别人遇到了困难，你是否会帮助他，并坚守到最后？ ——题记

今天我读了一个故事，名叫《我留了下来》。文中，卡拉娜与伙伴们结伴去海豚岛。在返回途中，因船只太小，物品太多，导致卡拉娜的弟弟拉莫被留在了岛上。感人的一幕出现了：卡拉娜跳下船，游回了岛，跟弟弟在一起。

在生活中，别人遇到了困难，我们一定要不遗余力地尽最大努力帮助他。赠人玫瑰，手有余香。我相信，我们坚守到最后，一定会得到回报的！卡拉娜作为一个姐姐，她不能把年幼的弟弟抛在岛上，自己远走高飞。她只能放弃生的机会，与弟弟在一起。为了拉莫，她留了下来。

我们好好反省一下自己，为了帮助别人，我们是否坚守到了最后？

作文是提高学生语言综合能力的一种有效途径，写作文能够锻炼我们的思维能力。好的作文不缺就是时间和精力的磨练，如何才能写出让人难忘的作文？如果您对未来充满了好奇心小编建议您阅读一下让我慢下来作文，可能你会喜欢，欢迎分享！

时间像一匹白马，匆匆离去。城市的生活，是一种紧张的节奏，我从未静静地欣赏过这大千世界的美好。

每天早晨起床洗漱后便急忙地赶到学校，我却从未欣赏过沿途的风景。好不容易盼来周末，一睁眼迎接我的又是作业。朋友！你是否静静地欣赏过这世界的美好呢？

这个周末，我踏上了返乡的路。到家门口时，我静静地闭上眼，看过那么多的高楼大厦，来到这却别有一番风味。我拍拍灰尘，骑上自行车便出门了。阳光照射在我的脸上，像是为这美丽的地方增添了更多生机。风拍打着树叶，发出沙沙的响声，鸟儿在林间低声吟唱，歌颂着这美丽的乡间，几尾小鱼在池塘里玩起了游戏，让安静的池塘变得活泼起来。我被眼前的这一切给震撼了，大自然你为什么会这么令人沉醉呢？

爷爷走过来带我走向那个最高的山头，那里种满了茶树和桑树。走在软绵绵的大地母亲身上，微风拂面，好舒服啊！几十分钟后，我和爷爷同时抵达山的顶峰。爷爷向我指了指前方，我朝那里看过去，一座老城座落在这美丽的土地上。

我闭上眼，静静地观赏着大自然的美妙画卷。下山路上，堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心，先是落在我的嘴里，再落在我的心里。酸甜的味道让人忍不住多吃了几颗。

下午，黄昏渲染了世界，天边的夕阳染红了乡村。夕阳把我的心照亮了，使我不再如此懦弱，也引领着我走向前进的道路。

世界上的美景千千万万，朋友们如果你此刻疲惫着、烦恼着，那为何不停下脚步，驻足欣赏这世间的美景呢？一花一世界，一花一草亦是美景。让我们放慢脚步，慢慢去欣赏这大千世界赐予的美好吧！

清风拂过，柳絮飞舞，泉水叮咚，一派乡村风光!一两小时的长车，一连翻过几座山，从终日忙碌奔波的城市走进了这悠闲自得的乡村，时光真的慢下来了。

水田洼洼，点点碧绿。几个老农弯腰插苗，一行行禾苗，如个个小精灵，身着绿袍，挺直了腰。他们那长满老茧的手小心翼翼地拿着绿色小精灵，有节奏地把它们安排到它们各自的岗位上。不时有几只燕子叫上几曲，越过水田，留下几片涟漪。这真是一派谁家新燕啄新泥的田园美景呀!

老树垂须，郁郁葱葱。正值晌午，阳光灿烂，层层绿叶筛下几束阳光，老神树垂下的红须

一开始便被这个封面吸引——能有多好看？一幅女生的狼狈背影，在碧空如洗的蓝天下。但我一下子就记住了，念念不忘。

旅行书看得不多，这应该是第二本。（第一本是《走吧，张小砚》）

因为此前豆瓣上的高分，一直浅浅地期待它能有什么不一样的精彩。最开始的穿越俄罗斯之旅也看得饶有趣味，倒是进入芬兰之后的内容有些无味了。一直看到最后，也没有太新鲜的经历出来，老实说，还是有点失望的。

留了几页，扔到一边。

过几天再拿起，一口气读完，突然有点明白，这本书吸引人的是什么了。

应该说，主人公从进入芬兰以后，生活是平稳的。（所以真的很不吸引人啊）而且在芬兰遇见的那些人，恕我直言，也基本上让人记不住的。直至她跑到比北方更北的地方，闯入极寒之地，在那里冒险，在那里游泳，在那里遇见更勇敢的人更广阔的天地。我才觉得，她的这一趟旅程，真的有了意义。

不是谁都有那样的勇气，在那样一片辽慌之地，一边痛苦，一边开心。

一时间，突然觉得，前面漫长的铺垫，都是那么真实。她真的就是想停下来看看这个世界，就是想在大家设想的理所应当“必须这样”的生活轨迹上突然拐一下弯，多一些体验，多几段故事。

不然，那么苍白平稳的人生，太可怜了。

作者在最后，引用了《夜航西飞》里的一段话，她说，她经过一年多的行旅，终于找到了对生活的激情。

“如果你必须离开一个地方，一个你曾经住过、爱过、深埋着你所有过往的地方，无论以何种方式离开，都不要慢慢离开，要尽你所能决绝地离开，永远不要回头，也永远不要相信过去的时光才是更好的，因为它们已经消亡。过去的岁月看来安全无害，被轻易跨越，而未来藏在迷雾之中，隔着距离，叫人看来胆怯。但当你踏足其中，就会云开雾散。”

这段话让人唱念良久。

在我看来，“离开一个地方”，可是是离开一种环境，一种生活状态，甚至一种人生理念。而我从来没有觉得过去是更好的，我从来都是自卑的，觉得过去是更狼狈的。

而我们其实可以决绝地从以前的狼狈和优柔中跳出，走到更广阔的世界里来。谁也不会记得你在青春时期经历的那些哀伤和恨和磕碰，只有你自己念念不忘。

我们需要决绝地穿过迷雾。

但愿看过这些旅行书，我们都会一天比一天更勇敢，勇敢到能够面对人生中每一个太具体太琐碎的日子，勇敢到可以不靠旅行书的催化也能昂扬而豪迈地过。

能常有兴奋和奇趣的念头，有不死的少年心，敢停留，敢张望，敢让一些故事发生，也敢走出故事，继

美国著名作家马克.吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢？与孩子最亲近、相处最多的是父母，我们会给与他们什么样的童年呢？王璐的《蹲下来和孩子交流》一下子就吸引了我，没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣，这种情感就是父爱和母爱，父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友，是爱的太阳，父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵，使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大，但在现实生活中，我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然，甚至常常产生逆反心理，对父母抱以“敌视”态度，这是什么原因造成的呢？答案就在于父母没有能让孩子从内心深处感悟到他们的爱，没能同孩子进行正确有效的沟通。那么：父母应该如何同孩子进行有效的沟通？如何正确地去爱孩子呢？这无疑是让很多为父母者头痛的话题。孩子淘气不听话，不爱学习，不懂礼貌，性格害羞，爱撒谎，屡教不改……如此种种，让父母难于应付，无奈之下，无名火起就对孩子动辄以打骂，或者变相的体罚，经过这样一翻“教育”，自以为孩子能悔过自新，却成想适得其反，孩子愈加的反判，甚至对你阴奉阳违，以至造成大错。

这样的父母这“爱”无疑是失败的，那么如何才算是正确的教育之法？如何才能做一个合格的父母呢？本书所要告诉我们的正是这一点。父母在教育孩子时，最应该做到的有以下几点之一：一、要放下权威的架子，蹲下身子平等地与孩子交流，尊重孩子的权利。二、把孩子当作自己的朋友，适当时放弃那双充满“爱”的手，让孩子健康自由的成长。三、父母要以身作则，要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育，只有父母做出了榜样，孩子才能真正的信服。四、要能疏导孩子的情绪，尤其是对处于青春期的孩子，要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。五、教会孩子沟通的本领，让孩子主动说话并能正确的表达。这其中，教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。六、常识孩子，告诉孩子：“你真棒”，赏识只要掌握了尺度和方法，那就是最能激发孩子潜能，最有助于孩子成长的教育方法。七、掌握批语和惩罚的方法，批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法，但如果用得好，也是非常具有效果的。八、给孩子一个宽容的成长环境，让孩子充分体会你的爱，这是家庭教育最为根本的一点。

蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童世界的一种方式；也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[荐]蹲下来孩子说话读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

梅岭老师的推荐，让我能有机会在周日午后的暖阳中静下心来阅读杨谨老师所写的《蹲下来和孩子说话》这本书，太阳的温暖使人暖意融融，而阅读完整本书后的感觉也着实让自己浑身一凉：我，我们是在如何跟我的孩子沟通交流？是如何看待教育我的孩子的？着实值得深思。

身为80后的我们，初为人母，可以说没有教育孩子的经验，而老人们的言传身教的方法在我们看来可能更多的已经是不合时宜。虽然我们内心深处都希望自己是最疼爱孩子的家长，但不可避免的，我们也都更希望自己的孩子能出类拔萃。有哪位父母敢说自己是真正理解孩子，从没在孩子犯错时大声呵斥？能真正用孩子的视角去观察他们的世界呢？如果，此时我们能蹲下来倾听孩子想表达的想法，我们对孩子的态度也会和蔼，更容易理解孩子们的心声，我们的孩子也可以更加健康的成长。

蹲下来和孩子说话，首先是从心理上要蹲下来。我们应该摒弃内心深处作为家长高高在上的感觉，而是把孩子放到平等的地位去对话、去思考。作为家长，当我们把我们的孩子当作跟我们一样的地位去观察他们时，我们会发现，原来我们的孩子已经很优秀，我们会发现，即使我们的孩子偶尔还会犯错，还会调皮，但原来还是值得原谅，是能够去更正的。

蹲下来和孩子说话，其次要从动作上要蹲下来。孩子其实跟我们是平等的，除了心理上去正确对待孩子，我觉得我们在行动上更要蹲下来，和他们说话时蹲下来，跟他们用同样的高度、同样的视野去观察事物，去沟通交流，让孩子从心理上产生父母是在和他们平等对话的意识，我们可以教育孩子，孩子其实也可以教育我们，这样他们才会拥有更强烈的做好意识。

蹲下来和孩子说话，最后要从言语上要蹲下来。在孩子步入校园后，在一段学习后，对孩子的学习表现优秀时，我们竖起大拇指，说出夸奖的语言，孩子会自信的觉得自己是“棒棒的”；在孩子失落或是学习不稳定时，我们给予一个温暖的拥抱，说出鼓励的话语，也会让他们感受到爱，鼓励着自他们不断前行。孩子也会察言观色，一个微妙的表情，一个眼神，其实能带给孩

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是由小编为大家整理的“蹲下来孩子说话读后感精选”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

蹲下来和孩子说话赵研《蹲下来和孩子说话》首先是这本书的作者吸引了我。本书的作者是孔屏和张勃老师。张勃老师是我上师范时的恩师，虽然说她教我的时间只有一年，但是却让我受益匪浅。

带着对张勃老师的崇敬和对这本书的好奇，我翻开了这本书。要蹲下来跟孩子说话，可是怎样蹲下来？我们应以怎样的身份去对待身边的孩子？变成我们应该思考的问题。本书中通过一系列的教育案例说明了应该怎样拉近与孩子之间的距离，平等的对待孩子，让我受益匪浅。书中所提到的蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童内心世界的一种方式；也营造出一种民主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。

亲子沟通，就从我们蹲下来的这一刻开始。放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。当你理解了蹲下来的真正含义，你将不仅仅是形式上的蹲下来，而是能真正尊重孩子，去了解孩子，尊重他们的需要，因为我们的孩子是一个独立的个体，而不是某个人的附属品，他们有自己的思想，要想与孩子的沟通有效，那要做到换位思考，这样才能了解孩子，达到有效的沟通。《不要剥夺孩子动手的机会》是我最有印象的一篇文章。

儿童心理学家研究表明，孩子动作的发展，不仅能够极大地促进孩子的注意、记忆、思维、想象、理解等多维智力的发展，而且对孩子健康的心理形成起着至关重要的作用，因为孩子在动手过程中，可以经受挫折的考验，激发其成就感，获得丰富的情感体验，提高心理耐受力，从而为孩子形成良好的个性品质打下坚实的基础。现在我们都很重视孩子的教育，只是在有意无意中剥夺了孩子许多成长的机会。

比如生活中一个司空见惯的现象——孩子吃的橘子、鸡蛋、苹果等，都是父母事先为孩子去了皮，为了孩子吃起来容易，但是没有意识到在为孩子提供这些方便的同时，不仅剥夺了孩子亲手实践的机会，而且剥夺了孩子克服困难、获得成功的喜悦，甚至会因此养成孩子害怕挫折、不思进取的不良

《活下来的是傻子》是感动小学生的100个故事中的一篇，主要内容讲的是：客机在大沙漠中失事了，幸存者在沙漠中寻找水源时，一次次的被海市蜃楼愚弄，最后那些人都绝望了，唯有那个傻子相信一定有水源存在。有一次，他在一个高的沙丘上发现了一个水潭，大家都认为这次一定又是海市蜃楼，只有傻子认为那是真正的水源并走向水源，其余的人却没有同他一起再次寻找希望，突然沙漠中刮起一阵风暴，此风暴刮了三天，那些幸存者均被埋入了沙漠中，只有在水源旁的傻子安然无恙。

故事中所谓的正常人都被风暴埋葬了，然而，杀害他们的真正凶手却不是自然界中的风沙，而是他们自己，因为他为失去了信念。傻子之所以活下来，正因为他坚信沙漠中一定有水源存在。

《一片叶子落下来》读后感

第一次捧起这本书，当看到封面的两行书名，内心便涌起一股莫名的感动。于是怀着对生命的敬仰之情一页一页地读完。慨叹作者利奥.巴斯卡利亚充满爱与智慧的心灵。这是一则关于生命的童话，作者通过一片叶子经历四季的故事，来展现生命的历程，阐述生命存在的价值。简单亲切的文字，意味深长的寓意，清新简洁的画面，无不令人感动，给人慰藉

主人公是一片叫做弗雷迪的叶子，他在春天萌芽生长，夏天青翠茁壮，秋天厚实成熟，冬天干枯凋落，历经生命的过程中在另一片名为丹尼尔的最大最老的叶子的指引下逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不可怕，它不代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。

整个作品营造着一种温暖的意境，一片叶子解答了孩子们所有关于生命的疑问：我从哪里来？我到哪里去？为什么活着？死是怎么回事？因而在书的扉页上我们会看到这样的话：这本书奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。是的，一位教师曾说过：不真正懂得死亡，就不会真正懂得珍惜生命！对孩子进行生命教育和死亡教育也是不可回避的。不久前，在同自己的女儿谈话中从曾祖母的去世慢慢谈到了生命与死亡的话题，但谈话的气氛并不沉重，后来九岁的女儿问我：既然我们将来都会死去，那我们为什么还要活着呢？这个熟悉的问题让我忽然想起了这个绘本 ，这不正是童话中弗雷迪向老丹尼尔提出的困惑吗？于是我立即找出这本书递给她，告诉她这本书里就有答案。薄薄的二十八页她很快就看完了，然后走到我身边若有所思地说：妈妈我知道了，活着就是为了为别人服务，让别人快乐。我说：在使别人快乐的同时，我们自己也享受着快乐，就象丹尼尔所说的：享受太阳和月亮，为了一起过那么长一段快乐时光，为了看到四季说到这女儿插道：还有爸爸妈妈、爷爷奶奶、所有好朋友的爱！我说：对极了。后来，在我的建议下她又把这本书读过两遍，每次读完我们都会交谈，我感觉她在慢慢地以一种自然的态度去理解生命、生命的成长乃至死亡。我觉得这本书真是最好的生命教育书籍。

在距离我家窗户七、八米远的地方刚好有几棵高大的梧桐树。闲暇时候最喜欢沏一杯香浓的咖啡坐在窗前，耳畔回响着齐豫那悠扬唯美的英文歌曲，观赏着玉树临风的梧桐。那粗壮有力的树干承载着岁月的记忆，矫健的枝杈生机盎然地向四处伸展着，有的已伸延到我的窗前，宽大茂密的叶子在阳光照耀下，由翠绿中泛着金色的光芒。从春到夏