有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的全国爱眼日广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

甲：亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。我是主持人甲，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了全国爱眼日。

乙：大家好，我是主持人乙。眼睛是心灵的窗户，是我们学习、生活的重要伙伴。全国爱眼日的到来，提醒我们要更加关注眼睛健康，保护好我们的视力。

甲：没错，同学们。我们每天都在使用眼睛，无论是看书、写字，还是使用电子设备，都离不开眼睛。然而，长时间用眼不当，很容易引发眼睛疲劳、近视等问题。

乙：确实如此。近年来，随着电子产品的普及，我们的眼睛承受了越来越大的压力。因此，全国爱眼日的设立，就是要提醒我们重视眼睛健康，学会科学用眼。

甲：那么，同学们，我们应该如何保护眼睛呢？首先，要合理安排用眼时间。每隔一段时间，比如每45分钟，就远眺一下，让眼睛得到充分的休息。

乙：同时，我们要注意保持正确的用眼姿势。看书、写字时，要保持适当的距离和角度，避免长时间低头或歪头。

甲：除了这些，我们还要注意饮食对眼睛的影响。多吃富含维生素a、c、e和锌的食物，如胡萝卜、菠菜、柑橘类水果、坚果等，这些食物都有助于保护眼睛健康。

乙：当然，除了以上提到的措施，我们还要养成良好的卫生习惯。不随意揉眼睛，勤洗手，避免用脏手触摸眼睛，这些都是预防眼部感染的重要措施。

甲：此外，学校也会组织定期的视力检查，帮助同学们及时发现眼部问题，并采取相应的治疗措施。同学们一定要积极参与，关注自己的`视力状况。

乙：在这里，我们还想提醒同学们，在使用电子设备时，要注意调整屏幕亮度和对比度，减少眼睛疲劳。同时，尽量使用防蓝光眼镜或贴膜，降低蓝光对眼睛的伤害。

甲：当然，除了以上措施，我们还可以通过做眼保健操来缓解眼睛疲劳。眼保健操简单易学，每天抽出几分钟时间来做一做，对眼睛健康非常有益。

乙：是的，同学们。全国爱眼日虽然只有一天，但保护眼睛的行动却应该贯穿在我们的日常生活中。让我们从今天开始，共同关注眼睛健康，养成良好的用眼习惯。

甲：感谢大家的聆听和支持。希望每一位同学都能拥有一双明亮、健康的眼睛。祝愿大家学习进步，生活愉快！

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的病理科个人工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我毕业于今年x月份，毕业后我有幸加入了咱们集团，并被分配到xx公司东航xx维修基地新机库配套工程项目部，担任技术员。我感觉我是幸运的，刚到项目部就接触到了与所学专业相关的水电安装工程施工。

回顾在项目的一年里，我边工作边学习，有过纠结迷茫，也有过在他人帮助下克服困难的兴奋和收获。总之，在这半年的学习和工作中，我对我的工作有一下几方面的体会和看法。

一、图纸的会审

图纸会审时先组织项目部相关专业技术员进行内部会审，请施工班组长参加内部会审，做到在施工图纸上首先了解设计意图，并在技术上掌握施工工艺概要。对于图纸中发现的问题内部相互之间进行沟通，同时与土建专业图纸核对，检查是否有冲突，形成记录。在有设计院参加的图纸正式会审前，将所有内部会审问题整理完善，会审时有技巧性的提出。在会审时尽量向设计院把问题问得全面和仔细，以免模糊不清为以后施工留下疑点。会审后及时整理，要求设计院、甲方及监理签认。

二、技术交底

水电安装细节工作较多，施工前对班组进行技术交底，对施工质量控制尤为重要。技术交底详实、具体、有针对性，水电安装分预埋阶段、安装阶段、试验试运行阶段、工程收尾阶段等等，所以对于每个不同的施工阶段都进行技术交底，以确保各个施工阶段的施工质量。对班组的技术交底督促保证班组在施工中能够真正执行，这一点非常重要，所以制定技术交底时我依据规范，而且考虑到班组操作的可行性，采纳班组长的合理化建议，保证技术交底的可指导性。交底后要求班组长签字，技术要求高的部位要求具体操作人员签字，形成正式文件存档。

三、质量控制

对质量的控制，主要是对班组的技术实力进行有效把握，充分利用技术交底和技术方案对其施工过程和材料进场质量进行严格要求和把关，有问题、有隐患必须责令其及时改正，并指导正确的施工工艺和方法，有质量缺陷的材料绝对不可在施工中使用。尤其在预埋阶段，这个阶段的质量的好坏直接关系到以后的安装，所以应着重注意施工过程中的检查和监管，保证预埋位置的准确性以及成品和半成品的保护工作。对于在施工中屡

读后感大全编辑花费了很多时间为您编辑出这篇“计划的日记”的文章。写作是我们日常生活中不可或缺的一部分，阅读范文可以给我们提供思路，而写作结构则是提升文学水平和写作能力的必经之路。在此，我诚挚地提醒您将该页面收藏在浏览器中！

暑假放假安排xx

盼望的暑假即将来临，五彩缤纷的暑期如果安排好了，不仅会带给他们无穷无尽的乐趣，还会有丰厚的收获。

一、确定暑期目标

首先制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们的想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们把暑假想做的几个主要活动写出来。比如，每天写多长时间的作业；读几页书；安排什么样的活动等。每天的活动时间安排，按照目标进行（最后可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，最好能把假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、科学安排时间

1、学习安排：安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要找出每天学习的最佳时间，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。例如，对上学期掌握不理想的地方再进行加强,还要注意语数合理安排，如复习一会儿语文，写几页暑期作业，再做几道数学题。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，所以假期里要选择读几本好书。最好是边读边进行摘抄记录，写一些自己的体会，作用更不可估量。

从今年的九月一日开始，我将是六年级的学生，我又进入了我新得初中生涯。

在这个新的学期中我将重新规划我自己的学习生活，在初一的学习中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过，那我的人生就彻底的完了，我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学习计划。

六年级，新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的六年级，对于我来说，它是一个新的开始，我要为自己的六年级画上人生中最完美的句号。

在语文上，我不是很喜欢上语文课，因为我不喜欢看太多的文章，文邹邹东西让我看了很不舒服。但是，对于自己放纵，我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。

但是，从六年级的学期开始，我将重新认识语文，重新学习语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起，我会多读一些名着，多看一些文言文，将自己的语文成绩提上

2100年，又逢世纪年。

梨晓黎坐在cctv直播间里，与今天的嘉宾东方胜教授随意的交谈着，为接下来的节目做着最后的准备。在她看来，让嘉宾放松心情是一个优秀的主持人应有的素质。在主持界摸爬滚打了这么多年的她，做起这些来自是驾轻就熟。

“ok，晓黎，直播要开始了。”摄影师向晓黎提醒道。

“嗯。”晓黎微微颔首，与一旁的东方教授打趣道：“东方先生，时间到了，我们要上工了！”

“好，我已经准备好了。”东方教授却是一本正经。

晓黎转过身子对准摄像机，打了一个开始的手势。

“各位观众朋友们大家好，您现在收看的是由中国中央电视台综合频道，中文国际频道，新闻频道，中国航空航天频道幷机为您直播的‘月球计划’专场，我是主持人晓黎。再过5小时，历时百年的‘月球计划’中最重要的一艘飞船‘神龙五号’就将乘载着5名航天员飞向月球。他们将在月球上进行为期半年的科学考察生活。如果‘月球计划’实施成功，这将代表着中国航空航天历史上里程碑的建立。”晓黎对着镜头微笑道。

“今天，为大家请到的嘉宾就是‘月球计划’的副指挥东方胜先生。”晓黎的手指向坐在一旁的东方教授。

“主持人好，各位观众朋友们大家好！”东方胜向观众点头示意。

“在这之前，让我们一同来回顾中国航空航天发展中的重大历程。”晓黎的手指划过大屏幕，一段短片开始播放。

——1984年，中国成功发射了第一颗试验通信卫星；

——1999年8月以来，中国成功地运用长征2号系列运载火箭进行了五次“神舟号”飞航的发射与回收试验；

——2003年10月，中国成功发射了“神州5号”载人宇宙飞船，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员；

——2007年，2010年，嫦娥一号，二号探测卫星相继发射成功，为后来“月球计划”的实施奠定了坚实的基础；

——2011年“天宫一号”发射成功，迈出了中国建造国际空间站的一大步；

球计划’；

——2040年，“太空电梯”理论被证实有效，“月球计划”正式开启，并投入试验阶段，终极目标是开采月球资源，缓解地球资源紧张的局面，并由月球太空基地向四周辐射，从而向太空发起冲击。

——2050年，太空电梯正式建成，中国陆续向月球输送物资和机器人；

——2070年“月球旅馆——广寒宫”建成。这座位于月球表面洞中的“旅馆”事实上是一个优良的太空基地，能够进行一系列的科学勘探。

——2070年以来，神龙一号至四号陆续发射，向“广寒宫”输送了有生

学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文可以快速提高我们思维能力。好的作文是值得被人们长期阅读的，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期，我将是一名的小学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算：

一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。

二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。

三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。

五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。

总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

期末在各种喧闹声中落下了帷幕。无论考的好与否，都已经结束啦，于是寒假闪亮登场！兴奋之余不免有些惆怅，寒假似乎并不比在学校里轻松。所以如何都要制定个寒假计划，劳逸结合，让这个寒假有意义，无遗憾。

首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸运，未考试前我们就发下来了，于是两三天的时间就做完了，虽然考试并没用上，但是也很高兴，这是寒假的作业，已经做完了，就会觉得轻松了一些哦。

因为放假嘛，所以可以睡个懒觉，每天8点起床，半小时内收拾好自己的卫生包括吃饭。嘿嘿，8：30就准时进入一天的生活啦，晚上10：00准时睡觉。老规矩，周五，周六，周日半小时电视。可以通过表现不错来争取电视观看延长权。

总之，每天语数英都要预习新课，如果觉得难，可以把难的部分通过多的课时来消化。不会的题可以网上查询，或者q群或者站来讨论。

每天至少锻炼1小时，活动项目随便，自己喜欢就好。

每天要帮妈妈做一点家务，虽然不擅长家务活，也一定要帮妈妈做点。

本着孝敬长辈的原则，晚饭后一定陪爸爸下五子棋，让辛劳一天的爸爸放松放松。本人只赢一半，如果都赢了爸爸，他会输的没心情。

如果能拉着妈妈一起下，一定大败妈妈，输了，就悔棋，对妈妈决不能“客气”，虽然妈妈一天也很是辛苦，可是这是“以其人之道还治其人之身”，谁让她对别人家的

对于“学习计划作文”大家一定要多了解下面读后感大全为您讲解，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。创造力是取得成功的关键作文是创造才华的展示，参与作文写作可以发展自身的综合素质。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们成了小学毕业生。这一学期将是小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。为了加强学习，进步学习效果，我拟定学习计划如下：

在语文学习上，首先要加强课本知识学习，坚持多读，当真理解，不懂就问，同时，积极举手发言，改掉笔迹不公整的毛病。在此基础上，我还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，进步自己的写作水平。

在数学方面，我要做到课前当真预习，课堂上当真听讲，课后当真温习，多做训练题，纯熟把握课本知识。另外还要做一些课外训练，例如与课本知识有关的灵活标题问题、有难度的标题问题等等，坚持学习奥数，为升中学打好基础。

英语我比较喜欢，主要是多读、多听，在课堂上习惯做好笔记，以便课后温习。为进步自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，我还要多出去逛逛，看看展览，把握社会及天然知识，扩大知识面，进步自己的综合素质。

在学习之余，我要加强体育锻炼，积极参加长跑，以及其他体育流动。热爱劳动，主动打扫卫生。团结同学，不与同学打架，同学有难题主动帮助，做一个德智体美全面发展的学生。

高等学校英语应用能力考试写作部分除了翻译(英译汉、汉译英)以外，主要考察考生套写应用性短文的能力。应用文的写作包括书信、公函、契约、合同、通知、海报、请柬、备忘录、电子邮件、便条、个人履历等。

应用文的语言、格式根据不同的内容、目的和要求有所不同。应用文的一个鲜明的特点就是语言精炼、文字准确。它有基本固定的格式。在撰写应用文时，应注意各种不同文体在格式和语言上的要求。

1) 书信(letter).

英文书信一般包括下面几个部分：

书信的格式是最基本的格式，许多其他的应用文格式都是以书信为基础。

1. 写信人的地址，写信日期，写在右上角。(有时包括收信人的地址)

2.称呼。

3. 正文。

4. 结束语。

5. 署名。

在接受了别人的帮助、款待，或接受了别人的帮助之后，应及时写一封感谢信表达自己的谢意。感谢信用词要真诚、简要，不要太过夸大其词。

dear mary,

i am deeply

《没有计划的人一定会被计划掉》读后感

《没有计划的人一定会被计划掉》这本书是由著名的萨茹拉教授写的，她可是被学生誉为有着自信到嚣张的麻辣智慧的神人，于是我选择阅读这本书，看完后，果然获益匪浅。

书中给我最大感触之一是野心，萨茹拉说：野心是个好东西，它可以让你超越你的同龄人。萨茹拉鼓励她的学生进入他们从未敢踏进的高贵酒店，让他们懂得只要有野心，没有什么是不能实现的。

的确，我们的生活同样也不能缺少野心。学习就是一个例子，有的人总是想我只要努力冲上前几名就行了，于是他们的最高水平便永远停留在那前几名。相反，有的人在想我要拿第一，拿到以后我还要继续超越自己，获取一步一步的进步，正因为他们有着雄壮的野心，他们的上升空间才会无穷无尽，我们应该选择向后者学习，怀有远大的抱负以及一颗雄壮的野心。

书中给我的另一大感触就是装，装昂扬，装着装着，最后你就真昂扬了！这是萨茹拉对一位刚上任因缺乏经验而胆怯的班长所说的话，后来那位班长听从了萨茹拉的教导，不管遇到什么事，都能处之泰然，在同学面前塑造了一个可靠的形象。

这让我想起了扑克脸原理无论你手中的是好牌还是差牌，都不能被对方看出，装出一副镇定自若的样子。人生更应如此，有时我们会遇到飓风大浪，但是我们要懂得告诉自己什么风浪我没有碰过，这点儿小困难算什么！就这样，通过装，给予自己无限的自信，装着装着就真昂扬了。

书中给我最后一大感触就是人脉，一个人后面站着七个人，而这七个人就是决定你一生的人。如何与这七个人keep in touch便是关键。

的确，现在是一个靠人脉，靠团队打天下的时代，不是靠一个人单打独斗的时代。你心里有别人，在别人最需要你的时候付出温暖，同样，在你遇到困难或挫折的时候，都会有很多人伸出手来帮你。所以在看似很轻松平常的一声声问候，一声声关心里，永远传达着一种情谊，正是这种情谊把我们牢牢地绑在一起。我们应该管理好自己的人脉圈，寻找好能决定你一生的七个人。

没有计划的人一定会被计划掉》，这是萨茹拉给广大青年的忠告，值得一看！

长期进行写作有助于提高文学水平，因为写作是对我们语言和思维的双重锻炼。而开头和结尾是写作文时需要重点考虑的地方，特别是开头一定要写得出彩。这篇精彩的“学习计划作文”深受欢迎，研究深度可靠，非常具有价值。我相信，读完这篇文章后，你一定会有所收获！

期中考试后，很快成绩就出来了，我语文和数学都是88分。我很不高兴，分数怎么都一样，而且还这么低，我心里很不是滋味。为什么会是这样的成绩呢？为了有更大的进步，我要制定下阶段的学习目标和计划。

下阶段我的学习目标是在三年级上学期期末考试两门成绩都在95分以上，以下是我的学习计划。

首先，调整好自己的作息时间，每天晚上九点钟之前睡觉，早上六点起床，在七点二十之前到学校，到学校就读书。上课认真听讲，积极思考，踊跃上台讲故事，和同学分享知识带给我们的快乐。

其次，课后多练字多看课外书，积累一些好词好句。按时完成老师布置的家庭作业，养成独立思考的习惯，改正粗心的毛病，集中注意力，提高自己的学习能力。

业余时间多参加一些有意义的课外活动，丰富自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好，把喜欢的科学课程学好，多实验，在实验的过程中积累经验，为以后的发明创造打好基础。

我相信只要按照上面的目标和计划来完成的话，我一定会有大的进步。

十八天的假期很快就过完了，假期里我有着假期计划，也就是每天写一些作业，几天就完成了。所以，开学了，我也要制定个学习计划。

在上五年级的时候，我有许多坏毛病，如上课说小话，做小动作……但是现在我已经上六年级了，即将升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要为实现我的这个梦想而努力，把坏毛病通通改掉。对了，我的头发原来很长很长，但是前一段时间我把头发给剪了。有一次，表姐说：“楚楚，你的头发剪了，你的坏毛病也要随着头发改掉哟!”而我却说：“我的毛病都在头顶上呢，没剪着，嘻嘻!”当然这是玩笑话，我还是会把毛病改掉，只有这样才能实现我的梦想，成为一名名符其实的好学生，我为我加油!

鲁迅先生曾经说过一句话：“我并不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”人的生命很短暂，我会用我现在所拥有的时间去努力学习，不断进步。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋，只有那百分之一是靠拥有一个聪明的头脑。所以，光靠有一个聪明的头脑是不行的，只有勤奋学习，刻苦学习，才能成为一个成功的人。所以，

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的英语学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、基础孔段:(9月16日-10月16日)

1.背单词，买单词书。每天100个单词必须背诵中文意思并拼写出来。尽量把一个月攻击的4000(5500)字全部通过。我有一个大致的印象。顺便说一下，我可以从网上下载大学英语四六级的词汇。

2.看课本，新视野，大学生英语，每天看两篇文章，画结构比较好的句子，多看几遍。如果你会背语法，就不需要背了。如果你真的不理解，你不需要读语法。此外，你可以系统地学习新概念。

3.你不需要在基础孔部分练习听力。你可以从网上下载一些美国之音特别英语，因为四六级的听力速度很慢。你每天只需要听一篇文章，但你必须听一遍，写下来，直到你能写下来。不管你听了多少次，

4.写作的时候不用努力背作文框架(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架可以一个月前背)

二、加强阶段:(10月16日-11月16日)

1、背单词，开始第二遍背单词。这一次，记住不管中文意思还是拼写，记得每天背一些150以上的`短语。话永远是最重要的话，但什么也做不了。

2、读一读历年的四六道真题。逐一阅读并不难。分析和比较答案的解释。那就再来一次。不懂的可以问别人。每天都有两个真正的问题。快速阅读。从20xx到20xx，大约有82篇文章。把这些文章分析透彻不是什么大问题。

3、练习听力还是以美国之音的听力为主。每天写下来，然后比较答案。

三、冲刺阶段:(11月16日-12月16日)

1、背单词，从头到尾背单词，直到考试单词必须至少背三遍。如果你学会了不遗余力地掌握拼写，你就会把阅读题中的所有生词组织在一张纸上。不写中文意思，只写英文。然后每天拿出来。背诵一个效果显著的单词是基础

2、在这个练习听力的阶段，我们必须开始练习这些年真题的听力。每天做一篇文章可以和背单词一样。还需要在不标注中文意思的情况下，对纸上听力文章中出现的怪词进行整理，以寻找空闲时间并进行回溯。听的时候要训练自己只听一次。一个问题不能听很多遍。你不可能事半功倍。听听力最后一个大问题的时候，可以边听后备箱边听句子，只写后备箱。

3、做阅读，读一读

道尔顿计划读后感

拜读完《道尔顿教育计划》这本着作后，感触颇深。令我这个初出茅庐的小子开拓了眼界增长了见闻。对比目前我们的教育，深感中国教育急需进一步的蜕变。

深知自己能力有限，加之初读，所以若要谈感受却有一种欲言不能的感觉。或许是因为想要说的太多了吧，又不知从何说起了。下面我就简单说一下我读完后不成形的感悟吧。

道尔顿制是美国柏克赫斯特女士于20世纪20年代所创建的教学法。它是针对班级授课制的机械、呆板，不注意学生个性，千篇一律施教的缺点而创行的。此法是一种彻底的适应个性的教学方法。它取消了班级授课制，而为每个学生提供了不同的学习教材，以发展其个性。

道尔顿学校遵循的基本理念是自由与合作。所谓自由，是指让学生拥有尽可能多的自由时间和自由意志。实行道尔顿制的学校，教师依照学生的能力指定作业，而不强迫学生学习相同的功课。学生可以自由支配学习的时间，而没有上课时间表的束缚。在道尔顿制学校中，学生享有下列的自由：学生可以依据自己的能力和需要，各自学习适当的教材，而不必学习同样的教材。 学生可以依据自己的兴趣和计划，自己支配学习的时间，而没有上课时间表的限制。学生可以依据自己的能力，自己决定学习进度的快慢，而不受其他学生的牵掣。所谓合作，就是在道尔顿制学校中，没有年级的限界，把各年级的学生打成一片，使他们彼此之间有交互合作的机会。从而指培养学生良好的社会适应能力、善于与他人共处的能力。

基于以上两点，我想浅显的说一下我对我们现在教育的一点看法。我们现在的教育虽然不断改革中，但革新速度远跟不上社会的需求。虽然在教学上我们积极推行以学生为本，但现状与要求相差太远。长期以来，课堂主要以教师单纯的教授为主，学生的学习过程基本上处于被动状态，针对此，我们又提出学生的主体性地位问题。但是在教学过程中真正实现学生的主体地位却不是一件很容易的事情，遇到多样的问题。例如我们在作业布置上不知如何让有效的与各学科进行融汇贯通。不能突破固有的框框给不同水平的学生制定不同的学习任务，往往是一视同仁。而道尔顿制在这方面做了很多功夫，道尔顿制下的学生在学校可以自由的制定自己的进度，追求自己的爱好，有问题自己找寻参考书，或与同学讨论，也可询问老师，但到月底，学生必须完成老师布置的任务，在这样一个氛围下，对培养学生独立工作学习的能力、发展其个性，有着很大的促进作用。在道尔顿制下的学生有很多学习上的自由，而我