《1988：我想和这个世界谈谈》读后感1500字

我记得原来在高中的语文课上，老师让我们写演讲稿推荐一本书，她问我，你打算推荐什么书？

我说，韩寒的《1988》。

她又问，那这本书你看了几遍？

三遍，我回答，其实我只看了两遍。

哦，老师很认真的跟我说，那你这本书理解的还不够深刻，一般只有把一本书读五遍以上才能对它要表达的东西有一个很好的把握。

我。。。(牛逼)

这两天无意中从犄角旮旯里找到了这本书，顺便就读了一遍，确实有了些新的收获，但我想再读上两遍也不会有其他东西了，毕竟我现在能感受到的就这些，再说了，这本书本来也没有什么太深的东西。

这是一本不错的小说，起码我是这样看的。虽然有几处很明显的在故意套用一些段子，不过总的来说还好，基本也能接受，书中传达的那种孤独和迷茫，在结尾后仍然像个乌云一般徘徊在我心头，久久不去。这种感受在本书中时常会有，真的是提供了不错的阅读体验。

书中的很多人物分了两个视角来写，像丁丁哥哥、刘茵茵、10号和临时工哥哥之类的，一个是作为主人公的”我”在童年时的视角，在这种视角下的他们，更像是一种符号，丁丁哥哥是”我”心目中最光明最美好的人，”刘茵茵”是穿蓝裙子的，我的梦中情人，”10号”是”我”的反面，他有勇气，霸道，”我”讨厌他的同时又很羡慕他，”临时工哥哥”就像大魔王，一直耍赖赢走我们的弹子，只有”10号”敢于反抗他，就像那屠龙的勇士，最后出了事，”丁丁哥哥”还会为我出头，帮我把失去的弹子都要回来。这时候的视角是单纯的，是片面的，是一个孩子对这个世界的美好幻想，或者是期望。

另一个视角则是”我”长大后回想起这一切，并结合之后的经历，重新的审视这些小时候的玩伴。”我”发现，丁丁哥哥并不是那么完美无缺，他偷了摩托车，并威胁我不要告诉别人，刘茵茵也不是我想象中的穿蓝裙子的梦中情人(虽然她确实有件蓝裙子)，她只是个普通的，矫情并做作的女孩，10号也没有那么自信，他内心可能也隐含着自卑和羡慕，这等等等等。人性是很复杂的，比起小孩时代的单纯，成人的世界确实少了很多符号，可这些符号根本就不是符号，他们早就显示出了痕迹，只不过作为孩子的”我”看不到或者选择不去看到罢了。

关于爱情，文中写了两段，其实说三段应该也可以。头两段是刘茵茵和孟孟。

刘茵茵是”我”的初恋，像大多数男孩的初恋一样，”我”脆弱又敏感。天真、单纯的男孩初恋又怎么会成功呢？最终只能将这段感情

早就听同学介绍，韩寒的小说《1988，我想和这个世界谈谈》写的不错，看后，有点想法。说实话，在高中的时候，他的《三重门》很火，写出了我们高中生多多少少的心声，而且语言简单易懂也不乏幽默，但仔细思考，又不乏许多值得我们自己静下来思考的东西这个，对于理科的我，对文学有那么点爱好，但又很平庸的我，还是很不错的。比看那些笑过之后没有留下任何内容的小说真的强多了

突然，在图书馆浏览的时候，看到了韩寒的这本《1988，我想和这个世界谈谈》，于是拿起来，想细细品味一下

刚开始，有点不知所措，因为真的不明白他究竟想说点什么，而且是现实和回忆相互穿插的。当看到童年的时光时，我笑了，感觉我们好幼稚好可爱，可是鼻子却也莫名的酸了，这就是我们美好的童年，那般天真简单，突然发现自己真的老了，那份纯真，那份单纯原来被自己已经抛得好远好远，但是，却又非常渴望可能这就是最简单的美好吧!心灵深处的声音吧!

后然，用了一个下午，终于把这本书给搞定了。

真的还挺感慨的。觉得韩寒真的挺不错的，应该有人说过他是愤青吧。不知道为什么，突然让我想起了巴金的《家》。曾今的我们是意气奋发，有自己最憧憬最美好的梦想，并为此一直努力地坚持着，奋斗着，即使受伤，会抱怨，但是我们还是会笑着面对，因为这是我们自己选择的路。但是随着时间的流逝，我们的意志逐渐被磨灭，发现自己的潜规则了在寂静的夜晚，我们可能会望着寂静的天空，悄悄地问自己，现在这一切究竟是自己想要的吗?然后，拿起酒杯，一饮而尽。可能，当我们醉的连自己都不认识自己的时候，就会舒服了吧，不会难过或者不会想这么多了吧!毕竟，生活还是要过的

回到正题，谈谈这本书的感受:说的是开着1988在旅途中一个旅馆里，碰到一个妓女，然后被警察逮到，出来后，主人公带着她过一段路，途中相互倾诉着自己的故事。他们的对话非常朴实简单，但真的挺符合现实。可以说有点庸俗，但这不就是真正地生活嘛!从一个个小故事中，我们发现这个世界原来是这样的，偶尔想到自己的人生，会感慨一下自己究竟在追逐什么，自己又是否每天都是快乐并有原则地活着。突然也想跟这个世界谈谈，说些自己内心深处的想法故事通过童年和成人的对比，发现原来真的相差很大很大所谓一直被普遍认为是好人的人，他的另一面究竟是怎样的呐?而何又为真正地坏人呐?可能坏人多了，像他们这样的就是所谓的好人了吗?说实话，整本书的背后其实蕴含着挺多的生活的内容的。也

1988：我想和这个世界谈谈读后感（一）

《1988：我想和这个世界谈谈》是中国作家韩寒所着的一部长篇小说。第一版于2010年7月6日《独唱团》刊发。小说延续韩寒以往的风格，语言犀利而富有幽默。开创了韩寒公路小说的新概念，新品牌，较之之前作品有更鲜明的人性，更深的现实意义。

作品以一部旅行车为载体，通过在路上的见闻、过去的回忆、扑朔迷离的人物关系等各种现实场景，以韩寒本人对路上所见、所闻引发自己的观点。这场真正的旅途在精神层面，如果说似乎逾越了部分法律和道德的界限，但出发点也仅仅是希望在另一侧找到信仰。韩寒是叛逆的，他试图用能给世界一些新意的眼光来看世界。试图寻找令人信服的价值。他认为这一切通过文学都可以实现，产生了要创造一种批判现有一切社会习俗的新幻象的念头《1988我想和这个世界谈谈》就此问世。

1988其实是个悲壮的故事，这本书以我与一个叫娜娜的女子相遇为开始，通过1988这部车为载体，开车上路，一路上见证了我们所在的社会里的千奇百怪。涵盖了各个阶层，当官的，上学的，教书的，做记者的，当编辑的，经商的等等。此后，故事里讲到的人一个接着一个离开，头也不回，留下孤单的我守着空荡荡的1988。1988是一辆报废的车经朋友之手，重新赋予1988生命，因为这台车产于1988，因此得名1988。

印象特别深刻的是书中其中一段我和女朋友争论温水煮青蛙，表达了不同的世界观我认为温水是煮不了青蛙的，青蛙觉得热，会自己跳出来。青蛙没有那么蠢，这就是现实。但是，后来的实验却是残酷的。我把火开到最小，我们看着青蛙在里面徜徉，但是随着温度的升高，青蛙有些不安，变成了自由泳，有些跃跃欲试，我对孟孟说，你看，它马上就要跳出去了，煮得再慢也都是这样，不要以为现实可以心改变你，不要被黑夜染黑，你要做你自己，现实其实没有你想象的那么强大，现实不过是纸老虎？？砰的一声巨响。孟孟赶在青蛙往外跳之前，一把用盖子扣住了锅，旋即把火开到最大，青蛙则在里面乱跳，。孟孟一手用力按住，一边转身直勾勾看着我，说，这才是现实。读到这里，我也是心惊胆战，弱肉强食，适者生存的残酷现实就在眼前，在强大的力量面前，个人是渺小的，也是无奈的。生活就是现实。虽然我们无法改变现实，但却可以提高自己的适应能力，去适应社会，适应环境，增强我们的社会功能。我们需要有忧患意识，不应该忘记自己的初衷，努力的向前。我们需要时刻谨记温水煮青蛙

《水世界和我们》读后感 胡偲琪 茭白为禾本科多年生水生宿根植物。株高1.6-2米，有叶5-8片，叶由叶片和叶鞘两部分而成。叶片与叶鞘相接处有三角形的叶枕，称“茭白眼”。叶鞘自地面向上层层左右互相抱合，形成假茎。茎可分地上茎和地下茎两种，地上茎是短缩状，部分埋入土中，其上发生多数分蘖，地下茎为匍匐茎，横生于土中越冬，其先端数芽次年春萌生新株，新株又能产生新的分蘖。由于茭白植株体内寄生着黑穗菌，其菌丝体随植株的生长，到初夏或秋季抽苔薹时，主茎和早期分蘖的短缩茎上的花茎组织受菌丝体代谢产物---吲哚乙酸的刺激，基部2-7节处分生组织细胞增生，膨大成肥嫩的肉质茎（菌瘿），即食用的茭白。 茭白吃在嘴里甜丝丝的，嫩嫩的，让人回味无穷！ 未剥壳的鸡头米如其名成鸡头状。尖尖的“绿”，圆圆的“脑袋”，细细的“脖子，整个“头”棕色的，感觉全身毛绒绒的，其实是一根根刺。它的壳可硬了，要用铁片才能剥开。剥出来的鸡头米，是一粒粒又白又圆的小丸子，像一颗颗洁白无暇的珍珠，又像一个个白白胖胖的小娃娃，很是惹人喜爱。未煮熟的鸡头米摸上去很光滑，但是很容易捏碎。煮熟后的鸡头米成淡黄色，摸上去很有弹性，让我不忍心去吃它，但一想到它的美味和闻到它那淡淡的清香就让我无法抵挡了。 鸡头米一般都烧成甜汤或做成美味菜肴。而我最喜欢吃甜汤。烧好的鸡头米在汤里，就像珍珠躺在大海里。鸡头米吃起来糯糯的，很有嚼劲。让人吃了还想吃，百吃不厌。鸡头米不光好吃，而且营养价值也很高哦！常吃可以补肾、补脾、止泻、祛湿……因为它蛋白质很高，所以青少年很适宜吃哦！

我想和你好好的影评（一）

就是大实话，也清晰暴露出影片故事的贴近真实和情感表露上的与人为近。影片对现代人爱的态度与感受，绝非简单的浪漫可言。

近年来，从广告界成功脱颖而出至电影界的导演们，可谓屡屡给人惊喜。执导《硬汉》系列和《大兵小将》的丁晟，以及拍摄《刀见笑》和《画皮2》的乌尔善，都在各自的努力转型下，才华尽显，成绩斐然。而早前，这类广告导演在转战电影界时常被质疑的讲故事的能力不强的说法，也被他们每每的佳作诞生后轻易打破。事实上，加上之前成功拍摄过《决战刹马镇》的李蔚然在内，这几位已然在广告界功成名就的年轻导演，在登录大银幕这个看似更广阔的舞台时，显然皆带着他们的才气，为电影界注入了全新的活力和新鲜的元素。

或许是广告本就具有的精湛的画面和精髓的桥段等特质的加入，让他们的电影作品看上去更能打动观众。而脸上似乎还带着些稚气的李蔚然导演，在这部爱情片《我想和你好好的》中，则更加展现出了其对电影故事与脉络走向的娴熟。

影片中冯绍峰与倪妮几番猜忌，几番斗智，又几番激烈的斗勇，令这一个北漂爱情故事，在狂接地气的同时，也尽显这对情侣主演的表演功底与敬业精神。

说到主演，已然一条腿踏入华语影坛一线阵营的冯绍峰和迅速窜红的倪妮，本就是生活中的恩爱情侣。此番，将爱慕状态钉在大银幕之上，可谓是真正的表演了一把。缘何这样狗血？看看演艺圈、明星界里的红男绿女们吧，有多少都是在合拍一部戏后而因激情碰撞而合拍，又有多少因再和别人合拍戏后而单飞？相比于《我想和你好好的》里的冯绍峰与倪妮在公众面前的大方承认与透明进展，那才是真正的本色出演。这便是先情侣后合作，与先合作后情侣之间的莫大差别。

再回到影片的主题爱情。正在年轻或曾经年轻的我们，谁不向往爱情的浪漫，和他或她甜蜜的厮守，缠绵的相伴，一同洗碗一同吃饭一同上下班，你侬我侬的滚床单但事实上，爱情不只有浪漫。当初遇时四目相对、两情相悦后的荷尔蒙迸发，到相守后生活棱角、以及外界纠葛的摩擦和影响，爱情却会渐渐沦落入诸多不安份因素的包围之中。影片中冯绍峰和倪妮饰演的亮亮与喵喵，便是在如此再正常不过的爱情轮回中，激情碰撞和苦命挣扎着。一个是向往自由与空间的随性之爱，一个是梦想长相厮守不离不弃甚至捆绑无度的情比金坚；一个是希望保持家里红旗不倒、外面彩旗飘飘，一个则是只爱一人且狠狠爱透的完全掌控。亮亮的坏，与瞄瞄的作，也在编导精心设置的一个个看似日常的桥段里

水世界和我们读后感

今天，我拿到了一本校园读本，叫水世界和我们，我拿到书后，便迫不及待地看了起来。其中，最使我有感的文章是学会宽容这一篇。

这篇文章主要讲：印度有一个富翁有三个儿子，因为年事已高，想把财产都留给了他的三个儿子，但是他不知道把这笔财产留给谁，所以让他们游历世界一年。回来后看谁这一年中做到的最高尚的事，谁就是财产的继承人。一年过去了，三个儿子也游历世界回来了。大儿子说一个富人，交给他一笔金钱让他保管，后来富人因为出车祸去世了，他又花费了千辛万苦把这笔金钱还给了富人的亲人。二儿子自信地说一个老乞丐不幸掉进湖里，他立刻跳下马把老乞丐救了上来，并给了他一笔钱。三儿子说在路上时，他遇到了一个专门想偷他钱袋的人。可是有一次，那个人睡在悬崖边上的大树下，他就怕那个人掉下去，于是就叫醒他，自己继续赶路。富翁听后，立刻将自己财产全给了三儿子。。

我读了这个故事我明白了一个道理：做人一定要宽容和诚实。在生活和在学校中我们也要这样，不斤斤计较，与别人友好相处，互相帮助。

1988读后感（一）

前天闲来无事买了本韩寒的书《1988》，其实这本书的全名是1988我想和这个世界谈谈。买书的时候也没看仔细旁边有一本《韩寒我们想和你谈谈》，我就问店员这两本书有什么不一样，店员头都每抬说，内容不一样，我一下子傻了，废话不是，想一想我也傻x了问这样的问题，后来知道，一本时韩寒写的一本是写韩寒的。

第二天正好是白班没什么事，一共差不多200页的书半天的时间看了100多页，我一想不想不行啊，不能一天看完，25块钱看一天抬不划算了，留点改天看，于是刚刚看完。

大致看看了看依然是黑色幽默加讽刺，不过感觉写得有点太露骨，开始是找小姐然后被抓了，后来小姐和主人公一起赶路去另一个城市，当然中间有很多其他的细节。韩寒又接着小姐这个社会底层的人物讽刺这个社会！

唉，让我说有什么感想我还真不知道怎么说，韩寒东扯一下西扯一下，一会和这女的搞，一会和那女的搞，一会他女朋友被潜规则了，一会另一个成了朋友的情人。记得上学语文老师就喜欢让你把文章分成几个段落，然后总结章的中心思想，表达了作者无比的心情的情操我最腻味了本来语文学的不错就因为初中频繁的换语文老师估计有六个老师教过我，我知识都学杂了，做火入魔了。

爱上学但不爱学习，经常怀念每个学期开学的第一天，和快放假那几天，至于为什么我也不知道，就好比吸烟，我最喜欢抽开始那几口和最后那几口，中间的部分大多自燃了！

太安逸了可能就会多想，也没经历过惊涛骇浪只能回忆那些草样年华，也不敢吹牛逼学鲁迅说朝花夕拾，我只希望我想念的人过得更好，因为我怕你们过得不好，会从我借钱哈哈。

1988读后感（二）

人生第一次只用一天读完一本小说，只因它深深吸引着我。读完这本书之后，带给我的沉重感远远大于几天前看《金陵十三钗》后的感觉。我很难去解释为什么，也许这么解释比较合理《金陵十三钗》的故事已经过去，而且作为男性，我无法体会那个时代中国妇女的恐慌与无措；但《1988》的故事就在我们身边，每天都在上演，你见或不见，它都在那里。这个世界并不像新闻联播里那么美好，虽然我们极力暗示自己世界很美好，但是睁眼看到的却是那么多的丑陋。韩寒只是把这种世态浓缩成一本小说，以这本小说寄托他对这个世界的质疑：我们的世界到底怎么啦？这是我的理解。

虽然我很喜欢韩寒，但是我算不上韩寒的铁杆粉丝，就像看到随书附赠的海报我的第一反应是弃之可惜，挂之傻逼一样。这本小说跟他的博客

想和做读后感（一）

每个人都想成功，成功就是把梦想的目标变成现实。

小的时候就学到一篇课文，题目叫做《想和做》，一个人如果只会想梦想，那么，梦想永远会在地里，在地里做着春天发芽，夏天开花，秋天收获的梦，这就是那个不曾被破坏的梦，一个原汁原味的梦。这种人其实是成功的，因为他成了梦想家。一个人的一生一直活在不曾被受破坏的的梦里，是多么地单纯，可爱！然而，生命的终结也会悄然而至，就这样，平凡无为！还有一种人就是只知道做的人，他认为，一切事情只要自己动手了就能够成为现实，就能够过上幸福美满得生活，就能够高兴的说我是很棒的。然而，有人说他们这类人是莽夫，是匹夫。诚然，他们还缺少一种可贵的东西，那就是脑子。一个人如果没有脑子，那么，我想他不能算作一个人，至少不能算作是一个纯粹的人。每天日出而作，日落而息，这种生活在昼夜之间，不知过了多少个日月，不知过了多少个春夏，碌碌无为，一生和劳动为伴，身心疲惫不堪，了了一生。

成功不是梦，成功了的人把梦当成人生下一个前进的目标，把他当成前进的动力，在年华灿烂的时候把自己的未来交给了脑子和行动，在繁华的街灯后巷默默地勤劳着，默默地工作着，就是这样，理想就在手指之间来回反复着，没有跳跃的思想，只是一心想做好一件事，那就是完成目标。

日月穿梭，光阴似箭，已到不惑之年，那个从白领队伍里出来的知名人士不就是那个曾经在陋巷里默默工作的那个他吗？让我擦擦眼睛再看一看，是他吗？哦，是他，真的是他！那种让千百人注目的人就是这么让人敬服。回想当初，那个曾经是多少人的梦想今天被他变成了现实。

有一个问题一直浮现在我的脑际，那就是一个人怎么知道自己未来会成为哪一类成功人士，自己又是怎样定义成功的呢？后来，我想，可能是因为还是孩子的时候就有人指导吧，一个有人指导的人他的路一定走得很平坦，很有目标，渐渐地就形成了一种模式，那就是一直不懈地奋斗结果。我瞬时幡然醒悟，想要成功其实不是梦想，我们在年华灿烂的时候要敢于和繁华世界作抗争，诸葛亮曾说志当存高远，静以修身，俭以养德，我想大概就是成功人士为什么把它当成座右铭的道理吧！

想和做读后感（二）

我们前不久学过一篇课文《想和做》，它所向我们阐述的论点是想和做是紧密地连结在一起的，做要靠想来指导，想要靠做来证明。我同意作者的观点，也想更细地谈谈想和做。

能够认真地想，真的很好。想可以分为两种，一种是思考，一种是空想。思考地想

1

我想把耳朵

装在梧桐树上。

听知了响亮的歌声，

欣赏一段震撼的交响曲。

听啊，听——

梧桐树是一座华丽的音乐厅。

我想把鼻子

安在桃树枝上。

闻着清香的桃花味，

鼻尖吹过三月的春风。

闻啊，闻——

享受这美好的时光。

我想把眼睛

装在白云上。

看飞机急速而过，

瞧雄鹰展翅高飞。

望啊，望——

白云实现了我的愿望。

2

我想把眼睛

装在飞机上

看壮观的兵马俑

赏雄伟的万里长城

看啊，看——

看祖国美丽的山河。

我想把耳朵

藏在森林里

听小动物们的悄悄话

听鸟儿悦耳的歌声

听啊，听——

听大自然奏响的美丽乐章。

我想把鼻子

放在花园里

闻花儿多么清香

闻小草的芬芳

闻啊，闻——

闻到花园里泥土散发的阵阵幽香。

1

我想把鼻子

接在松树顶上。

闻着花的芳香，

闻啊，闻——

闻出翠鸟的悠悠高歌。

我想把眼睛

放在图书馆里。

看着书的知识，

看啊，看——

看出风采四溢的未来。

我想把身体

装在纸飞机上。

眺望辽阔疆土，

望啊，望——

蓝天是我的舞台。

2

我想把胳膊

接在柳树枝上。

带着一串叶子，

随着风儿飘荡。

飘啊，飘——

飘出孔雀的优美姿态。

我想把眼睛

装在珠峰顶上。

看洁白的云朵，

在峰顶上眺望。

望啊，望——

望见世界的尽头。

我想把汗水

洒在黄土地里。

渗进大地深处，

输送甜美的营养。

长啊，长——

长成参天大树。

3

我想把我的眼睛，

放在美丽的小草上。

看着那蟋蟀在歌唱，

昆虫们在旁边伴舞。

瞧哇，快瞧——

这个音乐会可真热闹啊。

我想把我的脚丫，

伸进深深的积雪下。

感受冬天的雪地是多么的寒冷，

体会梅花是多么的坚强。

看啊，你看——

梅花开在了枝头。

我想把我的身体，

融化在秋天的土地里。

变成苹果，红的闪亮；

变成稻子，金的辉煌。

望啊，远望——

丰收的喜悦洋溢在人们的脸上。

我想把自己

变成欢快的鱼儿。

在大海中遨游，

随着海浪游来游去。

游啊，游——

游到神秘的海底世界。

我想把眼睛

装在太空飞船上。

在宇宙中探索，

寻找神秘的外星人。

找啊，找——

找到各种其妙的生物。

『pｕxｕeｗaｎg．cｏｍ』

我想把耳朵

装在大树上。

倾听蝉儿的鸣叫，

小鸟欢快的歌声。

听啊，听——

听出大自然美妙的乐章。