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一块新橡皮作文

发布时间:2023-04-19 来源:互联网

一块新橡皮作文9篇。

年少的我们通常都喜欢写作文,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。优秀的作文是一种好的参照,我们需要注意哪些写作格式?本文供您参考,并请收藏。

一块新橡皮作文 篇1

在我的文具盒里,你总会看见一块橡皮,它是骨头形状的,纯洁的白色中散发着一股浓浓的牛奶味,现在它虽然已经被我用得遍体鳞伤——看不出是骨头形状了,可我还是舍不得扔掉,因为,它代表一个老师和一个小朋友的友谊,橡皮是段老师送给我的六一儿童节礼物。事情是这样的:六一儿童节,我和琪琪——段老师的女儿一起在操场上玩儿。一会儿,段老师整理好我们考试的卷子,就来接我和琪琪去了文具店,给我送了一本封面十分精致的绿色作文本和这块白色橡皮,同时,段老师怕我热,又送了我一把带着淡淡的茉莉花味道的扇子,文具店老板都笑话她:“你呀!把她认女儿算了!”

你肯定认为,这块橡皮单单来自于师生情。你错了,它不仅是师生情,而且是友情……记得外公过世后,我心情很忧伤,没有告诉段老师。有一天,段老师在街上遇到了爸爸,只知道外公生了病的段老师竟问爸爸外公的病情好转了没有,那时才知道外公已经去世了。第二天,老师就责备我没有告诉朋友自己外公的事!当时我真的好感动。现在你相信这块橡皮来自友谊吧!

一块新橡皮作文 篇2

Hi,我是橡皮,我有一身粉紫色的大衣,散发着淡淡的甜香。但这么可爱的我,却每天受尽酷刑。

第二天,小主人带着我来到了学校。小主人正在上课,我便安静地待在铅笔盒里,正欲呼呼大睡,突然,一抹强烈的光射进我的眼里,还没等我反应过来,小主人就把我放到桌上,开始在我身上磨皮。一开始,我只是感觉有点痒,也就没有太注意。

但到后来,我身上的每一块皮都被他磨出了血 上课的时候,小主人拿出了尺子,阴险地笑了笑,开始在我身上磨刀。我努力想要逃脱他的屠杀,但无奈,力不从心,只好在他的控制之下,被切成了一段一段的。他把我掰成了小正方块,抛向天空把玩着。巨大的失重感,从我一块一块的身体之间流过,我感受到了清晰的疼痛,它像小刀一样钝而锋利,一次一次拉扯着我的神经,我痛的晕了过去。

唉,小朋友们,文具固然有用,但是也不能成为你们的玩具!我们只是一种学习工具,我们可不想再英年早逝。

一块新橡皮作文 篇3

一块老是呆在书桌里的橡皮,产生了梦想。

第一个梦想——溜出教室。那块橡皮跑到公园里,藏在了花坛里,还开出了各种色彩美丽的花儿。有橘黄色、鲜红色、粉红色、淡紫色、天蓝色……“看,这些花儿这样让人赏心悦目的。”几个赏花的人开始称赞。这是多么有趣的事情呀!这是多么开心的事情呀!

第二个梦想——成为一棵果树。橡皮想,要是能够成为一棵果树该多好!忽然间,它真的成了一棵果树。一棵长在柔软泥土里高大的果树。树上结了很多果子。有红红的大苹果,有月牙样的香蕉,还有粉嫩嫩的大桃子……,我还会请小松鼠、小白兔、小鸡和小鸭,来品尝美味的水果。看着它们吃得津津有味,多么有趣,又多么好玩呀!

第三个梦想——变成一片轻云。变成轻云,随风来到了菜市场。菜市场摆满了各种各样的蔬菜。有红红的红萝卜,有绿油油的青菜,有长长的豆角,还有长长的嫩丝瓜……,想必这些健康的蔬菜,会养育身体棒棒的,个头高高地,眼睛亮亮的。哈,这是多么有趣,多么开心的事情呀!

第四个梦想——变成一片光碟。一个无人能知晓的时刻,我和我的朋友一起走进了图书馆。图书馆里的书真多呀!有科幻的,有漫画的,有讲故事的,还有农业的、天文的,科技的,连咱们国家宇宙飞船上天的也有。我动用了奇特技术,用激光眼睛扫视一周,把书籍中所有的内容都复制到脑子里。等我还去了,让我的同学们利用他们的激光眼睛从我这里借书看,那该是多么快乐的一件事情呀!

第五个梦想——掌握特殊移物技术。我有了这项技术,在大家都不留意的时候,溜进服装店。大家猜想我要做啥吗?可能你猜不出来。我要赋予我喜爱的服装以特殊功能,尤其是那些带花边的,有花纹的.,还有它们上面的小挂件。我让它们像西游记里的镜头那样,在大街上走一走,从人们面前飘然而过,让他们羡慕羡慕。哈,那些美丽的衣服在大街上,自己走来走去的,一定会成为一道美丽的风景。

谁也说不清那块橡皮有多少梦想,就像写在稿纸上字,就像树上有多少片叶子,就像树上发了多少芽,开了多少花,还结了多少童话一样。

一块新橡皮作文 篇4

她,是我的同学,也是我最好的朋友之一。而且,她还是一个特别爱哭鼻子的女生。

她永远都扎那高高的马尾辫,永远都戴着那一副眼镜,她也永远改不了爱哭鼻子的习惯。

有一次,她来到教室,从书包里拿出她的文具盒,把文具盒打开,她便说:“你看见我那一块白色的橡皮吗?”那是她最喜欢的橡皮,白白胖胖的,上面还有两只熊耳朵。眼看着她没有找到,就哭了。她的哭与我们不一样。她不是嚎啕大哭,她也不出声色,就这样,她坐在座位。等她抬起头来,两只眼睛红红的,鼻尖脸蛋也红红的。后来,她在书包里找到了那块橡皮,她笑了,笑得十分开心,眼睛眯成一条缝。

还记得有一次,老师上着课,她兴趣盎然地玩橡皮,橡皮敲击桌子发出“砰砰”的响声,老师仿佛听见了,就出了一个问题请她起来回答。她站了起来,不说话,眼睛看着桌面,就这样不动声色,像个木头人似的。老师再问:“这个问题的答案是什么呢?”她也不说话,然后眼泪就开始像断了线的珠子似的滚出来。这一次,她哭出了声音,抽抽噎噎,两个肩膀还一抖一抖的。

这就是我的的同学。她虽然受哭,但是她可爱,她乖巧,她经常帮助同学,接下来,你们猜猜看,她是谁?

一块新橡皮作文 篇5

我有一位同学叫李婧婧。她很文静,有一双水灵灵的大眼睛,短短的头发,红通通的脸蛋上长着一张甜甜的嘴。

李婧婧是我的同桌。她很会乐于助人,经常帮助我。记得有一次,我们在做作业,我的橡皮不翼而飞了。我东瞧瞧,西看看,还是没找着,李婧婧看我这么着急,马上问我:你在找什么呢,这么急?我皱着眉头,着急地说:我的橡皮找都找不到了!说完我还是拼命地找,我的心好像都快炸飞了,真想哭出声。李婧婧对我说:你别着急,我帮你找一找,或许我还能找到你的橡皮!〞说完李婧婧就四处在找,她好像把全地面都搜了一遍还是没找到。在这紧张的时刻,她毫不犹豫地说:要不,我把这块橡皮送给你!给!〞我用激动的眼神望着她,说:谢谢你!她又温和地对我说:不用谢!我情不自禁地流下了激动的泪水。但是我很开心,能交上这么会乐于助人的朋友。从那以后,我发誓,我们永远做好朋友。

我觉得李婧婧真是个乐于助人的好同学!我要像她学习。

一块新橡皮作文 篇6

我是一块橡皮,身体是长方形的,皮肤上有一只粉红色的小兔,还穿了一件粉红色的外套,俏皮极啦!

每天,帮小主人把错别字擦干净,让她把正确的答案写在作业本上,交给老师,是我的职责。每当小主人的作业得了优秀或被老师表扬了,看到她小脸上挂着的开心笑容,我也打心里眼里为她感到高兴。小主人对我非常好,她不会像其他的小主人一样咬自己的橡皮,也不会把我乱扔在地上,更不会随意丢弃我。而是把我当成她的宝贝一样,珍惜我,爱护我。每次用完我,她都会把我轻轻的放进她的笔袋里,让我和其他文具朋友在一起,给了我安全感,让我不会感到孤单寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇,我是幸福的!

每当小主人在考试的时候,我虽然不能跟她说:加油!你一定能考好或我相信你,你一定能行!这类的话,但是我总会在心里默默为她鼓劲、加油。但我发现她写错时,我会为她感到遗憾!当她检查作业发现错误时,露出自豪的表情时,我也会无比的激动,因为她又为自己赢得了分数!每当考试成绩进步时,她会对我说我的小橡皮啊,这次也有你的功劳哦!。看着她一点点的进步,虽不能大声呼唤,但心里美滋滋的。因为没能考出好成绩,伤心失落时,她也会对我说:小橡皮,要是你能帮我指出错误的地方该多好啊!。这时我很想抱住她,安慰她,可是我总是有心无力,我也感到很伤心。

偷偷的告诉你一个秘密:我们虽然没有血缘关系,但我们像亲姐妹一样和睦相处,彼此关爱。嘘,她又在写作业了,我得立刻去看看,有没有什么我可以帮忙的!

一块新橡皮作文 篇7

今天,我写完了暑假作业,偶然的打开了一个我已经很久都没有打开的小盒子。我用它装一些挂件以及一些比较珍贵的东西。我发现盒子的最底层装着一块普普通通的橡皮。而这块橡皮却让我陷入了回忆。

大约在我上三年级的时候。我放学路过一家小店,有许多人去那里买东西。生意十分红火,但老板娘并没有露出笑脸。我想去凑个热闹,可是人太多了,挤不进去。当老板娘发现我时,问我“:买什么?”“我……这个……”因为我没打算买东西,所以一分钱也没带。“送你吧。”老板娘说着,把一块“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、仓促的走了。连谢谢都没说。

过了几天,我又来到了这家小店,人比以往少了许多,我走了进去,只见,几乎没有货物了。店里多了一张大床,床上有一位面目和善,面带微笑得叔叔。他好像生病了。

又过了一些日子,我又走进这家小店,那张大床没有了,有一张灰色的照片,照片前面还有几柱香。老板娘转过去,偷偷的抹去眼角的泪水……

眼前,这虽然是一块普通的橡皮,却永远的留在我童年的记忆中。

一块新橡皮作文 篇8

人人都得到过别人的帮助,我也得到过别人的帮助,有很多很多次,记得最清楚的是张耀冉帮助我。

有一次,正在上数学课,老师让我们做一道很简单的数学题,我做着做着,突然写错了一个数字,我很着急,就在我的桌子上,厨子里,还有电脑厨子里,同桌的桌子上面也没有我的橡皮,我就问张耀冉:“张耀冉你看见我的橡皮了吗?”张耀冉说:“我没有看见呀,你是写错了吗?”我说:“嗯。”这时候,老师的眼光盯住了我和张耀冉,说:“你们俩干什么呢?”我什么也没有说,过了一会儿,张耀冉偷偷地给我说:“彤彤,你先用我的吧,等你找到你的橡皮之后,你在用你的橡皮吧,行吗?”我很感动,连忙说:“行,行。”我擦干净后,急忙把张耀冉的橡皮,放到了她的桌子上。下了数学课,我在地上找到了我的橡皮。就给张耀冉说:“张耀冉谢谢你,是你在我遇到困难的时候,帮助了我。”张耀冉笑了笑,说:“没关系,同学之间应该互相帮助。

今天我真幸运呀!以后,我也要做一个乐于助人的好孩子。

一块新橡皮作文 篇9

一块橡皮,它静静地、静静地躺在我的书桌上。我刚刚用它的一角擦掉了本子上铅笔描绘的图画。它不再干净了,像一个受了委屈的孩子,黑色的一角就像它张大的嘴巴,它在向我无声地哭诉。这不禁令我想起了豆——一个曾经是我童年时的伙伴,她也曾这样向我哭泣过。

豆以前就住在我家隔壁,我们从小就认识,我们两家的阳台只隔了一米多远。早上,谁先起来,跑到阳台的窗户前,向对面大喊一声:“懒猪起床啦!”就能看到另一个穿着睡衣揉着眼睛光着脚丫“啪嗒啪嗒”地跑过来含糊不清地嘟嚷上几句,然后上学路上互相交流着夜晚如何与周公相会,再一边吃吃地笑。

我和豆不在同一个班,但我们的感情却从来没有因此而淡薄,每天我们一起上学一起回家一起写作业,有时还一起吃饭,无论是亲人还是同学都说我们形影不离像连体姐妹。豆很爱笑,她笑起来时嘴角边会有两个可爱的酒窝,和她在一起,我也会被她灿烂的笑容所感染,情不自禁地挂上笑脸。

只是我们幼小的心灵却又都是那样敏感脆弱,禁不住风雨的折磨。

那天早晨,我们还有说有笑地一同去上学。傍晚,豆在我家,和我一起写作业,那时我们还用铅笔,橡皮是必不可少的。几天前我刚刚央求妈妈给我买了一块淡黄色的橡皮,橡皮中间有一部分是镂空的,中间装了一个小铃铛,,擦作业本上的字时,“叮当叮当”的声响很是引人注目。豆常常拿起我的橡皮赞叹,羡慕:“好好看的橡皮!嗯,又很好玩,我也让我妈帮我买。”

可是这天我打开笔袋准备取出橡皮,谁料翻了好几遍就是看不到那抹黄色的影子,正巧豆拿起自己的橡皮。我想再找吧,把作业先写完。将豆的橡皮拿在手上,我突然觉得很是熟悉,那也是中间装有铃铛的淡黄色橡皮,我翻来覆去地看,越看越像我丢失的那块。

我的脑海里突然冒出了一个奇怪的想法:“就是豆偷了我的橡皮!”没错,应该就是她!不喑世事的我一口咬定就是豆拿走了我的橡皮。

“豆,你是不是拿了我的橡皮!”我用生硬的语气问她。她抬起头,眨着大眼睛,满脸疑惑地看着我:“什么?这是我妈妈帮我刚买的呀。”

我的无名火一下子冒了出来:“我一直和你在一起写作业,那我的橡皮哪儿去了?”

豆怯怯地说:“我,我真不知道,我只是看你的橡皮好看,才让妈妈买了一块给我,我没有拿你的橡皮,……没有……没有!”豆急了,竟大声地哭了起来。妈妈正在炒菜,闻声跑过来,我指着豆对妈妈不满地说:“豆拿了我的橡皮,她不承认!”妈妈叫来了豆的家长。

豆的妈妈说,那橡皮是她买给豆的。可当时脾气暴躁,心眼又小的我怎容解释?我不依地哭闹起来:“反正就是她拿了我的橡皮,就是她嘛!还我橡皮,快还我橡皮!”

豆被她妈妈带走了,走之前,她回头望了我一眼,嘴巴张了张,似乎想说些什么,但终究没有说出口。豆哭得很厉害,满脸满手的泪水。

好几天过去了,我每次看到豆,依旧是气鼓鼓的样子,有时碰面,我都侧身走开,理都不理豆。

又过了几天,我的气消了些,同学帮我在桌缝里找到了我的橡皮,我才知道自己错怪了豆。

那橡皮脏脏的,就像那时流着泪委屈的豆,满脸的泪痕。

只是年少的我们又是多么倔强,为了面子,我不愿再向豆道歉。我知道我们不可能再回到从前,和以前那样和好如初了。

长大了一些,感到自己是那么不可理喻,然而豆却搬家了,我和她也失去了联系,我再也找不到向她道歉的机会了。

如今,再一次看到这样的一块橡皮,我不禁想起了那个曾经是我的好伙伴的女孩——豆。

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月度作文推荐:一块巧克力作文优秀模板五篇


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,有时候,一些好的作文可以给我们写作文时很多有用的灵感,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下是小编整理的“月度作文推荐:一块巧克力作文优秀模板五篇”,仅供参考,但愿对您带来帮助。

一块巧克力作文(篇一)

每个人的童年中,都细细品尝过一种食物,它比任何糖类食品都甜,甜如人间天堂;它比任何饮料都滋润,润如桃源甘泉……

这一块块巧克力虽然体积小,但是能量无穷大。生活也是如此,当每天的你拥抱着巧克力般的心灵去面对生活中的点点滴滴,那下一秒等着你的将会是最值得留恋,值得笑颜的记录。说到这里,我就和大家来分享一下我的巧克力生活……

在我的记忆中,有这么一个人。是她曾经勾勒起了我对学习的兴趣,曾经在我的成长路上陪伴在我身边,是我的“知音”,更别提那段时光有多么美好,多么畅心了。如今她已经离开了我十几年,那段时光多么令人回味啊,不知她现在如何……

她那微微一笑就像甜口的巧克力。还记得我们是怎么相识的吗?那时的我早已被成堆成叠的学习任务,还有老师家长的严厉管教束缚得心烦意乱,暴躁如雷。有一次我想要砸石头时,她出现在我身边,对我露出了笑容,并且问我:“同学,你怎么啦?”只见那甜美的笑容和温柔的语气,就像太阳一样,一点一滴地解开了我心中的束缚和锁链,更没想到的是我居然重新焕发出了那天真无邪的欢笑,就像生活在灰冷的世界里出现了彩色缤纷。从那以后,便和她成为了朋友。

那时的我在想:我仿佛吃到了一块治疗我心灵的巧克力,她的出现点破了生活中的寂寞,驱走了生活中的苦涩和单调。也许做人要乐观开朗一点,积极向上一点,什么都不去拼搏,活在属于自己理想中的世界才是最高境界啊!

她的行为就像滋润的巧克力。记得以前我学习成绩不好,总是考班级倒数,而训斥和棍棒已经成为了生活中不可缺少的工具了。终于有一天,我的救星出现了,是她引起了我对学习的兴趣,教会了我学习的一切方法,每一道题她都耐心地,温和地教导我,教我从题目中找回答案,从知识中找回自信和快乐。从那以后我的成绩就名列前茅……

那时的我思考着:她在我成长过程中所做的一切都像巧克力一样滋润我的心田,而那些丢失的美好记忆在不知不觉中一一找回,为我重新开辟了一道新的人生之路,懂得去适应生活。

如今,我很想念她,在多少个日夜,多少个下一秒都抹不去对于她的珍贵回忆。我将会带着她给予我的希望向人生的路进发,来日方长,我等着你的,那一块巧克力。

一块巧克力作文(篇二)

放学了,教室里只剩下两个人:丽丽和芳芳。今天她俩值日。这时,芳芳正提着水壶,给教室洒水。丽丽呢,正站在那儿发愣。

丽丽今天穿了一件特别漂亮的新连衣裙,新颖的式样,艳丽的颜色,惹得同学们赞叹不已。丽丽心里好不得意。可这时她却犯难了,今天该我值日,做不做呢?不做吧,怕老师和同学说她不爱劳动,做吧,这新连衣裙弄脏了昨办?她不由叹了一口气。

这时,芳芳已经洒完水开始扫地了。丽丽不好再等了,无可奈何地去幸答帚扫地。当她一弯腰,一块巧克力从口袋掉到地上。丽丽拾起巧克力,忽然灵机一动,心里就来了主意。她几步走到芳芳身边,说:芳芳,跟你商量个事。你说吧。芳芳一边扫地一边说。丽丽就说:今天你一个人把地扫完,我给你一块巧克力。老师要问起来,就说咱俩一块扫的,好不好?说着,就把巧克力往芳芳手里塞。芳芳连声说:不要。丽丽就把巧克力放到芳芳的课桌上。

芳芳认真地扫着地。一组扫完了,又扫另一组,地扫完了,她又用抹布擦起桌子来。这时,她的脸上挂着汗珠,身上落满了尘土。丽丽看见了,想:亏得我没扫,不然,衣服早脏了,用一块巧克力换扫地,值得。

教室打扫得干干净净。芳芳背起了书包,离开了教室。丽丽刚要走,一眼看见桌子上的巧克力。她迅速追上芳芳:芳芳,给你巧克力。芳芳没有接,平静地说:打扫教室是我应该做的,况且,打扫教室是为了给大家创造一个良好的学习环境,不是为了一块巧克力。

听了芳芳的话,丽丽低下了头。这时,火红的晚霞映在丽丽的脸上。她的脸一直红到脖根,手里还拓着那块巧克力。

【作文点评】

本文有两个特点:一是构忍巧妙。小作者以一块巧克力为线索,而兵体表现的是和何衬待劳动。这样安排,匠心独具,层次清笼,增强了丈章的表达效果。二是主题鲜明。本丈通过丽丽怕弄脏衣服而用巧克力换劳动的事例,深刻揭示了小学

一块巧克力作文(篇三)

我吃过很多巧克力,但今天吃的这块巧克力让我觉得格外的香甜温暖。

前些天,我们班的顾美彤同学在下课做游戏时不小心被绊倒了,摔成了骨折。她的爸妈急忙赶来,把她接走了,一连几天都没来上学。望着那个空荡荡的座位,同学们的心中仿佛觉得少了点什么。

当顾美彤终于回到班级上课时,她的双臂已经绑上了绷带。于是,许多同学都自发地捐款,还有的同学为她买了很多好吃的,王老师也给顾美彤调了座位,换了同桌,防止好动的同学碰到她胳膊,将骨头弄错位就麻烦了。这个星期我正好坐在顾美彤前面,看到她那想动又不能动的样子,我的心中就久久不能平静。每一天,我都会关心地问上几句:“没什么不舒服的吧?坚强点,再忍一个星期就好了。”可能是我的话让她觉得心里暖暖的吧,她也连忙跟我说:“谢谢!”我的心里也如冬日的一缕阳光,暖暖的。

今天,她送给我一块巧克力。但我想:“关心同学是应该的,不能需要任何报酬。”于是,我说:“谢谢,我不要,你自己吃吧。”但她还是让同桌把这块巧克力硬塞到我的手里。顿时,我的心里涌起了一股暖流。

我将这块巧克力带回家和爸妈一起分享了,我们一家人都觉得这块巧克力和以往的味道不同,暖暖的。

一块巧克力作文(篇四)

那是一个阳光明媚的春天,温和的阳光透过玻璃窗直射在我的小书桌上。在书桌上有一块纯巧克力,在阳光的照射下,它是那么的安恬地斜放着。看着这块普通的纯巧克力,我不禁回想起那件至今还令我记忆犹新的事

五年前,这又是一个大好春光

我心不在焉地低着头,往家走去。这时的我,心里正喃喃自语:今天真倒霉,数学又考差了,还是不及格的成绩。诶,这下回去又得听父母那滔滔不绝的唠叨了,说不定还可能会挂彩!, 不仅会有皮肉之苦,而且数学这门科目,或许真的就会一辈子呈直线下降了。干脆就不学了,反正也学不好,有什么用呢?我边走边想,不知不觉就来到了离家附近的一个小公园。这个公园早就荒废了,到处杂草丛生,就连平时最常见的几种小野花,在这烂漫的季节里,也显得无精打采的。俱我估计,大概这些花儿也跟我一样,在为自身的困惑感到无奈吧。

我在公园里随意的找了块石台,弹了弹上面的灰尘,便坐了下来。面对着这充满灰色的世界,此时的我只能一次又一次地摇头,叹气。回首过去的数学成绩,每一次都会让父母失望。看着他们慢慢变白的头发,想到他们为我的学习辛苦操劳,我却没能给他们最基本的骄傲,说起来真的很对不起他们啊!

我这正想着。突然,一只手轻轻地拍了拍我的左肩。我无力地抬起头看了看,立即吃了一惊。怎么会是她?我从小一起长大的朋友。对于这个荒废多年的公园,已经是鲜为人知了,但她却在这里找到了正在失落中的我!就在这会儿,她正微笑着看着我。

你怎么啦?她用她那甜美的嗓音关心着我。

我叹了口气,摇了摇头,便把我考试考砸的事情告诉她。她仔细地听我说着。在这过程中,我明显地看到了她那白皙的脸上由微笑而增添了几丝不易察觉的担心。

不一会儿,便说完了事情的经过。我又叹了口气。等着她用那套很多人都用过的古典啰嗦的老话来安慰我。但是,她并没有按我所想的那么做。随后,她不紧不慢地把书包从双肩拿下,放到大腿上,尔后又从书包中掏出一块方形的东西,在我眼前晃了晃――那是一块巧克力!

她轻轻地把巧克力放在我的手中。我定睛一看,才发现那是一块纯黑巧克力,是最苦的那一种。我真的很讨厌吃这种苦涩涩的黑家伙,便对她摇了摇头,小声地嘀咕着:这种东西太苦,我不喜欢。然后准备把巧克力还给她。但她却慢慢地把头抬起,望向那蔚蓝的天空,缓缓地说:看!人生不就是块纯巧克力吗?听到这一句话,我不由自主地停住了手,继续听她说下去,纯巧克力看起来其貌不扬,刚入口时十分之苦,所以,有的人还未吃完就不愿再尝下去。可是,如果你能够尝到最后,便会惊奇的发现,纯巧克力是越吃越甜的。,人的一生正如这纯巧克力,毅力不强的人吃了些苦,就轻易地放弃了;而那些顽强拼搏的人,往往会继续走下去,直到最后,他们都能尝到成功的喜悦甜味。

语毕,我看着她那深邃的眼眸,情不自禁地剥开了手中那块纯巧克力的包装袋,慢慢地吃起来。果真像她说的一样,纯巧克力是先苦后甜的。吃到最后,什么苦味也没有了,嘴巴里只残留着丝丝甜味,一直甜到我的心里

五年后的我,再次看到桌上的纯巧克力,已经不再有那个幼稚的讨厌了,而是以巧克力的那份苦涩激励着自我,让我在人生的道路上勇于拼搏。是我的好朋友用一块纯巧克力影响了我,让我充满了坚强的力量去迎接新的挑战

一块巧克力作文(篇五)

友情就像一块夹心的巧克力,你永远难以猜出它里面包裹的滋味是什么;友情就像一列长途跋涉的列车走走停停,遇见谁,错过谁,你永远也无法知道。我的求学生涯就是这样一列火车,现在停在了新堰中学八年级,在这里我邂逅了一段难以释怀的友情。

我本重庆人随父母打工而四处求学,能够在新堰中学遇见老乡陈明洁实乃人生一大喜事,俗话说:“他乡遇故人,两眼泪汪汪。”在这辆列车之中我很欣慰,她让我求学旅途不再孤独,也让我不受欺凌。我与她之间的友情不知不觉之中就像山间缓缓流淌的小溪流汇聚成的大海。也许有一天我将离她而去,回想往事历历在目、刻骨铭心……

那是一个风雨交加的秋夜,我的头突然之间疼得要命,我怕麻烦老师就一直隐忍着坚持到下晚自习。回到寝室匆匆忙忙洗完澡倒头就睡下了,睡在床上我翻来覆去怎么也睡不着,头疼的太厉害了。整天在一起的陈明洁发现我没有同她一起洗衣服,便快速地跑到床铺前询问情况:“哎呀!李春花。你的脸色一点也不好,是怎么哪?”我告诉她:“我的头非常疼。”她急忙说:“快去找老师。”我谢绝道:“老师也许已经休息了,就不要打搅了。过一会也许会好点。”她不放心下床用脸盆倒了一些冷水,然后将手帕放在盆里浸湿,再拿起来叠成一个小长方形,最后将手帕轻轻地敷在我的额头。她就这样一直守护在我身旁不停地帮我换手帕,还不停地和我谈心让我开心,转移我的注意力,减轻我的痛苦。风在室外不停地呼啸,可室内却温暖如春。不知不觉中我竟睡着了,也不知陈明洁什么时候睡的。

第二天早上一醒来我发现她眼圈肿肿的,心想:昨夜她肯定是等我退烧之后才睡的。看到她如此地关心照顾我,一股感激之情油然而生。我无以回报,只能拉住她的手真诚地对她说:“谢谢你!我的朋友,我们永远做朋友好吗?”她听后居然淡淡一笑大声地说:“你是不是脑子烧坏了,一大早的说这个话。”看着她迷惑的.样子我又认真地重复了一遍,她爽快地答应了。得到她的回应我忍不住掉下了一颗热泪,她安慰我:“做朋友应该高兴呀!怎么能哭呢?”听她说完我赶紧擦干了眼泪,和她手牵手一起走下楼梯迎接新升的太阳,面对崭新的一天。

想到今冬我就要回重庆,也许再也见不到陈明洁和所有帮助过我的老师与同学,我真的有点舍不得。我求学的列车滚滚而行路过一个又一个站台,真希望遇见更多像陈明洁一样的同学,那将是我的幸运与福气。

那块橡皮作文系列


希望这份“那块橡皮作文”能够满足您的需求。作文是一种把内心所想所感用语言文字表达出来的创作形式,语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。优秀的作文能得到老师和同学的认可。欢迎大家与身边的朋友分享吧!

那块橡皮作文(篇1)

唉!又写错字了,我无可奈何地拿起橡皮。我最近经常写错字,手都快被磨肿了,我想,如果我能发明一种高科技的新型橡皮,那该多好啊!

这种高科技的橡皮能擦钢笔字、铅笔字、中性笔字、圆珠笔字、毛笔字和印刷错误了的`字。这种橡皮上面有六个红色按钮,只要你写错了字,用什么样的笔就按哪一个按钮,橡皮就会自动地擦字,它不但能把字擦去,而且非常干净,就和没有写过字的纸一样。

这种橡皮还能矫姿,当你歪着头坐在登子上看书或写字的时候,橡皮就会发出柔和的声音提醒你。如果你还不坐正,这种声音还会响,直到你坐正了为止。

如果这块橡皮被你用小了,上面还装有一个绿色特殊的按钮,只要一按按钮,橡皮就会立刻变大,让你用也用不完。

另外,如果你写作业写累了,它就会发出轻柔美妙的音乐,你一听,劳累和疲倦就会跑到九霄云外了。

瞧!这就是以后我想发明的橡皮,以后我要好好学习,争取发明这样的橡皮,给生活带来更多的方便。

那块橡皮作文(篇2)

星期四下午,班主任老师春风满面地走进教室,她说要和我们大家玩“枪橡皮”的游戏,我们大家听了,立刻高兴起来,同学们议论纷纷,表示欢迎,个个磨拳察掌,准备游戏。

老师宣布了游戏规则,就是把一块橡皮放到两张课桌中间,让两个同学去抢,抢到橡皮的就胜利了。

游戏开始了,老师喊:“1――2――。”刚喊完2,有的同学就着急的去抢了,结果犯规了,老师宣布重新开始,老师有开始喊:“1――2――。”同学们屏息凝视,鸦雀无声,我目不转睛的盯着橡皮,手心都急出了汗,心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳。老师的3字话音刚落,我的手就迅速的去抓橡皮,但是还是慢了一点点,被同桌抢去了,我回头看了看同学们,赢了的同学得意洋洋,输了的同学也没有垂头丧气,还是开心的笑着。教师里充满了欢乐的气氛。

这次“枪橡皮”游戏太有趣了,它可以锻炼我们的反应能力,让我们的行动更加敏捷。我虽然输了,但我一定接受教训,以后好好学习。我的速度,争取下次胜利。

那块橡皮作文(篇3)

在生活中,一块小小的橡皮虽然很不起眼,但是,它们的作用却非常大。

每当,它的小主人写错了字,它都会毫不留情地“吃掉”这些错别字。它毫无一丝怨言地为它的小主人服务,每工作一次,它就磨损一层皮。但是,错别字就奇怪了,它鼓起勇气问橡皮:“你为什么老是跟我们过不去呢?我们怎么招你惹你了?你为什么老是把我们杀掉?”橡皮看了错别字一眼,高冷地说:“因为这是我的天职。”错别字听橡皮这么一说,感到更奇怪了,于是它继续追问道:“可是你不应该这样做呀?”橡皮冷笑一声,说:“为什么我不应该这样做?”错别字害怕了,战战兢兢地说:“因为这样只能让你离死亡更走近一步啊!”橡皮还是一副冷冰冰的样子,说:“人类发明制造我就是让我消灭你们这些错别字,是他们给了我生命,我们就要用自己的生命回报他们,帮助他们消灭错别字!”错别字只好无奈地说:“好吧。”

就这样,橡皮每天兢兢业业地工作,毫无一丝怨言地工作,然后,慢慢地走进了死亡。

这就是我们的橡皮,它为了我们,奉献了自己的一生。

那块橡皮作文(篇4)

”哼,有什么了不起。“橡皮回答。

”我就知道你比不过我,懦弱的东西!“铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

橡皮不服气的说:”你别得意,如果没有我,你还不会写那么好呢!“

”真会吹牛。“铅笔反驳到,”如果没有你,我照样能写好。再说......“

”住嘴!“橡皮恼怒了,”你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉,你还写不了这么好呢!“橡皮也不服气了。

”那好,今后我们写字时谁也别理谁。“铅笔这回说不过橡皮了。

就这样,它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后,总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样,离开了铅笔,它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了,也不理会它了。

铅笔和橡皮实在不能容忍了,就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们:“你们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!每个人都有自己的优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的短处。”

那块橡皮作文(篇5)

铅笔、橡皮和卷笔刀住在商场里的一个舒适美观的文具专柜里。三个伙伴亲如兄弟,玩得可好了!他们都有一个共同的愿望:期望有个小主人能带他们回家。

一天,一个活泼可爱的小男孩蹦蹦跳跳地来到文具专柜前,一眼看中了铅笔、橡皮、卷笔刀这三兄弟,吵着妈妈非买不可。这三兄弟可高兴了,乐滋滋地跟着小主人回家了。

一个月快过去了,这天晚上三兄弟意外地重逢了,原来他们都被小主人丢弃在墙角了。他们都快认不出彼此了,因为他们变化太大了!铅笔小弟愁眉苦脸地说:“大哥、二哥你们还认得出我吗?我的.那件漂亮衣服早就被小主人脱掉不知丢哪去了,红帽子也早被他割去了,自己也比以前矮了三寸,身上也东一刀西一刀被割成现在的这副模样,人不象人,鬼不象鬼的,成天被人取笑为丑八怪。”

橡皮二哥听了铅笔小弟的诉说长长地叹了一口气,伤心地说:“你们看看我吧,憔悴极了!主人把我那件美丽的衣裳脱去了,漂亮的头发也早被他剪掉了,现在别人都喊我‘秃驴’。这还不算惨,更惨的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡乱刻画,你瞧这几十道伤痕都是他给我留下的,每次我都疼得死去活来。我去医生那看病,医生都摇头。”

卷笔刀大哥也哭丧着脸说:“你们也看看我,肚子也涨了起来,因为小主人削了铅笔,又不把杂物清理掉,害得我满口都是垃圾,现在说话也很难,每次有杂物送来,只能硬撑,弄得我消化不良。如果再继续下去,恐怕会越弄越多病。”

这三兄弟好久没见面了有说不完的话,不停地诉说着分别后受到的摧残。他们谁也没觉察到小主人站在他们身后有一会儿了。小主人脸涨得通红通红,他在想什么呢?铅笔、橡皮和卷笔刀这三兄弟将来的命运会怎样呢?同学们你们猜猜看吧?

橡皮树作文


写作是一种常用的教育方法,能够激发学生对未来的思考和探索。它不仅可以提高学生的思维能力,还可以提升他们的创造力。在这篇由我们整理的文章中,题目为“橡皮树作文”,希望它能为你提供参考和帮助!

橡皮树作文(篇1)

我家的橡皮树本来已经有一层楼那么高了,它每天挥动着绿得发亮的叶子,快乐地和我们打招呼可这只是我记忆中的一段往事,就在去年冬天,它永远消失在了风雪之中。

我看到它,是在花鸟市场上一个不起眼的角落里。它并不高大,但很可爱。那时的它只有几厘米高,挥动着小小的叶子,兴奋地和我打招呼。它在微风的吹拂下挥动小小的叶子的样子,那么活泼,那么有趣。我禁不住捧起,好奇地望着,轻轻抚摸,像捧着一盆稀世珍宝。妈妈买下了它,它是我的了!我又蹦又跳。

从此,每天放学回家,我第一件事就是奔向天井去看它。它每天都在那儿等着我!我迫不及待地拿起水壶,兴奋地为它浇水,浇得它叶片发亮。又拿起小铲子,小心翼翼地为它松土,做完这些,总要仔细看着,似乎怎么也看不够。开始小小的它,慢慢越长越高,后来有了一层楼那么高,我憧憬着它长成一棵参天大树最好一直长到天上去!日复一日,年复一年,它是多么生机勃勃啊!

可是去年冬天特别冷,我天天关紧围墙门,怕那无情的冷风吹灭了它生命的火苗,但是在寒风中,它的叶子一天天地耷拉下来,似乎奄奄一息了。我抚摸着它冰冷的叶子,想用手温暖它。那时,我希望它能焕发生机,像从前一样挺拔。以前的每一年冬天,它都是这样度过的。它一定能挺过去的。我坚定地想。

那天,我照例奔向天井,可这棵橡皮树只剩下枯黄的叶子,歪了的枝干。今年春天,它再也没有活过来,它死了?!那个承载着我梦想与无数心血的它,消失了?

我不敢相信,但现实摆在我眼前。那些梦想与记忆,只成了过去的一个片段

橡皮树作文(篇2)

暑假里,爷爷移植了一棵橡皮树,它长得又肥又壮,非常的可爱。

橡皮树的顶端长出一根红红的象“小宝剑”一样的东西,尖尖的,过了一段时间,这根“小宝剑”长成像大手掌一样大小的叶子,叶子的边圆圆的,前面有一个小小的尖头,叶子上有好多平行的一条条的细纹,摸上去又细又滑,很舒服。现在,橡皮树已经长了七片叶子了,每片绿油油的叶子,象小扇子一样平铺着,很有精神。每当我给它浇完水的时候,水珠就落在叶子上,就像珍珠在水盘里,真是漂亮极了。

前几天,我还发现了一个有趣的问题。每当把它放在阳台上,过几天,它的身子就向阳斜过去了,再放到客厅里,它就又直起身来了,妈妈告诉我,每种植物都有它的向光性。

植物王国里有许多有趣的知识,等我长大了,我想了解更多大自然中植物的奥秘。

我家的阳台上摆满了花草,其中最引人注目的就是橡皮树。

这棵橡皮树高约五十厘米,枝叶茂盛,树干是灰褐色的,树皮很光滑。橡皮树的叶子和别的树的树叶长得不同,它的叶子不是对称生长的,而是一边长一片,叶子向上间隔一段距离后才是另一片叶子。树叶正面是深绿色的,背面是浅绿的,叶面光滑而有光泽,厚厚的叶片摸起来很舒服。

最有趣的是橡皮树的叶子还会变戏法呢!橡皮树的新叶子都是从树干顶端长出来的。最先长出来的一个红色的上尖下粗卷成筒状叶子不过这并不是真正的新叶子,而是托叶,新叶子还躲藏在托叶里呢!等到新叶长大后,红色的托叶就脱落了,新叶子呈椭圆形,又绿又亮可好看了!

我非常喜欢橡皮树。

我家由一盆橡皮树,那是我老爸从绍兴买来的。

它的叶片比较大,叶片成椭圆形,具革质,有光泽,密集互小,叶片稍有低垂,故也称垂叶橡皮。爸爸说,橡皮树长约三十厘米,有许多品种:金边橡皮树,边缘卫金黄色;花叶橡皮树,叶片有许多不规则的黄白色斑块;白珉橡皮树,叶片厚实,浓绿带红色,叶苞红色;黄斑橡皮树,叶片绿色,有不规则的斑点;丽苞橡皮树,叶片浓绿色,叶背的主脉及叶苞均呈鲜红色……

橡皮树有那些好处呢?

橡皮树四季常青,既可置于大厅内装饰,又可净化空气。但橡皮树也需要栽培,盆栽幼苗,每年必须换盆,成年植株可每2--3年换盆一次,增加肥土,盛夏注意喷水,每半年施肥一次时需进行截顶,以促进分支,保持树形优美,截顶时会有乳白色液流出,需用泥土封住断口。

爸爸还告诉我,橡皮树虽不会开花,但它带给人们一片绿意,一份新鲜空气,在南方一些都市里,橡皮树被作为行道树,由此可见,它的生命力是多么的顽强,不论风吹雨打,它总是以最精神的姿态展示给你。

我们家向来是喜欢植物的,在一楼就种着不少,像吊兰之类的平常花草不足为奇,像君子兰之类的贵重花草也不稀奇,而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树,每当我抬起头,就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着,似乎整个阳台就是舞台,而它则是里面的主角。

橡皮树的树根与其他树比没什么不同,而真正能吸引我的,是它的树叶。这叶子从表面看就与众不同,细看这叶子不是单独生长,而是“三五成群”,一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子,一组中的每个叶子的颜色都大同小异,背面是黄色偏红,正面是墨绿色,正面的茎是黄色,背面的茎是艳红色,那叶子的形状成水滴状,茎两边叶子是倾斜的,远看近看这叶子都给人一种厚实的感觉。由于树叶面积较大,所以我摸上去手感很好,柔韧而有弹性。橡皮树的落叶也很特别,水分没了但弹韧不减,两半叶子向中间聚拢,叶子边缘也呈波浪状,这是我没见过的,大概是叶片大的缘故吧!

橡皮树还有一个特点也很稀奇:树梢是类似于叶片的胶质物,圆圆尖尖的,呈深红色,摸上去很软,时间长了才变成木质物,真是神奇!

橡皮树真是树中的一大奇葩!厚实而有弹性,这难道不是一种好美德吗?

爸爸的办公室里有两株橡皮树,我家也有一株,是爸爸的朋友送给我们的,我非常喜欢它。

橡皮树中间有一根长长的茎,是老绿色的,橡皮树的茎是直着向上长的,茎分成了一节一节的,像竹子一样。

橡皮树的叶子分为不同的两种,一种是刚刚长出来的嫩叶,另一种是即将脱落的老叶。嫩叶上的叶脉比较清晰,叶片有些薄,是嫩绿色的,叶子的两边向下卷,就像虾片似的。老叶的叶脉却不怎么明显,叶片很厚,是深绿色的,叶子两边向上翘。

有一天,我发现橡皮树的叶子发黄了,便奇怪地问爸爸:“橡皮树的叶子为什么发黄了?”爸爸听了,非常着急,以为它快死了,便赶紧请来“医生”给它看病。原来是浇水次数太多的原因。“医生”说:“只要松松土,十天之内不再浇水,慢慢就可以恢复正常了。”爸爸总算松了一口气。

橡皮树既能美化环境,又能清新空气,是朝夕相伴的好朋友。

橡皮树作文(篇3)

在我家的客厅,有一盆高大的橡皮树。因为奶奶家的橡皮树长的太高了,所以给了我们一个小枝,我原以为它不会活,可是它却奇迹般地活了下来。

它大约有一米多高,从一根粗粗的主干上分出两条枝,主干是赤褐色的,摸一摸,很扎手。刚长出来的枝是嫩绿色的,摸起来滑滑的,很舒服,枝上又长出好多茂盛的叶子,刚长出来的叶子的叶柄是绿色的,长大了点儿的叶子的叶柄是红色的。最引人瞩目的就是叶子了。枝头正要长叶子的地方是嫩红色的,形状像个“小笋尖儿”卷在一起,嫩红“小笋尖儿”里长出了叶子,卷住的“小笋尖儿”就会慢慢打开,叶子再稍微大点儿的时候,那嫩红的皮就掉了下来,不几天就干了。

刚长出来的叶子是卷在一起的,过几天就会打开。颜色是嫩绿的,慢慢长大,颜色就会加深,长大的叶子是墨绿色的,摸着凉凉的。从叶子上可以看到叶脉整齐的排列着,像两把梳子拼在一起。叶子的样子像个“芭蕉扇”。它不但漂亮,还很耐旱。

今年暑假,我一直呆在兰州,回来的时候有些花因为没浇水都干枯死了,只有它还活着。它长得也很快,只要把它放在有阳光的地方,浇足水,它就会长得飞快。这就是我家的橡皮树。

啊,我这棵美丽的橡皮树!

橡皮树作文(篇4)

我家里放着许多花,不过我最喜欢的一盆花是橡皮树。

我发现橡皮树的叶片较大,也非常厚,有光泽,形状是圆形至长椭圆形;叶面暗绿色,叶背淡绿色,叶中间有一条红条。初期包于项芽外,新的枝叶伸展后托叶脱落,并在枝条上留下托叶痕,其花叶品种在绿色叶片上有黄白色的斑块,更为美丽悦目。

爸爸对我说:“这橡皮树有个外号叫‘消除有害物质的多面手’,橡皮树能对空中的一氧化碳、二氧化碳和氟化氢等有害气体有一定抗吸入颗粒污染,对室内灰尘能起到有效的带陈作用。”爸爸又说:“橡皮树性喜温暖湿润向阳环境和和肥沃疏的土壤,生长季节要求水分充足和阳光充足。”

我听了这些,以后更加爱护植物了。

橡皮树作文(篇5)

橡皮树的枝垭很粗壮,竟和我的小手指一般粗细,用手按一按,很坚硬。它的叶子很厚实。有的叶子很奇怪,不是小蒲扇的样子,是奇形怪状的,有的叶子中间突然隆起一大块,就好像平地突然隆起一座喜玛拉雅山;有的叶子边缘卷曲,像波浪一样;有的叶子残缺一角,好像被小虫子吃掉;有的叶子中间有一块白斑,就像人得皮肤病一样,那是因为没有得到充足的阳光,合成不叶绿素,所以会有一块白斑。奇形怪状的叶子也是因为生长的时候阳光不充足,营养不充分的原故。

橡皮树的汁液是乳白色的,如果你不小心弄破橡皮树的叶子或者碰断它的枝条,它就会流出一种乳白色的“血液”,好像它会产牛奶一样。

我很喜欢我家的橡皮树,在我有空的时候,我总是会悉心地照顾它,为它浇水、为它施肥、为它拔草,我的橡皮树越长越壮实,越长越漂亮,我也越来越喜欢它。

橡皮树作文(篇6)

我家有一棵翠绿欲滴的橡皮树。

翠绿的叶子又宽又厚,中间有一条红色的道,因为它长得又细又高,常常东倒西歪的。妈妈担心它倒在我的课桌上,就用布条把它绑了起来,它那细细的根仿佛是人们的双腿,正站在泥土里跳舞优美极了!

去年暑假,我们全家都出去旅游了,没人给它浇水。等我们回来的时候,我连忙过去看,只见花盆里的土都干了,裂了几条细细的缝隙,橡皮树无力地低下了 头,叶子也失去了原有的光泽。我马上端来一盆水倒到里面去,水马上就被干裂的土壤吸干了。过了几天,它又像原来那样翠绿欲滴枝繁叶茂了。

我爱我家的橡皮树,它不仅能给家居带来清新的环境,还使我的生活变得更加有活力。它使我明白了:只要用心去关爱大自然,自然界就会回报我们更多的美丽!

橡皮树作文(篇7)

学校里有好多植物,比如大榕树、龙爪槐、小青草......校外也有,我觉得让我赞叹的是橡皮树。

橡皮树长在操场一个角落铁栏的后面。它跟榕树长得非常像,远看它就像一把巨大的伞为我们遮风挡雨,它又像一位英俊挺拔的士兵守护着学校操场,它大得很,让我感觉十分敬畏。鸟儿常常来这歌唱,人们也时常来这儿高谈阔论呢。

它的叶子很奇特,与别树不同,又大又绿。绿叶椭圆形,背面有绒毛。不仅大,颜色也很美,长大的叶子深绿深绿,一片叠在另一片上;老的叶子则黄中带绿,那是年轻的痕迹。没有一片叶子颜色是一样的,有的绿得没有一点杂色,刚长出的则是嫩红的,像一位又一位年轻的少女穿着红裙子。那大大的叶子像是母亲的手拂过鸟儿的背,又似一双大手伸过来。我忍不住了,找到了一根垂下来的树枝,枝上有一团大树叶,我伸出手摸了一下,那叶子带着春天的气息摸走了我脸上夏天的汗水,一阵风吹来,叶子用大大的叶面和另一片叶子鼓掌,哗啦啦似乎在高兴地谈论着它们的秘密呢。别看这叶子不起眼,我站在树底下抬头望,碧绿的叶子一簇一簇遮住天空,几片叶子在太阳下闪烁着光辉。

不用说,树枝肯定很多,褐色的树干纵横交错,在绿叶中穿梭犹如街道错综复杂,不可计数。

枝多须也多,它长长的,长在粗树干上。褐色长须细细的,像极了古稀老人的胡子。又细又长的须弯曲的,有的垂下来扎进泥土里。

树干如同好几个人冷了拥抱着相互取暖,又好像一个小姑娘的麻花辫,分不清主干在哪?

看着橡皮树,我想没有人能说出它的年龄!它经历了多少的狂风暴雨,风吹日晒,经历了种种磨难,才能长成参天大树,我想这就是它的秘密吧。

我看着它那绿得可爱的叶子,不由地喜欢上了橡皮树。

橡皮树作文(篇8)

我家养了一盆橡皮树,那是我的“心肝宝贝”,我可喜欢它了。

橡皮树的叶子长得很均匀,有的叶子高,有的叶子低,有的长在左边,有的长在右边,还有个叶子在中间夹着。橡皮树左边的叶子就像是英俊的爸爸,右边的叶子像是年轻的妈妈,上边的像年迈的爷爷,下边的像慈祥的奶奶,中间的叶子像个活泼的孩子,这一家人团聚在一起可真幸福啊!橡皮树这一家还会跳舞呢。风一吹,这一家人便翩翩起舞,叶子一摇一摆的,搞笑极了!

橡皮树还很耐活,跟仙人球有一拼了。有一次我大概两个星期没给它浇水,本以为可怜的橡皮树就要死掉了,可它竟然顽强地活下来了,昂首挺胸地站在我的面前,它的叶子在向我招手,仿佛在说:“水,快给我水,再不喝水我的头就要抬不起来了。”我连忙拿起水壶奔向橡皮树,橡皮树“咕咚咕咚”地喝了起来。终于,橡皮树又变得神采奕奕,像个威风的将军。

橡皮树的作用也很大。它可以净化空气,让家里充满绿色的'清新气息;它还可以“净化”我们的心情,每当看着它,我感觉生活节奏都慢了下来,它让我的心情变得舒畅。

橡皮手是我的好伙伴、好朋友,我要好好呵护我的橡皮树,陪着橡皮树长大!

橡皮树作文(篇9)

我家阳台上有一棵橡皮树,它虽然只有我一个手臂那么高,但是长得蓬蓬勃勃,富有生机。这棵橡皮树是爸爸从易初莲花超市买来的,我们已经种了两个月了。

橡皮树种在一个漂亮的瓷花盆里,树杆有铅笔那么粗,树杆上有一节节的纹路,很像小竹子。记得刚买来时,橡皮树的树杆大约只有十厘米那么高,长着四片叶子,现在橡皮树的顶端长出了两片大叶子,那叶子大得出奇,长椭圆形,有爸爸的大手掌那么大,呈暗绿色,摸上去光溜溜的,橡抹了油似的,叶子又厚又硬,每片叶子顶端的尖尖头向下弯,像小鸟的嘴巴。橡皮树的叶子背面是红绿色的,颜色非常奇特,每片叶子中间有一根粗粗的红茎,叶子表面布满了浅红色的小斜纹,非常可爱。

橡皮树种在营养土里,土上还盖着一层小白石子,不知什么时候,橡皮树旁边长出了两棵碧绿的.小草,远远望去,就像森林里的大树呵护着小树,十分有趣。橡皮树喜欢阳光,特别喜欢喝水,每天早上,我都要到阳台上给它浇水,每当它吸足了水份,就会更加精神抖擞。它的叶片有了灰尘,我就用湿巾纸给它擦干净,它就更漂亮了。

橡皮树为什么叫橡皮树呢?我上网查阅了一下,橡皮树并不能制作橡皮,但是它放在家里,能吸咐有害气体,能吸附油烟,对人体有好处。橡皮树虽然不开花,但给我家增添了勃勃生机,我爱橡皮树。

想知道橡皮树是什么树吗?橡皮树是一种生长速度很慢的树,叶子摸起来很肥厚很软,有点像橡皮,所以叫橡皮树。

我家的橡皮树高约1.5米,跟我差不多高了。记得我和妈妈把她和其它盆栽买回来的时候,她是那么的不起眼。可是现在,她已出落成一个亭亭玉立的少女了,跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮树是个慢性子,她不像爬山虎那么贪长,因为她长的很慢,一个月才长出一片叶子。刚开始我以为她会开花,可慢慢地我才发现她好像既不开花也不结果,但是经过查阅资料,我才知道,原来橡皮树也开花,只是花很小,还隐藏在花托里,根本看不见,真是太有意思了。虽然我看不到她开花,但是我还是很喜欢她。因为,她不像四季梅一样常年开花,这样使她多了一些朴素,多了一些高雅。

有一天,妈妈用塑料彩纸折了一些漂亮的小花,放在橡皮树上说“这下她真的开花了”。但我不喜欢,因为花的外露,它的高雅、朴素就没了!所以我偷偷的把花拿了下来,橡皮树又恢复了她那朴素和高雅。之所以她这么高雅是因为没有被世俗污染,她不像猴子调皮而得意忘形,而且她的生命力也十分顽强。今年暑假我们一家出去游玩,一个星期的时间,屋子里面养的花花草草没浇水。好多植物都枯死了,只有几个“幸存者”,但也都奄奄一息了。唯独橡皮树的叶子还是嫩绿嫩绿的,枝干仍就是那么的挺立,而且还有新枝长了出来,我看到她的样子,不禁感到了她的一片片叶子正微微向前伸仿佛在要水喝。

多么好的橡皮树啊!就像老师经常教育我们的一样:人不论在什么样艰难的环境里,都要坚持自己的那一份质朴,只有经得起风雨才能见彩虹!

橡皮树作文(篇10)

我家有一棵翠绿欲滴的橡皮树。【开门见山开头。由于形式单调以后作文要多注意运用词汇使它变得优美。见老师划红线处!】

翠绿的叶子又宽又厚,中间有一条红色的道,因为它长得又细又高,常常东倒西歪的。妈妈担心它倒在我的课桌上,就用布条把它绑了起来,它那细细的根仿佛是人们的双腿,正站在泥土里跳舞优美极了!【描写事物要抓住整体、局部、典型特征来写,尽量用上词汇和修辞使它形象生动。】

去年暑假,我们全家都出去旅游了,没人给它浇水。等我们回来的时候,我连忙过去看,只见花盆里的土都干了,裂了几条细细的缝隙,橡皮树无力地低下了头,叶子也失去了原有的光泽。我马上端来一盆水倒到里面去,水马上就被干裂的土壤吸干了。过了几天,它又像原来那样翠绿欲滴枝繁叶茂了。【举生活中的具体事例,说明小作者对它的喜欢。】

我爱我家的橡皮树,【删去划红线处,病句。】它不仅能给家居带来清新的环境,还使我的生活变得更加有活力。它使我明白了:只要用心去关爱大自然,自然界就会回报我们更多的美丽!【抒情式+蕴含哲理式结尾,令人回味紧扣主题。】

橡皮树作文(篇11)

相信大家都还记得我们班的班树橡皮树。是的,它没有玫瑰那么艳丽,没有水仙那么纯洁,没有茉莉那么芬芳。但是它有着属于自己的魅力。那究竟是什么呢?这就请听我娓娓道来。

记得在一年级的时候,宁老师让我们带几盆植物美化教室。我见奶奶家阳台上有一株小小的天景,于是就把它抱到班级里来了。谁知这个小家伙刚进班级那天,就有了一个绰号橡皮树。我想可能是因为它的外形很奇特吧!橡皮树的原名其实叫玉树,它有着粗粗的根,弯弯而附有韧性的茎,和那如碧玉般的叶子。远远望去,活像一棵迷你的小树。当然,在这其中,我最喜欢的还是要属它那别有特色的绿叶。一般来说,叶子在我们心中都有嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,风吹起来沙沙的。然而橡皮树的叶子可与众不同。首先它的叶子很厚实,而且非常的绿,绿得自然,绿得深沉,伸手去摸一摸,感觉软软的、肉肉的。不过在我看来呀,这株橡皮树可真是一位幸运儿,刚进班级,就得到了同学们的宠爱。天气晴朗时,同学们抱着它出去晒太阳,倾盆大雨时,又一同把它搬到教室来,生怕它冻感冒了。今儿你浇点水,明儿他又来浇点水,直到有一天,橡皮树低下了头,这下可急坏了同学们。我回家问奶奶,奶奶说:橡皮树可不能天天浇水,因为他的生命力很顽强,夏天半个月浇一次水,冬天一个月浇一次就够了,你们可千万别把它给宠坏了呀。就这样,一年一年过去了,橡皮树陪伴着我们六年并和我们一起茁状成长。

如今,当你再一次踏进我们六(4)班的时候,你会看见在窗台前摆着一株小树,温暖的阳光抚摸在它身上,如同碧玉渡上了一层金子般,闪闪发光。我就这样呆呆地看着橡皮树,多么希望它真的能成为一棵参天的大树啊!到那时我轻轻地靠在树根上,闭上眼睛,忽然一阵微风掠过,我仿佛还能闻到那股来自自然的清新

六年的时光瞬间即逝。转眼间,我们就要毕业了。在即将踏入新的教室前,我要将这株橡皮树送给这六年来一直呵护和教诲着我们的班主任宁老师,以及所有为我们付出关爱和心血的老师们。此时此刻,我又看见那株橡皮树,顿时觉得它真的很美,很美

橡皮树作文(篇12)

世界上有千千万万朵花,也有千千万万棵树,可我最喜欢的却是鲜为人知的橡皮树。

橡皮树的学名叫做印度榕。一眼看去,它叶子的正面是深绿色,反面却是浅绿色;整个形状成椭圆形,长得很是厚实。茎部长着一个个小疙瘩,像小小的土豆,摸起来非常粗糙。

从整体来看,它的枝干像是挂着一个个绿色的橄榄。可如果你走进仔细看,就会发现,这是橡皮树。

你们知道我为什么喜欢这种植物吗?那是因为它在春天刚来时,一直吸收着春天的气息,等吸食饱了以后,才使劲地挤出像土豆似的嫩芽,在那温暖的春天里,发芽、生根,长成一棵高大挺拔的橡皮树。

我们人也一定要像橡皮树那样,在艰难的困难面前,时刻做好准备。虽然橡皮树长得很一般,但却告诉了我这么深刻的人生哲理。所以古话说人不可貌相,海水不可斗量。

我也要像橡皮树一样,在成长的道路上,时刻做好面对困难的准备!

笔和橡皮作文


不会写作文到底要怎么办?作文是一种创作需要有很高的文学素养和审美意识,作文,是一种更高层次的文字表达能力。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,读后感大全的编辑认真整理了大量信息推出了这篇笔和橡皮作文,或许在您阅读本文以后有一点收获!

笔和橡皮作文【篇1】

铅笔、橡皮、转笔刀三个好兄弟和睦相处地住在一个美丽的书包村里。这是一个繁星满天的夜里,铅笔、橡皮、转笔刀在笔盒里议论纷纷,互相诉说着对小主人丽丽的不满。

首先,是铅笔发言:“小主人太不爱惜我了,她用我写了一行行整齐的生字,夺得了一朵朵小红花,可她用完我,就扔在一旁,还把我的帽子摘了,害得我一直感冒。”橡皮也附和着埋怨道:“是呀!是呀!我为小主人擦了许许多多的错别字,可她却恩将仇报,拿笔在我身上乱涂乱画,你们看,我全身都长满了‘牛皮癣’真难受!”听了橡皮和铅笔的话,转笔刀也愤愤不平地说道:“我心甘情愿地为小主人服务了这么多年,可她削完笔却不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一个妙计,对铅笔和转笔刀说道:“我们明天逃跑吧!来‘报复’一下小主人,让她知道错在哪!”铅笔和转笔刀听了,异口同声地说:“好!”

第二天,丽丽懒惰的老毛病又犯了,没把笔盒放进书包就上学了。当老师叫写生字的时候,丽丽怎么也长不到铅笔,只好坐着干着急。老师看见了严厉批评了丽丽,丽丽知错就改,回到家就忙着找着铅笔、橡皮和转笔刀,终于,皇天不负有心人,她在墙角下发现了它们,并向它们诚恳地道歉,然后把铅笔上的灰尘擦干净,放在笔盒里,橡皮那狼狈不堪的面貌被她用清水洗得干干净净,也把转笔刀肚子里的垃圾倒掉了,经过清洗以后的铅笔、橡皮和转笔刀都焕然一新,就像刚买回来的一样,漂亮极了。

就这样,丽丽懒惰的老毛病给改了,铅笔、橡皮、转笔刀又继续为它们敬爱的小主人服务。从此以后,它们就以一个崭新的面貌过着幸福快乐的生活。

笔和橡皮作文【篇2】

Hi!大家好!我是橡皮,相信大家一定很熟悉我了吧。我是去年小主人生日的时候她、送给他的礼物。小主人可喜欢我了,下面我来介绍下我自己吧。

瞧!我身穿银色小的外衣,上面还有只可爱的小在跳着芭蕾舞呢!头上还戴着一顶紫色小帽子,可漂亮了!可有时候,小主人会把我的外衣给扒了,我会觉得好冷好冷;有时候,小主人还会拿铅笔戳我,我会觉得好痛好痛;有时候,小主人还会把我弄得又黑又丑的时候还会把我扔掉。没过多久,小主人的爸爸、妈妈就会帮人买一块新的橡皮————我的同伴。可是呢,同伴们要么被小主人切成十几块,要么被小主人弄得一塌糊涂……

听了我的介绍,希望各位小主人不要把我们给扔掉,不要把我们漂亮的外衣给扒掉,更不要把我们弄得又黑又丑,请珍惜我们!

指导:文章以第一人称的方式来写橡皮,构思新颖,十分有创意。文中还运用了你人、排比的修辞手法,语言流畅,最后还说出了“自己”的心声。

笔和橡皮作文【篇3】

在生活中,一块小小的橡皮虽然很不起眼,但是,它们的作用却非常大。

每当,它的小主人写错了字,它都会毫不留情地“吃掉”这些错别字。它毫无一丝怨言地为它的小主人服务,每工作一次,它就磨损一层皮。但是,错别字就奇怪了,它鼓起勇气问橡皮:“你为什么老是跟我们过不去呢?我们怎么招你惹你了?你为什么老是把我们杀掉?”橡皮看了错别字一眼,高冷地说:“因为这是我的天职。”错别字听橡皮这么一说,感到更奇怪了,于是它继续追问道:“可是你不应该这样做呀?”橡皮冷笑一声,说:“为什么我不应该这样做?”错别字害怕了,战战兢兢地说:“因为这样只能让你离死亡更走近一步啊!”橡皮还是一副冷冰冰的样子,说:“人类发明制造我就是让我消灭你们这些错别字,是他们给了我生命,我们就要用自己的生命回报他们,帮助他们消灭错别字!”错别字只好无奈地说:“好吧。”

就这样,橡皮每天兢兢业业地工作,毫无一丝怨言地工作,然后,慢慢地走进了死亡。

这就是我们的橡皮,它为了我们,奉献了自己的一生。

笔和橡皮作文【篇4】

我是一块可爱的小橡皮,穿着蓝色外衣,身上还穿了一层用塑料做的外套。但我的身子只有一根大拇指那么大。别看我个头小,微乎其微,作用可大了!小主人几乎每天都在用我。于是我就变得越来越小,但是我觉得,这并不可惜,我的一生终究会结束的,我做出了我自己尽可能的贡献。可我的兄弟姐妹们总是抱怨,为什么呢?因为它们的小主人非常不爱惜它们。上课的时候,不是在它们的身上戳洞,就是在他们的身上画来画去,根本不知道珍惜。甚至,有时候还残忍的拿剪刀分尸,剪成小块小块的,体无完肤,根本就没法用了。最后,剪完之后还随手扔到垃圾桶里,浪费了整整一大块橡皮呢!

虽然,我有感到荣幸的事情,但是也有感到不开心的事情。我的小主人总是特别喜欢用我,所以这样成了她老写错别字的习惯,从而考试总是因为错别字而得不了一百分。于是我就,想要世界上没有了橡皮,那么小主人不就可以练成不用橡皮擦就可以写好字的习惯了吗?而我的那些兄弟姐妹们,也不会有那么惨的命运了。我希望我的小主人和其他橡皮的小主人都一起认真写字,不要马马虎虎的写字了。你们要是把我们用的只剩下一小块,肯定是因为写字老有错别字,对我们有了依赖性。而那些用了好长时间,最后还有一大块的小主人们,肯定都是经常认真写字的,很少有错别字。所以,我更喜欢第二种小主人,这样小主人可以养成不擦来擦去的习惯。用我的时候不仅浪费时间,有时刚想起来答案,擦完之后可能就忘了;在考试的时候用我的一瞬间,会使小主人失去宝贵的时间,所以我建议各位小主还是热热真真写好字。

这就是我,一块小橡皮的自述。

笔和橡皮作文【篇5】

星期四下午,班主任老师春风满面地走进教室,她说要和我们大家玩“枪橡皮”的游戏,我们大家听了,立刻高兴起来,同学们议论纷纷,表示欢迎,个个磨拳察掌,准备游戏。

老师宣布了游戏规则,就是把一块橡皮放到两张课桌中间,让两个同学去抢,抢到橡皮的就胜利了。

游戏开始了,老师喊:“1――2――。”刚喊完2,有的同学就着急的去抢了,结果犯规了,老师宣布重新开始,老师有开始喊:“1――2――。”同学们屏息凝视,鸦雀无声,我目不转睛的盯着橡皮,手心都急出了汗,心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳。老师的3字话音刚落,我的手就迅速的去抓橡皮,但是还是慢了一点点,被同桌抢去了,我回头看了看同学们,赢了的同学得意洋洋,输了的同学也没有垂头丧气,还是开心的笑着。教师里充满了欢乐的气氛。

这次“枪橡皮”游戏太有趣了,它可以锻炼我们的反应能力,让我们的行动更加敏捷。我虽然输了,但我一定接受教训,以后好好学习。我的速度,争取下次胜利。

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