《橡皮泥大盗》读后感

文/马安瑜

在放暑假的时候，哥哥和妈妈给我买了一本十分有趣的故事书，名字叫《橡皮泥大盗》。

我非常喜欢这本书，因为，书里有各种各样的人物，比如橡皮泥大盗。橡皮泥大盗是来自橡皮泥星球的外星人，他们组织了一个抢劫集团，专门来偷东西。

一天，橡皮泥星球的元首命令橡皮泥星球的船长和宇航员们去地球执行啤酒桶计划，于是，橡皮泥星球人们就想方设法的抢孩子们的时间、抢老师、抢外婆，制造了一件件坏事件。最后，外星人和地球人几经周折，终于成为好朋友，外星人也放回了时间、老师和外婆，乘坐飞船回到了自己的星球。

看了这本书，我学到了抢别人的东西是不对的，还有一句话叫：不是自己钱，不入自己袋。而且，做人也不能贪心，因为，贪心会使雪亮的眼睛失明。

橡皮泥大盗看了这个书名，我的第一感觉就是三个字：不可能。为什么不可能呢？第一：橡皮泥不能动，怎么能是大盗呢？第二：橡皮泥一挤就变成一滩泥，说明橡皮泥很好对付呀！为什么叫它大盗呢？

管他三七二十一，先看看再说吧！原来书中的一句句话告诉了我正确的答案。橡皮泥大盗是来自橡皮泥星球的外星人，他们组织了一个抢劫集团，专门来偷。外星人和地球人民几经周折，终于成为好朋友，外星人放回了时间老师和外婆。这本书讲的是幻想，将来，这本书会是现实吗？

现在，人们现在交流是国与国之间沟通，国与国之间握手，这怎么也不出地球。也许在2040年能实现，但这一切不都是寄托在我们身上吗？

作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，通过写作可以培养自身的知识整合能力。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？欢迎阅读，希望对你有帮助。

小橡皮泥作文(篇1)

我正在津津有味的看着电视，手中不知捏起了橡皮泥。“啊，前面有车，快闪开！”忽然，我激动起来，手也跟着动了起来，撕扯着橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了装橡皮泥的瓶盖里。

咦？我低头一看，皱了皱眉头。我开始专注橡皮泥。因为，刚刚在捏的时候，看见的是蓝色的啊，可现在变成绿色的了.我怀疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我试着再来一遍，把橡皮泥捏成一团又放在了盖子里，后来看到的结果是跟刚才的一样。现在我又怀疑起了光线，便把它们的角度对齐在一起，开始又一次的测试。可结果始料不及，我本以为会跟刚才的不一样，可还是一样的。疑惑把我捆在了难题上，我坚定的对自己说：“我就不信找不到答案，有一些问题也不是科学家们经过极度思考和上百上千次的实验才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”

我便开始下一步的行动，我又有了一个想法：会不会跟盖子的颜色有关呢？

我开始思考，会不会是跟美术里的颜色融合一样，两种颜色交加在一起产生变色呢？

这个答案有道理，虽然不能证实，可我自认为，这样已经很不错了，毕竟这是我认真思考的结果。

小橡皮泥作文(篇2)

童年像烟花绽放般绚烂，而关于橡皮泥那段，则更是令我铭记于心。在我脑海的深处，橡皮泥不再是稚龄时简单小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是旧时代的奢侈品，而它早已成为我成长的启明星。

很小的时候，我对橡皮泥便充满了好奇心，这一微妙的举动，被精明的爷爷发现后，便以此大作“文章”。他把各种色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形状，摆得随处可见，并告诉我：红是坏的，是错的；绿是好的，是对的；蓝是……从那时起，我的心里便模糊地认识到：什么是对？什么是错？什么是好？什么是坏?慢慢地，我到了上小学的年龄，我不经意地发现白发苍苍的爷爷身边，多了一样东西：拐杖。我开始越来越不听话了，爸爸妈妈也十分伤心。有一次下课，为了逞能，从半米多高的地方不小心摔了下来，骨头伤了，比较严重。我还小，送进医院，躺在病床上，我不停地哭，不停地闹。爷爷闻讯，挪着碎步，拄着拐杖，颤颤巍巍的走进病房。爷爷看见了我，强忍住满眶的泪水，他没有哭。顿时，我发觉身材矮小的他，变得高大

我们应该如何写好一篇作文呢？有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作文对我们身心有很大的益处。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，以下内容主题是“小橡皮泥作文”，是读后感大全为您分享的，希望对你的工作和生活有所帮助！

小橡皮泥作文 篇1

我是一个即将五年级的小学生，但我还保留着一颗贪玩的心。捏橡皮泥小人，我特别擅长。

我的课桌最里面的一排，摆着一些小人，他们大多数是女的，脸上带着搞怪的表情，开心的表情……

今天我兴致大发，想做一个玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？对了，上个星期就用完了。没关系，我可以自己调。我把淡黄色的泥揉进白色的泥里，哈！成了！

随后，我取了一点，用手指揉圆，把下边捏得尖尖的。一个头就完成了，接着，我拿来一盒黄色的彩泥，心想：“可得小心点，要是把她的小脸捏黄了，那就不好看了！”于是我专心地盯着，把黄色的彩泥安在头上，压压，就成了一轮小刘海，再接一头黄色的秀发。最后再把彩泥捏成小花，一按，一头金黄色的头发就做好了。

接下来就是做裙子了，玫红色的彩泥被我用笔一穿，立刻变成了通心卷，再调整一下腰部，加上百褶裙的点缀，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！

我又完成了一件杰作！

小橡皮泥作文 篇2

这两天中午，我突然发现我喜欢上了捏橡皮泥。

我中午一有空就拿出一块小橡皮泥，这捏捏，那按按有时还在手上搓一搓，不一会儿，一块儿不成形的橡皮泥在我手中像变戏法似的，变成了各种东西。

一次午饭后，我又打开了橡皮泥的盒子，要求自己必须捏一些有意义的东西，我想了想捏什么，最后决定捏一只白鹅让人们爱护动物一只天鹅

我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鹅身子我，我又把它弄鼓，鹅身子就弄好了。接着我捏了一个圆圆的头额，鹅翅我一不小心就捏烂了，最后终于弄好了。一只天鹅 ——虽然不怎么好看且不像天鹅。下面用橡皮泥写上字，珍爱动物，人人有责。

然后，我又捏了一只小猪，先弄好了一个圆圆扁扁的身子，然后捏了一个猪头按在身子上弄个猪鼻子、猪耳朵、猪嘴巴、猪尾巴。

再捏个什么呢？哎，有了，我捏一个蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一个半圆形的屋顶，用黄色橡皮泥捏了一个大大的圆柱形。可我觉得不够生动、可爱，就又给它做了一个兔耳朵、眼睛和嘴巴， 这样，我捏的“四不像”就生动、可爱了！然后我又捏了许多东西。

我喜欢捏橡皮泥，它

写作的重要性是我们必须要清楚的，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。去哪里练习写作呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小橡皮泥作文集锦，可能你会喜欢，欢迎分享。

小橡皮泥作文 篇1

妈妈给我买了一盒橡皮泥，同学很多都在玩那种水晶泥，但是我记得我很小的时候就玩橡皮泥，所以这次我还是告诉妈妈买橡皮泥。

我还有一本图画书，是专门捏橡皮泥的，有小乌龟，章鱼，还有如何做的步骤，我挑了和书上一样的颜色，按照步骤捏出了小乌龟和小企鹅。

我有时候还把橡皮泥揉成一个团，然后用笔一压，就变成像饼一样平的了，我总是会把它当成肉饼，然后用小刀切成一条一条的，很多时候因为自己在家，没有人和我玩，我自己玩过家家的时候，橡皮泥是我最主要的材料，然后用扑克牌当钱，自己收钱，自己付钱，还挺有意思的。

现在比较流行的是那种水晶泥，就是颜色比较像果冻的颜色，有种透明的感觉，弹性要比橡皮泥柔软，还可以有很多的亮片在水晶泥里。同学很多都是自己做的，我只知道，店里和网上有卖的，自己做的话还挺神奇。

我问了一个要好的同学是怎么做水晶泥的，同学说都有卖材料的，最主要的还是硼砂水，自己做的要比卖的便宜好多，自己可以做一大堆，可能也是因为这个吧，都选择自己做。

但是我看电视上说，硼砂水是有毒的，自己做的水晶泥也不适合玩，我觉得还是别自己做泥玩了，买的泥可能里面也有硼砂水，如果比例不合适，我们又不及时发现它的毒，对我们很不好。

小橡皮泥作文 篇2

我的玩具很多，有布娃娃、电动汽车、积木……然而，它们都受到我的冷落。最近我喜欢的却是那一块块的橡皮泥。

一有空，我就把橡皮泥拿出来捏。我喜欢它几乎达到废寝忘食的程度。有一回，我做完作业就开始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9点多，我仍然专注地捏，连妈妈叫我刷牙，我也一声不吭，都不抬头看一看。最后，妈妈生气了，大声说：“快点！”我还是装作没听见。直到妈妈揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那无比可爱的橡皮泥。

由于天天捏，我的“武艺”越练越精，“作品”越来越多，也越捏越逼真。这一次啊，我花尽心思捏了一只小甲虫，一看，真像！

我仔细端详自己的“作品”，想出了一个鬼点子，我把小甲虫粘在窗户上，躲在门后面，看看谁会上当。不一会儿，我就听见奶奶在厨房里自言自语的说：“那儿来的甲虫呀？真不知道这甲虫是怎么进来的！”我立刻“潜伏”到厨房门后面，观

一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，作者所写的作品引导我们快乐生活不可多得的科教书。读后感写出我们因书中的内容启发而引起的思考与联想，一篇简单实用的作品读后感怎样写？有关“金波泥泥狗读书笔记”是读后感大全小编精心整理的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

金波泥泥狗读书笔记(篇1)

今天，我读完了《金波童话》。这本书是金波写的，这本书里面有50篇精彩的童话，比如说“《香香鸟》，《火狐狸》，《丢了什么》等等。

我最喜欢里面的《火狐狸》这个故事，故事讲了：一位打猎的老爷爷救了一只毛茸茸的小狐狸。老爷爷看他可怜，就把它抱回了家，细心照顾它。有人劝老爷爷把它卖到动物园，小狐狸流着泪，舍不得和老爷爷分开。老爷爷也舍不得小狐狸，还是把它留在自己的身边。在一个寒冷的冬夜，外面下着雪，老爷爷都要冻死了。小狐狸忽然变成了火狐狸，让整个屋子变得跟春天一样温暖，它不但温暖了老爷爷，还温暖了村里所有的人。它不但温暖了老爷爷，还能帮老爷爷做饭。村里人都夸它是能干的火狐狸。

读了这个故事，我明白了一个道理，那就是：如果你在别人需要帮助的时候帮助了他，那么当他又能力的时候，他不但也会帮助你，而且也会帮助其他需要帮助的人。因为你的帮助，在他的心里种下了爱的种子，这个种子会发芽开花的。

金波泥泥狗读书笔记(篇2)

我最早拥有的是一本诗集《让太阳长上翅膀》。从这本书里，我这个有空就写些乱七八糟的诗的人(说好听点叫“自由诗人”)平生以来第一次认识了十四行诗，并读到了金波专为儿童创作的十四行诗，充满童趣，耐人寻味。正如《常常想起的朋友》中使用了许多大自然中的比喻。“我常常想起的朋友，像润物无声的春雨，像林中清亮的溪流，像冬天里有阳光的日子。”能使人回忆起久别的大自然。人人心中都有一个最亲密的朋友。朋友，不就像是“望着你灿烂的笑脸，这世界忽然变得如此广大”吗?虽然阅读前没有这样的理解，但阅读后却发现这语句是如此的贴切。

再后来，我又拥有了一本新的精神食粮《和树谈心》。这是一本散文集。收集了金波一些非常有名的散文。《花宴》就是其中一组优美的散文。讲述了金波小的时候与花有关的故事。文字读来悦耳动听。尤其是在散文的最后，经常使用一句格言式的偶句：“花盛开的时候，我们常常忘记叶子。”、“柿子花很小，小得让人忽视，却结出一个橙红的果实。”，每当读到这些点

下面是读后感大全小编精心收集整理，为你带来的泥泥狗读书笔记，请收藏好，以便下次再读。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，读完作品之后，我们可以写一篇读后感。大家写读后感时，不需要面面俱到，抓住一点自由发挥即可。

泥泥狗读书笔记【篇1】

《泥花散帖》是一部散发着乡土气息的散文，透着一种久远的乡村的味道，那是姥姥种在篱下攀爬的葫芦，那是大伯在南山坡等待收割的高粱，那是小妹池塘里采摘的一截莲藕，那是阿姐踏着清晨的露珠采撷回来的一把山野菜。

《泥花散帖》这样的书适合在茶馆或酒肆恬淡的阳光午后，或是骤雨初晴的黄昏，泡上一杯清茶，坐在沙发里慵懒的翻阅着，在轻缓的音乐里回忆那些久远的乡土气息，让心深陷在那些割舍不断的浓浓的乡音乡情里。

这本散文不同于以前看过的散文，不像余秋雨的散文永远清新隽永透着一种书生气，也不像林清玄的散文通篇都是一种禅的味道，也不像季羡林的散文是一种学者孜孜以求的苦闷。《泥花散帖》写的都是那种乡村里再平常不过的小事，拈花，种豆，摘瓜，剪韭菜，吃烙饼，可就是这样生活中再寻常不过的小事，诉诸于文字之后，却感到一种别样的亲切，淡淡的好像一杯散发着幽幽清气的香茗。

这是第一次读冯杰的散文，一下就喜欢上了这种记述文字的风格，犹如一阵和煦的春风，吹过干涸的心田，扑面而来的是一种生活的气息。

特别从书中摘录了几段来感受下：

我们北中原乡下把这种树叫“楮桃”，在田野、村边、路旁都能见到。我小时候打柴，经常从它身边穿过，它就那么呆呆地站着，长得像个一头乱发的乡下孩子。真看不出来，这小子长大还能造宣纸。

芦芽是红的，蔓延到校园的钟声之上，钟声就是红的；蛙声是绿的，压过了教室里的读书声，读书声就是绿的。

我们小孩子偷杏自有经验，偷完杏后会倒退着走，把身后留下的脚印用小手左右抹平。大地平静如初，瓢虫也守口如瓶。

我问过姥姥，姥爷为啥那么喜欢吃辣椒？我姥姥说了一句哲学家永远说不出来的乡下话：“辣椒是穷人的馋啊。”

我对茶情有独钟，深感里面中国韵味的成分多；对咖啡一直不敢高攀，觉得那是马克思和巴尔扎克们喝的，只有执鹅管笔，一边写《资本论》和《人间喜剧》，才算相得益彰。自己又没有留那一把好胡子，更不配去喝。

荆芥种在青瓷大花盆里，置于向阳处，四季可撒籽。天一发凉就得移到屋里，免得荆芥感冒。

乡村还有个说法，撒荆芥籽时不宜过高，以免将籽跌死。

北中原的每一棵草木都是有心的，“母亲去世那一

敬读阅读读后感大全编辑整理的金波泥泥狗读书笔记。很多优秀的书籍都给我们留下了深刻的印象，作品这本书让很多人都爱不释手。面对这些想法，我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。欢迎你阅读与收藏！

金波泥泥狗读书笔记 篇1

暑假的时候妈妈为了提高我的写作水平，特地给我买了《金波四季美文》阅读。这套书分为四卷，分别是春天卷、夏天卷、秋天卷和冬天卷，我利用暑假的时间认真的阅读了这套书。

我从春天卷里，看作者笔下的春天，挺起腰肢的小草，枝头钻出的绿芽，微风轻拂的绿叶，说着悄悄话的小雨和唱出婉转绵长歌声的鸟儿们。我闭上眼睛聆听春天的声音，那是生命的萌芽。

我从夏天卷里，看作者笔下的夏天，铺满荷叶的池塘，满天繁星的夜空，五光十色的露珠和伙伴们之间的夏日趣事，让我感受到夏天的甜美，那是生命的跳动。

我从秋天卷里，看作者笔下的秋天，金黄的树叶飘落，啄食着大树种子的飞鸟，深秋时节金黄的世界和秋天告别的花儿，无不让我感受到秋天的凄美，那是生命的成长。

我从冬天卷里，看作者笔下的冬天，穿着白色的羽毛、旋转着舞姿的小雪花，默默等待着春天的到来的大树，冬日里引来野蜂的水仙花，墙缝里长着一丛青青的小草，都让我感受到冬天的奇迹，那是生命的传承。

通过阅读我充分的感受到了爱和温暖，我想这也是金波爷爷想要传承给我们的精神，有了爱和温暖，我们会用心的感知世界，幸福地走过四季。

金波泥泥狗读书笔记 篇2

诗，是文学宝库中一颗璀璨的明珠，它堪称语言艺术中最奇妙的精灵，寥寥数句，就能把人带进一个神奇的境界。

金波是诗不仅读起来琅琅上口，闭上眼睛，脑海中浮现的意境也是极美的。金波在漫漫的人生道路上，始终把生命坐标定格在儿童艺术事业上，在儿童文学与儿童世界之间架设起了艺术美、幻想美、人性美的桥梁，带给孩子们无尽的温暖、诗性与感动。近日为了辅导学生学习写诗，我再次拜读了金波的多首儿童诗。《春的消息》、《林中月夜》、《红蜻蜓》、《风筝》等，都是脍炙人口的佳作。

《红蜻蜓》讲述了一只在寻找自己丢失了的东西的红色蜻蜓，在下雨前被作者捉住了，其中有一句我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。难道它还在寻找寻找它丢失的东西？妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。雨过天晴。我推天窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空、开花的土地爱和自由一直都是人间最美好的最珍贵的东西，这首诗让我想到了刚刚教

许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。

读了《橡皮膏大王》这本书，我知道了许多。如怎么用橡皮膏，不能骄傲等。

这本书讲的是一位学习不好的孩子项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分!他很骄傲，别人会说：人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。那里新出了一种透明橡皮膏，很好用。只要贴在别人的嘴上，别人就一直会帮他说好话。于是乎，项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。之后，大家就全都帮项宁宁说好话。终于有一天，项宁宁知道了这样做不好。可是，已经太晚了，他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏

这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了那里，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分!

不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。

阅读完《人生没有橡皮擦》后，我颇有感触，深受启发，所以，今天，在这个庄严而肃穆的场合，我愿意把我的体会讲给风华正茂的你们，望你们在人生之路上走得更稳、更踏实。 书中故事的内容很简单：作者年少的时候和同学一起，费尽心思捉弄嘲讽一个柔弱的女孩，甚至对这个女孩一家人都造成了伤害。结果，那个女孩心理压力特别大，以致得了神经衰弱，最后被迫转学。作者在文中表达了对年轻时错误行为的悔恨，同时，也给我们每个读者深刻的启迪。 文章中有这样一段话特别耐人寻味。我们每个人都会犯错误，有时如果幸运的话，一块橡皮可以解决问题。我们可以反复擦拭那张纸，然后轻轻拂去尘屑，漫不经心造成的后果就会消失，只留下一个微不足道的痕迹。但是，人生有些错误是永远也擦不掉的，无论你当时多么年轻。 是啊，人生就像一张白纸，人走的每一步都是在这张白纸上写答案。有的人纸上可能都是正确答案，有的可能都是错误答案。但不论对错，只要你写到这张纸上，就无法反悔和修正，因为，人生没有橡皮擦。 亲爱的同学，当你清晨睁开眼时，你就应该想一想：今天，我该怎样度过?是庸庸碌碌、浑浑噩噩混日子，还是踏踏实实、端端正正求知识?是在我的人生白纸上留下一条黑黑的污迹，还是在上面描绘精彩的一笔?你应该首先对自己有明确的目标，然后对准目标去做。否则，当你迷迷蒙蒙睡过一节课后，当你急急忙忙抄完别人的作业后，当你用言语伤害别人之后，当你急躁冲动和同学动拳脚之后，当你以大欺小向小同学施威之后，当你不能自控参与赌博之后同学，你就已经来不及后悔了。因为你的人生白纸上的污点就无法用橡皮擦抹去了。因为，人生没有橡皮擦。 人生真的没有橡皮擦。逝去的已经逝去，错过的已经错过，后悔的也只能后悔，但一切都无可改变，无法挽回。 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。所以，各位同学，望你在年少的时候走好你的人生路，让它留下一路稳健踏实的脚印，留下一路馥郁可人的芬芳! 请记住：人生没有橡皮擦!