驴家族读后感（一）

步芮嘉

《驴家族》是作家汤素兰写的一篇童话故事，当我读完这个故事的时候，深深地被文中的父母感动了，禁不住流下了眼泪。

故事讲述了来自驴家族的父母，对"我"的弟弟，付出了很多的爱，"我"开始怀疑：也许我根本不就不是父母亲生的，只有弟弟才是他们的亲骨肉，最后决定离家出走，独自躲到山洞中，变成了一头驴。爷爷奶奶为了照顾"我",也先后变成一头驴。而父母为了照顾无法变成驴的弟弟，不得不忍痛离开了这个家，同时奶奶也告诉"我"一个秘密：我们家族人都有一个特殊的本领------能变成驴子。爸妈妈离开家的真正原因，如果他们继续留下来，他们会因为渴望和我们生活在一起，而忍不住变成驴子，那么谁来照顾弟弟呢？弟弟还那么小，而他又不是我们驴家族的一员，无法像我们一样变成驴子。这个故事在带给我感动的同时，也让我从中感受到了世界上各种不同的爱。

世上有一种爱是亲情：当故事中的"我"变成一对斜眼睛，长出了一对又长又尖的驴耳朵，家人依然说"我"是越来越漂亮了，让我"我"觉得他们简直虚伪透顶，直到"我"变成驴子后才突然明白了，他们真的非常非常爱我！哪怕我是斜眼，长着一对驴耳朵，他们也认为我是最漂亮的女孩！父母亲情之爱是最伟大的，无论我们变丑变美，父母对我们的爱是始终不变的。亲人是不论你是总统还是乞丐，不论你是疾病还是健康，我们永远都是亲人心中割舍不下的珍贵生命。家，对于每一个人，都是欢乐的泉源！和家人在一起再苦也是温暖的！

世上有另一种爱超越亲情：这种爱是世间大爱，故事中，父母对于弟弟的爱，是超越骨肉亲情的世间大爱。就像"芬必得"广告中所展示的可亲可敬的石青华校长，他有一个特殊的身份—103个孩子的"爸爸",他收养了103个无家可归的流浪儿，他创办了光爱学校----"光爱之家".因为有了这个家，100多个生命，从此互相取暖，不再流浪，因为有了这个家，100多个流浪儿走上了上学路。这份大爱让失去了父母，失去了家庭的孩子，有了更多的好心人向他们伸出了爱的双手，把他们带回家，给了他们亲情，给了他们一个家，让这些孩子感受到了社会的温暖，享受到了更多的爱。

爱如阳光，阳光是无私的，爱更是无私的，让爱像阳光一样无私的温暖每一个人，大爱无疆！只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间！

驴家族读后感（二）

今天我读了一篇非常感人的童话《驴家族》，故事讲的是一个小女孩的妈妈，在医院里住了一段时间以

《驻村干部买驴记》观后感3篇

驻村干部买驴背后的智慧驻村

今天，用了一中午的时间，观看了《驻村干部买驴记》的直播，我们从摄影小哥给的镜头里可以看见，喀什某地巴扎市场的那份热闹、人头攒动以及记者说到的"驴来驴往"的景象，隔着屏幕都能感觉到这里的欣欣向荣和群众忙碌而有趣的生活。这又让我不禁想到了"广阔天地，大有可为"这句话。在这片广阔的牛羊驴巴扎市场上，我们的工作队员干的是买驴的交易，而我却看到了他们背后的种种智慧驻村态度。

从分头买驴看到为民节约的智慧。原本以为从大城市到农村，应该是不懂这乡村的买卖规律，但是，他们懂。工作队长安排大家分头买驴，因为围着一头驴的人多了，卖家容易抬价，还不好讲价、降价，这样的话成本就抬高。工作队长是处处为贫困户着想啊，为了节约开支也是带着谋略而来啊。

从知道驴年龄看到对驻村工作钻研的智慧。在整个买驴过程中最让我佩服的是工作队长看到一头疆岳驴就知道这头驴的年纪，我想，作为一个不懂行、不研究的人是绝对不敢在行家面前"班门弄斧"的。为了给扶贫户买头好驴，他们平时是怎么钻研，怎么请教的我们可想而知。

看完整个直播，我们知道，工作队员们已经不是第一次到这个市场来买驴了，那为什么他们会次次和扶贫户一起来呢？作为一名"访惠聚"驻村工作的参与者，我敢说是因为我们的驻村工作队员把群众的事都当成自己的事，把自己都当成是群众的一份子，干的都是自己家的事，这样才能把群众的心聚在一起。

一中午的辛苦付出都没挑选到入他们眼的驴，就凭着这份认真和高度的责任心，我相信他们一定会为扶贫户挑到一头好驴，并且在不久的日子里，满村都会跑着一头头品种优质的小驴。（鄯善县"访惠聚"宣传组 孙旭红供稿）

驻村，需先驻心

鄯善县连木沁布拉克阿勒迪村工作队成员一起观看《驻村干部买驴记》，看驻村干部陪农户到巴扎选驴、买驴的过程，体会到做群众工作，设身处地地站在群众角度为群众争取利益，换位思考，其实做群众工作也不是那么困难，真心实意地为群众谋福利、做实事，将心比心，群众也会理解你、拥护你。

作为青年干部，通过观看视频，体会到组织让我们深入到基层一线进行帮扶锻炼的意图——学习基层先进经验，了解基层实际情况，"接地气",体民情，提高自身适应新环境的能力，学习基层干部直接面对一线、面对老百姓，克服困难、排忧解难的能力，学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统，通过锻炼，助力成长。

驻村，要

《马和驴》读后感范文【一】

今天，我读了《伊索寓言》，这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。

这个故事讲的是一匹马和一头驴，驴背了很多东西，想让同行的马帮它分担一些，马不理睬驴，后来驴子精疲力竭而死，主人便把从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上，让马背着那些东西。

我喜欢这篇文章是因为它解释出了一些日常生活中为人处事的一些哲理。

记得有一次上美术课，老师让我们做大力神(吊杆车)，要求分组做，每个组都有一个组长，由组长安排各个成员分工购买材料，我们组都按要求带来了材料，但是有一位同学没有带，最后组长让他拿着钱到楼下去买，可是他就是不去，最后我们组的作品没有完成，我们把这件事情告诉了别的同学，以后再有美术活动，再也没有人愿意和他一起做了。

通过这篇文章和这件事，我明白了，无论做什么事，只有大家团结起来，齐心协力，才能够做到事倍功半，如果不团结的话，只能够是事半功倍，最终受害的还是自己。

我觉得《伊索寓言》这本书很棒，因为它告诉我们许多哲理，我建议大家看一看。

《马和驴》读后感范文【二】

有一则寓言故事，讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴，马和驴虽然生活在一起，但命运却不同。

战马吃的是嫩草，喝的是泉水，过着无忧无虑的生活，而驴却吃的是麦麸，糠皮，干的是最重的活。驴很不平，就问马，马说：主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天，你不能干活了，主任会毫不客气的把你杀了吃掉。后来，战争爆发了，马随主人上了战场，不幸主人中箭，战马不肯离开，也被凶狠的砍死了。驴目睹了这场战争。心里反而平衡了。他认为：安逸富足往往与死亡相伴，艰辛的生活却象征着平安。

读了这则寓言，我心里很沉重，这个小小的寓言让我知道了很多道理。

首先，驴虽仍吃的很差，干得最多，最累，尽管心里很不平，但还是踏踏实实地把活干完。他的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的。而马虽然平时过得挺安逸，但当它与主人冲上战场时，它能勇往直前。特别是当主人战死沙场，他并没有选择当逃兵，而是与主人一样战斗到底，值得我们学习和敬佩。

其次，当驴看见马随主人一起战死后，他反而心安理得，这种想法是不对的。试想，当祖国危难的关键时刻，如果没有人去保卫，哪会有今天的安定祥和，是碌碌无为的过一生还是轰轰烈烈的过一生?哪一个更有意义，哪一个更能体现人生的价值?这是大家都明白的事。最起码我们要奋斗，改变自己的命运，像驴那样安于现状是

马和驴读后感（一）

这几天在看《伊索寓言》，其中我在空余时间跟王辉读了一篇寓言故事――马和驴。故事的大意是说某人有一头马和一头驴，在旅途中，驴因不堪负重，请求马分担一点背上的负担，马不愿意，结果驴最终累死。于是主人把驴身上所有的货物都放在了马背上。马这时才哭着说，真倒霉，都怪我当时不肯帮驴分担一点负担，现在却驮上了全部的货物。

看书的时候，我让他小声读，并告诉他边读要边想想每句话是什么意思，并注意拼音发音和不认识的字2020。当他读到驴请求马分担一点负担时，我问他：如果你是马，你愿意帮驴吗？他想了想，说：要帮它。我问：为什么？他说：我如果不帮驴，它很累，走不动，我还得等着它，我帮帮它，我们就能走得快了！

我很受感动，虽然孩子的答案很简单，跟故事的结果也不相符，但他的答案中我听出了关心、团结和协作。我鼓励他说：你说的很对，人多力量大，无论是什么样的任务，只要团结协作，充满爱心，大家一定能把任务完成的又好又快！就像班里打扫卫生一样，同学们要相互关心，注意协作，就一定能够又好又快的完成！他瞪大了眼睛说：爸爸，很对啊！

看到最后，驴累死了，马驮上了所有的货物。他接着说：我说吧，马不帮忙，现在挨着它受罪了！孩子的想法虽然简单，但也能意识到前面的帮与不帮对最终马的命运的影响！

故事的最后一句寓言：强者和弱者应该相互帮助，团结协作，彼此才能更好的生存！他看着旁边的图想了很久我想，这些小故事对孩子的成长应该是有帮助的！

马和驴读后感（二）

今天，我读了一个故事《马和驴子》。故事的内容是：

主人要出运送货物到集市上去，马和驴子驮行李。马的力气大，驮着行李走在前面，驴子力气小，它费劲地跟在后面。

刚开始，驴子还能跟上主人和马。后来，驴子觉得行李越来越重，但是他还坚持着。

驴子越走越累，渐渐地走不动了，还差点儿摔倒。

于是，驴子对马说：马大哥，你的力气大，能帮帮我吗？我快累死了。马说：这是你的事，我不能帮你。马认为自己力气大，又聪明，心里非常得意，昂着头继续走。

没走多远，可怜的驴子就倒下起不来了。

主人对马说：这些东西都放到你背上。马驮着很重的行李，想起了驴子：驴子啊，要是你还在，和我一起分担行李，那该多好啊！

这个故事告诉我们：我们一定要助人为乐，帮助别人就是帮助自己！个体的力量是有限的，只有互相鼓励、互相帮助，才能达到共同的目标。

马和驴读后感（三）

今天，我读了《伊索寓言》，

蝉和驴读后感（一）

读了《伊索寓言》的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于求成。不行的事情、不能强求。

故事主要讲了有一头驴，他想把声音变得好听，就去请教蝉，蝉告诉驴，只要你少吃粮食，多喝露水，你的声音就变好听了。从此，驴就不吃干粮，只喝水。慢慢的驴就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没有挑战，就直接翻到后面作难的。我做了半小时，终于做完了。之后我让妈妈检查，结果都错了，看，这就是我做事心急害的。希望大家不要犯这样的毛病。

蝉和驴读后感（二）

今天我读了《驴和蝉》这篇文章。

这篇文章讲的是：夏天，天气炎热，驴干完活，躺在树下休息。无意间听到了蝉美妙的歌声，他羡慕极了，就想：我要能像蝉小姐那样歌唱该多好呀！这样我就能当歌唱家了。于是，他就请教蝉小姐：怎样才能唱好歌？蝉小姐说：只要像我一样，吃桑叶，喝露水，日子久了就能唱出动听的歌了。从此之后，驴再也不吃粮草了，天天只吃桑叶， 喝露水，时间一长，就倒下了。

看到这里，我觉得驴很蠢：不适合自己做的事也要去做，结果适得其反，差点丢掉性命。小朋友们：做每件事之前，一定要三思而后行啊，千万不要学那头蠢驴。

蝉和驴读后感（三）

今天我读了一个故事，故事的题目叫《驴子和蝉》，主要讲的是：从前，有一头驴子听见蝉唱歌，自己也想发出同样悦耳的声音，便羡慕地问蝉每天吃什么。蝉回答道：我每天只吃一点露水。从那以后，驴子每天都满心欢喜地吃露水。可是，没过多久，驴子就被活活饿死了。

我真替故事中的那头驴可惜，不经大脑思考，随便听从别人的话，并按照他人的生活规律生活，为了仿效蝉，结果连命也丢了。读了这个故事，同时我也明白：不结合自己的实际情况，盲目地仿效别人，是愚蠢的！

驴和狼读后感（一）

放寒假了，做完作业后，我把妈妈给我买的《伊索寓言》打开阅读，当我翻到《驴和狼》这篇小故事时，被里面的内容吸引了，这是一个驴和狼斗志斗勇的故事。

这个故事说的是：狼来了，它想吃驴。驴看见了，灵机一动想出了办法。它装出一副一瘸一拐十分痛苦的样子。

狼来到驴的跟前，问它怎么了。驴十分老实地说：我的腿里面不小心扎了根长刺，如果你要吃掉我，就该先拔掉那根长刺，免得到时候被刺卡住你的喉咙。

狼想到曾经被卡住喉咙的滋味儿，就信以为真，细查驴腿，好找出长刺。驴趁机对着狼嘴踢了一脚，别看就一脚，把狼的牙齿全给打掉了。

通过这个故事我知道：遇到危险不能惊慌，应运用智慧脱险。

驴和狼读后感（二）

今天我读了《狼和小羊》、《狼和驴》两篇故事。主要内容是：有一天，狼在河水，无意中发现了一只羊，就故意找借茬。羊知道狼想吃自己就拼命地给狼讲道理，狼听不进去，就恶狠狠地朝小羊扑去。

驴在吃草，狼想吃了它，绿感觉到了，就让狼把脚上的刺拔出来，驴趁狼靠近自己时就狠狠地踢了狼一脚。

驴不像羊一样遇见狼的找茬一味地给它讲道理，而是冷静地想办法，离开这个危险的地方。遇到坏人时，不要像小羊一样软弱，去给坏人讲道理，要头脑冷静不着急，越着急就越想不出办法。

在实际生活当中，我们遇见了坏人，就要像驴那样勇敢。

驴和狼读后感（三）

我读了一个有趣儿的故事，名字2020叫做《驴和狼》。

这个故事讲的是：有一头家驴正在牧场上吃草，忽然，一匹狼向它冲了过来，它灵机一动，装成瘸子。狼跑过来一看，见是头瘸驴，就对它说：驴大姐，你怎么瘸了？驴机灵地问狼是不是没吃的了，狼却说来找驴聊天儿。驴让狼帮她看脚，狼上当了。驴找准了时机，用力一踢，把狼踢飞了。

狼说：父亲叫我当屠夫，我咋偏要给人当医生呢？

这个故事告诉我们：当遇到危险的时候，一定不能慌，要充分发挥自己的聪明才智，动脑筋，想办法，就可能会化险为夷。

驴的哲学读后感（一）

有一个故事叫《驴的哲学》，读完之后，让我感受至深。

《驴的哲学》这篇故事主要讲了有一天农夫的一头驴子，不小心掉进了一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，不一会儿之后这头驴子就安静了下来。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！最终驴子从井中出来了！通过这个故事告诉我们：在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入枯井里，会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上，而想要从这些枯井脱困的秘诀就是：将泥沙抖落掉，然后站到上面去！

在我们的生活中，也经常会遇到如同驴子这样的情况，但我们却不会象驴子那样做，只是想着后果会怎么，自己会有多么的不幸，很少会去面对眼前的事情想着怎么办，从而失去仅有的希望。我也曾经有过着样的遭遇。记得那是小学六年级的时候，有一次快考试了，我还没有复习好，眼看着第二天就要考试，我急的象一只热锅上的蚂蚁，想着明天考试时怎么办，结果错过了昨天晚上复习的机会，导致第二天的考试没有考好，令我后悔不已。

在我们的生活之中，遇到这样的事情，我们不必忙着想着自己回遭遇怎样的不幸，当务之急便是想着怎么来避免这种不幸的遭遇，如何应对。从而战胜困难，使自己不被掩埋在沙土之中！

驴的哲学读后感（二）

一个农夫养了一只驴，一天驴不小心掉到一口枯井里，农夫想很多方法都没有就出来。最后，农夫决定放弃这只驴，不救了。于是，开始往枯井里填土，想把驴给埋了，免除它的痛苦。驴知道了自己的处境，开始凄惨的叫着，不过，它很快就安静了下来，农夫很奇怪，便往井里看，出人意料的是落到驴身上的土都被它抖掉了，井底变高了，最终驴子得救了。

读后感：

这个故事告诉我们一个道理：当人遇到困难，不要悲观消沉，要想办法应对它。生活中就有很多这样的例子：前几天，我在做一道数学题，比较难，我冥思苦想了半天，也没有想出什么名堂来，我想要放弃，明天听老师上课讲吧。但妈妈鼓励我，

伊索寓言马和驴读后感（一）

你知道《龟兔赛跑》、《狼来了》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》这些有趣的故事吗？这些故事都出自《伊索寓言》。

我读完《伊索寓言》后，让我感触最深的是一篇小故事《马和驴》。故事很简单：马不肯分担一点货物，最后驴累死了，所有的货物都要马背，还外带一张驴皮。

这个故事告诉我们一定要团结。驴被累死了，那匹马过一会儿也可能会累死，如果不团结就会累死。

小学的时候我们开运动会，有一个比赛项目是两人三足：两个人的一只脚绑在一起，然后比赛哪个组的跑得快。有时候，两个人总是不团结，走不好的时候还吵架；而我和一个同学就配合很好，一边喊着口号，一边走。虽然之前我很少跟他一起玩，但通过那次比赛，我们成为了好朋友。

《伊索寓言》用小故事告诉我们大道理，让我们更加智慧，懂得更多东西！

今天，我读了《伊索寓言》，这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。

这个故事讲的是一匹马和一头驴，驴背了很多东西，想让同行的马帮它分担一些，马不理睬驴，后来驴子精疲力竭而死，主人便把从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上，让马背着那些东西。

我喜欢这篇文章是因为它解释出了一些日常生活中为人处事的一些哲理。

记得有一次上美术课，老师让我们做大力神（吊杆车），要求分组做，每个组都有一个组长，由组长安排各个成员分工购买材料，我们组都按要求带来了材料，但是有一位同学没有带，最后组长让他拿着钱到楼下去买，可是他就是不去，最后我们组的作品没有完成，我们把这件事情告诉了别的同学，以后再有美术活动，再也没有人愿意和他一起做了。

通过这篇文章和这件事，我明白了，无论做什么事，只有大家团结起来，齐心协力，才能够做到事倍功半，如果不团结的话，只能够是事半功倍，最终受害的还是自己。

我觉得《伊索寓言》这本书很棒，因为它告诉我们许多哲理，我建议大家看一看。

有一则寓言故事，讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴，马和驴虽然生活在一起，但命运却不同。

战马吃的是嫩草，喝的是泉水，过着无忧无虑的生活，而驴却吃的是麦麸，糠皮，干的是最重的活。驴很不平，就问马，马说：主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天，你不能干活了，主任会毫不客气的把你杀了吃掉。后来，战争爆发了，马随主人上了战场，不幸主人中箭，战马不肯离开，也被凶狠的砍死了。驴目睹了这场战争。心里反

买驴读后感（一）

今天早上我读了【王老汉买驴的故事】。故事的内容是：王老汉买了一头驴，走在回家的路上，有两个小偷悄悄的跟在王老汉后面，其中一个小偷把驴脖子上的绳子套在一个小偷的脖子上。驴被小偷牵走了，王老汉牵着小偷回家了。这个小偷骗王老汉说：你买的驴是我变的。可是王老汉相信了这个小偷，竟然让小偷走了。

第二天，王老汉又去集市上买驴，王老汉走在集市上突然发现昨天放的那头驴，他走向前对着驴耳朵大声喊：年轻人，这回可没有人救你了。

这个故事真不可思议，王老汉不应该相信小偷的话，任何事情都有规律一性一，那人变驴，驴变人的。我们做什么事都要认真考虑，看看是不是符合客观规律。

买驴读后感（二）

【买驴】讲了一位农夫买驴的故事。农夫想买驴，但他没有经验，于是他去找岳父请教，岳父建议他买个子大、长尾巴、长一腿的驴，回来路上又碰到了邻居，邻居说：你要买一毛一发亮、大眼睛、好脾气的驴。

第二天，他到市场上去，发现买不到完全符合这些条件的驴，然后一位老者建议按他自己的想法去买，他就请求卖主牵一头驴回家试用。到了岳父家，这头驴跟一头好吃懒做的驴呆在一起，他就认为这头驴也是头懒驴，就退还给了卖主。

从这个故事中，我认识到做事情听取别人的建议虽然是好事，但不能完全没有自己的主见，否则就会因为意见太多而无从下手。另外，不能仅仅从表面现象来判断事物的本质，很多时候，你看到的和你推测的并不一定是事情的真相，只有经地过调查和实践你才能得出正确的结论。

今天晚上回到家，奶奶给我读了一本小胖猪不说谎之《牛大伯驴大婶》

牛大伯和驴大婶是邻居，两家只隔着矮矮的篱笆墙。牛大伯天天都很忙，见了谁都笑呵呵。驴大婶嗓门很高，而且很挑剔，喊一声全世界都能听见。

寒冷的冬天，大雪飘飘下，世界一片白，牛大伯清除积雪，扫出一条来往通行的路。

一天，羊妈妈想到驴大婶家借干草给羊宝宝当被子。可是驴大婶站在院门里说：你给我一袋黄豆，我就给你一捆干草。羊妈妈没有黄豆，只好含着眼泪回家。这时牛大伯给它送来了干草。

雪停了，天晴了，驴大婶去赶集，想用干草换吃和用的东西。驴大婶叫牛大伯帮它拉车。汪!汪!小花狗追上来跟牛大伯说：妈妈腿摔伤了，我去买药，让我坐在车上，好吗?牛大伯说：快上车吧。可是驴大婶很凶地大叫：去!去!快走开。牛大伯说：你不让小花狗坐车，我就不帮你拉车。

回家的路上，小鸭子掉进冰窟窿里了。牛大伯和小花狗把小鸭子救出来。车呢?不见了。驴大婶自己拉车回了家。

新年到了，牛大伯家好热闹，朋友邻居都来拜年，小鸭子一家跳舞，小羊一家唱歌，小花狗一家表演钻圈牛大伯笑呵呵地说：我什么也没有，只有快乐!

驴大婶独自过年，冷冷清清，它很羡慕牛大伯。它叹了口气，自言自语道：我什么都有，就是没有快乐!

我读完这个故事，觉得驴大婶很自私自利，没有一点同情心，所以它交不到朋友，而且很孤单很不快乐。我们要向牛大伯学习，它勤劳苦干，而且喜欢帮助别人，这种乐于助人的精神是我们学习的好榜样。