，是个体主观能动性的表现。从生理上讲，兴趣能使大脑皮层经常处于兴奋状态。从心理学上讲，兴趣是一个人有选择地、愉快地探求知识并有情绪体验色彩的一种意识倾向。

兴趣是在环境和教育的影响下形成和发展的，培养良好的学习兴趣我认为应注意以下几个方面

一、重视学习目的性教育和知识、技能的传授

兴趣是建筑在需要的基础上的，一个人有了求知的需要，才可能有学习的积极性、健康的兴趣指向。因此，教师要重视对学生进行学习目的性教育，激发学生学习的积极性，从而培养和发展学生的间接的学习兴趣。

事实说明，人对不了解或不甚了解的事物，对力不胜任的活动很难产生兴趣，因此，培养学生的学习兴趣还得同时从加强有关知识的储备和技能的训练入手。

二、开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生的良好兴趣

活动是培养兴趣的基本途径，只有在丰富多彩的活动中，才能让学生广泛接触事物和现象，进而产生某种认识倾向，萌发兴趣。因此，教师除了以丰富的教学内容、灵活多样的教学方法吸引学生的注意，满足学生的求知外，还要开展丰富多彩的课外活动进行引导、培养学生的兴趣。

三、既要培养学生广泛的兴趣，又要培养学生有一定的中心兴趣

小学生的兴趣常常是不稳定的、不持久的，容易变化。他们最感兴趣的是鲜明的、富有情绪色彩的故事情节，他们时刻关心的是和他们本身有联系的富有情感的东西。

教师应针对小学生兴趣的特点，在课内外对学生进行具体指导。既要培养他们对各科的学习有兴趣，又要根据他们的具体学习情况，培养他们的中心兴趣。当然要特别注意防止他们在一定的时期内，由于过分

羊皮卷之三读后感（一）

我又拿起世界上最伟大的销售员开始阅读，今天我所感受到的是成功，故事的主人公对海菲说过这样的一句话，只要有决心成功，失败就永远不会把你击垮。

首先，我们要学习八种心态，一、学习心态，有知识的人才可能赢得未来。二、归零心态，失败后我们应尽快重设目标。三、积极心态，积极的心态能改变你的世界。四、付出心态，你额外的付出是成功的源泉。五、感恩心态，时刻以正确的态度面对委屈。六、合作心态，取长补短是团队合作的途径。七、负责心态，能够负责才会产生最后结果。八、坚持心态，千万不要为曾经的失败压垮。

在大多数人中，都是有着理想，却在原地不动的人，成功路途中，当我们正在努力完成目标时，往往有些人遇到困难，或者受到了外界因素的阻力，就会犹豫自己是该前进，还是后退，因为我们怕挫折，怕失败，怕看不到自身的价值与获得成功，才会导致自己放弃了理想，其实是我们没有勇气去尝试，没有决心去坚持。

在工作中，我们遇到困难就放弃，上级布置的任务，从来不会积极完成，有时还会把私人情绪，带给了公司，然而这些却成我们工作中，不可缺少的坏习惯。一次挫折、一回失败、甚至一点小小的不如意，都会阻挡了我们前进的步伐，成功人往常都会围绕一句话走，没有做不到的，只有不去做的，而在实践中，这句话有着很深的含义，成功，对于每个人来说，是一件很不容易的事情，这一切，都在于自己的心态，也取决于自己的决心。

想要成功就必须，立足现在，放眼未来。

羊皮卷之三读后感（二）

坚持不懈，直到成功。

在古老的东方，挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地，向手持长矛的斗牛士攻击，裁判以它受戳后再向斗牛士进攻的次数多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从今往后，我须承认，我的生命每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔，勇往直前，迎接挑战，那么我一定会成功。

坚持在没看《羊皮卷》之前对我来说简直就是一种讽刺，因为我从来没有真正完成一件事，你信吗？我连我自己都不相信。有几次？我决心说一定坚持看完《圣经》，可是我没有。有几次？我决心做了计划书，原本该按照上面做的，却往往做不到，给自己的失败找各种各样的理由。有几次？答应父母会坚持认真读书，可从来都是父母失望的面庞。

怎么说呢？人生肯定是要坚持下去的，不然人的出生就变得毫无意义了。每个人都爱做梦，哪里都是大家的梦想，但，不是无谓的幻想。我们要的是激-情不是矫情，我们要的是梦想

注孤生，本是一个戏谑的词语，在众多悲情小说中，却是众多主角的最后结局，不免让人唏嘘不已。

如若生活像小说一般，充满套路，身边人也轮番上演苦情戏码，待人虚与委蛇，是不是更多的人会选择，孤独一生?暑假时，闲暇之际，看了一本言情小说《后来我们都哭了》。高中时已经听过，听说是一本很能感动人的小说。于是，连着好几天，一闲下来就看，在一个深夜，我终于看完了那本书。本来觉得，言情小说纯粹用来娱乐而已，没有什么艺术效果，也不会引起我的情感共鸣。可是这本书，却真正的触动了我的内心。在那个深夜，内心的孤独感愈加膨胀。我一个人跑到窗外，看着闪烁的星辰，思索，无边的夜色下，有多少人，在尘世中踽踽独行。。。

看着天上的寥落星辰，心里一阵阵空虚落寞，又回到房间，躺在床上，想着那个悲伤的故事，久久不能入睡。

一直以来，我都会害怕看完一本书。不喜欢结局，不喜欢故事已完结。哪怕是喜剧的结尾，还是会伤感叹息。总是会有无来由的悲伤席卷而来，当然，我知道，结束了这个故事，我还可以去看下一个故事，只是，故事的主角变了，看故事的心情也不一样了。而无论看多少个故事，我还是要回到现实，继续自己的人生。

一直有写读后感的习惯，于是，零点时，我平静的写下了对那个故事的体悟与感受。

林洛施，若有所失，纯粹的她因为家庭变故变成不良少女，却为了不让朋友为难再次变得乖巧，然而，一直在与命运抗争的她，一直坚强的让人心疼的她，却在最后，失去了所有人，孤独的踏上旅程。。。

陆齐铭，那么的深爱，却选择了放开，曾经的拥有成了笑话，海誓山盟亦烟消云散，或许是命运弄人吧！可是，我无法接受他的沉默，他的误会，他的不戳破，让一切变得难以收拾，所以，他也注定不能拥有他年少时最爱的人。林洛施，陆齐铭，像是两条相交直线，在短暂的相聚之后，渐行渐远，最后永别。

米楚，拥有人人艳羡的身家背景，却是一个那么孤独，那么缺爱的孩子。所以，看到丁丁的单纯，她愿意付出一切，对于林洛施的冲动，她一味包容，甚至愿意为了她生命中最重要的朋友林洛施去坐牢。越是毒舌的女孩子，越让人心疼，烟酒脏话之下的她，却是个倔强的孩子气一般的人。

苏冽，孤身在外坚强打拼，从懵懂无知的小女孩，到独当一面的女强人，其中的苦，不言而喻。是不是当她爱上了那个不该爱的男人的时候，就注定了悲剧的人生?只是，难道没有背景的人，就不能追求一份完美的爱情了吗?就不能和自己喜欢的人在一起?就不能