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铁丝网小花读后感

(共 5701 篇)

  • 1、 [最新]铁丝网小花读后感800字4篇

    读后感大全主题阅读推荐:“铁丝网小花读后感”。

    如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,在读了作品后,我们常常会产生触动。我们对作品的真实感悟,可以促使我们写出读后感。如何去写一篇特别的作品读后感呢?下面是小编精心整理的"铁丝网小花读后感",相信你能找到对自己有用的内容。

    铁丝网小花读后感 篇1

    铁丝网上的那朵紫色的小花,那是主人公罗斯·布兰奇家过铁丝网时留下的一朵纯洁美好的心灵之花。

    故事中主要向我们讲述了二战时期,人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人,善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天,大雾弥漫,空地上的铁丝网和木板房都不见了,不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了!

    图画书中,前段灰雾雾的天,互相猜疑的行色匆匆的人群,桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上,令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结,小姑娘死后,寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏,鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯,重回人间。生机勃勃的象征,这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。

    作为一个新时代和平年代下的儿童,我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危,不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质,让我们携起手来,用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!

    铁丝网小花读后感 篇2

    二战时期的画面在我们脑海中多半都是一幅幅黑白的影像,这或许是由于上世纪三四十年代对我们来说已经十分遥远了,而人们对于遥远年代的回想似乎都是以黑白图像居多,也或许是由于我们所接触到的二战史料多是在人类发明彩色摄影术之前的黑白照片,即使是斯皮尔伯格拍摄的反映纳粹屠杀犹太人的电影,在把镜头拉回40年代的时候也采用了黑白画面。但是当我翻开由意大利画家罗伯特,英诺森提创作这本《铁丝网上的小花》时,出现在眼前的不仅仅是一幅幅类似于超级写实画法的反映二战时期一个德国小镇的彩色画面。

    这是以一个小女孩的视角讲述的发生在一个德国小镇上的故事。女孩名叫罗斯·布兰奇,她见证了二战时期她所居住的德国

  • 2、 《铁丝网上的小花》读后感

    《铁丝网上的小花》是一本绘本,并且是带着许多寓意的绘本,其中的小主人公罗斯布兰奇,是一个小女孩,她非常有特征的地方就是她头上戴着一个蝴蝶结,如果纳粹的旗帜是邪恶的,那么小女孩的蝴蝶结就象征着纯洁,善良。

    并且我发现这本水在一开始提到冬天来临了我想这并不是说真正的季节里面的冬天,而是德国人民此时的处境就像冬天一样寒冷。并且在每一幅画里面都可以看到,有着象征性的标志,几乎都是叫德国人民要一心一意臣服在元首脚下的意思,而此时的小女孩每天都在给关在牢笼里的人送食物,这可以看的出有多么的危险,此时如果小女孩被逮住了,还不一定能活着出来呢!

    其中有两次都提到了天空是灰色的这说明当时的情形也是非常阴暗的,就在一个小男孩想逃出来的时候,就提到了,这肯定可以说明当时的统治是有多么的黑暗,是多么的恐怖,所以作者绕了一个弯,,比喻天空的同时就可以表达出来。

    而当小女孩再一次去给他们食物的时,发现他们都已经不见了,并且四处都是士兵,士兵把任何人都当成敌人,枪声响了,小女孩倒下了,过了不久后那个地方已经到处都是花,作者又写道春天来了肯定是他们已经不用再战斗了,铁丝上到处都开满鲜花。

    而最后一幅图就是一朵枯萎小花,这朵花就是小女孩以前给他们送吃的时候留下的,而此时就已经枯萎了,这也跟小女孩一样,小女孩已经死了,而花朵也已经枯萎了,而一朵花换回了一片更美丽的草地,这不是很值得吗?

    罗斯布兰奇在法语里面的意思是白色的玫瑰白色的玫瑰象征着纯洁。

  • 3、 铁丝网上的小花读后感

    铁丝网上的小花读后感

    实验小学四(4)班姜安舒

    大家都知道战争吧?但大家知道战争的受害者是谁吗?

    我有一本《铁丝网上的小花》,讲述地是一个名叫罗斯.布兰奇的女孩,在看到装满犹太人的囚车时,好奇心驱使她沿着车辙进入树林,找到年一片开阔的地方---集中营,看到年一群饥饿的犹太孩子们,便把自己随身带的面包片给了那些孩子。后来布兰奇经常偷偷的从家里带吃的送过去,自己越来越瘦了....。最后,战争打响了,善良的布兰奇再次跑到关押犹太孩子们的树林,一声枪响,布兰奇倒下了......

    我读完这本书,我的心久久不能平静,为什么德国纳粹要关押犹太儿童?善良的布兰奇为什么要个集中营里的犹太儿童送食物?

    这本书虽然没有描写杀戮的场景,可却深深的让我感到战争的可怕,可怜的集中营里的犹太儿童和善良的布兰奇都倒在了枪口下。都还没有感觉世界的美好,就被战争夺去了生命。

  • 4、 读铁丝网上的小花有感
    我愿世界和平 ——读《铁丝网上的小花》有感 二(1)班 王文希 暑假里,王老师推荐给我几本好书:《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客——四年级进行时》、《铁丝网上的小花》,我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。 这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯·布兰奇,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,布兰奇觉得他们很可怜,就给他们食物,最后布兰奇他们的城市也被攻占了,老百姓纷纷逃亡,布兰奇非常想再看那些小孩一眼,没想到却被军人当成敌人,而射杀了…… 平时,我只看过色彩鲜艳,图画甜美的温情故事书,觉得我的世界只有美好,和平,幸福,但看了这个令人悲痛的故事,我才知道这世界上不止只有美好,还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着,被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜,学会感恩,学会把爱分给别人……现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人,用自己的努力收获知识,并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获! 愿我们的世界拥有和平,充满快乐。
  • 5、 《铁丝网上的小花》(读后感参考)

    近日,和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

    刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

    整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

    而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

    《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!

    “希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!

  • 6、 铁丝网上的小花读书笔记

    【篇一:《铁丝网上的小花》读书笔记】

    好词:

    服装、视若无睹、火花、柴油、经过、间隙、修理、车厢、企图、消失、喧闹、视而不见、边缘、空旷、野外、冷冰冰、痕迹、开阔地、小心翼翼、苍白、胃口、吃惊、甚至、监视、积雪、融化、泥泞、疲惫不堪、破破烂烂、伤痛难忍、空空荡荡、一动不动、移动、语言、番红花、枝头、歌唱

    好句:

    1、现在卡车在学校的窗子下面一辆接着一辆。车上装满了我们都不认识的士兵,他们都对我们视若无睹。

    2、树枝子,有时还有破旧的玩具,顺水飘去。我喜欢这条河的颜色。它看上去向天空一样。

    3、他揪住小男孩的衣领,把他带回到汽车那儿。然后冲士兵们笑了笑,没有说话。士兵们谢了他。

    读书体会:

    读完这本书后,我觉得战争真可怕!

    战争,永远也阻止不了,娇嫩的和平之花,再也没有了。小女孩的心真善良,从不忘记自己在开阔地上发现的孩子们,大恩大德的她,怎么就这样牺牲了呢?

    虽然中国在和平世界(除去钓鱼岛),但世界并不太平,不少地区还有着战争粗暴的气息。比如中国的钓鱼岛,利比亚国家

    啊,战争!消气吧,让我们行动起来,从一点一滴做起,反对平常的小战争。让和平之花再次傲然绽放!

    【篇二:读《铁丝网上的小花》有感】

    瓢泼大雨在屋外哒哒地下着,仿佛要把整个世界淹没。高大的榕树被雨水的猛烈攻击打得低垂下了头,失去平日光鲜亮丽的油绿,只剩下一片模糊的死寂。豆大的雨点打在玻璃上溅起了一片水汽,沾在了泛黄的书页上。书中精美的插图也被打湿了,惟有图中小女孩的红色蝴蝶结格外耀眼。我轻轻地拂过《铁丝网上的小花》的水汽,只留下一席长长的水印。翻开书本,一幅幅特别的插图映入眼帘,尽管颜色灰暗,画面压抑,感觉像是在深夜的小巷中胡乱摸索,永不知尽头在何处,但总被一种莫名的力量引领着,引领自己走出黑暗,去寻找光明,这就是《铁丝网上的小花》,一本给予人力量和希望的书籍。

    这本书讲述了这样一个故事:女孩罗斯布兰奇一直生活在小镇上,一天,噩梦扰乱了这个小镇的和平:小镇上的男人全部被抽离要去打仗,同时镇上也进驻了一支军队,他们押管着战争中被俘的犹太人。那些俘虏骨瘦如柴。于是,小罗斯每天偷偷地带面包给他们。但是有一天,小罗斯死了,她被误以为是敌人而被射杀了。

    看到了意料之中的结局,我还是在心中轻轻叹了一口气。在这本书中,再也看不到小女孩瘦小的身影了,再也看不到她灵动的红色蝴蝶结了,再也看不到她那双善良纯洁的大眼睛了但她的死

  • 7、 《铁丝网上的小花》读后感200字
    读完《铁丝网上的小花》这本书,我觉得这个小女孩很善良,也很有爱心。她看到一个小男孩从车的后侧跳了下来,就想跟过去看看是什么事情,她跟到一个小树林里,要去的路被铁丝网堵住了。

    她看到很多小孩子围过来看她,一位最小的小孩说他饿了,她就把她包里唯一的一块面包送给了这个小孩。她看到有些人的身上别了一颗黄灿灿的小星星。后来她还经常拿食物去送给铁丝网里面的人。最后一次她没有见到这些人,小女孩拿了一朵紫色的花,放到了铁丝网上,她是想纪念这些孩子们。我觉得这本书可以让我了解以前的战争是什么样的,战争太可怕了,我们现在很幸福。

  • 8、 《铁丝网上的小花》读后感300字

    今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。

    这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

    故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

  • 9、 《铁丝网上的小花》读后感600字

    近日,和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

    刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

    整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

    而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

    《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!

    “希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!

  • 10、 《铁丝网上的小花》读后感 (1200字)

    今天的天气很好,阳光洒在大地上,气温刚刚好,不冷也不热,可是我的心情却格外沉重,今天我们学习了《铁丝网上的小花》这篇文章,文中的小主人公罗斯布兰奇的故事让我们为她感到惋惜,也为现在和平的生活感到幸福

    罗斯布兰奇是德国一个小镇上的一个活泼可爱的女孩,这个小镇是那么的和谐美丽,鸽子落满了屋顶。可是有一天,冬天来临了,战争来临了,一切还会是那么的美好吗?图中,罗斯布兰奇的头上戴着一个鲜红色的蝴蝶结,红色的蝴蝶结带给人一种温暖、纯真、可爱的感觉,然而,再往下看,罗斯布兰奇手中拿着的是纳粹党旗,这党旗代表着的无疑是黑暗、邪恶,与这纯真的蝴蝶结搭配在一起是那样的矛盾。看着这一面面的党旗,我觉得这红色是那样的刺眼,觉得送行队伍中的笑脸是那样的难以理解。

    接着,坦克来到了这个小镇上,一辆辆的坦克在这美丽的小镇中行驶着,我觉得这灰色的坦克不配出现在这个和谐小镇上,这灰色的坦克令人厌恶。当一辆辆坦克从街道上穿过时,人们却好像没看见似的,依然有条不紊的工作、打水,最可怕的是他们的脸上有笑容。这是坦克啊,代表着战争的坦克,当它们穿过大街小巷时,人们竟然还笑得出来,真是可怕。都说人本善可是为何他们如此放纵自己的国家去四处侵略,伤害别的国家?他们被蒙蔽了,被一双肮脏的大手蒙蔽了,这肮脏的大手就是德国纳粹。这还是人吗?这是行尸走肉啊!

    士兵是不会减速的。简单的一句话让我知道了这些德国士兵是多么的冷血,那是和你一个国家的公民啊,哪怕停下来骂过马路的那个人也好,为何不减速?难道从同胞的躯体上碾过去很光荣?这些士兵是有多么愚蠢啊,愚蠢到连自己的同胞也要伤害,他们难道没有家人吗?他们的家人也是生活在这儿的啊。难道要让后代骄傲的对别人说:我的爸爸伤害了许多人,他是最棒的。吗?为何这些野兽般的人如此的无知,那双肮脏的手最终是要害死你们的啊!都被蒙蔽了,这只肮脏的手一定也是愚蠢的。

    那个企图逃走的犹太小男孩被镇长拦下来时,他呆呆的举起了双手表示投降,那双眼睛里充满的是绝望与恐惧。他只是个孩子啊,一个连字都没认全的孩子能对你们带来什么伤害?为什么你们要抓住他呢?镇长那令人发指的笑容的让人想一拳打在他鼻梁上。整本书是一种灰冷的色调,让人压抑、窒息。与这种可怕、绝望的氛围格格不入的,是两片刺眼的红色:一个是镇长手臂上的红袖标,一个是女孩头上鲜红色的蝴蝶结,红袖标给犹太人带来的是绝望,而蝴蝶结给犹太人带来的是希望。

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铁丝网小花读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。铁丝网小花读后感栏目给大家带来大量铁丝网小花读后感、2024铁丝网小花读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06