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观邓小平有感

(共 5756 篇)

  • 1、 观邓小平有感

    邓小平观后感

    邓小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,是我国改革开放的总设计师,是全党、全军和全国各族人民公认的卓越领导人。

    看完影片,我再一次深深地被小平同志的伟大人格和魅力所感动着。在影片中他这样评价自己:我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。中国人民则用更加朴实的语言回报他:小平,你好!人民以这样的方式向一位领袖问好,在中华民族历史上是前所未有的。在人民的心目中,他是社会主义改革开放的总设计师,他一人生最后的二十年,为中华民族的伟大复兴,开辟了一条崭新的道路。

    影片中真实展现文化大革命、拨乱反正、恢复高考、改革开放、划分特区、香港回归、南巡讲话等与邓小平紧密联系的事件,许许多多的镜头是完全将真实的事情照搬到影幕上的,然而短短的一部影片无法将小平同志一生的丰功伟绩全部的展现出来,邓小平的一切作为,无不是为了中国人民考虑,他无愧于百姓对他的爱戴,无愧于自己中国人民的儿子的定义,更无愧于小平您好这四个包含中国一代人对他无边敬重的字。

    历史不会忘记:正是这位高龄老人,替中国迈出了开拓思想的第一步。是这位时龄88的老人,巡视了武昌、深圳、珠海、上海等地,并在中国的南海边写下了划时代的诗篇。正像歌中所唱的那样:天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。

    他走过了一个世纪。

    他创造了一个时代。

    他树立了一个丰碑。

  • 2、 观影片《邓小平》有感

    影片《邓小平》观后感

    我从小就喜欢听历史故事,特别是祖辈们讲的近代历史故事,于是我很早就知道了中国现代史上有毛泽东、周恩来、邓小平等伟大的人物,他们对国家、社会、乃至于我们家庭的兴衰成败起关键的作用。

    今年暑假,我和爷爷去祖伯父家,我们一起从中央六套中看了《邓小平》这部电影,他们边看边讨论,边我讲解(祖伯父以前曾在团里工作,后来转业,对邓小平爷爷的事好象知道得很多),使我知道了什么文化大革命、拨乱反正、恢复高考、改革开放、划分特区、香港回归、南巡讲话等引起新中国变化的事件与邓小平爷爷联系密切,是他带领人民励精图,实事求是,改革开放,使神州大地从百废待兴的局面到奇迹班的辉煌建设,凸现了他卓越历史功勋和不朽伟绩。

    看完影片,听完讲解后,我心潮澎湃。从这部片中,我不仅看到了邓小平这位世纪伟人的智慧,更看到了和自己紧紧相连的祖国的改变,每一个历史瞬间都是那么激动人心。忆古思今,我才发现今天的生活来之不易。不禁想到,若没有邓小平,也许今天的中国还在贫穷中和黑暗中挣扎,我们现在也许只能像祖辈们以前那样,穿着破衣服,啃着米糖过日

    影片的最后,出现了一行字幕:1997年2月19日,小平同志永远地离开了我们使我把思绪一下子拉回了读幼儿中班时碰到的哪一桩桩怪事:爷爷和老人们说到邓小平去逝时眼圈湿闰,校长集合时向同学们公布邓小平逝世时声音哽塞,音调低沉,连电视台的伟人江泽民爷爷的说话也泣不成声,使我不禁问爷爷:邓小平死了,怎么会有那么多人伤心,连电视机的人也哭呢?现在,我终于体会到中国人民对邓小平同志最深厚的感情,就算他肉身已逝,但他将会永远活在中国人民的心中;骨灰撒江,但他的精神永远同祖国山河化为一体,微笑看着中国的每一步腾飞。

    我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的土地和人民。邓小平这内心深处的心声,足够表达他对祖国人民的感情和不舍,也拔动了我们每个人的爱国心弦,我们相信,在邓爷爷精神的指导下,我们必将奏出一曲更动听的爱国之歌,必将走向一个更辉煌的未来!

  • 3、 邓小平时代读后感500字

    《邓小平时代》的作者是哈佛大学教授傅高义,他摆脱了意识形态的局限,通过自己独立的观察和思考,以客观的视角向世界介绍了中国的改革开放之路,深入分析了邓小平的个人性格及执政风格。

    从这本书中,我们可以看到邓小平同志对信仰和初心终生不渝。他的一生三起三落,他的全家曾被下放到江西新建县拖拉机修造厂进行劳动改造,虽然这段日子过得很艰辛,但他依然坚定信仰,不忘初心,他时刻记得“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”。

    从这本书中,我们可以看到邓小平同志有着务实的态度和坚定的原则。他善于用朴素的大白话解释复杂而有争议的问题,“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”,告诉我们干实事更加重要。他坚信“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”的原则,他认为中国必须从观念到贸易全面向外部世界开放,带领中国人民走符合我国国情的中国特色社会主义道路。

    从这本书中,我们可以看到邓小平同正直机智的优良品质。他曾说,“选择领导人时,不是看他们是否对自己忠诚,而看是否最称职”,邓小平同志不跟他任命的人发展私人友谊,他们只是共同干事业的同志。

    邓小平同志身上的品质值得我们每一个人学习,我们应当坚定自己的信仰,脚踏实地,做好各项工作,即使遇到暂时的挫折,也不要气馁,正确对待得失,相信“风雨之后,总会出现彩虹”。

  • 4、 观历史转折中的邓小平有感

    观历史转折中的邓小平有感(一)

    最近中央电视台热播《历史转折中的邓小平》,我每集必看。我们是那个年代的过来人。打倒四人帮,恢复高考,知青返城,老干部平反,中美建交以及十一届三中全会,改革开放等等,每一次重大历史事件我们都十分熟知。

    我还记得班主任向全班同学朗读陶斯亮《一封终于发出的信》时,全班同学泣不成声。

    历史老师被打成右派二十余年。下放到农村劳动改造,历经磨难,孤苦伶仃。堂堂大学毕业生,居然没有任何女人愿意嫁给他。当他被平反重新走上讲台给我们上第一堂历史课时,他讲着讲着,由于压抑不了内心的感情,他突然失态了。他在讲台上嚎声大哭,他动情地说:同学们,我要感谢华主席,感谢党中央为我平反!要不然我死不瞑目啊!

    高考是我们那代人的风向标,当时能买到一套《数理化丛书》如获至宝。全国上下年青人掀起了学习热潮。凡是热爱学习,有上进心的青年均受到社会的广泛赞誉。真正形成了尊重知识、尊重人才的大好局面。

    我还清晰记得,在一间破旧的会议室里。领导在昏暗的灯光下,向我们全体职工全文宣读《邓小平南巡讲话》时,整个会议室鸦雀无声。会后一位老同事对我说:看来春天真的来了,可惜我们已近黄昏。年青人,好好抓住这次千载难逢的机会吧!作为早就希望冲破现有僵化体制,到广阔天地自由翱翔的我,当晚就下定决心下海。三个月之后,辞别领导同事,瞒着父母,告别妻儿,背起行囊踏上下海的征途。是小平同志的南巡讲话给了我勇气,从此改变了我的人生。

    我们要向他老人家鞠躬致谢!他凭借经验、智慧和胆识挽救我们的国家和民族。也激发了我们上世纪七、八十年代年青人,投身于改革开放的滚滚浪潮。同时也改变我们那一代许多青年人的命运(包括我)。假如没有以邓小平为代表老一辈革命家力挽狂澜,我们国家现在会是什么样子(也许今日的朝鲜就是例子)?我们每个家庭会是什么样子?我们自己又将是什么样子?

    郁达夫有一句名言:一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。是啊!邓小平就是我们中华民族伟大英雄,我们要把他永远怀念和敬仰!

    《历史转折中的邓小平》是否再次唤醒我们:我们中华民族到今天仍然需要邓小平的思想和精神。当下之中国更需要又一个邓小平站出来,坚决惩治腐败、打击官僚、完善法制、改善民生,让东方巨龙继续腾飞!事实证明:谁以我们中华民族利益为重,为老百姓着想,为人民谋利益。我们就将拥护他!爱戴他!追随他!比

  • 5、 读《少年邓小平》有感

    “我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”这是邓小平爷爷曾说过的一句话。邓小平爷爷是一位伟大的人,他从小的时候就励志学习,想为自己的家庭、为自己的祖国做出贡献。

    19xx年8月22日,在四川省广安县协兴镇牌坊村的农家小院里,一个小男孩呱呱坠地,这个男孩就是邓小平。

    他从年轻时就献身于中国革命,在几十年的革命斗争中不断地成长,逐渐成为一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,他还是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人之一。是他,首先发动了中国改革,推动了中华民族的历史进程,对整个国家,乃至整个世界都发生了巨大的影响。

    我觉得邓小平爷爷最可贵的思想就是全心全意为人民服务,为人民鞠躬尽瘁,死而后已。是啊,一个人如果没有这种高尚的精神,怎么可能成为一个伟大的人呢?

    邓小平爷爷曾经说过:“热爱祖国,贡献全部的力量,建设社会主义社会是祖国最大的光荣。”这是邓小平对自己的事业和对祖国人民的期盼。

    儿童时代的邓小平就已经潜意识地想过:长大了一定要干出一番大的事业。少年时代的邓小平看见当时的旧中国是那么贫穷和软弱,曾经想过:只要学习成绩好,长大了就可以报效祖国,把中国变成一个光明与富强的国家。青年时代的邓小平就已经献身于革命,他坚定了信心,为了中华民族的振兴,为了中国的革命,他把毕生都献给了祖国。

    如果我们也生活在那样一个动乱的年代,我们该怎样做?是眼睁睁地看着中国被外来侵略者夺走,还是和邓小平爷爷少年时一样,拥有远大理想和抱负,为祖国献出自己一份微薄的力量?

    一个国家,一个民族,需要有爱国之心的人,需要有热爱人民的人,而邓小平爷爷就具有这种品质。

    邓小平爷爷生活在一个贫苦的年代,他从小就聪明伶俐、头脑灵活,对待事物有自己独特的见解,干什么事情都认真仔细,丝毫不马虎。

    在邓小平爷爷15岁的时候,“五.四运动”爆发了,邓小平作为一名热爱祖国的青年,他理所当然的和其他爱国人士一样在街上游行,喊着那些充满激情的口号。每当口号声响起,邓小平爷爷就觉得他和自己的国家、广大的民众是那么紧密、那么心心相连。正因为如此,我仿佛看到了这支群情激昂、庞大的队伍,感受到了他们的爱国心切。

    俗话说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”是的,谁都有责任。邓小平爷爷从青年时就执著的追求这个理念,努力为目的去做到。

    写到这里,我得感谢这本书,感谢邓小平爷爷,因为是他告诉我,怎样做一个爱国的人,

  • 6、 读《邓小平文集》有感

    读《邓小平文集》有感

    邓小平是中国共产党的第二代领导集体核心,伟大的马克思主义者,久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、战略家、卓越的党和国家领导人,是中国改革开放和现代化建设的总设计师。《邓小平文集》收集了邓小平同志的文稿,内容涉及经济、政治、文化、外交、科技、教育、军事等各个方面,反映了邓小平同志为巩固新生的人民政权、恢复国民经济、建立社会主义制度、进行社会主义革命和建设、加强党的建设等所做出的重要贡献,对于广大干部群众深入学习研究邓小平理论,增强中国特色社会主义的道路、理论、制度自信,具有重要的意义。

    读《邓小平文集》,深深地感受到邓小平作为国家领导人平易近人的一面。在序言中,他深情地说道,"我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界的公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。"平凡朴实的文字中流露出对祖国和人民无限的热爱,让人感觉是那么真切与实在。

    邓小平同志不仅是一位行动哲学家,更是一位深刻的思想家。他重视行动,重视实践,更重视吸收人类一切优秀文明成果,立足当代现实,在实践中不断探索,将理论和实践有机地结合起来,继承前人又突破陈规,即借鉴世界经验又不照搬别国模式,形成了一整套建设中国特色社会主义理论的科学体系。在社会主义建设方面,他提出制度好不好决定于能否促进生产力的发展,搞建设必须适合自己国家的情况,搞社会主义一要群众满意二要发展生产力,极大地解放了人民群众的思想,正确指导了社会主义建设。在党的建设方面,他指出对党的干部要求应该更加严格,紧密联系群众是我党的光荣传统,整风要解决的根本问题是群众观点群众路线问题,丰富了党的建设的指导思想。

    此外,在《邓小平文集》中,关于新疆、西藏工作,关于整风反右,关于纠正大跃进运动的失误,关于国民经济调整和三线建设的战略布局,关于国防和军队建设,关于外交和祖国统一,以及关于司法、邮电、交通、卫生、体育等等方方面面的工作,他都有精辟的见解和指导意见,极大地丰富了邓小平理论。

    邓小平无疑是一位伟人,把自己的一生贡献给了祖国。"永怀赤子之心 不断攀登超越".作为享受社会主义建设和改革开放成果的一代,我们应当毫不动摇地坚持小平同志所开创的伟大事业,以对祖国和人民的无限热爱作为不懈前进的动力,为有中国特色社会主义建设贡献自己的聪明才智。

    读《邓小平文选》有感

    他,个子不高,但在中国人民的心目中却只能让人高高仰

  • 7、 读邓小平传有感

    读邓小平传有感

    在我们这个年龄段人的印象里,邓小平是一位精神矍铄、指挥若定、卓有成就的国家领导人。近日,读到了理查德伊文恩著《邓小平传》, 这位外交家以独特的立场,平和的眼光展示了邓小平波澜壮阔的一生,一个个点滴塑造了伟人崇高形象,使我对这位熟悉的伟人有了更深刻地认识,生出无限爱戴和崇敬,感悟到了伟人的不凡之处。

    《邓小平传》一书按时间顺序,叙述了1903年到1993年邓小平出生,成长及主要历史活动,展示了一位“农民儿子”到“国家领导人”的光辉人生历程。无论军事战场上的运筹帷幄,政治舞台上的高瞻远瞩,还是邓小平理论的建立,改革开放的理念,“一国两制”的创造性构想,尤其“三起三落”的跌宕人生,让我思考是什么让这位智者如此伟大呢?

    一、自幼家庭的熏陶和父母的引导。母亲淡氏,严于家教,要求儿女学圣、修身,治家、清廉,5岁那年,父母就把他送去读私塾。邓小平的父亲是个学者,在家里严格而又谦和,培养了他性格自信、有抱负,处事果断的性格。

    二、新旧双重教育体制的影响。自幼私塾,还有法国、莫斯科的留学经历,使他相对于别人的知识结构更完善,思维方式也较灵活,逻辑思维也比较严谨。这些为他后来的良好成长打下了基础。

    三、具有远大的共产主义思想和坚定的政治信仰。邓小平说过“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力,没有这样的信念,就没有一切。我们共产党人的最高理想是实现共产主义。”有人生方向,自己的信仰,始终怀有“修身齐家治国平天下”的抱负。

    四、坚强,不屈不挠的意志。自幼是农民的儿子,留学法国条件艰苦能找到什么工作他就干什么工作,包括在机车上当司炉和厨房帮工,艰苦的生活条件磨练了他的意志,在以后漫长的岁月里,不论遇到怎样的境遇,他从未放弃。尤其是政治生涯中的“三起三落”每一次打击都有泰山压顶之势,一般人会悲观丧气、一蹶不振,邓小平用顽强毅力去克服困难和挫折,以坚忍不拔的意志、海纳百川的胸怀面对困难,尽心竭力地为祖国的富强,人民的幸福而勤奋工作,体现了伟人的风范和崇高的精神境界。

    从伟人身上我明白了一个重要道理——人生旅途,不可能一帆风顺,有困难和挫折,面对荆棘困境,不能怨天尤人,胆怯畏缩,我们需要永不言败的坚强意志,敏捷的思维,积极地行动去面解决问题,相信付出总有回报,努力就会问心无愧,并学会总结经验教训,在生活中得到

  • 8、 观邓小平故里有感:坚定信仰求真务实

    坚定信仰 求真务实

    ——观邓小平故里有感

    黄宏昊

    2018年8月10日早8:00,随着载具康维斯轰鸣着一路绝尘,我作为西南财经大学武警国防生广安集训队的一员来到了邓小平故里。在一上午的游历中,我们向邓公敬礼、鞠躬、鲜花环,纵览邓公事迹生平,缅怀先辈高尚品德。夏日炎炎,树影森森,在声声蝉鸣中一路游览一路缅怀,感触颇深,体悟颇多。

    邓小平故里博览馆,是全国唯一一所以邓小平名字命名的博物馆,其造型独特、别具匠心。据随行的讲解员介绍,博览馆那奇特的三面斜坡的屋顶,正象征着邓小平总设计师"三起三落"的波澜起伏的一生。从最开始作为"毛派头头"而被针对冷处理,再到文革时期作为走资本路线的"副统帅"而被解职,最后到粉碎四人帮运动中又一次被诬陷解职,三次被赶出政治中心,三次重新出山再挑重担。"三起三落"的一生背后,是邓公坚定的信仰,对共产主义的坚定,对革命事业的坚定,对建设新中国伟大事业的坚定,也是他对祖国复兴的坚持,对人民富强的坚持,正如邓公所言:"我是祖国的儿子,我深爱这片土地和人民。"在我看来,邓小平总书记对共产主义的信仰,对革命事业的坚持,对祖国人民的热爱都值得我们深入学习。

    遍数邓公生平事迹,最耳熟能详的当数"改革开放";评论"改革开放"的贡献,最常见的观点应是其令中国经济飞速发展繁荣。但我认为"改革开放"最伟大之处却是在这一举措背后,邓公认清并承认了"我国社会主义事业仍处于初级阶段"这一事实。站在现在来看,这或许是一句烂大街的话;但若回头去看,在建国初期那个全民狂热的年代,要认清这一点需要何等自省和理性,要承认这一点又需要何等的勇气和担当。于国事,邓公"三起三落"仍大刀阔斧推进改革——中国经济飞速发展;于个人,邓公功成名就却主动退休——第二代、第三代领导人顺利过渡。于公于私邓公展现的理性与自省都令人心折,究竟是什么赋予了邓公这种精神?在文革后,对于反毛泽东思想的思潮,邓小平提出要坚持毛泽东思想,并指出其思想精髓是"解放思想,实事求是".细细想来,这何尝不是邓公的思想精髓,支撑起理性与自省的正是这实事求是、求真务实的思想态度。

    越是在邓小平故里中参观游览,我对邓公其人便越发了解;越是了解邓公其人其事,我越发明白邓公平凡的一面。纵使他一生波澜壮阔"三起三落",纵使他功劳巨大被称为"总设计师",纵使他地位崇高是中国领导人,他依然喜欢抽烟、游泳、打桥牌,有着自己的爱好;他依然为成

  • 9、 读邓小平文选有感

    【读邓小平文选有感】篇一

    这是一个时代的伟人,这是一个睿智的老人,这是一位中国人的英雄。最近,我有幸拜读了关于他的《邓小平文选》,它精辟而通俗的实录了在中国改革发展腾飞的一路中,我们的伟人所起的作用,所做的果断决策。掩卷遐思,对其中关于教育改革的篇章感受颇深。我怀着憧憬的心情读完了《邓小平文选》的部分章节,受益匪浅,感触颇深。

    他博大而精神的思想体系,高尚的情操,让人信任与爱戴的人格魅力,都深深地感染了我。他在书中所表达的观点,让我学会理性的思考问题,并且让我深刻的认识到,在学习中、生活中只有坚定不移地做到实事求是,才能不断进步,不断完善自我,最终走向成功。

    《邓小平文选》第三卷中提到他在把教育工作认真抓起来的讲话:关于教育体制改革,纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工。我们多次说过,我国的经济,到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平。我们这样说,根据之一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的科学技术水平,培养出数以亿计的各级各类人才。

    我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。

    邓小平同志在抓教育这个问题上的认识之深,以及他对教育的重视,充分体现了他在立足于中国国情的条件下对于中国教育事业所寄予的期望以及对应于中国在以后的很长时间里所要进行的改革之路的清晰认识。他认为,对于中国目前的教育,我们所做的依然不够,近几年来,从中央到地方,到农村党支部,有越来越多的同志,懂得知识和人才的重要,懂得教育的重要。这是我们党的一大进步。

    另一方面,还有相当一部分同志,包括一些高级干部,对于发展和改革教育的必要性,认识不足,缺乏紧迫感,或者口头上承认教育重要,到了解决实际问题时又变得不那么重要了。一个地区,一个部门,如果只抓经济,不抓教育,那里的工作重点就是没有转移好,或者说转移得不完全。忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者,就领

  • 10、 读《邓小平文选》有感

    初次接触《邓小平文选》还有点不太想深入去学习,总认为它会令人乏味。略微翻阅了一下,却渐渐地被其深厚的历史内涵和丰富的辩证观点彻底征服了。为自己当初的无知深表羞愧,于是读得更加起劲,对中国革命到改革开放过程中的许多问题有了新的感悟。

    《邓小平文选》全面的收录了邓小平同志自参加革命到1992年南巡期间所著述的218篇文稿以及重要讲话内容。“开短会、讲短话、办实事”是邓小平同志的一贯主张。1979年邓小平同志出访美国,在白宫与卡特总统亲切会见,在两国领导人含笑握手的一瞬间,来自世界各地的记者按下了手中的快门,记录下了这一伟大的历史时刻。这时,伟人彰显了他出色的外交智慧:“这是两国人民在握手。”这表现了他机智过人,时刻将人民表现在最前沿,没有去哗众取宠,没有将自己作为历史的代言人。文选中还多次提到一切按规律办事的诸多原则。1978年3月,刚恢复职位不久的他,进行了思想路线的拨乱反正,反对“两个凡是”的错误方针,支持了关于真理问题的讨论,客观地看待了建国以来的历史,使我国建设的各项事业开始得到了有效的发展。这几个重要的方面给了我一个重要的启迪:时刻要践行真理,以客观实际为重,在学习和生活中不要盲从他人的言行举止,用发展的眼光来考虑问题。

    中国正面临着急剧的社会变革,人的思维观念很容易受到社会上一些不良思想的冲击。所以,我们应该学习精神瑰宝,来指引我们向着光明的方向前进。做到不畏浮云遮望眼,不然就会像许多曾经的“杰出人才”,后期的“贪官污吏”一样折戟沉沙。在日常的学习生活中,也应该做到时刻思考总结,发现问题并积极去解决。同时,不要墨守成规,要用新的符合客观历史规律的思想充实自己。正如文选所提到的,不仅做到“摸着石头过河”,还要做到“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”。在学习理论的基础上学以致用,加强自身文化修养和思想意识的提升。不要拘泥于事物表象,而是用实践作为检验理论和技术的标准,学会抓住问题的本质,而不是从它们的表面现象进行判断。

    同时,我们还要学会怀疑和否定。如文选中提出“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”又如文选中谈到关于姓“资”还是姓“社”的判断标准时,认为“应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”这就告诫我们要学会多

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