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计划的日记

发布时间:2023-07-04 来源:互联网

计划的日记11篇。

读后感大全编辑花费了很多时间为您编辑出这篇“计划的日记”的文章。写作是我们日常生活中不可或缺的一部分,阅读范文可以给我们提供思路,而写作结构则是提升文学水平和写作能力的必经之路。在此,我诚挚地提醒您将该页面收藏在浏览器中!

计划的日记(篇1)

暑假放假安排xx

盼望的暑假即将来临,五彩缤纷的暑期如果安排好了,不仅会带给他们无穷无尽的乐趣,还会有丰厚的收获。

一、确定暑期目标

首先制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们的想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们把暑假想做的几个主要活动写出来。比如,每天写多长时间的作业;读几页书;安排什么样的活动等。每天的活动时间安排,按照目标进行(最后可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,最好能把假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、科学安排时间

1、学习安排:安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要找出每天学习的最佳时间,要在最佳时间里完成较重要的学习任务。例如,对上学期掌握不理想的地方再进行加强,还要注意语数合理安排,如复习一会儿语文,写几页暑期作业,再做几道数学题。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,所以假期里要选择读几本好书。最好是边读边进行摘抄记录,写一些自己的体会,作用更不可估量。

计划的日记(篇2)

从今年的九月一日开始,我将是六年级的学生,我又进入了我新得初中生涯。

在这个新的学期中我将重新规划我自己的学习生活,在初一的学习中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过,那我的人生就彻底的完了,我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学习计划。

六年级,新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的六年级,对于我来说,它是一个新的开始,我要为自己的六年级画上人生中最完美的句号。

在语文上,我不是很喜欢上语文课,因为我不喜欢看太多的文章,文邹邹东西让我看了很不舒服。但是,对于自己放纵,我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。

但是,从六年级的学期开始,我将重新认识语文,重新学习语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起,我会多读一些名着,多看一些文言文,将自己的语文成绩提上去。这样的话,我就会有了更大的成长。

在数学上,我比较偏好数学这一课,因为,我觉着数学比起语文来说,数学比较好一些。但是,妈妈说过,在自己学的科目上不能偏科,所以,我将把数学的学习时间分一点到语文的那一科上面,将自己的作息时间再分配均匀一些,这样的话,语文学好了,数学也就提上去了。

在英语上,主要的就是背单词。但是,以前就是因为自己比较懒,不愿意背单词,成绩虽是好,但是却对自己来说,这样的成绩不是很理想。所以,我将从这个学期开始用自己的时间来背单词,时间不用过多,十分钟就够。背得多少,就是多少,如果一时求成,这样的话只是偷鸡不成,反蚀把米。做事情一步一步的来,这样才会更好。

虽说这个学期增添了新的科目,但是,对于自己来说,时间,分配均匀了,学习不成问题。成绩不是问题。

六年级,新的生活新的开始,我将和同学们站在同一条起跑线上,当枪声响起,我将开始新的起跑,我要冲在前端。因为,我要看向我做过的路,我是否有后悔过。

六年级,我将重新开始我的新生活,我将开始我的新学期。

计划的日记(篇3)

暑假很准时的“光临”了我的生活,让我兴奋不已,却又有些措手不及,甚至想着什么才能上学。导致这一切的原因就是暑假生活太空闲,整天碌碌无为。

一大清早的,老妈的河东狮吼就来“攻击”我了:“太阳都晒到床边啦!快给我起床!”接着火冒三丈地吼道:“‘一年之计在于春,一日之计在于晨’你把这大好时光浪费了,羞不羞愧啊?我看你最近是太有空啦!”说罢,老妈伸手一把抓住我的被子就是毫不留情的一翻。顿时,冷风像一个“捣蛋鬼”趁机“偷袭”我来了。无奈之下我只好起床了,不然老妈还会耍“花招”的!

吃完早餐,老妈手拿一纸一笔大步流星地朝我走来。

我不寒而栗,我在心里对自己说:“我就知道老妈会耍把戏,不过这次会不会……”老妈斩钉截铁打断我的思绪说:“给我写份暑假计划,内容要积极向上,限你一天时间,明天交不出来就要‘开斩’啦!”我听了条件反射地颤抖了一下身子,然后抓起纸和笔就溜之大吉。

逃回房间后,我要开始写暑假计划了,否则明天将会是我命运的转折点。

说来也奇怪,写着写着这暑假计划,我也不觉得无聊了,反倒觉得有意思呢!看来有所作为还是比无所作为要好的。经过一个小时的工作,我终于把暑假的每一天计划完了。

下面邀请大家一起来参谋参谋——

暑假计划:

1.7:00~8:30起床兼吃早餐。

2.9:00~11:00写暑假作业,一天5页,这样很快就能写完了。

3.11:30~12:00打扫卫生,哪里脏就打扫哪里,这样一来到新年前的大扫除可就能轻松多啦!

4.12:00~13:30吃午餐兼洗碗,饭后帮忙做点家务当做锻炼身体。

5.14:00~15:00午睡休息,养好精神才能为下午的工作做好准备。

6.15:00~17:00做我最喜欢的事情——看小说、写小说、写作文、绘画、玩电脑和下棋等。

7.17:00~18:30自学模式启动,自补期末考砸的地理和历史。

8.18:30~19:30吃晚餐兼洗碗。

9.19:30~20:30和家人一起看电视,享受天伦之乐。

10.20:30~22:00洗澡兼睡前阅读课外书工作。

11.22:00正式开始休眠。

有了计划还要进行实际行动才叫完美。

就从明天开始吧,我要洗心革面,按计划充充实实地过好我的

这一个暑假。

暑假计划,赐予我力量吧!我要在暑假这段时间里收获满当当,成功过好每一天!加油!

计划的日记(篇4)

盼望着,盼望着,快乐的暑假就要来到了。

我准备先认认真真的完成暑假作业,因为学生要把学习放在第一位。另外,还要多读一些课外书,帮助我了解更多的知识。

我还要和爸爸妈妈出去旅游,到外面的世界走一走,看看祖国美丽的山川河流,开阔一下眼界,了解各民族的风俗习惯。

对了,我还要报个写字班和英语班,为三年级提前做好准备。练好钢笔字,学好英语,对我的帮助很大。

我还想学会打乒乓球,这项运动不仅可以提高反应能力,还可以增强体质。

我真盼望快乐的暑假赶快到来!

计划的日记(篇5)

今天得到了一个消息,那就是我们的这一个运动会是安排在下个星期的星期一和星期二,而段考就在星期一到星期五,我觉得这样安排真的是太奇葩了,因为他为什么要这样做呢,难道就不能把段考和运动会来调换一个位置吗?这样子我们才会考得安心,玩的开心,所以我真的觉得这个学校安排这一个运动会的时间和段考时间的这种奇葩的操作,毕竟这一次运动会是我们整个初中生涯的最后一个运动会了,都不给我们一个完美的结局,不过既然就这样安排了,那就只能来牺牲一点运动会的时间来复习段考的内容了,不然的话段考又该怎么办呢?所以既然这样安排那就只能这样做,但是这样安排也一点都不考虑我们这些学生的民生情况吗?

计划的日记(篇6)

今天,起得早早地,本来要准备参加一场重要的考试的。然而,到了考场,居然迟到了。于是,丧丧地离开了考场。郁闷了一上午,终于想通了。首先,这场考试我已经报名了两次,失去一次考试机会其实问题并不是特别大。而且,我的迟到反而给我下一次考试提供了更加充足的准备时间,说不定上天也料想到我可能今天去考试会发挥失常,于是用这种方式避免这件事发生吧。我确实还没做好准备。回到家,我深吸一口气,准备写完这篇日记后继续积极地投入学习和复习。真是感慨:一切都是最好的安排。在人生的路上,难免都会错过最好的选择A而被迫去做选择B。然而,这还不是最糟糕的。因为我至少还没有遇到选择C和选择D这两个更烂的选项。尽管今天遇到的选择B确实让我内心很难受,也很惆怅,但这么一想心情就会好一些的。如果你们有相同的经历,也可以分享出来。毕竟,共鸣的力量更能治愈一个人的内心。

计划的日记(篇7)

期中考试过去了,成绩很差,我那可敬的父母给我制定了这样一套计划。

工作日,5点起床。背重难点,七点从家出发。晚上12点收工睡觉。

休息日6点起床。6点~7点背东西,7点~7:30吃早饭。(早饭不得超过30分钟)7;30~11点写作业。11点~1点吃饭午休。1点~4点写作业。4点~6点看课外书。6点~6:30吃晚饭。吃完晚饭后继续写作业。到11点睡觉。

我的父母通过这套计划成功地把我的休息日也变成了工作日。惩罚是:

考不好,打断腿教育法。做不到抄语文词典10遍。

计划的日记(篇8)

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力,同时也期望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

这次我们到达的地方是廉江市石头镇山头村,本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发宣传手册、开展趣味教学等,透过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。透过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了山头村,也了解了山头村。

我是三下乡队伍中调研队的,我们都明白调研是比较辛苦的,但我们乐在其中,因为我们不仅仅能好好完成工作,还能够与村民们交流心声,体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是,他们十分支持我们的工作,有时候还会为我们着想,也会为我们抱打不平,因为队长没有给我们发工资。当然,我们也会因为调研国家助学贷款政策而被误会我们是高利贷被拒绝填写问卷。然而令我们愧疚的是,不能为村民们做出实际性有帮助的,因为他们几乎都把期望寄托在我们身上。期望当地政府能早点改善政策,真正做到为民着想。

下乡时调研的日子是艰苦的,每天顶着太阳穿梭在乡间的小路上,但再苦再累我们队员都没有放弃,互相打气,苦中作乐。由于我们都不是廉江本地人,有些队员不懂白话或者说的不是很顺畅,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,我们去派宣传手册、宣传活动和走访的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,回答他们的疑问我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们有时似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。21xx暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也别有一番滋味。第一次要拎着水桶走到另一座房子洗澡,虽然很不方便,但也是一种特别的体验。第一次十几个人一起在房子里打地铺,因为是处在乡村,所以晚上各种各样的虫子非常多,那种害怕又不得不面对虫子的搞笑场景,应该会让我记得一辈子。

三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹”。着十二天的下乡将是我人生的一个宝贵的回忆。

虽然在调研中也学到不少知识,但因为每天需外出而没能站上讲台当一回老师,而多了一些遗憾。在下乡的过程中,很重要的一部分就是小孩子,虽然我不算他们的老师,但这些小孩子却会礼貌的喊我一声老师,有时候都会让我这个还是学生的老师不知所措。我有时看着这些孩子,就会想他们长大之后,会是什么样子,看着他们现在无忧无虑,天真浪漫,也看到了我小时候的样子,一些无聊的小事,就可以让我们玩上一整天。我不指望着12天能够给他们呢的人生带来多大的变化,或者让他们呢懂得了多么大的道理,只要这一个暑假他们过的开心就足够了。三下乡结束后很多同学都收到自己学生的信,心里会有一点有点遗憾和羡慕。但没关系,遗憾也是三下乡组成的一部分。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的情绪,对突发的事件能够持续冷静,以平常心来对待!队员之间能够持续良好的联系,外出事先报队长得到批准。每一天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自我的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的来源。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时光过得好快,十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验。

下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。它告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。通过这次下乡时,我了解到此刻农村的状况依旧不容乐观,尽管国家每年都给予农村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不够,农村落后的状况一向难以改变。我期望,国家能够更加重视农村现状,使更多的村民生活能够变的更好。

计划的日记(篇9)

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表

和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

(6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

计划的日记(篇10)

周日来的小郭走了,也许是性格确实比较内向,主管不太满意小郭来的时候没有明确提出实习事项,让作风实干的主管给辞退了于是又了昨天来面试的小郭,这回是个男生。

有了上回女小郭的经历,主管招来的男小郭明显机灵许多他同女小郭一样,前台铺垫,售后才是最终岗位男小郭做事比较主动,表达出想尽快进入角色的意愿昨天面试后就已经带了公司部分产品资料回去熟记,今天已经可以说出大概了我边感叹主观能动性的作用,边暗自羞愧当初自己确实没像他这么用心。

我把这几周当售前咨询的经验概况出来一要热情,对景点的热情,对顾客的热情热情不单是对人真诚,还包括对顾客作为一个人的关怀,设身处地站在对方角度思考售前的咨询并不是把公司产品介绍清楚了就完成工作,而是用语言、神态来告诉顾客你所介绍的景点是值得去玩的其中,察言观色很重要,时刻注意客人的举动和表情,经常找他们聊聊天,是客人对你产生信任感;二要逻辑,讲解的时候要清楚自然,措辞简单明了顾客在众多有差异的产品中选择久了,会信息交错凌乱,前台人员不能怕麻烦,多讲几遍,让顾客思路清晰。

计划的日记(篇11)

8月31日 星期二 晴

今天,我和奶奶哥哥去六楼,我爸下去吃饭了。我爸吃完饭,一上六楼,他逮只螳螂。我和我哥都惊讶起来。我问老爸:“这是什么呀?”我仔细一看,还是螳螂。然后我哥就说:“一天最少给它吃五个蚂蚱。”然后我和我哥就下去逮蚂蚱了。我很惊讶的是,外面还挺凉快。我哥就逮蚂蚱了。我下楼一看,我哥说,他逮着一个蚂蚱。我当时以为我哥在骗我,然后一看,还真逮着一个小蚂蚱。我们又去广场后半部草地去了。我哥正在逮蚂蚱的时候,我不小心松了手,把绿蚂蚱给放跑了,我哥逮着一个蝗虫过来一看,问我:“蚂蚱呢?”我说:“我把蚂蚱放跑了。”我们就上六楼了。

我哥把蝗虫给螳螂吃,还弄(摘)几片叶子给螳螂吃,螳螂不吃。哥哥就一直想让他吃,螳螂还跑了。有几次,螳螂还夹哥哥的手,哥哥说:“你哥好心给你东西吃,你还夹我。”哥哥怎么让它呆在一个地方,他都不呆,最后它还是跑了。

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优秀日记11篇


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优秀日记(篇1)

不知什么时候,我的所有包括我的身体、情感都发生了突变…就如同陷入了沼泽,关进了囚笼,坠入了深渊…这一切的一切都源于从前…

你洁白的衣裙

我洁净的衣襟

我依然还记得那满是茶树的丘陵

我触摸过 我看过 我听过

匆匆走过的——风的声音

她朝哪儿

梦心无痕

它朝满是浮云的天空……

Heart of dream bees without mark

叶的飘落是风的摧残 也是岁月的搓揉

一叶相承一叶又如何承担得起 梦心无痕 心又怎样无痕

一夜唯有寄托上新类的意义不在意重负 依然焕发生机 心只有一次次抹掉深深的创伤和脚痕 不在乎痛苦 依然单纯真璞 就仿佛泪痕 干了 就没有了

变得孤独是因为你内心在恐惧害怕 害怕会受伤 越来越多的人 只会让他感到厌恶 越不敢安全 消极的 无聊的 混乱的 阴暗的……

世界并不孤单至少 还有我们陪着

坚强是对却就因为眼泪不是失败的理由 懦弱的掩饰 所以眼泪还有别的意义 流泪不是罪

拆开无奈即 无可奈何

过去现在 未来 永远联系在一起 过去是昨天的现在 现在是未来的昨天 未来是现在的明天

生活操控的不是我们自己是在平衡命运

当每一片落叶漂落归根就会象征一朵嫩芽的萌发

当风伸手时 叶并不无奈 它没有选择钉留树枝 却以只智慧的形式 滋养着根

你我的距离无奈的变远……

千言万语沉默着 只有……

轻轻的

静静地

花落了一地

蹲身抱膝

在叉丫中哭泣

哭的灿烂

哭的`淋漓

当学会安静地独享这一切…

那随风逝落的花瓣

述说着

曾经的…

现在的…

以后的…

那时年轻的你和你水中的模样依然不变仰望那漫天迷人的星光 谁能走进你的心房 才下一朵莲 爱 是那夜的芬芳 还是你的发香……

——摘《荷塘月色》歌词

是否?

我们已不再纯真

清晰 模糊的童年

早已远去……

延长出一条深刻却痛痒的哀鸣

原来这就是爱一个人的感觉 可无法见面 好难受… 每天只能盯着电脑桌面上你的照片发呆……

怎样埋葬我对你的思念?

优秀日记(篇2)

哈哈!我的名字叫哈哈,嘿!名字独特吧?别人都认为主人很喜欢笑,其实那是主人在叫我。主人给我起这个名字可费了很大劲呢!为了起一个独一无二的名字,曾想了一个星期,终于想出了哈哈这个名字。

我是一只白色的博美狗,一只很小很小的小狗,白色的长毛,像一个小毛球,大眼睛小尖嘴,是个标准的“小美人”!当然啦,我是一只小母狗。

我有一个很要好的朋友,它叫米淘,因为它喜欢喝米粥,而且非常淘气,所以它主人就叫它米淘!它还给我起了一个外号:“哈哈笑”,没想到我会有外号。

我很喜欢晒太阳,所以我每天都在阳台上懒洋洋的爬着,(除了下雨天)。

优秀日记(篇3)

的的确确是大地重现,而这现的,又仅仅是大地?

郁郁葱葱正值壮年的榕树,作者是站在它枝头歌唱的乐者——鸟儿。他赞唱的是葱茏的森林,那片包含了知识的绿色之海,那一笔刻画出的,都是书在他心中的摸样。

绵长深远。若下着蒙蒙细雨的.天空,点点滴滴渗透进每个读者心里的知识,书的美好。

经典的著作发旧,彰示着历史年轮的滚动。“旧的真好。纸光是金色的,是那种也许还未打磨过打磨过了又随着光阴的流逝越来越朴实、贵重的金色。”形容的多好。你可能看到在夏日的午后,捧着一杯还冒着热气的茶,窗外是令人心仪的绿色。点点的如同碎钻闪耀着,洒落了一纸,还泛着让人心悸的亮色。

得有多爱书呢,才有这么样让人向往的语言勾勒的书的姿态。怕是“窈窕淑女”也不为过了吧。

呵,也是作者心中的书才有这般美了。

书的美是无法用言语表达的,它凝聚了各个时代,中华传承五千年来的思想文化,那散发着油墨香气的书啊,是人们心血的凝聚,人类用前进的步伐开拓出的路。

正如作者书中所写“它们常常使你走在源头,又走向天空,走回语言的诞生。”一行行时长时短的句子,一页页时远时近的思绪。经典的含义与魅力被充分的诠释着,像是浓郁香厚的咖啡,给人缠绵悠远的感受。

“也许是我走火入魔了。”

真的是他走火入魔了

人是有权把心声献给福音的大地和自己。就如早已有人在干他们的短工一样。

那些个承载了谎言与背叛的经典,浅薄、无知的令人心痛。文章千古事,甘苦寸心知。

又何以自烦?

非错,只是过于执着,过时的不包括经典,那是人类永恒的精神支柱。

经典于书,书于人。

是多美妙的一种过程呐。

优秀日记(篇4)

晚上我做完作业,问妈妈:“我们王老师为什么还没回来,是不是不教我们了。”妈妈说:“有什么事吗?”我说:“我想王老师了,他对我可好!”“为什么?”“因为上语文课我举手时,他让我回答问题。还有一次他奖我的奖牌忘给我了,我问他要时,他都是朝我笑着给我的。”爸爸听到了说:“澜澜,你真棒!得到他人的关心是一种快乐,关心他人更是一种快乐,而在日常的学习、生活中,要学会宽容,要学会感谢,要学会道歉……这样,在以后的生活中你会感觉更快乐!”

今天,我学会了一个道理:关心他人也是一种快乐!

优秀日记(篇5)

你们知道吗?杭州的吴山广场还能喂鸽子呢。

暑假里我就去过多次。爬上山啊,喂鸽子的地方到了,我买了一包饲料坐下来,看到几只鸽子从这边走过来,我连忙拿起几颗玉米粒撒了过去,那几只鸽子一拥而上,一下子就把它们吃了个精光。这时爸爸让我把玉米粒放在手心上,我一开始还不敢,以为鸽子尖尖的嘴巴啄起来很痛,爸爸告诉我,一点都不痛,于是我放了几粒在手上,等待着鸽子们来吃。

有一只灰鸽子胆子特别大,经常来吃我手上的东西,它来吃的时候嘴巴啄在我手上,真的一点都不痛,一只白鸽子它很奇怪,一会儿来吃,一会儿不来吃。

原来鸽子也分胆子大小呀!

优秀日记(篇6)

流星划过时,我错过了许愿;浪花溅起时,我错过了嬉戏;故事读了一遍,我错过了聆听;人生,以前我错过了什么?

以前,我错过的真的委实太多了。记得在6年级的一次选举班委中,我的体育特好,是我们班最合适上任体育委员的,但当老师让我们毛遂自荐时,我看到老师看我是眼睛里闪着光,想必她知道我当体育委员再合适不过了,正等待着我能够站起来,可是,我却选择了沉默,到现在我也无法忘记她那双瞬间黯淡了的眼睛,忘不了她年啊失望的眼神。就这样,我因此错过了一次锻炼自己的好机会,同时也错过了得到老师的肯定的机会。

还记得以前学习古筝。刚开始是那么的潜心贯注,可以说是做到了废寝忘食的境界,可是后来呢?在坚持了一段时间后,我便不再去碰它,以至于见到它就想跑的地步。因此,一次培养自己情操的机会就这样被我给白白浪费了。

月考试卷发下来了,当我看到那超不理想的成绩单时,只差没有一头撞死了。后来自我反省了一番,只因考前没有好好复习,总是临时抱佛脚,没有明确学习目标,没有用心学习和复习,所以现在导致了我的成绩不理想,还真是应了那句平时不烧香,临时抱佛脚。哎,错过了复习,也错过了展示自己的机会。

人生,有多少的后悔与错过!若我们再不把握机会的话,到头来就只会增添许多因错过的后悔。所以,我们不能在错过,学会珍惜,尽量使自己的人生少添些错过。

优秀日记(篇7)

一个人_高中日记550字

只有一个多月的时间就学业水平考试了,心里不免的有些紧张,高二转眼间也要变为高三了,突然觉得时间过的好快啊,好久没有写东西了,觉得有必要该写些什么东西了......

现在觉得放半月假也就那么回事,星期五回家星期天去学校,没有什么新鲜感,也不过是让大脑得以暂时的放松罢了。除了吃饭睡觉就是上网、听歌和画画了,没有文言文、函数、单词、哲学、洋流、美苏争霸,没有父母的陪伴,没有亲人的唠叨,渐渐的已习惯了一个人的生活。

偶尔的发呆,莫名的悲伤,自己都快迷失自己了,我快忘了我的梦想我的目的是什么了,我快要坚持不住了,我害怕我的无用功,害怕失望,害怕失败,害怕老师的不理睬,虽然我不讨人喜欢但我觉得做自己就行,只要自己开心就好。

“安静下来让我能听得到风的那端希望正走来自由自在让我闭上眼抚摸心中的天让我睁开眼看看脚下这夜安静下来让我能把那些心事都放下来问问现在......”毕夏的(安静下来)不知为什么听着听着就哭了,或许是太有感触,又或许是我太容易被感动吧......

曾看到过这么一句话“如果没有奇迹我会创造一给你”,的确如此,我不能再停滞不前了,必须要加油,为了高考,为了梦,为了自己与家人,我必须考上大学。大家读高中也是如此吧。

窗外下起雨来了,闭上眼聆听着这雨声,抛开一切,什么都不想,静静地躺着就行,一切都会过去的。睡一觉,明天依旧美好......

优秀日记(篇8)

我从五岁就开始学围棋,所以,围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。

在学围棋的过程中,我懂得了深刻的道理。记得我第一次考一段的时候,还是一个超级新手。当我面对对手时,不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想:我绝对不能认输,不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行,我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响,仿佛在不停催促我:“快下!快下!”我越来越紧张,额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着,情绪焦躁无比,想到哪步走哪步,很快就兵败如山倒,连败三局,未能晋级一段。对于这次的失败,我很不甘心。在接下来的时间里,我把所有的心思都花在围棋上。

在学棋的过程中,我经常和老师对下,一下就下到晚上七点多。每下一步棋,我都要仔细思考,老师每下一步,我都要问个清楚,下到这里对自己的棋局有何好处,对对方有什么威胁。每下完一局,我都和老9币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助,我的棋艺有了很大提高,也逐步改掉了急躁的缺点。

当我再次在一段晋级比赛中面对对手时,发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始,迫不及待地下每一手棋,迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路,每下一步棋,都想到后面的几步应该怎样走,绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决,但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打,顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时,我不再按耐自己兴奋的心情,飞一般地奔出棋室,把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。

围棋,是一门讲究定力的运动项目,是它培养了我做人要冷静,做事要镇定的性格,告诉了我做任何事情都要多方面思考,欲速则不达。

简评:小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中,作者懂得了深刻的道理:任何事情都要多方面思考,欲速则不达。本文语言通顺,行文流畅。

优秀日记(篇9)

一个地方换了一个地方,一些朋友又换一些朋友,疲惫的身心有些徘徊,也有些恐慌。知道自己想要什么,可也清楚的明白那只是“奢侈”。有些凄凉,更有些感伤。这一辈就要这样不停的离别,不停的感伤吗?从伤心的离开到现在麻木的分别,似乎我适应的太快,快的有些残忍。无奈,只能无奈。想想要去的城市,多少天以后我又要为它开始感伤了呢,又会更加的麻木吧。我知道?-快了。我已经在习惯说再见,习惯看离别,习惯每一次的伤感,或许我不在会伤感,因为我习惯了习惯。

看看这里,我很快会忘记吧,很快又会投入新的环境。是的,就是这么的残忍,我忘记了,忘记我习惯了残忍,忘记了我必须这样残忍。我得适应这些,我得习惯离别,更可悲的说我得学会这样生存。

我在犹豫,我要对这里说再见吗?还会“再见”吗?“再见”变的虚伪变的毫无意义。可除了说再见我还能说点别的吗?“没有我在身边要好好的啊”这似乎更可笑,这个世界没有了谁不都还是一样好好的活着吗,更何况这样一个微不足道的我。“要想我啊,我会想你的”这句会觉得自己可怜吧,更加暴露自己的卑鄙。谁会想你呢,大家都一样习惯了这个分别了不是吗,自己都会忘记这里又怎么能卑鄙的去要求别人想你呢。我会想大家吗,我想去想,可是我不知道该从哪个地方开始想起,忘记了我已经不知道怎么去想念了。

记得曾经因为要离开一个地方我失眠过,长叹过,更在火车开动的时候流泪过。现在要离开一个地方却发现什么也做不了流泪了,不知道是为什么流的,因为离别?因为舍不得?还是因为这样一个可悲的自己?或许只是虚伪的表达一些什么也许只是无聊的流泪?因为除了流泪我做不什么。没有任何理由的一次可笑的流泪。

又要走了,还会继续这样走,我能做的是什么呢,能做的只能是看着写着的这些乱七八糟的文字傻笑。笑这样一个无奈的、可悲的自己。笑着看着一次次的离别。

这一瞬间脑海又再次出现了“再见”。什么时候我能和离别说再见呢?什么时候我能高喊:再见?-离别!

优秀日记(篇10)

自古逢秋悲寂寥……

——题记

小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。

刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。

路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……

……我言秋日胜春朝。

优秀日记(篇11)

我爱书,也爱买书。只要有空,我就会到书店或书摊上去转转、看看。有时买上一二本——当然是自己喜欢的——科技书之类、童话书之类和作文书之类的。

一天晚饭后,天气正好。奶奶要我陪她去逛街。我们到街上已是华灯四射,加上店前的霓虹灯闪烁,如同白昼。各种小摊随着夜幕的降临,春笋般地长了出来。

我和奶奶漫步到一书摊前。摊主操着外地口音招呼我们:“买书吧,我这里有好书”。我见地上有大大小小的各种书,便驻足停步。奶奶见我俯身翻书时,便说:“你选好,我给你买”。我左翻右看的,实在选不出一本我喜欢的书。我正准备起身离去时,摊主殷勤地说:“好书在这里,你看”。摊主随手从小凳下抽出几本花花绿绿的书递给我。只见书面上尽是些袒胸露背或“三点式”的妙龄少女,加上一些不堪入目的目录提示语,真叫人恶心。我随之往地上一丢,摊主又“献上一计”:便宜,很便宜,10元三本随你选,机会难得。奶奶见状,拉起我便离开了书摊。

摊主见旁边又走来了两对男女,便喋喋不休地重演起给我们演过的戏。那两对男女像乌苍蝇嗅到了臭味,一头扎进了书摊,

很快成交了在我里没有成交的那笔生意。只见那摊主美滋滋地收下了二张10元币。两对男女各自捧着书,边走边贪婪地浏览起来。

转吧一小时后,我与奶奶回到了家里。卖书与买书的情景萦绕在我的脑际,触发了我不解的疑惑:国家三令五申,严禁出版销售低级庸俗的书刊。而那些摊主却是屡禁不止。就因为还有市场。卖书人与国家的法律不顾,散“毒”,实在可恨!买书人昏庸的法盲,实在可悲!

这样的书摊何时了?

蚕豆发芽的日记11篇


“周记”是一种记录个人一周内思考的文字方式,许多学生都被要求写。通过写周记,我们可以更好地了解自己的学习成果和效果。为了解答你的疑惑,读后感大全编辑特为你准备了一篇权威的“蚕豆发芽的日记”,希望对你的学习工作有所帮助!

蚕豆发芽的日记 篇1

20xx年3月19日星期一雨气温:9—13℃

(1)种蚕豆

今天我很兴奋,我拿到了四颗蚕豆种子,真想种下去看一看。

于是,我拿来一个透明的塑料杯,在杯内围上了一圈纸,接着摆起蚕豆来:

1、把一颗蚕豆头朝下,塞在杯子和纸巾之间;

2、把另一颗蚕豆头朝上,塞在杯子和纸巾之间;

3、把第三颗蚕豆头朝左,放在杯子和纸巾的缝隙中;

4、把最后一颗蚕豆头向右,夹在杯子和纸巾的空隙中。

然后,我到阳台的花盆里挖了些土,填在杯子中间,并把凤仙花种子也洒在了泥土中。

最后,我把杯子放到了窗台上,并在里面加了二勺子清水,等着它们出现奇迹。

20xx年3月20日星期二雨气温:10—13℃

(2)失望

放学回来,我看了看它们,一点儿情况都没有,只不过泥土变干了,这令我失望极了!

20xx年3月21日星期三晴气温:9—15℃

(3)生气

这天,我又看了看它们,其中有两颗蚕豆吸水太多,胀大了。有两颗一点儿情况也没有,真令人伤脑筋。

20xx年3月22日星期四多云气温:11—16℃

(4)疑惑

看着仍然没发芽的蚕豆,我心想:怎么还没发芽?它们是不是在里面玩游戏?还是在和我玩捉迷藏?或是怕冷?真想挖出来看一看。

20xx年3月23日星期五阵雨气温:11—13℃

(4)发芽了

今天,是我种蚕豆以来最开心的一天。因为有一颗蚕豆种子竟然发芽了,而且居然是头朝右的那一颗。

我拿来一把三角尺量了量它的小白芽,小白芽竟然有5毫米。原来,小白芽是从“嘴巴”的最下端长出来的。

蚕豆发芽的日记 篇2

有一次,在科学课上老师发了一包学具袋,里面有一小包蚕豆,蚕豆小小的,但在我所知的种子中算是个“庞然大物”,在蚕豆的一个地方,有一条线,在线的那里是凹进去的。别看它的表面光滑,但摸起来是凹凸不平的。老师做完实验后说:“如果大家想种的话就拿回家种吧!”我终于挨到了放学,兴高采烈的把种子带回家。回到家我拿来一些土和一个花盆,就开始种了起来。我先将约四分之三的土放在花盆里,再把种子放在土上,最后将四分之一的土放下去就种好了。我把矿泉水瓶的盖子小心翼翼地钻了几个小洞,再把淘米水倒进去,把盖子盖上,就可以用它来浇水了。听老师说这样的水可有营养了。

过了一个星期,小芽儿长出来了,那嫩绿的芽儿可真惹人喜爱。我也坚持每天上午和下午给它浇水。嫩嫩的芽儿像穿着绿茵茵的衣裳,站在阳光里。一阵风吹来,它就翩翩起舞,可好看了!细雨如丝,它在春雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。倾盆大雨的时候,它在大雨中锻炼着自己的体魄。

我想:它会从一棵嫩绿的小芽慢慢地生长,我还真没见过蚕豆开花结果的样子,我会精心地照料着它,陪伴着它一起成长。

蚕豆发芽的日记 篇3

2018年10月19日

(1)种蚕豆

今天我很兴奋,我拿到了四颗蚕豆种子,真想种下去看一看。

于是,我拿来一个透明的塑料杯,在杯内围上了一圈纸,接着摆起蚕豆来:

1、把一颗蚕豆头朝下,塞在杯子和纸巾之间;

2、把另一颗蚕豆头朝上,塞在杯子和纸巾之间;

3、把第三颗蚕豆头朝左,放在杯子和纸巾的缝隙中;

4、把最后一颗蚕豆头向右,夹在杯子和纸巾的空隙中。

然后,我到阳台的花盆里挖了些土,填在杯子中间,并把凤仙花种子也洒在了泥土中。

最后,我把杯子放到了窗台上,并在里面加了二勺子清水,等着它们出现奇迹。

2018年10月20日

(2)失望

放学回来,我看了看它们,一点儿情况都没有,只不过泥土变干了,这令我失望极了!

2018年10月21日

(3)生气

这天,我又看了看它们,其中有两颗蚕豆吸水太多,胀大了。有两颗一点儿情况也没有,真令人伤脑筋。

2018年10月22日

(4)疑惑

看着仍然没发芽的蚕豆,我心想:怎么还没发芽?它们是不是在里面玩游戏?还是在和我玩捉迷藏?或是怕冷?真想挖出来看一看。

2018年10月23日

(5)发芽了

今天,是我种蚕豆以来最开心的一天。因为有一颗蚕豆种子竟然发芽了,而且居然是头朝右的那一颗。

我拿来一把三角尺量了量它的小白芽,小白芽竟然有5毫米。原来,小白芽是从嘴巴的最下端长出来的。

蚕豆发芽的日记 篇4

蚕豆发芽的日记

第一天:3月1日

今天我终于拥有了我的全新工具:一个小花盆和一袋蚕豆种子!

在盆里倒了一些土壤,然后按照说明把蚕豆种子种在上面,再轻轻地覆盖上一点土。 用喷壶为它们喷上了一些水,然后放在了阳台上。

我虽然很期待看到新生命,但我的老师告诉我要耐心等待。我心里想着,等一等也没什么关系,反正茁壮成长并不是一天两天的事情。

第二天:3月2日

昨晚一直下雨,今天早上我来看,好像没有变化。 我一度以为可能是我没做好,但仔细观察后发现,种子的外面出现了一丝丝的裂纹。果然,蚕豆正在往外钻!

第三天:3月3日

今天早上,我一个快乐的惊喜:在小小的花盆中,我看到了小小的绿芽! 蚕豆正在向阳台上的水晶阳光伸出它的稚嫩身体,像是在悄悄告诉我:"我在这里!"

第四天:3月4日

蚕豆发芽是一个慢慢的过程。 在这段时间里,我不断地观察他们,每天早上都会来看看它们的成长状况。但是今天早上,我发现它们好像长得更多了,也比昨天厚,这让我感到非常欣慰。

第五天:3月5日

蚕豆的生命力真的非常强大。 在阳台受到春日的阳光照耀和轻微的雨水滋润,它们似乎正在快速成长。 直到晚上,当它们被黑暗和寂静包围时,它们依然在继续生长,我不禁感到钦佩。

第六天:3月6日

今天下午的阳光非常好,我在阳台上放了一会儿蚕豆,希望它能更多地吸收日光和营养。 可我没有想到,蚕豆确实吸收的非常快。我看到它们直接向上爬,积极地追逐着生命和光明。

第七天:3月7日

阳光明媚,我在阳台上靠着蚕豆,享受这温暖和平静的时刻。 观察它们,它们好像正在变得越来越快乐。 我深深地感受到,这盆蚕豆里的幸福和生命力源源不断地涌动着。

第八天:3月8日

我每天都会刻意来照顾和定期给它们换水。 但今天我发现,它们喜欢的雨水更是一种营养,蚕豆从这些水滴中那取得了更多的营养和生命能量。

第九天:3月9日

我现在已经开始担心,小芽们在这个小花盆里会不会变得太拥挤了?我打算在不久的将来移植它们,并让它们成长得更加茁壮。

第十天:3月10日

今天,我看到蚕豆变得非常茁壮和健康!我将它们移植到了一个更大的花盆里,还根据我的老师的建议给它们加了更多的肥料,希望让它们生长得更好。

结语

我的蚕豆发芽的日记告诉人们,生命是一种美好的邂逅和奇迹。在阳光和雨水的滋润和照耀之下,生命会变得趋于茁壮、充满生机和活力。我们需要耐心等待,在时间的沉淀和生命的滋养下,一切都会在理想的时机里到来。我们需要亲身植树,感受生命的美妙,在阳光和雨水的调和下,开放出一片自然的绿色洲。

蚕豆发芽的日记 篇5

20xx年3月2日

今天,我收到了科学朱老师给我发的四颗蚕豆种子,回到家就迫不及待地按照老师说的'方法准备起来。我先找来一次性的塑料杯,在里面铺一层纸巾,再把四盒蚕豆放进去,分别朝着东、西、南、北四个方向。然后再往蚕豆上面盖一层纸巾,最后倒进去点水,水不要太多,刚好把纸巾浸湿,上面还留有一点点水。我把准备好的蚕豆放在背光的地方,期待着蚕豆快快发芽。

20xx年3月4日

今天我放学一回到家的时候,看见了东面和西面有两颗蚕豆已经冒出了嫩黄色、大约不到一厘米的小芽,于是我把那颗牙长的大一些的蚕豆种起来。我把蚕豆埋在了深一厘米左右的小洞里,然后再盖上土,浇些水,等待蚕豆芽继续破土而出。

另外我想到了我这个实验存在一些问题,当时老师让我们朝着东西南北四个方向放,观察哪个先发芽,应该是受光照的影响。可是我却放在了客厅相对背光的地方,那么东、西两面的蚕豆先冒出牙,应该也不是光照的缘故,下次我再做实验前一定多思考。

20xx年3月9日

今天下午放学,我给蚕豆浇水的时候,发现了一个绿色的小苗,我仔细一看,是我种的蚕豆芽已经破土而出了!我兴奋地叫了起来。我仔细观察,蚕豆的牙已经从嫩黄色变成嫩绿色了,最上面有一个绿色的小圆球,冒出土的高度已经有两厘米了,我真希望它能快点长高。

蚕豆发芽的日记 篇6

第一天,蚕豆悄悄地躺在装满水的纸杯里。

第二天,纸杯里的水变得黑乎乎的。蚕豆像7个胖娃娃。妈妈把水倒掉,把湿淋淋的土壤盖在蚕豆娃娃的身上。

第三天,蚕豆没有变化,妈妈说:"蚕豆可能比毛豆发芽慢。”我想:再耐心地等一天吧!”想着想着,我的脑海里泛起了7棵嫩绿嫩绿的小苗的样子容貌。

第四天,我迫不及待地跑到阳台看蚕豆,仍是没有消息。怎么还没长出来呢?我只能再等一天。

第五天,我和妈妈再去看蚕豆,它们仍是睡在泥里不肯出来。妈妈把蚕豆挖了出来,不看不知道,一看吓一跳,蚕豆上都长毛了。我伤心的全身发软。

固然这次蚕豆没种成功,但是妈妈告诉了我一个道理:不是每粒种子都能成树,不发芽的便成了空壳;不是每个人都能成才,不努力的便成了庸人。

蚕豆发芽的日记 篇7

第一天,蚕豆静静地躺在装满水的纸杯里。

第二天,纸杯里的水变得黑乎乎的。蚕豆像7个胖娃娃。妈妈把水倒掉,把湿漉漉的泥土盖在蚕豆娃娃的身上。

第三天,蚕豆没有变化,妈妈说:"蚕豆可能比毛豆发芽慢。”我想:再耐心地等一天吧!”想着想着,我的脑海里出现了7棵嫩绿嫩绿的小苗的模样。

第四天,我迫不及待地跑到阳台看蚕豆,还是没有动静。怎么还没长出来呢?我只能再等一天。

第五天,我和妈妈再去看蚕豆,它们还是睡在泥里不肯出来。妈妈把蚕豆挖了出来,不看不知道,一看吓一跳,蚕豆上都长毛了。我伤心的全身发软。

虽然这次蚕豆没种成功,但是妈妈告诉了我一个道理:不是每粒种子都能成树,不发芽的便成了空壳;不是每个人都能成才,不努力的便成了庸人。

蚕豆发芽的日记 篇8

蚕豆,也叫做青皮豆,是一种常见的豆类植物,它在我国种植历史长久,且种类繁多。蚕豆的营养价值非常高,含有大量的蛋白质、膳食纤维、维生素、矿物质等,因此被人们誉为“植物肉”。

今天,我在自家种植园里的蚕豆苗开始破土而出,发出了清脆欢快的芽声。

我的蚕豆苗是从种子开始培育的,经过了一段时间的浸泡和发芽,接着进行了适当的施肥和浇水,等待着它们在黑田土上生长,在一片翠绿的海洋中慢慢成长。

我每天都会来到种植园,观察着这些小生命的成长变化。一开始,小蚕豆看起来像小团球,难以察觉它们的成长状态。但不久之后,它们在土里深深吸收养分,然后迎来了它们摇曳生姿的时刻。第一片叶子,然后是第二片、第三片、第四片……一片片深绿色的小叶子在春风中舞动,展现出生命的活力。

那些刚出土的小芽儿,晶莹剔透,看上去像新鲜嫩芽,外加一层银壳;随着时间的推进,银壳逐渐脱落,露出细嫩的绿叶,有些还带有红色缠绕在叶子柄上,显得特别嫩嫩的,一群婀娜多姿的小豆苗在春风中葱茏的成长。

然而,豆苗还要更加完美地成长,需要大量的阳光和水分。因此,每天早晨我都会早早起来,给它们浇透水,待到天气晴朗再来一次,好让它们能够获得更多营养成分,快速成长。

经过一段时间的努力,我的蚕豆苗终于长成了高大的蓬勃生命,它们在春日的阳光照射下,金黄绒毛乍现,一颗颗水滴悬挂在嫩绿的叶子上,图画一般美丽。我相信,在不久的将来,它们将会成为一片片蔬菜园中最美的风景。

“蚕豆发芽”的日记让我见证了它们从萌发、破土、生长到长成,过程不易,但获得了庄稼的丰收与自然的馈赠。人类是自然界中的一份子,而种植园则是自然生态的组成部分。在与之共同生活的过程中,我们要用心呵护,用心品尝,最终我们才能真正发现大自然中美妙的秘密。

蚕豆发芽的日记 篇9

20xx年3月2日

今天,我收到了科学朱老师给我发的四颗蚕豆种子,回到家就迫不及待地按照老师说的'方法预备起来。我先找来一次性的塑料杯,在里面铺一层纸巾,再把四盒蚕豆放进去,分别朝着东、西、南、北四个方向。然后再往蚕豆上面盖一层纸巾,最后倒进去点水,水不要太多,恰好把纸巾浸湿,上面还留有一点点水。我把预备好的蚕豆放在背光的地方,期待着蚕豆快快发芽。

20xx年3月4日

今天我放学一回到家的时候,看见了东面和西面有两颗蚕豆已经冒出了嫩黄色、大约不到一厘米的小芽,于是我把那颗牙长的大一些的蚕豆种起来。我把蚕豆埋在了深一厘米左右的小洞里,然后再盖上土,浇些水,等待蚕芽菜继承破土而出。

另外我想到了我这个实验存在一些问题,当时老师让我们朝着东西南北四个方向放,观察哪个先发芽,应该是受光照的影响。可是我却放在了客厅相对背光的地方,那么东、西两面的蚕豆先冒出牙,应该也不是光照的缘故,下次我再做实验前一定多思索。

20xx年3月9日

今天下战书放学,我给蚕豆浇水的时候,发现了一个绿色的小苗,我仔细一看,是我种的蚕芽菜已经破土而出了!我高兴地叫了起来。我仔细观察,蚕豆的牙已经从嫩黄色变成嫩绿色了,最上面有一个绿色的小圆球,冒出土的高度已经有两厘米了,我真但愿它能快点长高。

蚕豆发芽的日记 篇10

星期六,我做完了其他作业,可是想不出关于“新”的周记。忽然,妈妈叫了我一声,“记可以写了,你快来看,这是什么?”走近花坛一看,惊呆了!我的蚕豆发芽了……以前,我每天早晚都给种子浇水,种子都被淹死或被外星人拐走,这次可是我第一次播种出来的。大的蚕豆发芽后,它已有七片叶子,穿着一身嫩绿的外衣,它的叶子像一块碧绿的翡翠,惹人喜爱。靠在“大哥哥”旁边的“小弟弟”的叶子像含苞待放的花朵,它们就像兄弟俩相依相偎一起成长,我希望我的“蚕豆兄弟”茁壮成长,开花,结出果实,长出更多的蚕豆。

“蚕豆兄弟”你们要快快乐乐地在一起!

蚕豆发芽的日记 篇11

20xx年3月19日礼拜一雨气温:9—13℃

(1)种蚕豆

今天我很高兴,我拿到了四颗蚕豆种子,真想种下去看一看。

于是,我拿来一个透明的塑料杯,在杯内围上了一圈纸,接着摆起蚕豆来:

1、把一颗蚕豆头朝下,塞在杯子和纸巾之间;

2、把另一颗蚕豆头朝上,塞在杯子和纸巾之间;

3、把第三颗蚕豆头朝左,放在杯子和纸巾的缝隙中;

4、把最后一颗蚕豆头向右,夹在杯子和纸巾的空地空闲中。

然后,我到阳台的花盆里挖了些土,填在杯子中间,并把凤仙花种子也洒在了土壤中。

最后,我把杯子放到了窗台上,并在里面加了二勺子净水,等着它们泛起奇迹。

3月20日礼拜二雨气温:10—13℃

失望

放学回来,我看了看它们,一点儿情况都没有,只不外土壤变干了,这令我失望极了!

3月21日礼拜三晴气温:9—15℃

气愤

这天,我又看了看它们,其中有两颗蚕豆吸水太多,胀大了。有两颗一点儿情况也没有,真令人伤脑筋。

3月22日木曜日多云气温:11—16℃

迷惑

看着仍旧没发芽的蚕豆,我心想:怎么还没发芽?它们是不是在里面玩游戏?仍是在和我玩捉迷藏?或是怕冷?真想挖出来看一看。

3月23日礼拜五阵雨气温:11—13℃

发芽了

今天,是我种蚕豆以来最开心的一天。由于有一颗蚕豆种子竟然发芽了,而且居然是头朝右的那一颗。

我拿来一把三角尺量了量它的小白芽,小白芽竟然有5毫米。原来,小白芽是从“嘴巴”的最下端长出来的。

快乐的时光日记(实用11篇)


我们整理了"快乐的时光日记"的一些实用知识供大家参考,欢迎学习和借鉴,希望对你有所帮助。周记是我们用来记录身边事情的一种方式,很多学生在学校都会被要求写周记。通过写周记可以培养自己的文学修养。

快乐的时光日记 篇1

“太好了!”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息,我兴奋无比,高兴得合不拢嘴。

一节课过去了,第二节课也过去了,我和合唱团的同学手牵手,哼着小曲,又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩!老师先编排队伍,然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练,原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。

一天,许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了,可是要我们有一定的难度。

经过一个月的“磨练”,我们不但歌唱得动听,而且舞姿也优美了,笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口,还说我们个个就是小歌星呢!

一天又一天,我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了!和团员们一起走上舞台的我,一点也不紧张,带着笑容,看着观众,跳着优美的舞蹈,搏得了观众们的阵阵掌声。

童年是最美好的时光了,登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天,我将永生难忘。

快乐的时光日记 篇2

期待已久的班队课开始啦,在大家的期待中,文娱委员石文雨宣布“连词成句大会隆重开始。”石头剪刀布,我代表第一组拿下了“干什么”的使用权。“写!”一声令下,大家埋头写字,有的人一边写一边笑,估计在想待会发生的有趣事情。我们把纸条折了又折,放到了讲台上。只见石文雨先报“恐龙世纪,谢鑫雨和王施宏在学校刷牙。”顿时,哄堂大笑,就连石文雨也笑得捂住嘴下去了。只见张喆笑得差点就从椅子上摔下去。而我嘴张得多大,笑声不止断地从嘴里尽情发出。王云舟随即也自告奋勇上去报:“四月十四日下午,张喆和沈玉锁在结婚现场相亲,哈哈哈。”王云舟在那边笑边读,就连禹老师也笑了。而邹宇恒笑得都四脚朝天了。小肚鸡肠的张喆看了,便觉得邹宇恒在嘲笑他。突然,他站起来,手握了支笔挥了几下,就直朝邹宇恒扔了过去,而邹宇恒笑得浑然不知。而范志涛与张喆相对比就要君子的多,被人说:“死神来临时,范志涛和石文雨在婚礼现场过家家。”而他一点也不气急败坏,只是笑笑。我心想他们报都笑,我肯定不会笑的。但想象和现实却不如人意。“世界末日的前一秒,向如月在哈哈三鲜馄饨店哈哈作诗哈——”在下台阶时,因为笑过头了肚子疼,再加上眼睛笑得咪成了一条线,没看清,“扑通”一声,我笑倒在了地上,站都站不起来,还是张乐舟扶我才站起来的……

快乐的时光总是那么短暂,真想再来一遍。

快乐的时光日记 篇3

学校操场的西北角有很多健身器材,有吊环、秋千绳、天梯、双杠、铁环那里被我们称为快乐圣地。每天午后,我都和表哥在那里度过一天中最快乐的时光。

我最喜欢站在秋千绳上玩荡秋千了,因为这样更刺激。表哥推着我使劲地往前跑,风从耳边呼呼吹过,我感到所有的烦恼都抛到九霄云外去了。秋千越荡越高,我大声唱起了:我要飞得更高,飞得更高还趁机对表哥做了一个胜利的手势。没想到我手一滑,摔倒在地上。我只好强忍着痛,揉了揉屁股懊恼地站了起来,表哥被我的滑稽样逗得哈哈大笑。

我还喜欢和表哥一起玩吊环比赛。我们手抓吊环,扭动着过于肥胖的身体,一直到绳子扭不动为止。然后双脚离开地面,一起向相反方向转动起来,看谁坚持的时间长。瞧,表哥的脸涨得通红,我心里暗自得意:哼,只要我再坚持一会儿,他就会成为我的手下败将。果然,扑通一声,表哥从吊环上掉了下来。我乐得又蹦又跳:哦,我赢了,我赢了!

我们俩常常玩得汗流浃背,欢乐的笑声在快乐圣地上空久久回荡。

快乐的时光日记 篇4

早晨,小鸟在枝头唱着动听的歌儿,睡意正浓的我却还沉浸在甜甜的梦中。

突然,小闹钟说话了:“小主人,你再不起床,外公外婆该着急了。”我立刻惊醒,洗漱、吃早餐、拿行李,分秒必争……

不知不觉中,汽车已开到了外婆家门口。我推开那扇熟悉的门,见到了熟悉的人。瞧,外公外婆笑着迎了出来,连可爱的小狗也欢快地冲我摇着尾巴。我转过身,向妈妈挥挥手,开启了我的乡村生活。

外婆家在上虞章镇,这里山清水秀,空气清新,是个“天然氧吧”,还是个“水果天堂”呢!夏日里,满枝的蓝莓圆圆的、密密的。看,弟弟忍不住伸出小手抓下一把,还没等我们反应过来,他就“啊呜”一口,塞得嘴巴鼓鼓的,逗得我们哈哈大笑。霎时,汁水飞溅,只见他抹了抹嘴巴,眼睛又瞪得大大的,原来是他盯上了前方那几颗又大又圆的蓝莓了……哈哈,这酸甜可口,营养丰富的蓝莓的确惹人爱啊!

俗话说:一日之计在于晨。乡村的早晨自然醒得较早,我就给自己制定了一个《暑期生活规律表》,做作业、跳绳、听英语、玩耍都安排得有条不紊哦!

晚饭后,我和外公外婆手拉着手一起去散步。这时,整个乡村被晚霞打扮得像个美丽的新娘。晚风拂过脸庞,凉凉的,舒服极了!风中带着花香和青草味,好闻极了!我们一路上有说有笑,快乐极了!

可惜日子过得太快了,转眼妈妈就来接我了,我也该回家了。再见了——章镇的快乐时光!

快乐的时光日记 篇5

今天,是开心快乐的一天,也是我们四(4)班期盼已久的一天。为什么呢?因为学校最近正在开展让中午在校就餐学生依次走进阅览室读书的活动,现在终于轮到我们班了。今天,我们在这里度过了一个快乐的午间时光。

中午,同学们早早地吃好饭,怀着期待无比的心情,排着井然有序的队伍,迈着轻快活力的步伐,在老师的带领下走进阅览室。找到自己的看书位置,精心挑选好自己心仪的书籍,便坐下来津津有味、专心致志地看起书。

在我们看书的时候,就觉得时间好像被大海淹没了似的,过得特别快。我才啃完一本《100个励志童话》,有的同学甚至连一本还未啃完,就听到老师喊道:“时间到了,大家赶紧排队回班。”我们只好恋恋不舍地向阅览室说“Goodbye”,意犹未尽地回到了班级。

我觉得,学校用心良苦地为我们创造出一个个优良的学习环境,为的就是让我们学到更多丰富的知识。我要感谢学校,也要珍惜在阅览室里度过的快乐时光!

快乐的时光日记 篇6

在我们班,有一帮名副其实的小“吃货”,有男生,也有女生,当然也包括我,尤其以中午在校就餐的居多。吃货们最享受、最快乐的时光就是每天中午的美食大聚餐。

吃货们对美食都很有讲究。我们往往会在前一天聚在一起,商量着各自第二天要带的美食,这样可以保证各自带的美食各不相同,吃起来就会觉得又新奇、又美味。平时,我都不在学校吃饭,昨天一听说他们今天中午要在班上开展美食大聚餐,作为吃货的我,就主动要求参加。

“叮铃铃”,放学铃终于响了,我们都迫不及待地赶去食堂吃饭,个个吃得狼吞虎咽。吃完后,我们一帮小吃货互相使了使眼色,心领神会地回到班级。

吃货们的快乐时光来临了。一帮小吃货拿出带的各种美食,聚在一起,边吃边聊。你瞧,吃的东西五花八门,周诗睿带的是德芙巧克力、谢开慧带的是奥利奥饼干、周卓尔带的是凉嘴棒软糖、我带的是油炸小薯条……个个都吃得津津有味,教室里一下子变得香味四溢,让人闻到都会“口水直流三千尺”,引得路过我们班的同学是两眼冒金光,羡慕极了!

吃货们的战斗力都很强,没一会功夫,一大堆美食就被我们一扫而光,我们满足地舔了舔嘴唇,拍了拍肚子,打了个响亮的饱嗝,就忙着清理战场,做作业去了。

你瞧,这就是我们班一帮“吃货”的快乐时光,大家在每次的美食大聚餐中学会了分享,增进了友谊,度过了中午在校的快乐时光。

快乐的时光日记 篇7

今天下午老师把语文、数学和英语家庭作业提前布置下来了。我特别高兴,因为在学校写完作业,回家就没什么事情了。于是,我迅速地抄好作业,然后既认真又快速地把所有作业写完。

你们可能会问,我哪来时间写作业呀?我会用下课时间把作业全部写完。我边写边检查,发现了错误的地方时,我就会再读一遍题目,再确定对错。我就像一个木头人一样,一动不动地坐在座位上,专心致志地在作业本上耕耘,这样可以节省时间,回家就可以干自己想干的事情了。作业终于写完了,我的心情马上轻松起来。

希望你们也知道,在学校把作业全写完了,回家就没什么事情了,反过来你们在学校玩了,回家就没时间玩。

快乐的时光日记 篇8

在阳光的滋润、雨露的洗礼下,身旁散发出清香的鲜花,光彩夺人。

我于今日,在myclassroom中听老师讲了今天的作文,听每一篇时都是聚精会神,真使人抖擞精神。深入挖掘好作文的魅力与朽作文的体现,这都是令我叹为观止的事,自己的作文对这些来说简直是一只丑到极点的“丑小鸭”。

当谈论一篇朽作文时,老师严格批评这位同学作文的结构,这位同学对文题有些不理解,有些牵强附会,但这时又和这位同学作比较,感觉自己的作文写得也是与这文题大同小异,因为这篇文章是我写得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落笔,不敢用文字语言体现自己的个性,生怕自己的笔度把握不住,回透露个人的隐私。我可以写别人,如果描述自己,我只能说“遗憾”。

“你们用人生得一小时,倾听了人家一生的感受!”老师非常严肃得说,作为听者,我的感受的是作者那优美的文笔,与其他的同学相比,我还对这篇文章作了点评。我随后便从其他的同学那里获取了那篇文章(同学们是从老师那里求要来的),与作者共同揭示了我们这个年龄段的特点,我也倾听了作者内心的感受,这是多么快乐的事啊!

今天的考试又是那么的不幸,如同演绎了作者的经历,但他还受到了老师的表扬(“最起码他的作文比起我们班其他同学的作文要好的多”)

我感到乏味,对生活失去了驾驭的方向,失去了希望的目光,陪伴我的将是痛苦与悲伤。

黑暗已悄然笼罩大地,我又将如何在黑夜中度过……

快乐的时光日记 篇9

今天,我早早地来到学校。见到了我的好朋友杨俊彦,十分高兴。我们一起下去玩耍。

我在沙滩中画了一条横线,说:“咱们比比谁跑得快吧!”我说着便跑了起来。“咦,杨俊彦呢?”我一回头,杨俊彦哈哈大笑,他还没跑呢!我又急忙跑过去,说:“咱们来跳远吧!”“好!”没想到杨俊彦和我跳得一样远。我们走着走着,发现了一根管子,我们便在管子里装满了沙子,向空中一丢,沙子像仙女散花一样落在我们头上,可开心呢!最后我和杨俊彦挖了一个洞,把管子埋了进去,然后把这片地恢复原样。这样的乐趣还有许许多多…

这就是我的快乐时光

快乐的时光日记 篇10

一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。今天明媚,我和爸爸妈妈带着高兴的出去玩。

在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂,一面面红旗迎风招展,显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱,可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼,还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗,那里热闹极了,有绿色的草坪,还有五颜六色的花朵,人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民里的晚上更加美观热闹,公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演,人山人海,热闹极了!

当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国的生日,也是他们真正意义上的生日。

今天我很,而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。

:上哈哈

快乐的时光日记 篇11

这个星期四,我们学校迎来了隆重的圣诞节。圣诞节中有各种各样的活动,像份演卡通人物啊,圣诞抽奖领奖啊,抽出幸运班级幸运同学啊等等,比比皆是,不甚枚举。

星期四早晨一到学校,我就被眼前热闹非凡的场面惊讶得呆住了:一大波学生拥在校门口的几个老师附近,兴高采烈地抽奖、领奖,时不时能从中听到一声欢呼声:“我中奖了!”“哦耶!”声音响彻云霄,像一只欢乐的鸟儿站在枝头兴奋地歌唱着自己的喜悦。我迫不及待地从电瓶车上跳下,顺手带上书包,三步并作两步跨进校门,钻进人群中,不一会儿就淹没在了茫茫人海里。我奋力挤到一个老师跟前,使尽力儿把手伸到老师手旁。可后面的一个个“海浪”欺负我带着书包身体笨重,把我卷得离老师远远的。我无可奈何,只好先拉着书包向教室狂奔。放下书包,拉上好友,便又去抽奖处——校门口了。迎面走来同学,她急切地说:“快点啦你们俩,那纸都快被抽完了。”我一听,着急极了,拉上好友,冲了过去。心想:抽奖的纸头你们可千万别那么不争气,再等我一分钟,我可不想一点儿奖品都得不到啊!终于到了,虽然我只用了短半分钟的时间,但对抽奖心切的我,漫长得犹如过了一个世纪。在拥挤的人流中,我好不容易找到一个可以抽奖的地方,把小手高举起来,期盼着老师能快点儿把纸给我。可老师好像故意捉弄我似的,好多人都已经拿到纸了,可我仍没有。望着老师手中所剩不多的抽奖纸,我心中焦急万分;老师您快点给我吧!我都等了好久了。但老师手中的纸仍没有到我手中。于是我不管那么多了,当老师将手中的纸朝我们这边拿过来时,我眼疾手快将它抢来了。摊开一看,呀,上面写得不是“你中奖了”,而是“MerryChristmas”。不过这已经不重要了。当我手拿一根用抽奖纸兑换来的棒棒糖时,我心中仍充满了喜悦。

但不管圣诞活动再怎么精彩,最让人喜悦还是收到同学的圣诞礼物和圣诞祝福了。我收到了许多礼物,如:水晶玻璃球、好朋友风铃、6颗糖果、一个雪人布娃娃、一个kitty猫印章等等。但最让我喜欢的还是死党送我的礼物了。只见在一个红色的盒子里,一只小鸟静静地立在一只布满绿毛的盆上。那只小鸟十分可爱。它全身布满毛茸茸的绿毛,绿毛中冒出两只黑色的小眼睛和一个黄色的小尖嘴。我十分喜爱它,把它放在我房间里的窗台上,只要一空闲,我便会轻轻抚摸它背上的绿毛儿,享受那种美好的茸茸的感觉。

我喜欢圣诞节,它带给我无尽的欢乐与喜悦,我期盼着下一个圣诞节的到来。

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中学日记(精华11篇)


周记的写作是一条通向自我认知和真理之路的不断探索。许多教师都会安排学生写周记。每周撰写周记有助于我们更清楚地了解自己的能力和优势。在写周记时,我们需要注意哪些因素呢?如果您需要了解更多有关“中学日记”的信息,可以关注以下相关资讯。虽然这些仅供参考,但您仍然可以享受阅读的愉悦!

中学日记(篇1)

寒假就要结束了,回想整个春节假期,最让我记忆深刻以及感受到阵阵暖意的却是这样一件事。

年前,大街小巷,超市菜场都挤满了采购年货的人们,虽然人潮拥挤,大家的脸上却洋溢着幸福的笑容。爸爸妈妈也带着我上街买年货,当我们满载而归时,爸爸却发现他的手机不见了,这瞬间打破了我们愉快爽朗的心情。

看着爸爸焦急的样子,我安慰道:“爸爸,您要是找不到手机,可以用我攒的零花钱压岁钱再买一个!”爸爸说,手机里存了许多没有备份的重要资料,手机丢了,资料肯定也找不回来。关键时刻还是妈妈有主见,她让爸爸沿着我们刚才买年货的轨迹一一找回去;妈妈自己去营业厅咨询有没有找回手机的可能性;安排我拨打爸爸的手机号码,万一好心人捡到爸爸的手机能接听电话。

我怀着期待又焦急的心情拨打爸爸的手机号码,一次又一次的“嘟嘟嘟”的声音,让仅有的期待也逐渐变成绝望。后来爸爸妈妈也回来了,看着他们同样失望的表情,我就断定爸爸的手机肯定是找不回来了。

平时觉得美味的午饭,因为爸爸手机丢失这件事,也让人觉得索然无味。吃完午饭,爸爸怀着试一试的心情,再次拨打自己的手机号码,谁知居然接通了,对方还告诉了爸爸地址。挂断电话,我们全家的心情又明朗起来,妈妈急忙准备了一些年货,让爸爸带去。

爸爸回来后告诉我们,捡到手机的是一对在孟州捡垃圾的外地老夫妻,由于爸爸的手机四周都被保护套覆盖,老夫妻刚开始以为自己捡到的是一个钱包,直到听到来电铃声,才知道捡到了手机,但是他们又不会操作智能手机,试了几次都没有成功,听到铃声一直响自己也很着急。爸爸给他们留下一些钱,他们始终不要,再三推让,只留下了妈妈准备的年货。

妈妈听完爸爸的讲述,建议我们全家有机会再去看望老夫妻。妈妈说,新闻里报道过许多手机丢失的事情,有直接问失主索要钱财交换的,有失主通过手机定位找上门的,像如此热心的老夫妻,真是让人觉得太难能可贵了。后来,我们全家又跟随爸爸去拜访了这对老夫妻的家,果然和爸爸的描述一样,捡来的垃圾堆满了门口不大的空地,屋内的陈设也是仅有的几样破旧家具,快过年了,我和妈妈看到这种情形,心里感到非常难过。妈妈问那个老伯伯,你们过年不回老家吗?老伯伯说他们来孟州快十年了,很少回去。爸爸说,出门在外要是不容易,回家乡发展会不会好一点?老伯伯说,虽然孟州城市也不大,我们在这边捡垃圾收垃圾,日子还是比老家那边好一些。

临近春节的冬日,天气是那样的寒冷。因为爸爸手机丢失,我们的全家人的心情像坐过山车一样,大起大落,然而,那对老夫妻给我们带来的温暖与感动,让那个冬日不再寒冷,让即将到来的春节充满了浓浓的情谊。他们的生活或许拮据,不光鲜也不靓丽,但他们朴实的品质却值得我们每一个人学习。

中学日记(篇2)

我从不喝茶,却爱伏在桌上看一片片有色的茶叶在水中舞蹈……最后跌落杯底。闻着淡淡的茶香,看着杯中水的颜色越来越深,似乎看到生活如茶叶般在我思绪的温水里轻扬……

闲适与快乐的时光,如同茶叶的舞蹈。

翻阅自己喜欢的书籍,和作者做心灵的沟通,收获满足与感悟。拥有青春的日子里,古怪又可爱的想法闪光着智慧的火花,记录着思想的花朵,朵朵明朗。也有时倚在窗边,抬头望浅蓝的天空和大朵大朵的云,令人向往。插着耳朵把声音放得很小,然后闭着眼,专注享受。

安静反思的日子里,就像跌落茶杯的茶叶。

十八岁生日那天,姐姐淡淡的说:“happy birthday!”平静的令我吃惊。她说:“成长是你快乐的事情,它必须付出代价。就像毛毛虫蜕皮一样,虽然经历艰辛的痛楚,但终究会变成美丽的蝶。”我承认生活需要挫折,这样才有更美的风景。进入大学之后,竞选、竞争都并不太如人意,失落感漫上心头,同时我也沉淀了浮躁,安静的开始下一段旅程。

清新醉人的茶香,正如生活中点滴收获的感动。

或许只是一个礼貌的微笑,一句温柔的提醒,一次简单的问候。琐碎的感动却承载着满满的幸福与收获。旧日的好友还联系着,常常收到朋友们关心或祝福的短信,或许只是简单的言语,但无比真诚。每一条短信都保存着,每一次读到都很温暖。

逐渐深厚的色彩,见证了一路成长。成长的道路曲折着,一路走来很辛苦,但蓦然回首,却发现始终向前。生活在经验的积累中逐渐丰富,只期待着以后日子里能够更精彩。

手捧茶杯,像捧着生活。我轻轻抿一口茶,在苦涩与幽香中,更深切的品味生活。

中学日记(篇3)

元旦放假三天,妈妈带我去南宁,我可真是尝遍了酸甜苦辣!不信,你接着下文看!

酸:站着

哎,来到火车站,人山人海,好不容易挤上了火车,我感觉自己是似乎被挤成了肉饼,妈妈叫我尽量往车厢后面走,我走到了最后一节,总算好多了,可惜没有位置,只好站着咯。开车了,我的头往卧铺的第二层撞去,瞬间,我长高了2厘米。过了3个小时终于到了南宁,下车了,我的脚,哎哟,酸得走不动啦!妈妈!救命……

甜:饱餐一顿

下了车,肚子咕嘟咕嘟叫,妈妈就带我去吃KFC(姓肯的,很好吃的,你应该知道是什么了吧)。不到10分钟,我狼吞虎咽地解决了午餐……

苦:坐公共汽车

我们打算晚上去我阿姨家睡觉,2号再出来玩,今天下午还有时间,可以去逛商店,可是提着的东西太重,就先去阿姨家放吧。接着挨挨挤挤上了公交车。真倒霉,还是没有位置,坐火车我的脚都酸了,这回又挨站,哎!苦啊……

辣:漏车

我们要去长纲岭山玩,必须坐火车到长纲岭,火车4点56分开,现在都4点10分了,赶忙坐汽车(我阿姨有小轿车,不用坐那公共汽车了)。怎么停车了?原来前面堵车了,又要绕道,晕。

4点30分,一切正常,应该可以到火车站的,车又停了!真该死的红灯。

4点50分,总算安全到达火车站。

中学日记(篇4)

一天早上,广播操做好了,顾老师带我们去看我们种的菜。

第一天,我们去看的时候,种了没发芽只变成鼓的了。第二天,我们又去看了,种子发芽了,露出了一个个小苗。第三天,我们再去看的时候,它已经长了几片叶子了。看了之后,同学们议论纷纷地在讨论种子什么时候能长大。同学们有的说四天。有的说六天,有的说一周,还有的说三周。不过我们还是觉得很神奇,三天的时间,种子就变成了小菜。

过后,我在倒垃圾时,偷偷去看我们种的菜,它已经长得很坚强了,即使,雨下的很大风刮得再大,它还是顽强地站在土地上。

中学日记(篇5)

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。这是海伦所说的一句话,作为一个四肢健全的人,我实在想不出一个人能在黑暗里度过88个春秋,熬过87年无光。无声。无语的孤绝岁月,而读过《假如给我三天光明》后,我才发现海伦就是这样的女子。

海伦1880年6月27日出生在美国的南部亚马拉巴马州的塔斯甘比亚镇,一家人生活得很幸福,但原以为可以一直这样,一场大病虽没有带走海伦的生命,却让她永远失去了光明和声音,我虽然没有经过这样的事,但我也知道无光的生活是多么的可怕,更何况海伦她当时是那么的小,却要经历这样的事,这让我不经为她感到伤心。但是海伦没有伤心,更没有自暴自弃,反而激起了她不服输的斗志,发誓一定要让世人看看残疾人也可以打出一片天。不过这也多亏了有沙利文老师,否则,海伦也不会发现生活中其实充满了好奇。读着读着这让我想到如果有一天我真的变的和海伦一样,是不是也和她一样能乐观的看待生活呢?一定不会,我一定是自暴自弃,放弃对生活的向往,沉沦在黑暗之中。海伦凭着这对光明的希望终于站在了胜利的顶峰,成为一个伟大的奇迹,不仅这样她还把慈爱的双手伸向了世界,希望更多的人能够继续追寻自己的理想。

读了《假如给我三天光明》让我学会了感恩,我感恩生活,感恩生活是这样的多彩,感恩生活是这样的平静,我感恩父母,感恩他们给我带来生命,感恩他们把我抚养到这么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我现在的一切平静。但我只知道我长大了一定要感恩他们,感恩……

中学日记(篇6)

今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。

我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!

反过来,想想我们,有齐全的教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……

难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!

中学日记(篇7)

今天是大年初五,我们要去青岛海底世界,这是我盼望已久的、今天终于盼来了!6点钟我们就出发了!

先是乘坐潍坊到青岛的火车,我又是好久好久没有坐火车了!好兴奋啊!一路上拍着照片,不知不觉一会就到青岛火车站了。在火车站门口我们找了一位叔叔帮我们一家拍了全家照。

我拿出了指南针指路,指南针指的方向是南,然后我们一家往南走了500米远,向左转是海边,顺着海边那条路是太平路,我们一直往前走,大约走了30分钟就到了海底世界。

我们先是买票,我和哥哥是半票,然后我们先后去了梦幻宫、海兽馆、海洋生物标本馆、海底世界,里面有各种各种海洋生物、珊瑚、蝴蝶鱼、波纹鱼、水母、虎鲨、姥鲨、章鱼、日本刺尾鱼、海月水母等……

我们又进入青岛海底世界的海底隧道了。也就从陆地完全转入了海洋深处。

隧道全长82.4米,采用了180度常规视窗、254度大视窗、360度圆柱视窗以及平面视窗等多种形式相结合的隧道结构造型。

隧道地面由自动步行梯和人行道两部分组成,游客可以自由选择或行或停,尽情享受海洋深处的美景,体验蓝色海洋的梦幻。

海底隧道所在的大水体共3000余吨海水,饲养由来自世界各地的上千种数万尾活体海洋生物,其中不乏珍稀的种类。

我们漫步在隧道中,可以看到数种鲨鱼自由的在海中游弋。各种魟、鳐、鲼类形态奇特,平时静卧海底,游动的时候象鸟儿在空中飞翔。各种洄游性的鱼类成群结队的在礁石间穿行。石斑鱼、_胸鳝等躲在岩洞中静候猎物的到来。大海龟憨态可掬,时常浮出水面。

今天虽然特别的累,可我们很高兴,看到那么多的从来没有见过的海洋生物,让我们大开眼界了!我们今天过得好开心啊!

中学日记(篇8)

每天傍晚,妈妈都会让我把家里套在垃圾篓里的垃圾袋耳打结,提到家所在的巷口,方便环卫工人把它清理掉。日复一日,我发现家里每天的日常生活垃圾都相当杂多,比如各种食品的包装纸、一次性筷子、果皮、用过的豆浆杯和塑料袋等等。我想:这些垃圾或者被焚毁,或者被填埋,不管怎样处理,都多少会对环境造成污染或占用空间。怎么办呢?我想起前几天学校升旗典礼上,我们班的劳动委员芳芳在国旗下讲话的主题正是“保护环境,从我做起”。她的演讲感情真挚,态度恳切,呼吁全校师生共同保护环境,爱护我们共同成长的家园。我听着也有所触动,觉得保护环境,重在行动,并且要从自己做起,务实、有恒心。

经过一番思虑,吃晚饭的时候,我跟家人说了我的计划,建议家人多买一个垃圾篓,原来的那个垃圾篓用来装不可回收的垃圾,新买的垃圾篓用来装可回收的垃圾,并且在小区的大门口贴一张公告,呼吁小区里的每户人家都将日常生活垃圾进行分类,不可回收的就由环卫工人运走,可回收的垃圾由小区人员轮流回收,回收来的东西可以自行处理,像一些瓶瓶罐罐是可以卖了赚钱的,以此作为报酬。

听完我的建议,哥哥竖起了拇指,高兴地说:“小媛越来越有公益心了!”爸爸和妈妈两人低头商量了一会,然后认真地跟我说:“你的想法不错,但是小区里的人配不配合可说不准,但是可以试试,我们支持你……

我们继续聊着怎样开展计划,直到大厅的电视里传来新闻联播的声音我们才暂停话题……

中学日记(篇9)

那天中午,因为下课晚了,忙着去买饭,就什么都没来得及拿,甚至没有拿本课外书。吃过饭,我们几个无所事事,趴在栏杆上看孩子们嬉闹:一个不高的小土坡,几个小孩儿冲上跑下玩得很开心。“小孩儿多好!”不知是谁在一旁感叹。几个初中的女孩子追逐着从我们身边跑过,欢笑声洒了一路,震得我的心也痒痒的。我忍不住扭过头看了一眼。一个女孩子也正好在往我们这边看,眼神好熟悉,却一下子想不起。“初中时,我们也常这样闹着玩儿。”一旁的同学不无羡慕地说。噢,想起来了,初中时,我们满操场疯跑时,曾经格外羡慕高年级的女生。其实也不比我们大多少,她们可以在一边儿的花坛旁静静地捧着书本,斯斯文文地笑,以一种长者宽容地看小孩似的眼神看我们闹,我不知道那时候的高年级女生是不是和我们现在的心情一样。

总觉得不属于自己的特别好。小时候,吃什么东西都觉得别的小朋友的比我的多,比我的好。大了些,懂了点事,特别羡慕背书包的小学生,真神气。上了小学又盼着快些上初中,一眨眼到了高中,我又开始羡慕那些未谙世事的小孩子,无忧无虑,多快活。

不觉就想到了辛弃疾的那首词。“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味,却道天凉好个秋。”

不觉又想到了郑渊洁的那个童话。两只小鸡,一只在城市,一只在乡村,它们不停地换着位置,永远都觉得对方待的地方比自己待的地方好。

总是在羡慕着别人。这,大概是人的共性吧,只是多少而已。小孩子羡慕大人成熟,大人也会羡慕小孩子纯真;女孩子羡慕男孩坚强,男孩也偷偷地羡慕女孩可以无所顾忌地哭。

其实,我们都活得挺好,不必羡慕别人,重要的是如何使自己活得更好。

中学日记(篇10)

初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的`数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。

中学日记(篇11)

新学期的第一个星期,转眼间已没了踪影,时间就是顽皮,不经意间就溜走了,便就在也回不来了。虽然时间过得很快,但这一星期我过得很充实,也很有意义。

开学第一天的集部会议上,主任在台上的讲话记忆犹新,当时听她报年级前几名的名单时,我总是在责备自己。她表扬的每一个同学都让我心里不好受,不是出于嫉妒,而是在责备、谴责自己,为什么不能像他们那样在年级名列前茅?我是自甘堕落吗?不,人是要有上进心的,没有上进心的人活着还有什么意思?

在后一天的英语作业本上,文老师写了这样一段话:“我总认为你还能学得更好,至少在班上前5名,你认为呢?”就是这么一句话,让我心里有说不出的感激,我还没有这么自信过,而文老师却对我这么有信心,说实话,就是因为这句话,我对待作业更认真了,我在英语学习计划上写到,英语作业每天至少拿到A ,后面的几天里,我的作业没有下过A+,也许,这就是我的上进心起了作用吧。

现在的我,不会再垂头丧气,我对学习和生活充满了信心,我坚信:努力总会有收获,先苦后甜,才是最充实、快乐的人生!

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