读了小花的依靠，我深有感触。

一朵小花非常幸福地被一棵大松树保护着。每当刮风下雨时，松树在风雨中就会不停地摇晃，可小花总是安然无恙。有一天，大松树被伐木工人锯了下来。从此以后，小花就只能独自承受风雨。虽然它有时会被打掉几片花瓣，有时会被风吹得低头折节，但他凭着自己的坚韧，还是在风雨中坚强地活了下来。

小花在我们眼中是娇嫩的，它经不起风吹雨打。可文中的小花真是坚强。它离开了松树妈妈的保护，依然活了下来。小花在风雨中挺立的时候，虽然也受到一些伤害，但它在历经磨难之后，学会了坚强。

读了这篇文章，我想到了哥哥。他已经上初中了，本来在大妈妈百般呵护下的他也渐渐变得独立起来。开学前几个星期，大妈妈要经常去看他几次，帮他洗洗衣服，整理衣被。几个星期过去了，他对大妈妈说：妈妈，您以后不用来看我了，我已经习惯了这里的生活，我长大了。

也许，当时在失去了一些长久依靠的东西，自然会有一些伤痛，但这样会让你渐渐长大，没有了依赖，自己会学会独立，学会坚强。日后回首时，你才惊讶自己成长的痕迹，是那么清晰，甚至令人满心喜悦。

读《铁丝网上的小花》有感 龙江城区中心小学 四(3)班 郭烨琪 在寒假里，我读了一本学校介绍的好书，书名叫《铁丝网上的小花》，这个故事发生在德国的一个小镇上，主人公的名字叫罗斯布兰妮，她是一个善良的女孩。有一天，小女孩亲眼目诸一个小男孩在士兵车子的时候从车子上跳了下来，想逃走，但又被抓住了，小女孩想就孩子们，小女孩就跟着车子跑，可是车子开得太快了，所以小女孩就跟着车轮印走，来到了一个铁丝网，铁丝网里面有可怜的孩子们。有一天，小女孩去送食物时，发现小女孩们都不见了，都去世了，小女孩伤心极了，这是一群多么无辜的孩子啊！可是小女孩发现铁丝网上有一朵小花，小女孩拿起小花慢慢地走向家，可是，刚走了几步，小女孩倒在了抢下。 看完后，我很伤心，一个多么善良的小女孩，最后竟惨死在枪下，太可怜了战争太可怕太残酷了，所以我们要珍惜现在和平的生活，因为，我们现在有漂亮的衣服穿，有父母的爱，有……而且衣来伸手，饭来张口，像小公主,小王子，被人伺候着。比起战争中的小孩子，我们幸福多了，所以我想对人们说：“停止战争吧！让那些流离失所的儿童回家吧！“ 啊！这个寒假我的收获可真不少！以后我会继续阅读课外书，学习更多的道理。

一日，无意中发现了一首普希金写的《一朵小花》甚是喜欢，我曾经被朋友喻为“一朵无名小花”，多了个“无名”，就更切合我的心意了，朋友说我是“蓝天里的小花”、“最素净的小花”,我知道“无名小花”更适合我，小花哪里都可以开放，而我只能开在无人的旷野里，开在寂寞的沙洲里，我这朵无名的小花有幸成为朋友眼中的美，而且到现在都被传递着、珍藏着、寄予了顽强的生命力！无名小花在迷茫中温暖了我。我轻吟《一朵小花》，体会一种前所未有的感受，我仿佛发现了潜在的美：

前日，我忽然发现，教室里干渴得如同枯木的三角梅竟自信地开出几朵小花，隐含的淡粉，拼命向外伸展，在并不明媚的春光中透着那么一份惊喜。它们的根扎在这块毫无湿意的土地上。它们，以怎样的毅力生长起来的呵？我索性俯身凝视一朵小花，它向我微笑。因它的缘故，我发现阳光也美妙了。一朵小花，三片花瓣，像两只举起来欢呼的小生命，它整个形象微小精致，令人不忍触碰。一朵开放在春天的小小花朵，它猛然让我感悟到生命力的强大。在如此干燥的土地上扎根，吸收到哪怕一丁点的养分和湿气，顽强地生长出来，绽开小小花朵，捧起这微小的颜色，微小的喜悦，它终是春天的花朵一种！它的呈现，抚慰我心头枯燥的北国春天。 我在北国漫长的冬季延伸下的春天里，甚至把希望都寄托在这些小花身上了，因为它们比我灿烂。因为它们有好听的名字“三角梅”，它们度过了漫长等待，迫不及待地开放了，而我呢？至今还没有打出花苞，也不知道我的开放有没有人在乎？有没有人驻足？因为我毕竟只是一朵“无名小花”，还没有在相宜的季节里开放罢了，不过，我当然不是《暖春》里的哪个小花，我比她可是要幸福多了。

呵，一朵小花，不经意间就拂去了我心头的冷寂和积尘，它把这一捧小小的美丽托送给我，它让我在它的面前思之不已。我有它的从容吗？有它不起眼的外表里饱含的激情吗？有它那么一点点亮色吗？我好象呼吸到了小花儿的一缕清香，它在阳光里暗放。终于看得久了，我用心灵轻轻抚摸它，我心霎时也芬芳，即便是在北国春寒料峭的土壤里，它也能养育一种花朵。可见所谓的荒凉，原为心灵所生，真正的土地，总会有花朵，会有小小的花朵。我就用这朵小花拂去我的疲惫，且要把它移植到我的文字里，让文字也暗香浮动。

记得，一次期末冲刺前，我穿梭在教室里指导学生复习，一抬眼看见离赛提哈力最近的窗台上开放着一朵美丽的小红花，我顺口就说了句：“赛提哈力，瞧！窗台上的那盆花为你

我愿世界和平 ——读《铁丝网上的小花》有感 二（1）班 王文希 暑假里，王老师推荐给我几本好书：《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客——四年级进行时》、《铁丝网上的小花》，我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。 这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯·布兰奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，布兰奇觉得他们很可怜，就给他们食物，最后布兰奇他们的城市也被攻占了，老百姓纷纷逃亡，布兰奇非常想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人，而射杀了…… 平时，我只看过色彩鲜艳，图画甜美的温情故事书，觉得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了这个令人悲痛的故事，我才知道这世界上不止只有美好，还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着，被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜，学会感恩，学会把爱分给别人……现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人，用自己的努力收获知识，并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获！ 愿我们的世界拥有和平，充满快乐。

当我看完这部电影——————《依靠》的时候，我已经是泪流满面了，同时也深深地感到了惭愧。

那天，那位儿子去母亲家看望母亲，母亲知道了儿子要来，就做了一大桌喜欢吃的菜。母亲一直夹菜给儿子，自己就看着儿子吃饭。吃完饭，母亲坚持送儿子出村口。儿子上了车，母亲招了招手，随后就用拳头按住了肚子，显得十分痛苦……这一切都是为了不让儿子担心，不想耽误儿子工作。

我不也有一个和电影中一样伟大的母亲吗？记得有一次我发热，妈妈急的像热锅上的蚂蚁，不停的拿毛巾敷我的额头降温，还不时的给我擦身体，一直陪在我身边知道我降温，恢复健康。看着这样的妈妈，我感动的无法用言语来表达对妈妈的感激，对妈妈的爱。

这就是深爱着我的妈妈，我伟大的妈妈！

今天我读了《小气的小花猫》这篇文章，读完后让我受益匪浅。

这篇文章的主要内容是：小花猫很小气，他每次请客人吃饭，总是在客人吃饱之前便把饭菜撤掉，客人们都对他的行为感到很气愤。

有一天小花猫请仙鹤吃饭。饭桌上摆了很多好吃的，却全是用盘子盛的，这样仙鹤就很难吃到东西。和以前一样，仙鹤还没吃饭，小花猫便迫不及待地把饭菜撤掉了。

仙鹤没有吃到东西，只好饿着肚子回家了。他很生气，便想了个办法教训小花猫。

这天仙鹤请小花猫吃饭，他做了很多好吃的，然后把它们装在长长的瓶子里，小花猫费了很大的劲儿也没吃到什么，而仙鹤则很轻巧地把嘴伸进瓶里吃东西。等仙鹤吃饱，小花猫才吃了一点点东西。仙鹤也和小花猫那样，不等小猫吃完便把吃的都收起来了，然后说：“小花猫，你吃饱了吧！”

小花猫的小气终于使他自己也受到了惩罚，所以，我们在待人接物时，可千万不要像小花猫那样小气呀！　

今天，我在家看故事书《小花猫的铃铛》。故事讲的是有一只小花猫是捉老鼠的能手，主人非常喜欢它，在它的胸前挂了一个金色的小铃铛作为对它的奖励。小花猫从那以后变得骄傲起来。它一骄傲，金色的小铃铛就会响，铃铛一响就会吓跑老鼠，所以，主人认为它再也不会捉老鼠了，就把它赶出了家门。

看了这个故事，我明白了一个道理，事情做得很好，但是也不能骄傲，而是要继续努力。

读《铁丝网上的小花》有感600字

薄雾中的红蝴蝶结

五（2）张以诺 古韵润心南炼小学

最近我看了一本书，是一本让人伤心的绘本图书。名字叫《铁丝网上的小花》。这本书讲了第一次世界大战时期的故事。这本书的主角是一个小姑娘罗斯.布拉奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，这个小女孩竟然愿意冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了敌人的枪口下。

绘本不长,很快我就看完了,但是还是想重新再翻翻。重新阅读使我有了新的发现：我注意到她一直带着一枚鲜红的蝴蝶结，前面的每一页都有，那么红很明显。后来突然就没有了，我猜是也许是在无意中掉落了，要不就是作者忘记画了？还有画面始终没有出现她被打中倒下的镜头，但是在她去世之后生前曾经站过的土地上，却像星星一样地开出了与她那红色的蝴蝶结一样美丽的番红花！

看到这里我突然明白了之前消失的红蝴蝶结！我觉得这个画面很有深意，是象征她纯真善良的心和不求回报的善良，顽强地打破了战争的阴霾，化作了美丽的番红花落在了人间。也给后世的人们留下来一幅难以忘记的画面。

看完这本书，我觉得心里既难过又庆幸。难过的是都是和我一样大的孩子悲惨地生活在战争离，现在叙利亚不也在打仗么？我还看过一张照片上面的那个小男孩因为要偷渡淹死在孩子倒在海滩上的样子好可伶。庆幸的是我的祖国很强大没有战争，我们生活得很安全和平，真是太幸福了！

另外，她这种善良不求回报的精神值得我学习。在战争中能勇敢面对，还有什么困难能难倒我们呢？

《铁丝网上的小花》这本图画书，里面装满了伤感，书中讲述了一个名叫罗斯布兰的小女孩，住在德国的一个小镇子里，一天，她发现一群犹太人，出于同情，她天天给可怜的犹太人送吃的，那时候这样做是要丧命的。然而她依旧冒着生命的危险去送饭，她像一道正义之光，在这黑暗的时代给犹太人一丝温暖，带来一丝希望，带来自由的力量。但是有一天这道光伴随着“呯”的一声枪响后，就消失掉了。

大多数人看到犹太人后，会自动远离，对他们的求救不屑一顾，从不去理他们，对他们的痛苦无动于衷，只希望不要连累自己，可文中的小女孩不一样，她怀着善良的心去帮助犹太人，甚至在生死攸光的时候，小女孩还惦记着那群可怜的犹太人。

这本书体现了战争的无情，战争的灾难，以及人民渴望和平的愿望。我觉得书中的德国人民己被战争折磨得没人性了，是他们对死亡漠不关心，对血腥毫不在意，似乎丧失了感情，如同机器人只会动。

一日，无意中发现了一首普希金写的《一朵小花》甚是喜欢，我曾经被朋友喻为“一朵无名小花”，多了个“无名”，就更切合我的心意了，朋友说我是“蓝天里的小花”、“最素净的小花”,我知道“无名小花”更适合我，小花哪里都可以开放，而我只能开在无人的旷野里，开在寂寞的沙洲里，我这朵无名的小花有幸成为朋友眼中的美，而且到现在都被传递着、珍藏着、寄予了顽强的生命力！无名小花在迷茫中温暖了我。我轻吟《一朵小花》，体会一种前所未有的感受，我仿佛发现了潜在的美：

呵，一朵小花，不经意间就拂去了我心头的冷寂和积尘，它把这一捧小小的美丽托送给我，它让我在它的面前思之不已。我有它的从容吗？有它不起眼的外表里饱含的激情吗？有它那么一点点亮色吗？我好象呼吸到了小花儿的一缕清香，它在阳光里暗放。终于看得久了，我用心灵轻轻抚摸它，我心霎时也芬芳，即便是在北国春寒料峭的土壤里，它也能养育一种花朵。可见所谓的荒凉，原为心灵所生，真正的土地，总会有花朵，会有小小的花朵。我就用这朵小花拂去我的疲惫，且要把它移植到我的文字里，让文字也暗香浮动。

记得，一次期末冲刺前，我穿梭在教室里指导学生复习，一抬眼看见离赛提哈力最近的窗台上开放着一朵美丽的小红花，我顺口就说了句：“赛提哈力，瞧！窗台上的那盆花为你开放了，这次期末考试你一定会成功。”我不经意的话，没想到让赛提哈力如此动心，在他的心里这朵红色的小花真的就是为他开放的，他课余时间对这朵小花倾注了爱心，在这朵小花的激励下，他竟然真的考了全班第一名。事后，他在日记中说：“感谢王老师送给我的这朵小花，它让我触到了希望，让我愿意为这朵小花拼搏。”他的文字打动了我的心，也温暖了我。