一天，丁老师和我们共读了一个绘本－《朱家故事》。看到这个题目，我顿时就想笑，朱家的故事是什么故事？肯定没劲儿。可看着看着我就入了迷，它的内容是要多有趣就有多有趣！

看看《朱家故事》里描述的吧：朱先生和朱儿子十分懒惰，朱女士则十分勤快。有一天，朱女士突然“失踪”了，并留下了一张纸条：你们是猪！没办法，朱先生和儿子只好自己做饭，做了很久，难吃死了。过了很多天，朱女士还是没有回家，失去了妈妈，家里变得和猪圈一样，朱先生和儿子也成了名副其实的“猪”。直到朱女士回家，朱家才恢复原样。自此，他们仨每天一起做饭，整理床铺，活儿干得也很开心。

读完了这本绘本，我顿时想起以前的我。家务总是大人干，我也想帮他们做一点力所能及的事却不知道做什么，所以每天就闲着也闷闷不乐，直到我发现可以端饭菜。每天做家务时，我深深地体会到了“给总比拿愉快”。

只有失去了才懂得珍惜，成天游手好闲的同学们，赶快从点滴做起，培养自己的勤快吧！不要像朱先生和朱儿子们那样，不要等到失去的那天才学会珍惜！

这是一本很精美的绘本书，打开这本书，会看到一张张美丽的彩页和图画，书的名字叫《朱家故事》。

书中的画面常常地吸引了我，我迫不及待地看了起来。这本书主要说朱先生和他的两个儿子都非常懒，过着衣来伸手、饭来张口的日子，而朱太太总是从早忙到晚。一天，朱太太离家出走了，只留下一张纸条，上面写着：你们是猪。朱先生和他的两个儿子真的都变成了猪，他们学着照顾自己，但没成功。终于，朱太太回来了！之后，朱先生也变得勤快了，他的两个儿子也学着干家务活了。

看了这本书，我明白了一个道理：人不应该懒惰，要勤快一点，家务事要大家一起分担。

一天，丁老师和我们共读了一个绘本－《朱家故事》。看到这个题目，我顿时就想笑，朱家的故事是什么故事？肯定没劲儿。可看着看着我就入了迷，它的内容是要多有趣就有多有趣！

看看《朱家故事》里描述的吧：朱先生和朱儿子十分懒惰，朱女士则十分勤快。有一天，朱女士突然“失踪”了，并留下了一张纸条：你们是猪！没办法，朱先生和儿子只好自己做饭，做了很久，难吃死了。过了很多天，朱女士还是没有回家，失去了妈妈，家里变得和猪圈一样，朱先生和儿子也成了名副其实的“猪”。直到朱女士回家，朱家才恢复原样。自此，他们仨每天一起做饭，整理床铺，活儿干得也很开心。

读完了这本绘本，我顿时想起以前的我。家务总是大人干，我也想帮他们做一点力所能及的事却不知道做什么，所以每天就闲着也闷闷不乐，直到我发现可以端饭菜。每天做家务时，我深深地体会到了“给总比拿愉快”。

只有失去了才懂得珍惜，成天游手好闲的同学们，赶快从点滴做起，培养自己的勤快吧！不要像朱先生和朱儿子们那样，不要等到失去的那天才学会珍惜！

朱八家的鸡或陈四家的羊读后感

读孙方之老师小说《朱八家的鸡或陈四家的羊》有感 孙老师的小说耐读。耐得住咀而嚼之，感而叹之，再而三之。 越来越老到的原汁原味的土腥气，越来越凝练的孙方之式思想体系，越来越辣的孙方之式语言。读过孙老师所有的著作，或纵横开阖，或细致入微，或嬉笑怒骂，亦庄仪谐，酣畅淋漓。很多人说孙老师是一个编故事的高手，像《牛黄》、《梦奸》等等，可是读过这篇新作《朱八家的鸡或陈四家的羊》，忽然对孙老师的“故事”有了新的理解。所谓故事，有很多种解释，指旧事、旧业、花样等等，还指叙事性文学中一系列为表现人物性格，和为主题服务的有因果联系的生活事件，又称为故事情节，再一个就是指文学题材的一种。忽然觉得，孙老师他不是在编故事，他是在记事，用他独特的语言和思维方式，整理旧事，又写成故事，那些他自己经历过，听过，看过、深思过的旧事。 眼前的这个《朱八家的鸡或陈四家的羊》，是一些不太旧的事，因为这种事曾经发生也肯定会一直继续发生着，我们肯定听到过，甚至唏嘘过，然后不了了之。你看，朱八家的鸡或陈四家的羊，一个不是题目的题目，分明就是村旮旯饭桌上炕头上的家长里短，半夜里扔过墙头的鸡，河滩上一溜排开的被闹杀的羊煮的羊肉汤；送花生油的，直接送钱买选票的，甚至买黑打仗的，东郭西庄南村北店，都理所当然地在孙老师的笔下沸沸扬扬又有条不紊地粉墨登场。然而，就是这些貌似八卦的家长里短和荒唐的闹剧，恰恰赤裸裸地再现出了当今农村改革的一个严肃的时代问题。所以，这已不仅仅是一个六十只羊pk六万只鸡的幽默和闹剧，更不仅仅是一个故事了。 孙老师是爱憎分明的，而且大有愈来弥甚之势。反映在他的文字的每一个角色，都体现着鲜明的个性与共性的绝对统一。朱元璋可以是张元璋李元璋，陈友谅可以是孙友谅王友谅，以及围绕在他俩周围的群体，蹭吃蹭喝的“五个一”吴世飞，九门提督张公公，大模大样道貌岸然的张书记。孙老师当过官，官不大，看得多就罢了，但他看得透。他一定看到听到过许多诸如此类的嘴脸，很荣幸，他们成了这篇小说的原型。当然，孙老师更见到了许多个孙志国，百事忙，任劳任怨，甘心做拉磨的驴。但却有一点，容不下眼里有半粒沙子，着急了依然会跳脚骂娘，在用心叵测面前，楞是拿出了一张血烙的手印。我想孙老师在写这一段的时候一定热血沸腾，一定想到了党性，一定爱啥了着急了也会二杆子的孙志国们。 公道的是人心，不

我特别喜欢一些名人的故事，因此，家中摆满了关于名人的书，今天我怀着激动的心情，又读了一遍《朱舜水的故事》这本书。

朱舜水是一位明清时期著名的学者和教育家，他的身上，我看到了名人共同的特点，那就是勤奋好学，不怕艰难困苦，胸怀远大理想。

朱舜水8岁时，父亲去世了，18岁的哥哥撑起了这个家。幼年丧父，家境困难，但是他读书学习的信念不变，执著地学习不断。后来哥哥进京为国效力，受到百姓的爱戴，而朱舜水来到松江，轻松地被录取为松江府学生。结果哥哥被小人所害。于是朱舜水撑起家庭重担。任何有成就的人，都是逆境中经过考验的，所谓逆境出人才，生于忧患，死于安乐。

清兵入侵，朱舜水为了民族大义，发起抗清，表现了民族气节。因为抗清无望，决不与清朝同流合污，出走日本。凭着他的知识，传播中华文明到日本，成为中日两国文化交流的伟大先驱。在定居日本的最初七年，一心研究学问。在朱舜水七十岁高龄时，他写了一封家信，可因为到处兵荒马乱，这封信辗转了十四年才送到，这时，他的长子已去世，只剩下两个孙子。他想念家乡，怀念祖国的心永远永远。

在他八十岁时，全身长满了疥疮，在四月十七日时安然去世，享年83岁。1982年5月，在龙泉山巅建“舜水亭”，亭南立“朱舜水先生纪念碑”，并于1995年余姚市人民政府辟余姚朱氏老三房支祠“忠孝祠”为朱舜水纪念堂，与1997年3月公布为市级文物保护单位。余姚人民永远怀念这位先贤！

朱舜水是一位伟人，我要学习他勤奋学习，钻研学问，热爱祖国，有高尚的民族气节等优秀精神！

我特别喜欢一些名人的故事，因此，家中摆满了关于名人的书，今天我怀着激动的心情，又读了一遍《朱舜水的故事》这本书。

朱舜水是一位明清时期著名的学者和教育家，他的身上，我看到了名人共同的特点，那就是勤奋好学，不怕艰难困苦，胸怀远大理想。

朱舜水8岁时，父亲去世了，18岁的哥哥撑起了这个家。幼年丧父，家境困难，但是他读书学习的信念不变，执著地学习不断。后来哥哥进京为国效力，受到百姓的爱戴，而朱舜水来到松江，轻松地被录取为松江府学生。结果哥哥被小人所害。于是朱舜水撑起家庭重担。任何有成就的人，都是逆境中经过考验的，所谓逆境出人才，生于忧患，死于安乐。

清兵入侵，朱舜水为了民族大义，发起抗清，表现了民族气节。因为抗清无望，决不与清朝同流合污，出走日本。凭着他的知识，传播中华文明到日本，成为中日两国文化交流的伟大先驱。在定居日本的最初七年，一心研究学问。在朱舜水七十岁高龄时，他写了一封家信，可因为到处兵荒马乱，这封信辗转了十四年才送到，这时，他的长子已去世，只剩下两个孙子。他想念家乡，怀念祖国的心永远永远。

在他八十岁时，全身长满了疥疮，在四月十七日时安然去世，享年83岁。1982年5月，在龙泉山巅建“舜水亭”，亭南立“朱舜水先生纪念碑”，并于1995年余姚市人民政府辟余姚朱氏老三房支祠“忠孝祠”为朱舜水纪念堂，与1997年3月公布为市级文物保护单位。余姚人民永远怀念这位先贤！

朱舜水是一位伟人，我要学习他勤奋学习，钻研学问，热爱祖国，有高尚的民族气节等优秀精神！

音乐家的故事读后感（一）

大家都听过《不莱梅的音乐家》这个童话故事吗？它描述的是关于四个被遗弃的小动物相遇后，立志成为不莱梅的音乐家，并在前往不莱梅的路途中一同历险的故事。

故事的主角有：驴子、猎狗、老猫和公鸡，另外，还有三个强盗。可怜的驴子、猎狗、老猫和公鸡，都因为它们年迈，无法工作，先是受到了主人的冷漠，之后又被遗弃。遭遇相同的它们并没有丧失对生活的信心，都希望能够成为不莱梅的音乐家。于是，它们怀着共同的梦想，向往着不莱梅，并一同前往。在途中，它们饱经风霜，饥寒交迫，直到遇到了树林里的一伙强盗。它们用自己的智慧，团结协作，共同把三个强盗赶出了强盗窝。故事的结局很美好，四个小动物就定居在树林里的新家，幸福地生活在一起。

读了这个故事，读者们肯定觉得很有趣，同时也为这四个动物的团结一心，相互合作而感动，最重要的是它们都有着一颗向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇气。但是，我觉得这个故事也有一些不合理的地方。

首先，是关于四个动物来到树林里的强盗窝这个故事情节欠妥。为什么呢？故事中是这样叙述的：驴子最高大，它走到窗户跟前往里面看。它赶紧回过头来，对大家说：你们小声点，里面坐着三个强盗，他们正在大吃大喝呢！通过这段叙述，我认为：驴子仅仅凭借这三个强盗的外表和神情，就断定他们是一伙强盗，有些冒然。以貌取人，就判断出他们的职业，简直是头神驴！

其次，是关于四个动物齐心协力驱赶强盗的情节有些问题。它们发出一个信号，全体开始奏乐，驴叫、猫喊、鸡鸣、狗吠，强盗误以为这些可怕的声音是妖魔鬼怪发出的，就慌忙逃跑了。这段文字2020凸显了动物们的团结，却忽视了强盗们的智力和胆量。你想：强盗这种以强取豪夺为生的人，居然还会畏惧这几种常见动物的叫喊声，可真是小看了他们的胆识。人的智力还不如一群动物，有些不可思议。

再次，是关于四个动物的驱赶行为不可取。树林里的小屋，原本是属于那些强盗们的，即使他们干了许多坏事，但房子的所有权还应属于那伙强盗的。而这些动物用所谓的驱赶行为，用怪异的声音恐吓了房子的主人，然后以此吓跑了他们，并占领了房子，成为了名副其实的新主人，换句话说，也是以强盗的行为，强盗了强盗们的房产。可见，它们也成为了新的一伙强盗。

最后，故事的结局也不理想。原本是向往着成为不莱梅的音乐家们，可是，它们却放弃了最初的梦想，而是永远定居在那个强占来的小屋里，并没有再实现自己成为不莱

赤彤丹朱读后感（一）

《赤彤丹朱》是张抗抗的代表作之一，描述了她的父母在近代中国的经历，该作品前半部分着重叙述了她的母亲朱小玲，后半部分则把笔墨留给了父亲张恺之。

朱小玲原名朱慧仙，她出生于1923年的一个夏日清晨，由于家庭的贫困，朱小玲从一出生就被送到洛舍镇上的一户有钱人家，从此，朱小玲开始了她的命运生涯。朱小玲家庭的宽裕以及父母的宠爱，使得她有着一个无忧无虑的童年并受到良好的教育，然而，朱小玲善良纯真的内心深处始终装着一个美梦，她却不知道这个美梦今后会给她的生活带来什么，是阳光？还是风雨？

从书名来看，主人公一定会与红色有着难以纠缠的关系。朱小玲是一个极具浪漫主义思想的知识女性，她用自己善良的天性不断编织着自由、美好的梦，可惜，朱小玲不是一个空想主义者，她要用行动实现自己的梦想，在当时的大背景之下，梦想与现实的碰撞注定让朱小玲坎坎坷坷，无可奈何。

在朱小玲的命运里，有三个人是极为重要的，第一个出现的便是裴嫣。与裴嫣在天目山的相识，开启了朱小玲新的人生，如果说朱小玲的善良和浪漫主义梦想是她内心深处的一粒种子，那么裴嫣就是使这粒种子破土发芽的甘露。在仙人跳下朱小玲接受了裴嫣对她共产主义思想的洗礼，善良的朱小玲以为找到了一把挽救与水深火热里的中国，实现梦想的钥匙。书中这样描述朱小玲这人生重大的转折：仙人跳是朱小玲生命史上至关重要的一跳。使她很快从先前漫无边际的想象中，迈向抗日救亡的烽火硝烟；使她从浪漫一脚跳向现实，从本真走向理性。

其实，朱小玲一直未曾褪去她思想里的浪漫主义，或许正因为此，才支撑着她在今后的磨难中一步步走出来。在天目山，朱小玲正式加入中国共产党，朱小玲这个名字2020也开始正式使用，从此朱小玲生命里最重要的色彩便是红色，在她眼里红色代表着希望、理想，还有信仰。

一段新的旅程开始了，然而并不顺利。朱小玲为了完成抗日的愿望参加了朝鲜义勇队，接着义勇队被迫解散，这个时候朱小玲生命里的第二个人，贾起出现了。朱小玲决定随贾起寻找新的抗日组织，途中，贾起对朱小玲的照顾无微不至，她不知道贾起热恋的人竟是自己，然而天有不测风云，在她拒绝贾起的时候，对被深深伤害的贾起还没来得及解释道歉的时候，贾起与朱小玲同时被捕。在这段被捕的日子里，朱小玲经历了残酷的考验，她与贾起被关在一个监狱不同的牢房，善良的朱小玲带着深深的歉意关注着贾起的处境，他们虽近在咫尺却无法相见，最后的结果是朱小玲被父

许多的职工人员都会被领导要求写文档吧，优质的范文深得文档编写者的喜爱。多看看范文的写作框架至为重要，你想好自己的范文怎么写了吗？下面，我们为你推荐家的故事读后感。

家的故事读后感(篇1)

当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《中国美术家的故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本书介绍了十位美术家，他们是齐白石、黄宾虹、何香凝、吕凤子、徐悲鸿、陈之佛、潘天寿、丰子恺、张大千、傅抱石。有的出身寒门，有的为富家子弟；有的自学成才，有的曾留学西洋；有的专攻中国山水画，有的中西画都很擅长……可有些他们是共同的：他们都在生活和艺术的道路上历经艰难坎坷，奋力拼搏；他们都是在继承前人又锐意创新的前提下取得成功的；他们都有着强烈的民族自尊感和自豪感，时刻把自己的艺术和生命同祖国紧紧地联系在一起……

读完这本书，从这些术家们的成才之路和人品艺德中得到许多启示，透过他们的成就窥见中国现代画坛的面影；获得了一些关于国画、油画、漫画等方面的知识。比如：齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。齐白石与虾结缘，始于湖南湘潭旧居旁的“星斗塘”，塘中水草皆丰，鱼虾成群，那种优美的自然环境给他提供了众多的写生对象，多年的乡间生活，辛勤劳动带给他执著，神奇诡秘的大自然赋予他灵性，祖母对他浓浓的关爱，邻里乡亲对他的栽培，都为他意趣盎然的一生打下了坚实的基础。

儿时的齐白石常在星斗塘内玩耍，池水中的众多鱼虾给他留下了极为深刻的记忆，他五岁左右在塘边玩耍，见大虾不可得，就用麻线拴坨棉花去钓，居然将虾钓了起来，使人感到其趣无比，有天傍晚他在塘边洗脚，脚还被虾钳破出了血，这些事都成了他老年生活甜蜜的回忆，齐白石的虾，虽寥寥数笔，却生动传神，跃然纸上，令观者叫绝。齐石白自己也骄傲的说：“余之画虾已经数变，初只略似，一变逼真，再变色分深浅，几十年方得其神。”

他画虾最初是学的朱雪个、李复堂、郑板桥等人，六十岁前主要摹古，多是单只，形象动态单一，画得并不成熟，这是第一阶段――略似。

从六十二岁开始，他在案头水盂里蓄养长臂青虾，每日数次进行细心观察或写生作画，对虾的结构和各种动态进行认真研究。以写实为主，外形很像，但精神不足，头胸部没有变化，眼睛为小黑点，腹部五节，小腿十条，触须六条呈放呈放射状无变化

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？相信你应该喜欢小编整理的关于家的故事的读后感精选，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于家的故事的读后感【篇1】

这个故事主要讲述了寄居蟹一直住在别人家的屋檐下。寄居蟹多渴望有一个属于自己的家啊！但是，用石子建一个坚固的房子，他嫌太苦太累。用木片钻个洞，建个房子，他觉得不够气派，也害怕被海水泡烂。

有一天，寄居蟹在海边发现了一个可口可乐的瓶子，这个瓶子很像一座红色的宫殿。于是，寄居蟹决定在这里安个家。到了傍晚，寄居蟹要睡觉了，他钻进这个可口可乐的瓶子，美美的睡了一觉。

第二天，天亮了，寄居蟹醒来，看了看外面，他目瞪口呆。四周没有了沙滩，他只看见了一棵又一棵的树。原来，昨晚的一阵大风把自己的家连同自己吹到了树林里，他哇哇的哭了起来。他的哭声吵醒了树上的长尾猴，长尾猴很同情寄居蟹，又把他送到了沙滩上。

海龟、海螺看见被风吹走的可乐罐子又回来了，大家议论纷纷，寄居蟹躲在里边不好意思出来。

等到天黑，寄居蟹才出来，他用钳子在沙滩上挖了个沙坑，把瓶子埋了下去。寄居蟹用了整整一晚时间盖好了房子。

天亮了，一只海龟第一个发现了红色的宫殿。海螺惊奇的问道这个宫殿会是谁的呢？“是我的！”寄居蟹得意洋洋的走出了这个宫殿。

从此，寄居蟹的这个家再也没有被风吹走了，寄居蟹也有了一个漂亮的家。

这个故事告诉我们了一个道理：要想有收获，必须要付出劳动。

好词有：气派、坚固、宫殿、可乐罐、羡慕、礁石、蟹钳、探出、

好句有：“他开始用蟹钳使劲的挖着沙，挖呀挖呀，蟹钳都挖疼了，终于挖出了一个沙坑。”

关于家的故事的读后感【篇2】

今年暑假我读了《音乐家的故事》这本书，通过台湾作家的笔触，解读音乐大师的命运，倾听音乐的时代回响，能享受到音乐带来的愉悦和感动。

这本书共讲了巴赫、海顿、莫扎特等八位出色的音乐家，其中，我最喜欢贝多芬，他被誉为乐圣。1770年，贝多芬诞生在一个清贫家庭中。祖父是波恩宫廷乐队的乐长，父亲是一位爱酗酒的合唱团高音歌手，母亲则是一位贤淑的女性。

父亲脾气非常暴躁，他一心想让贝多芬成为莫扎特第二以得到名声和金钱。他天天让贝多芬练琴，不顾及他