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观悠悠风铃声有感

(共 3399 篇)

  • 1、 观悠悠风铃声有感

    悠悠风铃声观后感

    故事讲述了在上海郊区的一个小镇上,有一位叫晶雪的小学教师。十岁那年,她的班主任董老师送给她一串风铃作为生日礼物,董老师早已离开人世,这串寄托着对慈父般老师思念的风铃伴她度过了十六个春秋。不幸的是:在她二十六岁那年,病魔夺取了她一条腿,使她对生活失去了勇气。在绝望中她投海自杀,被一位叫向海的民工救起。向海的女儿向蕾有个愿望:想走上世博小使者的参赛舞台,向蕾的上进心点燃了晶雪,使她想起了董老师临终前的一句遗言:悦耳的风铃声就像孩子们快乐的歌声,它一定会给你带来希望。她以殷殷师爱唤醒了患有心理余震的川川,她以独特的教育方式激发了捣蛋鬼晓强的上进心,在向蕾身上她凝聚了无数的心血,帮她实现了愿望当上了世博小使者。经过晶雪和向海的努力,在上海市教委的关爱下,在周围热心人的帮助下,晶雪的心愿终于实现了。

    然而,当向蕾穿着晶雪送给她的黑皮鞋去参加世博小使者的颁奖典礼时,一个不幸的消息传来:晶雪因为工作疲劳过度,不幸煤气中毒成为植物人向海在晶雪的床前挂上了风铃,孩子们每天去她的床前报到:向蕾告诉她自己已评上了世博小使者,晓强告诉她自己已当上了班长,川川告诉她自己已走出了心理阴影,并把上海当作第二故乡,他希望晶雪赶快醒来,能亲口叫她一声妈妈。风铃在微风中左右摇荡,发出了悦耳的声音,晶雪终于苏醒。

    这部影片表达了一个和谐、平等相互尊重的社会氛围。主人公晶雪用爱心演绎了一幕人间大爱。这部电影让我非常感动。我要珍惜现在的幸福生活,爱老师、爱同学、爱身边的每一个人,做一个有爱心、能知足、懂感恩的人。

  • 2、 观《悠悠风铃声》有感

    观《悠悠风铃声》有感

    电影《悠悠风铃声》讲述的是:在上海郊区的某一个小镇上,有一位叫晶雪的小学教师,因病魔夺取了她一条腿,使她对生活失往了信心,在尽看中她碰到了一位叫向海的民工。向海的女儿向蕾有个愿看:想走上世博小使者的参赛舞台,向蕾的上进心点燃了晶雪,同时也改变了她的命运。于是,她在向海的帮助下免费为民工子女办起了暑期辅导班,带领孩子们往敬老院献爱心,往社区进行世博礼节宣传。她以殷殷师爱唤醒了患有心理余震的川川,她以独特的教育方式赢得了捣蛋鬼晓强的心,在向蕾身上她凝聚了无数的心血,帮她实现了愿看当上了世博小使者。孩子们在她的帮助下,无论在学习上和思想上都有了很大的进步。孩子们做了一副拐杖送给她,希看她再次站在讲台上她从这些孩子们身上,对自己有了更高的人生追求,想在镇上办一所希看小学。终极,经过晶雪和向海的努力,在政府的关爱下,在四周热心人的帮助下,晶雪的心愿终于实现了。

    《悠悠风铃声》是一部以关爱农民工子弟成长、成才为主题的少年儿童影视作品。影片由奥运火把手金晶领衔主演,根据上海浦东鲁冰花希看小学的创始人刘菊及其已故丈夫黄家胜的真实事迹改编,通过讲述一位失往右腿,却用爱心关爱农民工子弟学习、成长的小学教师的亲身经历,向观众演绎了一幕人间大爱。简陋破旧的教室,人声鼎沸的菜市场,狭窄昏暗的小屋,构成了他们学习的环境。本应天真烂漫的岁月,却有着难以隐躲的忧伤。惊喜与悲伤皆为生活所困。而他们也有着同龄人共有的梦想与渴看。他们是清幽山谷中那朵渴看春天的野百合,在喧闹的市井深处,远看着属于他们的梦想。像妈妈一样的老师,像老师一样的妈妈。农民工的子女们从中得到的不只是教育,还有爱和生活的希看。社会需要***,***需要一视同仁。往尊重每个人的人格和权力,包括教育权,这是社会进步的表现,是人性光辉的闪现!故事真实而简单,似乎就发生在我们身边,而当我们真的耳闻目睹时,却又不禁唏嘘感叹。这或许就是电影所带给我们的感受真实、感动,由于真实,所以感动!在喧嚣浮躁的城市中,曾几何时,我们往关注过生活于底层的人们?他们为了生计而奔波忙碌,为了一个小小的愿看付出比我们不知多出几倍的努力。然而,就是在这样一群生活在狭小、封闭空间的人们身上却闪烁着刺眼的人性光辉。他们的梦想看似卑微却伟大,他们的生活仿佛猥琐但真实。我们没有理由不往为那人性的光辉闪耀而感动!为那份真情流露的自然而感叹!

    主演金晶固

  • 3、 读《风铃》有感作文

    《风铃》是一篇充满哲理的散文。它文笔清新,寓意深刻,展现了独特的心灵体验。文中讲的每一句话让我深受感触:“风铃是风的音乐,有了风铃,风虽然吹过了,还留下美妙的声音。”我认为人只要有了一颗善感的心,有了一双善于发现的眼睛,才会掌握生命的流动,才能体会到爱,只有爱,才会让世界变得更美好。

    在生活中,不也有爱吗?就像前不久的雪灾:南方地区很少下雪,防冻措施不完善,结果突如其来的一场大雪,把广州等地的人困在火车站,又赶上了春运,广州车站停留了许多人。而湖南、郴州的人民则是停水停电近8天。正在灾民有难时,全国人民都伸出了援助之手,运给灾区食品、衣服等。辛勤的警察更是敬业,他们面对的既不是亲人,也不是兄弟,却比亲人还要亲的照顾那些灾民。有些人每天只睡3个小时。大年初一,为了让灾民过个好年,还去铲雪。他们不图报酬,只是让人民更好更幸福的生活着,这就是人们美好的心灵啊!

    还有一件事令我感动,有一个小姑娘,在风雪中捡到一个钱包,内有两万元现金,可是小姑娘并没有拿走,而是在风雪中等待失主认领。小脸冻的通红通红的,当失主拿到钱包时,要求和小姑娘留影时,小女孩低着羞红的小脸摇了摇头。

    正像文中说的“有了心的风铃,生命即使走过了,也会留下动人的痕迹。”

  • 4、 读《懒猴悠悠》有感

    我读过这样一则小故事,主要表达了小懒猴悠悠用坚持不懈的努力与耐心智斗了人类。坚持不仅可以完成一件你不想留下遗憾的事,而且可以让自己脱离困境。或许自己陷入一个失败的阴影里的时候,自己坚持一下、耐心一点,很快你就会走出阴影,迎来光明。普希金在散文诗里说过:不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!再或许坚持一下,耐心的去解决问题,问题就会轻松解决,只要自己坚持努力,即使失败了,也不会让自己留下遗憾,那也算是一种胜利吧!

    懒猴悠悠的努力坚持与耐心救了自己,用智慧去勇斗了人类。

    人类要用动物骨头研制减轻他们痛苦的药物,悠悠是在疏忽的情况被人类抓走的动物之一,可是悠悠不想被他们拿去作文骨头,并且它会死掉,它觉得还没在这个世界待够呢。于是悠悠用自己的智慧让人类忽略了它的存在,当人类忘记了它时,悠悠找准时机在一个没人的晚上爬上了树得最高最细的那棵树枝第二天人类发现悠悠不见了,最后在树上找到了它,可是怎么也弄不下来它,于是人们每天晚上派人盯着它,可是聪明的悠悠每次趁他们不注意向森林挪一小步,人类并没有发现它在动,就这样过了几天,悠悠早已挪动到了森林的边缘,悠悠开心的奔向自己爱的大自然家。

    悠悠用自己的聪明智慧勇斗了没有耐心的人类。坚持不懈的一点点走向自己目的的终点。或许做事并不一定需要一步走到终点,一步步、一点点坚持走,有耐心的去完成遇到的困难,总会有成功的那一刻,所以说坚持不懈的努力就是胜利!

  • 5、 读《笛鸣悠悠》有感范文

    《笛鸣悠悠》,书名意象高远,悠扬寥廓。觉得自在热烈、势不可挡、绿意盎然、诗意横流。

    近日桌前,常放一本冯晓晴老师的《笛鸣悠悠》,冯老师原本在我就读的学校里教唱歌,后来被村里抽去当妇女主任,自此,就成了众人嘴里啧啧称奇的人物。

    但是展现冯老师独特人格魅力的,还是其笔下流淌的文字,它们都是天底下最温情的旋律:《疯女人,你还好吗?》写的是因为工作原因,深夜归家,一个冻得快奄奄一息的疯女子,被她撞上了,几乎是没有一刻犹豫,居然把一个疯女人带回了家,正是因为有着无与伦比的善良与温情,她的文字、她的生活、她的工作,才时时处处鸟语花香。老师习惯了,将自己的外表,层层包裹成铜墙铁壁金刚不坏之身,唯有文字,可以看到心灵深处涌动的潮来潮往。

    冯老师生于夏季,性格里有着夏的热烈,文意涉猎极广,文风也敞亮多变。《吟唱千年的故乡》气势恢宏奔泻千里,《一池秋荷》又柔情似水婉约流转。《追逐荒野不灭的记忆》评的是一个前辈的摄影,《蓝石头》写的是几米的画。但凡一个人被称为极其有才的,他的才华就绝不会仅表现在一个方面。比如欧阳大师,书坛泰斗却又是京剧。老徐,影坛霸主却常泼墨挥毫。冯老师也是,文字之外,歌曲是另一个山头。几乎无歌不欢无歌不成文。

    老师一曲《青藏高原》听者动容。这样的一个才女却也有天下妈妈最温情的一面:《儿为我师》说的是,冯老师的儿子称她是没牙的狮子,父亲被儿子称为斑马角色。相信读者看到,都会会心一笑。不过是一个渴望尽享天伦的寻常女子,而冯老师的真性情也因为这份天然的流露尤为可贵。

    这样的一个人,之所以可以走得远,与她时时处处严格要求自己是分不开的,甚至苛刻。“太多时日的温婉,太频的迎来送往觥筹交错,太怡人的轻歌曼舞,酥软了心情、酥软了骨架、酥软了意志。”于是拍案而起。于是,背起行囊上路。于是,《去井冈山,为寻求一种精神而去》。

    《笛鸣悠悠》,书名意象高远,悠扬寥廓。觉得自在热烈、势不可挡、绿意盎然、诗意横流。老师数载笔耕,汇成一书,它的本身,便厚重得不敢轻易翻过。这是一首激越昂扬的歌、情真奔放,汹涌澎湃奔流不息却又低迴婉转。

  • 6、 “银风铃”的声音
    诚信能让我们在各片土地上立足,是我们走遍天下的一张通行证,你做到诚实守信了吗?银风铃那清脆悦耳的声音就要向你诉说诚实的重要性。 也许,我们会常常因为一张满是红叉的试卷而撒谎,常常会因为买了不该买的玩具而撒谎……太多太多了,这样可不是好学生,好孩子呀,习以为常,等长大之后,不论你有再多的才华,再强的能力,诚实记录上依旧会为你亮起红灯,《选票风波》一文就说了一名在法国留学的中国学生,在他找工作时,每家公司都是先热情欢迎,但数日后又拒绝了。原来他的档案上有一次逃票记录,公司认为他不遵守规则,也不值得信任。 在同学之间的约定里,在朋友之间的承诺里,在家长潺潺的教诲里,都需要我们的诚实和信誉。《电话事件》一文给我的印象也很深。利用做公事的时间去办私事,的确很不光彩,但那位学生只要说实话,认个错,也许还不会被开除。可是,不知是为了面子还是怕受罚,他说了谎,惹得女导师火冒三丈,十分生气。用谎言来“弥补”自己的错误,更是错上加错。如果无心的说谎是一种不好的行为,那么,有心的谎言则是一种恶习。诚实是的,别人能瞧的起你,会信赖你,会友好地对待你,你也会得到很多意想不到的便利。有一位名叫孙佳琦的小学生,在车站侯车时因玩小石子而砸坏了车站的玻璃,他怕被别人发现就跳上车逃走了,回到家后,他忐忑不安想起了老师平日的教导,经过隐瞒事实和说明事实这两种思想的激烈斗争后,最终拔通了教师家的电话,在老师那儿寻求到了帮助,车站总经理来后,不但接受了孙佳琦诚恳的道歉,没有让他赔偿,而且还表扬了他诚实的品质。这件小事让我们懂得:不是所有的人都看重你的才华,但所有人都看重你的诚信。 我也曾因为考试不理想而对父母谎说:“卷子没发下来……”我的谎言经常会被戳破,因此,父母都有些不相信我了,我十分苦恼,《知荣辱,树新风》这本书中的一件件事例一句句教诲给了我很多启发,让我知道诚信是多么重要,它是做人最根本的准则。努力向诚实奋斗的我渐渐能为所犯的错误而坦然的去面对的大家的批评了。 为了得到同学们的信任,为了得到老师、父母的信任,为了得到大家的信任,我必须要坚持做一个讲诚信的孩子,做一个值得别人信赖的人。 诚信的接力棒已经传到了我们的手中,我会我紧它,加紧跑下去,将诚信传递到永远。 指导老师:姚 琦

  • 7、 悠长的铃声读后感

    悠长的铃声读后感

    自从我看完《悠长的岁月》之后,我懂得了要尊敬父母;不能看不起别人;也不能让父母每天给我们吃好的、穿好的,这样对我们很不利;也知道了:学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化;还知道了如果你得了重病,千万不要怕死,要配合医生,医生叫你吃药,你就吃药,叫你打针,你就打针,这样你的病才有可能好起来。

    这位大科学家来到一个公司上班,他不管苦不苦、累不累或工资高不高,只要够自己吃饭就行,他不会对老师说这工资太低了,而且这活又这么累给我把工资加高点,因为他知道这样老板一定不会给他加工资,而且还有可能把他训斥一顿。他也知道想让老板给自己加工资,就把自己的工作干好,这样老板肯定会给你加工资。这件事让我知道了:做人一定不能贪得无厌。

    人有生就有死。有人死后让人感到悲痛和怀念,也有人死后受到唾弃和谩骂。为什么呢?我的理解是:如果你活的时候做了很多好事,你死了以后就会让人感到悲痛和怀念;如果你活着的时候做了很多的坏事,你死了以后就会受到唾弃和谩骂。这位大科学死后一定令人感到悲痛和怀念。

  • 8、 读《悠悠寸草心》有感500字

    文中日本一名牌大学学生到公司应聘,社长要求他回家为父母擦身。在青年为母亲洗脚时,知道了母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,明白了母亲挣钱来之不易,很辛苦。第二天,青年如约去公司,他感谢社长,让他明白很多道理。

    小草感谢阳光滋润了它,青年感谢母亲培养了他,为他付出了这么多。使我想到了《游子吟》这首诗。这时一首母亲的颂歌,是唐代诗人孟郊写的。在儿子临走前,母亲为儿子缝衣。赞颂了母亲的朴素与无私。诗人写出了对母亲的感激与深深的爱。

    我想起了自己的母亲。母亲每天早出晚归,可她时时刻刻关心着我。这些天里,母亲总是跳舞、打气排球。每天见面和说话的时间都很少。有天母亲终于有时间陪我了,她还觉得她很愧疚,其实她晚上回来时,都会吻吻我的额头,还说:“我爱你。”我并不责怪母亲,而是理解母亲。既要挣钱,又要运动,开展训练。我也明白了母亲的用心良苦,与不容易。我一定要好好学习,学会感恩,报答父母,拥有责任感。

    一个人要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感谢所有帮助我的人,谢谢你们曾经关心我。雏鹰感谢妈妈,让它学会飞翔;小鸟感谢天空,给了它自由;我感谢妈妈,是她让我的生命有了光彩。

  • 9、 读石康《晃晃悠悠》有感

    读石康《晃晃悠悠》有感

    国贸系 王苏宜

    康为人所熟悉是通过热播电视剧《奋斗》,这本他早期的作品更有一种纯粹的青春思考,语言很贫,典型石康式"吊儿郎当"的写作手法,但读着有种会心和骄傲的亲切与轻松,同时也会带来共鸣与思考。

    这本书里描写了"我"在大学及大学后的一段生活经历。他塑造的人物就是一典型的北京愤青儿。混大学,玩乐队,抽烟喝酒,爱吃火锅,听老狼,泡吧,打台球,打牌,爷们儿,大气,痛快,牛掰,仗义,心怀远大理想却因为理想的不断幻灭感觉空虚迷茫,有股子傲劲儿,想成大事儿,却又有点北京人的优越、纨绔和玩世不恭。心底里谁都瞧不上却不得不在现实中一再低头。这样的一个人物,在我认识的同学、朋友甚至现在的学生中,或多或少都找到一些影子。

    该书把"成长的烦恼"的纯情又玩世不恭表现得淋漓尽致,始终在出走与怀念、逃避与执着的矛盾中挣扎着。它鲜明的自叙传特征也让我们这些同代人随处发现当年的印迹,进而心领神会,像回到了自己的学生时代。尽管过多的描写"空虚""迷茫""无奈""叹息",但似乎这就是很多人大学及大学后生活状态的缩影。

    "别告诉别人你今天难受过,什么也别对别人说,因为说了也没有用。"好像我们每个人几乎都在说不快乐的事,事业成功的说工作压力大,工作清闲的说这行没前途,没成家的说遇不到适合的人,遇到的却说不合适。幸福像足球一样踢来踢去,烦恼像奖杯一样不可撒手。其实我们拥有的才是自己的幸福,争取的既是希望,失去的只是记忆,而快乐是源自内心。

    "意义广泛的无事可做可概括为一种状态,这种状态就是从东到西,从学校到学校外,从朋友到情人,从食堂到商场的晃晃悠悠的状态,当然,这指的是精神状态。"那是迷茫期的少年们,渴求着自己小说一般的生活。

    现在的孩子们在不一样的时间,不一样的大学。但一样的是那种"晃晃悠悠"的状态。每天同学们一样的逃课,睡懒觉,挂科(似乎和主人公一样,睡,不停的睡)。经常做些恶作剧,经常的互相折腾,经常一起吃个饭,想一想只是穷极无聊时的一点消遣。没动过偷卷子的念头,但作弊是每到考前就跑出脑海的恶龙;玩乐队或换成打篮球,大学几十年来似乎都没什么变化,不同的只是扩招了,人多了,还有就是找到工作的少了。现在的人好像比那时候现实的多,没有了关于萨特的存在主义,叔本华主义的讨论,更多的关心当下股市的涨落,或比赛结果或奖学金的归属等等。日子就在一天天的瞎忙中迅速的溜走。当有一天看到了外

  • 10、 人狗情悠悠

    前不久,爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子,走起路来摇摇摆摆,既像个小丑,又像只大苯熊,显得十分憨厚,十分苯拙。

    自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后,家中又增添了几分欢乐,全家都抢着跟它玩,一会儿我抱抱,一会儿一群小朋友跑过来抱抱,小狗被弄的是头昏脑障,眼冒金星。在它的心中,我们好像是一个个的大怪物。游戏过后,我们想这只小狗应该有一个属于它自己的名字,随后,我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字豆豆。

    工作或写完作业后,我和爸爸妈妈又玩起了家中的新成员,我们把它放在床上看它表演好玩的动作,它在床上跑来跑去,由于它的身体太小,一遇到障碍就来个狗啃泥家中不时传出一阵阵欢笑声。噢,对了,忘了告诉你了,我家的豆豆可是一个有着音乐细胞的小狗,它一般听到我吹竖笛,就会加快油门直冲音乐产生地,还汪汪的叫两声,渐渐地,我与小狗建立了深厚的感情,我与小狗经常出现在街头上,那是我们再散步。

    虽然小狗可以给我们带来欢乐,但唯一让我们感到讨厌的是,狗狗随地大小便,弄的家中是处处闻臭味,不知屎多少,最后妈妈狠了狠心,就定把小狗送走,当然最难过的是我,因为我也于它相处了一段时间了,由于小狗这么一送走,我一天没露笑,爸爸妈妈也舍不得,最后又抱了回来,小狗回来后,我家整天还是几分欢乐几分忧,妈妈实在受不了了,决定把小狗送的远一点,这是我更加伤心了,这天,我忙着收拾小狗的生活必需品,和爸爸妈妈一起把小狗送走了,并且我还告诉了他小狗的饮食,生活习惯,走后有再三叮嘱他要善待小狗,就这样,小狗送走了。我知道,这次小狗不可能再回来了,我的泪水像断了线的珠子,一下子涌了出来。我知道不只是我自己难过,但是这也是为了我好,因为我都这么大了,不再是原来撒娇的小孩子了,更不能在玩那些小狗小猫了,现在,最重要的是把精力放在学习上。

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