《心淡之故》梁凤仪佳作阅读感悟-读书笔记300字。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？有请驻留片刻，小编为你推荐《心淡之故》梁凤仪佳作阅读感悟-读书笔记300字，感谢您的参阅。
什么是成熟？
饱经沧桑，冷眼旁观，或是心淡如水。
热情，主动的热情，无所求的热情，次数是有限的。最常见的热情希望获得别人一点点爱的回应。
年少无畏的我们，怀揣满腔真挚与热情，拥抱世界。突然有一天，与这个世界淡然相处，不再刻意求一些虚无的形式，对真善美有了自己的表达方式和坚守途径。也许，我不再时刻拥有最热情的态度。
于是，便有了心灵的休憩和简淡。
风雨中，不言苦。笑一笑，就幸福。
若遇到人敬我一尺，我必敬人一丈。这是一种欣喜，一种爱的美好，一种默然相知，一种能量传递。更是一种自我要求和真善美的表达。
君子之交淡如水，也许，可以这样理解心淡如水，热情有所消退的人们。我们都将逐渐经历人生的驿站，将热情有所保留，顺其自然，别无他求，简单幸福，不失为一种自我放空。
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《隐藏朋友圈》-秋日么么茶佳作阅读感悟300字
生活，不是一种表演，有时候希望所有人分享，有时候，希望无人知晓。
社交，生活的一部分。信息时代的社交靠信息更新维系。无论是关注别人还是被人关注，都是一种联络。
于是，我们越来越需要生活在各种关系网中，既要幸福，又要使人记忆犹新。
不知道什么时候起，生活有了太阳一般的能量，所有有感悟的时刻，都可以图文并茂，与你一起度过的，当然还有一众人等。于是，我们在别人的目光中珍重，在怒火冲天的礼貌中学会谅解，这，不失为一种力量。
完美是什么，不过是自己能接受的失误程度。不过是一个时间段的美好极限。完美是求不来，不需要去求，只需要问心无愧的。
于是，大爱朋友圈的个性。你做你的广告，我不过是个受众。我发我的美食，也许你真的和我有一样的体会。人，在碰撞中一路前行，跌跌撞撞，勇于探索。
这，也是一种力量。
《文心》读书笔记感悟400字
《文心》读书笔记感悟400字：
预习课文的步骤：
一行一行地默读课文，遇到生字，标记后查字典，待生字理解后再读课文，如有不理解的可通过了解作者写作背景、性格；文中场景去理解。
做了以上功课后，上课可更自信。也可集中注意力解决预习遗留问题。为什么小学课文可读懂，中学读不懂呢？
因为小学里课本是按照小学生的程度专门编制的。而中学的课文，所选的是世间比较有名的文章。这些文章本不是为初中生写作的，是他们写述自己的经验的东西。初中生年纪小经验又少，当然看了难懂了。
大人的经验要大人才会真切地理解，古人的经验要古人才会真切地明白。初中生非从文章中收得经验，学到大人或古人的经验程度不可。
所以要想初中语文学习好，从小学开始就要重视阅读，阅读首先要重视学校教材中的课文，其次才是课外辅导班、课文书籍。
鉴赏：时间、地点、人物描写
正午十二时的下课钟才打过，H市第一中学门口蜂也似地涌出许多回家吃饭去的学生。女生的华丽的纸伞，男生的雪白的制服，使初秋正午的阳光闪耀得愈见明亮。本来行人不多的街道，突然就热闹起来。
《狮心兄弟》读书笔记300字
前几天，我刚刚读完了这本《狮心兄弟》。这本书的作者是永远的童话外婆——阿斯特丽德·林格伦。
约拿旦是一个英俊帅气的少年，他勇敢机智。而我则更喜欢和他截然不同的弟弟卡尔。虽然他有时胆小怕事，可在关键时刻，他挺身而出。而且，作者把他的内心世界写得十分丰富，突出了一个孩子所看到的视角，让我觉得这个角色十分有趣。
这本书悬念迭起，剧情跌宕起伏。我仿佛站在狮心兄弟旁边。看到坏人横行霸道时，我恼羞成怒；看到他们即将被敌人发现时，我惶恐不安，恨不得生出特异功能，把他们都藏起来；看到他们家园和平时，我也不由得欢呼起来。这本书仿佛让我进入一场惊心动魄的冒险之中，令我爱不释手。
俗话说得好：好书不厌百回读。这本书我已经读了好几遍了。狮心兄弟面对危险时临危不惧和坚持不懈的精神永远铭刻在我心中！
《心流》读书笔记及感悟3000字
《心流》读书笔记及感悟3000字：
你有没有过全神贯注的做一件事情的时候，忘记时间，忘记吃饭，忘记上厕所，然后非常愉悦的感觉？
回顾自己，我在做excel的financial modeling、打篮球、演讲时，通常有这种感觉；而在做ppt的model解释、弹钢琴、写报告时，通常会很想看手表。
（哈哈，你会不会告诉我你获得“心流得最多的时候是：打！游！戏！。嗯嗯，不瞒你说，我也有过，小时候打仙剑奇侠传时发现时间过的好快，然后赶紧觉知的把电脑抛弃，再也不打游戏）
现在我们总是有意无意刷微信，大概因为那个时刻，哪怕你有事情要做，但是却不是能让你全神贯注的。那么这种全神贯注的美好感觉是什么呢？怎么才能获得呢？这便是这三本书在尝试解释和研究的问题。
介绍一个最重要的概念：心流！
什么是心流？
“心流”是人们在全神贯注的做一件事情时，沉浸其中的忘我状态。是一种水到渠成的心理感受。
如果你觉得无聊，或者觉得有压力，那么就去追求“心流”吧。心流让人专注，而专注能够带来幸福感！所以心流能够给我们带来一种积极的生命体验。
对”心流”的研究已经是最顶级的心理学家们正在研究的重要课题，由此产生了“积极心理学”（话说，我们过去的心理学与之相比，真是蛮消极的）。
心流的英文是flow。其实中文英文都很棒，解释了这种如水流般顺畅思想荡漾。而这，在佛教和道教中，早已有之，他们甚至用一些方法去帮助信徒们进入这种状态。但是这些方法过于玄妙，西方的心流，把这种状态描述得更加清晰，提炼出来的心流的主要要素，以及如何去达到心流状态。
一、只有学会掌控意识的人才能决定自己的生活体验，从而达到幸福的境界。
人类不幸福的根源时什么？
从生物学上说，人类的神经比动物发达，所以动物不会担心与生存无关的事情，但是人类过于敏感。会自作自受，自己给自己找麻烦。
另外，享乐不是幸福。人类享受快乐的机会都是转瞬即逝的，如吃一顿美餐，美餐后的休息，性爱。享乐是大自然为了物种的延续，给予物种基因的一种感官上的奖励机制。跟你的长期幸福感没什么关系。沉浸其中的人实际上是被肉体的欲望牵着鼻子走，无法在必要的时候反抗基因的指示。
（不要被基因控制）
从社会学上说，尽管人类的物质的力量增强了几千倍，但在改善内心体验上，却并没有明显提高。人们还是在不断的追求财富和社会地位，然而社会认可跟生活品质并没有必然联系（我知道一定有人反驳这个说法，我的理解是，在追求财富和社会地位时，你所得到的幸福感，在于你认可社会所告诉你的只要你有财富，你有地位你就会更加幸福，所以其实是活在社会和别人对你的看法里，有幸福的假象。当然，如果一直深信，或许也是“幸福”的吧。但如果真的一直深信，那这个人应该是没有什么意识上的进步了）。
（不要被社会控制）
所以追求内心的和谐，只能从掌控意识入手。只有做自己做意识的主人，才有幸福可言。
（把自己能够控制的奖赏，作为幸福的根源，而不是基因的奖赏，和社会的奖赏）
二、如何控制意识。
最优体验能够对抗精神熵，保持意识的井然有序。
1、精神熵用来指意识趋于无序的状态。
大脑一秒钟只能126位的信息。所以注意力很重要。注意力带动思考、感觉和决定。如果你总是被外界干扰，那么就很难保持注意力。恐惧、愤怒、嫉妒、焦虑等不良情绪也会冒出来。
注意力被迫转移到错误的方向，无法朝着既定的方向努力，这种纠结的体验比比皆是。
案例，一个小伙子爱上了一个姑娘，想要努力加班赚钱买一辆车，于是他拼命工作。但是工作时间挤占了他每周固定的登山时间，当登山队友因为他老是不参加集体活动而抱怨时，他又会产生在姑娘与闲适生活中做选择的新念头，他的目标会不断随着新出现的情况而变化。这消耗了他大部分的精力，他处理工作的注意力也就减少了。这个时候，他实际上已经进入了心理学上所谓的“内在失序”的状态，也就是注意力被迫转移到了错误的方向上，不再朝着既定的目标努力，精神能量也就难以凝聚。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文大全
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读斑羚飞渡的过程中，我们沉浸在沈石溪笔下所描述的情节中。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇属于自己的斑羚飞渡读后感该怎么写呢？读后感大全小编收集并整理了“斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇一】
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入?它们傻?不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。
文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
想想现在，秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?
我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇二】
一群斑羚被猎人追赶，来到了伤心崖，在前有悬崖，后有猎人的情况下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座桥，让年轻斑羚得以逃脱猎人的魔掌，飞渡伤心崖，获得新生，自己却坠入了深不见底的悬崖。
读了这个故事，我感慨万千，被它们舍己为人和团结协作的高尚品质深深感动了。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，斑羚们团结协作的精神让伤心崖上出现了一座桥，一座团结的桥。正是因为它们的团结协作，所以才能让那一部分的年轻斑羚安全渡过难关。
如果没有老一辈斑羚的奋力一跳，就没有稚气未脱的少年斑羚的美好未来；如果没有老斑羚用宝贵生命架起的桥梁，就没有年轻斑羚的成功飞渡。试想，如果整个斑羚群都不团结，会怎样?也许年轻斑羚没有踏上那宽阔的可以救它们的老斑羚的背，就会一老一小同归于尽。不团结，或许就根本不会采用一只有娴熟跳跃技术的老斑羚和一只健壮的半大斑羚一起跳这种安排，似乎一只一只跳过去也行。但是老斑羚已经衰老了，再高再娴熟的跳跃技术也不一定能带它们飞跃悬崖，半大斑羚经验不足，控制不好方向与力道，粉身碎骨也是有可能的，它们选择了团结，于是种族得以延续。
在非洲有一种团结的蚂蚁，在遭遇灭族的命运时，比如大火，它们就会紧紧地抱成一团，飞快地滚走。最外一层的蚂蚁死了，却换来了整个蚁群的生存。如果它们不团结，盲目地分散开来，不抱团，蚂蚁将无一幸免，它们面临的将是灭族的命运。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”团结合作，才能更好的发展、更好的生存，才能有更好的未来。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇三】
暑假，妈妈给我买了一本《斑羚飞渡》的课外读物，它的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，这是我非常喜欢的作家。我还读过他写的《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《和乌鸦做邻居》等。《斑羚飞渡》这本书中由很多个动人的故事组成，其中让我印象最深刻的是《老马威尼》这个故事。
这个故事主要讲的是一匹马和十几头骡子要运货去很远的地方，途中遇到了一只老虎。在这危急时刻，老马威尼就大步向老虎走去，没有停顿，没有犹豫，为保护大献出了自己的生命。
在故事中，让我非常感动的一句话是：“骡子们平安地度过了危险期，而远方传来了马的悲鸣。”我仿佛看到老马为别人而牺牲时的悲惨画面，让我久久不能忘记。我不知道威尼在走向危险时是一种什么样复杂的心情，但是他没有表现出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感觉威尼很可怜，同时，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，临死前，它仿佛知道赶马人在和他永别，给它最后的亲吻。
生活中，也有很多像威尼一样，为了别人而牺牲自己。
想到这里，我不禁对威尼以及像它一样具有这种优秀品质的人，肃然起敬。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇四】
《斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的，而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢！
其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖，所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人，透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候，将他们施法，变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。
两只一老一少的羚羊飞渡过去，而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去，自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪，斑羚走向彩虹，消失在一片灿烂中。
让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。
我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，因此，动物小说更有理由赢得读者的喜爱，也更有理由追求不朽。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇五】
今天，我读了沈石溪的《斑羚飞渡》，产生了许多想法。
从前，一只狼妈妈生下了两只小狼，可是，小狼生下来没几天，狼妈妈就去世了，小狼们就没有奶喝，天天饿肚子，于是，爸爸出去抓了只羊，来给剩下的狼吃羊奶。就这样一年过去了，小狼渐渐长大了。有一次小狼受到狮子的攻击，狼爸爸为了保护小狼，身体严重受伤晕倒了。
羊回到家园后，又过着快乐的生活。一次，它们被追赶到一个宽2米、几十米深的悬崖绝路。没办法逃生，老羊们就想了一个办法，让老年羊一批，成年羊一批，平均一样多，让一只老年羊和一只成年羊一对齐跳，当要掉下去时，成年羊向老年羊身上一跳，就跳到了对岸，老年羊掉下去摔死了，就这样，成年羊活下来繁殖，老年羊死掉了。
看了这本书，我深刻感到狼和羊的爸爸妈妈对孩子那伟大无私的爱。想想爸爸妈妈对我也是如此，每天起早贪黑，辛苦工作，培养我。我已经9岁了，我以后一定要替爸爸妈妈分担，干力所能及的事，好好学习，长大报答他们。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇六】
合上书，闭上眼，倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中，静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧，品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人，将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。
我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面，那幅让我泪如雨下的画面，终于找到了——斑羚飞渡。
不知何时，上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上，被逼到了生命的尽头，被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了，失望了。被迫接受了命运的安排?不！他们不仅没有沉沦，没有失望，还找到了开启生命之门的钥匙，找到了渡过死亡之河的木筏，找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发，彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识，唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私，学会了奉献。在头羊的一声令下，两行羊排好了队，在这个队伍中没有拥挤，没有碰撞，幼羊们用飞渡的方法顺利过岸，而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。
有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情，看到了桥中黑色的死亡玫瑰，还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地，喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同，我从中看到了老羊身上爱幼的心，为了幼羊们不顾一切，舍生忘死的精神。
现场在看的人不要兴灾乐祸，你以为这是上帝对你们的赞美吗?错，这个故事不仅不是赞美，而是上天对人类的憎恨与愤怒，你们的狂捕、滥杀，才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫，可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧，放下手中的枪，放弃追杀动物的贪念吧。斑羚，我敬佩你们！
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇七】
《斑羚飞渡》这篇文章是讲了一群斑羚的故事。有一群斑羚被一群猎人追捕，最后被逼到一座悬崖边，悬崖太宽了，无法一跃而过，这时斑羚群分成两组，一组较老的斑羚，一组年轻的斑羚，一只老的斑羚和一只年轻斑羚同时起跳，当跃到一半时，年轻的斑羚用蹄子蹬老斑羚的背，借助这点力量，年轻的斑羚到达了对面的崖上，而老斑羚则坠落山谷。就这样，一组一组的斑羚不断起跳……
我看了很震惊，一种悲壮，一种震撼，还有心痛，妈妈说：正是这种牺牲，才使得生命得以延续。我觉得，我们一定要感谢父母，因为他们为了我们也是义无反顾，愿意为我们付出一切。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇八】
《斑羚飞渡》是沈石溪动物小说中的一篇，选书时，我一眼就看中了它，那是因为，对于这个名字十分好奇。
《斑羚飞渡》主要讲了三种动物，红奶羊，老鹿王哈克，老马威尼。其中我最喜欢的是斑羚又名青羊，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃，每只成年斑羚重约六七十斤。斑羚性情温驯，肉肥腻细嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，价格卖得很俏。是我们一带里猎人最喜欢的猎物。它们被逼到了伤心崖离对面的峰顶有6米它们最多可以跳5米左右，于是他们做出了惊人的举动，老斑羚为一类，一老一少走到伤心崖，老斑羚向对面一跳果然4米处开始下降，小羊立马开跳，刚好落到老羊身上，然后竭力一蹬，老羊快速落下，小羊成功跳到对面，试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空而起，一只只年轻斑羚成功飞越，意味着一只老羊摔的飞身碎骨。
这一举动让我不禁心中感伤，为了更多的存活牺牲了老羊的性命，这是多么伟大的举动，我想人类也做不出这样的举动。人们会为了自己的一丝利益而去做一些伤害别人的事情。这一跳，跳进了我的心里。
虽然，斑羚没有我们聪明，但是，比我们更有胆识。我们应该像斑羚学习这一宝贵的`地方。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇九】
今天，我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。
在戛洛山的伤心崖山，发生的扣人心弦而又令人感动的一幕：一去猎人持着抢
带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投无路的斑羚无计可施。突然，镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于，年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望！
最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的力量，到达彼岸。也就是说，老羊的那一队，必定都会坠落山谷，粉身碎骨！其实，老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队，便可以免去一死。但是，他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位，不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里，我不经热泪盈眶！。但是
其实，在我们身边，像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾去救火的消防队员，他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里，灭火、救人才是第一位。
但是，没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗?一位姓范的老师，得知发生地震后，扔下学生就逃跑，真是丑态百出啊！
我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是，我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后，我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了，还给斑羚一片自由的天地吧！
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十】
我很喜欢看沈石溪写的书，无聊时经常会拿起一本来看。其中，我最喜欢的是《斑羚飞渡》。
书里写的是：沈石溪和一支捕猎队在悬崖边困住了一群斑羚，可不敢开枪。因为他们怕斑羚一急从悬崖边跳下去被激流冲走。于是捕猎对的队长让四五个人到悬崖底下打捞那些斑羚，队长决定，她们到悬崖下之后吹响牛角号，悬崖上的人就马上开枪。
不一会儿，斑羚们就明白了自己的困境。他们都把目光望向了它们的领头羊——角像镰刀的镰刀头羊。头羊并不惊慌，它吼叫了一声，斑羚立刻分成两组，一跳，企图调到对面去。这时老斑羚到了年轻斑羚脚下，它一脚踩在老斑羚身上，再度起跳，就到了对面。就这样，悬崖边只剩下一头羊……
看了这本书，我为头羊的智慧感到惊讶，又被头羊的行为所感动。老斑羚为了群体而牺牲自己，让母羚能更好地繁殖后代，让小斑羚更好地生长。
连动物都懂得团体的重要，我们有怎能自私自利呢?
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十一】
马戏团里有一匹名叫白珊瑚的奥赛特竞技马，白珊瑚的主人娄阿甲非常疼爱它，娄阿甲用他对白珊瑚的情换来了白珊瑚一辈子的陪伴。可灾难还肆虐的来了。
在一次表演中，因为草坪没有打扫干净，出来了一条蛇，白珊瑚受了惊吓，脱离跑线，不幸娄阿甲被铁棍撞穿了头之后死去了。但因为娄阿甲临终前说了不要杀死白珊瑚，所以就放了它一命。
之后，每天它都要望着那个村子，很显然，它的身体在马戏团而心还在娄阿甲那里。它产下了两匹马，又安排好了新的头马之后，它连夜逃到了娄阿甲的墓前，它喜欢踩蛇，因为爱它的主人是被蛇害的。
白珊瑚是一匹有情有爱的马，它可只是一匹啊！马所能办到的事，人却不能。
在如今社会，人们只着迷金钱与权力，而情与爱则早已被掩埋。我想买，人类也该好好反思一下了吧……
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十二】
《斑羚飞渡》这篇文章讲述了一群被逼绝路的斑羚，为了让后代繁衍生息，牺牲年迈的斑羚，让年青的斑羚摆脱困境的故事，充分展现了斑羚的智慧和勇气。
最让我敬佩的是斑羚身上那股自我牺牲、舍己为人的精神，正是生命牺牲的鲜血为年轻山羊开辟了一条生存之路。而现在，有多少人们为了自身的利益“舍人为己”，而又有多少人能拥有舍己为人，临危不惧的英勇精神呢?
让我痛恨的是人们无限制的杀害动物，问心自抠：人类杀害了多少动物?破坏了多少大自然的美好……正是斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的力量。
让我们共同爱护动物、保护动物，共同创建一个美好的自然家园。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十三】
如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么?”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十四】
在最近的这几天里，我读了一些书，其中《斑羚飞渡》让我印象深刻。
《斑羚飞渡》的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，他曾获得冰心儿童文学新作奖和中国图书奖……
《斑羚飞渡》中有许多故事，其中《老鹿王哈克》让我印象深刻。《老鹿王哈克》讲的是鹿王哈克已经老了，可他还是想再为鹿群做贡献，直到有一天，一只老狼来了，它不断侵扰鹿群，哈克自愿退位，到了最后，他与狼做殊死拼搏，终于和老狼同归于尽的故事。
《老鹿王哈克》让我懂得了一些道理：要无私奉献的帮助自己的团队，关键时刻要沉重冷静，才能成功。
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十五】
这个暑假我读完《斑羚飞渡》这本书，我深有感触。这本书的作者：沈石溪写了一个又一个动物界里感人的事件，其中最让我感动的还是斑羚飞渡的故事了。
这个故事写了一群斑羚被猎人赶到伤心崖的崖边，斑羚只好等着被追杀，但是斑羚的老大让斑羚群一老一少的合作飞渡悬崖，但它自己却没有合作的斑羚，被枪杀了。每有一只年轻的斑羚飞渡成功，就意味着有一只老斑羚粉身碎骨被急流冲走。但是它们没有惧怕，它们情愿用自己的生命为下一代开辟一条生路，因为所有的老斑羚都知道，只有付出生命才能让种族存活下去。
这本书中最让我佩服的是那只领头羊，它担任着一位领导者的角色，它沉着冷静地指挥着斑羚群，让更多的斑羚活下去，让种族得到延续。当看到领头斑羚被杀时，我非常气愤，为什么猎人这么贪婪，对它们赶尽杀绝，为了金钱一点怜悯之心都没有，要知道动物也是有感情有生命的啊！
读了这个故事后，我知道了什么是团结一致，什么是共渡难关，当然，我也明白了什么是贪婪。读了这本书，让我的视野更加广阔了，看来真是应了那句“读万卷书，行万里路”呀！
斑羚飞渡读书笔记阅读感悟作文【篇十六】
最近读了沈石溪的小说《斑羚飞渡》，让我很是感动，也从中体会出了不少道理。
小说说的是这么一个故事：有一个狩猎队分成好几个小队，在猎狗的帮助下，把一群羚羊逼到了几十丈深的悬崖绝壁边，任何动物只要被赶到这里，都逃不出猎人的手掌心。一个狩猎小队沿着山崖走了下去，因为假如斑羚被逼急了，有可能会跳下悬崖，有些摔死在岸上，有些会掉在河里被冲走，他们要下去等着这些猎物。在那个小队转身往下走的时候，健壮的斑羚首领嘶鸣了一声，好像在告诉着斑羚们什么事情，就在小队快要下到底部的时候，神奇的事情发生了——斑羚们自觉分成了两队：年青的一队、年老的一队，两队各出一只羚羊一起往山崖对面跳，年青的斑羚在中间往下坠的时候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助这股力量，年青的斑羚们都过了山崖，而年老的斑羚们都加速痛苦地坠下了山崖。故事的结局很悲伤，但也让我感动不已。没有年老斑羚们的生命的奉献，它们这群斑羚就灭绝了。
从这个故事中我也明白了一个很深奥的道理：团队利益高于个人利益，在团队利益有保证的情况下，才有我们的个人利益，就像我们人类的社会需要团结一样。我们的班级不也正是这样吗?需要所有同学团结一心，不要计较个人利益，才能给我们的班级争光。正因为如此，我们需要团结，也只有团结才能发挥我们最大的力量。无数只弱小的羊，能打败强大的狼；无数只渺小的小船，能组成强大的舰队；无数个单薄的身体，能组成一支强大的队伍：强大的班级、强大的城市，甚至强大的祖国。
《远山淡影》读书笔记心得感想3000字
《远山淡影》读书笔记3000字心得感想范文：
这一周出差两天，在出差的火车上我读完了这本有点“莫名其妙”的小说。作者是去年的诺贝尔文学奖得主日裔英国作家石黑一雄。
封面那么美，结合书名，我本来以为是一本散文似的回忆录或者自传体小说之类的。然而事实是跟想象的完全不同，一直到读完整本书还觉得云里雾里：什么?这就完了？
虽然一共只用了几个小时，但这一周的空闲时间我似乎都在想这本书的内容，也经常会重新看一遍某些段落。从一开始的压抑恐怖到最后的释然和感叹，不得不敬佩作者的高超写作技巧，果然是大师，处女作就有这样惊人的水平。
这本书到底写了什么呢？简单来说就是作者以第一人称叙述了一个住在英国的老年日本妇女悦子回忆年轻时的一段不堪往事。因为经历太过痛苦，她在回忆中虚构了另一个自己，试图用别人的故事来伪装自己。
读日本人的书总是有一种淡淡的娓娓道来举重若轻的口气，虽然作者是个住在英国的日本人，文风也给人这种细腻的感觉。
书的第一章通过小女儿妮基来看望悦子引出大女儿景子死了这件事，然后内容切换到悦子数十年前在战后日本长崎的一段回忆。作者的叙述在现实和回忆中自然穿插。
悦子突然想起了当年的短期好友佐知子和佐知子的女儿万里子。当年的悦子是一个心态平和、温柔知足的年轻孕妇，佐知子是她的邻居。这个邻居因为战争失去了丈夫，从东京搬来，独自带着一个不满十岁的女儿生活在破旧的小木屋中。悦子觉得自己理解和同情佐知子的不合群，渐渐地她们成为了朋友。于是我们得以窥探到佐知子和女儿万里子的故事。以前的优渥生活环境和战后母女俩的磨难重重的生活，让佐知子一心希望逃离日本，去美国重新开始。
一开始我挺喜欢佐知子的，喜欢她即使在最艰难的境况下依然注重生活中微小的美好。也许这种品质会有让人继续往前的勇气。
“我用惯了好陶瓷，悦子，”她说，“你瞧，我不是一直都住在这种”——她朝屋子挥了挥手——“这种地方。当然了，我不介意吃一点苦。可是对有些东西，我还是很讲究的。”
但是读到后面，我们很多次对佐知子的性格和做法倒吸一口冷气。
因为她对待女儿万里子的漠视，让人觉得她实在不是一个好母亲。
万里子是这本小说中最让人心疼的一个角色，可以说是这本书戏剧冲突的支点。
她在小时候曾经有一次可怕的经历，战后她曾经亲眼看见“一个女人”把自己的孩子浸在水里淹死后自杀。这给她造成了严重的心理阴影。
她可能觉得有一天她的妈妈也会以同样的手段对待她，所以她一直很没有安全感，一直不停地希望妈妈能多关注她的本身，而不是总是口口声声说为了女儿的利益要去美国生活却看不见女儿已经受到的伤害。
万里子认识悦子后又几次提到“有个女人”，“那个女人”，“住在河对面”，“带着灯笼”，“让我跟她一起去她家里。”，这般诡异，简直像在读恐怖悬疑小说。还有万里子第一次不见，悦子和佐知子在河边发现她时，作者用的是“一捆东西”，看得人毛骨悚然。也许后来的“那个女人”都是万里子的幻想，正说明她内心一直无法摆脱这个阴影。
看前面几章时一直觉得很奇怪，对于悦子和佐知子之间的友谊。她们似乎是完全不同性格的两个人，而且看起来是朋友，但其实没有交流。每一次对话场景都很奇怪，两个人总是各说各的。
比如佐知子总是对女儿不闻不问的态度，而悦子却很关心万里子。怕她受伤，怕她不安全，但同时又总是默默地站在旁边。
比如佐知子一心渴望去美国，总是兴奋地和悦子谈论自己的开心和去美国的种种，而悦子却一直自说自话对自己的生活很满意。
其实这时候我已经有点察觉，这就像电影中一个人的两种人格在对话。善良的一方试图打退邪恶的一方，激进的一方试图说服隐忍的一方。
真正让读者恍然大悟悦子和佐知子就是同一个人的，是小说快结束的时候。
佐知子终于确定了要去美国了，她手忙脚乱收拾行李的时候，万里子却在不停地质问她：“这些小猫怎么办？可是妈妈你说过我可以留着它们的。”
然后佐知子终于忍无可忍，拿起装小猫的木盒就冲到了河边。她当着女儿的面，亲手把整整一盒的小猫淹死了。而这个女儿，曾经看见“一个女人”用同样的方式杀死自己的孩子。所以佐知子是多么残忍能做到这种程度！而同时，万里子一直面无表情地看着这一切。面无表情，比痛哭流涕更可怕。
读到这里真的感觉不寒而栗，我特别害怕下一秒小女孩就会跳进水里自杀。
后来，悦子提着灯笼出去找万里子，高潮终于出现了。“我”对万里子说“如果你不喜欢，我们可以回来。”到了这里，悦子终于脱掉了伪装，与佐知子合二为一。我们也终于明白，悦子就是佐知子，而万里子就是悦子死去的大女儿景子。
书的最后，悦子和小女儿的对话中，提到在日本时的一次出游，轻描淡写的一句“那天景子很高兴。”也向我们承认了原来景子就是万里子，而她就是佐知子。
当所有脉络都清晰以后，我们才发现有几个细节描写真是让人细思极恐。
悦子其中一次出去找万里子时，脚上被不知道哪里来的草绳缠住了，这让万里子十分紧张，一直不停问你带着那个干什么？
最后一次悦子和万里子的对话中，万里子又对悦子手里拿着的灯笼特别紧张，因为她口中的那个“河对面的女人”曾经也带着灯笼。
草绳和灯笼，说明万里子在害怕什么呢？她害怕的或许是她的妈妈佐知子(也就是悦子）会亲手杀死她。
那次缆车出游大概是全书万里子最开心的时候，三人回家乘电车的途中，突然又写到佐知子看到“一个女人”。惊恐的氛围又来了。读完才知道当时佐知子看到的那个女人也许就是悦子，这两个女人是同一个人的不同面。
悦子说有个下午似乎看到一个先兆，而这也映照了后来景子在英国上吊自杀的画面。这个画面成了老年悦子内心的一个巨大伤口，无论如何也不能抹去的画面。
石黑一雄说，某个人觉得自己的经历太过痛苦或不堪，无法启口，于是借用别人的故事来讲自己的故事。这种写作方式也给了我们前所未有的阅读体验。读书笔记也许故事的背景不是完全一样，但人物之间的冲突却相似。关于悦子是如何带着景子离开日本去了英国，小说自始至终没有提到。但我们知道景子去了英国后是不开心的最终走向了自杀，也许她一开始也像万里子一样是拒绝的。
回忆可能是最不可靠的东西，回忆的内容常常被你回忆的环境所大大的扭曲。回忆模糊不清，就给自我欺骗提供了机会。
悦子通过佐知子和万里子的故事，描述了内心的悔恨和自责。虽然通篇没有诸如“也许当初不那样，后来可能不一样。”这样的文字，但在悦子的回忆里，每个人都在对她说你会是一个好母亲的”。意思也就是，如果重头再来，你会更加关心孩子真正的需求，会成为一个好母亲。
父母对待孩子，孩子对待父母，其实很多时候角色是随着时间的推移互变的。书中悦子的公公绪方先生和她的丈夫二郎的谈话实在是太让人尴尬了，老人的小心翼翼和儿子的表面尊敬实际敷衍形成鲜明对比。对二郎冷漠的态度震惊之余，也反省我们自己平时和父母说话是不是也是这样的态度？甚至连伪装的尊重都没有，而只有不耐烦和盛气凌人的怼怼怼。
这本书让我们思考对待父母，对待孩子，是不是都应该多站在对方的角度去想一想？
石黑一雄说他不喜欢读者把他的书的背景限定在某个特定的时间地点，他要探讨的是人性，放在任何背景都成立。
确实，小说虽然说的是二战后的日本，但对于某个个人来说，战争的灾难和任何其他挫折或许一样。在全书压抑沉闷和淡淡的忧伤之外，也有一些感动。
比如悦子几次提到藤原太太，都说要向她学习“往前看”。坚强，到底是怎样的一种品质呢？就是永不放弃吧，哪怕只有一点点盼头。
“如果人们没有往前看，这里恐怕还是一片废墟”。所以“我决定以后要过乐观的生活”。
这也许也是老年悦子对自己的安慰吧。作者：Ivy
《红岩》读书笔记300字心得感悟
红岩读书笔记300字
这个寒假，我又看了一遍《红岩》，深受感触。
《红岩》讲的是一群共产党员被叛徒甫志高出卖，被关在狱，身经苦刑，依然与国民党殊死搏斗的故事。本书成功地刻画了江雪琴、许云峰等人的性格，让他们在书中活灵活现、栩栩如生；徐腾飞、毛人凤，这些反动派形象也会在你的脑海里闪现。此外，我还从这些共产党员的身上悟出了一种精神。
你想，是什么力量使他们就算受到美国军队的四十八套刑法也毫不求饶，向国民党透露半点共产党的信息？是什么力量使他们在白公馆、渣滓洞等国民党监狱这种环境里仍能乐观地生活下去？是一种精神，一种遇到敌方势力，却仍不服输的精神！这种精神，共产党的党员们几乎个个都有，而国民党的党员们有的很少。这就是之所以共产党会胜利，国民党会失败的主要原因。
谈到这里，我就想起了我看到的一本书上写了一件事：一个13岁的男孩在学校里有两个学生是黑社会的，他们看那个好欺负，就连续向他要钱，并威胁他不告诉家长和老师。那个学生怕他们，就按照他们的要求，没告诉家长和老师。此后，他以很多方式向父母要钱，直到老师发现此事后。这个学生，就没有这种精神。如果他很早就告诉老师，他的父母就不会损失如此大的财产了。
像共产党员一样的这种精神，是做事情、事业成功的关键。因此，这种精神是十分值得传诵的，是名族之魂。
《红岩》读书笔记300字
什么是坚强的毅志？读了《红岩》这本书，让我深深地感受到只有具备不可磨灭的坚强毅志的人，才能不屈不挠地承受难以想像的焦熬，迎接最后的胜利。
解放前夕，在重庆我们地下党组织进步的群众开展工人运动、学生运动，因叛徒出卖被关在渣滓洞和白公馆，受尽极残酷的严刑拷打，依然不屈不挠地与敌人作斗争，迎接最后的黎明……每次拿起这本书，都仿佛看见了那漆黑的地窖里，冰冷潮湿，层层岩块和岩石堵绝了一切阳光、空气，许云峰用那滴血的手指费力地挖着条石，不是为自己而是为战友，直到生命的最后一刻。那是怎样的钢铁意志啊？
爆竹声打断了我的思绪，绚丽的烟花在夜空中绽开笑脸，我们在迎接祥和的新年。在先烈们面前，我深深地感到惭愧。平时在学习中，我总是要偷点懒，总觉得学习累人，又要背又要记，还要做那么多的题，可是和他们比那又算的了什么呢？记得有一次英语考的很差，我都傻了眼。还好我静下心来，每天增加了英语的学习时间，常常背那些另人费解的课文，默那些枯燥无趣的单词，练习本一本本地用完，在周未还要做那多多的试卷。可就是因为我坚持下来了，才在期未取得了意想不到的成绩，而且也不觉得那么无趣和辛苦了。这也使我更加坚信：只有坚强意志，坚持不懈的人，才能得到最后的胜利。
红岩读后感：有坚强的毅力，什么都能办成，胜利一定属于你！
阅读经典读书笔记及心得感悟
经典阅读读书笔记心得体会——指导老师：吴萍丽
读经典，品人生
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，的确，在书中我们可以获得许多先哲们对人生的思考，对生活的感悟。读一本好书，就像是与一位高尚的人谈话，在书中我们可以汲取到许多优秀人物身上所富有的正能量，被他们的事迹所感动着、也感染着，就让我们在经典阅读中与主人公一同呼吸、一同感悟，从而引起与笔者的一场共鸣吧。
读《从小学做人》有感
“人”字非常简单，一撇一捺即为“人”，可是这一撇一捺立乎天下，要想做事，先学做人。《从小学做人》这本书中鼓励我们做一个善良且富有爱心的人。
我们应该做一个充满“爱”的人，向他人一个微笑、一个简单的动作或者是一句发自内心的问候，这些对我们并不难做到的“小事”，却可能帮助别人走出困境，犹如黑暗中的那一缕光明。
父母、老师对我们每一个人的成长都至关重要，也是我们生活中最为亲近的人，他们给予我们知识和爱，让我们茁壮的成长。所以我们更应该用真心爱父母，尊师长，敬老人。《三字经》中有这样一句话：“人之初，性本善”。是呀，善良是人性中最温暖、最美丽也最让人感动的品质，善良就是遇到乞讨者，施舍点钱给他们、遇到老弱病残或者是孕妇时，我们能够主动地让座、遇到迷路的人，我们善意的为他指点方向。我相信，一切人与事都是相连的，在你给予他人方便的时候，自己也会受到益处。
所以我们要做一个善良且富有爱心的人，“善良”就像一盏明灯，照亮了周围人的同时也温暖了自己。
三五班 刘心蕊
《钢铁是怎样练成的》读书笔记及心得感悟
《钢铁是怎样练成的》这本书主要讲述的是俄罗斯与德国的战争故事，细细品读该书让我不禁沉迷在里面，我特别喜爱这本书的内容，读书笔记其中的人物和事迹非常的励志，让人看后有种血脉喷张之感。书中的许多人物身上都有着让人敬佩不已的精神品质，比如：保尔、冬妮亚……人物，他们身上的那种善良、勇敢、乐于助人的高尚品质让我看后久久难以忘怀。
主人公保尔克服各种疾病和生活上的重重困难，最终凭借着坚强的毅力成为了一名优秀的共产党员。他那种毅力让我感动着也心生敬佩着，我们要向他学习不怕困难勇于挑战的精神，凡事要有恒心，要有坚强的毅力，遇到困难不退缩，勇往直前，向着目标努力。
主人公对祖国的那份浓浓的挚爱之情令我感动，我不禁想到了自己伟大的祖国。祖国就像母亲一样，我们每一个人都应该热爱自己的祖国，应当有着为祖国增光添彩的意识，也祝自己的祖国繁荣昌盛。
三五班 李珂瑾
《洋葱阅读法》读书笔记及心得感悟3000字
《洋葱阅读法》读书笔记及心得感悟3000字：
第一次听说洋葱阅读法是2018年8月，一位战友点评龚少的作业时提到的。一个月后，我向龚少请教这本书的内容，听了龚少的介绍立即在JD下单，对龚少的信任那是绝对的，谁让龚少是我易效能时间管理的领路人呢？收到书后立即把手上在读的其他书先搁一边，花了一个周末看完了两遍，看完立即趁热打铁输出读书笔记。
这本书告诉我“读书笔记的真正目的是把书中的最精华的东西提炼出来，进行理解和应用”，对照着这句，我之前的7篇读书笔记都不合格，以前只侧重理解，对后续的应用很少关注，从这篇读书笔记起改进。
另外这本书还告诉我“分享的时候要想着怎么把读到的内容解释给没有读过这本书的人听，让别人能明白”，我试试。
1、作者介绍
彭小六在两年的时间里，小六凭着对阅读的热爱，实现了从一个程序员到青年畅销书作家的跨界和转变。一开始，他坚持每周读一本书，在“简书”上不断写书评，把个人的阅读书目做输出分享，最后成为大家公认的“简书一哥”，他写出数篇爆款文章，一跃成为热门的畅销书作家。
以前我一般不看畅销书，但近年来似乎有改变。
2、洋葱岛的故事
故事发生在洋葱岛，你是洋葱岛上的一个很有志向、对世界充满好奇的人。在这里，你会看到，原来外面的世界是如此精彩：人们每天都能读那么多书，每个人的能力值都非常高，这个世界上还流传着很多传说，那些最厉害的人也可以靠阅读去帮助更多的人。
那么，你能不能做到呢？
带着这种欣喜雀跃和小小的不满足感，开启我们阅读的探索之旅吧。
这本书的结构就是指引你找到一些小伙伴，学习一些技能，组建一支海盗团，然后去新的航海世界里探险。
你会遇到哪些人呢？我们来了解一下——
3、阅读的大脑
我们学习一般有四种途径：人、网、事、书。“书”就是阅读，阅读比其他几种方式都更简单、成本更低，而且阅读的系统化程度很高，随便拿起一本书，作者一定会比较系统地告诉你一些东西，这是书本天生就具备的特性。阅读的本质是在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去学习。
在冒险的第一关，你会遇到你的军师——鹉哥。
问题：
（1）我知道阅读很重要，但是就是不想读
（2）没有时间阅读
（3）没有合适的阅读环境
（4）书本太厚、字太多
（5）不知道如何挑选适合自己的书
（6）不知道读书的用途
（7）读不懂
（8）记不住
（9）没法集中注意力
第一关攻略：
第一，在阅读的时候，时刻关注大脑的偏好：简洁化、结构性强、图像化、奖励自己；
第二，在精力充沛的时间段阅读；
第三，集中注意力，带着目的和问题去阅读；（我会用笔和折页做记号，但还没用过荧光笔，以后可以试试）
第四，提升专注力，比如阅读的时候使用番茄钟，冥想、跑步等的练习也可以锻炼专注力；
第五，增强记忆力，只有通过分享、写卡片、写笔记、再读一遍等反复处理信息的方式；小六在阅读的时候会提炼重点，之后加入一些个人的观点，然后争取重构一遍内容（这个方法大赞，以后我要试试）；好书值得读3遍以上（我很少重读，最多只读过2遍，以后对重要的书要多读几遍）；
第六，读书要从入门级的书开始，让自己的能力能应对当前的压力，如果觉得《西方哲学史》太难，那就先看《苏菲的世界》；（我想说的是，我当初看《苏菲的世界》就没看懂，那看哪本呢？一下子暴露了自己。）
第七，养成阅读习惯，如果每天阅读5分钟，1秒钟读10个字，一本书平均7万字，大概23天读完，1年大概可以读16本。（哇！是不是阅读数量还蛮客观的，每天只要5分钟哦。我已经坚持阅读十载，不脸地说自己已经养成习惯。）
4、碎片阅读
看完了鹉哥给我们的七个建议，接下来，我们进入第二个关卡——章鱼哥。
问题：
（1）每天要学的东西好多、好杂
（2）公众号很久没有点开了
（3）囤了很多课，也不知道什么时候能听完
（4）开始不想学习了，太乱了……
“碎片阅读”实际上就是在碎片化的时间里，以自己碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。碎片化阅读的方法可以概括为三个步骤，分别是：提炼、链接和融合。
提炼：就是在练习的时候，选择对我们自己来说觉得重要、有趣、有价值的部分，把它们提炼出来。
链接：就是要跟自己的经验相关联。
融合：通过拆解提炼后的内容，创造属于自己的内容。
5、快速阅读
看完了章鱼哥讲解的碎片阅读，接下来我们要挑战的是第三个关卡——剑士。
剑士的脾气很火爆，他没有太多的时间，但是他会帮我们快速从一本书中得到想要的东西。如果你想一天读完一本书、一个小时读完一本书，甚至30分钟读完一本书，那么跟着他，我们一起出发吧！
快速阅读的整个流程：
第一步提问，读书前要明确为什么要读这本书，以及读这本书之前我们有没有了解过同类书，如果没有该怎么办？
第二步预习，从目录和序言中，让作者这个导游告诉我们这本书是怎么写的，我们应该怎么读。
第三步扫读，快速翻阅，标记重点关键片段。
第四步是重点去找和自己的问题有关联的部分，用九宫格来提取概念。
最后一步复习。
练习快速阅读：先从简单的开始，不能刚上来就挑一本非常专业的书来做练习，而是应该挑一些可以轻松入门的文章或者是一些通用类的书，循序渐进。
提升速度的前提是先把快速阅读的每步都做好，保证从一本书中得到自己想要的东西。（以前没练习过快速阅读，本来自以为看书速度已经很快了，有时候一天就能看完一本书，可看完了也就看完了，就像流水一样。关于阅读，多年前看过全球公认的经典《如何阅读一本书》，去年看了拆书帮赵周的《这样读书就够了》，可能书跟其他也类似，就要在合适的时间读合适的书，收获才最大。这本书对我阅读影响最大，这个九宫格对我来说太震撼了，最有用的部分是：“接下来要做”，总结得实在太好了，没有行动，其他啥都是幻想。）
6、卡片笔记法
听完了剑士讲解的快速阅读，接下来我们要挑战的第四个关卡——导航员。
今天我们要跟他学习的是如何做读书卡片和如何写读书笔记。
核心框架是标记——收集——整理——建立图书馆——输出——应用的过程。
这一章对我触动最大的是建立个人“图书馆”和读书笔记的真正目的是把书中最精华的东西提炼出来，进行理解和应用。
在整理和建立自己的图书馆时，要问自己，当下关注了哪些领域？根据这些建立相应的目录。就像建立了一座新的图书馆，每个书架要放什么、贴什么分类的标签，根据这些标签，我们就可以知道一本书应该把它放在哪里。我今年的年度计划中有一项是把家中所有的书建好标签，过去大半年了这个工作还没开始做，得抓紧时间了。我也终于知道印象笔记除了流水的每天晨间日记外还有很多功能，接下来好好把印象笔记用起来。
7、主题阅读
听完了导航员讲解的碎片阅读，接下来我们要挑战的是第五个关卡——机械师。
快速阅读和碎片阅读的“武器”是刀和剑，那么主题阅读则是机关枪加火箭炮。机械师教给我的主题阅读有三种方式——“碎弹”、“爆破弹”和“核弹”。
第一种“碎弹”——碎片化主题阅读，主要用即刻和云笔记来完成。
第二种“爆破弹”，更多的是对书进行主题阅读，从最开始书单创建之前建立一个简单的认知，到建立书单、快速阅读、扫读、建立框架，到最后基于框架去寻找答案，一套完整的流程。
第三种“核弹”，基于一个主题做长期的计划，进行长期的研究。用你能接触到的所有方法慢慢地一点一点往前推进。
我以前跟很多朋友一样，经常会问朋友：“亲，你给我开一个书单吧。”“亲你给我推荐一些书吧。”看了这本书我知道了，别人推荐的书是基于别人目前的经验和认知下觉得好的书，并不一定适合我，可能太难了。机械师建议我们尝试自己来建立书单，求人不如求己，自己动手丰衣足食。
如何建立书单？可以通过以下几个途径：
1.通过豆瓣读书阅读一些书评，一般来说8分以上的图示内容基本上不会太差；
2.百度。在百度里输入“XXX”（你要找的主题），加一个空格之后输入“书单”，就能找到很多其他人在网上发布的关于这个主题的书单了；
3.大神自己的平台，如门户网站、公众号和微博等；
4.书的内部链接。例如查理芒格的《穷查理宝典》里就给我们列了很长的书单，告诉我们要建立全方位的知识体系。
我之前没有做过主题阅读，这让我有点豁然开朗的感觉。
8、深度阅读
听完了机械师讲解的主题阅读，接下来我们要挑战的是第六个关卡——掘金匠人。
快速阅读可以提高阅读的速度，主题阅读可以提升阅读的广度，深度阅读就是要升级我们的视角和看问题的能力。某个知识点被我们不断地应用，不断地掌握，不断地去做分享，这种反复的过程就会让我们对这个知识理解得越来越透彻，掌握得越来越牢固。
哪些内容值得深度阅读？专业的内容、自己需要的内容、需要了解底层规律的内容、核心的知识、延伸性强的内容、感兴趣的内容、读一遍之后不明白的内容……
深度阅读分为三个步骤——“练兵场”。“练”指的是寻找联系，“兵”指的是发现冰山，”场“指的是多场景练习应用。例如许知远的《单读》、梁文道的《一千零一夜》、高晓松的《晓说》……
深度阅读的前提是至少对某个知识有足够的了解。
深度阅读的误区：深度阅读不是把一本书从头读到尾，也不是要记住所有的东西，更不是所有的经典都适合深度阅读——深度阅读的内核在于理解。（是不是可以加一个以及理解后的在工作和生活中的应用？我至今未进行过深度阅读，更谈不上充分应用，这点要大大加强。）
9、阅读与变现
阅读变现，就是把一本书变成一节课，或者把一本书变成工作、生活中可以实际运用的能力，既提高了我们学以致用的能力，而且学会之后还可以教给其他人。我觉得叶武滨老师就是一个把时间管理主题深度阅读后，不仅自己能够学以致用，还教给了海内外千千万万的人摆脱忙茫盲的最好典范。
10、结束语
没有人会告诉你可以做什么，应该做什么，只有自己去读万卷书，行万里路，阅人无数，名师指路，自己开悟，你才有机会知道答案。作者：汪青
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在阅读了作者张天翼写的宝葫芦的秘密后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，为了充分回味这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇优秀的宝葫芦的秘密读书笔记是怎么写的呢？读后感大全小编收集并整理了“读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟”，希望能对您有所帮助，请收藏。
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟【篇一】
在这个暑假里，我和同学借了一本著名儿童文学家张天翼的书——《宝葫芦的秘密》，利用闲暇之余，我读完了这本书，使我感触颇深。
《宝葫芦的秘密》一书主要讲的是：一个天真活泼的男孩王葆，做了一个离奇的梦，在梦中他得到了一个“宝葫芦”。从此，他要什么有什么，想什么来什么。可是，这不仅没帮了他，反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑，还给别人带去了不少的麻烦。
《宝葫芦的秘密》一书中让我记忆犹新的是那一次：王葆要宝葫芦帮他在考试中作弊，宝葫芦“帮助”了他，可是没过一会儿就被老师发现了，结果被同学称为“小偷”，王葆为此非常伤心。从这件事中他明白宝葫芦不仅不能给他带来幸福与快乐，反而会给他带来无穷无际的烦恼、困惑。当明白了这一点后，王葆毫不犹豫地抛弃了能给他带来“幸福”的宝葫芦。而丢掉宝葫芦后的王葆在接下来的游泳比赛中靠着自己的真本事赢得了比赛的第一名，自豪地站在了领奖台上。
王葆在欢呼声中笑醒了，醒来的他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。王葆明白了，我也明白了：自己的梦想只有通过自己的努力才能实现，也才能真正的体会到成功带来的喜悦。
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟【篇二】
世界上没有不劳而获，每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。
这个故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西，可以帮王葆做他不会做的作业，也可以让王葆在比赛的时候得到冠军……
这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如：有一次，王葆和同学下棋，王葆想吃同学的马，被宝葫芦知道了，立刻把马放到王葆的嘴里，闹出了笑话，王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆一气之下把宝葫芦不能告人的妈妈说了出来。
其实在学习中我也有过和王葆类似的经历。以前我很不喜欢写作文。每次老师布置作文，我不是从作文书上找一篇抄，就是在电脑上找一篇抄，后来被妈妈发现了，狠狠地批评了我，从那以后我再也不抄了，认真学习写作方法，多读多背好词好句。渐渐地，我的作文水平有了很大的提高，还经常受到老师的表扬。
这个《宝葫芦的秘密》告诉我们：不要妄想通过投机取巧不劳而获，要用自己的劳动，换来的果实才是最珍贵的。
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟【篇三】
在《宝葫芦的秘密》中，王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事，奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦，并过上了幸福的生活。宝葫芦什么都能变出来，还不幸福啊！
但是，其实事实并没有像想象的那么好，比如，王葆下象棋时，想吃“吃”了对手的“马”，打牌时，王葆要让失去的王牌回来，数学考试时让自己取得好成绩……宝葫芦都帮他实现了。可是，宝葫芦告诉王葆，它变出来的所有东西都是别人事先做好变给他的，是窃取别人的劳动成果。
大家看到了吧，虽然宝葫芦很用心的帮助别人，但都不是靠自己做出来的，宝葫芦的能力不可靠，只是利用别人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?对！只有通过自己的努力，获得的成果，才是最可靠的，“世上无难事，只怕有心人”，文中的宝葫芦，不就是句子中的有心人吗?
“只要功夫深，铁杵磨成针”，力所能及的事自己一定要做，有难度的事自己也要试着做一做，只要肯努力，我们就是最好的宝葫芦！
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟【篇四】
暑假里，我看了一本书，书名叫《宝葫芦的秘密》，可好看了。
里面的内容是：有个小男孩叫王葆。他天天听奶奶讲“宝葫芦”的故事，一直听到十来岁，故事里宝葫芦能帮助人们实现任何的愿望。听着听着，听得王葆也很想拥有一个这样的宝葫芦。有一天，王葆去小河边钓鱼，那天他虽然一条鱼都没钓到，可是他却钓了一个宝葫芦。王葆要求宝葫芦把他的水桶里倒满鱼。宝葫芦说有个条件，就是不能把这个秘密告诉任何人，王葆答应了。宝葫芦在他的桶里变出了满满一桶鱼后，王葆带着心爱的宝葫芦开心地回家了。后来，宝葫芦帮助王葆实现了很多平时达不到的愿望，帮他做了很多很多事，有好的，也有不好的，有应该做的，也有不应该做的。在王葆从学校拿了好多不该拿的东西，得到好多本不该属于他的奖状和荣誉后，宝葫芦的秘密被大家发现了，宝葫芦再也不会讲话，再也变不出任何东西了。最后，他发现自己躺在自家的床上，奶奶还在他身边。原来这一切不过是一场梦，真是空欢喜一场。
这个故事真有趣，看了《宝葫芦的秘密》这本书之后，我也好想有一个这样的宝葫芦啊，不过我知道这个世界上没有真正的宝葫芦，要想实现自己的愿望，只能靠我们自己去努力。
读书笔记宝葫芦的秘密的阅读感悟【篇五】
最近，我正在读一本书，叫做《宝葫芦的秘密》。
读完这本书，我有一个很大的感悟﹕千万不可以去偷东西，不管你多么喜欢那个东西，也不可以去偷。
这本书主要写了王葆在一次钓鱼中偶然钓起了一个大宝贝——宝葫芦，这个宝贝，什么都可以变得出来，无论是吃的、喝的，还是玩的、穿的，什么都有，王葆十分高兴，可是就因为只要他脑子里一想到的东西宝葫芦就马上变出来，让王葆没事做了。他屋子里多了许多怪东西。当别人问是怎么一回事，他就撒谎是帮别人寄存的。当他看电影时发现了宝葫芦变的东西都是偷来的，于是就十分生气，一气之下把宝葫芦的秘密告诉了大家，让宝葫芦没有用了。他也就把这个宝葫芦扔了。
这个故事十分意味深长。习惯了“衣来伸手，饭来张口” 的人，每天只想不劳而获，生活就没有了意义。有一句话就说得好﹕含泪插种的人，定能含笑收获。所以说我们要用自已的实力来得到的东西才有意义。不去偷、抢，要用自己的实力去解决问題。才能为社会做岀奉献。
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