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路驮祥子读后感

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

驮盐的驴读后感。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?也许下面的“驮盐的驴读后感”正合你意!还请你收藏本页以便后续阅读。

篇一:伊索寓言读后感500字

《伊索寓言》读后感500字觅小三(2)班江翊铭书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我

读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,

怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,

故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。 故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞

吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包

里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这

只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就

领着孩子去吃饭了。 过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,

人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。 母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这

么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。 日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他

的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。 在行刑的时候,刑部的人

问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑

上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把

我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。” 从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿

他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。篇二:伊索寓言

读后感500字伊索寓言读后感500字觅小三(2)班江翊铭书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我

读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,

怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,

故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。 故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞

吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包

里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这

只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就

领着孩子去吃饭了。 过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,

人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。 母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这

么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。 日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他

的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。 在行刑的时候,刑部的人

问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑

上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把

我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。” 从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿

他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。篇三:伊索寓言

读后感500字

伊索寓言读后感500字 《伊索寓言》读后感一

无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小

段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,

讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就

是,《伊索寓言》。 我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一

块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善

保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”

通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫

过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪

心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过

自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、

这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自

己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。 《伊索寓言》读后感二 文学的世界充满无穷的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,

那么《伊索寓言》一定是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的

桥梁,桥的这端是我们,桥的那端是善良、智慧和勇气。大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗?

可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。比如《伊索寓言》

中有“狼与老太婆”这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小

孩在哭闹,老太婆在吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆

的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗小孩说:

“孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。”狼听了此话拔腿就走,一面嘴里嘟哝着:“这个庄

户人家说的是一码事,做的又是一码事。”这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不一、表

里不一的人。 《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非

要和牛比一比到底谁大,最后把肚皮都撑破了,死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,

如果他跟牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样悲惨的结果了。《乌龟与老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死

的悲剧。它告诉我们任何事情都有自己的规律性,决不能违背这个规律。从这个寓言上又让

我想起了《拔苗助长》这个故事,一个农夫觉得他的庄稼长得慢,便花了一个上午的时间把

自己地里的秧苗一株株拔高了许多,结果秧苗全死了,这个故事也让我懂得一切事物都要顺

其自然,不能违背事物的生长规律。《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事,折射出许多

生活与做人的道理,使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随

我成长。《伊索寓言》读后感三 我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地

吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小

故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓

言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传

不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭

穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的

努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心

是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句

话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!” 《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风

刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,

让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。 这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就

算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果

世界上没有坏人,那也就不会有好人。篇四:伊索寓言读书笔记500字伊索寓言读书笔记500字书是一片海洋,那我便是这片海洋中的一条小鱼,任凭我在书海中自由自在地遨游。有

一天,我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠,这颗珍珠便是《伊索寓言》! 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小

故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家,

诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,

牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方

寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不

释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。 书中的每个故事都

有深刻的含义――是的,这也正是寓言的特点,寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达

到了顶峰

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只

青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯

经验主义错误――《驮盐的驴》等等。 我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话:“智慧的美胜过形体的美。”不错啊,有

些人专门以外表为数轴上的原点,美的是正的一列,丑的是负的一列,可他们万万不知道的

是内心的美才是真正的美。我认为,像《伊索寓言》这种知识象征性书,胜过于美学,您说

哪? 如今,我早已把这颗“珍珠”珍藏在心,可它的印象,却时时在我的脑中回荡!篇五:

伊索寓言读后感500字伊索寓言读后感500字 篇一:伊索寓言读后感500字 无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是

一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的

故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一

本书就是,《伊索寓言》。 我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一

块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善

保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍

贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵

的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些

人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。 《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过

自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、

这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自

己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。 篇二:伊索寓言读后感500字 我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地

吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅! 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小

故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓

言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传

不衰。 其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭

穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的

努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心

是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句

话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!” 《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北

风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,

让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。 这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事, 就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,

如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。篇三:伊索寓言读后感500字 文学的世界充满无穷的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,

那么《伊索寓言》一定是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的

桥梁,桥的这端是我们,桥的那端是善良、智慧和勇气。 大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗?

可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。比如《伊索寓言》

中有“狼与老太婆”这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小

孩在哭闹,老太婆在吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆

的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗小孩说:

“孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。”狼听了此话拔腿就走,一面嘴里嘟哝着:“这个庄

户人家说的是一码事,做的又是一码事。”这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不一、表

里不一的人。 《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非

要和牛比一比到底谁大,最后把肚皮都撑破了,死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,

如果他跟牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样悲惨的结果了。《乌龟与老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死

的悲剧。它告诉我们任何事情都有自己的规律性,决不能违背这个规律。从这个寓言上又让

我想起了《拔苗助长》这个故事,一个农夫觉得他的庄稼长得慢,便花了一个上午的时间把

自己地里的秧苗一株株拔高了许多,结果秧苗全死了,这个故事也让我懂得一切事物都要顺

其自然,不能违背事物的生长规律。《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事,折射出许多

生活与做人的道理,使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随

我成长。篇四:伊索寓言读后感500字 寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许

多有趣的东西。在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻

道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。

它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步

当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,

睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。 这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利! 现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦! 我在上四年级时,数学成绩一直不是很好,考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我:

“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级

一定考个好分数给你们看!在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。有好几次我

都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。

篇二:36篇读后感

《伊利亚特》

转眼间,一部享誉世界的名著终于读完了。回头望,是品不完的历史,向前看,则是飘不完的书香,真不知该如何是好!

由于海伦而引起的战争,是激烈的,是残酷的,是不可逆转的。在长达十年的战争中,为了争得荣誉,英雄们只有一种选择,就是——去拼搏,去投入战争的怀抱中。这是唯一的选择,一种无奈而光荣的举动。这些英雄们,用自己那善战的光辉,照亮着属于自己的国度,温暖着民众那洁白的、无暇的、善良的心灵。那些英雄的躯体,虽然已经不复存在,但是依然在众多灵魂中闪耀!

那些高高在上的天神们,一点也不善良。他们有时像一头凶猛的野兽,有时像一位温柔的淑女,可不要被他们的骗术所迷惑,在正常情况下,他们都是笑里藏刀的。

战争进行到第十年,阿基琉斯与阿伽门农发生了争执,我们的英雄阿基琉斯便回到自己的船边,不干了。他的母亲——银足女神塞提丝,便恳求宙斯让特洛伊人重获战场上的优势,让阿基琉斯获得应有的荣誉,沉雷远播的宙斯满足了塞提斯的请求。特洛伊人屡战屡胜,但是阿基琉斯并没有重返战场。只到有一天,阿基琉斯的密友帕特罗克洛斯因为出战,被赫克托耳刺死在沙场,才让伤心欲绝的阿基琉斯满怀复仇的火焰,回到战场上,将赫克托耳这个伟大的英雄杀死,然后开始了对特洛伊人的屠杀,为自己赢得了巨大的荣耀。

赫克托耳的死让我十分悲痛,在我心目中,他是一个伟大的英雄,他有一种强烈的责任感,有一种非凡的勇气,有一种狂热的向上的拼搏力。安息吧!我心中的英雄。

对于阿基琉斯,我没什么好说的,他是一个不折不扣的杀人魔王,我恨他,是他杀死了赫克托耳,是他差点造成了特洛伊城的毁灭。

我对这场战争的看法,也许是非同一般,也许是十分平常,但都掩盖不住我对英雄们的思念。我想,如果可以让他们重头再来,也许会是另一种不同的结局。

《伊利亚特》是感动世界的一本名著,它的影响力是超群的,我对它有着绝对深厚的感情,它与我可以产生心灵的共鸣,《伊利亚特》就是这么一本好书!

《奥德赛》

在遥远的西方,有一个辉煌的文明。她是欧洲文明的起点;她是近代哲学的基石;她是现代艺术的萌芽,她的名字叫古希腊。

在遥远的西方,有一个伟大的国度。她孕育了人类历史上最璀璨的文明;她开创了人类对精神世界探索的先河;他以文艺的手法记叙了人类历史上首部传奇,她的名字叫古希腊。 让我们用最美丽的篇章赞美你,伟大的古希腊、伟大的半岛文明、伟大的神迹。 仅以此文献给人类文艺的先行者——荷马

奥德修斯,整部《荷马史诗》中真正的主角,如果说阿基里斯是古希腊第二代英雄中的最具悲剧色彩的英雄,那么奥德修斯则当之无愧的第二代英雄中最具传奇色彩的英雄。荷马在他的史诗中对这位传奇英雄所使用过的形容词超越了包括大力神赫拉克勒斯在内的所有英雄甚至神氏。无所不能的奥林帕斯之主啊,请允许我用赞美的篇章去歌颂这位睿智的英雄以及他那传奇般的事迹。

特洛伊的毁灭为希腊人带了无限的财富与荣誉,然而希腊人对特洛伊人的杀戮也为他们带来了应有的惩罚。在第十年的战争中,半神的阿基里斯倒在了特洛伊高大的城墙下;英勇的大埃阿斯永远的躺在了异乡;而拥有无上权利的阿伽门农则在返乡后死在了不洁的妻子的手中。当依塔克的国王带领着他的船员返乡时,命运的车轮开始了旋转。伟大的雷电之神赋予

了这位带领希腊人攻破普利阿莫斯金锡城门的伟大英雄更具传奇性的篇章。受伟大智慧女神雅典娜所眷顾的英雄啊,你的旅途将漫长艰辛;你的旅途将危机重重;你的旅途将赎去你所有的罪恶;最终你的名字与事迹与将与不休的赫拉克勒斯、英勇的伊阿宋、皎洁的忒休斯一起载入史册——《奥德赛》。

与气势磅礴的《伊利亚特》不同,在《奥德赛》中荷马以继续的方式描写了奥德修斯与他的儿子特勒马科斯的传奇。奥德修斯象征了古希腊人文精神中的虔诚、智慧、机警、勇敢。然而荷马并没有因此而将这位英雄刻画的完美无缺,作为一个凡人的奥德修斯其人性中无法磨灭的黑暗面也被展露无疑。荷马在其史诗的前篇《伊利亚特》中,以凡人的奥德修斯村托出了阿基里斯的善良与崇高

当无心参战的阿基里斯穿上女人的衣服混在侍女中时是狡猾的奥德修斯用计认出了阿基里斯迫使他披上战甲;当阿基里斯用鲜血从特洛伊人的盟友手中夺取丰富的战利品的时候,嫉妒的奥德修斯联合了贪婪的阿伽门农抢夺了本应属于阿基里斯的战利品;当正义的阿基里斯与权力的阿伽门农发生争执时,狡猾的奥德修斯毫不犹豫的倒向了权利;当受尽羞辱的阿基里斯拒绝参战的时候,是奸诈的奥德修斯纵拥阿基里斯的好友帕特洛特罗斯穿上阿基里斯的战甲与赫特托儿决战,最终导致了阿基里斯悲剧的命运。当阿基里斯倒下的时候,贪婪的奥德修斯为夺得阿基里斯的战甲,用恶毒的言语重伤了自尊的大埃阿斯导致这位仅伟大英雄拔剑自刎。在这一章节中奥德修斯作为一个凡人,在他的身上人性中的狡猾、嫉妒、奸诈与贪婪显露无疑。

而荷马在后篇《奥德赛》中,奥德修斯则摇身变为了崇高的英雄。当奥德修斯的船队停靠在女巫的码头时,是睿智的奥德修斯识别了女巫的诡计从而解救了他的水手;当奥德修斯来到地狱,奥德修斯与死去英雄的灵魂的对话表现了奥德修斯对凡人的自己的救赎;当奥德修斯的船队穿过塞壬女妖的岛屿时,奥德修斯的行动展现了他富裕探险的精神;当奥德修斯与他的水手门被独眼巨人所囚禁时,是勇敢的奥德修斯刺瞎了独眼巨人的眼睛带领水手门逃出岩洞;当奥德修斯与他的水手们被海神困在宙斯的圣岛上时,只有虔诚的奥德修斯抵挡住了欲望与贪婪,最终躲开了雷霆之神的惩罚;当奥德修斯返回故乡依塔克的时候,是英勇的奥德修斯驱赶了所有贪婪的求婚者重新夺回了属于自己的国度。

事实上无论是荷马史诗还是古希腊的其他文学、哲学文献都反映了古希腊人对精神世界的探索,古希腊的精神世界是一个矛盾的却引人深思的世界。在古希腊的精神世界中,天神与凡人的界限非常模糊在这里天神有着凡人一边贪婪、狡猾、好战的一面、而凡人也有着天神一般高贵、神圣、睿智的一面。

或许说古希腊的精神世界中人与神本神就是一体的,正因为如此才有了《伊利亚特》中好战的神氏;正因为如此才有了《奥德赛》中奥德修斯与特勒马科斯的传奇;正因为如此才有了神圣却自私的神氏与贪婪去崇高的英雄们。如果被贪婪与欲望所支配那么即使是拥有无穷神力的神氏们也会变得与凡人无异;如果以睿智与崇高的心去对待一切那么即使是凡人也会拥有与神氏一般精彩与永恒的传奇;

人便是神,神便是人,这或许就是伟大的《荷马史诗》想要向我们表达的真理。

伊索寓言

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参

天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。

被缚的普罗米修斯

在我眼里,普罗米修斯是最正直的神仙,他冒死从天庭拿取了火种,把温暖带给了人间。他的举动随触犯了天规,激怒了众神之王宙斯,但是却永远成为我们人类的伙伴。敬爱的英雄,普罗米修斯因拿取火种受到了众神之王宙斯严厉的惩罚;但是,普罗米修斯却说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种。”

听了这些话,我不由自主地心头一振:是正义,使普罗米修斯说出了如此有分量的话。普罗米修斯在受刑期间,没有屈服,为了人类他忍受着酷刑,鹫鹰每天啄食他的肝脏,白天吃光了,晚上又长出来,这种痛苦永远没有尽头。普罗米修斯人类不会忘记你!

再说说大力神赫拉克勒斯,是他用弓箭射死了伤害普罗米修斯的鹫鹰,是他解救了人类的伙伴——普罗米修斯。他也成为了人类忠诚的朋友。大力神赫拉克勒斯是位同样拥有正义的感的人。他不顾父亲宙斯之王的命令,为正义而战,他的崇高品格,让我钦佩。

说起宙斯我就一肚子火,你凭什么把普罗米修斯关起来,凭什么派鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏。就连你的儿子都知道为人类造福,你自己知不知道我都为你感到脸红呢!你太霸道了,我知道你好多次在人间拈花惹草,有了好多妻子,却一点也不想为人类做点好事,太自私了!还是众神之王呢,这不知道羞耻。

火神是个明白事理的人,但是他的胆子太小,火神你为什么不加入到普罗米修斯为人类造福的队伍中去呢?你不是很敬佩普罗米修斯吗?我知道你是为了普罗米修斯好,但事你最好不要劝他认错,你应该同他一起战斗。

俄狄浦斯王

《俄狄浦斯王》是索福克勒斯的代表作,讲述了无子的特拜国王拉伊俄斯曾经诱拐了皮萨国王佩洛普斯的小儿子克律西波斯,导致他自杀。佩洛普斯向主神宙斯祈祷降祸于拉伊俄斯。当拉伊俄斯祈求神恩赐他一个儿子的时候,神一边答应了他的请求,一边预言他的儿子将杀父娶母。为了逃避神谕的实现,拉伊俄斯夫妇一等儿子降生即钉住他的双足(——俄狄浦斯乃双脚肿胀之意),派一位仆人把他扔进山谷。但心地善良的仆人却将俄狄浦斯送给了科任斯国的牧羊人,以致于俄狄浦斯被无子的科任斯国王波吕玻斯收养。逐渐长大了的俄狄浦斯在一次宴会中偶然闻知自己非科任斯国王亲生子,便去求问神谕,得知自己命将弑父娶母。为避厄运,离开了科任斯,来到了特拜边境。在一个三岔路口,为争夺道路,与一个老人争执起来,一怒之下,他用手杖打死了这个老人。俄狄浦斯不知,这老人就是要去德尔斐神庙求解解除斯芬克斯灾难的他的父亲。因为此时,特拜城正遭受狮身人面鸟翼怪兽——斯芬克斯的灾难。俄狄浦斯来到斯芬克斯面前,毫不犹豫地出色地回答了“斯芬克斯之谜”,于是,斯芬克斯一头扎入大海。俄狄浦斯被特拜民众拥戴为新国王,并娶王后为妻。当特拜城遭到瘟疫时,神说只有捉拿到杀害了老国王的凶手才能解除。追查到最后,人们一直敬佩的俄狄浦斯就是杀父的凶手。至此,“杀父娶母”的神谕得以彻底实现。

俄狄浦斯始终摆脱不了命运的枷锁,杀父娶母。但是我认为俄狄浦斯自己已经在逃离命运,反抗他的命运,承担他的责任,他是一个悲剧英雄。

俄狄浦斯是一个英雄表现在,他害怕那个预言,他逃离了他的养父母。他很有智慧,他能够猜中了斯芬克斯的谜语,解除了特拜的灾难,他在位时让老百姓生活富足,老百姓十分敬仰他,爱戴他。

然而悲剧的是命运,俄狄浦斯终究逃脱不了那个预言,从众人高高捧起的神人到千夫所指的罪人。所以俄狄浦斯用金别针刺瞎了双眼,“你们再也看不见我受的灾难,我所造的罪恶了!你们看够了你们不应该看的人,你们从此黑暗无光。”实现自己的惩罚放逐到边远地区。

我很佩服俄狄浦斯的承担精神,他刺瞎双眼不是懦弱,是一种反抗,是对于命运的反抗,也是勇敢的承担自己错误的表现。

最后有歌队道出了俄狄浦斯王的命运。

“特拜本邦的居民啊,请看,这就是俄狄浦斯王,他道破了著名的谜语,成为伟大的人,哪一位公民不曾带着羡慕的眼光注视他的好运?他们现在却落到可怕的灾难的波浪中了!因此,当我们等着瞧那最后的日子的时候,不要说一个凡人是幸福的,在他还没有跨过生命的界限,还没有得到痛苦解脱之前。”

命运,似乎紧紧的将每个人拴住,从这个故事当中我们更能够学到对待命运,我们要正视命运的打击,承担自己的责任。

一千零一夜

清爽的春风吹遍神州,这个时节捧着小说看,真的很惬意,于是,我津津有味地“啃”完了一本“大故事牵小故事,小故事连大故事”的《一千零一夜》。

《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。是一个幻想故事世界,人们一看,便会在此尽情遨游,还会有峰回路转,柳暗花明的奇感!定会让你在字里行间流连忘返!

我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好,朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的,但《阿拉丁的神灯》就是属于好一类里的,因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的。

我之所以喜欢阿拉丁这个人物,因为阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会, 在一个魔发师的引导下,他得到了一盏神灯。在自己的努力下,他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话, 一旦失去了神灯,就没办法了。

阿拉丁的智慧表现在,他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔发师,夺回了神灯《阿拉.丁神灯》让我知道了做人要善良,乐于助人,面对困难,要机智应付,从容面对.

总之,这本书里的童话故事让我领悟到:做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张,害怕,只要努力,任何困难都有解决的办法。我想:我们努力应该让自己的能力得到淋漓尽致的发挥,让我们的生命充满奇迹!

源氏物语

历时将近半年终于把《源氏物语》看完了,也就是睡觉前的半个或一个小时看看,所以拖得的这么久。很久没有看专业外的书,上一本看得是哪一本,是昆德拉的《玩笑》还是《偷书贼》?记不得了。那也没写读后感很久了。

看《源氏物语》的前半段基本上没有什么印象。整天就是那个美女这个美女,都是美丽超群,性格温柔,十全十美;都是见了源氏就感叹其长得如何英俊帅气,香气是如何让人沉醉,态度是如何风流倜傥,才华是如何让所有人暗淡无光;都是跟了源氏以后不管他如何移情别恋都是无怨无悔,真是就如天上的牛郎织女一年见一次都很心满意足。这样的书在贾母的眼里就是十足垃圾,所以前半段基本上没有什么印象。唯有当源氏被后辈柏木戴绿帽子的时候我才感觉有点意思,不过很失望的是作者把柏木生生的给写死了,真是可惜了这么一个好后生啊。看得我心里挖挖的凉啊!

任何事情不能总是十全十美,顺顺利利,那样生活也就缺乏精彩,整本书看下来就索然无味。本来形容好的词汇就那么多,估计还占不到全部的三分之一吧。人们对痛苦理解的都比较深,也有很多词来描述。所以就那么多词汇,一个劲的用,不腻了才怪呢。像《红楼梦》就深谙此道,人人都不是完美的,事情都不是每次有圆满的。

不过源氏死后的故事写的还是十分精彩的。尤其是“总角”这一张,简直棒极了。单独剥离这一章节出来,绝对是一个十分凄美完美的的故事,我想足可以与《爱有来生》相媲美了。两个奇异的人被爱情折磨,最后一个竟被活活折磨死,另一个也不移情别恋。不过单独抽出这一章来理解的话,与全书的风格就相差很远。

我感觉《源氏物语》的最大优点就是心里描写十分细腻真实,我想这基本不是一个男性作

篇三:《伊索寓言》读后感

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义――是的,这也正是寓言的特点,寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命??”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

最后我要说几句:我这一大堆感想并非本人能说会道,的的确确是本人理解能力强!所有的道理都藏在文章中,不过这也仅仅是一则寓言所给与我的——更多的我也不多说了。

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小学六年级:读《驮盐的驴》有感


今天,我和妈妈一起读了《伊索寓言》中的一个故事,名字叫《驮盐的驴》。讲的是:

一次,有头毛驴驮盐过河,不小心滑进了水里,盐融化了许多。等到毛驴站起来,他感到轻松极了。第二次,他驮着海绵过河。想到上回的经验,就故意滑进水了,想再轻松一下。谁料海绵吸足了水象座大山似的压在身上,他再也站不起来,被淹死了。

这个故事让我明白了:做什么事都要踏踏实实,不能偷懒。在以后的学习中,我一定不再偷懒,要做个诚实的孩子。

《驮盐的驴》读后感作文400字_六年级读后感


《驮盐的驴》讲述了一个商人,在两座城市间做生意,他从这个城市购来货物,运到另一个城市卖。因此,他发了大财。

运来运去,商人一直用一种动物——驴。

商人有一个驴队,有货物运了,商人就坐在大驴上,走在最前面,用绳子把驴都串起来,这样,驴就不会丢了。

驴子每运东西,就会将前一头驴驮着的口袋用牙咬破,让粮食流出去,驴就可以美美的吃上一顿。

时间长了,商人发现每当运粮食都要想损失一些,就不把驴串在一起了,让他们分头走。

有一头自以为是的驴,总是不和其他驴和群。

一天,商人买了一批盐,要运去另外一个城市。刚走不久,有一条小河,那头自以为是的驴正走着,不慎掉进了河。

河水流着流着,把驴身上的盐冲走了,当驴站起来的时候,身上轻了好多,于是非常高兴。

通过那件事,驴总是想找机会再轻松轻松。

商人又买了一些海绵,让驴驮着,驴想:这次的东西很轻,如果过河时再跌倒一次,那不就一点重量也没了嘛。

终于来到了那条小河边,那头驴就向河里奔去。

可是,当它想要站起来的时候,它怎么也站不起来。原来,海绵吸饱了水,重量就加了十几倍。最终,驴淹死河里。

通过读这个故事,我从中体会到:不要用同样的眼光去看异样的事物,那样只会适得其反。

读后感大全:驴的悲剧——读黔之驴有感


这几天,我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章。内容讲的是好事者将一头驴运入没有驴子的黔地,结果被虎吃掉的故事。讲完后,同学们都在讨论虎的机智勇敢和驴的愚蠢,我想的却是什么造成了驴的悲剧

首先,是好事者用船把驴运入黔地,至则无可用,放之山下。然后就是虎惧驴、虎识驴、虎戏驴、虎吃驴。不难看出:起因是好事者!可人们又为什么要讽刺驴呢?

有人说是因为驴没有自知之明,虽无真本领却还要虚张声势,引祸上门,自招灭亡。我在这里要说:为什么驴要虚张声势呢?是因为它要避免自己的死亡。换一句话说就是如果驴表现出软弱的样子,就会更快地死亡。驴是在争取时间,好让好事者回来救它,然而好事者再也没有回来,就好像人们抛弃无用之物一样

再联想到生活中,驴的悲剧不正是一些人的真实写照吗?例如:某些没有真是才干的人因为拉关系做了有权有利的官,最后还不是被革职?真正凶手就是拉关系的人,这又好像是借刀杀人了!

但愿生活中再也没有驴因好事者而灭亡了但愿

驴的哲学读后感


驴的哲学读后感(一)

有一个故事叫《驴的哲学》,读完之后,让我感受至深。

《驴的哲学》这篇故事主要讲了有一天农夫的一头驴子,不小心掉进了一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,不一会儿之后这头驴子就安静了下来。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!最终驴子从井中出来了!通过这个故事告诉我们:在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上面去!

在我们的生活中,也经常会遇到如同驴子这样的情况,但我们却不会象驴子那样做,只是想着后果会怎么,自己会有多么的不幸,很少会去面对眼前的事情想着怎么办,从而失去仅有的希望。我也曾经有过着样的遭遇。记得那是小学六年级的时候,有一次快考试了,我还没有复习好,眼看着第二天就要考试,我急的象一只热锅上的蚂蚁,想着明天考试时怎么办,结果错过了昨天晚上复习的机会,导致第二天的考试没有考好,令我后悔不已。

在我们的生活之中,遇到这样的事情,我们不必忙着想着自己回遭遇怎样的不幸,当务之急便是想着怎么来避免这种不幸的遭遇,如何应对。从而战胜困难,使自己不被掩埋在沙土之中!


驴的哲学读后感(二)

一个农夫养了一只驴,一天驴不小心掉到一口枯井里,农夫想很多方法都没有就出来。最后,农夫决定放弃这只驴,不救了。于是,开始往枯井里填土,想把驴给埋了,免除它的痛苦。驴知道了自己的处境,开始凄惨的叫着,不过,它很快就安静了下来,农夫很奇怪,便往井里看,出人意料的是落到驴身上的土都被它抖掉了,井底变高了,最终驴子得救了。

读后感:

这个故事告诉我们一个道理:当人遇到困难,不要悲观消沉,要想办法应对它。生活中就有很多这样的例子:前几天,我在做一道数学题,比较难,我冥思苦想了半天,也没有想出什么名堂来,我想要放弃,明天听老师上课讲吧。但妈妈鼓励我,遇到问题要开动脑筋,多读几遍题,把思路理清,再做做看,于是,我又开始重新思考,最终我做出了这道题。古时候,谈迁历经20年的心血写成了一本明朝的史书《国榷》,但是在书稿即将付印之前,书稿却被小偷给偷走了,这可是致命的打击。可谈迁面对这个困难时,没有被打倒,而是重新用了4年时间写出了这部书。我想起了一句话:困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。在困难面前,能救自己的就是开动脑筋勇敢面对,要相信自己,不要放弃。古往今来,能成功的人,都是经历了无数风雨,才最终成功,我们都要做个勇敢者,笑对生活。


驴的哲学读后感(三)

当我翻开书看到《驴的哲学》这篇文章时,感到很新奇。心想:驴怎么会懂哲学呢?真是个怪事啊!于是我便迫不及待地读了起来。

啊!这驴还真聪明啊!我不禁对文章中描写的这头年老的驴竖起了大拇指。你们知道吗,这篇故事里讲了一只驴不小心掉进了枯井里,它的主人绞尽脑汁都没有把它救出来,最后决定把井埋了,以减轻它的痛苦。原本我以为这只可怜的驴会就这样死掉了。可是没有想到它居然踩着主人准备埋掉它的泥土而一步一步从死神手中逃了出来。当人们看到这只驴子得意地踩着被铲进枯井的泥土升到井口的时候,人们的表情我想肯定是既惊讶又惊叹吧!惊讶是为了这只驴子怎么会这么聪明,连主人都没有办法救它,而它却有办法救了它自己。惊叹一定是人们也感受到了大自然中任何生物都有着渴求生存的本能,我想驴子最终能从绝境中逃出来,就是这种求生的本能。

虽然这是一篇短小的故事,但我从中却懂得了,面对困难甚至是绝境的时候,我们不要轻易放弃,一定要冷静地寻找方法,说不定就能够化险为夷、绝处逢生呢!

盐丁儿读后感


【篇一:盐丁儿读后感】

暑假里,我读了《盐丁儿》,主人公虽然出生在有钱人家,但由于当时重男轻女,她妈妈死得早,他爸爸娶的后妈对她不好,所以她上学都很不容易。先是她奶奶不让她学数学和英语,她就是趴在窗外偷学。夏秋还好,冬春就惨了,经常挨冷受冻。但她还是天天去,因为她渴望学习。

后来她去上中学,没有钱坐公共汽车,又没人送,硬是每天走十几里路,天不亮就起床,天黑了才到家,家里人早已吃过晚饭。早上只吃点冷馒头。晚上有时只能吃点下人帮忙留下的猫食,虽然又累又饿,但她都坚持下来了。因为她珍惜学习的机会。

再后来她读大学也吃了很多苦。她认真学了的学科成绩都很好,因为她喜欢学习。

我们现在的环境多好啊,又有很好的老师,我要向她学习。

【篇二:盐丁儿读后感】

在《盐丁儿》一书中,我了解到了以前的社会。作者颜一烟是生长在一个满足的贵族家庭中。她自小受人欺侮,因为以前的人都重男轻女,她想做一个男孩,不明白为什么女的就活得不像个人。从小,可怜的小女孩和母亲都生活在别人的阴影下,而麟哥同是一个母亲生,却被宠着,祖母对他真是捧在手里怕摔了,含在嘴怕化了。

故事中祖母那句话永远烙在了我心中,同时也在颜一烟的心灵上割了一刀。你这个盐丁儿我咸(嫌)透了!不用说,这话出自祖母之口。

作者本该是个千金小姐,却在封建管制下,受尽了苦难。在经历无数挫折之后,颜一烟成为了革命先锋战士。

成长中,她受石老师、卢老师等人指导,悟出了人生的哲理,并懂了很多。

在当时的那个时代,像作者这样的人无数。这本书反映了当时人们受压制,不民主,在共产党的领导下,暗地里举起了义旗,求解放,民主,不受日本等国家得侵略。

虽然作者自小被人看作扫把星,盐丁儿。但是人是不能缺少盐的,作者就像调味的盐,调出人生滋味!

【篇三:盐丁儿读后感作文】

上个星期天,我和妈妈得到图书馆去看书。

我读了《盐丁儿》这一本书。它写出了一个格格的故事。那个格格很可怜,虽然她是格格,可她的地位比女佣高不了多少。那时还是旧社会,是一个重男轻女的时代。

盐丁儿刚出生的时候就被称为扫把星。她经常遭到得她的太太的打骂,被她的哥哥鳞哥儿欺负。但盐丁儿缺很坚强。她的奶奶和妈妈都很疼她,可是,好事总是过不了多久就会失去的。

盐丁儿十岁时,她的妈妈死了。过了一年,她的保姆有被赶走了,她还有了一个恶毒有残忍的继母。但是,盐丁儿一直很顽强,到最后,她终于过上了好日子,我真为她而感到高兴啊!

这个故事告诉我们:旧社会的不良倾向已经消失了,生活在旧社会的人一定要顽强才能有出息。盐丁儿就是一个很好的例子。盐丁儿是一个堂堂正正的格格,在虐待下能够成才,是我们学校的好榜样。我们生在新世纪,更要好好学习,为建设我们伟大的祖国贡献自己微薄的一份力呦!

【篇四:盐丁儿读后感】

大作《盐丁儿》拜读后,我感慨颇深。这本书主要写一个贵族封建家族出身的姑娘,毅然走在革命的最前列,这一点让我感动。

北京话记:有一丁点儿盐星儿,就咸得不得了。咸,谐音嫌。顔一烟女士的祖母,就在这颗娇嫩的幼苗身上,颁赐了这个嫌的封号。她在这个古老的家庭里,受尽了精神和肉体的折磨。但是,乌云的后面就是太阳。

幼小的颜一烟闯出了这个封建古屋大宅门,接触到了阳光,她的生命开始发出星星火花,被人的海洋冲击着。颜一烟用质朴的笔墨抒写出来,不加雕饰,不加油吃醋。她不追求惊人的情节,她对贵族生活没有采取足够的口诛笔伐。但使人看后,头上不但冒冷汗,心里也要为之颤抖呢。

读了《盐丁儿》,作家确实写出了活生生的儿童形象她准确的表现了他们的心理特征、年龄特征,不把他们成人化,这才是真正的儿童,让我读了倍感亲切、自然。我们需要了解老一辈为追求真理所走过的曲折的道路。他们的奋斗、追求,他们对于人生、社会的看法,对于我们今天的学生无疑有很大的帮助,我们会更加珍惜今天的幸福生活,从而悟出我们的路

【篇五:盐丁儿读后感】

这个暑假,我读了不少好书,其中让我印象最深、深受感动的是《盐丁儿》。

盐丁儿出生在一个满族封建官僚家庭,虽为小姐,却因为是女孩子而饱受歧视,被祖母称为盐丁儿,意为咸(嫌)透了。生母去世后,她更是过着吃不饱穿不暖的日子。就是在这样的境况下,她却如饥似渴地学习,每天起早贪黑走十几里路去上学,成绩在班上一直名列前茅。靠着好心的用人每天偷偷藏起来的猫食,她勉强读完了小学。家境潦倒后,父亲带着继母以及继母所生的儿子走了,扔下了孤苦伶仃的她。

在举目无亲、饥寒交迫的境况下,盐丁儿仍然没有放弃求学。她背着行李一条又脏又破的棉絮,徒步百余里路求学,还曾经让人误以为是乞丐!靠着自己微薄的稿费和老师、朋友们的资助,她考上了日本的早稻田大学。留学期间,她积极投身革命,不断进取,后来成了著名的电影艺术家,中国作协、影协、剧协会员,并写了大量的小说、散文、戏剧及电影剧本。这就是著名作家颜一烟的人生经历。

读了这本书,我对颜一烟奶奶油然而生敬意。想想自己,我们是21世纪的小学生,不愁吃,不愁穿,父母对我们百依百顺。我们坐在宽敞明亮的教室里上课,热了,头顶上有电风扇;渴了,有饮料;上放学有汽车、摩托车接送。有的同学住宿,一个星期零花钱就有十几块。可我们有的同学还经常不做作业,懒惰,撒谎,沉迷于网络游戏、电视。有的同学却是在家长的一再督促下,由家长陪着,马马虎虎地做完作业,就好像是为家长而学的。这些同学,你们可知盐丁儿为了学习,多少次在教室门外当过偷听生啊!你们难道不脸红吗?不感到惭愧吗?

在我们农村,多少同学的父母背井离乡,就是为了多赚点钱把子女培养成才,受到更好的教育;又有多少同学的父母整天面朝黄土背朝天,汗流侠背,省吃俭用攒钱就是为了子女有一天能跳出农门,就像盐丁儿的母亲盼着她有朝一日鲤鱼跳龙门一样。可我们有的同学在干什么?比吃,比穿,比玩!每天混混沌沌地混日子!

看看自己,想想盐丁儿,我们应该清醒了,我们需要了解老一辈为追求真理所走过的曲折道路,我们需要学习盐丁儿的求学精神,学习她小鲤鱼跳龙门的毅力。

【篇六:盐丁儿读后感】

人的血是咸的,人的泪也是咸的,因为它们都包含着盐丁儿。盐给人们的生活增添了一种味道,人没了盐不能生活。有一本书的名字叫《盐丁儿》。书中的主人公叫鄢丁,满族人,出生在清朝末期。因为是女孩,重男轻女的奶奶叫她扫帚星,还赐封盐丁儿,意思是咸,谐音嫌,她说自己嫌透了她。因此,鄢丁有了盐丁儿的名字,也因此有了不公平的待遇。书中有几个情节让我记忆犹深:

有一次,奶奶和我的三个兄弟们在吃蟹肉。哥哥仗着奶奶的宠爱,随手把自己不想吃的几碟子蟹肉、蟹黄给打翻了。我在旁边馋得直流口水,连忙过去捡起地上的蟹肉,奶奶却唤来自己心爱的哈巴狗顶儿,她宁可给狗吃,也不肯给我吃。看到这里,我简直气炸了!天底下哪有这么不近人情的奶奶!

在盐丁儿过完九岁生日没多少日子,唯一疼她的妈妈去世了!两年后奶奶也相继去世,而我的日子不但没有好转,却跌入了更加暗无天日的深渊。因为爸爸又娶了一位新派儿后妈--她是溥仪小皇上的堂姐。她爸对那豆腐嘴刀子心的大皇姐唯命是从,盐丁儿自然吃了不少苦--每天上学来回要走二十多里路,早上天不亮就出发,空着肚子,中午吃一个干巴巴的馒头就着开水。晚上回到家天色已黑,狠心的后妈又不给她留饭,只有好心的看门福大爷从自己的嘴里省下一口饭和半碗猫饭!

更悲惨的是后来爸爸跟着段祺瑞逃亡东北三省,卖命于伪满洲政府时,却抛弃了她!从此,她过上了无家可归的流浪生活。晚上睡街头,一天只喝一杯一分钱的豆汁。北京的冬天多冷啊!她差点被冻死、也差点被饿死

读着这本书,我流下了一次又一次感动的泪水。盐丁儿小时候那么苦,可她熬过来了!她挺过来了!我钦佩她!我喜欢她!她有着一颗好学的心、上进的心。后来她凭着自己的努力,写文章,赚稿费,留学日本,考取日本名校早稻田大学,并且积极参加抗日救国运动。她的爸爸和哥哥想用官费留学生的好处来收买她加入伪满洲国籍,被她断然拒绝了!多么令人佩服的爱国精神啊!

和盐丁儿比,我们真是身在福中不知福啊!你看,每天衣食无忧,而且大人对我们是有求必应。从小父母就送我们学这学那,有的同学还不愿意学呢!而盐丁儿小时候,她想读书都不行,真是天壤之别!所以,我要向盐丁儿学习,从小做事不怕困难,坚持到底;长大以后做事要为别人着想,而不能像她爸爸一样,为了自己的利益,出卖了祖国,丢掉了良心,抛弃了自己的亲生女儿!

之后,我也曾感叹:如果盐丁儿生活在我们这个时代,她那么上进,长大以后肯定有一番作为。而老妈却说:那也不一定,环境造就人,盐丁儿苦难的童年磨砺了她的意志。她接着给我讲了一个故事:有一个科学家做了一个实验--他把一只青蛙放进一口煮沸水的锅里,这只青蛙拼尽所有力气,用力一蹬,跳出锅外,获生了!而他把另一只青蛙放进一只慢慢加热的温水锅里,这只青蛙却被活活煮死了!因为它在舒适的环境里失去了斗志。

现在,我明白了:如今的我们是不是太幸福了?也许只有经历苦难才能懂得生活的艰辛,才能更加努力地学习和工作!但愿我们不要做温水中丧失斗志的青蛙!

盐丁儿,感谢你!感谢你在人类生活的海洋里,加添了滋味儿!

盐丁儿,喜欢你!喜欢你那不屈不挠、坚韧不拔的性格!你是我们新一代少年儿童学习的榜样!

【篇七:盐丁儿读后感】

读一本好书,就是一种享受。暑假里,一本自传体长篇小说《盐丁儿》深深地把我感动。

《盐丁儿》是颜一烟(19121997),女,满族,电影艺术家,中国作协、影协、剧协会员)的一部自传体小说。小说中塑造了主人公鄢丁这一艺术形象。她是一个满族官僚贵族之家的千金小姐,在封建专制下苦苦挣扎,战胜万般磨难,顺应时代潮流,最终成长和转变为无产阶级的先锋战士。

读完小说,最让我感动的是鄢丁的读书生活。

虽然生长在贵族之家,但因为是女孩,从小没有得到更多的关爱,好在有母亲的爱与期望,使她在不到七岁的时候就立志要象秋瑾一样出洋留学,做个堂堂正正,有出息有志气,对人有用的人。

家里要请先生来教书,祖母只准许上国文课,算术、英文都不准上。不准上,就偷听。我在西厢房檐底下听了算术,又到东厢房窗户前头听英文。春秋还好说,冬天可真够呛!西北风刮得呜呜响,雪花飘得好像满天撒白面,我的手冻僵了,腿冻得打不了弯儿但还是趴在窗台上,照着黑板上的字抄。

生活在变化,母亲死了,父亲(小说中称呼为阿玛)娶了一个新派女人,对鄢丁百般虐待。把书房给撤了,把三位老师都给送走了。然后让鄢丁到外面去上学,并且要让从没上过学的鄢丁直接考五年级。考国文的时候,她根本不知道什么叫标点符号叫词,只能用文言写了一篇文章,还在后头写上生自幼在塾中读诗书,不谙白话文。如蒙录取,当奋力学习;如不录取,生亦惟有望白话文兴叹矣的文字。终于她考上了国立北京师范大学附属小学五年级。

可上学之路并不平坦,首先是她拉下了四年,缺乏只是储备,再一个她长期生活在深宅大院,外面的世界根本都不了解,连米是怎么来的都不知道,还有一个就是她的继母那个新派女人。鄢丁从家到学校有十来里地,开始是父亲每天上衙门捎带过去,后来继母不同意,并且不给车钱饭钱,只能靠两条腿来回,只能靠看门的福大爷每天找到的一点剩饭充饥。但她有坚强的意志我走,眼前这是一条阳关大道,饿不死我就走!只要腿还长在我身上我就走!两年啊,除去寒暑假,风风雨雨的六百多天呀,顶星星戴月亮,我走下来了,靠着福大爷每天给我偷来的猫食狗剩,我活下来了,凭着在书房和窗户外头打下的一点点基础,加上我两年的苦读,我终于小学毕业了!并且以第一名的毕业考试成绩被保送进北京师范大学附属中学。

在附属中学,她很幸运地遇到了石评梅老师,给了她非常大的影响,并且立下一生的志愿,要象蜡烛那样:写我所能写的,用我全生命的力量给人们贡献出一点微弱的光。她努力读书,第一学年考试全部课程都在九十分以上,名列全班第一。可不幸再次降临,父亲竟背着她提出申请要退学,这还不算,还扔下她一个人全家去了东三省。我上哪儿去呢?问天天不语,问地地无声。我这个有父的孤儿,到哪里去找个安身之处啊!天无绝人之路,当她在街上徘徊之时,看到了一个免受学宿费的温泉女子中学的招生广告,而温泉中学离此有四五十里路,而她身上,一文钱都没有。为了能上学,走!她又一次开始用脚丈量脚下的土地。

终于到了,在这里,她有遇到了一个好老师卢老师。为了解决吃饭问题,在卢老师的鼓励与下,只上了一年中学的她要报考大学。

考数学时候,她连题目都看不懂,只好在后面写下:这些数学题我都不会,听说大学国文系没有数学课,那么,取不取我,就根据我的国、英两门的考分,可以吗?就这样,鄢丁进了河北省立女子师范学院国文系。后来却因为编辑进步书刊被学院开除。但她没有放弃读书的梦想,一直在北大当偷听生,掌握了更多的知识

应该讲,鄢丁读书的外部环境是非常差的,我们甚至都无法想象她的困难,但无论在什么样的艰难中,她都没有放弃努力,一直在找机会学习,不断充实自己,就是因为她内心始终有一个声音:做个堂堂正正,有出息有志气,对人有用的人。而要做到这必须读书,提升自己的修养。

我就想到,我们讲学生的阅读很多讲外部环境、氛围都不够好,其实更重要的是他有没有读的欲望,有没有这一内动力。

井底的驴读后感


井底的驴读后感
当你身处逆境时,是自暴自弃、怨天尤人;还是把困难踩在脚下,勇敢地站起来?
如果你还是有所犹豫就来看看《井底的驴》吧!他会给你最好的答案。
一只年入暮年的驴,一时失足掉入一口枯井中,它的主人不想花费太大的精力去救这只年迈的驴而且这口枯井也正好得填填了,于是他的主人找来几个帮手,向枯井里投沙土,当一筐筐沙土砸到驴身上时,令人出乎意料的事情发生了,驴竟然抖了抖身上的沙土把那的土踩在了脚底下,而随着沙土的不断累积驴也离井口越来越近了,最终终于到达了地面,摆脱了困境。
生活中遇到的困难也和这沙土一样总是向我们袭来,而关键只看你怎么处理它,是消极被动的被困难打倒,还是积极主动地去面对解决困难?困难一直伴随着你,时不时让我们跌倒,当我们跌倒时我们应该勇敢地站起来,把困难踩在脚下,绝不向困难低头,而要勇敢面对困难,打败困难。驴面对逆境,勇敢聪明的把那一块块危及它生命的沙土变成脱离困境的垫脚石,把那本令它毙命的沙土、埋葬他的坟墓,变成了脱离枯井的绿色通道,化险为夷,让它回到了地面,获得了新生。
这让我们想起了双耳失聪的贝多芬,听不见声音对于音乐家来说无疑是个致命的打击,但他面对逆境,积极应对,勇往直前,在这种环境下仍创造了:《命运》,《英雄》等那一首首令世人铭记的世界名曲,这是多么值得人佩服的精神呀!
最后再让我们一起勇往直前,一起克服生活中的种种困难,让我们一起抖落沙土,勇敢站起来!


《无处不在的盐》读后感


盐是多么重要,有很多东西里面含有盐,像天然的矿物,大海,颜料,陆地,还有我们吃的很多食物中都含有

天然的盐份

如果没有盐的话,我们人就会生病,而且头发会变白,就像白毛女一样。

我国是世界第一大产盐国。

盐的作用超过你的想象:调味、保鲜、消毒......盐的用法有14000种呢?

你知道盐有多重要了吗?

奶蜜盐读后感


奶蜜盐读后感(一)

文|燕子(学生家长)

如果一辈子只看一本教养书,那它一定就是《奶蜜盐》。我是对照着自己的两个孩子来看这本书的,读完这本书,我才恍然大悟,原来,孩子,甚至于孩子成年之后的幸福,根源都来自父母,来自家庭,只有父母给予孩子充分的“奶、蜜、盐”,孩子必然会成为一个幸福的,优秀的人。

本书便是围绕孩子所必需的“奶、蜜、盐”这三部分来展开讲述的。

“奶”最原始的是指母亲的奶水,更深层的意思,就是指母亲的爱和陪伴,是父母用爱为孩子营造的成长环境。

在我大女儿两岁的时候,我们准备生二胎。那个时候,二胎政策还未放开,周围朋友中几乎没有生二胎的。在我怀孕五个月的时候,左邻右舍的奶奶们便开玩笑似的对我女儿说:你妈妈要生小弟弟啦,到时候就不要你了!女儿听完便嚎啕大哭起来,从那时起,她便时时粘着我,一步也不离开,还时不时的哭闹。(她自小是一个乖巧,不爱哭闹的孩子)最后愈演愈烈,一直到妹妹出生后,她也不喜欢妹妹,更不允许我们抱妹妹。当时的我们真是手足无措,我们只能假装疏远妹妹,每时每刻陪伴着她,渐渐地,她感受到了我们对她的爱并没有因为妹妹的到来而减少,慢慢的恢复了原来的乖巧,更是成为了最喜欢妹妹的人,

但是,这前后经历了痛苦的一年多的时间。看了这本书之后,我才明白,孩子的哭闹并不是无缘无故的,而是因为她没有了安全感。由于怀孕肚子变大,我几乎不再抱她,和她的互动也越来越少,我没有意识到这时候的她是多么地需要母亲的关爱和陪伴,而邻居的话就像是导火索。也许,当时的她会产生“我不再被爱了”“我不重要了”“我是多余的”这种认知,以至于我现在想起来还有些后怕。也许,当时就有《奶蜜盐》这本书的话,我们就不会有这样痛苦的经历了吧!

“蜜”指的是父母用赞美,鼓励等有益的互动方式和孩子交流,孩子童年幸福,才能认识与体察“好的世界”。

我的两个孩子,性格截然不同,姐姐性格开朗,热情,阳光,兴趣爱好广泛,家中自然不乏对她的表扬和鼓励。可妹妹生来比较内敛,什么事也不积极,我们就很少去表扬她。可张文质老师说:丑小鸭并非生来就是丑小鸭,要把每一个孩子都当成天鹅一样去鼓励。于是,我改变了方式,试着找她的闪光点,鼓励她,我发现了许多我之前没发现的优点,一段时间以来,她的进步越来越大,也越来越自信了,也许这就是鼓励的力量,爱的力量。

“盐”是世上最寻常又最不可或缺的食物,它还是一个人坚毅,勇敢与有责任心等优异品格的象征。

对孩子加“盐”的必须得是孩子的父母,现代社会较我们幼时,发生了翻天覆地的变化,不能再以我们的父母教育我们的方式来教育我们的孩子。现在的社会存在着许多危及孩子生命危险的隐患,我们首先得教育孩子把“身体健康”和“生命安全”放在第一位,要让孩子学会面对危险的正确方法,拒绝盲目的英雄主义。其次,就是要适时的放手,培养孩子的独立意识,劳动意识,成为一个有担当的人。

孩子的成长是一个“慢”过程,如同竹子一般,用漫长的时间把根延伸数米,才能茁壮的成长。在孩子扎根的过程中,父母就如阳光雨露般,给孩子添加足够的“奶、蜜、盐”,让孩子的身心更健康,才能获得更大的幸福!

奶蜜盐读后感(二)

若重新为人母

对于文质老师的书,我早就失去了免疫力。他的这本新作《奶蜜盐——家庭教育第一定律》于2017年1月出版,等我买来已经是第2次印刷了,可见受欢迎的程度。

读完之后,我竟然产生“相见恨晚”的感觉。文质老师的这本书要是在十八年前让我遇见,是不是我的儿子是另一个更优秀的他。

全书三个篇章,“奶——从满足孩子的本能需求开始”、“蜜——让孩子认识与体察‘好的世界’”、“盐——我们的人生最缺的往往是品格与智识的‘盐’”。因为已经有十八年的为人母的经历,所以我读这本书,基本是用对照的意识,来审视自己的行为。

越审视,越心慌。学着为人母,孩子已成长,倘若有弥补的机会,我该怎么来重新为人母?

第一章的开篇语有这样一段:“在我们国家,有不少家庭把充足的物质给予当做父母尽责的一个标志;而对孩子精神世界的成长,却很少用心去关照。这是个普遍的现象,进而又因其普遍而让很多人觉得正常。事实上,这正是很多家庭教育失败的根源所在。”这正和我的一个想法不谋而合。我从来就觉得养育孩子并不能用金钱来衡量,而是和你的精力相关。这精力,正是你能否提供给孩子“成长之奶”的源头所在,包括这句话“父母经常性地向孩子表达爱意非常重要”的执行程度,即使夫妻一方单方执行,都会存在缺憾。记得儿子三岁的时候,那年暑假我需要在县城参加为期一个月的培训,因此将儿子放在了他奶奶家。等我学完回去,他奶奶说,儿子见到我话都多一些,整个人都高兴一些。是的,和儿子在一起的时候,我从来不掩饰对他的爱,各种肉麻的称呼赤裸裸地展现给他。即使到现在,他已经十八岁,我依然想怎么称呼他就怎么称呼他。可是,他的父亲却几乎从来不对他表达过爱意,从来都是直()呼其名,几乎都是板着脸。只是我从未意识到他父亲的行为会对他造成影响。昨天接儿子回家,他还在给我说:“我爸爸都是成天板着脸,怎么希望我能开朗起来呢?”我知道他讲这话的原因是老师找他谈话,希望他能开朗一些。而儿子将他不开朗的原因归为他的父亲,或许有些偏激,但还是有些道理的。只是我不能按照儿子的说法进行下去,而是告诉他,这是可以改变的。当然,我也是有责任的,如果能用自己的行为影响一下他的父亲,改变一下他的做法,对儿子来说应该是有好处的。“爱应该回到每天的日常生活”,若能重来,我必将实现这一条。这爱,不仅是母子之爱,还有父子之爱,以及夫妻之爱。

文质老师在第二篇里的开篇里有这样一句话:“一个儿童的未来首先掌握在他父母的手中,父母的鼓励与肯定是最好的‘蜜’,会为孩子打开一个美好而开阔的世界。”想想在儿子的成长经历中,我们对他的鼓励与肯定少得可怜。他读小学一至三年级时我们没有在同一所学校,记得二年级时,我教着六年级,每天晚上要上晚自习,而每次晚自习回去后儿子都睡觉了,因此每天辅导他的时间我都是在下午放学后匆匆回家。就是这样的一个匆匆状态,或许是因为年轻没有耐性,或许是因为时间太紧,每次辅导儿子他几乎都是在我的“河东狮吼”声中颤颤惊惊度过,何来鼓励?何来肯定?这真不是一个称职的妈妈,而是一个坏透了的妈妈。在《把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励》这篇里,文质老师说:“我们经常会发现,有的孩子笑容特别甜蜜,性情特别开朗,热情、阳光,特别愿意与人交往,即使有时候受到一些挫折,他也能很快就忘记这些挫折,并不觉得自己受到了多少的伤害。这样的孩子,不由自主就会让人觉得他是来自一个充满爱与鼓励的家庭,他一定得到过特别多的鼓励。”我的班上就有这样的孩子,比如雨菲、羽翘、乐乐、美文、瑀轩,从来都是一幅打开的状态,善良、热情、乐于助人,即使有了委屈,也能很快化解。相反,另外一些孩子猜忌、自私、敌对等负面情绪,时时挂在脸上。我的儿子,显得沉默了一些,倘若重来,我必定多去鼓励儿子,肯定儿子,让他得到更多的“蜜”,去体察这个善良又美好的世界。

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