六年级学生关于《铁丝网上的小花》读后感作文获奖范文五篇。
读书，就是一个积累财富的过程，一本好的书籍，教人不被陈旧思想所欺骗、蒙蔽、高中生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识，很多人在读完一本书后，会产生情感共鸣，进而感悟一定的道理。那么，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《六年级学生关于《铁丝网上的小花》读后感作文获奖范文五篇》，希望你能从中找到有用的内容！
《铁丝网上的小花》这是一本反思战争、呼唤和平的书，是每个青少年都应该阅读的书。下面小编给大家带来关于《铁丝网上的小花》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《铁丝网上的小花》读后感范文【1】
近日，和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特英诺森的作品《铁丝网上的小花》。
刚刚拿到这本绘本时，心里暗升奇怪：一本写给孩子们看的绘本，怎么是如此的颜色?灰暗色的主调，让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难，讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中，在一个德国的小镇，小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩，他们瘦小、饥饿，于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天，当布兰奇再次来到铁丝网时，她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。
整本书的色调让人恐慌、压抑，文字同样如此。文章开头：很多穿着士兵服务的男人离开了小镇，冬天来临了。既写了故事发生时的季节，又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车，因为士兵是不会减速的，写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时，天空是灰色的，不仅只是写出当时的天气，而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘，文中还有很多，让人能够感受到当时战争的残酷。
而与主色调形成强烈对比的，是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切，跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物，跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后，盟军来了，胜利了，番红花如那鲜红的蝴蝶结一般，在铁丝网上冒出了芽，春天在歌唱，冬天终天离开了!
《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了，但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓，二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争，还有黑暗，但因为我们生活在一个和平、安定的国度，所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史，是我不愿让孩子去触碰的。但，读完了《铁丝网上的小花》，我感到这些客观存在的历史，不应该被隐藏起来，而应该让孩子去了解，从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑，让孩子认识到什么是真正的善良、纯真，什么是真正的爱!另一方面，让孩子从故事里学会珍惜，珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易，从而树立起强烈的民族自强意识!
希望世界永远和平!这是女儿读完故事，和我讨论了读后感以后说的一句话。我想，这也是作者和读者们共同的愿望吧!
《铁丝网上的小花》读后感范文【2】
陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后，心里颇不宁静。整本书篇幅并不长，每一页都有暗灰色调的插图，插图细致，描绘出二战时期一个被纳粹阴云笼罩的小镇上人们那种无奈。
淡淡的叙述性的文字，每一页都不长，在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面，可是文中的女主角，那个纤巧可爱的小女孩罗斯▪布兰奇发辫上鲜艳的红色蝴蝶结，始终成为精美插图上唯一的暖色，像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰，虽然细小，但却能温暖我们的眼球，温暖我们的心灵。
是的，正是这一朵小小的火焰，她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车、坦克压得破烂不堪的道路，忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛，躲过纳粹分子邪恶的枪口，把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的，在无数次洗脑中已经所知道的劣等民族的同龄人手中，也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里，成为集中营里唯一来自外界的温暖。这温暖，像一朵小小的火花，燃起集中营内的孤儿心底强烈的生活下去的希望。
可是这朵火花本身，却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑，逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻，藏匿，以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿，细心的妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是妈妈是故作不知，抑或刻意帮助着女儿的善行?
当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候，像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物，在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的朋友，最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下，留下妈妈永无休止的期盼。
这是一个悲伤的故事，这是一个美好的故事，这是一个黑暗时代光明的故事。这个故事告诉我们，不管环境多么恶劣，时事多么艰辛，都不能磨灭掉人们的心中的爱。只有爱才能获得永远的胜利。只有爱，才能永恒。就像是在禁锢着那么多痛苦灵魂的铁丝网上，也会微笑着开放出美好的小花来!
《铁丝网上的小花》读后感范文【3】
铁丝网上的那朵紫色的小花，那是主人公罗斯布兰奇家过铁丝网时留下的一朵纯洁美好的心灵之花。
故事中主要向我们讲述了二战时期，人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意，一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天，大雾弥漫，空地上的铁丝网和木板房都不见了，不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响一个善良纯真的孩子便就此倒下了!
图画书中，前段灰雾雾的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上，令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏，鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯，重回人间。生机勃勃的象征，这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。
作为一个新时代和平年代下的儿童，我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危，不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质，让我们携起手来，用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!
《铁丝网上的小花》读后感范文【4】
《铁丝网上的小花》讲得是发生在二战时期德国小镇上的一个感人的故事。故事的主人公叫罗斯.布兰奇。她目睹了一个小男孩从囚车上跳下逃走，小男孩被镇长拦住了去路，乖乖地举起了双手，回到车上。囚车带着男孩远去了。布兰奇向囚车开走的方向走去。她来到小镇外的树林中，偶然地发现被关押在铁丝网里的一群饥饿、瘦骨伶仃的犹太人。当看到他们之中跟她一般大的小孩十分饥饿后，便把自己带的面包片从铁丝网的缝隙中递给他们。以后，她经常冒着生命危险，带着食物来到这里，自己却饿着肚子，越来越瘦了。有一天，镇上的人都逃难去了，罗斯.布兰奇再次走进树林，她发现一切都变了，铁丝网被拆除了，里面的木板房不见了。罗斯.布兰奇把装满食物的书包丢在地下，她一动不动的站在哪儿。突然，一声枪响这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。
这本书文字很少，我觉得看起来很方便，不一会儿就看完了。当妈妈问我看了些什么?我只是说了故事的大概内容。妈妈说：这本书不是一看就能看懂的，是需要一看再看的书，是需要细细品读的。我和妈妈重新拿起书本，又读起来了，这本书带着我们走进了一个个逼真的画面，当我看到颜色鲜艳的红蝴蝶结带在罗斯.布兰奇头上的画面时，我觉得她真美，,她就像是一朵温暖而美丽的小花。当我看到小男孩被囚车带走那一幅画面时，我会感到紧张和同情，担心小男孩的命运。当我看到画面上，电网里站着一些呆呆地，饿得瘦骨伶仃的孩子，罗斯.布兰奇小心翼翼地从带刺的铁丝网间隙里，把面包递给了他们时，我感动了，被她的勇敢，纯真，善良深深的感动了。让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷，小女孩的可贵。
番红花终于冒出了芽，树木变绿了，鸟儿落满了枝头，春天在歌唱。罗斯.布兰奇死了，但却不会被人遗忘，她的美德永远留在了我的心里。就像铁丝网上的小花，在春天来临时，依然鲜艳绽放
《铁丝网上的小花》读后感范文【5】
瓢泼大雨在屋外哒哒地下着，仿佛要把整个世界淹没。高大的榕树被雨水的猛烈攻击打得低垂下了头，失去平日光鲜亮丽的油绿，只剩下一片模糊的死寂。豆大的雨点打在玻璃上溅起了一片水汽，沾在了泛黄的书页上。书中精美的插图也被打湿了，惟有图中小女孩的红色蝴蝶结格外耀眼。我轻轻地拂过《铁丝网上的小花》的水汽，只留下一席长长的水印。
翻开书本，一幅幅特别的插图映入眼帘，尽管颜色灰暗，画面压抑，感觉像是在深夜的小巷中胡乱摸索，永不知尽头在何处，但总被一种莫名的力量引领着，引领自己走出黑暗，去寻找光明，这就是《铁丝网上的小花》，一本给予人力量和希望的书籍。
这本书讲述了这样一个故事：女孩罗斯布兰奇一直生活在小镇上，一天，噩梦扰乱了这个小镇的和平：小镇上的男人全部被抽离要去打仗，同时镇上也进驻了一支军队，他们押管着战争中被俘的犹太人。那些俘虏骨瘦如柴。于是，小罗斯每天偷偷地带面包给他们。但是有一天，小罗斯死了，她被误以为是敌人而被射杀了。
看到了意料之中的结局，我还是在心中轻轻叹了一口气。在这本书中，再也看不到小女孩瘦小的身影了，再也看不到她灵动的红色蝴蝶结了，再也看不到她那双善良纯洁的大眼睛了但她的死去，也唤醒了人们的良知，唤醒了人们被邪恶所压在心底的正义，如同警钟一样，一次又一次撞击着人类黑暗的面具，直到让真正的光明透露出来，并照射到世界的每个角落上去。小罗斯为世界带来了善良，带来了希望，也带来了和平的春天。
我无法想象二战期间被压迫的犹太人的命运。他们和世界上所有的人种都一样，有着一样的身体，一样的智慧和一样的灵魂。但为什么他们又会被孤立、被排斥呢?难道他们有着什么邪恶的念头吗?不，不是的。他们追求的不仅是光明，还有着一份他们缺少的平等。在长期的迫害下，犹太人仿佛是那圈被遗弃在沙漠的铁丝，无人问津，每天遇到的是凶猛的风沙，残暴地席卷自己本已瘦弱的身躯，看着身边的伙伴一个个地减少这是他们应该拥有的人生吗?这样的日子会结束吗?他们再也经受不起打击的心中不敢出现这样的期盼呀!
但一切恶梦终于结束了，在那个头戴红色蝴蝶结的小女孩的出现后全部结束了。当小女孩伸出放有面包的小手怯生生地看着他们时，他们不敢置信地睁大可眼睛，一朵属于他们的沙漠这花在生根，发芽，甚至慢慢长大，为他们荒芜的心天点缀上梦寐以求的色彩，这是他们近乎一个世纪的渴求呀!而这个平凡的小女孩以他善良纯洁的心，为世界驱散了迷雾，点亮了人们心中的正义之灯，成为了永不磨灭的和平与希望的光源!
屋外的雨渐渐小了，阳光刺穿厚厚的云层照射到世间万物上，绿叶泛起了金光，又重新焕发了生机。我想起了诗人雪莱的一句名言：冬天来了，春天还会远吗?是的，既然眼前是坎坷不断的泥泞山路，只要攀越过后，一定会是一片迷人的康庄大道吧!那就让我们充满信心地踏上征途，面对眼前的拦路虎高呼一句让暴风雨来的更猛烈一些吧!
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《铁丝网上的小花》读后感小学范文集锦
铁丝网上的那朵紫色的小花，那是主人公罗斯布兰奇家过铁丝网时留下的一朵纯洁美好的心灵之花。这次小编给大家整理了《铁丝网上的小花》读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《铁丝网上的小花》读后感范文一
最近我看了一本书，是一本让人伤心的绘本图书。名字叫《铁丝网上的小花》。这本书讲了第一次世界大战时期的故事。这本书的主角是一个小姑娘罗斯.布拉奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，这个小女孩竟然愿意冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了敌人的枪口下。
绘本不长,很快我就看完了,但是还是想重新再翻翻。重新阅读使我有了新的发现：我注意到她一直带着一枚鲜红的蝴蝶结，前面的每一页都有，那么红很明显。后来突然就没有了，我猜是也许是在无意中掉落了，要不就是作者忘记画了?还有画面始终没有出现她被打中倒下的镜头，但是在她去世之后生前曾经站过的土地上，却像星星一样地开出了与她那红色的蝴蝶结一样美丽的番红花!
看到这里我突然明白了之前消失的红蝴蝶结!我觉得这个画面很有深意，是象征她纯真善良的心和不求回报的善良，顽强地打破了战争的阴霾，化作了美丽的番红花落在了人间。也给后世的人们留下来一幅难以忘记的画面。
看完这本书，我觉得心里既难过又庆幸。难过的是都是和我一样大的孩子悲惨地生活在战争离，现在叙利亚不也在打仗么?我还看过一张照片上面的那个小男孩因为要偷渡淹死在孩子倒在海滩上的样子好可伶。庆幸的是我的祖国很强大没有战争，我们生活得很安全和平，真是太幸福了!
另外，她这种善良不求回报的精神值得我学习。在战争中能勇敢面对，还有什么困难能难倒我们呢?
《铁丝网上的小花》读后感范文二
今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。
这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。
《铁丝网上的小花》读后感范文三
《铁丝网上的小花》这本图画书，里面装满了伤感，书中讲述了一个名叫罗斯布兰的小女孩，住在德国的一个小镇子里，一天，她发现一群犹太人，出于同情，她天天给可怜的犹太人送吃的，那时候这样做是要丧命的。然而她依旧冒着生命的危险去送饭，她像一道正义之光，在这黑暗的时代给犹太人一丝温暖，带来一丝希望，带来自由的力量。但是有一天这道光伴随着呯的一声枪响后，就消失掉了。
大多数人看到犹太人后，会自动远离，对他们的求救不屑一顾，从不去理他们，对他们的痛苦无动于衷，只希望不要连累自己，可文中的小女孩不一样，她怀着善良的心去帮助犹太人，甚至在生死攸光的时候，小女孩还惦记着那群可怜的犹太人。
这本书体现了战争的无情，战争的灾难，以及人民渴望和平的愿望。我觉得书中的德国人民己被战争折磨得没人性了，是他们对死亡漠不关心，对血腥毫不在意，似乎丧失了感情，如同机器人只会动。
《铁丝网上的小花》读后感范文四
《铁丝网上的小花》的作者是罗伯特英诺森提。
故事发生在德国的一个小镇上。原本，小镇上的家家户户都活得挺幸福的，可是不知怎么回事，许多男人都离开了这里，当兵去，还有许多小男孩也不知道被抓去哪里了。主人公罗斯布兰奇每天放学都看着许多士兵在大街上走来走去，可吵闹了，于是，布兰奇就换了一条安静又沿着小溪的小路回家。有一次，布兰奇看见一辆军用卡车的引擎坏掉了，一个十岁左右的小男孩从后备箱中跳了出来，似乎想跑走。可是市长先生挡在了他的面前。小男孩又被抓上了卡车。后来几天，布兰奇跟踪一辆军用卡车来到一片空地，但一条铁丝网挡住了路。布兰奇看见里面有许多小男孩，有人说他们饿，布兰奇就给他们面包吃。
读了这本书，我觉得布兰奇是一位善良的女孩，她尽自己最大的能力去帮助他人。我做为一名有责任感的小学生，也要像她那样乐于助人。
《铁丝网上的小花》读后感范文五
一个叫玖瑰的小姑娘，住在德国的一个小镇上，第二次世界大战了，很多男人坐上了军车，出发打仗。
有一天，玖瑰发现一个小男孩从一辆军车的车厢里逃了出来，被抓住了，带回了汽车后开走了，她跟着汽车轮胎的印迹走，发现了铁丝网里有一群呆呆站着的孩子，有个最小的孩子说饿，她把自己带着睥一片面包递给了他们。她每天尽可能多地带面包和黄油送给这群孩子吃。
德国人打了败仗，这天，她再来到铁丝网上，空荡荡的没有一个人。守卫的士兵向她开了一枪，她倒下了，盟军来了，她的母亲一直等她回家，直到番红花开了，直到春天在歌唱。
通过孩子的眼睛来描写第二次世界大战，含蓄的文笔，自然穿插的景物描写，逼真的图画，无限的爱心，残酷的现实，可怕的战争都给我留下了深刻的印象。
铁丝网上的小花
六年级学生《詹天佑》读后感作文范文五篇
詹天佑，你是中国人民的自信心;是让我们引以为傲的京张铁路;是起立在人民心中的那刻永生不息的爱国红星。今天小编在这给大家整理了一些关于《詹天佑》读后感，我们一起来看看吧!
《詹天佑》读后感范文一
詹天佑是我国杰出的爱国工程师， 我们就学了关于詹天佑的一篇课文。
《詹天佑》这一片课文开篇先点题，说詹天佑是我国的爱国工程师。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化为动力，建筑了第一个由我们国家自己的铁路。课文再写的是詹天佑建筑铁路的经过，遇到的重重困难，但是他都机智的想出了办法。我很敬佩詹天佑，他虽然已经去世了，但是我也心里还是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好学习，天天向上，做一名合格的小学生，为国家争光。
《詹天佑》读后感范文二
《詹天佑》这篇课文，我们刚学完不久，我被詹天佑的爱国情怀深深震撼。
读了这篇课文，令我记忆最深刻的就是詹天佑的爱国精神，他不怕嘲笑毅然接受了任务，为了能给中国争回面子，他提早了两年完工，也不怕困难，整天的攀山越岭。在那么多的帝国主义面前，他仍能悍卫自己的祖国。我们应该学习詹天佑的精神。我们应该努力学习将祖国建设得更美好，让它在世界之林中屹立，永远也不受欺辱。
我们要永远爱我们的祖国，因为詹天佑深深地感动了我。
《詹天佑》读后感范文三
今天，我在家里看了一本《詹天佑》这篇课文，他那可贵的精神是多么值得我们学习啊!这让我终生忘不了。
詹天佑是一个不怕困难，做每件事都会认真面对责任的人。面对外国人的嘲笑、面对环境的恶劣、面对许多的困难，他都没有退缩，而是奋勇前进去克服这些事情。他可真棒啊!每当有危险时，他都会站出来以身作则，而且还鼓励工作人员们。他还说过一句话：我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。大概，差不多这类说法不该出自工程人员之口。让我牢牢记在脑中。
我们要像詹天佑一样遇到困难要克服。
《詹天佑》读后感范文四
在上个星期里，我们学了《詹天佑》这篇文章。《詹天佑》这篇文章写了：在外国人嘲笑我们中国人不能建造一个自己的铁路时，是詹天佑不管外国人的嘲笑，一下子接受了这艰巨的任务，才使着艰巨的任务能提早完成。
所以詹天佑很杰出也很爱国!
这是一件多么让人惊讶的事呀!同在一片蓝天下，为什么外国人就不能友好一点呢?
可现在，我们中国人开始强大起来，科技越来越发达了。我倒要看看他们外国人怎么来嘲笑我们，藐视我们!
俗话说：为中华崛起而读书，所以我们要努力，不要让外国人嘲笑我门，藐视我们才行呀!
《詹天佑》读后感范文五
轻轻翻开语文书，许多课文吸引了我的眼球，我读完《詹天佑》这篇课文后，受益匪浅。
詹天佑面对帝国主义的狂妄和自大、对中国人民的极端藐视，为维护祖国的尊严而勇敢受命，在造铁路的过程中，詹天佑不怕困难，虚心请教，战胜困难。经过他们的不懈努力，京张铁路不满四年就全线竣工了。
詹天佑虚心请教、严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、不怕艰险的勇气毅然接受任务，想为中国人扬眉吐气，都是她报效祖国的方法。
做为小学生的我们，又应该为祖国做些什么呢?其实我们现在不用冒着生命危险来工作。但是，我们应该好好学习，在学习方面，要勇于挑战困难、克服困难，遇到不会的要虚心请教，要有号的学习态度，要有报效祖国的决心，只有这样，长大后才能报效祖国。
詹天佑，我要学习你那位祖国无私奉献的精神!
詹天佑读后感
读《柳林风声》有感六年级作文获奖例文赏析
俗话说得好，众人拾柴火焰高。《柳林风声》这本书正是印证了这句话。这次小编给大家整理了《柳林风声》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
【第1篇】
暑假里，我读了《柳林风声》这本书，里面的故事人物让我感动了一把。作者带领我们不仅感受到了田园风光的美好，而且还领略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼹鼠等几个朋友之间的友谊。
《柳林风声》描述了老练的獾，它虽然很少和动物交谈，但在森林里是极有影响的人物;本性善良憨厚的河鼠愿意和朋友分享它的全部，并且很有爱心;鼹鼠是一个任劳任怨爱动脑筋的角色，总是乐于为大家服务，以热爱的态度面对生活;骄傲的蟾蜍靠祖传的家产生活，挥霍浪费，追求新玩意，结果上当受骗，家也保不住了，最后在好朋友的帮助下才夺回了自己的家，经此一事，它再也不挥金如土了，变得很谦虚节俭。整篇故事把我们带到了无边的森林，老獾、鼹鼠等众多朋友在一起生活，它们之间发生了种种感动、惊险的故事，让人回味无穷，也感受到它们的快乐，特别是我发现了一种温暖却悄然无声的东西在闪亮发光，那就是友谊，比金子还珍贵!
虽然《柳林风声》里的朋友之间经历了艰辛的磨难，但它们总是能团结在一起，众志成城，用友谊的力量夺回了家，打倒了对方，就让我们细细去品味书中友谊的美好吧!也希望我们同学之间也能如书中的几个角色那样用友谊的力量互帮互助、战胜困难，让友谊之花常开不败!
【第2篇】
今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点，还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。
其中，水鼠和鼹鼠的友谊使我非常感动。有一次，鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了，落进了水中，水鼠不但没生气，还把它救了上来。还有一次，鼹鼠没听水鼠的话，自己偷偷地去了野森林，还把自己的脚划破了，当它快死了的时候，水鼠来了，帮它包扎，它这才痊愈，恢复健康。
我想到了我们同学之间，女孩子一吵架，能冷战好几个星期，谁都不去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事，一个眼神，一句话，一件事情而产生的友谊，两个人都需要去守护，这样才能使友谊更加坚固，更加持久。
在这本书中，我还看见了爱吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生我读出了作者对乡村生活的依恋，对友谊的赞美。我喜欢这本书!
【第3篇】
今天读了一本有趣的书，叫《柳林风声》，我现在就说说我读了这本书的感受吧。
我先给大家介绍一下这本书的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼹鼠。这本书主要讲的故事是：一只鼹鼠在大扫除，它感觉累了，就出去透透气，于是，它认识了河鼠和水獭。在一个晚上 ，鼹鼠和河鼠一起出去玩的时候，认识了獾，在第二天早上，它们一起去了蛤蟆宫找蛤蟆，它们一起去旅游，但是，却遇到了车祸，回到蛤蟆宫后，蛤蟆开始喜欢上了车，它到处闯祸，并常常跟警察发生冲突，朋友们劝它也没有结果，而且有一次，它偷走了一辆价值不菲的汽车，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越狱了，它逃到了河鼠的家，河鼠告诉它蛤蟆宫被黄鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友们的帮助下，夺回了蛤蟆宫，并且举行了一场盛大的宴会。从此，蛤蟆也做上了一个规矩的人。
这个故事告诉我们，做人一定要规规矩矩，不能做坏事。
【第4篇】
柳林风声是我百看不厌的书之一，为什么这么说呢?因为它把许多小动物都比作成了人，有可爱的鼹鼠;有勇敢的河鼠;有老练的獾;还有喜新厌旧的蟾蜍。它们在书中都栩栩如生，深深地吸引了我。
这本书中讲了许多做人的道理：对朋友要诚实，不能猜疑。不能喜新厌旧，爱吹牛皮......书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走，想到自己多次遇险，又安然逃脱，每逢绝境，总能化险为夷。想到这儿，他不由得变得骄傲自满起来。嗬，嗬!它把下巴翘得高高的，说道，我蟾蜍多有头脑呀!全世界没有一只动物能跟我媲美!敌人把我关进牢狱，撒下天罗地网，布下重重岗哨，派狱卒不分昼夜地看守，可我居然在他们眼皮底下还能扬长而过，闯了出来，纯粹是凭靠我的才智和勇气。他们开动机车，出动各种各样的警察。高举着手枪追赶我，我呢，冲他们打了个响榧，哈哈大笑，转眼间就溜得无影无踪。我不幸被一个又胖又孬的女人扔进河中，那又能怎样?我勇敢的游上了岸，还夺了她的马，大摇大摆的骑走了。我用马兑换了满满一口袋银钱，还美滋滋的吃上了一顿早餐!
嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威风凛凛的、无往不胜的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下场也是很惨的，所以我们千万不要像蟾蜍那样吹牛。
【第5篇】
我读过书有很多如：童话故事、安徒生、我真棒、我不再生气、心灵鸡汤等等。我现在介绍一本好书给大家看，是美国总统罗斯福一口气连读三遍，爱不释手的作品，也是被英国书店巨人Waterstones誉为最能代表20世纪的一百本书之一的《柳林风声》。
书中写一只河鼠和鼹鼠是一对好朋友，遇上了水獭就一起玩，他们也都感觉很无聊，就去找蛤蟆玩去，路上自大的蛤蟆偷车走人被官长抓住，送进监狱，在回家时又被抓他的官军队断了他的船，蛤蟆费尽口舌最后越狱逃走了，后来他最好朋友们把占了他家的黄鼠狼给打跑了。蛤蟆被他们的友谊感动了，从此变得不自大了。
我感受到了做人做事不能骄傲、自大自以为事、要控制住心中的火气，也不能以为世界全是自己的。大家快点买来看哦!
小学六年级关于《边城》读后感400字范文五篇
《边城》成书于1931年，那正是沈从文丰收的季节。社会虽然动荡不安，但总体上还是稍显和平，下面是小编为大家整理的小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇(一)
由四川过湖南区，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为茶峒的小山城是，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独人家，这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。作者沈从文用淳朴的话语描述了这个边城的位置以及那和谐的画面，并且引出了作品的主人公。
这篇文章是以翠翠的成长和她曲折的情感为线索而写成。写出了边城人那朴实的民风，没有对利益的追逐，更没有那个年代战争的喧嚣。有的只是更有人性，更近人情，更为平凡的感情。
作者对于环境的描写也是极为细致的。读书时，总会在我的脑海里浮现出一幅幅和谐的画面。在乡镇旁亦或者山脚下，总有一个老者撑着竹筏，送路人过渡。这幅恬静的画面，是在城市中生活的我所不能见到的。我喜欢那种淡雅的感觉，很安静，很祥和。远离了车水马龙，纸醉金迷的城市，沉醉在边城那湘西小镇的故事中。
在作者的笔下，翠翠的祖父是那么的坚强，承受着女儿自杀的悲痛，又独自抚养翠翠长大。翠翠是一个纯真活泼的女孩，有着和她母亲一样的脾气秉性。对于爱情非常的执著。在文章的结局，翠翠仍然在执着的等待着，等待着那个她爱的，同时也爱着她的人。
边城的故事，就像是在那个战火喧嚣中一个唯美的梦境。
小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇(二)
捧读沈从文的《边城》一书鲸的自述，从头至尾，一抹淡淡的愁云因绕于心。恍然间，似来原始山野的清风轻拂面颊，如梦如幻淘宝大学。作家以诚挚的情感夜游世博园，精美的语言，诗意的情感，把我们带进与现实世界完整不同的唯美时空里，让我们沉醉于一曲清爽悠远的牧歌声中。在产业昌盛的今天，《边城》所带来的不仅是一种自然质朴的意境小说没有波折庞杂的情节：翠翠在蔓延葱郁的山林中不知不觉的长到了十五岁，她的世界里除了爷爷、黄狗、渡船、如今心中竟涌出了薄薄的悲凉翠翠和二老间朦胧无结局的爱情为作家娓娓道来艾莱依羽绒服，点染这清风白月浸透着流水潺潺。青春的梦如一般晶莹剔透的玻璃球作家为我们展示了一个安静古朴的湘西乡间风景，展示出小说人物与自然的协调关系：近似原始单纯生涯，浑厚自然的民风耐克鞋，仁慈浑厚的天性，与那仁慈的河流、清凉的山风、满眼的脆竹白日喧嚣夜晚静谧的渡船一起，构成一幅像诗、想画、更像音乐的梦境我要说*荣幸的人是《边城》的读者，由于这些人在心底存了一个梦，他驻留在湘西的一个边城
小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇(三)
这样没有结尾的节选，读起来有种时代，空间的距离感，文字铺就的是黑白单调画面，情感衍生的是动人，柔和的乐调，这是浸着文化，才情的边城，保守而朝气，不觉动心。
很自然就想到这样一个复杂的开场，节日盛况的细述就是个铺垫，铺垫翠翠与傩送的邂逅，不过节日里的边城传统热闹，喜庆可爱，不是我们如今的虚设所能营造出的，那些琐碎生动的习俗放到现在看如此充实生动，趣味横生。
翠翠那颗细致敏感的心犹如玛瑙的朴实，坚硬，剔透。固执的等待着祖父，初遇傩送时的慌乱，对祖父怄气，被说亲得羞涩就是那一样一个鲜活的耿直，明媚的少女形象，抿嘴，笑，轻问，这样细微的神态，话语都透着少女的朝气，顽皮，可爱。是边城里跳跃的青春。傩送与翠翠邂逅及其中莫名的情愫让人感觉如山楂树之恋般纯情，美好。没有世俗与物质的牵绊，那些年轻人的情感都真切，清澈地沁人心脾。
再看质朴，善良的祖父，好心的帮助，替他的老船夫和卖皮纸的过渡人，年迈的摆渡人，诚挚的对待每一个渡河人，而这相依为命的祖孙俩守着船，守着这幽幽亲情。
看着这健康向上的边城，看着这清 纯内敛的情愫，看着这质朴人性化的交往，人性美*为珍贵。
于是，便有了一触倾心的内敛。
小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇(四)
《边城》这个名字很美，城里始终充实着一种安宁朴素纯粹的味道，而且我更愿意把边理解成这座城市的安分乐生，而不是偏僻。
没有起伏跌宕的情节，连对爱情的表达也只是刚刚萌芽，顶多是惊鸿一瞥了。惊鸿也谈不上，一切都显得过于平淡了。溪边白色小塔，一个老人，一个女孩，一只黄狗。一段无关痛痒，无关风雪的故事。日升小船开渡，西沉小船收渡。沉淀着积了厚厚一层的也许并非沧桑的岁月。
因为课文是节选，我并不想说这所有故事所带来的忧伤结束。在课文里表现着一种纯真，一种忠诚，一种难以表达的平静，以及透露着些许的情犊初开。在翠翠每一声爷爷里，在大黄狗的跟随里，在好似表框着的风景里，在翠翠心里。
好像这一切斗鱼当前腐烂的现实相为悖着，作者更愿意表达的是对美好人生的憧憬还是怀疑呢?总之课文里明丽景物和温暖人情上笼罩着一层蒋暮。只是这份无法言喻的内心里始终有着永不褪色的真实。
是有这么一句话的一切绚烂之极又归于平淡了。大概与《边城》有着同样的感受吧。
小学六年级关于《边城》读后感400字范文精选五篇(五)
湘西是那样的美丽，青山绿水。翠翠，又是一个青涩、情窦初开的小女孩，她的羞涩是纯正的、不做作的，那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、憨厚的老船夫，也无法摆脱传统的束缚。为了孙女的亲事，他内心所呈现出的渴望、焦虑、矛盾、挣扎是那样令人痛心和无奈。是的，他岂是在与自己的内心斗争?他是在与整整一个时代在较量，他怎能跨越越时代给孙女一份自己把握的幸福?最后，老船夫带着一生巨大的遗憾走了，他无法把握女儿的幸福，也无法能够把握孙女的幸福。而翠翠，除了在原地等待幸福，无法自己选择。没有第二条可以选择通向自己幸福的路。
这条通向自己幸福的路难道就是翠翠一个人的路吗?显然不是的，这也许就是中国几千年来天天正在发生的故事。那每日坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人?美丽的边城由于其所处的地理位置，一方面人性的淳朴在那里保持的非常干净，但另一方面一个没有创新，没有纷争的地方却也说明这里经济文化的落后和信息的闭塞。翠翠的爱是真诚的，但似乎从某个角度来说，却是无比的卑微。
不过对于整篇小说，那种人性美和自然美倒是可以让现在的人深受启发和感动。
从美的角度来看，沈从文的笔下无处不美，山美，水美，人美。他无限深情地为读者展示出一幅幅原始自然的山水画，和一个美丽的世外桃源。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感获奖范文赏析
《鲁滨逊漂流记》的魅力持续了上百年，吸引了无数的读者。它出版于1719年，由英国的笛福所著。今天小编在这给大家整理了一些关于《鲁滨逊漂流记》读后感，我们一起来看看吧!
【第1篇】
歌德曾说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。风霜雨雪、寒来暑往，五年的读书生活让我越来越深刻地体会到这句话的含义。《城南旧事》让我感受到了英子的善良与可爱;《呼兰河传》让我看到了一个慈祥的祖父;《夏日历险》让我学会了永不放弃无数个高尚的人物都伴随着书本翻动的声音刻在了我的脑海中，而最能震撼我心灵并一直鼓励我前行的却是漂流的鲁滨逊身上所演绎的坚强与勇敢。
因为出海遇难，鲁滨逊一个人流落到了一个荒无人烟的孤岛上，可他用自己求生的欲望和辛勤的双手活了整整二十八年!这些年中，他一个人遇到了常人想象不到的困难和挫折，但是他从未放弃，通过自己不懈的坚持，度过了不同寻常的二十八年，最后他终于回到了自己的祖国，过上了幸福的生活。
我想如果不是这种坚强和勇敢，他又怎么可能创造生存的希望呢?
看着鲁滨逊的经历，不禁想到了年少的我们，在爸爸妈妈的宠爱和呵护下，我们一直过着小皇帝小公主样的生活呢。遇到困难我们选择逃避，遭受失败我们一蹶不振，其实，我们也应该像鲁宾逊那样，用坚强的毅力和勇敢的精神为自己的生活增光添彩。
同学们，让我们一起像鲁滨逊一样，坚强勇敢地面对生活中的一切困难吧，相信无论发生什么，只要坚持就有希望。
【第2篇】
书，是我们走向成功彼岸的法宝，是滋润土地的雨露，更是激发人生智慧的老师。浓浓的书香，总能让人沉浸其中。而一本本好书更是我们必读的。最励志的书肯定是《鲁滨逊漂流记》莫属了。
一次偶然的原因我得到了《鲁滨逊漂流记》一书，我越看越入迷。接下来我就简单的给你们介绍一下这本书的主要内容吧;一位英国的青少年从小喜欢航海，而这位青少年就是鲁滨逊。他曾经三次离家出走去远航。而这一次他又怀着远大的志向去四海冒险，鲁滨逊告别了难舍难分的家人踏上了漫长惊险的航海旅程。他穿过了大西洋和太平洋，在这其中，经历了无数的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他战胜了。接着他又开始踏上了航海之路。有一次他在大海中航行，遇上了狂风暴雨，雨连续下了几天几夜，像泼，像倒。在海上鲁滨逊和狂风暴雨进行了不屈不饶的斗争，他们整整坚持了很多天，后来他所在的船终于遇难了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他却奇迹般的活了下来，随着海水飘到了一个荒无人烟的孤岛上。一开始他绝望了，是无比的泄气。后来他从绝望中得到了生活在孤岛28年。鲁滨逊开始了劳作生活。开拓荒地，驯养一些家禽，打猎野兽，用皮当衣服种殖稻谷和小麦。年复一年日复一日与孤独为伴。到了28年他终于回到了家乡。
鲁滨逊他是一位勇敢的人，挑战各种困难。鲁滨逊虽然是作者幻想的但是多少人为他的举动而变得勤劳勇敢。而我们更应该这十几个学年改变自己，使自己也要像鲁滨逊一样不退缩，哪怕绝望过。
【第3篇】
《鲁滨逊漂流记》记叙了一位名叫鲁滨逊的青年，自小就想外出去冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。
不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
【第4篇】
这几天，我重温了一遍英国作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》，我感慨万千。
这本书主要写了：一个叫作鲁滨逊的英国人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一个荒无人烟的孤岛上，他并没有绝望，反而用双手创造出了一个奇迹，在岛上生活了二十八年后获救，终于回到了英国。
在我感到惊讶的同时，也对鲁滨逊这种乐观积极的人生态度感到深深的敬佩。他一个人独自漂流到荒岛上，没有其他人陪伴，这是多么孤独寂寞啊!可是他没有悲观，没有自暴自弃，反而坚强地活了下来，他战胜了恐惧，克服了困难，用自己的双手创造出了一个属于自己的家园。我不禁被他那种不畏艰险，机智勇敢，聪明能干的品质所折服，他可以让自己理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心，这可不是平常人能做到的呀!
除了他这种乐观积极的人生态度之外，鲁滨逊超强的生存能力也是他在荒岛上生存二十八年的主要原因。设想一下，如果鲁滨逊光有积极乐观的态度，没有强大的生存能力，那么他也不会在孤岛上坚持二十八年，从船上搬下来的粮食总有一天会吃光，到时候也是死路一条，所以，学会生存也是至关重要的。
在现实生活中，也有一些人像鲁滨逊这样，遇到了不可预料的灾难。比如2008年汶川大地震的时候，一个跳舞的少女叫廖智，她凭借着强大的信念，在没水没食物的情况下坚持了几天几夜，创造了生命的奇迹。获救后，她失去了一条腿，可是她依然靠着拐杖、假肢坚强起舞，乐观顽强地活了下去。
生活中，我们虽然不会像鲁滨逊这样流落荒岛，但是一些困难、挫折是无法避免的，我们要学习他那种乐观积极的态度，闯过暗礁险滩，迎接美好的明天。
【第5篇】
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。
一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳的渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可让它被浪头击倒，掉在长河的旋涡里，这一切的一切都在于你。
我读了《鲁滨孙漂流记》，感觉这本书正印证了这个道理。
鲁滨孙一个孤独而顽强的冒险者;
鲁滨孙一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人;
鲁滨孙一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过28年的时光一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。
生活中又何尝不是这样呢?无数学子们为攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?
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