作文定格的时光都是最美好的时光，写作会让我们静下心来思考每天的日常，好的作文更有利于我们提升自我，你收集和整理了多少作文模板呢？小编特意为大家收集整理了“我班的“飞毛腿”作文5篇”，欢迎你的品鉴！

我班的运动健将是李昊霖，他可是全校大名鼎鼎的飞毛腿。

一年一度的运动大会又开始报名了，项目应有尽有：八百米长跑、五十米短跑、一分钟跳绳、三十米滚铁环、跳高、立定跳远

李昊霖报名参加了五十米短跑比赛，别看他长得胖乎乎的，这可是他强项。裁判要求参赛人员正式比赛前加强训练，争取赛出好成绩。李昊霖和其他参赛人员异口同声地说：好的，裁判。他对自己信心满满。

只要有时间，李昊霖就绕着操场练速度和耐力。哪怕那天骄阳似火，他也不放弃。

正式比赛那天，我一看其他赛道的运动员，不禁为李昊霖捏了一把汗，因为李昊林身材较胖，明显处于劣势。再加上那些运动员满脸杀气，像是吃定奖杯，而李昊霖还在那憨憨地笑。

一声枪响，那些选手像发了疯一样向前奔去。李昊霖起步慢了一点，我急得冲着他大喊：拿出你的训练成果，加速。其他同学也在一旁大喊：加油！加油！李昊霖听到了助威声加足马力，像一匹脱缰的野马冲向终点，最后不负众望，勇夺男子组50米跑第一名。

这就是我们班憨厚热心、勇于拼搏的运动健将李昊霖，你喜欢吗？

提起孙娴，我们年级组可谓是无人不知、无人不晓，因为她是鼎鼎大名的“飞毛腿”。

记得那次学校的运动会上的４００米决赛。当时各班的精英都出现在赛道上。随着裁判一声令下，队员们像离弦德建一样迅速飞了出去。真不愧是各班精心挑选的精英强将！选手们你追我赶，互不相让。一圈下来，孙娴暂时排名第三，其他的选手一紧随其后。又跑了一百米，孙娴仍紧紧的跟在第二名后面。后面的选手尽管一个个累得满头大汗，可谁也不肯放慢脚步。六十米、五十米……操场上的气氛越来越紧张了！突然，孙娴开始冲刺了！只见她加快步伐，她像一头咆哮的豹子，吼叫着向前追赶着。再来说其他队员，虽然其他队员也在奋力向前狂奔，但已被甩远！我们舞动双手，高声呐喊道：“孙娴加油！好样的！”五米、四米、三米、二米、一米！就在冲线那一瞬间，她就以半个身位优势夺得第一！操场上爆发出一阵阵欢呼雀跃的声音：“孙娴赢了！孙娴赢了！”

“飞毛腿”孙娴以她的实力和耐力，又一次站到了领奖台上面去了！听了我的介绍，你们是否也觉得应该将“

栏目小编为您精心整理了一份符合您要求的“我的“超能”老班作文”，作文可以帮助学生更好地理解自己，写作文能够加强我们对语言运用的实践能力和应用能力。多看多学习，想要好作文指日可待，你一般会看哪些优秀作文？

我们班的孩子今年自小班升入中班，我发明他们开始喜欢为集体为同伴干事情，便在班级建立了值日生工作。全班幼儿分成五组轮流举行，每天由6—7名幼儿共同做当天的值日工作，我主要按幼儿的能力以及来园的早晚给他们分配值日项目。

开始时，孩子们对值日生感到非常新鲜和洽奇，每天都开心地早早来园，积极完成我分配的任务。可是过了不久，我就发明值日生来园总是你早我晚，有时候大部分幼儿都来园了，值日生还没到，当我询问缘故原由时，孩子却无所谓地说：“我忘了!”。尽管值日生都能按照我的要求去做，但时常出现干事不当真、坚持欠好，需要老师不断地提醒。这时，小朋友的一句话引起了我的思考，某一天，在我正准备安排值日生工作时，郭子豪小朋友说：“老师，今日我不想当卫生员了!”，“为啥子?”我急切地想知道缘故原由，“今日我想当景象形象员!”

孩子的回覆似乎提醒了我，原来对做值日生他们有本身选择的愿望，做啥子值日也有本身的设法。可是以前，值日生都是由我来安排孩子做的，从未思量他们的兴趣和需求。我们说要把属于孩子生活和选择的权力还给孩子，那么值日生工作为啥子不让他们自选呢!于是，我紧接着说：“可以呀，今日就由你们来选择做啥子值日生吧。”孩子们立刻又变得兴抖擞来，这个说：“我今日要当接待员!”阿谁说：“我要当监督员!”。那一天，我特别注重观察他们，发明孩子们对自选的值日项目充满兴趣，都能当真负责地做好各自工作。以后值日生我班开展起来了。

今天早上，幼儿刚刚入园，像一只只欢快的小鸟，纷纷的飞进来，对我说："孙老师早上好"，然后像平常一样，挂上各个区域的牌子，在自己喜欢的区域里游戏。

万雨泽小朋友今天来的特别的早，在门口换鞋时，那声响亮的"早上好"就让班里的小朋友都听到了，我走到门口对他也说了声："王雨泽，，早上好!"然后他就笑眯眯地跑到他的好朋友那去了，一边跑一边说："你们来得好早啊。"我正看着他们，万雨泽的妈妈轻轻的走进来，对我小声的书："孙老师，万雨泽是不是最近在幼儿园犯什么错误了呀?"我很惊讶，："没有呀，为什么这么问呀?"她妈妈就告诉我，原来今

作文是我们学写作的一个必经之路，通过写作我们能够反思自己的行为和决策。一篇好作文起码要做好和读者共情。我们搜集的“我的一年四班作文”全套已经准备就绪请您查收，相信你能从本文中找到需要的内容！

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进素质教育为基点，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任教师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学任务，现将具体工作总结如下：

一、完成主要任务及采取措施

(一)完成任务

一年级一册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字225个，其中129个要求会写。

(二)主要措施

1.抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书、拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都养成了良好的学习习惯。

2.抓好学生的基础知识

本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、等方面作了努力。

①注重汉语拼音知识的掌握

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与学校有经验的老师经常交流，并向他们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

②抓好写字训练

在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，所以注重自己在课堂板书给学生做一个很好的示范。其次，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生，特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我很注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常

【第1篇】

野马飞毛腿中一篇《春田狐》中的母狐狸怎么能让小狐吃有毒的食物？《吉尔达河边的浣熊》中球球都不把妈妈的指令当回事。《野马飞毛腿》中的飞毛腿为什么从悬崖摔下去？《自由的粟色旋风》中的粟色它加入了野马群……

这些动物都很勇敢，还愿意和比自己厉害的动物博一下，不紧如此，更愿意死掉，我也佩服它们的智慧。狐狸急中生智、浣熊和野马很勇敢，老鼠勇斗四条非常凶猛的响尾蛇，这些动物我都很佩服。

我很想再看这本书，因为这本书实在太好看了，我都被生命的力量感到了，我也会保护动物，爱护动物，我看到别人伤害动物，我阻止他伤害动物，让他注意保护动物，我会给动物一个温暖的家。

【第2篇】

一只名叫飞毛腿的野马，和一群本归人养的雌马混在了一起，为什么叫他飞毛腿呢？因为它的速度可以和三国时代的赤兔马相媲美，所以很多的人想获得它。乔第一个发现了他，并惊奇地把自己的发现告诉大家，那时人们还不相信，等到飞毛腿的身价变成1000美金时，人们才开始捕捉它，最终死在了汤姆的手中。

一切都是人们，一切都是人们把这些无辜的生命，一个一个给伤害了。我们不要剥夺动物们的自由，最开始我们也是动物呢，要是有东西伤害你，你是什么感觉呢？所以不要再伤害它们了！当然也不要折磨他们，那样他们依然会很痛苦，请猎手们不要再猎杀动物了，我们要给他们一些自由，让它们重回大自然母亲的怀抱。

【第3篇】

纵是失去生命，也不愿意失去自由!这就是野马飞毛腿留给我的印象。

在美国新墨西哥大平原上，野马飞毛腿作为那里跑的最快的马，它令许多人垂延三尺。吸引了许多人来抓他。最终他被猎人老火鸡抓住。在被运往农场的途中跳崖自杀。

我看完这本书后一直在思索如果飞毛腿没有自杀，那他今后的生活会是什么样子？或者是终日劳作、又或者是被当成坐骑、再或者是被当成种马。

无论是哪种结果想必对飞毛腿来说都和死了无异吧！

飞毛腿虽然死了，但在生命的最后一刻他拥有了比生命更加珍贵的东西---------自由。飞毛腿你那宁愿失去生命也不愿意失去自由的精神令我牢记在心！

【第1篇】

野马飞毛腿中一篇《春田狐》中的母狐狸怎么能让小狐吃有毒的食物？《吉尔达河边的浣熊》中球球都不把妈妈的指令当回事。《野马飞毛腿》中的飞毛腿为什么从悬崖摔下去？《自由的粟色旋风》中的粟色它加入了野马群……

这些动物都很勇敢，还愿意和比自己厉害的动物博一下，不紧如此，更愿意死掉，我也佩服它们的智慧。狐狸急中生智、浣熊和野马很勇敢，老鼠勇斗四条非常凶猛的响尾蛇，这些动物我都很佩服。

【第2篇】

一只名叫飞毛腿的野马，和一群本归人养的雌马混在了一起，为什么叫他飞毛腿呢？因为它的速度可以和三国时代的赤兔马相媲美，所以很多的人想获得它。乔第一个发现了他，并惊奇地把自己的发现告诉大家，那时人们还不相信，等到飞毛腿的身价变成1000美金时，人们才开始捕捉它，最终死在了汤姆的手中。

【第3篇】

纵是失去生命，也不愿意失去自由!这就是野马飞毛腿留给我的印象。

在美国新墨西哥大平原上，野马飞毛腿作为那里跑的最快的马，它令许多人垂延三尺。吸引了许多人来抓他。最终他被猎人老火鸡抓住。在被运往农场的途中跳崖自杀。

我看完这本书后一直在思索如果飞毛腿没有自杀，那他今后的生活会是什么样子？或者是终日劳作、又或者是被当成坐骑、再或者是被当成种马。

无论是哪种结果想必对飞毛腿来说都和死了无异吧！

《我的高考我的班》是一部于2017年播出的爱情电影，影片主要由张琛和郑景文等主演，小编整理了一些关于这部电影的观后感，一起看看吧！

我的高考我的班的剧情简介

在某个学校存在一个奇葩班，里面的每个学生都是调皮捣蛋的学渣，但他们每个人也是不可多得的天才，在多次气走班主任之后，在老师韩雨的帮助下，学校为他们找来了无敌的孔孟老（）师，来引导他们好好学习，在一次次的师生交锋中，孔老师慢慢改变了学生们，让他们明白了自己的问题，都考入自己满意的大学。韩雨和孔孟的爱情也在隔壁尖子班王老师阴差阳错的帮助和捣乱下修成正果，在学生毕业一年以后结婚，所有人婚礼上重聚，还在婚礼上引出了校长和福利院陈院长两人的爱情，而王老师也在种种误会下被图书馆管理员表白，学生中梁乐乐和陈曦也因为爱情走到了一起。

网友评论：

今天晚上陪朋友看了这部有史以来我看过最烂最烂的一部片子，果然网络大电影真的无法与大制作相提并论。

一句话概括，就是三流演员用自己的路人演技诠释着尴尬台词并且串联成了一个滥俗且狗血的剧情，没错，再多的话不想说，真的不想再去做什么评价，我感觉自己白白浪费了两个小时的生命。

整部片子，我认为最深入人心的形象就是那个傻子王老师，他怎么可以那么的傻子。还有班级里的每一个学生包括老师，都洋溢着中二装酷的气息，口口声声的梦想，拜托，梦想没有那么廉价，也不是只要和梦想沾边就能算得上是励志电影了，编剧真的长了脑子吗？

还有最让我感到可笑的就是老师和那个声称是音乐才子的梁乐乐同学的演唱，简直是教科书一般的假唱啊，弹着吉他但是手指几乎没有动过，嘴型永远比歌词慢一拍，我的天，当观众都是傻子吗？

还有班主任在激励同学时给各个大学打的广告，真的，不用一个一个都说出来的，我们都知道那几个学校。

还有很多以前网络上流行过的陈年老梗，都被这部电影拍出来了，拍出来了，出来了，来了，了。我的天哪，看的我想死的心都有了。

最后我想问一句，那么丑化作为尖子班的班主任王老师的形象，是想要表达什么呢，我觉得这个意味深长。

最后我想说，珍爱生命，远离烂片。

这部电影给我最大的感触就是没有感触。高考是每年都会很热的话题，但是这样的话题电影不一定每年都很热！一部电影不管好于不好，我觉得坚持看完是一种素养。

我也经历过高考，但是这部电影并没有给我太多的共鸣，我想应该有很多人和我有一样的感触吧！整部电影讲的大致是一群小人物学生成功的逆袭，但是

作文可以提高学生的文字表达能力，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？在此提醒你收藏本页，以方便阅读。

克服社交恐惧症overcoming social phobia

we live in a world that surrounded by people, we need to communicate with others, for the purpose of share our emotions and keep survive. while some people have social phobia, they are afraid of talking to others, they cant make the social communication. this is such a big illness, but they can overcome it. first, they need to take the positive attitude to life, having more communication with others can enriches their knowledge, they can share happiness and sorrow with friends, when they are in trouble, friends will help them. second, they should open their hearts, dont be afraid of talking to others, once the mouths are opened, the world will be lit up.

我们生活在一个被人群包围的世界，我们需要和别人进行交流，为了和别人分享我们的情感和在这个世界生存。然而一些人有社交恐惧症，他们害怕和别人聊天，无法进行社交。这是很严重的病，但是他们可以克服。第一，他们需要对生活抱有积极的态度，和别人进行多点交流，可以丰富他们的知识，也可以和朋友分享喜怒哀乐，当遇到困难的时候，朋友会帮助他们。第二，他们应该打开心扉，不要害怕和别人交流，一旦开口，世界将被点亮

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，那么你有了解过作文写法吗？请阅读由小编为你编辑的俗班奇人作文，相信你能找到对自己有用的内容。

书，人人都离不开，人人都看，人人都读。读嘛？咋读？读多长时间？每人都有每人的模样，人人都有自己的标准。可论读书，我们班的“老牛”同学可算一奇人了。

“老牛”本名牛梓瑞。他身高六七尺，戴副乌黑锃亮的眼镜；头发不长却理得头头是道。身材挺瘦，一副书生模样，手很脏，经常沾满墨水、铅、这大概是他爱学习的标志。

相对来讲，此人对理科比较感兴趣。他学业总在班级甚至学校前面。虽然只是小学，但他却提前学了物理、化学、生物学、计算机学、历史学等等。你说，这样他学习成绩能不好么？

他别无嗜好，唯喜欢读书，而且一读就是三四小时，若你不劝他休息，他就会一直看，一直看。听到这里，你也许会问，他看了这么长时间停不下来，上课了咋办？他也有他的绝活。从上周起，他开始啃一本《化学元素周期表故事大全》，上课了偷着在桌洞里看，下课了就光明正大地看。你还别为他的成绩担心，三科主课成绩平均线永远在95-97之间，无一例外，因得一外号“书呆子乘二”。

他还有一个奇怪的毛病——“爱”笔。如果你去翻他的笔袋，就会发现大多数笔都少了一大节，比如铅笔都断了，没断的也发毛了。钢笔拆了一块……为嘛？每次看书看得入迷之时，他就会啃起笔来，无论是钢笔、铅笔还是可擦笔、签字笔，一路啃到快不能用为止。嘿，你还别说，还愣是嘛病没生，健壮得很嘞！得一外号“啃笔大师”。

若把两个外号连起来叫，可得“笔书”再加他的姓，就变成了“笔书牛”这就是我班的“奇”人之一。

在咱们班，越来越多的同学开始喜欢学习美术，并随时进行各式各样的绘画创作。在这个群体中，每个人都有不同的风格，而“野性”艺术家就是我们班“艺术家花丛”中的一朵“奇葩”。

“野性”艺术家原名吴一凡，他脸大眼小，平素总喜欢眯着眼，因此人在绘画时的洒脱不羁，画出来的线条好似能飞檐走壁，所以自称“野性”艺术家。

美术课上，老师让我们用油画棒画任一蔬菜或水果，所有的人都在低着头。认真酝酿着自己的大作。只有凡淡定地坐在那跷着腿，靠在椅背上，手不停的旋着笔，眼睛仿佛眯得更小了。老师走了过去，轻轻

观《十五岁的笑脸》有感

初三的学生，朝气蓬勃，活力四射，调皮爱闹；刚来的班主任，木讷老实，苦口婆心，和蔼可亲。他们之间将会碰撞出怎样的火花？怀着这个疑问，我观看了《十五岁的笑脸》这部电影。

初三一班换了一个新来的班主任程涛。程老师刚进教室，就被外号二师兄的朱子敬同学用篮球打中了头部。但程老师出乎意料的并没有生气，而是捡起了篮球，还给了二师兄。同学们见程老师这么好欺负，便更加肆无忌惮了，这让程老师很是头疼。

不久，班里来了一名有些老土的新同学，惹的同学们哄堂大笑，这使原来就恐惧的新同学更加自卑。后来经过程老师的调解和安慰，才使那位新同学重拾自信。可见这名老师是多么慈祥啊。

程老师为了了解同学们的想法，便混进了同学们的qq群。戏剧性的一幕发生了，程老师因对同学们说自己是学生，所以同学们便毫无保留的骂起程老师来，而程老师却因怕暴漏身份而连连称是。为了鼓励二师兄好好学习，程老师便通过qq进行鼓励，却换来了whoareyou？（你是谁）一句话。一计不成再施一计！程老师又给他的妈

妈打电话，让她督促二师兄学习，可见这个老师是多么细心，耐心啊。

学校要举行篮球赛，这可得意了全一班同学，因为整个班里的同学都是篮球迷，正当大家欢呼雀跃之际，程老师却说篮球赛被自己上报领导后给取消了。

啥？那还了得！同学们个个愤愤不平，纷纷找老师理论。这时老师开出了条件打球赛可以，但必须考到年级前三。于是一场沸沸扬扬的内战又打开了好的同学职责学习不好的同学，说他们拉了班级的后腿，尤其是二师兄，上次数学考试只考了九分。

朱子敬和一名学习较好的女同学吵了起来，归根到底还是因为球赛，女同学的一句：你以为好同学都欠你的啊！深深伤了他的心，回到家后，他对姥爷说：我不想上学了。姥爷深深叹了一口气，他知道自己的孙子学习不好，便语重心长地说：人生就是要忘记过去，朝着目标前进！这句话不仅唤醒了二师兄，也提醒和感动了我是啊，只要有目标有动力，我们还有神么不前进的理由呢？

后来同学们才知道，篮球赛原来是被校长给取消的，原因是临近中考，家长们不同意孩子再玩闹。相反的，程老师竟为孩子们求情，后用考进前三的条件谈妥，并借以激励同学们学习。知道真相后，同学们个个懊悔不已。

篮球赛开始了，可是最后却败了。同学们经不住打击，有的痛哭流涕，有的倒地不起。后来，又是程老师激励同学们说：球赛输了不要紧，重要的是与朋友在一起的感觉！这句话就像雨

【第1篇】

野马飞毛腿中一篇《春田狐》中的母狐狸怎么能让小狐吃有毒的食物？《吉尔达河边的浣熊》中球球都不把妈妈的指令当回事。《野马飞毛腿》中的飞毛腿为什么从悬崖摔下去？《自由的粟色旋风》中的粟色它加入了野马群……

这些动物都很勇敢，还愿意和比自己厉害的动物博一下，不紧如此，更愿意死掉，我也佩服它们的智慧。狐狸急中生智、浣熊和野马很勇敢，老鼠勇斗四条非常凶猛的响尾蛇，这些动物我都很佩服。

我很想再看这本书，因为这本书实在太好看了，我都被生命的力量感到了，我也会保护动物，爱护动物，我看到别人伤害动物，我阻止他伤害动物，让他注意保护动物，我会给动物一个温暖的家。

【第2篇】

一只名叫飞毛腿的野马，和一群本归人养的雌马混在了一起，为什么叫他飞毛腿呢？因为它的速度可以和三国时代的赤兔马相媲美，所以很多的人想获得它。乔第一个发现了他，并惊奇地把自己的发现告诉大家，那时人们还不相信，等到飞毛腿的身价变成1000美金时，人们才开始捕捉它，最终死在了汤姆的手中。

一切都是人们，一切都是人们把这些无辜的生命，一个一个给伤害了。我们不要剥夺动物们的自由，最开始我们也是动物呢，要是有东西伤害你，你是什么感觉呢？所以不要再伤害它们了！当然也不要折磨他们，那样他们依然会很痛苦，请猎手们不要再猎杀动物了，我们要给他们一些自由，让它们重回大自然母亲的怀抱。

【第3篇】

纵是失去生命，也不愿意失去自由!这就是野马飞毛腿留给我的印象。

在美国新墨西哥大平原上，野马飞毛腿作为那里跑的最快的马，它令许多人垂延三尺。吸引了许多人来抓他。最终他被猎人老火鸡抓住。在被运往农场的途中跳崖自杀。

我看完这本书后一直在思索如果飞毛腿没有自杀，那他今后的生活会是什么样子？或者是终日劳作、又或者是被当成坐骑、再或者是被当成种马。

无论是哪种结果想必对飞毛腿来说都和死了无异吧！

飞毛腿虽然死了，但在生命的最后一刻他拥有了比生命更加珍贵的东西---------自由。飞毛腿你那宁愿失去生命也不愿意失去自由的精神令我牢记在心！