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(共 5384 篇)
- 1、 下雪小学生作文必备
写作文可以让学生更好地了解和表达自己的人生价值观,写作文有助于我们培养良好的逻辑思维能力。怎样才能写好一篇作文呢?“下雪小学生作文”是一个备受关注的话题我们也想发表一些见解,敬请您阅读本文!
下雪小学生作文【篇1】这几天天气特别冷,天气预报说要下雪,我们都很期待,可我们临海一直没下,今天正当我和妈妈想去超市,天空飘起了朵朵雪花,我好开心啊!我兴奋地对妈妈说:“下雪了,下雪了。”妈妈说:“是啊!这下你开心了吧!”我说:“是不是等我们逛完超市,外面都能被雪覆盖了,白茫茫的一片啊?”妈妈说:“如果雪越下越大的话,就有可能。”
说完,我和妈妈就去逛超市了。我们买了一些生活用品和零食,妈妈还备了一些年货,买好了,我们就准备回家了。雪真的越下越大,我兴奋的想快点回家玩雪,一路上,一片片雪花落在我的头上,还有的落在我的耳朵上,仿佛在我的耳边跟我说悄悄话。我伸手去接雪花,这些雪花柔柔的一碰就碎,真是太美了!我问妈妈:“你见过下这么大的雪吗?”妈妈说:“当然见过,我们小时候冬天也经常会见到下大雪的。”妈妈看着我这么兴奋的表情也开心的笑了。
到家了,我赶紧叫爸爸过来一起看雪,我说:“爸爸,爸爸,外面下雪了,你知道吗?我们去外面玩雪吧!”爸爸说:“好啊!”我们就去小区楼下玩雪去了。
我一边欣赏着美丽的雪景,一边让爸爸给我拍照片留念,我真的是太兴奋了!
下雪小学生作文【篇2】下雪了,外面到处白茫茫的一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪,就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子,小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。
操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们,边跑边揉着手里的雪球,一边喊着一边向“敌人”身上砸去,有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子,再滚一个雪球当做雪人的头,然后用两个瓶盖当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子,用一把扫帚当手臂,用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。
我很喜欢下雪,因为下雪可以净化空气,杀死细菌,降低雾霾;还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水,第二年长的更茁壮;更能让小朋们开心的玩耍。
下雪小学生作文【篇3】那是一个星期六的下午,我往窗外一看,啊,下雪啦!雪花夹着雨水满天飞,有的急急地往大地爷爷的怀抱里跑
- 2、 小学生环保作文
在日常的学习生活中,许多人都会写作文,经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累,你是否在寻找作文的模板呢?建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。
小学生环保作文【篇1】环保所带来的,不只是它本身。一种深刻的人生态度,隐于其中。
——题记
“环保所带来的,仅仅只是更好的环境吗?”望着还算洁净的马路上一个不和谐的饮料瓶,我脑中飞快地思考着。
身子倒是行动迅捷,几下便完成了“捡拾饮料瓶并丢至垃圾桶”的动作。已做过多次相同的举动,因而轻车熟路,实乃举手之劳。
没了突兀的饮料瓶,马路反射着夕阳的金辉,温暖而有美感。
然而虽是举手之劳,却还是鲜有落实——即使名知道去掉那不和谐的存在,周围的环境会更具美感。
不论是前面提出的问题,还是后面引发的思考,都令我不解。索性不去解它,只尽情沉浸在由夕阳、秋风和黄叶所构成的美景中,享受大自然的美。
作为一个普通的秋日,它静静地存于我脑中,不显眼,也不难找。
时间静静地推移,冬天,春天,夏天。终于又是秋天。
相仿的场景,相同的人,却似乎有些不同。一年的时光,让我知晓了不少。
身边的同学,习惯随意丢瓶子的,多半态度轻浮,做事马虎。那些习惯随手捡瓶子的,不乏认真严谨之辈。风马牛不相及的两个事物,却又有着关联,让人费解。
阳光依旧温暖,秋风依旧裹挟着落叶缓缓地打着旋吹下,不过这一次,没有瓶子。
四处望望,发现一群小学生正在清理收集的垃圾。
好奇地走过去看看,原来瓶子都被集中在了一起,足有十来个之多。
旁边的一面旗上写着××环保小组,看了一眼他们忙碌的身影,我却有些黯然。“仅凭个人的举动,对环保又有什么意义呢?那样的话,环保又能带给我们什么呢?”
又走近些,我略有悲哀地看着他们不断地忙碌。好在他们也没怎么注意我这个旁观者,继续自己的“光荣劳动”。
少顷,这群“环保先锋”终于成功地整理好垃圾,心满意足地准备离去。
忽然而至的一阵秋风,吹来一片纸片。纸片在风的推动下快速地在地面上移动,渐行渐远。
原本准备返回的小学生们瞬间有些着急。他们其中最高的一个,没与他人交流,便冲出人群,直奔纸片。
慢镜头般地,在他经过我那不长的时间里,我看到了一张对工作高度认真负责而焦急的脸。
一下子,难解的联系,困扰我一年的问题,全解决了。
环保带来的不只是干净整洁的环境,更是对自我惰性、缺点的克服,以及对一
- 3、 考试小学生作文
写一篇作文是表现个人感性的一种方式,可以借助语言抒发内心的情感。它是对语言思维和文化习惯的完整考验。如果想写好作文,我们可以学习那些优秀的作品,了解它们的写作技巧及思考模式。这里提供一些写作的建议,仅供借鉴。让我们一起来看看吧。
考试小学生作文 篇1很无奈啊,本想好好放松一下下,哪怕一下下也好,可惜啊可惜,没办法,我已经被接踵而来的期末考试给压住了。背东西都还背不赢了,哪像以前小学啊,那多好,就那么几个科目而已,又不多。怀念……·
没办法了啊,回不去。如果现在不抓紧,马上就会变成历史,再次让我怀念,让我后悔。马上又要放假了,这7门功课,我就英语最有把握,害怕数学,每天背概念,背重点,可我心里就是没一个把握啊,我很害怕。害怕自己的这个排名保不住了,我要加油。。
心中真是百感交集啊,怕,还是怕,兴许就这一个情感占得最重了吧。
我感到庆幸的是终于找到了自己的动力—长沙,因为这个我努力一个学期了,哪怕再累,我有它的支持,我要奋斗下去,做什么是不能对自己说“不”了,加油!
我想通了。。。。。
考试小学生作文 篇2春天的江南是锦绣的,风很柔和,空气很清新,太阳很暖和;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的曲曲折折的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大天然的色彩梳妆得青青翠翠。
最先是向阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄玄色的地皮,雪水润泽津润着土壤,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,徐徐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。
今年的节气天然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出生避世就那么挺秀。似乎世界确是甜美可喜的。天上只有三四块不大也不粗笨的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大天然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你离别的妇人的拖在地上的.袍子一样,很快就过去了。
当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,
- 4、 小学生争吵作文
以下内容是读后感大全的编辑精心准备的“小学生争吵作文”,感谢您花时间阅读本文。写好作文对于每个学生都是非常重要的课程,通过作文我们可以不断地提升自身的水平。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。
小学生争吵作文 篇1星期天,小主人写完作业,把书本整整齐齐地放到书包里,高高兴兴地约了几个小伙伴,出去玩了。
不一会儿,书包里传出一阵叽叽喳喳的声音,仔细一听,原来是书本们在争吵谁功劳大这个问题。
语文书首先发言了。它得意地说:我功劳最大。写句子、写文章、写信、传达信息,都要用到我,再说,看书、读报,也离不开我呢。看吧,没我人们怎么说话呀?我能教会人们汉字,连你们其它任何学科都得用到我。语文是中国人必须会的。语文书说话时,满脸的傲慢自大,不屑一顾。
数学书听了,可不得了了。她满脸怒气地说:谁说你功劳最大了?我们数学书才功劳最大。买东西要用到我们数学知识。买菜的时候,要5元,给50,那不是亏大了。这还算不错了,要是建筑工人不会数学,刚盖好的大楼就会成了楼歪歪,这可是人命关天的大事呀
英语书清了清嗓子,用满口流利的英文说:你们才没有我重要。出国留学要用我们。现在,地球就是一个大村庄,交流时怎么能离开我们。
其它书本都争先恐后地发表自己的意见。美术书说:我能让孩子们开动脑筋,开发想象力。音乐书说:我能让人们心情愉快,体育书说:要是没有体育,整天不运动,那病怏怏的,还怎么学习呀?
不知谁说了一句,咱们找文具盒爷爷评理去。文具盒爷爷意味深长地说:你们就像土壤和秧苗,土壤用它宽广的身体给秧苗养料,秧苗才能茁壮成长,直到成熟后,秧苗又把自己的养分献给播种它的人类。你们能说出谁功劳大吗?书本们听了,头都摇得像拨浪鼓似得。
什么东西都有自己的用处,尽到自己的责任,就有了它存在的意义。桃李不言,下自成蹊!
小学生争吵作文 篇2“叮叮当当……”,这是什么声音?啊,原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢?
在冰箱里,鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来:“我的营养高,我可是主人们最好的营养来源之一呢,我的身体里蕴含着丰富的维生素呢!”鸡蛋继续骄傲地说道:“你们牛奶能比得上吗?”牛奶不以为然:“哼,有什么了不起的,我的营养成分那才叫高,我可是主人们最佳最好的钙来源,你会比我好?”鸡蛋不屑地说:“切,这有什么好炫耀的,我能够修复人体组织,形成新的组
- 5、 小学生草莓作文
作文是从小到大经常练习,作文是我们思想的精华。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。读后感大全小编从网络上精心整理了《小学生草莓作文》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
小学生草莓作文 篇1我的家乡在南阳油田,那里盛产水果。有金灿灿的枇杷,红扑扑的苹果,还有绿油油的西瓜……不过——我还是最喜欢外表好看,味道香甜的草莓。
细雨如丝,一棵棵娇嫩的草莓苗贪婪地吮吸着春天的甘露。一阵春风吹过,一片片椭圆形的叶子好像一位位小精灵,一边跳着舞,一边欢笑着。没过几天,草莓的藤就长长了。
刚刚过完了春节,草莓花就迫不及待地从花苞里钻了出来。一朵朵雪白的花儿向着太阳开放着,你离它有一米的距离时也能闻到花香
一个个草莓好像小姑娘似的羞红了脸;又好像小灯笼一样挂在绿色的茎上。一颗颗晶莹剔透的小水珠在草莓的叶子上滚来滚去,好像个顽皮的娃娃,仿佛在和我们玩游戏。草莓是爱美的小姑娘,它不断变换衣服,第一天是绿色的,过了几天就变成了粉红色,又过了几天就变成了大红色,上面有芝麻一样大小的白黄色小点点,好像给草莓披上了一件外衣。草莓的形状有很多,有心形·有三角形·有椎形·还有圆形……你把草莓放在鼻子上闻一闻,一股香气扑鼻而来,好香呀!一阵春风吹过,草莓叶随着风儿摆动着,好像一群小精灵在跳着欢乐的舞蹈,发出了“沙沙”的声音。
没有熟透的草莓是青绿色的,又酸又涩,慢慢地才会有一点甜味。熟透了的草莓变红了,变甜了,让人永远吃不够。我小的时候,因为看见大人吃草莓,我自己也馋了,抓起了一个往嘴里放,呀!好甜呀!我越来越爱吃了。你用牙把草莓轻轻咬开,就可以看见那红色的汁水,同时嘴唇上·舌头上也染上了这样鲜红的汁水。
小学生草莓作文 篇2草莓是一种常见的水果,它也叫洋莓、红莓等。草莓是红色的,形状是心形的。它比樱桃大一些,又比苹果小一些。草莓的果肉上还有许多黄色的小点点。你闻一下草莓,一股浓郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗话说万红丛中点点绿,而草莓却是万绿丛中点点红。
草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓,就会冒出红红的汁水。草莓的果肉是软的。它的表皮是红色的,里面的果肉是浅红色的。如果草莓吃多了,牙齿会有一种很酸的味道。后来,连豆腐都咬不动了。
每到夏天六七月份的时候,就是草莓成熟的时候。一片片红艳艳的草莓像磁铁一样吸引了我的眼球。每到夏天去乡下玩时,我总要拿袋子装许多个草莓回去,然后再细细地品尝。
草莓
- 6、 小学生作文动物
小学生作文动物(一)
今天是10月4日世界动物日,我非常荣幸地参加了《南京晨报》组织的红山动物园亲子活动,与晨报小记者们共同庆祝世界动物日,宣传动物为我们带来的乐趣,让大家意识到动物对人类社会所做的贡献,倡议各个动物保护组织齐心协力,推动人们以负责任的态度保护动物。
来到红山动物园中心广场,这里正在举办世界动物日的宣传活动,在动物模型展区听讲解员叔叔解说,动物有好多分类,比如:亚洲动物、非洲动物、热带动物、亚热带动物等等,还有灭绝动物、快灭绝动物,听完解说员叔叔解说后,我更加懂得,我们要爱护动物,不能让它们灭绝,动物需要人类,人类更需要动物。然后我们来到宣传活动的大舞台上,参与了活动组织的互动游戏,让我们了解到守护地球的青木、黄土、白金、黑水、赤火五行道法战士,化身成为了野生动物的守护神,分别负责保卫大熊猫、红猩猩、老虎、犀鸟、袋鼠这五种珍稀动物,他们还盛装跟随花车进行巡游,号召热血的人们行动起来一起守卫地球,壮大守护战士的队伍,用他们的盛装和热情点燃人们的爱心。互动游戏在大家拒绝投喂,从我做起的口号中圆满结束。
接下来我们一家去猴山看猴,它们活蹦乱跳的样子让我羡慕不已;大猩猩馆有一只猩猩正趴在玻璃旁边睡觉,一脸的萌样把大家都逗笑了;狮虎馆里一只白虎正在吃肉,用尽了全部力量还是没吞掉那块肥肉,可能是吃饱了就睡觉去了;接着又参观了长颈鹿馆区、澳洲动物展区、两栖动物馆、熊猫馆
动物给予了我们许多快乐,我们要爱护动物、尊重动物,不要随便投喂食物,通过世界动物日这次活动,我既玩到了很多东西,又学到了很多知识和道理,真是一举两得的好事呀!
小学生作文动物(二)
大家都看过杨红樱阿姨的作品吧,暑假里我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之想变成人的猴子》对我有所感触。
故事讲了在夏天开始的时候,笑猫带着一颗受伤的自尊心,离开了杜真子的家,住进翠湖公园的秘密山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人
读完了这个故事,我感触很大。其中,我感受最深的还是马小跳他们救猴子的时刻。对对眼晕头转向,再回头找杜真子。可杜真子早在负责接应的马小跳、唐飞、和毛超的掩护下跑远了,这是其中的一个片断。对对眼也就是虐待猴子的老头。这些和我年纪差不多大的孩子们,不顾自身的危险,救一只猴子,证明了他们是多么的热爱小动物
- 7、 小学生六一作文
通过作文展现个性和思考能力的独特魅力,写作文可以使人保持内心的一份宁静。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者,相信一些人会觉得作文很难写吧?相信您在阅读网页内容后有所收益。
小学生六一作文 篇1盼啊盼啊,星期一, 我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的'庆祝活动要到下午举行,所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午,我们在教室里围座成一圈,等待着活动的开始。
我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说:“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的同学很热心,总把好吃的给我。
我呢?也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力,因为我经常出手汗,所以,嘴上、手上都粘满了巧克力,让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢!随他们笑吧。我又把饼干给老师吃,老师连声说:
“谢谢你!”我说:“不用谢。”
吃好了自己的食物,我们班开始表演节目了。起先是我的同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听,把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》,他唱得真是好听极了,把我们全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想过去跟他握握手。
表演完了,我们又看vcd片,不过vcd没什么好看,只是《奥特曼》还有一点好看。
傍晚,我们回家了,走在回家的路上,刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。
小学生六一作文 篇2盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节,最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演,每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习,天天向上”就将要上演了。我们在排练时,每天下午练到六、七点,从不偷懒,非常用功。我相信,我们一定会拿到奖!
一大早,我们跳舞的队员就来到了教室,穿上漂亮的服装,一个接一个地化妆,每个人看起来都精神抖擞,美丽可爱。八点钟,文艺汇演开始了,看完一、二、三年级同学的精彩表演,我们自信满满地走上台。音乐一响,我们跟着欢快的节奏舞动了起来,越跳越入迷,越跳越开心······最后,终于跳完了,我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说:“你们在舞台上跳比平时训练好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我们听了,心里美滋滋的。
不出我们所料,第二天,演出评比结果公布了,我们班得了一等奖。哈哈,就让四年级二班羡慕嫉妒吧!
今年的“六一”儿童节过得真快乐!
小 - 8、 小学生跳绳作文
作文是展示个人价值和能力的重要方式之一,一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的,值得我们可以学习优质作文有哪些呢?我们来一起看看读后感大全小编为大家整理的“小学生跳绳作文”,更多相关信息请继续关注本网站!
小学生跳绳作文 篇1我的课余活动丰富多彩。我喜欢踢足球,还喜欢画画,但我最喜欢的是跳绳。
今天在童心圆,我们进行了一场跳绳比赛。老师首先说了比赛规则:一分钟之内,谁跳的次数多谁就获得胜利。同学们听了,一个个高兴得一蹦三尺高。
第一组上场的是小林和小优,他们信心满满地走了上来,老师一声令下,他们就飞快地跳了起来。绳子像彩带一样在半空中飞舞,打在地上发出“啪啪”的声音。
轮到我上场了,我心里很紧张。开始跳了,我双手握紧绳子,双脚并拢,抡起绳子向上甩,绳子从脚下滑过,我感到自己飞起来了一样。慢慢的,我平静了下来,有节奏地跳了起来。同学们在台下目不转睛地看着,激动得欢呼雀跃。
比赛结束了,小陆获得了胜利,脸上露出了满意的笑容。
这次虽然没有获得第一名,但是我一点也不难过,我很享受这次比赛的过程。
小学生跳绳作文 篇2星期四的一个下午,杨老师叫我们出去排队,大家目瞪口呆的说:“为什么呢?”杨老师笑起来说:“当然是去跳绳比赛。”杨老师的话音刚落,大家就排在教室外的走廊上,杨老师说:“出发。”大家就踏着整齐而又快的步伐出发了,刚到操场,四年级的一,三,四班都到齐了,就差我们班了,我们跑的像风一样快的到了操场,老师在台上说:“一年一度的四年级跳绳比赛正式开始了”。
先是一班对四班,再是二班对三班,五分钟练习,五分钟比赛,激烈的比赛开始了,一放还有老师来跳,竟然都跳过去了,四班就是落后了一点点,也不差,比赛完了,然后是二班对三班,比赛进行到第二轮,我们班前面表现的非常好后,后面就不行了,我失误了两次,慢慢的比赛结束了,每班老师把次数报给校长,校长与其他的老师计论了一会儿,结果出来了,一班第一名,二班第三名,三班第二名,四班第四名。
啊!多精彩的一次跳长绳比赛呀。
小学生跳绳作文 篇3哇!盼望已久的全校跳绳比赛终于开始了!我们班被选上了呢!我们排着整齐的队伍来到比赛现场,“嘟”一声哨响,大家一个个像小燕子一样飞了过去,轮到我了,我看准了前面的同学,他刚跳过去我就“嗖”地一下跟着也跳了过去,一、二、三、四、五……绳啪啪地摇着,一个也没断。比赛结束了,我高兴得和我们班同学说
- 9、 踏青小学生作文
经过精选读后感大全的编辑认为《踏青小学生作文》是最值得一看的文章之一,请阅读后分享你的朋友。作文是心灵的躁动情感的喷涌思想的冲击,写作是一种创造和探索自我世界的过程。作文要求篇章结构完整,语句通顺。
踏青小学生作文(篇1)清明节是个踏青的好时节,今天,我和姥姥一起去郊外踏青。
天气晴朗,春风拂面,阳光照在身上暖洋洋的。路旁的柳树抽出了新的枝条,吐出了嫩绿的叶子;小草从地下探出头来,给光秃秃的大地铺上了一层翠绿色的地毯。这个时节开的花已经不少了,有桃花、梨花……我们远远的望去,桃树停满了一只只粉色的小蝴蝶,走近一看,原来是一朵朵桃花,这些桃花有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的含苞待放,隐隐约约的看到里面有一束小花蕊;还有的欣然怒放。每一朵花都有五片粉色的花瓣,花瓣之间的花蕊,像一束束展开的烟花。深深的吸一口气,一股淡淡的清香钻进了我的鼻孔,沁人心脾。
来踏青的人可真不少啊!有放风筝的,有玩耍的,还有欣赏春天的美景的。啊,我真喜欢这有趣的清明节。
踏青小学生作文(篇2)星期六,妈妈带我到公园去踏青。公园可真美呀,绿绿的小草铺在地上,就像一块绿色的高级地毯,花坛里开满了五颜六色的鲜花,白的像雪,红的似火,粉的如霞。
我们一边走,一边观看。我忽然看见一丛铃兰花,它是那么美丽。我便想摘几朵做标本。我刚伸出手就被妈妈抓住。妈妈说:”我知道你喜欢这丛铃兰花,可不能摘呀!如果你摘,我摘,大家都来摘,花就会被摘光,公园就不漂亮了。让它继续活下去吧!一朵花就是一个生命。我们要珍惜生命,爱护花草树木。“听了妈妈的话,我便取消了摘花做标本的念头。
从此以后,我见花不摘花,见草不踩草。我相信,等我再来的时候,公园一定会更美丽。
同学们,我们一定要爱护花草树木。美化环境,让我们的祖国永远像一个美丽的大花园。
踏青小学生作文(篇3)春天是一个万物复苏的季节,小草从春风中成长;春天是一个万紫千红的季节,小花争奇斗艳地区一体化开放;春天是一个充满生机的季节,小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。春天,我们去踏青。
阳光明媚的天气,我和妈妈骑着车子去东湖边玩。湖边,那一棵棵柳树便映入我的眼帘。远看那柳树枝上的叶子像一个个小精灵,近看那柳树枝上的叶子像柳枝的笑脸。那柳树枝上的叶子有的是深绿色的,有的是浅黄色的,有的是嫩绿色的,让人忍不住闻一闻,那一股股清香,不就是春天的气息吗?
- 10、 小学生买菜作文
你知道有哪些写好作文的技巧呢?写好作文对于学生来说是非常重要的,写作文可以帮助我们静下心来,让自己冷静思考。作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识通过写作表现出来,根据您的要求,编辑为您整理了小学生买菜作文,我们后续还将不断提供这方面的内容!
小学生买菜作文(篇1)星期天,妈妈带我去西门菜场买菜。
买菜的路上有很多来来往往的汽车,有摩托车电瓶车,还有很多的行人。路的两旁有商店,小吃店,有杂货店,文具店等。
到了菜场,门口的人是挨挨挤挤的,有老人;妇女;小孩。 菜场里有很多的摊位,有卖蔬菜的,如青菜;药芹;萝卜;花菜;韭菜;卷心菜。有卖水果的,如苹果;梨子;桔子;香蕉;西瓜 ;葡萄。有卖肉的,有卖鸡、鸭、鹅。
我们先来到蔬菜摊位,她是一位阿姨,辨子长长的,眼睛大大的,鼻子高高的,大约有1。62米。看到我们走近,便热情的介绍她的各种菜,我们告诉她要买药芹,韭菜。她说:“韭菜1。5元一斤 ,药芹2元一斤。”妈妈说:“太贵了吧。”阿姨说:“现在都涨价了”阿姨又说:“那你说是多少啊?”妈妈说:“我说韭菜1元一斤,药芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤,药芹1。5元一 斤了。说着就把菜放在电子称上称了。称好后就给我拿,妈妈付钱给她。我想原来买菜也是学问。而后妈妈又买了我最喜欢的牛排,看着鲜嫩的牛排我的口水都要流出来了。
买完菜我们高高兴兴地回家了
小学生买菜作文(篇2)说实话吧,我自己买菜的次数很多,可和同学们一起买菜那就很少了。 今天我和同学们兴高彩烈地来到菜市买菜。
菜市场的车真多,哎呀!这辆摩托车开地真快差一点就撞着我了。快看,有红红的番茄,绿绿的菜叶,又肥又胖的土豆,洁白的豆腐,黄澄澄的南瓜,绿里带白的冬瓜,深绿的黄瓜。看得我眼花缭。哎?我该买哪样了,买番茄,不土豆,等等让我再想想。
我走呀走,终于看到了又肥又胖的土豆,我选了选,就买这几个吧。我问:“老板,这几个土豆买几角?”他回答说:“5角钱”我说:“好吧!就来几个吧!”买了土豆,接下来我该卖什麽。咦?那在叫什麽?原来是叫买番茄的,我过去看一下那里有番茄,又红又大。就问:“您这番茄买几角?”他回答我说:“就卖你6角吧。”我见他的番茄太红。我就买了半斤。忽然一位阿姨问:“你们是要去野炊吗?”我说不是。她问:“那你们去干吗?”我说去老师家去学做菜!我告别了她,慢慢地走了。 我又看到了深绿的黄瓜,一
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