《石榴树上结樱桃》观后感

影片《石榴树上结樱桃》从过一个基层选取，揭示了当代国人的生活百态。电影描写了官庄村能干的女村长孔繁花积极筹备竞选下届村长，她召回了在沿海打工的丈夫做捉刀人替她写演讲稿并出谋划策。繁花充分利用了一切民主与非民主的策略，从容地周旋在村里传统与新兴力量的代言人之间，以为已将一切尽在掌握。影片以一出传统剧目《龙凤呈祥》拉开序幕，给人赏心悦耳的清新享受之余，也一举揭开了影片的寓意--官场如戏场，花旦白脸唱主角，开局亦算有章有法，立意名确。果然，随着男主角的视角，这位在深圳闯荡失败的建筑民工回乡，见证了老婆兼现任村长孔繁花左扑右挡，上面讨好乡长，中间与治保主任等竞争对手勾心斗智，下面恩威并施拉拢乡里的选举过程，因为丰富的人物层次，栩栩如生的故事情节，整台戏唱下来果然有中国官场的复杂戏剧效果。

在前半部各种幽默和闹剧之后，后半部带给观众的就是现实的思考，影片中成功塑造了村长孔繁花这个人物，严格来说，她肯定不是一个好人，但也不是一个坏人，是一个很精明强干的人，很复杂，但每个人都是复杂的，只是过去的影视作品喜剧简单的二元对立，不是好人就是坏人，《石榴树上结樱桃》这里的孔繁花是个很有心计的女人，村委会也是个官场，也有各种算计，她每天小心翼翼应付各方面的事务，但也总有百密一疏的时候。在现实中，村子有着两面性，一方面不过是个芝麻绿豆点的官，另一方面却关系着整个中国的基础，对接着亿万农民的民生大计，这样探到底的官场比起那些动辙市省委区委，央企国企的大领导圈子自然更多的亲切感和可代入感。

孔繁花这个村长角色在过去的影视剧中不多见，至少提起村长这个职务，大多数人还是会想到中年男人，而不是一个年富力强的青年妇女，这一点让影片国外很受推崇，至少外国观众很赞同女性成为领导干部的设计，影片中所有的男性角色都敬畏孔繁花三分，从女强人角度而言，孔繁花做的还算是成功。《石榴树上结樱桃》就是这样，村长孙繁花和计划生育破坏者的斗智，邻村村长关于外商祖坟的争夺，村长丈夫的工程师身份，一次又一次的把中国官场的生存之道落到银幕上，让人感受着乡级领导、特别是女领导的酸甜苦辣。

影片中每家每户都有各自的问题，但村民姚雪娥私下怀了第三胎，这让村长和治保委员很伤脑筋，打胎和保胎兼职就是魔道斗法，稍不留神就棋输一着，这时候才不得不感叹一句：劳动人民的智慧是无穷的。在传宗接代这个问题上，容不得半点马虎，

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。到底怎样才能写好作文？小编特别编辑了“石榴树下作文”，仅供参考，我们来看看吧！

石榴树下作文【篇1】

石榴树作文

;石榴树文化路一小二、一班李昊光我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！

石榴树下作文【篇2】

我家楼下有一棵石榴树，粗壮的树干有两三米高，一年四季有着不同的变化。

春天来了，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着石榴树，冒出了许多浅绿的嫩芽，春雨轻轻的落下，给嫩牙洗去了尘埃，一朵朵含苞待放的花骨朵散发着淡淡的清香，引来了许多蝴蝶翩翩起舞。

初夏，石榴树的叶子更绿更好看了，盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了，我路过那里，看见小灯笼似的小石榴，不禁摘下一个，咬开来，又苦又涩。原来没成熟的石榴是这个味道。小石榴像是和我开玩笑似的，让我慢慢等待着它的成熟。

秋天的时候，石榴们个个笑红了脸，有的还笑裂了肚皮。有的四五个聚在一起再说悄悄话呢！还有的耷拉着脑袋睡大觉呢！这时候我摘下一个来吃，甜滋滋的比蜜还甜。

冬天，它的叶子都落光了，石榴树变得光秃秃的，雪落下来，给它披上洁白的衣裳，像位白发苍苍的老人，给大雪争斗呢！

石榴树我喜欢你，因为你，我的童年充满了香甜！

石榴树下作文【篇3】

我家的小花盆有一棵石榴树。

记得刚买回来是他只是一个连叶子也没有的树枝，那是，我看着妈妈着大眼睛问他”妈妈，那么秃的树枝能结出石榴吗？“妈妈抚摸着我的头耐心的告诉我“孩子，做什么事都要有耐心。只要功夫深，铁杵磨成针。

渐渐地，几个月过去。

想要迅速写好作文，应该怎样开展文章呢？作文是促进学生自我成长和个性张扬的推手，写作能让我们表达自己的想法和情感。好的作文不仅可在考试中获得高分，还助提升自我价值。栏目小编为众人整理了一篇“我家的石榴树作文”的相关资料，建议借鉴一下，同时期待你能喜欢！

我家的石榴树作文 篇1

在我家院子里有一棵石榴树，我听说从我出生的那天起，他就在那里站着了。

它给我的第一印象就是身材细细、佝偻着腰、树叶茂盛。说起茂盛，还是09年的它最茂盛了。每当来临的时候，它的树杈上总是冒出嫩嫩的，小小的绿叶，那绿叶就是它生存的希望。慢慢的，随着时间的流逝，树叶已长大了很多，也长出了许多花苞，这些花苞载着它的希望萌发。到了盛夏，树叶已长满了枝杈，把枝杈压弯了腰，嫩绿变成了深绿，累累的果实也渐渐成熟了，更是压得枝杈喘不过气来。谁料到？一天傍晚，天气闷闷，竟下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，又给它施加了很重很重的压力。我开始担心它了，我希望雨可以尽快停下来，不要给他造成任何伤害。到了晚上，雨还是在继续下着，我便在这雨夜中睡着了。没想到第二天早上它竟然躺在地上，连根拔起了，我一下子愣住了，心灰意冷地。把那些又大又红的石榴摘了下来，(l里面的饱满的果粒儿、水灵灵的、晶莹剔透、甘甜可口）。看见了，就和把它立起来有按倒数坑里，我又看到了希望。从此以后我对它更加照顾了，浇水、捉虫……可以可以谈得上是无微不至。

夏天的它遭受了生死徘徊的煎熬，的它也不例外。

冬天的那场雪，对它更是一个大大的考验。那飘落在它那光秃秃的书杈上，棕色的树干都变成了白色，偶尔还有零落的小鸟站在枝头，吱吱呀呀的像是在说些什么，或是在给大树倾诉它的苦衷和哀怨吧。在那寒冬里，它站在那里发抖，他觉得没有人在意它的存在，在意它的感受，它站在那看着人们倒雪，忙碌着做着做那，

被寒冷冻坏的它感到生命的渺茫，可以说他失去了生存的信心，待到它奄奄一息的时候，倒完雪的时候，才猛地想起它的存在，赶快帮它取暖，可是……

今年夏天，它并没有结出果实，才有几片嫩叶，可也被风刮掉了，看到一无所有的它我很伤心，我希望它在下一年可以醒来，继续成长……

我家的石榴树作文 篇2

我家乡下门前有一颗石榴树，，那是几年前我生日时爸爸和我一起栽的。

每年春天，随着天气渐渐暖和起来，石榴树便悄然地抽出了嫩嫩的小绿芽。在你不知不觉中，那些小芽渐渐地长大了，翠绿翠

人不能自私

——《神奇的石榴树》读后感

故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，却只把家里唯一的老黄牛带走了，只给了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就变得非常可怜。后来，跟小牛虻在一起的时间长了，弟弟又变得快乐起来了。有一次，小牛虻被邻居家的公鸡吃掉了，邻居为了不让弟弟难过就把公鸡送给了他。弟弟回到家发现房子塌了，他只能又去邻居家借宿。邻居家的狗趁弟弟不注意又把公鸡给吃了。为表示歉意，邻居就把狗送给了弟弟。弟弟把狗领回家，人狗相处时间长了又很开心了。

一天，弟弟突发奇想让狗试着去耕田。狗刚套上耕田的笼头就飞快地跑起来，速度竟比牛还要快。哥哥知道弟弟有一头会耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲伤地哭了起来，边哭边埋葬了狗。让弟弟意想不到的事情发生了：埋狗的土地上发现了一颗石榴树的种子。弟弟把种子种进土里，一棵结满石榴的树马上长了出来。哥哥得知后立刻跑回来把石榴全摘去了。回到家，哥哥拿出摘来的3个石榴，结果石榴里跑出了小牛虻、公鸡和狗，它们一起把哥哥狠狠揍了一顿。

这个故事告诉我们：人不能自私，要有亲情，要为他人着想。一个人如果只想着自己的得失，为得到自己想要的东西而不顾他人的感觉和处境，最终这个人会被人们所抛弃而变得一无所有的。

写作是一种将个人情感与思考转化为文字的过程，而作文则是它的具体体现，它能够有效地提高我们的书面表达能力。因此，我们平时需要多读、多积累作文材料，这些材料是文章的灵魂和血肉。如何才能创作出一篇优秀的作文呢？在这里，欢迎大家借鉴参考，希望能够为大家提供一些有用的帮助。

外婆家的石榴树作文(篇1)

今年暑假，我和父母一起去了外婆家。那儿有一棵令我留恋的石榴树。早年就听外婆说石榴一年四季都有不同的风韵。春天的她，有一种说不出的美，似乎带着股傻气。夏天呢？饱满，丰腴。秋天的她，是种沉重的感觉，安详恬淡。冬天，她显得消瘦怜人。

石榴树高约4米，卧在溪旁，小时候与隔壁家的小孩手牵着手才能把树干抱住。每当溪水倒映着夕阳下石榴树那修长的身姿时，我便禁不住发出这样的感叹：好美好美！

每当春姑娘带着蒙蒙细雨来浇灌石榴树时，她总像是个静谧熟睡的宝宝。直等到太阳公公用和煦的阳光催醒，她才肯懒洋洋的舒展开身姿，轻揉着双眼，眨巴眨巴的打着呵欠。当春风拂过双颊，石榴树还是老样，慢吞吞的开始抽出新叶。看，平静的水面泛起层层涟漪，石榴树望着被风吹皱了的倒影，似乎很生气，便甩了甩树枝，发出沙沙的响声。春天的石榴树的确是个慢性子，含羞而温柔，可爱极了。

到了夏季，石榴树像换了个人似的，显得精神抖擞，出出群绿。由于夏天的风力较强，以至于把树上的叶子与枝条吹的摇头晃脑，不过仔细一看，她们似乎在开集体音乐会呢！到了盛夏，在一片绿叶间突然冒出了几朵纯白色的石榴花，远远望去，像是在上面躺了几片白雪，还真有千树万树梨花开的感觉。就这样一连几个星期，树上便冒出一个个小东西。他们绿绿的，硬硬的，像是赶趟儿似的，不几天功夫都伸出红红的小脑袋，原本高大的身躯现在都被压弯了腰，可她还是高兴得手舞足蹈着。

和我们一起告别了盛夏，告别了金秋，告别了风吹白叶生，告别了果实累累，和我们一起迎来了银装素裹，迎来了灯笼团圆，迎来了房间里跳动的火炉和火边的沉思絮语。

冬天的石榴树，丢弃了茂盛的衣裳，光溜溜地站在溪水旁，冷得直打啰嗦。窗里，我们和外婆正谈得欢。石榴树就像是一个贪婪的小孩，极力靠过来，倾听丝丝温存的话语，然后，她渐渐地安详地睡去，准备再次迎接来年的春天。

外婆家的石榴树，四季都有着不同韵致的石榴树，令我留恋！

外婆家的石榴树作文(篇2)

外婆家的石榴树

外婆家山清水秀，令人回味无穷。对我来说，那儿有着无数的美好的回忆，其

石榴读后感（一）

郭沫若笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。

在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！

石榴读后感（二）

本文是郭沫若先生的一篇随笔之作，但它的风采却能敌过万作， 石榴是夏天的心脏，火热的灵魂，这是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的榴红似火，也许所指的，并不仅仅是色彩上的相似，而正是这种火热的生命力量。

《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文，郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力。

石榴读后感（三）

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，这样就很好地体现了石榴的一个特点成熟的样子。如课文中只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮；又体现了石榴成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为

【篇一：石榴郭沫若读后感】

本文是郭沫若先生的一篇随笔之作，但它的风采却能敌过万作，石榴是夏天的心脏，火热的灵魂，这是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的榴红似火，也许所指的，并不仅仅是色彩上的相似，而正是这种火热的生命力量。

《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文，郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，我建议大家去读一读！对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！

【篇二：石榴郭沫若读后感】

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，这样就很好地体现了石榴的一个特点成熟的样子。如课文中只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮；又体现了石榴成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

【篇三：《石榴》读后感作文】

《石榴》，一本几乎让不轻易掉泪的我几乎热泪盈眶的书，作者评说它是：

一面当代教育的镜子；

一曲优秀教师的悲歌！

书中有这样的一条评价主人公的短信：

是云比云洁，

是风比风柔，

是花比花艳，

是根比根遒。

一卷语文抒正气，

三尺讲台写春秋，

呕心沥血育桃李，

孜孜矻矻唱风流。

终身不图名和利，

甘为孺子做

我最近看了一本书叫《石榴女王》，这本书是《冰心青少年文库》译文卷第三部，收录了很多冰心的经典译文，包括印度著名童话《世界是怎样开始的》、《石榴女王》、《鹤与鱼》等等，我最喜欢的就是《鹤与鱼》。

《鹤与鱼》主要讲了这么一个故事：在印度的一个大湖里，住着很多鱼、虾、蟹等等小动物们。一只鹤鸟听说这里很富饶，就从海外飞来，想在这里寻找猎物。她结交这个湖的国王和贵族，在湖国动乱的时候，还想尽办法当上了这个湖的国王，在这个过程中她变得越来越贪婪，不仅把国家的财富转移掉，还想把湖里的小鱼都吃掉。最终却被一只螃蟹发现了她的意图，并机智地想办法，成功把鹤夹死。

通过这个故事，让我明白两件事：第一，人不能太贪婪，不然总会自食恶果的。这只鹤本来只是想生活在湖边，有更多的猎物，可是她在动乱的时候想当国王，当了国王后还想把所有的鱼都吃掉，最后终于被螃蟹发现了，被掐死了。第二，遇到事情的时候要谨慎小心。螃蟹就是因为谨慎小心而救了自己，它不要被鹤叼在嘴里，而是用钳子夹住鹤的脖子，才可以在鹤想要吃它的时候，把鹤的脖子夹断！

《石榴女王》这本书里像这样的故事还有很多，不仅读起来很有意思，我们还能从书中学到很多做人做事的故事。

所以，我们应该多读书，读好书！

用一生的时间去等待 ——《蝴蝶结》读后感

代阳 孩子，你慢慢来，不用着急，不用心慌，就这样从容地做完你喜欢的事情。 每一个小孩都是上天送来的宝贝，他们是准备破土而出的嫩芽，是未来，是希望，他们太过娇嫩，需要被呵护，需要被爱护。 一个5岁的小孩子就那样欢喜、快乐地接过花，抽草绳，不紧不慢地系这个蝴蝶结。虽然草绳每每挣脱他的手，自己松开，但他不急不忙，不缓不慢，就坐在那里安心地系着蝴蝶结，一次又一次地尝试。孩子，你慢慢来，不用心慌，也不用着急，“我”愿意用一生的时间等你。 这使“我”想起了儿时，“我”的童年，一个字来形容，就是“冷”。冰冷的教室里，冰冷的老师，用冰冷的皮鞭，一下、两下、三下，抽在王爱莲身上，鲜血流过她的头、手、脚，这让我觉得残忍、冷酷、冷血。这也是一个生命啊，纵使有再多不足，也不应在还未开花的年纪，就这样枯萎死去？还牵连上三个无辜的孩子…… 淡水的街头，阳光斜照着窄巷里零乱的花铺，我在这里，温暖照进心里，融化心里的冰川，“我”宁愿用一生去等待这个孩子，看他把蝴蝶结系好。 孩子，你慢慢来，慢慢来。

《蝴蝶结》读后感

出生，能决定命运吗？

刘丹青 龙应台曾说过，我想成为一个文明的人，我想生活在一个文明的世界里。但是，她的童年世界并不文明。比如，她的一位同学，王爱莲，她因为无力交齐学费，被无情地调到最后一排，尽管她在班上是最矮的；王爱莲，她家境实在太过贫寒，穿着一身单薄的衣物，尽管已经到了冬天；王爱莲，她因实在无法补交上学费，遭到“冷血老师”的另眼相待；而最后，她却因忍受不了这个不公平的世界，忍受不了她悲惨的遭遇，而投河自杀...... 但，她也是有尊严的！她投河自杀，不仅是因为她无法忍受自己的遭遇，更多的是因为她认为与其没有尊严的活下去，倒不如一死了之。她在生前是经历了多大的痛苦啊！不仅是肉体上的痛，还有心灵上的摧残。而且，她不是独自投河自杀，而是带着她的三个弟妹！因为她不忍心让她的弟弟妹妹，再去遭受和她一样的悲惨人生！ 一个人的生命中，再悲伤，也应该有些许快乐；有悲惨，至少也能有一丝的幸福；可王爱莲呢？她的人生是那么灰暗！可，又有谁为她抱怨过不公平呢？又有谁关心过她呢？ 眼前，花店里的那位小男孩，正慢慢地，用他幼小的手指，系一个简简单单的、普普通通的蝴蝶结，完成一个属于他的小小的愿望。他的人

以下是小编为大家整理的关于《石榴花季》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

我《石榴花季》之后心中突然有一种感触，为什么那个姑父要那样对待自己的家人，尤其是六姐！简直无法理解他的姑父为什么那么狠心的欺负她！

而就是那棵石榴树给我了许多思考，石榴树可以开花、结果，并且果实是那么的甜，那么的好吃！我认为每一个人都有自己的想法，并可以做出伟大的事！但如果经常被人欺压，自己原有的梦想也会不复存在，所以要适当给别人一些鼓励！不要以封建的社会主义思想来考虑现在的事情。不要重男轻女，女孩也可以干出一番事业，现在多的是女强人。

总之要不放弃自己所想，为自己的梦想努力去做，是成功的几率更大！孩子也不要太淘气呀！不要对父母做出太过分的事情来，父母对我们可是有很大的恩惠啊！