站在科学的阳光下，我们一天天的成长。这个暑假，我看了《细菌的衣食住行》这本书，把我带入了一个神秘的细胞世界。在这本书中，我懂得了好多好多科学的道理。

动物吃植物为生，植物呢吃细菌，细菌又反过来吃动物(包括人在内)，不过有些动物贪肉食去吃同类，有些细菌好异味连植物也要吃。这呀就是“生物链”啦!

植物是依无机物为生，动物是依有机物为生。动物不能利用无机物而自制原生质，所以须吃植物，而植物也只能利用无机物，而又不能利用有机物，所以要维持地球上的生命，必须要依靠二氧化碳、硝酸盐、磷酸盐等等的供给，源源不断。

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[除了水和二氧化碳而外，这三种无机盐的供给，倘若取而不还，不就糟了!于是，大自然请出细菌来帮忙，来担任化解有机物的工作。

那些细菌(指硝化菌、硫化菌、磷化菌、放氮菌、固氮菌)将吸入的东西化成无机盐，排放出来，直接供给植物。

但有些细菌也会给我们带来一些疾病，所以我们一定要保持自身的清洁卫生，吃饭前后，洗洗手，多剪指，多洗头。不能让这些细菌有机可乘，让这些细菌在我们的身体上生息繁衍。

动物、植物、细菌，三者是同样的重要。既不得自私，也不必妄自尊大。贵为人类，贱如细菌，变来变去，都是元素。我们既不能逃出生物循环之外，则生死存亡，都要按着自然的规律。

读《教育寻真》有感

李镇西老师在为这本书的总序开头是这样写的：“有人说，诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。然而一说到师德，许多老师往往想到爱心。这是对的，但还远远不够。爱是教育的前提，但远不是教育的全部，因为教育更多意味着责任，即对孩子的一生负责。

由爱升华为责任，需要我们做富有教育智慧的老师。我认为，今天的师德内涵还应该增加一个重要内容—专业化水平的自觉提高。”李镇西老师认为追求“专业化水平的自觉提高”就是要做一个反思型的教师。

工作至今，虽然时间不长，但已有近5个年头了，刚毕业担任班主任那会，与学生在一起的酸甜苦辣，已经忘记了什么味道；第一次进课堂上课的情形，已无从描述，曾经的一切一切，已如过眼云烟，一点点的抛进了时间的长河，有时候想，如果从刚工作那时就开始将这些曾经的美好、曾经的感悟、曾经的一切教育故事记录在案，那该多好。

一直以来，都是因为自己缺少一颗反思的心。反思，可以帮助自己寻找到许多教育的“真”，它既是行动研究的一个过程的结束，同时又是一个新的探寻过程的开始。正是这种反思的过程，才能让我们检讨自己的教育理论和行为，才能让我们反思什么是有效教学，反思我们的课堂得失，以此来不断深化自己的认识，不断修正自己的教育教学策略，从而获得持续有效的的专业成长。

反思的方法有很多种，就像我们所撰写的教育随笔，我认为是非常有效的方式，它可以将我们的反思发表，让更多的专业教师进行全方位的评价，不光有助于我们对知识认识的再提高，同时在这交流与展示的舞台上，激发教师反思的积极性和端正态度，为教师的专业发展营造更广阔的空间。

我想，我能在《教育寻真》中学习到许许多多教育的“真”。

我读《细菌的真面目》 文/二班的小美美

我在图书馆借了一本《细菌的真面目》,这本书很好看,让我了解到许多关于细菌的知识。

细菌是一种特别微小的生物,肉眼观察不到,只有在显微镜下才能看见,所以我们常常忽视它们的存在。看了这本书我才知道细菌有多么可怕。

在书里,我看到了被放大几万倍的细菌,它们的形状各种各样,有的像手链,有的像胶囊,有的像软糖,它们就长在我们身边的各个角落。细菌无孔不入,如果我们的脸上长了一个发痒的小红点,很可能就是被细菌侵入了。大家可要注意卫生,特别是勤洗手,因为手上的细菌最多了。

身体被细菌侵入真是可怕,不过人身上都有免疫系统呢,我在书上就看到免疫系统和病原菌打斗的画面,那些淋巴细胞、巨噬细胞和白血球, 一见我们的身体有病原菌,它们就出来杀死那些有害的细菌,保护我们的身体。我经常出现口腔溃疡,有时候疼的吃不下饭,也睡不着觉,原来都是细菌在作怪,没过几天,溃烂的地方长了一层白色的东西,现在我知道那都是白血球和病原菌打斗后留下的残渣。我们一定要锻炼身体,好好吃饭,提高自身的免疫系统,身体才会健康。

书中还说细菌也不都是有害的,比如大肠杆菌,乳酸杆菌,它们对人类还有很多的贡献,我们喝的酸奶里就有这些,它们能帮助消化呢。看书真好呀,可以让我了解很多知识。

二：《细菌的真面目》读后感 文/嘉程

今天，我读了《细菌的真面目》这本书，知道了很多有关细菌的知识。

这本书告诉我，大自然中细菌无处不在。细菌存在于河流里，空气中和土壤里，甚至家里的自来水中也有很多细菌。细菌会通过飞沫、食物、饮水及昆虫叮咬等途径进入人体，使人体生病。这时人体的免疫系统开始反击。人体的免疫系统主要有巨噬细胞、白血球和淋巴细胞组成，可以抵挡病原菌的入侵。如果人体的免疫系统战胜不了病原菌，就只能请它的克星-抗生素来帮忙消灭病原菌。大自然中除了危害人体的病原菌以外，还有很多的有益菌对我们的身体有很大的帮助，比如乳酸杆菌能起到消化作用。我还知道了发霉的食物会产生一种毒素，使人体生病。所以，发霉的食物一定不要吃。

最重要的是，我们要养成良好的卫生习惯，保持环境卫生清洁。积极锻炼身体，多喝白开水，吃饭不挑食，多吃蔬菜和水果。这样才能增强身体对疾病的抵抗力，不给病原菌一点入侵的机会，使我们的身体保持健康。

中国人的真正面目

七一华源二（12）班 龚子清

只有抽掉中华龙图腾中的封建帝王专制精神，而重新注入狼图腾自由强悍的进取精神，那么，未来的中国巨龙才有可能真正腾飞，飞向地球，飞向太空，去为中华民族和整个人类开拓更广阔的生存发展空间。

--------------姜成《狼图腾》

这本《狼图腾》，我看了一遍又一遍，也为之感动了一遍又一遍。

作者写了一位名叫陈阵的知青，从北京到额仑草原下乡，在那儿，遇见了一位老人--毕利格，并认他为阿爸。从他哪儿，陈阵认识到了真正的蒙古人和蒙古狼，以至于后来，陈阵自己养了一只狼，并在小狼因病快死时新手打死了。

读了这部小说，我明白了中华人民应有的真相，其实，几千年前我们的祖先都是游牧民族，他们的血液中都充满着狼性，而自从我们中国人都变成了游牧民族后，我们的狼性被慢慢冲淡，我们仿佛变成了与狼相对的柔弱的羔羊。

在现在人们敬仰的龙图腾中，我们已经把原来狼图腾中的东西忘了。为什么唐朝昌盛？因为李世民有血管中流着狼的血液，为什么元朝如此强大？因为狼的指导让他的学生--成吉思汗打遍天下。

我们应该正视自己的弱点，要尽力去除骨子里的温顺，我们应在骨子里加入狼的精神，勇敢，机智，团结，灵敏，负责，善良，这些特点都是我们该有的，为什么汉人恨狼？因为他们只看到了狼吃人，却从没有看到过狼给他们带来的好处，狼真的是利大于弊的！

尽管陈阵和毕利格阿爸尽力让外来户不破坏草原，但无知的政府和只顾眼前利益的人却仍在杀狼，那草原百分之八地的草原沙化，游牧文化已经在那里彻底消失。 为什么不做一个崇拜狼图腾的炎黄子孙呢？

一个太一陽一高照的好日子，我们全家五口人一起去侵华日军细菌战展览馆参观。这所展览光坐落于水亭门历史文化街区县西罗街罗汉井5号。是难者黄氏的故居。明国初期一座砖木二层院落，占地1.2亩，里面有三个展厅。 进入一号展厅，一幅幅刺痛人心的画面映入眼帘，拐角处，有一段3d影屏。房子毁了，火苗一卵一窜。一架架敌机从楼顶低空掠过，第二展厅中有很多物品，陈列在玻璃台上。在一处角落里，有一个模拟像，一些日军在向井中投放鼠疫。第三展厅中的图片更是惨不忍睹。大家中了日军的鼠疫、伤寒、霍乱，炭疽等细菌。人们小腿上不是溃烂就是截肢。 回到家中，大家便谈论起了这场战争。爷爷和一奶一一奶一回忆并诉说折以前的经历。我在一旁认真地听着，心想：“当时因为国家的落后，使得不少百姓受难。我应该现在要好好学一习一，长大后当一名救死扶伤的医生。让他们拿着我的配方，给他们治病，这样，病残的人就能和我们正常人一样可以走动了。”我把我的理想偷偷说了爸爸听。爸爸说：“当医生可不简单，光是读医科大学就是要读5年，本硕连读要7年。”我想，光读大学要读五年，我现在更加要好好读书了。一奶一一奶一继续对大家说：“日本人不但把细菌投入井中，还 投入小溪中，一些人去洗衣服的同时就感染了细菌。”她还 给我讲了有关细菌的知识。我听了，更想马上长大，成为一个医生，为那些人治病，帮他们恢复健康。 我现在要好好学一习一，为长大成为一个医生而努力。

暑假的一天，爸爸带我去参观了衢州市“细菌战”展览馆。从中我了解到了许多令人震惊的日军侵华史实：日本侵略者在中国实施了惨无人道的细菌战；无数中国同胞遭到细菌感染受尽了折磨；许许多多的先烈们为了保卫祖国与敌抗争被残暴杀害……

当看到“为了检验细菌效果，日本731部队丧心病狂的开展了大量的活体实验，大批中国人和各国战俘沦为其中的实验品”时，我无比愤怒，恨自己不能变成神通广大的孙悟空，穿越时光隧道来到抗日战场，将那些可恨的杀戮者全都消灭光。然后大声命令日本侵略者：滚出我们中国的领土，永远不得踏入半步！

当看到“1942年秋（杨春莲老人），感染炭疽菌，烂脚60余年。2003年春节前后，为了不让家人为自己医脚再背上沉重的经济负担，自杀身亡”时，我的心仿佛在滴血。我能想象得到，在这60多年的时间里，这位老人受尽了怎样的折磨，神话中的十八层地狱也不过如此吧！我真想将那些发动细菌战的日军战犯进行审判，大声地问问他们：“你们怎么这么残忍？你们的心难道被狗吃了吗？”最后，将他们打入十八层地狱，永世不得翻身！

当看到“1942年6月3日，日本侵略者占领沙埠渡头，汪炳林被拉作船夫。连日暴雨，乌溪江汪洋一片。汪炳林待十余名日本鬼子上船后，撑至中流，将船沉没，与日军同归于尽”时，我无比激动，我们伟大的祖国永远不会缺少这样视死如归的勇士。然而，我又多么希望那些勇士们能健康地活到现在，看看祖国今天的繁荣强盛，享受一番现代化的幸福生活。我知道这是不可能的，我只能在心里千万遍地说：“汪叔叔，您是好样的！您永远活在我们的心中！”

走出展览馆，我的心久久不能平静，脑海里还在一幕一幕地重现着展览馆里看到的画面。我情不自禁地问爸爸：“为什么日本侵略者要占领中国，还犯下这么多的滔天罪行？”爸爸看了我一眼，凝重地说：“是贪婪让日本侵略者丧失了人的本性，是旧中国的落后让我们只能被强国欺侮……现在我们的祖国，已经逐渐屹立于世界强者之列，但诸如‘钓鱼岛归属的摩擦事件’告诉我们，这还远远不够。只有变得足够强大，别国才丝毫不敢侵犯我们。”

最后，爸爸语重心长地说：“国家的富强每个人都有责任，你现在一定要努力学习，长大为祖国更加的繁荣富强添瓦出力。”听了爸爸的话，我在心里暗暗发誓：我会永远铭记这段屈辱历史，好好学习，努力成长，为开拓祖国的美好未来而奋斗！

暑假的一天，爸爸带我去参观了衢州市细菌战展览馆。从中我了解到了许多令人震惊的日军侵华史实：日本侵略者在中国实施了惨无人道的细菌战；无数中国同胞遭到细菌感染受尽了折磨；许许多多的先烈们为了保卫祖国与敌抗争被残暴杀害

当看到为了检验细菌效果，日本731部队丧心病狂的开展了大量的活体实验，大批中国人和各国战俘沦为其中的实验品时，我无比愤怒，恨自己不能变成神通广大的孙悟空，穿越时光隧道来到抗日战场，将那些可恨的杀戮者全都消灭光。然后大声命令日本侵略者：滚出我们中国的领土，永远不得踏入半步！

当看到1942年秋（杨春莲老人），感染炭疽菌，烂脚60余年。2003年春节前后，为了不让家人为自己医脚再背上沉重的经济负担，自杀身亡时，我的心仿佛在滴血。我能想象得到，在这60多年的时间里，这位老人受尽了怎样的折磨，神话中的十八层地狱也不过如此吧！我真想将那些发动细菌战的日军战犯进行审判，大声地问问他们：你们怎么这么残忍？你们的心难道被狗吃了吗？最后，将他们打入十八层地狱，永世不得翻身！

当看到1942年6月3日，日本侵略者占领沙埠渡头，汪炳林被拉作船夫。连日暴雨，乌溪江汪洋一片。汪炳林待十余名日本鬼子上船后，撑至中流，将船沉没，与日军同归于尽时，我无比激动，我们伟大的祖国永远不会缺少这样视死如归的勇士。然而，我又多么希望那些勇士们能健康地活到现在，看看祖国今天的繁荣强盛，享受一番现代化的幸福生活。我知道这是不可能的，我只能在心里千万遍地说：汪叔叔，您是好样的！您永远活在我们的心中！

走出展览馆，我的心久久不能平静，脑海里还在一幕一幕地重现着展览馆里看到的画面。我情不自禁地问爸爸：为什么日本侵略者要占领中国，还犯下这么多的滔天罪行？爸爸看了我一眼，凝重地说：是贪婪让日本侵略者丧失了人的本性，是旧中国的落后让我们只能被强国欺侮现在我们的祖国，已经逐渐屹立于世界强者之列，但诸如钓鱼岛归属的摩擦事件告诉我们，这还远远不够。只有变得足够强大，别国才丝毫不敢侵犯我们。

最后，爸爸语重心长地说：国家的富强每个人都有责任，你现在一定要努力学习，长大为祖国更加的繁荣富强添瓦出力。听了爸爸的话，我在心里暗暗发誓：我会永远铭记这段屈辱历史，好好学习，努力成长，为开拓祖国的美好未来而奋斗！

还我本来面目读后感 人与书的相遇和人与人的相遇一样，是要讲究契合的时间地点的。常常买下很多公认的好书，却应为时间、心境很多原因，看不到里面的好。知道它很好，却体验不到它的好，真让人沮丧。这就好比大家都说接吻时心跳的厉害，可你接吻就是没听到心跳，你当然不敢质疑大家都宣扬公认的事实，只好自己心虚嘀咕，技巧不对？人不对？还是我有什么问题？事实呢，可能是什么都没错，只是昨晚熬夜看球，困乏的厉害。 有时候，看到一本好书就像和某人一见钟情。那种你懂我我懂你的哝哝叙语，好像一块徘徊在嘴里的香浓巧克力，顺滑甜腻，久久不散。我们的大脑和嘴巴一样饥渴，常常需要这样的巧克力。 翻看这本书的时候，我就舔到了这样的甜腻。我越来越相信，每个人头顶上都有一个巨大的神力，她会给你最好的安排，即使有时候情况看起来糟糕透顶，可那却是在那个阶段里，你最应该学习的功课。不早不晚，它出现的总是恰是时候。 就拿这本书来说，前一段我刚刚看了几本零极限的书，对宇宙神力有了一些初步的感觉，它就出现了。如果早一些时候，我可能对书里的所谓前世、气轮、灵体完全接受不了。一个月前，看胡因梦的自传，里面提到前世气轮脉络，我都还是快速略过的。 书的前半部分写的真好。两位作者一位是语言病理学博士，一位是纽约市立大学教授。他们从科学振动频率的角度，阐释了人体能量的变化，这种阐释超越现代医学、宗教和心理学框架，是一种很科学，却又很玄学的感觉，让人对身体心理的疗愈过程有一个全新的认识。后面详细介绍了五种人格七种气轮，他们所用的词汇很多都和心理学不同所指，我在看的时候常常混淆，待以后接触再此类知识时，慢慢咀嚼吧。 我想，如果生活中遇到有一些东西不是我们的知识框架所能接受的，不要忙着下结论，或者干脆否定，试着看一看，了解一下，也许，你会发现，我们所知的经验不一定正确，未知的世界里有很多未被了解，却真实存在的东西。 感谢张德芬的女士的推荐，她真是精力旺盛，爱交朋友的人，我发现国内的大多数灵修方面不错的书上，都有她的序，仿佛是一个好书的标签。也许，当你能心无旁骛分享所得，帮助别人的时候，自己的收获会更多。助人即是助己，爱别人其实就是爱自己。

看了《喜羊羊与灰太狼》之《细菌大战》,我感到既好笑又佩服他们的团结的力量。

《细菌大战》主要讲红太狼在家织毛衣,织着织着毛线不够了这时候灰太狼正好发明了长毛菌,他跑过去在毛线衣上滴了一滴,毛线上的毛开始变多。他还发明了一个蚊子疫苗,只要打上这种疫苗,就会变成蚊子,药效持续两个小时。灰太狼给自己打上变成蚊子飞走了。他来到羊村给喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懒羊羊注射了长毛菌,他们身上长出了长毛,长毛剪了又长,这时村长发明了退毛的药,喝下去长毛会变没,但是会满身长刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懒羊羊却被灰太狼捉走了,两只羊的毛因为长的太快把灰太狼家的锅给撑坏了,这时喜羊羊与沸羊羊扮成医生来了,他们问灰太狼需不需要医生,灰太狼说要,他们进去给同伴喝了解药,灰太狼和红太狼发现上当后扑向小羊们,但羊身上有刺,两只狼跳到了灯上,他们又失败了。

这个故事让我懂得了团结的重要性,灰太狼很强大,但他却总是失败,因为他总是一个人和小羊们斗,小羊力量小,但他们总是团结在一起,共同对付强大的敌人,所以总是能成功。俗话说一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我喜欢小羊们的聪明与勇敢,更欣赏他们的团结精神。

细菌世界历险记读后感 今年暑假，我读了许多好书，其中让我记忆最深刻的是《细菌世界历险记》这本书，它用生动活泼的语言，带着我游历了整个细菌世界。 这本书的作者是高士其，原名高仕錤，祖籍福建福州人，他既是生物学家、科普作家，又是诗人、教育家。他运用了第一人称的口吻描写了一个细菌在天空到人的身体，从被科学家抓走到被扔进水中，又从搭蚊子大叔、苍蝇大妈的便车，到乘风直上5000米的高空，以诙谐有趣的语言，妙趣横生的比喻向人们传播了医学科学与公共卫生知识。书中的语言不仅形象而清新，既用简明的语句又运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法，条理清晰、层次分明地将科学道理阐释出来，虽然饱含专业术语与科学知识，但读起来仍然朗朗上口，趣味盎然。 这本书主要分成三部分：菌儿自传、细菌与人和细胞的不死精神，每一个部分都由许多小故事组成，其中肺港之役，最为吸引我的注意。 这篇故事写出了虽然细菌侵入身体是很困难的，但还是要注意保护身体，否则，身体中的抗体和白血细胞一旦减少，就容易得病了。细菌会使人生病，但却分解垃圾，帮助地球减轻负担。这个故事写出了任何事物都有两面性，都是矛盾的。 读了这本书，让我明白了细菌其实没有那么可怕，它也有它可爱的一面，它可以分解垃圾，还可以制造酸奶、酿酒呢！