读书观后感作文简短(集锦5篇)。
作文是提高语文阅读能力和写作能力的关键训练之一，优秀的作文会让人身临其境，引起共情，是不是有时觉得作文非常难写？我们整理了“读书观后感作文简短”，并分享给您，感谢您选择本网页请不要忘记将其收藏起来！
读书观后感作文简短 篇1
书籍是灯光，书籍照亮前方的道路；书籍是桥梁，书籍连接彼此的海岸；书籍是风帆，书籍促进生命之舟。读书是一门生活的艺术，因为读书，生活更精彩！以下是一些关于阅读体验的文章样本！
《稻草人》这篇文章有很多值得我学***方。在文章里，细节是着重描写的，每一个都让人身临其境——”一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。
读后，好像我就站在那片美丽的稻田里，看着发亮的稻穗，这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了，可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹，同时还要学***《稻草人》的写作题材。
在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说，它只是靠风来扇扇子，可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、 痛苦全都表现出来了。我读着读着，自己的心里都为可怜的稻草人着急，那是因为它的思想能够让人理解，并透澈。
惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的，从而，使这篇文章成为了真实的意话故事。而且，我想多用这些好词好句，这对我的作文很有帮助。
文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人不能比稻草人差！不要抱怨，努力学习，做好学生工作！
稻草人的读书心得观后感总结参考作文篇二
《稻草人》是叶圣陶的着作，是我国最早的一部童话集。它传承了近百年，深受孩子们的喜爱。书中的每一个童话故事都有一个新颖的角度，非常有趣。它给孩子们带来了很多乐趣，使他们得到了深入的教育。
其中我最喜爱的就是《画眉》。
故事讲的是一只画眉鸟在公子的家里享受着荣华富贵。每天，都是为公子唱歌。它开始觉得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意义，有什么趣味。直到有一天，画眉因公子哥儿忘了关笼门，飞了出去，去寻找它想要探寻的答案。
读书观后感作文简短 篇2
看完之后如鲠在喉，原本是看了电视急待知道后续发展才着手看的，看了一半后便感觉“相见恨晚”。
不知道该对人性，对欲望说些什么。为了一己之利，可以无耻到无下限。学生，亲人，朋友，兄弟，都是用来对不起的，更别提那些无关紧要的“人民”了。
当官的成了贪官，经商的成了奸商，老百姓也利字唯先，蝇头小利争争抢抢。一切皆是无利不起早。是社会这个大环境造就的吗?
人至贱则无敌，这句话说对了一大半，只有脸皮厚到一定程度，才能一边偷偷的贪赃枉法中饱私囊，一边高呼着一切为了人民为了党。但绝非真正的无敌，毕竟我还是坚持相信政府的，相信好人多于坏人，相信邪不胜正的。
不知最后吴老师是不是也有什么问题，感觉像是个伏笔。
达康书记一心只抓GDP，身边蛀虫多也合情合理，若还有后续，他身边一定还会出蛀虫。
真心希望，这只是小说，只是存在于纸上的故事。
读书观后感作文简短 篇3
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学，皆成性格。
——摘自《谈读书》
关于“读书”这么个涉及多方面的话题，我一直认为“读书多”不如“读书精”，选一大堆毫无营养的书藉，让那些无聊的文字充斥你的大脑，倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好，正应文章第一句话“读书足以怡情。”
文章还讲到“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，这不禁使我想到我曾经学过的一篇文章--《伤仲永》，文中的方仲永天资聪颖，可自己写诗作诗，但是他的父亲却不让他接受更高的教育，反而凭借他聪颖的资质让他作诗赚钱，最后，仲永的资质被磨地消失殆尽，只沦落为一个普通人，真是“伤”仲永啊!如果仲永接受了更高的教育，那么他是否会成为一代名人呢?就如他天生就是一棵上好的佳木，可若不经修剪移接，也会胡乱生长，最后归为众多花木中最不起眼的那一位。所以，我们不能认为，“天生”“天赐”“天赋予”的这些东西就是好的，正如一句话所说：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感决定的。”要应用自己的好天赋，再加上后天努力，这样我们一定会成功。
另外一点“读史明智、读诗灵秀、数学周密、科学深刻、伦理学庄重，逻辑善辨，凡有所学，皆成性格”。我很赞同，并不同于我们开篇说到的一大堆杂文，这里是讲要广泛涉猎，接纳不同科类的书籍，使自己成长为一个博学多才，各个方面都懂的人。
所谓“天生我才必有用”，可我认为更应该是“天生我才必读书”。所以，带着你的天赋、你的书籍、你的决心、你的努力，向前跑，加油吧!
读书观后感作文简短 篇4
我是一个不太喜欢看专业书籍的人。我总觉得理论知识有点读不懂。这次应进修学校老师的要求，一年一定要读一本专业方面的书籍，并每周坚持写读书感悟。于是跑到学校的图书馆里借了这本书《名师讲述——如何提高学生课堂学习效率》。
之所以选择这本书，书的名字深深地吸引了我，对于刚踏上工作岗位的我，课堂上确实存在学习效率地下的问题并且一直深深地困扰着我，这也是我亟待解决的教学现状。为了提高课堂学习效率，本书从六个方面进行阐述
（一）教学方法篇
从“一成不变”到“灵活多变”
（二）学习方法篇
给学生“猎枪”，还是给学生“猎物”
（三）调动积极性篇
“要我学”，还是“我要学”？
（四）师生关系篇
从“喜欢学科教师”到“喜欢教师所教的学科”
（五）讲练结合篇
“讲得多好”还是“练得多好”？
（六）教学手段篇
从“单一手段”到“多元刺激”
这本书凝聚了各个学科的名师从教多年的教育经验，这次我下定决心，要静下心来把这本书慢慢品读透彻，我也相信这本书一定会给我带来教学方面的启迪。
读书观后感作文简短 篇5
这篇文章写了灰姑娘的母亲去世了，他的爸爸又找了一个继母，继母带着两个女儿，并且对灰姑娘很凶，每天让她做家务，不给她买新衣服 ，有一次王子举行了3天的大宴会，选择自己喜欢的人，而且还邀请了灰姑娘全家 。
第二天，灰姑娘追被去参加宴会，但是刚下楼梯，就被继母拦住了。继母说：“你看你浑身脏兮兮的 ，怎么去看王子呀!”说完把请柬撕了。灰姑娘含着眼泪，来到母亲的坟前哭了。这时来了一位巫女，帮助了她，并告诉她一定要在午夜12点回来，灰姑娘参加完一天的宴会以后正好12点，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宫以后 ，王子就派人挨家挨户看有没有人能够穿上这只鞋。他们找呀找，还是没找到。但是他们望了灰姑娘家很久。灰姑娘还没去，就让她的两个姐姐试了一试，可是穿不上，王子随从就问你们家没有被人了吗 ?她说：“没有了”，这时，随从就走 了，走在路上老师觉得不对劲，就回去了，问有没有人，继母说：“有个小仆人，让她试一下，”灰姑娘居然穿上了，之后，王子与她结婚了，过着甜蜜的生活。
想起这篇文章我觉得灰姑娘有点可怜，但她有了属于自己的幸福。
再看看我们，生活多美好，有父母陪伴我们应该好好珍惜。
看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。
《灰姑娘》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园!
《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。看了几次以后，我终于明白了：“做人要做得像灰姑娘一样，人要美，心要更美!只有心美的人才能得到大家的帮助，也能得到王子的喜爱。
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