读《幸福就在师生之间》有感

姜云祥

作为一名教师，幸福是什么呢？我觉得应该是老师看到学生们在课堂上有所收获，教学目标能够实现时。作为一名学生，幸福是什么呢？我觉得应当是在课堂中享受到学习的快乐和成功的幸福。但是怎样才能使老师和学生都幸福呢？这个问题一直困惑了我好多年。

在一期《中国教师报》中，我看到了这样一篇文章《幸福就在师生之间》，读完之后让我顿时醒悟------幸福应当是相互的。在学校里，教师和学生实现幸福的主阵地是课堂，作为教师应当清醒地认识到学生是主体，如果他们对学习没有兴趣，没有被充分调动起来，无论老师讲的多么精彩，效果也不会好的。学习效果不好，教学目标不能完成，教师和学生哪有幸福可言呢？

在以往教学中，教师为了实现自己的幸福，想尽了办法，使出浑身的力气备课、讲课。在教师的讲授下，学生只能被动地听，被动地记，很少能体会到学习的幸福、快乐。长此以往，教师感到了疲惫，幸福指数也在下降，而且还会经常埋怨：这么简单的问题讲了多少遍，还有学生不会。结果是，多数课堂没有了激情，学生和教师都很少感受到幸福的存在。

为了改变这种形式，我认为这种课堂教学模式定位就很好"自主预习、合作探究、质疑解惑、学教结合".在这样的教学模式下，教师和学生都忙起来了，教师忙着精心设计学生自主学习，合作探究的问题。学生忙着自学，小组合作，组员共同讨论，然后在展示环节派一名同学去讲解这部分内容，其他同学可以质疑，如果该同学没有回答出来，可以让其他同学来回答，教师在课堂上起到一个主导作用。当出现争议或者学生没有明白的问题时，教师适时进行点拨，讲解。为了激发学生的学习热情，教师应该及时对学生进行评价，还有生生评价。这样学生不仅在课堂时间上认真学习，而且还会在课间去找老师问问题，学习的积极性被充分的调动起来了。学生感觉到自己是课堂上的主人，感受到了学习的幸福，感受到了学习的快乐。看到学生学习的变化，教师也觉得很幸福。

教育是一个长期而艰巨的任务，教育在培养创新人才的同时，更需要培养具有创新精神的教师。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索".为了能让幸福在课堂中流淌，我们教师还要不断地学习，不断地探索，为了自己，也为了学生的终身幸福奠基。"有效的课堂、幸福的课堂、快乐的课堂",是我们前进的动力，从此让学生感觉到学习的幸福，让教师感觉到上课的幸福。让我们的课堂永远充满朝气，充满快乐，充满幸福。

为您提供我们准备的以下可能有用的“师生之间作文”。作文是一种传递知识和感情的方式让读者有更深刻的认识和体验，作文是心灵的流水记录下自己的思想和感悟留下属于自己的痕迹。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。为防遗忘，建议你收藏本页！

师生之间作文 篇1

我们已经不上一次地讨厌这位数学老师，简直是“各种拖堂”，考试占用我们的写作业时间；作业占用我们的午休时间。不仅如此，她的课都是55分钟，数学课的前后两个课间几乎全占用了，我们都很生气。

由于刘老师引起了“公愤”，我们私底下都叫她“刘姥姥”，每次拖堂她还装好人，说什么不讲我们就会考不好，实际上讲不讲无所谓，满分的还是满分，八十分的.还是八十分，只是浪费了一点时间而已。

刘老师教的是两个班，所以不满的人也多，议论的学生就更多了，我听到过有人说：“每天都在念经一样，难道没有讲地球就不自转了吗？”除了讲刘老师不好，最多的就是希望刘老师辞职，但不是说刘老师不能当数学老师，而是做她的学生实在太难了！

做了那么久的“地下党”，终于有人公开“造反”了，有人在试卷上写了“刘老太婆2b”逼着刘老师放了必杀“叫家长”，还要“杀鸡敬猴”，结果后来似乎由于那个家长也对刘老师不满，刚来就走了。

刘老师，你上课正常点可以吗？少拖点堂，多给我们一些写作业的时间不行吗？可老师根本就不改，还随着毕业临近越来越过分，想不拖堂根本不可能，而且，很多人都不服这个老师，都说刘老师不好那么久了，再去劝不是向刘老师低头吗？结果变成了刘老师拖堂拖得越过分，我们就越说她不好。这是一种恶性循环。

唉，还有三个半月就好了，再忍一忍吧......

师生之间作文 篇2

从古至今，人们对老师都以神圣、光荣、伟大来评价的。能为这个艰巨的职业放弃丰厚的待遇的人有多少呢？虽然很少，很少，但是我们身边不是没有这样的老师，而是缺少一双发现的眼睛。

这几天来，我一直回忆着那一节课，我们敬爱的班主任李老师兴冲冲的来到教室，手里除教科书外还多了几本白色的本子。刚放下教科书，他就迫不及待地说：“这是选出来的那几篇优秀作文，我已经用电脑打好了，复印8份……”说完后，几个同学就拍响了热烈的掌声。我也是在不经意间发现了李老师比原来疲劳了许多，他那疲惫的眼中充满了熬夜的血丝。此时，我又想起了前几日他那灯火通明的房间，才恍然大悟：他在为我们加班加点。不知不觉眼中闪出了泪光，透过泪

暑假里，我读了作家周晴小橘灯精品系列之一《幸福时光》这本书。书中从日常生活中攫取含蕴丰富的细节，用朴素而流畅的文字，刻画美的人物，展现美的情感，给我们以美的享受，告诉我们其实幸福就在点滴间！

其中最令我印象深刻的是冰镇酸梅汤这个故事，讲述了作者在小学二年级的时候，第一次和同学在六一儿童节登台演出的故事。她们表演诗歌朗诵《长大了干什么》，可是由于第一次登台演出，她们过度紧张，结果很糟糕。她们很沮丧、很失落，心情跌到了谷底。当得知不管演得怎样，都可以到学校大队部领取一杯冰镇酸梅汤时，她们立刻忘掉不开心，忘掉了一切。幸福来得很突然！读到这里，我突然觉得幸福其实很简单，有时候劳动的过程比结果更重要。点点滴滴的小事其实就是幸福！

人的一生中，幸福的事很多很多。从小生活在父母的呵护中，我们很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我们很幸福！坐在明亮的教室里静静阅读一本自己喜欢的书籍，我们很幸福！幸福，就在点滴间！

小时候，幸福是件简单的事，长大了，简单应该是件幸福的事吧。当然，懂得珍惜时光就是真正幸福的事！

《幸福就在你的肩上》读后感

很高兴读到《幸福就在你的肩上》，因为它可以让我在忙碌中停下来对照自己，反思自己了。作为一个教育者，我很在乎自己的教育行为，不仅是为了自己的孩子，更重要的是为了我所教的孩子们和他们的家庭。 作为父母对自己的孩子有着一种与生俱来的爱，这是中国和美国的父母所共同的，所不同的是我们的表达方式不同。 第一，子女的所属问题：即孩子是属于他们自己还是属于父母。 在我国，毋庸置疑子女是属于父母的，一切得听父母的；在美国，子女是独立的个体，他们属于自己，他们有自己的喜好、选择、隐私、交际圈。 第二，有限责任与无限责任。在我国父母对子女照顾是无限责任：从孩子出生到孩子成年，家长几乎把孩子的一切都包了下来。尤其不同的是当父母在做这一切的时候，心甘情愿，即使自己承受不了了，还毫无怨言。在美国，父母对子女是有限责任，父母不会把孩子的事情全部包下来，反而孩子还必须承担一些家务劳动。如洗自己的衣服、剪( ）草坪等。孩子可以自己打工挣钱，也可以在家里干活，父母给钱。父母对网孩子的有限责任是教育什么呢？一是让孩子懂得自身的价值。二是让孩子懂得必须自己管理自己。三是教给孩子足够的性知识，让孩子在他们身体变化时感到轻松自在。四是帮助孩子接受一整套他们赖以立身处世的牢固的社会准则———尊重和守纪。 在我们传统的观念中，认为美国学生上课是很自由的。从我在美国的感受看，和我们想象的不完全一样，学校有非常严格的纪律要求。在网新学期开学初，学校要组织家长和学生学习“学生行为范”，并和学生、家长签订一份落实“学生行为规范”的协议，一旦学生和家长在协议上签字，表明学生和家长愿意承担违反规定所带来的后果。 二、培养自信心 美国孩子遇事积极乐观、好奇欲强、敢尝试、能吃苦、肯动脑。我国的孩子遇事等待观望、缺乏兴趣、不敢尝试、不能吃苦、不肯动脑。什么原因呢？不同的家庭教育的方式： 第一，美国人对孩子鼓励多于保护，而我们往往是过分的保护，鼓励孩子做各种尝试，在做中学、做中练，培养了能力、兴趣，最重要的是树立了自信心。我们是过分的保护，造成孩子对父母的依赖，使孩子怀疑或失去对自我价值和能力的正确认识和评价，一切要等父母。 第二，美国人对孩子引导多于灌输。“我觉得……会好些？我建议是……你愿意听听我的看法吗？”等等这是美国家长常对孩子说话的方式。“你还小，听妈的。告诉你这样做怎么不听？错了吧，你看不听

读完《青鸟》这本书之后，我感触很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易，让我懂得了，其实，幸福就在我们身边，就在离我们很近很近的地方，有时触手可及，但有时，我们却无法体会到，什么是幸福。

《青鸟》这本书讲述的是森林中靠砍柴换钱而生存的一家。在圣诞节前夜，家中的兄妹俩渴望能过个快乐的圣诞，在这天晚上，他们守候在窗边，望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来，他们遇到了仙女，仙女说要找到一只青鸟，一只能让仙女家的小姑娘病有好转的鸟。仙女给了兄妹俩一些道具，之后，他们就上路去寻找青鸟了。路途中，他们遇到了种种困难，但是他们都一一克服了；同时，他们看到了一些新奇的画面；他们看到了他们已故去的亲人、未来之国、幸福的国度最终，他们并没有找到仙女所要的青鸟。回到家后，他们所经历的时间，全部化为了一个晚上。起床之后，他们发现，自己家的鸟儿，变得格外的青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘，同时，他们发现一切是那么的美好。邻居家的小姑娘拿到鸟后，病马上就好了。

故事中提到，兄妹俩一觉醒来之后，发现一切都没有改变，但是觉得一切都是这么的美好。我觉得，他们之所以觉得一切变得那么的美好，是因为在他们寻找青鸟的途中有了很多宝贵的经历，回到现实生活中后，他们感受到了爸爸妈妈的爱，让他们觉得很知足。

经过这个梦之后，我想，他们会不会想起在遇见仙女之前，他们所贪婪的望着灯火辉煌的有钱人家做的party呢？他们想起来的时候回事什么心情呢？如果我是他们，我觉得我会笑。我会觉得，那时我竟不知道，我也有这样快乐、幸福的生活，但是我却从未感受到

其实，我最想说的是，我们现在就生活在蜜罐中，但是，我们总是不知道我们旁边都是甜的，总觉得自己不够幸福；总觉得自己没有达到一个想要的，向往的生活。我觉得，我们是最幸福的，幸福是因为有这么好的环境，有这么好的家庭，有这么好的一切。我觉得，我们是幸福的，我们是快乐的，因为我们在这个世界上我们遇到了那么爱我们的人家人！

现在的生活是幸福的，我希望你也能体会到，因为，幸福就在你身边！

写作文是我们生活中必备的技能手段，作文可以锻炼我们组织语言的能力。为了写好作文我们需要多加练习，什么样的作文会让你影响深刻？请你阅读小编辑为你编辑整理的《幸福就在这里作文》，仅供你在工作和学习中参考。

幸福就在这里作文 篇1

幸福到哪里找？它难道不就在你身边吗——当你做着自己喜欢的事情时，幸福，它就在那。

包裹在美食里

饥肠辘辘的时候，捧起一碗米饭，当香气弥漫在鼻尖，当颗颗米饭咀嚼在唇齿间，当肚子被填得饱饱的，那一瞬间，我因满足而幸福！

一个人背起行囊，行走在红墙乌瓦间，狭窄的青石小巷里散发着各种小食的香气。这里有独特的小店设计，有时是“一枝红杏出墙来”，有时是“淡妆浓抹总相宜”，让我的味蕾绽放的不仅是这里地方的特色美食，还有店主们对美食的一份别致的用心与尊重。

幸福，它不就在唇齿间吗？

驰骋在球场上

心情不好的时候，抱着我的篮球，缓缓地走向球场。

在路上，我从来都不必感到难过，因为我知道这是我最爱的地方。这里是我的净土。只要能够在这片净土上完成一次手腕的拨动或双脚的跳跃，我就能轻易地找到那倚靠在篮球架边的幸福。

因为做着自己喜欢的事情，所以有时哪怕心中有那一丝的不快，也能将满满的幸福感注入心头。就算苦苦的泪水真的沉重地流过我的脸颊，汗水也应该会帮我冲刷掉那泪水。

幸福，它不就在这酣畅淋漓的汗水里？

沉浸在音乐里

学习压力重的时候，周末时光，我会开着大声的音乐，将自己反锁在房间。

音乐，是我的梦想，有它一直伴随着我，我会收获释然和轻松。当我喜爱的音乐回响在我耳旁的时候，我会将心中所有的情绪抛到九霄云外。我肆无忌惮地放声歌唱，肆无忌惮地拨动那六弦琴，肆无忌惮地挥舞那细长的鼓棒……那强劲的鼓点、吉他的弦音在我的房间翩然起舞，我的每一个细胞似乎都在音乐中点燃！我想我是对音乐有着一腔狂热的。

做自己喜欢的事，收获幸福，其实就是一件十分容易的事情！

看啊，幸福，它就在这！

去吧，去做自己喜欢的事，去收获自己想要的幸福吧！

幸福就在这里作文 篇2

开学以来一直以阴雨天气为主，今年的天气也格外的寒冷，虽然春天早已到来，但感觉不到春天的气息。每天早晨躺在暖暖的被窝里总是在爸爸妈妈无数次催促之下才赖洋洋的爬起来，晚上早早的就把床上的电热毯开了，一做完作业就赶紧钻进暖烘烘的被窝，丝毫感觉不到早春的寒冷。在这之前我不感觉到我与别人的不同，一直以来我都这么生活着。可是爸爸总说我：“你呀

幸福就在我们身边——读《青鸟》有感 武进清英外国语学校 上官昕宇 小时候，我总是听大人们提起“幸福”。幸福是什么？幸福可以吃吗？我怎么摸不到呢？读了《青鸟》后，我才明白，幸福既不是甜蜜的糖果，也不是山间飘浮的云雾，它需要我们自己努力去换取。 伐木工人家的孩子棣棣和咪棣为了救邻居家的生了重病的女孩，在光神的指导下，历尽千辛万苦寻找象征幸福的青鸟。他们在圣诞平安夜出发，途经怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林，最后，当他们在圣诞前夕回到家中时，却意外发现青鸟就在自己的家里。当女孩手中拿着青鸟到棣棣和咪棣家里来玩的时候，青鸟却悄悄地走了。但棣棣说，他知道青鸟藏在什么地方…… 读完这本书后，我才知道原来幸福就在我们身边。每一个人都在寻找着自己的幸福，绞尽脑汁，历尽艰苦。只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，幸福是不难获得的。 于是，我便在生活中尽量多给人以快乐、幸福。我会在别人需要帮助时，伸出援助之手，我会在别人情绪失落时给予安慰和鼓励，我会在别人取得成功时投去赞赏的目光。因为我明白了一个终身受益的哲理：给人以幸福，自己才能更接近幸福。难道不是这样吗？ 啊，青鸟，幸福青岛，你让我懂得了太多，太多…… 点评：孩子们眼里的世界是色彩缤纷的，是童话般美好的。四位小作者通过阅读童话、科幻等名著，认识了很多新的朋友，了解了他们精彩的故事，并从故事中明白了深刻的道理，还能联系自己和身边的亲人和朋友来谈感受，真是受益匪浅。“读书使人充实”“ 读书就像迎着朝阳走路。”同学们，暑假虽然快要结束，但我们一定要把读书进行下去，让好书伴我们成长！

幸福是一种很玄妙的东西，它们一在我们身边，飘忽不定。可是幸福在哪儿？可能就在近在咫尺，也可能远在天涯海角。但是，如果把握好每一次的幸福，细细去体会，去感受，去理解。你会明白，原来！辛福就在我们身边！

幸福犹如一杯美酒，越是年份久远味道就越是香醇，浓厚；幸福犹如一块巧克力，入口即化，带给你无尽的香甜，在口腔中回味，蔓延……

学校操场上，是一圈跑道，那里有我们六年来的记忆与艰辛，同时，它还保留着六年来我们洒下的汗水和拼搏。正是在那一次，我领悟了在身边的幸福。运动会上，就是在这里，我刷新了校园八百米记录！不仅是因为超群的实力，还有一群带给我动力的同学们，他们在艰难的时候给了我勇气，让我一举夺冠。

“砰”发令枪一响，每个运动员都像一支离玄的箭一般冲了出去，唯有我，不是箭，是豹子，一只疯了的豹子！带起一阵狂风，从其他人身边狂飙而过！差距，这就是差距！两圈后，速度才减缓了几分。第二名，九班选手，屁颠屁颠地，像一个跟屁虫一般，跟在身后。心中有点小得意，保持着匀速前进。“咔”的一声，我的脚卡到了一条破损的排水沟中，顿时，脚腕处传来一阵剧痛，惨叫一声立马坐下。后面的“跟屁虫”却的了疯牛病一般向前冲刺，几次呼吸的时间就超过了我！我们班助威的同学们撕心裂肺地叫喊起来，不知道为什么，心里洋溢出一种必胜的感觉，温暖的热流传遍全身，咬着牙，忍着痛又站了起来。用尽全身力气向终点冲去，打了鸡血一般超过了那名队员，冲过了终点，顿时全班爆发出一阵欢呼声！

友谊，原来也是可以让人如此幸福！“天下没有不散的宴席”离别终究还是要到来。与同学共同努力，一起学习的一分一秒，我要深深烙印在心里。让他们在我以后成长的路上，把我的心永远被幸福所充满，让他们滋润着我的心灵！

每一次，在学校里度过一天。回到家复习着学到的一切，再做家庭作业，平凡的一天就这样过去了。表面看似平凡，但我却珍惜无比。因为，我们六（5）班这61人的大家庭，只有不到一年的时间就要分开，到不同的中学去上课。每次想到这，心中不禁有些酸酸的，也有些凄凉。回忆起过去六年发生的种种，我缓步走到窗边，推开窗帘，仍由清凉的晚风吹拂过脸颊。底下头，凝视手中那些照片上稚气未脱的孩子们，我的心中竟有些不自己的颤抖起来。那些年，虽然充满了童真，但不懂得珍惜，“只有失去了才懂得珍惜”，这句话印证在我身上是多么的正确和真实，希望我现在明悟还不算晚。好好珍惜现在！不然，未来

《青鸟》读后感：幸福就在你我身边 作者/蔡依迪 许多人都感觉到自己不幸福，因为他们没有感受到亲情的伟大；没有领会到父母的含辛茹苦：没有品尝到亲朋好友的滋润，更没有体味到生活的美好心情……那幸福究竟是什么呢？ 曾经有这样一本书，它所提倡的幸福观潜移默化地影响着全世界一代又一代的读者，唤醒了诸多远离幸福的灵魂，散发出永恒的魅力。它就是被美国《纽约先驱论坛报》评为最佳畅销书的《青鸟》。 《青鸟》为我们讲述了一个伐木人的孩子力力和米力，是怎样在平安夜的梦里与变成人形的面包、糖果、牛奶、水、火、光、还有猫、狗等生灵一起去寻找象征幸福与光明的青鸟。在寻找的过程中，他们历尽千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到，他们只好回家。清晨醒来，突然发现自己心爱的灰鸽子变成了青色，成为了一只“青鸟”。因为力力心中的快乐和幸福使鸽子的羽毛在他跟中散发出光彩夺目的颜色，他明白了光神最大的秘密，那就是：给别人带来幸福，会使自己更接近幸福。 我问妈妈：“幸福是什么呢？”妈妈说：“幸福就是抱着我的女儿，亲吻她的小脸蛋i幸福就是看着我的女儿慢慢长大i幸福就是听着我的女儿甜甜地叫妈妈：幸福就是一家人坐在一起说说笑笑。”“原来这就是幸福？”“是啊！幸福就这么简单，我的宝贝。”妈妈捧住我的小脸，“叭”地一下给了我一个响亮的吻。 曾经，我也以为幸福很遥远，以为幸福就是要住豪华的别墅；幸福就是要开着小轿车；幸福就是要穿名牌、吃大餐。回想起书中的力力和米力简单而贫穷的生活，我才发现幸福原来就在你我身边。 当每天早晨吃着热腾腾的早饭，喝着甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上学，这难道不是一种幸福吗？在学校里，能受到老师的谆谆教导，能和同学们一起快乐的学习玩耍，这难道不是一种幸福吗？傍晚回家和爸爸妈妈在一起共进晚餐，一边和爸爸妈妈谈论着有趣的事情，这难道不是一种幸福吗？ 当我生病时，有爸爸妈妈帮我端水送药；当我伤心时，有爸爸妈妈和朋友关心我安慰我；在我孤独的时候有我的好朋友陪伴着我；在我快乐的时候，爸爸妈妈和朋友们也会分享我的快乐。想想战争中千千万万颠沛流离的儿童们，想想汶川地震中失去家园失去亲人的孤儿，我们现在的生活难道不是幸福？ 幸福是什么？我想幸福就是依偎在妈妈怀抱里的温馨：幸福就是依靠在爸爸肩膀上的甜蜜：幸福就是抚摸

当人们奋力飞翔只为寻找远方的幸福时，却没想到，幸福就在你身边。题记

《青鸟》正如其名，是一本平实却迷人的书，为我们讲述了一个大有蕴藉的故事

狄狄和美狄俩在圣诞节前夜梦见了仙女，仙女希望兄弟俩为她生病的孙女寻找青鸟。于是在梦里，兄弟俩用仙女赐予的魔钻石唤来了面包、糖、火、水、猫、狗等伙伴的灵魂，他们在美丽的少女光的指引下，一起历经险阻，终于在未来王国找到了青鸟。不过可惜的是，这只青鸟并非真正的青鸟。

兄妹俩梦醒之后，邻居贝尔兰戈太太来找她们，说她生病的孙女想要狄狄那只鸟。当狄狄回过头去看时，才发现自己的鸟竟有一身美丽光滑的青色羽毛!天哪，原来狄狄与妹妹苦苦找寻的青鸟，就在他们身边!

合上书本，我们不难发现，兄妹俩梦中的青鸟，其实是寓指缥缈难寻的幸福，而故事结局的反转恰恰说明了，幸福一直在你身边。

《青鸟》的作者梅特林克这样形容幸福：幸福并不那么遥远，幸福就在我们身边，然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。那么，为什么大多数人会舍近求远，不懂得去享受身边的幸福?为什么大多数人不具备一双在平凡中发现幸福的眼睛呢?这本书给了我们回答：因为他们太爱向前看、向远方追逐，没有低下头或者回过身来反省自己已拥有的，反而被那些尚未到手的东西迷乱了视线。

不懂得发现的人总是得不到满足，他们不断地追赶幸福，欲望便没有尽头。而唯有善于发现幸福的人，才能真正地生活在幸福里。其实，幸福就存在于我们目光所及的每个角落，存在于生活中的点点滴滴!