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小学生六一作文

(共 3918 篇)

  • 1、 小学生六一作文

    通过作文展现个性和思考能力的独特魅力,写作文可以使人保持内心的一份宁静。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者,相信一些人会觉得作文很难写吧?相信您在阅读网页内容后有所收益。

    小学生六一作文 篇1

    盼啊盼啊,星期一, 我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的'庆祝活动要到下午举行,所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午,我们在教室里围座成一圈,等待着活动的开始。

    我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说:“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的同学很热心,总把好吃的给我。

    我呢?也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力,因为我经常出手汗,所以,嘴上、手上都粘满了巧克力,让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢!随他们笑吧。我又把饼干给老师吃,老师连声说:

    “谢谢你!”我说:“不用谢。”

    吃好了自己的食物,我们班开始表演节目了。起先是我的同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听,把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》,他唱得真是好听极了,把我们全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想过去跟他握握手。

    表演完了,我们又看vcd片,不过vcd没什么好看,只是《奥特曼》还有一点好看。

    傍晚,我们回家了,走在回家的路上,刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。

    小学生六一作文 篇2

    盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节,最兴奋的一天终于来了。

    我们学校“六一”举行了一次文艺汇演,每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习,天天向上”就将要上演了。我们在排练时,每天下午练到六、七点,从不偷懒,非常用功。我相信,我们一定会拿到奖!

    一大早,我们跳舞的队员就来到了教室,穿上漂亮的服装,一个接一个地化妆,每个人看起来都精神抖擞,美丽可爱。八点钟,文艺汇演开始了,看完一、二、三年级同学的精彩表演,我们自信满满地走上台。音乐一响,我们跟着欢快的节奏舞动了起来,越跳越入迷,越跳越开心······最后,终于跳完了,我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说:“你们在舞台上跳比平时训练好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我们听了,心里美滋滋的。

    不出我们所料,第二天,演出评比结果公布了,我们班得了一等奖。哈哈,就让四年级二班羡慕嫉妒吧!

    今年的“六一”儿童节过得真快乐!

  • 2、 范文参考:六一儿童节小学生作文范文优选

    许多学生都会被要求写作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时都非常迷茫,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“范文参考:六一儿童节小学生作文范文优选”,希望对您有所帮助!

    六一儿童节小学生作文 篇1

    光阴似箭,日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节终于来了。

    早晨,我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级教室。我一会儿拿个彩蛋,一会拿彩带,就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就这样,我和几个同学分工合作,花了近一个小时,终于把班级教室装扮得焕然一新。

    很快,表演开始了。首先是由我们班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》,这首歌可是我的最爱。不知不觉,我也跟着哼唱了起来。演唱一结束,班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高xx上场了,只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的,可他站在台上愣是不表演,脸红得就像一朵花,没办法,只好放他一马了。

    就这样,在大家的欢声笑语中,精彩的节目一个接着一个。最后就是我们的大合唱,我们集体演唱了《让我们荡起双桨》,演出达到了高潮。

    今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一个六一快快到来。

    六一儿童节小学生作文 篇2

    今天是六一儿童节,阳光明媚,和风轻轻的吹拂着,我的心情如天气一样清新、愉快。

    来到教室,阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉,照亮了一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈,吃着自己喜爱的零食。

    联欢会拉开了帷幕,作为主持人的我可是有一定的心理负担,但我还是落落大方地走上讲台,我们四位主持人深情的朗诵着开场白,每一句话都感染了在场的每位同学,开场白结束了,同学们个个热情高涨,都不由得发出热烈的喝彩声。这时,同学们纷纷登台献艺。

    第一个节目是舞蹈“樱花草”,我是舞蹈演员兼主编,女同学们一边唱一边跳舞,做着各种优美的动作,一会儿来了个波浪,一会儿来了个踢腿,一会儿又用兰花指跳起了舞,宛如一朵朵莲花,赢得了同学们又一阵掌声。

    其次就是小提琴独奏。张xx左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微闭着,那悠扬的琴声在教室里回旋,时而如涓涓细流,时而如惊涛拍岸,节奏时急时缓,同学们

  • 3、 快乐的六一儿童节小学生作文400字左右

    作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《快乐的六一儿童节小学生作文400字左右》,希望能对您有所帮助,请收藏。

    快乐的六一儿童节小学生作文400字左右(篇一)

    期待已久的六一儿童节终于如约而至,这一天阳光明媚,兴奋不已的我一大早便换上整齐干净的校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

    只见学校处处洋溢着欢快的气氛,比往常任何时候都要热闹。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,个个班级打扮得漂漂亮亮的,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活。

    8点30分左右,表彰大会马上就要开始了。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。

    大会在轻快的民乐声中开始了,首先,校长们为 “十佳辅导员”“十佳小星星”和“五小明星颁奖。接着,校长致辞,希望受表彰的少先队员和辅导员老师珍惜荣誉,戒骄戒躁,希望其他少先队员以受表彰的队员为榜样,勤奋学习,积极进取。

    表彰大会结束后,一场精彩的文艺演出让人大饱眼福。节目内容精彩纷程,呼啦圈表演,长绳穿跳,跳竹竿,双节棍,时装秀……同学们一个个拿出了看家绝活。

    给我印象最深的是环保时装秀展示。废旧塑料袋、报纸、包装纸、光盘、彩色垃圾袋、废弃的文具,在一双双小巧手手中制成了一件件不同款式、不同风格的环保时装.你瞧:企鹅带裙、妈咪服、帅气牛魔王、无敌铠甲、文具飞侠……让现场的观众大开眼界,喝彩声此起彼伏,场上气氛异常热烈。

    欢乐的时光总是短暂的,这场精彩纷呈的庆六一表彰大会,在大家的欢笑声中不知不觉过去了,我仍然陶醉在其中。

    快乐的六一儿童节小学生作文400字左右(篇二)

    六一儿童节怎么过,才能有意义呢?爸爸、妈妈和我准备在6月1日那天,一起清理小区里被称为“城市牛皮癣”的各种小广告。为我们满洲里这个全国文明城市做点贡献。

    20xx年6月1日那天,我们一家三口,拿着铁戗刀子、刷子、肥皂水、消字灵液、酒精和84消毒液,决心要把我们府欣小区b区的楼门内外以及墙壁上的小纸片广告和用黑色记号笔直接写在墙体上的黑色字迹彻底清理掉。小广告的内容主要有:室内装修、疏通下水、室内保洁、出租楼房、保姆看孩、数理化辅导等等以及联系电话。

  • 4、 小学生三年级班级庆六一日记作文

    日记可以让我们享受安静的时光。在度过有意义的六一儿童节之后,可能会需要写一篇六一儿童节日记,不同的人写出来的日记也会不同,那么写好一篇六一儿童节日记的关键是什么呢?读后感大全小编收集并整理了“小学生三年级班级庆六一日记作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    小学生三年级班级庆六一日记作文(篇一)

    上午大课间,广播传出下午放半天假的通知。同学们似乎料到会放半天假,只是习惯性地“哦”了一声。

    接着老师说道:“尽量不要给学生布置作业,如果一定要布置,也尽量少一点……”老师的话音刚刚落,整个操场都沸腾了:同学们欢呼着,跳跃着,那高分贝的声音似乎冲破了云霄。

    抬起头,感觉天空是那样的蓝,几只小鸟飞过,在空中盘旋着,似乎在为我们祝贺。虽然只有半天假,可这是属于我们自己真正的假期,下午可以尽情的玩儿,抛开沉重的书包,抛开考试分数,痛快地享受我们自己的“六一”!

    快乐六一,快乐假期。

    小学生三年级班级庆六一日记作文(篇二)

    六月一日是我们儿童的节日。

    今年的6月1日,我开心极了!上午,我表弟、表妹一大早就来到我家,我把他们迎进我家。心里高兴极了。我和弟弟妹妹在家里一会儿玩捉迷藏,一会儿玩战斗游戏。特别是捉迷藏,每次找人都要好半天才能找到,我们玩得好开心。

    下午三点多,我们又去了广州市儿童公园。到那一看,那里人山人海。在游乐场,小朋友有的在玩过山车,有的在玩丛林飞鼠,有的在玩抓小鱼;我还看到有的小朋友在游泳,有的在玩航模,有的——。他们正在玩得兴高采烈。在每个游乐设施的入口处,都有很多小朋友在排队,为了能玩到游乐设施,许多小朋友满头大汗都不在乎在耐心排队等候。因为天气太热,我们只玩了一会便回家了,但我们心情十分愉快。

    这个六一是的一天。

    小学生三年级班级庆六一日记作文(篇三)

    “六一”儿童节这天,爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说:“小明你的风筝真美丽呀!”爷爷指着小刚的风筝说:“瞧!小刚的风筝放得多高呀,我们也放高一点。”

    这时小明说:“小丽你没有风筝,我的可以借你玩一会儿。”小丽说:“太好了,我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说:“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢?”小丽说:“像一只可爱的小鸟,在空中自由的飞翔。”傍晚,大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。

    小学生三年级班级庆六一
  • 5、 小学生环保作文

    在日常的学习生活中,许多人都会写作文,经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累,你是否在寻找作文的模板呢?建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。

    小学生环保作文【篇1】

    环保所带来的,不只是它本身。一种深刻的人生态度,隐于其中。

    ——题记

    “环保所带来的,仅仅只是更好的环境吗?”望着还算洁净的马路上一个不和谐的饮料瓶,我脑中飞快地思考着。

    身子倒是行动迅捷,几下便完成了“捡拾饮料瓶并丢至垃圾桶”的动作。已做过多次相同的举动,因而轻车熟路,实乃举手之劳。

    没了突兀的饮料瓶,马路反射着夕阳的金辉,温暖而有美感。

    然而虽是举手之劳,却还是鲜有落实——即使名知道去掉那不和谐的存在,周围的环境会更具美感。

    不论是前面提出的问题,还是后面引发的思考,都令我不解。索性不去解它,只尽情沉浸在由夕阳、秋风和黄叶所构成的美景中,享受大自然的美。

    作为一个普通的秋日,它静静地存于我脑中,不显眼,也不难找。

    时间静静地推移,冬天,春天,夏天。终于又是秋天。

    相仿的场景,相同的人,却似乎有些不同。一年的时光,让我知晓了不少。

    身边的同学,习惯随意丢瓶子的,多半态度轻浮,做事马虎。那些习惯随手捡瓶子的,不乏认真严谨之辈。风马牛不相及的两个事物,却又有着关联,让人费解。

    阳光依旧温暖,秋风依旧裹挟着落叶缓缓地打着旋吹下,不过这一次,没有瓶子。

    四处望望,发现一群小学生正在清理收集的垃圾。

    好奇地走过去看看,原来瓶子都被集中在了一起,足有十来个之多。

    旁边的一面旗上写着××环保小组,看了一眼他们忙碌的身影,我却有些黯然。“仅凭个人的举动,对环保又有什么意义呢?那样的话,环保又能带给我们什么呢?”

    又走近些,我略有悲哀地看着他们不断地忙碌。好在他们也没怎么注意我这个旁观者,继续自己的“光荣劳动”。

    少顷,这群“环保先锋”终于成功地整理好垃圾,心满意足地准备离去。

    忽然而至的一阵秋风,吹来一片纸片。纸片在风的推动下快速地在地面上移动,渐行渐远。

    原本准备返回的小学生们瞬间有些着急。他们其中最高的一个,没与他人交流,便冲出人群,直奔纸片。

    慢镜头般地,在他经过我那不长的时间里,我看到了一张对工作高度认真负责而焦急的脸。

    一下子,难解的联系,困扰我一年的问题,全解决了。

    环保带来的不只是干净整洁的环境,更是对自我惰性、缺点的克服,以及对一

  • 6、 考试小学生作文

    写一篇作文是表现个人感性的一种方式,可以借助语言抒发内心的情感。它是对语言思维和文化习惯的完整考验。如果想写好作文,我们可以学习那些优秀的作品,了解它们的写作技巧及思考模式。这里提供一些写作的建议,仅供借鉴。让我们一起来看看吧。

    考试小学生作文 篇1

    很无奈啊,本想好好放松一下下,哪怕一下下也好,可惜啊可惜,没办法,我已经被接踵而来的期末考试给压住了。背东西都还背不赢了,哪像以前小学啊,那多好,就那么几个科目而已,又不多。怀念……·

    没办法了啊,回不去。如果现在不抓紧,马上就会变成历史,再次让我怀念,让我后悔。马上又要放假了,这7门功课,我就英语最有把握,害怕数学,每天背概念,背重点,可我心里就是没一个把握啊,我很害怕。害怕自己的这个排名保不住了,我要加油。。

    心中真是百感交集啊,怕,还是怕,兴许就这一个情感占得最重了吧。

    我感到庆幸的是终于找到了自己的动力—长沙,因为这个我努力一个学期了,哪怕再累,我有它的支持,我要奋斗下去,做什么是不能对自己说“不”了,加油!

    我想通了。。。。。

    考试小学生作文 篇2

    春天的江南是锦绣的,风很柔和,空气很清新,太阳很暖和;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的曲曲折折的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大天然的色彩梳妆得青青翠翠。

    最先是向阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄玄色的地皮,雪水润泽津润着土壤,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,徐徐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。

    今年的节气天然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出生避世就那么挺秀。似乎世界确是甜美可喜的。天上只有三四块不大也不粗笨的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

    大天然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你离别的妇人的拖在地上的.袍子一样,很快就过去了。

    当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,

  • 7、 小学生争吵作文

    以下内容是读后感大全的编辑精心准备的“小学生争吵作文”,感谢您花时间阅读本文。写好作文对于每个学生都是非常重要的课程,通过作文我们可以不断地提升自身的水平。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。

    小学生争吵作文 篇1

    星期天,小主人写完作业,把书本整整齐齐地放到书包里,高高兴兴地约了几个小伙伴,出去玩了。

    不一会儿,书包里传出一阵叽叽喳喳的声音,仔细一听,原来是书本们在争吵谁功劳大这个问题。

    语文书首先发言了。它得意地说:我功劳最大。写句子、写文章、写信、传达信息,都要用到我,再说,看书、读报,也离不开我呢。看吧,没我人们怎么说话呀?我能教会人们汉字,连你们其它任何学科都得用到我。语文是中国人必须会的。语文书说话时,满脸的傲慢自大,不屑一顾。

    数学书听了,可不得了了。她满脸怒气地说:谁说你功劳最大了?我们数学书才功劳最大。买东西要用到我们数学知识。买菜的时候,要5元,给50,那不是亏大了。这还算不错了,要是建筑工人不会数学,刚盖好的大楼就会成了楼歪歪,这可是人命关天的大事呀

    英语书清了清嗓子,用满口流利的英文说:你们才没有我重要。出国留学要用我们。现在,地球就是一个大村庄,交流时怎么能离开我们。

    其它书本都争先恐后地发表自己的意见。美术书说:我能让孩子们开动脑筋,开发想象力。音乐书说:我能让人们心情愉快,体育书说:要是没有体育,整天不运动,那病怏怏的,还怎么学习呀?

    不知谁说了一句,咱们找文具盒爷爷评理去。文具盒爷爷意味深长地说:你们就像土壤和秧苗,土壤用它宽广的身体给秧苗养料,秧苗才能茁壮成长,直到成熟后,秧苗又把自己的养分献给播种它的人类。你们能说出谁功劳大吗?书本们听了,头都摇得像拨浪鼓似得。

    什么东西都有自己的用处,尽到自己的责任,就有了它存在的意义。桃李不言,下自成蹊!

    小学生争吵作文 篇2

    “叮叮当当……”,这是什么声音?啊,原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢?

    在冰箱里,鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来:“我的营养高,我可是主人们最好的营养来源之一呢,我的身体里蕴含着丰富的维生素呢!”鸡蛋继续骄傲地说道:“你们牛奶能比得上吗?”牛奶不以为然:“哼,有什么了不起的,我的营养成分那才叫高,我可是主人们最佳最好的钙来源,你会比我好?”鸡蛋不屑地说:“切,这有什么好炫耀的,我能够修复人体组织,形成新的组

  • 8、 小学生草莓作文

    作文是从小到大经常练习,作文是我们思想的精华。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。读后感大全小编从网络上精心整理了《小学生草莓作文》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    小学生草莓作文 篇1

    我的家乡在南阳油田,那里盛产水果。有金灿灿的枇杷,红扑扑的苹果,还有绿油油的西瓜……不过——我还是最喜欢外表好看,味道香甜的草莓。

    细雨如丝,一棵棵娇嫩的草莓苗贪婪地吮吸着春天的甘露。一阵春风吹过,一片片椭圆形的叶子好像一位位小精灵,一边跳着舞,一边欢笑着。没过几天,草莓的藤就长长了。

    刚刚过完了春节,草莓花就迫不及待地从花苞里钻了出来。一朵朵雪白的花儿向着太阳开放着,你离它有一米的距离时也能闻到花香

    一个个草莓好像小姑娘似的羞红了脸;又好像小灯笼一样挂在绿色的茎上。一颗颗晶莹剔透的小水珠在草莓的叶子上滚来滚去,好像个顽皮的娃娃,仿佛在和我们玩游戏。草莓是爱美的小姑娘,它不断变换衣服,第一天是绿色的,过了几天就变成了粉红色,又过了几天就变成了大红色,上面有芝麻一样大小的白黄色小点点,好像给草莓披上了一件外衣。草莓的形状有很多,有心形·有三角形·有椎形·还有圆形……你把草莓放在鼻子上闻一闻,一股香气扑鼻而来,好香呀!一阵春风吹过,草莓叶随着风儿摆动着,好像一群小精灵在跳着欢乐的舞蹈,发出了“沙沙”的声音。

    没有熟透的草莓是青绿色的,又酸又涩,慢慢地才会有一点甜味。熟透了的草莓变红了,变甜了,让人永远吃不够。我小的时候,因为看见大人吃草莓,我自己也馋了,抓起了一个往嘴里放,呀!好甜呀!我越来越爱吃了。你用牙把草莓轻轻咬开,就可以看见那红色的汁水,同时嘴唇上·舌头上也染上了这样鲜红的汁水。

    小学生草莓作文 篇2

    草莓是一种常见的水果,它也叫洋莓、红莓等。草莓是红色的,形状是心形的。它比樱桃大一些,又比苹果小一些。草莓的果肉上还有许多黄色的小点点。你闻一下草莓,一股浓郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗话说万红丛中点点绿,而草莓却是万绿丛中点点红。

    草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓,就会冒出红红的汁水。草莓的果肉是软的。它的表皮是红色的,里面的果肉是浅红色的。如果草莓吃多了,牙齿会有一种很酸的味道。后来,连豆腐都咬不动了。

    每到夏天六七月份的时候,就是草莓成熟的时候。一片片红艳艳的草莓像磁铁一样吸引了我的眼球。每到夏天去乡下玩时,我总要拿袋子装许多个草莓回去,然后再细细地品尝。

    草莓

  • 9、 小学生作文动物

    小学生作文动物(一)

    今天是10月4日世界动物日,我非常荣幸地参加了《南京晨报》组织的红山动物园亲子活动,与晨报小记者们共同庆祝世界动物日,宣传动物为我们带来的乐趣,让大家意识到动物对人类社会所做的贡献,倡议各个动物保护组织齐心协力,推动人们以负责任的态度保护动物。

    来到红山动物园中心广场,这里正在举办世界动物日的宣传活动,在动物模型展区听讲解员叔叔解说,动物有好多分类,比如:亚洲动物、非洲动物、热带动物、亚热带动物等等,还有灭绝动物、快灭绝动物,听完解说员叔叔解说后,我更加懂得,我们要爱护动物,不能让它们灭绝,动物需要人类,人类更需要动物。然后我们来到宣传活动的大舞台上,参与了活动组织的互动游戏,让我们了解到守护地球的青木、黄土、白金、黑水、赤火五行道法战士,化身成为了野生动物的守护神,分别负责保卫大熊猫、红猩猩、老虎、犀鸟、袋鼠这五种珍稀动物,他们还盛装跟随花车进行巡游,号召热血的人们行动起来一起守卫地球,壮大守护战士的队伍,用他们的盛装和热情点燃人们的爱心。互动游戏在大家拒绝投喂,从我做起的口号中圆满结束。

    接下来我们一家去猴山看猴,它们活蹦乱跳的样子让我羡慕不已;大猩猩馆有一只猩猩正趴在玻璃旁边睡觉,一脸的萌样把大家都逗笑了;狮虎馆里一只白虎正在吃肉,用尽了全部力量还是没吞掉那块肥肉,可能是吃饱了就睡觉去了;接着又参观了长颈鹿馆区、澳洲动物展区、两栖动物馆、熊猫馆

    动物给予了我们许多快乐,我们要爱护动物、尊重动物,不要随便投喂食物,通过世界动物日这次活动,我既玩到了很多东西,又学到了很多知识和道理,真是一举两得的好事呀!

    小学生作文动物(二)

    大家都看过杨红樱阿姨的作品吧,暑假里我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之想变成人的猴子》对我有所感触。

    故事讲了在夏天开始的时候,笑猫带着一颗受伤的自尊心,离开了杜真子的家,住进翠湖公园的秘密山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人

    读完了这个故事,我感触很大。其中,我感受最深的还是马小跳他们救猴子的时刻。对对眼晕头转向,再回头找杜真子。可杜真子早在负责接应的马小跳、唐飞、和毛超的掩护下跑远了,这是其中的一个片断。对对眼也就是虐待猴子的老头。这些和我年纪差不多大的孩子们,不顾自身的危险,救一只猴子,证明了他们是多么的热爱小动物

  • 10、 小学生跳绳作文

    作文是展示个人价值和能力的重要方式之一,一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的,值得我们可以学习优质作文有哪些呢?我们来一起看看读后感大全小编为大家整理的“小学生跳绳作文”,更多相关信息请继续关注本网站!

    小学生跳绳作文 篇1

    我的课余活动丰富多彩。我喜欢踢足球,还喜欢画画,但我最喜欢的是跳绳。

    今天在童心圆,我们进行了一场跳绳比赛。老师首先说了比赛规则:一分钟之内,谁跳的次数多谁就获得胜利。同学们听了,一个个高兴得一蹦三尺高。

    第一组上场的是小林和小优,他们信心满满地走了上来,老师一声令下,他们就飞快地跳了起来。绳子像彩带一样在半空中飞舞,打在地上发出“啪啪”的声音。

    轮到我上场了,我心里很紧张。开始跳了,我双手握紧绳子,双脚并拢,抡起绳子向上甩,绳子从脚下滑过,我感到自己飞起来了一样。慢慢的,我平静了下来,有节奏地跳了起来。同学们在台下目不转睛地看着,激动得欢呼雀跃。

    比赛结束了,小陆获得了胜利,脸上露出了满意的笑容。

    这次虽然没有获得第一名,但是我一点也不难过,我很享受这次比赛的过程。

    小学生跳绳作文 篇2

    星期四的一个下午,杨老师叫我们出去排队,大家目瞪口呆的说:“为什么呢?”杨老师笑起来说:“当然是去跳绳比赛。”杨老师的话音刚落,大家就排在教室外的走廊上,杨老师说:“出发。”大家就踏着整齐而又快的步伐出发了,刚到操场,四年级的一,三,四班都到齐了,就差我们班了,我们跑的像风一样快的到了操场,老师在台上说:“一年一度的四年级跳绳比赛正式开始了”。

    先是一班对四班,再是二班对三班,五分钟练习,五分钟比赛,激烈的比赛开始了,一放还有老师来跳,竟然都跳过去了,四班就是落后了一点点,也不差,比赛完了,然后是二班对三班,比赛进行到第二轮,我们班前面表现的非常好后,后面就不行了,我失误了两次,慢慢的比赛结束了,每班老师把次数报给校长,校长与其他的老师计论了一会儿,结果出来了,一班第一名,二班第三名,三班第二名,四班第四名。

    啊!多精彩的一次跳长绳比赛呀。

    小学生跳绳作文 篇3

    哇!盼望已久的全校跳绳比赛终于开始了!我们班被选上了呢!我们排着整齐的队伍来到比赛现场,“嘟”一声哨响,大家一个个像小燕子一样飞了过去,轮到我了,我看准了前面的同学,他刚跳过去我就“嗖”地一下跟着也跳了过去,一、二、三、四、五……绳啪啪地摇着,一个也没断。比赛结束了,我高兴得和我们班同学说

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小学生六一作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。小学生六一作文栏目给大家带来大量小学生六一作文、2024小学生六一作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06