读书让我们的眼界非同一般，每个人在阅读作品时，都会有独属于自己的心得体会，这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品。读后感的重点是阐述内容还是表达感受呢？读后感大全编辑经过整理，为你编辑了成长的读后感，还请多多关注我们网站！

《成长的书香》，这是一本令我震撼的读物！它简直散发着非统一般的书香味，看完这本书，我仿佛接受了一次心灵的洗礼！

我爱这本书。那量朴朴拙的每一字每一句，让我方寸已乱；那布谦着真情实感的散文诗篇，令我心潮彭湃……哦，我的心如涨潮的大海一般，久久无法舒适沉着荒僻沉着。

这本书，让我了然了甚么叫“爱”。首先，我分了然甚么是“大爱无行”。一个字、一句话、一个动作、一次含笑，乃至甚么都没说、没做，都能让人深深感动，这就是爱的气力！当奶奶做了一顿可口的饭菜，这是爱；当爸爸给您一个必定的点头，这是爱；当妈妈给您一个甜好的含笑，这也是爱。同时，我又知讲了爱的体例。原本，爱故乡、爱故国，没有效定要轰轰烈烈的，只需要您饱露着真情，深深地喜欢故乡的人、事、物，这就已经足够了。当“神舟七号”航天飞船飞向太空时，我们果为故国的日趋繁荣兴隆而悲喜交集时，这是爱；当我们看抵故乡的座座楼房拔地而起时，我们为故乡的日新月异而欢呼雀跃时，这也是爱。再者，我分了然爱的局限，当到一个生疏的地圆，有热忱人为您指点迷津时，我们感遭到爱；当看到一个生疏人扶着盲人过马路时，我们感遭到爱。爱就正在我们身边，爱无处没有正在！总而行之，读了这本书，我对爱有了齐新的清楚。爱，原本就像一杯咖啡，每小我都能够用差别体例去咀嚼，每小我也乡市品出差别的味讲来：香、甜、苦、涩、浓、浓……说也说没有清。

这本书，让我分了然甚么叫“好好”。正在书中，作者经常会赞叹：“这多好好啊！”即使没有这直白的话语，从字里行间，我也体味到了书中那股好好的气味。看了这些活泼的散文，我沉思了好久，本来世界是多么好好啊！天天能够和同学们一路进修、游玩、打闹，这就是好好！高兴愿意时、懊恼时能够和伙陪们聊聊天、谈谈心，一路分享生活中悲取乐，这就是好好！天天碰见种种各样、形形色色的人取物，碰见仄仄居常或密偶偶异乖张的事情……这也是好好！我遽然发现，身边的每一样器械、每一件事情、每一小我，都闪耀着荣耀！啊！我们生活的世界多么好好！我感伤异常的高兴愿意！

这本书，也让我感遭到大自然的魅力！大自然，它发现了声音。小鸟的

看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。写完该书籍的读后感，可以让我们再次重温这些美好的情节。那么作品的读后感怎么才能写好呢？由此，有请你读一下以下的“成长的读后感”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里，有篇名叫《遥远的岛》的文章，给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。

从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。看了这篇文章之后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。

每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话，画的，是无拘无束的想象画，听的，是欢快的儿歌，做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人……我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了，想考上重点中学。一天晚上，作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭，并给他们送礼，让他们帮帮忙，让作者“顺利”进入重点中学。

作者当时感触很深，也很诧异，重点中学不是只有考好试才能进的吗？为什么有些人学习不好也能进重点中学？大人却对作者说：你是小孩，你不懂。的确是这个样子的，我们毕竟还是小孩，我们还有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》这篇文章里的那个小岛一样，只是一片荒野。当热烈的梦想遇到冰冷的现实，我们也会因此而难过，伤心。“成长的感觉，外人看来，是芝麻开花节节高的喜悦；自己体会，则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识

《论人的成长》是心理学里人本主义代言人卡尔•罗杰斯的著作。读这本书，自己还完全不明白这个世界、这个社会、还有人到底是怎么一回事。的确，正如封面上赫然印着那行文字：“生命过程就是做自己、成为自己的过程。”觉得全然弄不清这个世界却笃定萌生一探究竟的念头，是否就恰好是一个新青年生命新成长的开始呢?

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书上说“孤独感的两个要素，一是个体与自我、体验中的机体出现疏离。二是真实的自我和真实的体验的交流。首先，在个体与自我、体验中的机体出现的这种根本性分裂中，体验中的机体感受到体验中的某一种意义，但意识自我牢牢抓住另一种意义，是因为只有这样，自我才能获得他人的爱与接纳。因此我们会出现潜在的严重分裂——多数行为被意识所感知的意义所控制，但个体无法与自我自由沟通。二是缺乏与之能对话的关系；在这种关系中，我们能与他人交流自己的真实体验以及真实自我。当我们没有任何关系来交流一分为二的自我——意识表象与深层体验部分，我们会感到一种无法与他人真正接触的孤独。”这对我很有启发，一是个体与自我、体验的疏离，是因为想得到别人的认同或是相信别人的经验和感受而压抑了自己的感受可到底由于自己悄悄压抑着自己真实的感受。

其次是关真实的自我和真实的体验的交流。用心去看见真实的我，肯定真实的我，接纳真实的我，惟有这种真实的原始的近心的交流，才能彻底让自己消除孤独感。当自我完全得到接纳后，我们就能发现与自我进行更充分的沟通是安全的，这样更加能促进与自我形成一种良性沟通的关系，我们也会欣喜地发现在这种关系中成为完整的自我是安全的。“在与他人的关系中保持更多的自我，在与他人的关系中保持真正的自我不是危险的事情，反而是令人愉悦的。”我想当我以后再迷茫找不到路时，这样的文字会坚定地让我相信我自己的心。如果我们不能终身学习保持自我成长的状态，我们不会知道生活中那些未被解决和处理的情绪并不会真的消失，而一定会在潜意识里不断影响着人的思维和行动，在重要事件、亲密关系、自我发展上会造成很大的阻碍，以至于不能顺利成长与突破。

《论人的成长》是美国心理学家罗杰斯关于心理学的一部著作，全书分为四个部分，从个人到团体，从眼下到未来，论述了罗杰斯的看法和观点。

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在文中，罗杰斯经常坦承自己的各种想法

小时候，我们总是在期待假期，期待春节，期待着自由并快乐的时光。小时候的我们沉浸在烟花爆竹的喜悦和拿压岁钱的时光中。

但是我们在成长，已经成年的我们慢慢的失去了对这些的向往和憧憬，我们开始生活在忙碌和自己的琐事中，成长总是要付出点什么的。现在我在回味，我还是一个孩子的时候，春节对于我而言是多么的令人激动和向往，对那是我而言春节几乎是一年中最重要的日子。但是现在这种感觉似乎随着年龄的增长再慢慢的减淡。

从前，期待回家，回到这个住的时间不长但是格外重要的地方，现在就没有这么强烈的感觉。这大概是因为我们在慢慢的长成，慢慢的均匀生活的喜忧，或许并不是不重要了，只是单纯的没有表现出来罢了。对于孩子们而言确实是最开心的时候，过完年就长了一岁。但是现在的我们对么希望时间可以慢一点，再让我好好体会青春。

春节，从贴家门口的福字开始，再到年夜饭，在平时的快节奏生活中，都忘记了生活的一些小地方。从快节奏的学习生活中出来，回到悠闲的时间中去，早晨可以睡到阳光透过窗帘照进房间，慢慢享受清晨的阳光和空气。时间似乎是平时的好几倍，这大概是现在过春节最值得我留念的地方。当然不乏难得一次的年夜饭，或许可以见到几个很久没见到人。

春节因为我们的成长在慢慢的改变，小时候的春节在忙着玩耍，稍大一点后大概在忙着写作业，到了大学大概会很自由，但是到了工作就只有短短的七天，还要应付各种琐事。这些潜移默化的改变慢慢的参透和改变我们的生活。成长是慢慢摒弃幼稚变得沉稳。

时间的改变让我们不在稚嫩，让我们跟清晰的明白了成长的真谛和意义。拉开椅子坐在餐桌前看着都要一点点改变的家人，这大概是最温馨的时候了吧，你一句我一句的寒暄问暖让我们重新回忆这一年发生的重要事件和记忆犹新的事情。

万家灯火通明，在家家户户的欢声笑语中结束旧的一年开启新的一年，或者是重新开启一段人生。所以的一切都会重新开始。

初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一处在徘徊不定的成绩排名，到初三名列前茅的成绩排名就是最好的见证。

记得刚上初一时，我是抱着小学那种懒散，爱玩的心态上课。课后也只是机械的完成老师布置的作业，没有其他的规划。甚至认为中考是件多么渺小的事情。在一学期结束后，我的成绩排名一直在第15名之间徘徊。当时，我觉得排在前十名的同学是遥不可及的。但我心中又有着一股不服输的劲，于是我在梦想里设定了一个短期目标：我要进入年级前十。

升入初二，老师时常向我们说起中考的事情，让我渐渐地意识到中考的重要性。因此我把我一直以来喜欢边听歌边写作业的坏习惯慢慢的磨灭掉了。决心静下心来一心一意的投入到学习上。不久，我的成绩有了明显的起色。在一次考试中，我竟然挤进了年级前十名的行列。并且在这一年中我荣幸的参加了广外杯英语技能大赛，一开始我是犹豫和紧张的，当我站在比赛的大舞台时我发现我找到了不一样的自己，站在台上也不会紧张了。以及老师鼓励参加市、区的作文大赛等等。这一次次的锻炼机会不仅增强了我的自信心，而且激发我往前的劲头更强了。

进入初三，不言而喻的就是升中考。我的目标也越来越明确：考上市重点高中。每天开始根据自己情况制定小计划，按照计划去进行；学会利用碎片化时间进行知识点记忆；睡前电影式回忆一天学过的知识功夫不负有心人，第一个学期里我成功进入年级前三名。面对这个可喜的成绩，我不敢过大的骄傲，所以我告诉自己要脚踏实地，保持不骄不躁的态度才能赢得最后的胜利。在第一次市统考中，英语考了史上最低分的成绩，面对这份成绩我选择逃避，甚至感到了迷茫。但所有老师的安慰与鼓励让我学会：要敢于面对挫折，迎难而上。最后的几天里，我只有全力以赴的努力。因为我相信努力的另一个名字叫做奇迹。

在这三年的成长历程中，有苦涩、疼痛、快乐然而我在其中懂得自制，拥有自信，学会承担和感恩，让我成为更好的自己。

今天与昨天不同，今天收获了一束芳香，而昨天我有一束阳光。昨天与前天不同，因为前天的我两手空空，一无所有。每天都是未来时光里最年轻的一天，每天都因不同的事而愉悦，每天盈满了仪式感。

今天泡了一杯佟小曼的蓝莓花果茶，苹果粒浮于表面，酒红色的茶水，一闻有浓郁的果香，浅尝是酸甜的口感，也有薄荷的清凉，萦绕于舌尖之上。

几乎每一天在家的早餐，爸爸都会变着花样做，从最简单的馒头与粥，到广式蒸笼，虾饺烧麦，也有豆腐脑，胡辣汤油饼一类的外带食品。偶有从姥姥家拿回的包子等等，也是在第二天早上煎一下，有速冻的就蒸一下，用清秀的瓷盘盛着，筷子躺在筷架上，深灰色的餐垫跃入镜头，当然还有一束花，灼灼地开着。哪怕是为了摆拍，这种仪式感也会让我心情变好。一束绽放地灼灼的花，苍翠的叶子，散发着隐约的香气。餐饭白气缭绕，也很香。色香味俱全，我喜欢这样充满仪式感的早餐。

最有仪式感的一天是十二岁的一天，不是因为什么半成人礼，而是在那天，妈妈送了我一束粉玫瑰，带有她亲笔写的卡片，那天不是什么重要的日子，却是我最值得记忆的日子。

相比于白灰黑的电脑文档，我更喜欢一份信笺所传递的温情。好看的信纸，是对方或自己喜欢的颜色，黑色或蓝色的字体，是你喜欢的样式，好看，值得怀恋。哪怕写错了，也会成为亲切的怀念。

有人说只要仪式不断，就永远不会忘记。

仪式感，其实是给自己幸福的体验，生活需要仪式感，有仪式感，生活才会美好起来。

成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理

儿时认真

正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了哈农练指法，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。

弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。

小学坚持

夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。

我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，啪嗒一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。

弹钢琴，教会了我坚持。

如今成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。

我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，张景媛，优秀。五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳

弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。

钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。

《论人的成长》是心理学里人本主义代言人卡尔•罗杰斯的著作。读这本书，自己还完全不明白这个世界、这个社会、还有人到底是怎么一回事。的确，正如封面上赫然印着那行文字：“生命过程就是做自己、成为自己的过程。”觉得全然弄不清这个世界却笃定萌生一探究竟的念头，是否就恰好是一个新青年生命新成长的开始呢?

书上说“孤独感的两个要素，一是个体与自我、体验中的机体出现疏离。二是真实的自我和真实的体验的交流。首先，在个体与自我、体验中的机体出现的这种根本性分裂中，体验中的机体感受到体验中的某一种意义，但意识自我牢牢抓住另一种意义，是因为只有这样，自我才能获得他人的爱与接纳。因此我们会出现潜在的严重分裂——多数行为被意识所感知的意义所控制，但个体无法与自我自由沟通。二是缺乏与之能对话的关系；在这种关系中，我们能与他人交流自己的真实体验以及真实自我。当我们没有任何关系来交流一分为二的自我——意识表象与深层体验部分，我们会感到一种无法与他人真正接触的孤独。”这对我很有启发，一是个体与自我、体验的疏离，是因为想得到别人的认同或是相信别人的经验和感受而压抑了自己的感受可到底由于自己悄悄压抑着自己真实的感受。

其次是关真实的自我和真实的体验的交流。用心去看见真实的我，肯定真实的我，接纳真实的我，惟有这种真实的原始的近心的交流，才能彻底让自己消除孤独感。当自我完全得到接纳后，我们就能发现与自我进行更充分的沟通是安全的，这样更加能促进与自我形成一种良性沟通的关系，我们也会欣喜地发现在这种关系中成为完整的自我是安全的。“在与他人的关系中保持更多的自我，在与他人的关系中保持真正的自我不是危险的事情，反而是令人愉悦的。”我想当我以后再迷茫找不到路时，这样的文字会坚定地让我相信我自己的心。如果我们不能终身学习保持自我成长的状态，我们不会知道生活中那些未被解决和处理的情绪并不会真的消失，而一定会在潜意识里不断影响着人的思维和行动，在重要事件、亲密关系、自我发展上会造成很大的阻碍，以至于不能顺利成长与突破。

《不将就：hr成长蜕变记》一书由马青云所著，多角度、全面勾勒了hr从业者的工作及生活，值得每个hr去读一读。这里小编给大家带来的是《不将就：hr成长蜕变记》读后感800字，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！

这是一本互联网时代的hr手抄本。

读书的时候，同学们流行玩一种手抄本游戏：a写一段故事，把本子传给b，b继续写，也许和上一个故事有关联，也许没有，再传给下一位。问我要不要掺和，我都忙不迭的推开，臣妾做不到！写故事可费劲了，描写要到位，又要不矫情。

很多年后，一群成年人，玩起了当年的游戏，还好，不需要传递手抄本，把故事简述给一个叫大帝的人，他会在描绘客观生活、工作场景的同时，将笔触深入到人的内心深处，展现人的心态的迁移与职场的变迁，再附上hr相关知识点，如手术刀，真真写到骨头里去。

这是一场讲述曾经阳春白雪，现在能把下里巴人的生活过得有滋有味的hr的故事会，其中绝对有你、我的影子。

本书一点也不文艺，一点也不文学，甚至可以说是有些俗气，无非是关于工作，关于琐碎的生活，但我们一群读者却有一丝触动。

我们看到的那个跟业务部门讨价还价的、家庭妇女般的hr，曾是一个爱写诗的少女；那个论证模特初孕流产是不是与站台有关的hr，曾是写歌词专业户；那个光鲜校招的hr，离开宣讲会后，在宵夜摊骂娘

不是所有有着文青梦的人，都能过着所谓小资般美好的生活，绝大多数的人就像书中的hr们，琐碎的、平庸的活着。

大帝笔下的hr，不像电影里那样，可以拍着桌子说他是好人，他就是好人，或者说他是个坏人，就是个坏人，书中众多人物，谁也不能一口说他是好人还是坏人，生活中的任何一人（），也都不能这样简单的评价。

这是一本绝对真实、绝不忽悠的hr纪实录。

现在做秀的书太多了，矫情的让你以为这个世界除了鸡汤、男女感情、专业知识什么都没有。其实，这个世界什么都有，就是鸡汤、男女感情和所谓的专业知识在那儿忽悠来忽悠去的。

这是一本hr众生相，又或者说hr封神演义！对于没什么文学修养的我，看《不将就：hr成长蜕变记》可以恶补生僻字！

成长的痕迹读后感范文一

正如作者所说：事情总是不一定能如人意的。

生长在高山上洁白的山百合，我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里，我们只是一个过客，必得离开。就算采下它们带下山去，我们仍然无法把握住那些逝去的时刻，他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花，却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望，虽然好像一直没得到，可是走着走着，回首一看，好像都已经过去了。在这之前，我们没料到我们将会有，在这之后，我们又会忘记我们曾经拥有。

作者对百合花怀着一份嫉妒的心思，因为她明白眼前的美景不会永远属于她，这让作者产生了一种必须得到的心理。她强行地将只属于高山上的百合花带离这里，但其实作者并没有真正拥有心里的百合花，它最终还是枯萎了。正如青春一样，它不会永远属于我们。但我们不想失去它，于是我们想尽一切办法留住它，留住我们生命中的美好，但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪，我们终有一天会失去它。

青春来临时，我们并不能马上感觉到。可是，随着时光的流逝，我们会蓦然醒悟：原来，这就是青春。虽然我们终会失去它，但却拥有了一段美好的回忆，而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽，这就该知足了。如百合花一样，作者不能永远拥有它们，但每当回想起来的时候，他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，永远展示出一种无法触及的美丽。

我们都是青春的过客，但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽，终有某天，我们会猛然发觉：原来青春如此美好，它将永久地留在记忆深处。

《成长的痕迹》读后感范文二

前一段时间，老师让我们读一本席慕容的散文集。我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》。老师还真没选错书，这本书确实让我深有感触。

读完席慕容的前几篇散文，我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆，都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来，她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲，在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢？想到这儿，我心中受到了强烈的震撼，突然振奋起了精神，就像为了我自己的母亲。为了不让她失望，我要幸福快乐地活过每一天