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成长的日记读后感

(共 7459 篇)

  • 1、 《童年的缤纷日记》读后感

    《童年的缤纷日记》读后感

    《童年的缤纷日记》是荷兰作家费迪南德费希尔写的成长日记。全书48页,纸质精良,适合三年级以下孩子阅读。

    本书为日记体格式,记录了每天的所遇所感。与一般同龄儿童不同的是,其日记内容不局限于真实事件,还有很多发挥,写成了很有趣的童话故事。

    我们孩子上四年级了,他看了本书后,觉得太简单,甚至有点幼稚。的确,本书的文字简单易懂,篇幅短小。作为阅读书籍,高年级的孩子会觉得简单。但是如果作为日记范本,四年级,或者更高班级的孩子未必能写得出来。

    《烙薄饼》一文记述了爸爸妈妈烙薄饼的过程。妈妈和好面,正在烙饼时,爸爸进来了。想露一手的爸爸学着大厨师翻面时,把薄饼翻到了他自己的脑袋上,是不是很滑稽?

    《蟑螂》一文共5行,属童话作文。蟑螂决定要去远方旅行,目的地是法国。可是,他发现自己路费不够,所以,为了存下足够的路费,他得以跳舞为生了。编造了一个蹦蹦跳跳的蟑螂的形象。

    通读全文,你会发现,这本书实际上是作者小时候认识世界、发现世界的记录。如果每个孩子都能像作者这样去看事物,充满了好奇与想像,那么孩子们的精神世界将丰富多彩。这样的成长经历也是终生受益的。

  • 2、 男生日记的读后感5篇

    篇一:男生日记》读后感

    《男生日记》读后感

    北苑小学:四年级三班:吴冲

    在寒假其间,我读了一本叫《男生日记》的书。

    这本书采用的是日记体的方式来写的。

    这本书讲述了一个男孩从初中直到大学毕业的些事情,比如:去西藏探险、去少数民族的路上遇到的重重危机、还有考一中之前紧张的心情……里面还有各种各样的人物:有内向的、有活泼开朗的、还有默默无闻的等等等等。

    通过这本书我感受到了人与人之间真诚的友谊和遇到事情要冷静的去思考,勇敢的去战胜它。

    怎么样这本书精彩吧,里面还有值得我们去学习的事情,我也要做个这样的好孩子!

    篇二:读《男生日记》有感

    读《男生日记有感》

    《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活:跟着军车穿越二郎山,在跑马山看各种各样的石头,在草原上骑马,去野人海,还有跳锅庄。

    在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神,乐于助人,有爱心,独立自主的品质。有一次,要进西藏了,他爸问他怎么去,吴缅毫不犹豫地说:“跟军车走!”他多么有冒险精神呀!

    他们毕业时,三个好朋友同舟共济,一起复习奥数题。最终,除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。

    当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞,冉冬阳,精豆豆等人在道歉公司先挣了600元,又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助 宋立春同学还可以额外帮助其他很多

    同学呀!

    不知你们有没有发现,好多事情都是吴缅自己完成的,同时他还拥有吃苦耐劳的精神,而我们恰恰就缺乏这一点,很多小孩遇到不会的事就六神无主,所以,让我们向吴缅学习吧!

    我喜欢这本书,它教给了我许多道理。 拉萨路小学 四(2)班 徐佳乐 35号

    篇三:读《男生日记》有感

    《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是着名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。

    《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活:跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他们帮助同学宋立春筹集学费,同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻;帮助山区失学儿童重返校园??

    此时,望着漫天大雨,闲暇无事的我不禁打开这本令我好奇的这本书。不一会儿,我就沉浸在这书的海洋中,遨游这奇妙的趣事。书里主要讲的是一位学生——吴缅的故事。他乐于助人,帮同学宋立春——一个下岗工人的儿子凑学费;他敢于冒险,去西藏不坐飞机坐军

  • 3、 《考拉小巫的英语日记》读后感

    手捧《考拉小巫的英语日记》,品味着从字里行间透露出的真情实感,神思似乎被考拉小巫的奋斗所吸引了。

    这本书以考拉小巫小学到大学所经历的一个过程,贯穿全文。小学的贪玩任性、蛮横无理为初中生活付出代价做下铺垫,为高中的顿时感悟订下基础,为大学的努力奋斗、成长的感悟总结全文。

    主人公考拉小巫让我明白了:只有持之以恒的努力,才有丰硕的果实。

    小学生活,就和考拉小巫一样。贪玩任性,自毁前途,初中为此付出了沉重的代价。从入学以来,就一直在起跑线上开始往前跑,从年级的三百多名永不放弃的跑到一百二十五名。老天爷是公平的,他不可能让你什么都得到,你想要得到一样东西,必须要放弃另外一样东西。为此,我告别了qq飞车游戏的诱惑,和qq农场说了声:拜拜。

    我们要和考拉小巫一样,有悔过之心,及时小学多么任性也好,那都是陈年旧事了。我们要明白:一分耕耘一分收获,昨天的耕耘,是为明天做下铺垫。心里有了目标之后,就大踏步的走出去,真正做一名勇敢的人生斗士。

  • 4、 成长日记14篇

    笔者已准备好详尽阐述“成长日记”的文章。作为一种低成本的实现梦想方式,写周记是一个不错的选择。在学习阶段,班主任通常会布置写周记的任务。通过写下周记,我们能够更好地规划未来的人生道路。因此,强烈建议您收藏此页面,以方便随时阅读。

    成长日记【篇1】

    爱不是说了就足够的,还要学会懂得怎样去爱。只有懂得爱别人,才会拥有别人的爱。感恩之所以要用心,是因为它有心字底。同样思念也一样,所有的一切不仅仅是发自肺腑就可以让人感到满足的。

    我相信,如果一个人缺乏了对祖国的忠心,对父母的孝心,对社会的爱心,对他人的诚心,对自己的信心,那么驶向成功的航船定会在沙滩上搁浅,终生也托不起成功的巨轮。特别是信心,对自己有信心就是有自信,有时,自信是一只风筝,无忧无虑地在蔚蓝的天空中玩耍,谁抓住了它。谁就抓住了希翼的翅膀。有时候,自信是一艘快艇,自由自在地在浩瀚的大海上嬉戏,谁登上了它,谁就能在生活的海洋上扬帆远航。原来,自信是坚忍之石。擦出希望之火;是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进的道路;是前进的道路,给我积极的力量。

    不仅仅克服困难要从小事做起,就连爱也要从身边渺小之事做起。其实自己就是最好的起点,只有会爱自己,才有能力去承担起爱同学、爱父母、爱社会、爱祖国的重任。也只有爱他们,才不会对他们一屑不顾。小花小草也有生命,并且它们的生命往往比我们的要短暂,也往往比我们的光彩夺目。可能会有人把小虫捉来喂在瓶子或盒子里,也许你会说:“我很爱它,给它温暖的家,丰盛的食物。”我不得不承认你是很爱它,但是我要提醒你,在你爱的同时,还要注意爱的方式,爱的真谛不是要什么给什么,而是你尽力用心去给予别人,在别人最需要的时候献出自己的爱心,这样你的人生道路也会因此变得花团锦簇,并且熠熠生辉。

    让我们学会爱,懂得怎样去爱的同时也让我们随着爱的节奏来到心的世界,并且在人生的道路上谱写出美妙动听的歌曲。用心去爱,走到心的世界,把我们的忠心、爱心、孝心、诚心毫不吝啬地奉献出来吧!信心就让它作为自己成功的垫脚石,也让我们沉稳地迈出第一步、第二步,所以留着给自己慢慢享受吧。

    成长日记【篇2】

    8月30日晴

    今天是一个特殊而神圣的日子,因为,今天,在丽日蓝天下,一个全新的班级――初一(15)班成立了。

    可我的心中总有一种忧虑:毕竟,迈入初中,再也不能右手握着弹弓,左手弄着泥丸,背倚着柱子,两足

  • 5、 《班主任成长日记》读后感

    《班主任成长日记》读后感

    金东区东湄小学:胡丽华

    王桂芝老师所著的《班主任成长日记》一书,她以教育叙事的手法带领我们走入一个个真实的教育情景。作者在对日常教育教学点点滴滴地娓娓道来与认真反思中,不仅带我们领略了人生、教育的三种境界,更是超越了教育的极致境界。读了这些故事给了我很多启示与思索。

    合上书本,翻检自己这多年以来的班主任工作,我感到忐忑不安,我给了孩子们什么呢?也许我过于注重结果,而忽略了许多的细节。教育,我面对的是一个个鲜活的、有思维的生命啊!在自己的不经意中是否已扼杀了他的自信?我不敢检视自己,但又不得不。曾经为了一次迟到,不给他们解释的机会;曾经,为了一次接力比赛,我斥责他们;曾经,还有多少个曾经,我的孩子们,我多想说一声对不起,多想再回到事发之日,让我重新我的教育。但这一切都将不复返。但我相信,下一次我会小心地拾起他们的自信,和孩子们携手并进!

    书中给我感触最深的一个故事是《温馨提示写给我坚持着的孩子们》。作者给我们诠释了对待胜利的态度,胜利并不仅仅指耀眼的光环,更应该是通往胜利这条路的过程。(读后感)我们不应该苛求每一个孩子都是优秀,只要他为此努力了、坚持了,胜利也应该属于他。掌声也应该有他的一份。孩子来学校并不仅仅是为了几次考试,而是来磨砺自己的个性。在坚持中学会做人的道理,让他懂得人生的真谛!学会做一个健康的人!

    我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动,给孩子一点点的感动,那么就可以拉近与孩子之间的距离,跨越心理代沟,真正用爱去探索孩子,走进他们的心里世界,从而促进他们健康成长。教师的工作是琐碎而艰辛的,尤其班主任工作。我们就用毛主席老人家的话来勉励自己吧:最后的胜利,往往就在你再坚持一下的努力之中了!也许,在坚持中我们和孩子们就收获了信任、收获了快乐!让我们一起为了我们自己的胜利坚持吧!

  • 6、 幼儿成长日记15篇

    一般写周记都是什么样的呢?周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记,写周记可以让我们更加珍爱和尊重人类的自由和平等。有关“幼儿成长日记”的信息已经为您准备好了一定要看看,欢迎大家参阅本文!

    幼儿成长日记 篇1

    现在正是学校放暑假的时候,不少孩子应该都会有写暑假日记的作业,家长们也叮嘱孩子们积极写日记,来记录暑假发生的事,也可以锻炼孩子的书写能力。不过,这里我建议,家长们如果有时间,也该写写关于孩子的日记。一些细心的家长,其实已经在写这方面的日记的,论坛上得热心妈妈总会把自己的日记分享出来,作为孩子成长的一个记录。

    为什么要写成长日记呢?苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》中有一个很深刻的例子,他当年见过一位奇怪的村医生,他在给刚入一年级的孩子们量身高和体重的时候,他把所有的数据都详细地抄录下来,而且这位医生的这种记录已经写了27年。通过这些记录,医生发现27年来,孩子们的身高平均增长4.5公分。而当时,根本就没有人注意到,随着生活环境的变化孩子们的身高而已经有了明显的上升。这是十分珍贵的资料。

    当然,现在我们每个家庭基本只有1个孩子,记日记也不会有如此重大的意义。但是,作为一个真正关心孩子的家长,孩子成长中的每一刻都是弥足珍贵的。就像孩子刚出生,第一次叫爸爸妈妈,第一次学会走路,这些家长们都会深深的记在心里。但是,对于孩子的教育记录,却很少有家长把它记下来。正因为家长没有记日记的习惯,由于日常工作生活的繁琐,家长很容易忘记孩子在学习过程中取得的点滴进步,而正是这些小的微不足道的进步,如果被家长抓住了,对孩子的整个学习过程是有极大的促进作用的。

    我一直坚持,不管孩子取得的是多么微小的进步,都是进步,而且进步越小,越需要夸奖,越需要激励。就如我经常说的,孩子这次考了80分,下次考到82分,就是进步,就该得到奖赏。而不少家长,总是记着孩子一次的学习成绩,一直以那个标准来评判孩子的学习成果,这是非常不科学的。因为随着课程难度的增加,孩子其他方面的改变,这个的成绩是一个变动的过程。

    让家长们记日记,也是想让家长们记录孩子的一些基本的情况,以后要评判孩子学习成绩的时候也有一个参考,可以正确的对孩子的学习情况有一个了解。这日记当然不需要非常正式的形式,只是记录一下孩子目前的学习状态,所处的水平,比如,几月几号,孩子考了

  • 7、 成长日记(汇编14篇)

    不论是学习还是工作中,都会写一些作文。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活,为了写好作文我们需要多加练习,作文中您会很好地遣词造句吗?也许以下内容“成长日记(汇编14篇)”合你胃口!欢迎分享给你的朋友!

    成长日记【篇1】

    人们都说女大十八变,变得与小时候不一样,比小时候漂亮,确实如此,我小时候玩得很好的一个玩伴,她在小时候不是特别的“出色”,也很胖,在我七岁的时候,她就与她的父母搬到长沙去住,从此我们便分开了,而她那胖胖的身材和特别的长相却深深的刻在我的脑海里,但去年她回来时,我真的不认识她了,要不是她叫住我,我可能就那样与她擦肩而过。小时候那个身材胖胖的,衣着简朴,样貌特别的她已不翼而飞了,现在出现在我面前是一个身材苗条,衣着时尚,样貌发莲花一般的她。她真的变了,变漂亮了。

    其实,不仅是她的样貌变了而且连性格、作风也变了。她小时候与我玩的时候总是很文静,很忧伤,眼中总散发出一种令人窒息的忧伤。我记得那一天,她和我一起在听哥哥讲《海的女儿》这个故事,当她听到海的女儿被化成海面上的泡泡时,她落泪了,抽泣的说道:“七公主好可怜哦!居然化成了泡泡。”我们见状马上跑过去安慰她,可她还是那么的伤心,哭得那么的凶。此后,她只要一看见池水就会想起海的女儿,想到她化成了泡泡,想到她用双腿在走路却忍受着巨大的疼痛。每每想起这她总会大哭一场。

    而现在,她真的很乐观,时常把微笑挂在嘴边,甚至有的时候还哈哈大笑!当我和她在谈我们分开的十几年里的趣事时,我发现她的眼中又闪过一丝我非常熟悉的忧伤,但仅一秒钟。我觉得不对劲,但又不忍心勾起她的伤心事,让现在正玩得开心的她落泪,我便小心翼翼的与她谈话,探她的口风。她最后还是把一切都告诉了我:原来,在她十岁生日的那一天,她那已是癌症晚期的母亲为了给毫不知情的女儿买个生日蛋糕,不料,在买蛋糕的途中遭遇车祸,与她一同去的丈夫只是轻微的擦伤,而母亲却是重伤,丈夫忙把妻子送去医院,妻子在医院里一直说让丈夫先去买蛋糕,别让孩子久等,还嘱咐了一句:“一定要让女儿过得开心呀!”为了不让妻子失望。丈夫赶忙买了蛋糕回去帮女儿庆祝生日。“爸,妈呢?她怎么没回来?”“你妈她临时有事可能晚一点回来,你先和你的同学玩吧!”她一直埋怨妈为什么不回来给自己庆祝,但当她收到同学的祝福与礼物时,早就忘了这件事。和同学玩得十分起劲。而她的爸爸却坐在那儿看着女儿大笑,想着妻子的呻吟。

  • 8、 《班主任成长日记》读后感(2)

    《班主任成长日记》读后感

    王桂芝老师所著的《班主任成长日记》一书,她以教育叙事的手法带领我们走入一个个真实的教育情景。作者在对日常教育教学点点滴滴地娓娓道来与认真反思中,不仅带我们领略了人生、教育的三种境界,更是超越了教育的极致境界。读了这些故事给了我很多启示与思索。

    合上书本,翻检自己这多年以来的班主任工作,我感到忐忑不安,我给了孩子们什么呢?也许我过于注重结果,而忽略了许多的细节。教育,我面对的是一个个鲜活的、有思维的生命啊!在自己的不经意中是否已扼杀了他的自信?我不敢检视自己,但又不得不。曾经为了一次迟到,不给他们解释的机会;曾经,为了一次接力比赛,我斥责他们;曾经,还有多少个曾经,我的孩子们,我多想说一声对不起,多想再回到事发之日,让我重新我的教育。但这一切都将不复返。但我相信,下一次我会小心地拾起他们的自信,和孩子们携手并进!

    书中给我感触最深的一个故事是《温馨提示写给我坚持着的孩子们》。作者给我们诠释了对待胜利的态度,胜利并不仅仅指耀眼的光环,更应该是通往胜利这条路的过程。我们不应该苛求每一个孩子都是优秀,只要他为此努力了、坚持了,胜利也应该属于他。掌声也应该有他的一份。孩子来学校并不仅仅是为了几次考试,而是来磨砺自己的个性。在坚持中学会做人的道理,让他懂得人生的真谛!学会做一个健康的人!

    我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动,给孩子一点点的感动,那么就可以拉近与孩子之间的距离,跨越心理代沟,真正用爱去探索孩子,走进他们的心里世界,从而促进他们健康成长。教师的工作是琐碎而艰辛的,尤其班主任工作。我们就用毛主席老人家的话来勉励自己吧:最后的胜利,往往就在你再坚持一下的努力之中了!也许,在坚持中我们和孩子们就收获了信任、收获了快乐!让我们一起为了我们自己的胜利坚持吧!

  • 9、 观《黄裙马蜂的成长日记》有感
    李佳潞 我们的城市一直在进步,从过去的木头房一直到现在的高楼大厦,你们想过吗,我们盖房子用的是水泥,可一些小型昆虫呢,他们用的是什么呢?看完了《黄群马蜂的成长日记》我才解除了疑问。 几个哥哥姐姐在一个栅栏里发现了一个蜂窝,仔细观察,就能发现一共有五个蜂房,每个蜂房都有一个米粒大小乳白色的卵。 过了一会儿,雌蜂回来了!趴在了蜂窝上,开始盖房子,只见它用细长的手碰了碰触角,然后在手上揉来揉去,接着粘到了蜂巢上面,它反反复复的做,一会儿蜂窝就扩大了好多,真神奇! 看完了《黄裙马蜂的成长日记》之后,令我感触最深的就是雌蜂对孩子浓浓的母爱之情,一天,下大雨,雌蜂为了不让孩子们被雨淋湿,硬是用自己的身体护住了孩子们,一直到雨停。而且雌蜂知道那几个哥哥姐姐们在拍它,却依旧在蜂窝上一动也不动,可能是怕有人会伤害他的孩子们,雌蜂每天都辛辛苦苦的去找东西盖房子,还要照顾它的孩子们,一点也不怕辛苦。 其实我们的妈妈何尝不是这样呢?她们每天都要打扫卫生,照顾好家里的同时还要辅导我们学习,可是有时候我们却不懂事,让妈妈生气,想起来我还很愧疚。其实母爱很简单,妈妈每一句关心的话,我们每一件干净的衣服,妈妈每天早上做早餐的身影,这都是母爱。 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

  • 10、 读《成长日记》有感范文300字

    这个暑假里我阅读了《成长日记》这本书,这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的日记,虽然我比他们小,但记录的成长故事我都能感受到就像我身边发生的一样,而且许多也是我心里的真实想法。我能体会到他们的高兴、眼泪、进步、诚信......

    妈妈建议我也要写一本自己的成长日记,把从三年级一直到六年级写过的所有认为好的日记汇集成一本小学书册,等自己长大后,回头再看看,就知道小时候的我,思想和行为是怎样一步一步成长起来的。

    我觉得妈妈的建议很好,所以从现在起我就开始认真搜集资料,把以前写的日记全部放在一起,不能当垃圾废品扔了。

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