刚好放假在家就一口气看完了这本书《所谓会说话就是懂心理》。当时出于什么目的购买这本书我已经有些记不清了，但当我翻开它的时候，觉得很有必要阅读一番，作者对日常生活中的观察是细致入微的，总结的一系列方法也很实用，对我受益匪浅。当然对于这类能力速成的书籍，我并不奢望立马有所成效，人的能力还需不断地在与人相处的过程中进行打磨和实践。

本书总共分为9章。每一章都有不同的侧重点，但都围绕一个核心展开：先了解对方，再合理沟通。第一章写的是：话从口出。与别人交流的过程中，通过语气，语速，声调，口头禅，称呼，微动作等来了解对方的真实想法和需求，捕捉到对方的心里变化，从而做到心中有数。看似这些细微的变化其实很大程度上反映了对方最真实的需求，也可以通过这些小细节来判断他是不是在撒谎。

第二章的主题是言语之外。看到这一章让我联想到之前看过的《微反应心理学》这本书。观人于细微，察人于无形，说的就是这个道理。眼睛，嘴唇，眉毛，下巴，微笑，手势，小动作这些都会传递你的内心深处所要表达的真实想法。一个人的语言并不能完全反应对方的真实状态，结合这些微动作可以让你做出更准确的判断。

第三章的主题是把脉心理。了解对方的所需，说对方最想听的话。在与人谈话时，我们不能只顾着聊自己的事情，很多时候要多寻找别人的兴趣所在，多从对方关心的事情上谈起，做一个衷心的倾听者，适当地给别人一些赞美，说话说到别人的心坎里，用心的关心别人，只有这样，才能更好地与人成为朋友。

第四章的主题是以理服人。以理服人关键在于让人心服口服。要说服一个人，须先搜集其兴趣，爱好，家族成员等来了解对方，了解对方所处的立场，摆事实，讲道理，引用一些经典，将会更有说服力，也让自己的语言更加充满魅力。

第五章的主题是懂得互动。在与人交流的时候，有时我们会碰到冷场的时候，出现这种状况其实是很尴尬的。要避免冷场，就要去揣摩对方的心思，寻找一个共同的话题，要在故字上做文章，要善变生为故,同时适当地展示自己，就可以让交流更愉快地进行下去了。

第六章的主题是拿捏分寸。分寸是一种很有必要的界限感，见什么人，说什么话说的大概就是这个道理吧。说话过程中一定要多注意对方的反应，根据对方的反应自己做出一些调整。同时，有些话说的不要太满，也不要太明细，一定要给自己留下回旋的余地。

第七章的主题是放下自我。 与人交流切记一点：不要永远把自己放在第一位。到什么山，唱什么歌

《所谓情商高 就是会说话》读后感

文/李欣俞

如果说上学毕业之前就是拼智商的话，那么毕业之后能走多远，就是拼情商了。好的说话者，往往给人如沐春风的感觉。怎么提高情商呢？首先要学会如何说话。

作者佐佐木圭一是原本不擅长沟通和表达，在经历无数次尝试和失败后，发现了打动人心的语言奥秘，成为首位获得美国广告大奖金铅笔奖的日本人。他被视为亚洲最成功的广告策划人，前后共获得日本国内外51项大奖。

说话是一门艺术。任何场合基本上都是靠说话来完成的，懂得说话之道很重要，这本书就是一本教人怎么说好话的书。本书中讲述了沟通中让对方接受的7个突破口和8个警句技巧。突破口之一就是选择的自由既让对方自主选择，减少被迫感。另外6个技巧是：投其所好，儆其所恶，被认可欲，非你不可，团队化。

所谓情商高，就是会说话，情商高不是虚伪，是温暖，只有说话让人舒服，才是真正的说话高手。情商高的表现就是既能控制自我情绪，又能感知他人情绪，而我们与他人打交道最直接的表现就是说话，所以这就表现在说话上了，这就要求我们好好练练自己的说话方式，既能提升自身的素养，又能在人前混得开，少吃亏，少走弯路。无论是恋爱，还是在谈判桌上，有时候一句巧妙的话语能让你事半功倍，而不恰当的言语，也会让你丧失机会。

情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。只要我们多点勇气，多点机智，多点磨练，多点感情投资，我们也会像情商高手一样，营造一个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属于自己的交际圈，创造一个更好发挥自己才能的空间。

不会说话，一直是自己的软肋。一直觉得说话比不上实干，越来越发现，不会说话反而会坏事。既然没这方面的天资优势，就得学习其中的技巧。即使出发点是好的，但是说话方式不对也会让结果大打折扣，希望读完此书，能增加这方面的能力，然后更上一层楼。

一直觉得自己是个在说话方面没有什么天赋，有点木讷地人。接触到《所谓高情商 就是会说话》这本书之后才知道，说话地艺术也不是全靠天分，而是可以后天修炼，是有谱可循地。

这本书地作者是佐佐木圭一，他是日本顶级沟通专家、广告规程、文案写作大师。而作者本人曾经也是一个笨嘴拙舌地人，但自从明白措辞是有谱可循的这个道理后，他的人生发生了天翻地覆的变化。这个作者自身的转变就已经很有说服力了。

书中的前半部分提出了沟通时应遵循的三个步骤:1:不要直接说出自己的想法，2:揣摩对方的心思，3:考虑对方的利益。还提出了7个把no变为yes的突破口:投其所好;儆其所恶;选择地自由;被认可欲;非你不可;团队化;感谢。后半部分是关于创造警句和广告文案策划的。

个人觉得最受用的是前面讲的三个步骤和七个突破口。这真的如同作者本人说的一样是可以拿来当做菜谱一样的工具书。就像做菜一样前几次可能会生疏还得对着菜谱，做了几次之后就顺理成章不用看菜谱自然而然的就做出来了。

书中列举了大量的实际案例做对比分析，让人很容易理解，也很容易实践。比如想请求对方答应一件事的时候，用选择问的方式替代疑问句，让自主选择，而不是让对方有被强迫做某件事的感觉。这样双方都比较容易达成一致的协议。这个提现的是选择的自由这个突破口。

还有一个是工作中比较接近现实的案例。聚会的时候，人总是到的很少，只是简单的说一下，今天聚餐请大家都参加之类的话肯定效果甚微。结果组织聚会的人给每个人发了一条特别的短信:某某某，你一定要来啊，少了你氛围不行啊。这样大家受到了认同，肯定会欣然前往。这个是被认可欲和非你不可的体现。

在工作中和同事和客户的沟通都可以运用这些技巧，使工作进行的更顺利，甚至可以进一步提升业绩。这本书虽然复读性不强，但是可以依据书中总结的规律反复实践，提高自己说话的艺术。

《所谓情商高，就是会说话》读后感800字

2017.10.19

书摘

扔垃圾和打扫浴室，你选哪个？（然后一直问，让老公把所有的事都干了233）”（想起来之前看的一个做生意的例子，你要加一个鸡蛋还是两个比你要不要加鸡蛋。前者卖出去的鸡蛋数量肯定更多啦）

对不起，我突然有工作要做，但我更想见你了。”第一个原因是：通过“更想见你了”，表达了爱意。

第二个原因是：通过这样的表达，使本来很简单的“取消约会”，变成了“加深二人感情的障碍”

请暂时忘记自己的请求，揣测对方的喜恶、性格等因素。把“no”变成“yes”的答案就在其中。

我一个人很害怕，你能不能拉着我的手一起过马路？”

她反过来把外甥当作大人对待了。结果，外甥很开心地牵住了她的手。这里就利用了“被认可欲”这一措辞突破口。外甥喜欢自己被当成大人对待，于是就变得主动牵手了，而下田也如愿地牵起小外甥的手，放心地过了马路。（想做一个高情商的人）

不知道孩子的名字，就说明你几乎没考虑过“上司或前辈的爱好”，没能实践“揣摩对方的心理”这条社交基本原则。（孩子，星座什么的，的确是一个突破口）

市川，你不来不热闹，所以只有市川你务必得出席啊。”

他把这条信息发给了所有部门成员。当然不是群发，而是对应姓名逐一发送的。结果，当天的部门酒会全员到齐。这就是利用了“非你不可”这一措辞突破口。

“我们只为一直支持本公司的佐佐木先生您免费更换。”

听对方这样说，我很开心。原本是对故障的投诉，可是客服如此应对，反而使我产生了“享受到了服务”的良好印象，甚至仿佛只有自己占了便宜，于是不禁觉得“啊，a公司真不错！

有件事需要马上做出决定，我想只请您指点一下。

所谓合不来，其实原因多在于没考虑过对方的心理。

交流的基本就在于“能在多大程度上揣摩对方的心理”。

希望上司提供建议

④被认可欲

我想努力追上您的脚步，您能听听我在工作上的烦恼吗？

（不论是与人交流还是做一件事，一定早讲究方式方法，这样会增大成功的概率）

《所谓情商高，就是会说话》读后感1200字

you are my red red rose.you are the soul of my spirit.

有病预警！有病预警！有病预警！

我爱你。

这是一句很单薄的话。即便像诗歌朗诵一样读出抑扬顿挫的效果，也不过是三个汉字而已。

用语言表达爱意的方式应是因人而异的，它不仅仅是千篇一律的三个字。

表达爱意的方式与性格有关。犀利如王小波，“一想起你，我这张丑脸上就泛起微笑”

;情深如朱生豪，“一觉醒来，甚是爱你”;懵懂如夏目里多毛的妖怪，“我想带你，去看绚丽的山岚，去看秀丽的山谷，这份心情，人类是如何称呼的呢”……每个人的方式都可以是独一无二的。

表达爱意的方式与文化背景有关。english speakers说“you are my red red rose”向女生表白——因为诗人曾在《a red red rose》里将柔情暗诉;女性则用“you are the soul of my spirit”来表示芳心暗许;再比如在基督文化里，“你是我的肋骨”也表示同样的含义;而在日本，你说“月色真美”，我就会感觉“狗粮真甜”;“请给我，你的第二粒纽扣”也足以让我尖叫打call……在一些文化氛围里，一些语句已经逐渐替代我爱你来表情达意，它们显得更加真切炽烈，也更有诗意。

这些表白不一而足，但无一例外的是，它们都比说主谓宾真实动人。

回到本书。

书里的措辞技巧，我最有感触，并且认为学起来更快的是——表达感官。说话，“三分靠说，七分靠情”，情深意切为上品，以情动人为良策。与朋友交，最为可贵的是感情真挚，毕竟依赖利益维系的感情是难以恒久的。而表达感官便有使苍白无力变为情深意笃的摧枯拉朽的能力。

犹记得川端康成描写驹子的话。他写驹子的干净，“连脚趾缝都是洁白干净的”。他仅仅是在表达驹子是一个爱干净的艺伎吗？他只是在刻画驹子的纯洁吗？不，在我看来不仅是这些。正是因为男主人公喜欢驹子，所以才会套这么厚的滤镜。我爱你，便连你的脚趾也一并去爱，你是单纯的、纯粹的，在我的眼里，我的手上，连你的脚趾都是这样的恰到好处。

如此诚挚，怎能令我不感动！

你还记得《银魂》里近藤对志村妙的告白吗？语不惊人死不休。当时只道是情浓。

“感不感动？”——“不敢动不敢动……”

以上。所以在我爱你这三个字后加上长长的感官描写吧，我要说的是——

我曾是一个内敛含蓄的吃货。所以我

《所谓情商高，就是会说话》读后感2400字

这本小书用简单明了的技巧把一句话由黑白变成了想要的彩色效果。生活中处处可用，不妨试试看。全书总结如下： 宗旨：把“no”变“yes”： 步骤1：“不直接说出自己的想法”️ 步骤2：“揣摩对方的心理” 步骤3：“考虑符合对方利益的措辞” 比如： 例子1:希望家人吃橘子 步骤1、希望大家继续吃柑橘，不要说：大家继续吃啊！2、而大家的想法是：不想只吃柑橘。此时，请再次忘记自己的请求，想想家人的喜恶。例如：“不想感冒。”3、言语换成：“多吃柑橘就不会感冒了。”最终达到自己的目的。 作者用7个突破口和8个警句分别解释举例，如下： ◎把“no”变成“yes”的7个突破口 ①“投其所好” ②“儆其所恶” ③“选择的自由” ④“被认可欲” ⑤“非你不可” ⑥“团队化” ⑦“感谢” ��突破口1 投其所好： 例子2:销售衣服 步骤1、不要说直接想法：这个衬衣只剩一件了。2、揣摩心里：很多人试穿过吧；挑剩下的吧；要是很流行，还是想买。3、符合对方利益措辞：这件特别流行，这是最后一件了呢。 例子3:改名后销量提升十倍的蔬菜命名法 步骤1、不用原名“山田宇”。2、白薯终究只是白薯；想吃特别好吃的东西。3、改名“生焦糖芋”。 例子4:让习惯压低价格的厂商收购高价商品的措辞 “让我们制作贵公司的旗舰型号吧。”替换“让我们制作高价的高规格型号吧。” ��突破口2 儆其所恶: 例子5:让不合上马桶盖的丈夫乖乖改正的措辞 “合上马桶盖。”换成“听说不合上马桶盖会失去财运哦。” 例子6:让一直不管淘气孩子的妈妈帮摇身一变的措辞 “为了避免打扰其他客人，可否请你们让孩子坐在座位上？”换成“刚做好的菜很烫，如果端出来的时候被撞撒了，会给孩子造成很严重的烫伤。可否请你们让孩子回到座位上？” 例子7:使偷书行为剧减的警示语 “偷窃是犯罪！”换成“多亏大家的协助，我们捉到了盗窃犯。谢谢！” ��突破口3 选择的自由 例子8:餐后“要不要来份甜点？”换成“甜点有杧果布丁和抹茶冰激凌，您要哪种？” （让对方能产生“自主选择”的意识，被迫的感觉就会减少。） 例子9:让不愿穿鞋的幼儿下意识穿上鞋的措辞 “穿鞋”换成“蓝色的鞋和红色的鞋，你想穿哪双？” 例子10:让不愿出席的人参加工会会议的措辞 “请出席碰头会。”换成“碰头会的便当是可选的。烤肉饭和猪排饭，要哪个？” ��突破口

《所谓情商高，就是会说话》读后感700字

把no变成yes

①不要直接说出自己的要求

②揣摩对方的心理

③考虑符合对方需求的措词

如何措词？

①投其所好

②尽其所恶

③给ta选择而非命令

④被认可欲

⑤非你不可，目无余子

⑥团队化，我→我们

⑦感谢、礼貌。请 谢谢常挂嘴上。

创造警句：

秃顶：不是头发在后退，而是我在前进。

①惊奇法

哇！真好吃啊~

②反差法

这好像是梦这看着又不是梦

这是最好的时代这又是最坏的时代

③赤裸裸法

直接说出自己当下感受：

我感觉我现在大脑一片空白。

我刚才吓得腿都麻了。

④重复法

我会让你幸福，我会让你非常非常非常幸福。

⑤高潮法

停顿数三个数：只有两种选择（1、2、3停顿）：要么拼命去活，要么拼命去死。

我跟你要说一件很重要的事情（1、2、3停顿）：我很想你。

⑥数字法

很小很小的天分加上很大很大的努力就是天才。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

⑦合体法

把形容词用特殊名词/名称替换掉。

⑧顶点法？顶尖法？没听清~意思相仿

你做的饭是全世界最好吃的饭

一个高情商的女人应该是恬淡、安静、有气质的女人。所以除了会说话，要有充足的内心力量。

故事1：面对枪口，除了祈祷好像没有什么可以做的，那么我就祈祷。

故事2：送小圣牌给战士，用内心力量感染。

人是不讲理的，会做自私的事。

即便如此，也请原谅。

你若显露善意，必会被人怀疑。

即便如此，也请坚持。

你若获得成功，必会遭叛树敌。

即便如此，也请成功。

你若做人正直，必会为人所骗。

即便如此，也请正直。

你用多日所创，别人一晚即毁。

即便如此，也请创造。

你寻安乐幸福，必会遭人妒忌。

即便如此，也请幸福。

今日纵然行善，明日或即被忘。

即便如此，也请行善。

你若予人以物，必有人不知足。

即便如此，也请给予。

《所谓情商高，就是会说话》是一部由日本的佐佐木圭一著作的书籍，在我们的生活中，总会有那么一些人，他们总是能恰到好处的在一些特别的场合说一些合适的话，而这就是高情商。小编这里整理了一篇网友对《所谓情商高就是会说话》的读后感，一起欣赏吧！

今天品读的书是《所谓情商高，就是会说话》，这是一本教我们提高情商与沟通能力的实用书籍。那么恰巧在很多时候，我本人就是一个不会说话、得罪了别人自己还不知道的这样一种人，那么我更是对这本书里的知识求知若渴、奉为圭臬了。 本书告诫我们要保持开放的心态，积极的与他人沟通，我们会感受到更多别有洞天的事物与生活的美好之处。

有句话说的好:会说话的女人最好命！ 也有一句谚语出自《增广贤文》:良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，由此我们可以看出，好好说话、会说话是一件多么重要的事情。

在很多场景下，当我们能够向别人恰当且巧妙的表达了我们的想法并得到对方的认同时，对方不但会帮我们解围，甚至还会给予我们莫大的鼓励和肯定。而这样的良性循环则能激励我们将事情办的更妥当更完美。 在现实生活中那些会说话的人，跟谁都能聊的来，更受欢迎，更容易轻而易举的将事办成办好，还能将她遇到的每一个人都同化成自己的朋友，不得不说，这样的人不管在哪里都能混的好、吃得开。 所以提高讲话水平，尽快蜕变为沟通高手，便成为了每一个社会人的人生必修课。

本书介绍如果你想要说话得体，想让别人答应你的请求，都是有方法可供我们学习的。

第一:不要直接说出自己的想法，不要让他人反感，因为任何人都不喜欢被他人指挥。

第二:努力揣摩对方的心理。站在对方的角度多思考，尽量把话说到对方的心坎上。

第三:说出的话要符合对方的利益，一定要学会换位思考，多为他人着想。正所谓想他人之所想、急他人之所急就是这个道理。

一定要记住:将自己的请求与对方的利益相结合将更容易实现我们与他人谈话的目的。

我相信:表达方式具有改变人生的力量。有时候一句话甚至可以改变我们的人生轨迹。

我们在与人交流时最好做到思考三秒后再开口，相信经过深思熟虑沉淀后的言语，将更容易让别人答应我们的请求，甚至可以实现与他人双赢的局面。

会说话、会做人、会处事的高情商，还需要我们每一个人在日常生活中不断的总结与学习。

我始终认为:一个人的成长比成功更重要。而我们若能每天都比昨天的自己强，哪怕只是强一点点，那也是有意义有价值的。

顾三爷死了，弱智的孤儿萝卜不知道什么是死，他守在顾三爷的坟头，种下了许多的南瓜，在他的心里，顾三爷又像南瓜一样从地里长了出来。萝卜说：“顾三爷，你渴了吧？”他给浇下一瓢水……顾三爷变成了南瓜，依然会说话，依然是萝卜最亲的人。顾三爷是核桃树学堂的老师，他的学生是几个残疾孩子。他教孩子们念书识字，也教孩子们种南瓜、遛地瓜、识药材，冬天则围着炉火给讲故事、唱民曲……直到为了给孩子们采果子掉下山崖。

这是最天然的教育，也是最成功的教育。顾三爷没有学过教育学，其实没有教育学的时候，教育已经活活泼泼地存在了几千年。我们引以为豪的发明都是在没有教育学的时候惊艳于世的。其实用不着什么教育思想，教学方法，教育本来就是原生态的。

当教育从原生态转进校园的时候，已经失去了她的魅力。就像是手工刺绣，走上流水线；就像是工笔细描，变成印刷品。批量生产总难免粗制滥造。一位老师面对几十个孩子，除了要求他们个个听话，学会该学的加减乘除，字词句段，很难有深层次的心灵的交流。在粗粝的精神机器里急速打转的孩子们，心灵也会开始变得粗糙和冷漠。最终使教育者和被教育者为对立的双方，最终使教育者和受教育者两败俱伤。

什么教育方法，什么课堂结构的所谓改革，都是微枝末节的把戏。教育绝不仅仅是读书识字，更应该是人性的熏陶和启迪。谁忍心去看孩子躬身书堆里疲惫的身影，去对视孩子已经变形的眼睛，去碰撞被分数挤压得抽搐的心灵。

教育是精细的情感交流，是心与心的靠近和温暖。教育是没有功利性的，教育者和受教育者都不是为了某种结果，而是都尽情地享受这一过程。教育是在广阔的天地中进行的，圈养着的孩子是体味不到教育应有的奇妙和幸福的。还是去看顾三爷的学生日出而作，日落而息；去听顾三爷的学生和牛羊的鸣叫唱和有致的读书声；去和顾三爷的学生一起到地里摘一个南瓜，唱一段歌谣；和顾三爷的学生一起发现猴妈妈的舐犊情深；最向往地是和顾三爷的学生一样，在山坡上晒晒太阳，吃一个烤熟的坚果或红薯。

只有那种浸在爱里，活在自然里的教育才是真正的教育。即使是弱智的孩子都能从中体味生活的美好，都能从中学会关注他人的饥渴；即使教育者长眠地下，他依然可以像南瓜一样从地里冒出来，和他的学生幸福对话——女作家傅爱毛《会说话的南瓜》这样告诉我们。

会说话的手读后感（一）

《会说话的手》这本书，我对这本书很感兴趣，在想，是科幻故事吗？而且手不可能会说话，打开一看，我才知道这是一部感人的励志故事。 小学生作文大全 一个孩子和妈妈在街上走，遇上一位阿姨。

假期来了，学校推荐的书，其中有《会说话的手》这本书，我对这本书很感兴趣，在想，是科幻故事吗？而且手不可能会说话，打开一看，我才知道这是一部感人的励志故事

一个孩子和妈妈在街上走，遇上一位阿姨孩子很礼貌地和这个阿姨打招呼，可不知这位阿姨是个哑巴阿姨用手比划着，孩子疑惑的问她的妈妈，为什么阿姨不说话妈妈告诉孩子：阿姨是在用手说话孩子恍然大悟是啊，每个人都可能有缺陷，可是缺陷是可以弥补的，如果弥补了这个缺陷，他难道不是我们坚强的根本？

残奥会曾有一对残疾组合 表演过一段芭蕾舞当场，有好多人都感动的留下了眼泪一个少了一只手臂，一个少了一条腿，但他们的心团结在一起，互相弥补了对方的缺陷，克服了种种困难，给我们带来了一场唯美的视觉盛宴。

会说话的手读后感（二）

初次拿到这本书，感觉图多，字2020少，不适合我家孩子，可是我家孩子却爱不释手，看到书中孩子奶奶对孩子竖大拇指，孩子和姥姥说，您应该多夸夸我（我妈这人要求人比较高，总想教育教育人，对孩子夸奖的少）然后和姥姥一起津津有味的看起来！

等娘俩看完，我拿起书好好的看看，虽然这本书字2020少，适合低年龄段的孩子，可是家长们，我觉得这本书就是给咱们看的！你看第一幅图，宝宝和妈妈在一起多么亲密无间，妈妈要多多陪陪孩子，不管你有多忙，你是孩子的天；

再看看第二图，爸爸和孩子一起看电视，两个人举起双手庆祝足球队的胜利，爸爸们，不管你喜欢干什么，停下来，和宝宝一起吧！孩子们需要你们！

第三幅图，更是作为父母应该学习的！如果孩子犯了错误，我们应该怎么办？相信家长们都遇到过，图中就能看出来，不要指责孩子，要就事论事，错了，批评教育孩子就好，不要上纲上线，家长们，你们是不是批评孩子们时候把那些陈芝麻烂谷子都会搬出来？

这本书虽说是给孩子们看的，但是大人们，咱们应该好好学学，反思一下自己！

会说话的手读后感（三）

寒假期间，我读了一本书叫《会说话的手》。书中每一篇文章内容简短，故事奇特，语言精练，寓意深刻。通过片段场景，几句简短的对话，对人物和动物的描述，让一些平凡的事物展现出深奥的道理。读了这本书，我不仅从中感到了快乐，而且引