暑假，我读了《给我的“小鸟儿”们》。首先吸引我的是它的题目，它的创意来自于著名作家庐隐的文章《给我的小鸟儿们》。书里收录的都是文坛名宿大家，如丰子恺、朱自清、老舍、臧克家、吴祖光、季羡林、张贤亮、陈忠实、毕淑敏等描写自己孩子的文章。他们和我们普通人对孩子的印象有很大不同，观察更细致，想象更丰富，思考更深入，表达得也更准确和生动。从呱呱落地起，孩子们就像春风里鲜嫩的小草一样一天一个样。本书大体将其分为四个阶段：“襁褓里的微笑”写的是婴儿期，“一路蹒跚走来”是幼儿期，“玲珑小心眼”是童年期，“儿女初长成”是少儿期。名家们写得感情真挚，细节生动，使一个个欢快的“小鸟”们的神态跃然纸上。

也许，有人觉得这样的书更适合成年人去读，因为它可以有助于他们更理解孩子们，欣赏孩子们。可我却觉得，这本书也适合我们孩子去读。从这些文坛大家细腻的笔触中流露出的浓浓情感，从文章中孩子们的无忧无虑、幸福欢跃，能让我们孩子感受到长辈们对我们的爱。正是这样无私的爱，陪伴我们每个人一步一步地走过来，走过每一个春夏秋冬，走过每一个成长阶段。因此，当我读到名家们生动而鲜活的描述时，都会时常忍不住要发出会意的笑容。在欢笑的同时，我又对人伦亲情获得了更深入的认识，对人生有了进一步的启迪。

这本书让我明白了，在这个世界上，给我最多爱的人，莫过于我的父母了。他们对我的爱是无私的、不计回报的；他们对我的养育，是尽心尽力、不惜任何代价的。正如著名诗人孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今不正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露吗？母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的爱都是他人所不能及的。所以，我们每一个孩子都像书中的孩子一样，是一只快乐的“小鸟”。

让我们这些“小鸟儿”们每一天都快乐的生活，用我们的快乐感染身边的每一个人。让我们这些“小鸟儿”每一天都怀着一颗感恩的心，在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……用这些微不足道的小事去表达我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里体会到他们的快乐，以及我因为给予而得到的快乐。

有父母的爱伴随，我就是一只快乐的“小鸟”。我常伴父母左右，又是一只能给他们带来快乐的“小鸟”。我的好伙伴们，你们呢？

暑假，我读了《给我的“小鸟儿”们》。首先吸引我的是它的题目，它的创意来自于著名作家庐隐的文章《给我的小鸟儿们》。书里收录的都是文坛名宿大家，如丰子恺、朱自清、老舍、臧克家、吴祖光、季羡林、张贤亮、陈忠实、毕淑敏等描写自己孩子的文章。他们和我们普通人对孩子的印象有很大不同，观察更细致，想象更丰富，思考更深入，表达得也更准确和生动。从呱呱落地起，孩子们就像春风里鲜嫩的小草一样一天一个样。本书大体将其分为四个阶段：“襁褓里的微笑”写的是婴儿期，“一路蹒跚走来”是幼儿期，“玲珑小心眼”是童年期，“儿女初长成”是少儿期。名家们写得感情真挚，细节生动，使一个个欢快的“小鸟”们的神态跃然纸上。

也许，有人觉得这样的书更适合成年人去读，因为它可以有助于他们更理解孩子们，欣赏孩子们。可我却觉得，这本书也适合我们孩子去读。从这些文坛大家细腻的笔触中流露出的浓浓情感，从文章中孩子们的无忧无虑、幸福欢跃，能让我们孩子感受到长辈们对我们的爱。正是这样无私的爱，陪伴我们每个人一步一步地走过来，走过每一个春夏秋冬，走过每一个成长阶段。因此，当我读到名家们生动而鲜活的描述时，都会时常忍不住要发出会意的笑容。在欢笑的同时，我又对人伦亲情获得了更深入的认识，对人生有了进一步的启迪。

这本书让我明白了，在这个世界上，给我最多爱的人，莫过于我的父母了。他们对我的爱是无私的、不计回报的；他们对我的养育，是尽心尽力、不惜任何代价的。正如著名诗人孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今不正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露吗？母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的爱都是他人所不能及的。所以，我们每一个孩子都像书中的孩子一样，是一只快乐的“小鸟”。

让我们这些“小鸟儿”们每一天都快乐的生活，用我们的快乐感染身边的每一个人。让我们这些“小鸟儿”每一天都怀着一颗感恩的心，在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……用这些微不足道的小事去表达我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里体会到他们的快乐，以及我因为给予而得到的快乐。

有父母的爱伴随，我就是一只快乐的“小鸟”。我常伴父母左右，又是一只能给他们带来快乐的“小鸟”。我的好伙伴们，你们呢？

【篇一：给我的孩子们读后感】

今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章，它给我的感触很深。我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好，他对孩子的心理刻画得十分传神，也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工。而这一切又是真情实感，让人仿佛身临其境，有时会伤感，有时会捧腹，有时又会联想翩翩。

有一段话，让我的眼睛渐渐模糊了――软儿！你常常耍弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺去，而有一次，我甚至打了你，看你嚎哭的样子，我竟不安慰，还大声说这就是你的下场！我现在痛苦极了，后悔自己为什么那么无情。可后悔有什么用呢？我只能十分真诚地对你说：软儿，原谅我吧！我错了，我应该平下心给你讲对与错，不该那么粗鲁，当时，你也还是个小孩，什么事也不懂。，他用自己真诚的一颗心，期望去弥补往时的错失，也对自己的鲁莽后悔莫及，多么负责任的父亲啊！也许软儿已不记得这件早在十几年前的事了，可他还是向我们描述出来，如同对待一件大事，郑重地进行道歉，丰老先生这样率真的个性令我深思。

有的话又让我忍不住扑哧一声笑了――瞻瞻，你最纯真可爱，我每次剃了头，你都疑心我变成了和尚，好几时都不让我抱。最好玩的是，今年夏季，你发现我的腋上长满了毛，又以为我是黄鼠狼，忽然挣脱了我的怀抱，好久都不理我，那么可爱啊！都说，童年是天真的，是啊！我们的心里充满了莫多的问号，大人们却非常死板，总也不能理解我们的内心想法，总拿我们说的话不当回事，或者应付两句就完事。不像我们小孩，对任何事情都充满热情和好奇，我们的世界总是那样的美丽、纯真，怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真。

童年就应该自然地过，不能做作，要真实，因为它是一个人最美好的回忆。希望所有的孩子都有一段天真无邪的童年。

【篇二：给我的孩子们读后感】

读了《给我的孩子们》感触很深。台湾教育家高震东先生曾经说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。没有爱便没有教育。现在我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色通道。做老师很美丽，领着一群像小鸟一样的小朋友飞来飞去；做老师很神气，说上一句话小朋友就听的很认真；做老师很神奇，让小朋友的烦恼变成了乐趣；做老师是那么的神圣，放飞了希望，画出了美丽的彩虹！

尊重孩子，建立平等的关系，让爱体现在平凡中。没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子。爱建立在尊重的基础上，只有这样才

在放假期间我看了看书，我看到了一本我喜欢的书！是上海教育出版社的。

在这本书里介绍了许许多多、各种各样的鸟儿。有会咕咕咕咕咕叫的雄野鸡和雌野鸡，而且雄野鸡会为了守住地盘争斗呢！这还有小巧玲珑的鸟名叫山雀，它可爱吃野果了！它的嘴简直就是一双筷子，一叼一个准。虽然这些小鸟没有手可是它们用那小嘴叼取美食的本事可是很强呢。这鸟儿头上像皇冠一样的羽毛可真是神气十足呀！它的身上好像穿了一件针织毛衣一样。这个鸟叫戴胜。它用又长又尖的嘴专门啄食树木里的害虫。

这里面还介绍了许许多多、千奇百怪的鸟。对我影响比较深的有：黑啄木鸟、乌鸦、水乌鸦、鸥鸟、鹰、猫头鹰等各种鸟。

有空就来看吧！

鸟儿街上的岛屿读后感（一） 作者：杨婧筠 这次在学校图书馆，我读了 《鸟儿街上的岛屿》这本书。这本书的作者是以色列犹太儿童文学作家—尤里·奥莱夫。作者通过细致地描写，体现了生存的意义和价值。 这本书主要讲述了：第二次世界大战时期，希特勒下令德国纳粹大肆屠杀犹太人。十二岁的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹分子的迫害，只身躲进了一栋废弃的房子——鸟儿街78号。他始终坚信爸爸很快就会回来。这种信念使他存活了下来。 书中的一句话尤其让我印象深刻：哭能感染人，正如笑那样。不错，哭能感染人或者带动别人一起哭，那我们为什么不去笑呢？如果主人公阿莱克斯在困难面前哭泣，这代表他害怕了；如果他笑了，这代表他不向困难屈服！ 记得那年我学游泳，我怎么学都学不会，教练让我漂浮，我不但没学会，还呛了口水，把教练吓坏了，教练痛骂了我一顿，我忍不住号啕大哭起来。直到回了家，我还在小声抽泣着。我觉得，我当时真实太娇气，太不把坚强了！ 可是，这本书让我懂得了怎样在困境中生活下去，怎样在艰难困苦下培养自己的自信心，这种信念让阿莱克斯在长期的孤独恐惧中独自成长了起来。我们在对待困难时要镇定，对待困难要随机应变，不能慌张。读完这本书后，让我真正拥有了一颗不屈的心！ 鸟儿街上的岛屿读后感（二） 今年暑假，我读了一本书，叫《鸟儿街上的岛屿》。 这本书写得是第二次世界大战时期，希特勒下令德国纳粹大肆屠杀犹太人。十二岁的犹太男孩阿莱克斯在爸爸被抓走，妈妈下落不明的情况下躲进了一栋废弃的房子 ----- 鸟儿街 78 号。他勇敢地救了自己的同胞，依靠自己的努力，在这座孤岛中生活了 5 个月，他始终相信爸爸很快就会回来接自己。这种信念给了他极大的勇气。最终等到了爸爸。 这本书让我知道了怎么样在困境中生活下去，怎样在艰难困苦下培养自己的信念。 我一口气读完这本书。我仿佛觉得自己和阿莱克斯一起在 78 号街里，我好象看见他偷偷地在废墟里找食物，他用自己的勇敢、才智找到一个藏身处。如果换成我，我都不知道怎么办，爸爸妈妈都不在身边，到处都是坏人，我要不是被饿死，要不是被坏人抓住。 我要向阿克莱斯学习：在困难中要镇定，对待困难要随机应变，不向困难屈服，而且还要和困难作斗争。珍惜现在的美好生活，孝敬自己的爸爸妈妈。

三月的午后，微风习习，明媚的阳光普照大地，照进我的小卧室，此时此刻的我无比悠闲，这么美好的环境，正适合读书，我坐在椅子上，翻开了最喜欢的一本书——《鸟儿街上的岛屿》，这是以色列作家尤里·奥莱夫所著。

我想起了与它相遇时的事，我在书海里不停来回游荡，寻找喜爱的书。书店里的书我看看又翻翻，没有吸引我的书，可是就在一个不起眼的书架上我找到了这本书，我的第一印象是它与《柳林风声》同类，都是描写动物生活的有趣的故事书。但是，我翻开书一看，它的第一个片段《爸爸的秘密》——爸爸有一把手枪是用来对付德国鬼子的……这是一个关于二战的故事，我可是个“历史迷”，一下子就激起了我看书的兴趣。

思绪又回到了这本书上，我聚精会神地看着书。我最喜欢书中的小男孩阿莱克斯，他的勇敢、机智、不屈服的精神打动着我。当我看到阿莱克斯遇到危险的情节时，为之担心，我完全融入到书境中。妈妈喊我好几次，直到她轻轻推开门，我才回过神来，方才发现，时间已经过去了三个小时，妈妈以为我在午睡呢，她很惊讶我如此安静地看了这么久的书。

读完这本书，我反复思索着，阿莱克斯经历了严寒酷暑，在一个废弃的房子——鸟儿街78号，这里竟然成为阿莱克斯安全的避风港，是他生存的岛屿，他独自生活了好几个月，虽然活的艰难，面对危机四伏的现状，支撑他的是一个信念，他相信爸爸一定会回来接他的。他面对敌人的抓捕，面对食物的短缺，思考如何克服困难，让自己活下去，因为只有这样才能等他爸爸的回来。我和他同龄，他的精神值得我学习，只要有坚定不移的信念，克服困难，就一定可以活着，一定可以成功。同时，我也应该珍惜现在美好的生活。

读书使我受益，读书使我成长。读书让我学到了很多的知识，掌握很多的本领。每当我遇到困难，失败，气馁时，我就鼓励自己，阿莱克斯在那种恶劣的环境下都可以生存，我现在拥有这么舒适的生活和学习环境，我更应该懂得珍惜，擦干眼泪，继续努力！

小编小编为大家整理了一篇《小鸟的精神》读后感范文，更多读后感尽在小编。

《小鸟的精神》读后感

前几天，我在一本杂志上看到了一篇令人反省和感动的文章——《小鸟的精神》。

文中说了这样一件事。作者小时候很喜欢动物，一天，他抓到了一只小鸟，把它关进了自家鸟笼里。过了一会儿，作者发现一只大鸟飞到了鸟笼旁，嘴里还叼着一颗果子，原来，这是小鸟的妈妈，它飞来给小鸟喂食。作者很高兴，因为他觉得由小鸟妈妈来喂养它，总比人类养好得多。一连几天，大鸟都带着果子来喂小鸟……可有一天，作者发现小鸟竟然死了!他心里很困惑，明明有小鸟妈妈给它果子吃，得到了悉心的照顾，为什么还会死呢? 作者问了一位动物学家，学家给他的答案令他很吃惊。鸟妈妈给宝宝吃的果子是有毒的!它们认为，即使是死亡，也比失去自由好得多。从此，作者没抓过任何小动物，他也教育儿子，不要抓小动物。 看完这篇文章，我长长地叹了一口气。我不明白为什么会叹气，或许是因为被鸟妈妈的那种精神所感动。 我想，人类何曾不是这样。如果一个有精神、有尊严的人，被一个人无端地限制人身自由，他会怎么做?是任由他处置，还是选择像小鸟一样“有尊严的慢性自杀”?无疑是第二种。 如果我们人类能设身处地地为那些失去自由的小动物们想想，失去自由的滋味好受吗?既然不好受，那为什么要去剥夺人家的自由呢?自由对于一些动物来说，失去了自由，就等于失去了生命啊!

最后，我想说的是：让每个无辜的生命都自由吧，让它们自由自在地飞翔、奔跑和嬉戏……

寒假里我认真阅读了《新人文读本》这本书，里面收集许多篇精彩的文章。其中有一篇叫《别碰坏鸟儿的歌声》的文章给我的印象最深。

《别碰坏鸟儿的歌声》主要讲了我父亲虽然只是一名老石油工人，但一生嗜鸟，他曾经用诗样的语言告诫“我”：别破坏了鸟儿的歌声，否则，就碰掉了生命中的色彩。

为了鸟，他曾经和他的工友发生矛盾：六十年代，饿疯的人们对鸟儿疯狂捕杀鸟儿为食。一次，父亲下班回来，看到自己养的两只麻雀已经成了工友餐桌上的美餐，顿时勃然大怒，有生以来第一次和朝夕相处的工友拳脚相见。这件事过了多年父亲仍记忆犹新。

是啊，鸟儿是人类的朋友，它们用美丽的羽毛为这个世界增添色彩，用清丽的歌声给我们人类带来了欢乐，用优雅的翱翔为人类展示和平，它们丝毫没有伤害人类的想法。可我们人类都做了些什么呢？为了一饱口福，大肆宰杀鸟儿；为了一饱眼福，让鸟儿失去了自由……

看了《别碰坏鸟儿的歌声》这本书，我真想大声呼吁：请不要再伤害鸟儿了，还鸟儿一片属于它们自己的天空吧！

我们是否能够获取到一些优秀的作文模板来参考呢？其实，作文的灵魂在于内心的情感和思考。写作可以让我们更好地理解文学作品和好文章所表达的哲学思考。在写好一篇作文时，华丽的辞藻固然重要，但表达真情实感同样至关重要。为了响应您的需求，读后感大全特别制作了一份实用的“保护小鸟的作文”供您参考。感谢您花费宝贵的时间阅读本文！

保护小鸟的作文(篇1)

动物是上天给我们的礼物，我们应该去好好地保护它，而今天我帮助了一只小动物--小鸟。

星期天，阳光明媚，我开开心心的上山活动去了。到了山脚下，只见那山像一个高里的巨人站在那，我鼓起勇气，一步一步的往上爬。过了半小时，只见我已经站在了半山腰上，我搞要为自己庆祝时，一声鸟的惨叫划破了山上的寂静，我循声望去，原来是一只小鸟从窝边掉了下来，我刚要起步离开，那小鸟却又叫了一声，仿佛在对我说：救救我吧！我心里此时也不是个滋味，于是我快步走到小鸟旁边，查看它的伤势，只见那小鸟的翅膀已经血肉模糊，我知道它的伤势不轻，便抱起它，不顾三七二十一的往山下冲去。

回到家里，我先用棉布给它的伤口做个包扎，再给它喂点水就让它安静养伤了。时间一个月一个月的过去了，终于在某一天，它开始扑闪翅膀，想飞起来，我便打开笼子，把它放生了，重获自由的它在天空中自由飞翔我满含泪水的看着它它也深情的看着我，似乎在对我说谢谢你，便在我的头上盘旋两圈就飞走了，看着他健康身影的我也对它说再见。

通过这件事，我更加的保护动物，在这里我要对大家说：动物是我们的朋友，没有他们世界也会变得孤独，保护他们也就是保护我们美丽的地球，让我们联起手来，共建美好家园吧！

保护小鸟的作文(篇2)

星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。

突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来，把小鸟拿给小红看，他说：小红，你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!小鸟很悲伤，吓得都不敢叫了。小明说：小鸟怎么不叫呢?小红一看伤心极了，她想：小鸟是人类的好朋友，本来应该在天空自由自在的飞翔，怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。小红灵机一动，想出来了一个好办法，于是，她飞快的跑回家，把自己的玩具小鸟拿来了，她对小明说：我们换一个小鸟

要想写好作文，这也是一门大学问。通过写作文可以更好的表达一些东西。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小鸟的家作文，希望你更多关注本网站更新。

小鸟的家作文 篇1

我们家养了一只画眉鸟，它长得可漂亮了，接下来我给大家讲讲我们家的画眉鸟吧!

我们家的画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛好似是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱跳，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它鸟食和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就洗完了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？比人还讲卫生，我顿时对画眉鸟产生了一种敬佩之情。

秋天到了，画眉鸟身上的羽毛慢慢地掉了，我真着急啊！都快过冬了，它没羽毛怎么行啊？深秋到来，它居然又长出了一身厚厚的羽毛，像穿着棉袄一样。我想：这家伙真是个机灵鬼儿，快过冬了，它见人们都穿着厚实的大棉袄，它就长出新的羽毛代替棉袄，可真厉害！

春天，有一天早晨，我突然发现：画眉鸟既不吃菜叶又不喝水，连眼睛也有点翻白了。我看了这样子心急如焚，我问画眉鸟：你生病了吗？画眉鸟没有说话(叫声)！我急忙找来大夫；爸爸。然后才恍然大悟，放下了那颗悬着的心。原来，鸟儿正在休息呢！鸟休息的时候并不像人们那样卧着，而是成平时的样子的，只是眼睛有点翻白。这回我终于看到鸟儿休息的样子了！

怎么样，我家这个小机灵鬼可爱、淘气吧！我爱画眉鸟，爱它可爱的样子，更爱听它那美妙的歌声。

小鸟的家作文 篇2

几何时，啄木鸟丘丘的“家”住在一片绿色的海洋里。那里参天大树遮天蔽日，枝繁叶茂，郁郁葱葱，空气清新，随处都可以聆听到百鸟欢歌的空灵；随时都可以见到百花齐放，争奇斗艳的美景。

此时，被人们称为“森林医生”的啄木鸟丘丘，正四处忙碌着，为有些树木“把脉问诊”。

有一天，丘丘从海外“度