内容：文章讲的是天神宙斯的儿子很在意他人对自己的看法，到凡间看到了自己的塑像，然而结果却是不尽人意的！没想到自己的塑像没有得到别人的赞赏，还讨了个没趣！

好句：自我价值不能由他人来评定和证实！

感悟：很多时候，我们的价值就是任劳任怨，不需要在乎自己在他人心中的地位，因为每个人心中的我们都是不一样的，我们对每个人的价值也都是不一样的，我们不可能让自己在每个人的心中都很有价值，我们只有做好我们自己，那样子才能让自己真正的有价值。

一味的想要讨好别人的人，才是活得最没有价值的！

很多时候，价值对我们来说并没有那么重要，我们在别人的心目中总是或有或无，既然不是我们最重要的人，那么就不要那么的去在意！

在中国人口最多，谁也不缺谁，没了你，别人照样的生活，因此，只要做好我们自己，让自己感觉自己有价值那个时候才是真正的有价值。而并非总是去在乎其他人心目中的我们！

做好自己！让别人说去吧！别人的赞许或许是鼓励，或许是期待，但更为重要的是我们自己如何看待自己！谁也不可以将我们打败，真正可以打败自己的是自己内心的世界！

只有相信自己，我们才能赢！

做人不要太精明了，如果做人要太精明，就会吃大亏得。要是你跟我说的一样，那你就应该看这本书《做人不要太精明》，让你学会做人。如果你不相信的话，那你就该听我说。

有一天我和妈妈因为一点小事而吵架，爸爸给我一名叫《做人不要太精明》时，我就想：刚好我可以看书解一解气。

当我看完这本书时，这才意识到是我错时，我就赶快给妈妈道歉：妈妈对不起是我不对，我不应该对你大吼，我想你也不是那种爱斤斤计较的人吧？那你饶过我吧？嗯？

好了我不怪你了！妈妈笑着说，下次可不能这样了？

yes我笑嘻嘻的说那本书真的有用呀

最后我总结了一下：做人不能太精明，精明的人往往以自己的强势，在群体中脱颖而出，却破坏了群体的平衡而遭来嫉恨。反之，若愚的人则在群体中处处体现出弱势，得到群体的同情和帮助。这也是聪明反被聪明误的道理。

还有，世间万物，时也好，运也好，势也好，都是在一个动态的过程中转换，十年河东，十年河西。 精明的人苦心计算，患得患失。一回头看，自己付出那么多，却不如常人所获，于是哀叹命运不济，天道不公，岂不知塞翁失马的道理。如果能用一颗平常的心对待得失，一切都会变得很好。

做人不要太精明了，如果做人要太精明，就会吃大亏得。要是你跟我说的一样，那你就应该看这本书《做人不要太精明》，让你学会做人。如果你不相信的话，那你就该听我说。

有一天我和妈妈因为一点小事而吵架，爸爸给我一名叫《做人不要太精明》时，我就想：刚好我可以看书解一解气。

当我看完这本书时，这才意识到是我错时，我就赶快给妈妈道歉：妈妈对不起是我不对，我不应该对你大吼，我想你也不是那种爱斤斤计较的人吧？那你饶过我吧？嗯？

好了我不怪你了！妈妈笑着说，下次可不能这样了？

yes我笑嘻嘻的说那本书真的有用呀

最后我总结了一下：做人不能太精明，精明的人往往以自己的强势，在群体中脱颖而出，却破坏了群体的平衡而遭来嫉恨。反之，若愚的人则在群体中处处体现出弱势，得到群体的同情和帮助。这也是聪明反被聪明误的道理。

还有，世间万物，时也好，运也好，势也好，都是在一个动态的过程中转换，十年河东，十年河西。 精明的人苦心计算，患得患失。一回头看，自己付出那么多，却不如常人所获，于是哀叹命运不济，天道不公，岂不知塞翁失马的道理。如果能用一颗平常的心对待得失，一切都会变得很好。

不在意的世界 昆虫世界 文 戴书轩 “初生的牛犊不怕虎”，说的是一点也没有错。小时候我经常在草丛里面抓草婆，抓蟋蟀，不管什么都抓，也许只有那时才注意昆虫是最有趣的。长大了，反而不再关注了。 直到我读了法布尔的《昆虫记》，我才想起有昆虫这一词。看了这本书才知道，在一个小小的池塘里，有那么多的色彩。在这本书中，我重新认识螳螂，我一直以为螳螂是个风度翩翩的潇洒公子，做事坦坦荡荡。但是我的想法却被狠狠地砸在地上，没想到螳螂是那么的残忍。她们居然吃自己的丈夫，而且是活生生的吃掉。雌螳螂产下自己的卵，就狠心的抛下自己的孩子，她真是个毒母。其实在人类的世界里也有这样残忍的母亲，把孩子生下，就独自把他自已留在这个世上。 在这本书中，我最喜欢的昆虫就是被古印度人称为“神圣的甲虫”的屎壳郎，它算是最聪明的昆虫，因为有的屎壳郎会帮助同伴一起推粪球，其实这不过是在演一场戏，真是个敬业的好演员。但同伴把球埋起来时，就等同伴走了，再挖出来，要是被发现了，就会假装充当好人，把那个球推上来。 他是百折不挠的，粪球滚落，它就会再追回来，滚了再推。其实在这样的世界中，人类要像屎壳郎学习百折不挠的精神。它为了自己的食物，可以坚持，我们可以为了梦想，去拼搏，奋斗。 很多时候，我们应该向昆虫致敬。

都常说人活了一辈子不容易，这浮生一场，洒脱者说人生如歌，豁达者说人生如梦，有的人越走越快乐，有的人越走越清醒。闭上眼睛思考人生，这世间的林林总总，不外是内心世界的随波逐影，拿起什么，放下什么，需要的是一种看破，这一路上的所有悲欢都会随风飘远，生命到底是什么？路过生活，不再迷茫。

年青时我们常常惊喜生活的赠与，长大后反而越来越迷失，渐渐就会明白，我们还未能真正了解这世界，更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教导我们，承认自己的不足需要勇气，迷茫时不妨慢慢走，岁月无非是晴天和阴雨，晴天里容易乐观，阴雨天也要学会处之坦然，走在人生的风雨，历练的就是学会面对的勇气。成熟并不是躲得开风雨，而是学会在风雨中咬牙坚持，风雨后的坚定向前才是生命的主旋律。

认识生活，生活本就是一场辛苦的历练。人生总会有烦心事，世态炎凉，人情冷暖，谁都知道活着不容易，伤害与误解，烦恼并纠缠，挫败连着艰难，倘若凡事都紧紧抓住不放，留在心里，怎能不让人负重前行。看清烦恼的本身，该忘记的忘记，该坚强的坚强，灰色的日子总会过去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇气抬头向前。

都说生活需要简单，那么就需要去除那些复杂，不要在复杂中隐藏，不要让复杂蔓延，更不要让复杂使生活更疲惫，人活在这个世上，简单不容易，去化解那些纠结与成见，尤其不易，每天需要面对乱纷纷的生活，并不是生活本身多曲折，而更多的是人围给它增加的许多丝瓜藤与肉豆须，并且彼此纠缠，罗织成网，成为生活的负累。

生活里对错并没有分的那么明显，划分的界限很多是因个人的主观，去臆造好坏的那道线，其实，不论是顺风还是逆风，都是在磨砺自己的身心。磨难来临，不曾是特意为了毁灭什么，不过是坚定一个人心志的老朋友，渡过一次，学习一次。而生活里的那些顺风顺水，也并不一定全是助缘，情绪太过，反倒是失了分寸。

人活在世上，很多事情纠缠不清，一次次是与非的造就，也难以分出个头和尾来，很多人都说难得糊涂，可真正明了的又有几个。丝瓜藤与肉豆须，藤蔓纠结何须在意，正如过去的迷茫不清，与其纠结，倒不如想想当下如何让自己清明，对于未来的路，努力去做，结果自然不会差。

生活向前，注定还要面对更多的磨擦和矛盾，那么一样会有更多的突破和崭新，不为纠结恼人，不为小事抓狂，在那些盲目的固执里清醒，当然也要适应生活的苦辣酸甜，该坚持的坚持，该放弃的放弃，让生活成为一种轻松的前行，而不是苦苦纠结往日的创

不要讲话读后感（一）

今天，我读了《不要讲话》这本书，这是一本非常有意思的儿童小说，读完后，我也迫不及待地想来一场不讲话的比赛。

一天，戴维看了一本印度人写的书，书上写了那个人在一周的某一天是不说话的。戴维看了之后觉得很有意思，便想在五年级的男女生之间举行一场不说话比赛。老师们都很奇怪，平时最调皮的五年级怎么变得这么安静？知道了原因后很生气，便告诉了校长。谁知道校长不但不生气，反而同意了这场比赛。最后，大家都按照比赛规则，没有一个人说话，男生队和女生队成了平局。

读完这个故事，我真佩服戴维敢于冒险和敢于挑战权威的精神。在生活中，我也应该向戴维学习。记得有一次，老师把前天做的练习册发下来，我发现有一道题似乎判错了。想想又觉得老师怎么可能会错呢？想来想去我就是不敢去问老师，直到老师在全班说这道题判错了，我才敢让老师给我纠正过来。

这本书不仅增长了我的见识，还让我知道了人不一定每天都要说话，有时候沉默是金，大家也可以选一个好日子，像文中的戴维一样，来一场不讲话比赛。

不要讲话读后感（二）

no talking！一位女校长手拿大红色的扩音器对雷克顿小学五年级的全体小学生大声喊着。于是戴维和同学们真的在课堂上，操场上嘴巴拉上了拉链。到底是怎么一回事呢？让我们随着安德鲁 克莱门斯的笔下去看看吧！

雷克顿小学的戴维已经坚持了四个小时没有说话。原因很简单，他在一本书中，读了这样一段话：

多年来，甘地维持着一周中当中有一天不说话的习惯，甘地相信这样可以帮助他们清理思绪。

于是戴维和女生淋西联合起来，与全体五年级生联合起来，一群爱讲话又不听话的小学生们展开了一场沉默比赛，语文，音乐，政治等一些要孩子们参与的课堂上纷纷闭上了嘴。

当我读到这里时，起了疑心，老师们面对如此安静的课堂会做出怎样的反应呢？虽然学校长达四十四页的学生手册上，真的写着在教室，在走廊，在礼堂，在餐厅，一律不准聊天，不准讲话，不准大喊，不准尖叫。

但老师提的每一个问题都没有回答，还不会气疯啊。当你为这群孩子们的命运捏了一把汗时，不要担心，聪明的孩子们有自己的方式来解决。面对老师们的问题，可以用不超过3个字2020的答案来答。音乐课上，大家决定用拍手掌的方式来唱歌。唱国歌时，大家达成意愿，先暂停这场比赛。语言课上，教师用三个字2020一句方式的故事接龙。瞧！一切都那么合情合理。

当然，这场比赛自然也要在家庭中上演。没有

是谁让我不想长大，是故乡的一草一木勾住我成长的脚步；是谁让我不想长大，是亲人的一举一动吸引着我的稚嫩目光；是谁让我不想长大，是爱的神奇甘露让我的心永远年轻。一本《我不要长大》诗意的文字，拨动我的心弦。

品味温馨的书香，自己仿佛一只蝴蝶飞进书的花园里去，这的确是一本震撼心灵的书。听作者娓娓道来一个个爱的故事，感动的暖流溢满我的全身。我也跟着作者一起回忆起爸爸送的五彩糖纸，聆听着妈妈的口头禅，陶醉在玩水女孩的可爱和宝贝妹妹的调皮机智中，顿时莞尔一笑，童年又来到我的心头绵长的记忆之丝抛向儿时五彩斑斓的岁月的深潭里，怎能不叫人有岁月如歌的感慨！

我贪婪地读着，一页，两页最让我感动的画作文面出现在我眼前，外婆的脚打着石膏，双手支撑着拐杖，一只脚金鸡独立，一会儿边说边表演投球得分，多么乐观开朗的外婆。这不是我的外婆真实的写照吗？我情不自禁地想起我的外婆，我那白发苍苍的外婆，我那时常腰痛、腿脚麻木的外婆，我那医生眼中不能太疲劳、不能干重活、要多卧床休息的外婆。事实却是外婆每一天拖着虚弱的身子，采桑叶养蚕，甚至还要去工地干活，家里洗衣做饭等杂事她一样不落，就像书里的外婆一样坚强、乐观、勤劳。外婆对我的照顾更是无微不至，小时候我常常在摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥的歌谣声中进入甜甜的梦乡。

岁月无情，人间有爱。我真希望时光能够倒流，希望我永远不要长大，希望外婆永远不老，让我永远陶醉在爱的天堂里。

《不要跪着教书》读后有感

看到这个书名的时候，直觉告诉我，这应该是一本好书。想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？封面上的这句话深深地触动了我，我能感觉到作者是一个崇尚独立思考精神的思想者，笔锋犀利，观点鲜明。读后觉得眼前豁然开朗，一时间仿佛悟到了许多。是的，吴非老师说出了很多人想说却又不会表达的感觉。可以说跪着教书是我们教师中普遍存在着的一种不自由的状态，我们常常不自觉地成了照本宣科的机器，成了书本的奴隶，考试的奴隶。我们曾经有过千百年下跪的历史，我们身上或多或少的透着些奴性，也许我们还在以各种各样的形式跪着生活。想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

书中说道：老师应当是思想者面对一本教参，他不敢说不；面对外行领导的错误指责，他会立刻匍匐在地；教师失去了独立思考的精神，乃至丧失尊严，能靠他去教人吗？我不禁汗颜，对照自身，距离一个有思想的教师相差甚远。我只是授业、解惑，要教给学生做人的道理，自己首先必须是一个思想先进、厚重，不盲从、很自信的人，学生才能在学习的基础上，更懂得为人处世，更能成长为一个有思想、有魄力、有高尚品格的人。如果教师是跪着的，他的学生就只能趴在地上。

书中让我最印象深刻的是随笔《永不凋谢的玫瑰》。这篇文章讲述的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基的故事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？小女孩害羞地说：奶奶病很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来给她看，看过我就把花送回来。听了孩子的天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，她搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。

这个故事长久地感动着我，并深深地启迪了我。我常常想，假如是我，我会怎么做？

肖川博士指出： 教育智慧只能从我们内心深处长出来，其长势取决于土壤的肥沃程度：我们的文化底蕴，我们的学识修养，心性修养，精神修养。 所以教师要有 心 ：爱心、善良的心、同情心、感恩

《不要丢下我》读后感

当今社会里，人们对动物的关注度越来越高。很多人都有宠物，而且把宠物当做家庭中的一员，对自己的宠物也越来越有感情。但是人们在关爱动物的同时，也依然由于各种原因而不得不结束它们的生命，这就使得人类与动物的关系变得越来越微妙，越来越复杂……《不要丢下我》是曼哈顿著名律师尼尔?艾布拉姆森的文学处女作，一本描写人与动物之间的关系的外国文学畅销书籍，讲述了一个关于动物、关于生死、关于爱的力量的不凡故事。

个人感悟：

初见此书时，一眼就被封面上那只眼神忧郁，浑身金毛的拉布拉多吸引，它在雨幕中安静、孤独地等待。因为封面的“误导”，我以为这是一本和《再见了，可鲁》或者《我和狗狗的十个约定》一样的同类书，讲述一段人狗之情：从与狗狗的相识，相处的欢乐时光，直到生死离别，记录狗狗的一生。但只读了短短的十几页，我就完全推翻了自己的想法，这不是一本狭隘地讲述人和狗的煽情故事书，而是记述了不同的人与不同种类动物的相处，对人与动物的关系做了绝无仅有的描述，也一步步掀开文明与科学的背后的深层黑暗。看见最后一页上的“the end”，久久不愿合上这本充满温情的小说，脑海里一直浮现海伦娜在小说尾声处所说的那句话：“它们中的每一个都有被珍视的权力，每一个在将我们联结到一起的过程中都发挥了极重要的作用。”

的确，生命是平等的。我感恩并庆幸着，庆幸我在这个充斥着纠结的年纪读到了这本与众不同的关于生与死、爱与善的《不要丢下我》。

不要抱怨工作读后感

看完《不要抱怨请努力工作》，第一感觉就是这本书写得非常好，黄明涛先生首先分析了抱怨对工作的坏处，然后指出，应该把抱怨工作转化为热爱工作，多一些责任意识和感恩意识，真正去解决问题，最后，还谈到了解除抱怨的方法。从这本书，我觉得学到了许多道理，也有了不少感悟，下面就和大家一同分享下。

抱怨对工作没有好处，只有坏处。人们在工作中常常抱怨，抱怨工资太少、付出太多，抱怨考核制度不公平，抱怨领导独断专横，抱怨管理混乱，抱怨某某某难以相处各种各样的抱怨不绝于耳。但这样的抱怨对工作没有任何意义，反而会产生不良的后果。当人们把大量时间花在抱怨的时候，人们也就变得懒散起来，对工作渐渐变得毫无激情，每天上班只是应付而已，这样就不会好好工作，从而使工作无法取得更好地发展。

与其抱怨工作不如热爱工作。抱怨不能解决实际问题，抱怨不能使你摆脱现状，不会使你的工作越来越好。因此，与其抱怨，不如改变心态，努力工作。我们应该端正心态，去热爱自己的工作，只有当你产生对工作的热爱时，你才会发现工作的乐趣和它带来的好处，你才会乐于去做与工作相关的任何事情，然后你自然会想方设法地去做好工作，从而使工作得到完美完成。与此同时，你的能力得到意想不到的提高，可以胜任更高要求的工作，自然升职的机会就会多起来。要想改变自己的命运，首先就是要停止抱怨。只有不抱怨的人，才是最快乐的人，只有不抱怨的世界，才是令人向往的世界。

对工作多一点责任意识。当一件事情出现差错时，负起责任来，多从自己身上找问题。在这里，负不负责任，既不是法律问题，也不是道德问题，而是心态问题。负责任是扩大自己能力的一个入口。你愿意负责任的事越多，你的能力就越大。一个人有多重要，通常与他所负责任的多少成正比。当你愿意负责，并且对那些你认为和你有关的事去负责的时候，你就会变得重要起来。对工作多一点感恩意识。如果你极度不喜欢现在的工作，你尽可不要做了；但若你找不到更好的工作或不愿离开当前的工作的话，就感谢此刻的工作，让你有活干、养活自己，要知道当前经济形势比较严峻，有一份工作已经不容易了，保住自己的工作就是首要任务。应该少些抱怨，多些感恩，感激领导的知遇之恩，感谢你的职位之恩，对工作充满感激之情，用感恩的心去对待工作，做一个不抱怨懂感恩的员工。

要抱怨，多一点实际行动，只要我们努力工作，就一定可以改变现状。所有困难，不过是锻炼我们能力的一