今天我读完了红色经典文章《少年邓小平》，既感动又激动。我感受最深刻的几点是： 少年邓小平有坚定的信念，向着自己定下的目标前进，不达目标不罢休。文章中有很多励志的词语，比如，为中华民族的崛起和富强而读书奋斗、既来之，则安之、士可杀，不可辱、今日莘莘学子，明日国家栋梁、落后就要受人欺负、世界上任何一个国家和民族，从古代走向近代，从闭塞走向开放，从落后走向进步的历史，也往往是它打开眼界、敞开国门、走向世界的历史。 少年邓小平知道去法国的费用来之不易，所以到了法国后，开始勤工俭学。他节约地花着每一分钱，日子虽然辛苦，但他从来没有忘记为中华民族的崛起和富强而读书奋斗的目标。他说不能勤学就去勤工，有志不在年高。他来到钢厂，干各种体力活，一天可以挣10个法郎，他就这样一点一滴的积攒下钱去俭学。 少年邓小平乐于助人。虽然他家生活也很艰苦，但他看到同学有困难，一定会竭尽全力帮助他们。有一次同学的妹妹生了重病，邓小平不顾自己的困难，把自己仅有的钱给了同学，让他拿钱去给妹妹看病。另一个同学的母亲病入膏肓，那位同学准备割肝救母，邓希贤（邓小平小时的名字）劝他不要这样做，并请了一个郎中，帮他母亲治好了病。他这种助人为乐的品质值得我们学习。 少年邓小平严于律己，宽以待人。每次作业他都对自己要求非常严，得到很多鸡蛋，也就是我们现在的优星。他学习刻苦认真，作业一丝不苟，毛笔字刚劲有力，背诵倒背如流，讲故事津津有味，说道理头头是道，写文章胸有成竹，说名言脱口而出，各方面的成绩在学校都是出类拔萃的。 少年邓小平胆识过人，不信邪，不信鬼。他小时候居住的村子有个鬼屋，谁也不敢去，一天他和几个同学放学一起去鬼屋。鬼屋白巾飘扬，野草丛生，小鸟在草丛中做窝，他还大胆地从鬼屋走了出来。人们都夸他胆识过人。 少年邓小平虽然个子不高，但他志向远大，有坚定的信念，永远不会屈服。正如红色经典的封面中写的信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火，不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强 看完少年邓小平的故事，我暗暗下定决心，一定要好好学习邓爷爷的优秀品质，做一个严于律己，乐于助人，能够为自己的目标而奋发努力的好孩子。

小平理论是新时期的马克思主义,为什么这么说,因为时代发展了,世界的大趋势是和平和发展,不发展是要落后挨打的,而发展就是要靠提高社会生产力,提高经济效益,而这些都要靠市场经济,计划经济已经证明是懒人经济.并且其他社会主义国家纷纷垮台,证明苏联模式是行不通的.我们要搞市场经济,又不能丢掉政权,只能说邓小平理论是新时期的马克思主义.这也是中国特色家长制的需要.

邓小平反复强调:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化.不知道他意识到没有,发展生产力的动力不是来自大多数人们的自觉,而是来自金钱的刺激,而人们为什么要靠金钱刺激才有动力呢?因为为了生存和繁殖.这是根本原因,在那个不靠金钱刺激就能达到上述两个目标的年代,人们变的很懒惰,这是有历史经验的.这一点说明,物质世界是多么残酷,光靠精神理想是无法战胜物质世界的.这进一步证明物质决定意识.说到剥削和两级分化,在这个私欲社会里,不知道他老人家如何做到这一点,因为无私很可能就没有生存和繁殖权.

邓小平理论一开始就说:解放思想,实事求是.可见,任何人都要面对现实,现实是多么残酷,乌托邦的理想在现实中行不通.他还说:实事求是是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础.好像西方社会不是实用主义盛行一样,西方社会还不是一样实用主义盛行.

不知道邓小平想过没有,为什么我们会把马克思的社会主义教条化,把苏联模式神圣化,因为我们的封建传统的需要,因为我们的家长制的需要.

邓小平所说的我们允许一些地区,一些人先富起来,是为了达到共同富裕,所以要防止两级分化.实际是让一部分人快速实现了资本原始积累,而另一部分人沦为被剥削者,反而使两级分化严重.

至于他说的计划和市场都是经济手段.请问,经济基础决定上层建筑,那经济基础相同是否意味者社会性质也大体相同呢.就是说,他的社会主义和资本主义其实没有什么区别.

如果真的有天选之人一说，那邓公一定是派来拯救中国的。

从78年到92年退休，短短14年间，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。将一个文化大革命后百废待兴，完全停摆的泱泱大国，拉上了经济发展的快车道，简直是完成了不可能完成的任务。

还有谁，帮助了世界上如此众多的人口脱离贫困。诺贝尔和平奖完全就是个搞笑品种，下次咱也考虑用三文鱼进口威胁他们给咱邓公一个。

邓公集众多优秀品质于一身。给我印象最深的有几点。

1.终身学习。邓公对学习强调特别多，对自己，对干部，对人民。承认的不足，带领大家，向任何国家学习他们优秀的地方。

2.实干家，不贪权恋权。没有主席的名号也没关系。92年主动退休，并说能为中国做的最后一件事就是建立任期制。修宪后的中国将走向何方，本届领导人没有沿袭邓公的思想，为未来中国的发展留下莫大的弊端。

3.识人之才。胡耀邦，赵紫阳，江泽民，李鹏，朱镕基，胡锦涛都是邓老时代选进中央的。他们都贯彻了邓老的思想。

毛泽东是一个具备雄韬伟略的战略家，同时也是一个浪漫派诗人，受中国传统文化影响非常深，包括掌权之后像极封建帝王极度善变且多疑。站在权力之巅，人很难不迷失。

政治是一件太复杂太难的事情，因为掺杂了人性。乔治奥威尔在《1984》与《动物农场》有非常有趣的描述。人治是不可行的，人非圣贤，如果毛泽东一念之差选定的是王洪文，而不是邓小平接班，中国人民现在跟朝鲜一样水深火热，必须要有健全的制度去约束权力，避免犯错或及时纠错，如果制度有问题再来更新制度。

事情不是非黑即白，即便是欧美发达国家也有很多昏政，关键是一种制度能否及时止损及纠正个人的错误，能否收回错配的权力。

中国还有很长的路要走。

本书翻译真好。原汁原味的，都看不出来是译本。有很多删节，有点遗憾。

一本好书值得分享。

邓和毛的传记算是都看过了一本，连起来你大概可以看到整个20世纪中国的样子。

毛生于1893年，十几岁之前都未出过乡村。因为识字看书，开始对知识与命运有了不同感受，而后在爱国情怀下开启传奇一生，在风雨飘摇中，保住共产党，发起农村包围城市路线，历经长征险阻保住革命军事力量；抗日战争取得民心，结束国民党混乱统治，打下全国江山。

毛的建国，毛的适合80%中国人口的方针，毛的社会主义改造，统一人心，无不彰显其伟大功绩。

邓生于1904年，获得出国留学机会，留学法国苏联，与周同是国外党力量的一员，而后回国参与革命。因支持

西方视野中的伟人：邓小平传读后感 第(1)篇

终于看完了这本书，最近都在看历史方面的书，从犹太教，印度教，基督教，伊斯兰教，佛教，再到道教，对欧亚的一些国家的历史都有了个大概的了解。突然，有一天，发觉，原来自己还没完全看过一本关于中国近代史的书籍，对于中国的近代史，一直都只是停留在读书时期所学的历史科目上，工作之后，看的书籍中，也没有这方面的，有点刻意回避看这方面的书，看这本书的时候，知道了自己回避的原因，是因为，自己不想去了解大跃进，文化大革命那段历史，虽然，这些岁月我都不曾经历过，从上一辈人中也没有听到太多关于这方面的事，但是，我内心确实是充满了抗拒，我自己也不知道是什么原因，只能用无解来告诉自己了。

通过这本书，对中国的近代史有了个大概的了解吧，虽然是人物传记，但是更多的好像是在梳理历史，对很多事情都是点到为止，没有去做过多深入的阐述，这样的浅显梳理，反而是我比较喜欢的，因为，我就是不喜欢看到太多大跃进和文化大革命的内容[憨笑]

就像我对大跃进和文化大革命很反感一样，对毛我没有太多的好感，虽然不可否认，他在领导革命战争上获得的无以伦比的贡献，但是，他晚年的那20年的所作所为却是让我一直无法释怀的。对邓，以前也没有太多的了解，看法比较中性，通过这本书，对他多了点了解，对他的好感多了好多，赞一个

西方视野中的伟人：邓小平传读后感 第(2)篇

1997，小平去世那年，我外公也去世了，香港也回归了，印象深刻。但对他的认识，仅停留在那首《春天的故事》里唱的那位在中国南海边画圈的老人。2016年底，看完了那部电视剧《历史转折中的邓小平》，才有了更多的了解，包产到户、恢复高考、知青回城、改革开放、一国两制，都是他的功绩。读完此书，对他的认识更加全面，了解到他一生中三落三起背后的故事，他确实是一位了不起的伟人，一位优秀的总设计师。他阅历丰富，旅欧、留俄、长征、抗日、解放战争、指挥解放南京和大西南，当过书记员，当过政委，总前委书记，西南局书记，当过书记处书记，当过副总理，当过总书记，当过军委主席，在党政军三界的关键岗位上都担任过要职；他为人有韧性，处事有弹性，三次被打倒，三次爬起来，起初的目标，最后都能实现；他谋大篇，布大局，目光长远，两个一百年的目标也是他提出来的；他重新打开门户，激活了经济；他处理问题有创造性，强调实事求是，巧妙设置中顾委，以身作则，成功实现了中央委员和干部年轻化，解

文化大革命之后，祖国更是满目疮痍，百废待兴，这位三起三落、花甲之年、即将老态龙钟的东方“小矮子”凭借自己的睿智、远见、果断和魄力 ，与党的第二代领导核心（叶剑英、陈云、李先念）为社会主 义事业鞠躬尽瘁死而后已，取得了一系列的伟大成绩，很是值得敬佩。邓小平选择科学和教育为突破口，撕开两个凡是，客观的评价文化大革命，拨乱反正，解放思想， 实事求是， 大力发展科技、教育和经济 。提出“一国两制”、“经济特区”、“社会主义市场经济”等这些创见行的想法。 可以说以毛泽东为首的党的第一代领导核心使中国人民站起来了，以邓小平为首的党的第二代领导核心使中国人民富起来了

历史转折中的邓小平

一.收拾残局 

 1.客观评价文化大革命，拨乱反正平反北京四五事件，为刘少奇、彭德怀、陶铸等一大批老革命平反

 2.知青返城 

 3.解放思想，实事求是

二.狠抓科学和教育：

            教育： 恢复高考，重新编写中小学教材 

             科学： 尊重科技， 扔掉悬挂在知识分子头上的“剑”；召开全国科学技术大会。 尊重人才， 陈景润、苏步青、李国豪等

三.大力发展经济 

 1. 家庭联产承包责任制  

 2.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；实行按劳分配；

 3. 实行改革开放，发展经济特区

四.外交关系 

 1. 一国两制

 2. 与日本、新加坡、美国，建立外交关系

进入七月的第一天开始，捧读这一部描述邓公走过的历史，再不忍放下。连日的燥热没能阻挡跟读的脚步。最近事情不少，还真是挤时间争分夺秒读完的。从来没有读哪一个人传记读到这么专心致志废寝忘食的，期间几次泪花盈眶也记不得了。

感动于这位伟大的无产阶级革命家，伟大的社会经济改革家，‘三下三上’为中国的独立富强作出突出贡献，今天中国经济的跨越凝结着他高超的智慧和辛劳的汗水，挽救中国人民于水火之中，挽救中国经济于困难之处，晚年接受意大利女记者法拉奇采访，邓小平评价自己“能够对半开就不错了。但有一点可以讲，一生问心无愧。”一个多么虚怀若谷的老人！感动！

他的许多思想主张时至今日仍影响着中国，通过这本书，了解到一个时期的邓公，也让人从另一个角度了解了中国革命和中国经济发展历程，给人以深刻启发和思考。给满好评。这是微信读书以来的第一个最佳好评。强烈推荐

《邓小平时代》读后感1700字

邓爷爷，小平同志，你好等这些称呼在小时候耳儒以染，“。有一个老人，在沿海城市画了一个圈，诉说着春天的故事，时每每唱起《春天的故事》就会想起那个平易近人，和蔼可亲的八旬老人。小小身板，却带领了中国人民走向富强之路。您真了不起！

前段时间闹了一个笑话，那会还一直问身边的朋友邓小平有没有当过国家主席，可能自己打错字缘故，很多人回复成习近平当然有当过啊，哈哈，仅有一朋友回复还百度了回答没，毛泽东下一任主席是华国锋，当时内心是一脸懵，华国锋是谁？看到此书一半时瞬间豁然开朗，邓小平为人坦荡耿直，有远见，机智，平易近人，对所有新事物有着浓厚的兴趣。去法国留过学做过周恩来的助理，毛泽东的有力接班人。还有过目不忘的本领，能屈能伸经历过三起三落，视功名利禄为粪土，做实事重实权说实话。曾指示他的接班人如何应付西方仍在继续的制裁和可能的指责。他说，“概括起来就是三句话，第一句话，冷静观察，第二句话，稳住阵脚；第三句话，沉着应付。不要急，也急不得。要冷静、冷静、再冷静，埋头苦干，做好一件事，我们自己的事。

2019.4月 清明那天和哥哥在仙湖植物园游玩，看到当年邓爷爷值的那棵树，可惜当时自己并不不太了解那段南下历史，后听哥哥和他们聊起再看此文才记忆犹新，

那年他87岁，度假南行的第一站便是武汉，这里是华中地区的铁路枢纽，也是1911年辛亥革命爆发的地点。邓小平于1月18日上午抵达武昌火车站，尽管只是家庭度假之旅，但对待邓小平这样显赫的人物，湖北省委书记关广富和省长郭树言还是前往站台迎接邓小平的到来。邓小平只在站台上停留了20分钟，时间虽短，却足以让他发一通脾气。邓小平说，“电视一打开，尽是会议，会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复……你们要多做少说。……周总理四届人大的报告，毛主席指定我负责起草，要求不超过五千字，我完成了任务。……现在文件多如牛毛。”他提到这样的情况：省委书记去农村考察一个星期回来，文件就堆成了山，让他头痛，邓小平一向反对空话、长篇报告和不做认真准备的会议，他曾说过，“没有话把嘴巴一闭……会议和讲话是为了解决问题的。”发了一通脾气后，邓小平说出了他的要点：“谁反对改革，就让谁下台。”尽管他是在向武汉当地的人说话，他的话也没有登在公开的媒体上，但很快就引起了江泽民的注意。两天以后江泽民对手下的干部说，要加快开放步伐，恢复对外开放政策，减少

《邓小平时代》读后感800字

1.关于“恒”与“变”。邓小平其实是一个很念旧、很懒得变化的人，他的厨师、他的秘书、他的医护人员都是跟了几十年没变，直到他死；他的家庭很稳定，夫妻感情、子女关系也很稳定；他的好习惯、坏习惯也一直没有变，抽烟、吐痰、打桥牌。这样一个不爱变的人，却为了人民、为了国家、为了党可以掀起改天换日的变化，从抓科技、教育入手，到全面开放、经济体制改革，到改变党内生活、完善退休制度，影响了此前的四十年。他的人生三起三落，数遭大变，但他的步子节奏一直稳健扎实。 2.关于“硬”与“柔”。他意志坚定，回川7次不入家门，在下属面前不苟于笑，人称“钢铁公司”。因地下工作养成“不留片纸、全靠记忆”的能力，面对风波、面对制裁，始终不媚外、不屈从、不更改既定方针。但是他对外宾又经常风趣幽默，面对改革问题知错能改、绝不硬扛，也善于运用手段达到目的。 3.他是一个实干家，从来讨厌说大话、开长会，总是喜欢用最简单的方法处理问题、达到目的。他是一个洞察者，能敏锐抓住主要矛盾和次要矛盾，从破解最关键的问题开始。他是一个平凡人，是共产党员和中国公民，不留遗体、不要神化、不搞个人崇拜。 4.“现在中国的每一个人都应该感谢邓小平”“他完成了一项过去150年里中国所有领导人都没完成的使命：他和同事们找到一条富民强国之路”这是作者的话。 5.“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付”“韬光养晦、绝不当头、有所作为”“只有国家开放，才能取得重大进步”“要防右，但主要还是防左”。这些教诲在今天的局势下仍然具有很高的指导意义。 6.国际的事情交给国家去做，容不得更不应该去乞求别国的干涉；国内的事情由自己去解决，这是每一代人的使命也应该成为一种自觉。我们这样的大国、这么多的精英，总会迸发出旺盛的生命力。 7.看完突然对未来又充满了信心。

邓小平，二十世纪的中国造就的另一位历史巨人，于1997年2月19日离开了他所至爱的中国人民。每读邓小平的著作，先不论其它，总有一种日益强烈的感受：文风非常地朴实，然而，内在于朴实之中的，却是目不暇接的深刻思想。邓小平理论的伟大价值，今天已可见一斑;也许可以断言，时间将会使她更加伟大。关于他的思想，我觉得从下面几个方面更能体现出来：

外交方面，在《发展中美关系的原则立场》这一篇中，小平同志谈到，中美关系停滞不好，倒退更不好，但一旦发生某种事情迫使我们的关系倒退的话，我们也只能正视现实。小平同志这句话指的是在台湾问题上的立场。众所周知，一九七九年，中美建交。为何之前中美没有建交呢?主要的一个原因是中美双方在台湾问题上的不一致。中国在国际上、在发展对外关系上一贯坚持和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。美国承认台湾是中国领土的一部分，建交问题便迎刃而解了。对这一问题我们还可以进一步推断：若以后任何时候，美方在台湾问题上的立场又变回到以前，中美肯定会断交的。小平同志在会见原联合国秘书长德奎利亚尔谈话时指出：中国的对外政策是一贯的，有三句话，第一句是反对霸权主义，第二句话是维护世界和平，第三句话是加强同第三世界的团结和合作。仔细分析小平同志的这些话，可以得出里面包含的主要的一点就是：主权问题不能谈判。把小平同志所讲到的对外原则用通俗的一句话来说，即：对自己负责，对他人负责。根据卢梭的社会契约论，国家是人按照契约建立的。国与国的关系大体上相当人与人的关系，所以处理国与国关系的许多原则，也是可以用于处理人与人的关系问题的。这一原则即：对自己负责，对他人负责。对自己负责，要求我们追求自己的利益。国家的主权相当于公民个人的人格权。国家主权的不受侵犯相当于公民个人的人格权不被侵犯。国家内政的互不干涉就相当于公民个人的私事或隐私不受干扰。对他人负责，主要的是要求我们在追求自己利益的同时，不损害他人的利益。当然，在法治社会下，这里所说的利益指的是合法的利益。对他人负责，还包括讲信用、守承诺，犯错误后不推卸责任等丰富的内涵。把对自己的负责和对他人的负责合理地结合起来，便能实现人与人的和平共处，实现人与人的和谐。我想，这一点在胡锦涛主席倡导的构建社会主义和谐社会的背景下，更具有时代意义。

内政方面,主要分经济、政治、文化教育三块来阐述。

小平同

伟人的一生就是一部传奇，读他，就是在读一部传奇;读懂他，就是领略一部传奇，体味伟人的生平，感悟人生之精彩!

邓小平的一生就是这样一部传奇，《邓小平传》，讲述一位崛地而起的农民的儿子与中国的传奇故事，一段从平凡到辉煌的奋斗史!其中邓小平的人格魅力完全征服了我，那种不甘于平庸的个性，那种不断拼搏、奋斗的精神，那种不断学习、充实自我的人身态度，那种全心全意为人民服务的信念，那种遇到挫折、困难绝不轻易放弃的性格一个又一个重要的点滴塑造了这个伟人崇高的形象，使我对遥远又亲切的形象有了进一步的更深刻的认识，从而审视自身，发现不足，人中是在相比之时发觉自己的不足，有更高的要求，立下更高的目标，追求更大的辉煌。

邓小平，这位时代伟人，和无数扭转人类历史的人物一样，诞生于普通的平民阶层。其父亲邓文明作为一位传统的读书人，对幼年的小平有深刻的影响。在那样的年代，其父亲有着不一样的认知，知道知识的重要性，也相信年轻人需要更多的磨练。小平自小接受老式私塾教育，后来升入广安中学学习现代科学，并通过1920法国求学培养独立闯荡、独立生活的能力，不怕吃苦不怕累。在开放的法国，他遇见了共产党，共产党使他在污浊的政治气氛中感受到一丝清新的空气，后来，在赵世炎，周恩来等人影响下，他加入了旅欧共产主义青年团。虽身在法国，却无时不刻注视着祖国的形势。在祖国最需要自己的时候，他回到了内战纷纭的中国;随后，便是他同无数共产党人抛头颅，洒热血，在血雨腥风的日子里，用自己的双手撑起一片天空，为中国带来了光明!

对于我们青年一代，需要的就是这种不怕吃苦不怕累的精神，在求学路上要不满足于现状，有理想有抱负，同时还应独立、果断、自信，趁着年轻多吃点苦就为以后积累了会更多的人生阅历与财富!对于理想，就像人生的风帆，有了他才有方向，有了他才可以更好的前进，与此同时理想的树立也应结合实际考虑到社会的需要，应该崇高、远大!

人生的旅途上，不可能一帆风顺，会由明媚的阳光但也会有乌云密布，潮涨潮落;但正因为这些坎坷，我们的人生历程才显得愈加美丽，生命才可以画出美丽的弧线，才不至于以一潭死水的平静孤独的画上一个无所谓的平庸的句号，而是用生命中最美的色彩在全世界的认可下于天际之间画上一条美丽的弧线

在邓小平同志的生命之线上，最美的定数那三起三落却依旧坚挺的艰苦岁月。在那段那样艰苦的岁月里，在白色恐怖期间，在内部矛盾激烈的国民革命运动期

在中央电视台一套黄金时段热播《历史转折中的邓小平》之际，读到了由龙平平、黄亚洲、张强、魏人联合创作的、由四川人民出版社出版的同名图书，不禁喜出望外。读这本近80万字《历史转折中的邓小平》，一直沉浸在感动和震撼之中：一是为书中的主人翁邓小平而感动和震撼，邓小平的确是中国改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，他为党、为祖国、为人民建立了不朽的功勋，永远值得崇敬。二是为书中众多的人物和历史事件而感动和震撼，从党和国家领导人到普通民众，他们亲历了伟大的历史转折时期，在邓小平的带领下，他们和每一个中国人一起共同步入改革开放的新时代，创造出这个新时代的辉煌。邓小平影响了他们的人生，也影响了每一个中国人的人生。三是为本书作者的付出和作品形式而感动和震撼。书中展现的大量历史史实显示出作者深厚的研究功夫和多年的海量积累，那些文采飞扬的描述不仅展示着作者本人的内心感受，更吸引着读者进行一场酣畅的阅读，引导读者把自己的身心也投入到作品之中，让读者的喜怒哀乐也随着伟大的转折时代而跌宕起伏。

感动和震撼之余，仔细品味，这本厚厚的《历史转折中的邓小平》至少展现出三个显著特点：

一是思想性与艺术性相结合的特点。思想性体现在这本书站在了当今时代高度，展现了当今时代脉搏。中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，而实现中国梦的必由之路就是坚持和发展中国特色社会主义。坚持和发展中国特色社会主义，离不开邓小平所开创的事业。正如习近平总书记所说：邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论。透过这本书，我们恰好可以从书中鲜活的人与事中，感受到中国特色社会主义来之不易，不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。从这个意义上说，本书策划人杨政先生对本书所总结的三句话说出了本书的思想高度：这是一部中国当代的改革开放史!一部中华民族的新创业史!一部最接地气的邓小平理论的通俗读本!

说这本书是一部最接地气的邓小平理论的通俗读本，实际上从另一个角度说出了这本书的艺术性。它不是理论著作，但分析和解释了邓小平理论;它不是史学著作，但说的是改革开放的历史事实;它是文学著作又不是文学著作，它用报告文学的形式来纪实，用小说的文笔来构虚，运用文学作品的魅力来吸引着读者忘我阅读。

二