石榴读后感（一）

郭沫若笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。

在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！

石榴读后感（二）

本文是郭沫若先生的一篇随笔之作，但它的风采却能敌过万作， 石榴是夏天的心脏，火热的灵魂，这是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的榴红似火，也许所指的，并不仅仅是色彩上的相似，而正是这种火热的生命力量。

《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文，郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力。

石榴读后感（三）

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，这样就很好地体现了石榴的一个特点成熟的样子。如课文中只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮；又体现了石榴成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为

【篇一：石榴郭沫若读后感】

本文是郭沫若先生的一篇随笔之作，但它的风采却能敌过万作，石榴是夏天的心脏，火热的灵魂，这是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的榴红似火，也许所指的，并不仅仅是色彩上的相似，而正是这种火热的生命力量。

《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文，郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于石榴，来自于那一朵一朵的小小的榴火。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，我建议大家去读一读！对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！

【篇二：石榴郭沫若读后感】

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，这样就很好地体现了石榴的一个特点成熟的样子。如课文中只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮；又体现了石榴成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

【篇三：《石榴》读后感作文】

《石榴》，一本几乎让不轻易掉泪的我几乎热泪盈眶的书，作者评说它是：

一面当代教育的镜子；

一曲优秀教师的悲歌！

书中有这样的一条评价主人公的短信：

是云比云洁，

是风比风柔，

是花比花艳，

是根比根遒。

一卷语文抒正气，

三尺讲台写春秋，

呕心沥血育桃李，

孜孜矻矻唱风流。

终身不图名和利，

甘为孺子做

我最近看了一本书叫《石榴女王》，这本书是《冰心青少年文库》译文卷第三部，收录了很多冰心的经典译文，包括印度著名童话《世界是怎样开始的》、《石榴女王》、《鹤与鱼》等等，我最喜欢的就是《鹤与鱼》。

《鹤与鱼》主要讲了这么一个故事：在印度的一个大湖里，住着很多鱼、虾、蟹等等小动物们。一只鹤鸟听说这里很富饶，就从海外飞来，想在这里寻找猎物。她结交这个湖的国王和贵族，在湖国动乱的时候，还想尽办法当上了这个湖的国王，在这个过程中她变得越来越贪婪，不仅把国家的财富转移掉，还想把湖里的小鱼都吃掉。最终却被一只螃蟹发现了她的意图，并机智地想办法，成功把鹤夹死。

通过这个故事，让我明白两件事：第一，人不能太贪婪，不然总会自食恶果的。这只鹤本来只是想生活在湖边，有更多的猎物，可是她在动乱的时候想当国王，当了国王后还想把所有的鱼都吃掉，最后终于被螃蟹发现了，被掐死了。第二，遇到事情的时候要谨慎小心。螃蟹就是因为谨慎小心而救了自己，它不要被鹤叼在嘴里，而是用钳子夹住鹤的脖子，才可以在鹤想要吃它的时候，把鹤的脖子夹断！

《石榴女王》这本书里像这样的故事还有很多，不仅读起来很有意思，我们还能从书中学到很多做人做事的故事。

所以，我们应该多读书，读好书！

以下是小编为大家整理的关于《石榴花季》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

我《石榴花季》之后心中突然有一种感触，为什么那个姑父要那样对待自己的家人，尤其是六姐！简直无法理解他的姑父为什么那么狠心的欺负她！

而就是那棵石榴树给我了许多思考，石榴树可以开花、结果，并且果实是那么的甜，那么的好吃！我认为每一个人都有自己的想法，并可以做出伟大的事！但如果经常被人欺压，自己原有的梦想也会不复存在，所以要适当给别人一些鼓励！不要以封建的社会主义思想来考虑现在的事情。不要重男轻女，女孩也可以干出一番事业，现在多的是女强人。

总之要不放弃自己所想，为自己的梦想努力去做，是成功的几率更大！孩子也不要太淘气呀！不要对父母做出太过分的事情来，父母对我们可是有很大的恩惠啊！

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。到底怎样才能写好作文？小编特别编辑了“石榴树下作文”，仅供参考，我们来看看吧！

石榴树作文

;石榴树文化路一小二、一班李昊光我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！

我家楼下有一棵石榴树，粗壮的树干有两三米高，一年四季有着不同的变化。

春天来了，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着石榴树，冒出了许多浅绿的嫩芽，春雨轻轻的落下，给嫩牙洗去了尘埃，一朵朵含苞待放的花骨朵散发着淡淡的清香，引来了许多蝴蝶翩翩起舞。

初夏，石榴树的叶子更绿更好看了，盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了，我路过那里，看见小灯笼似的小石榴，不禁摘下一个，咬开来，又苦又涩。原来没成熟的石榴是这个味道。小石榴像是和我开玩笑似的，让我慢慢等待着它的成熟。

秋天的时候，石榴们个个笑红了脸，有的还笑裂了肚皮。有的四五个聚在一起再说悄悄话呢！还有的耷拉着脑袋睡大觉呢！这时候我摘下一个来吃，甜滋滋的比蜜还甜。

冬天，它的叶子都落光了，石榴树变得光秃秃的，雪落下来，给它披上洁白的衣裳，像位白发苍苍的老人，给大雪争斗呢！

石榴树我喜欢你，因为你，我的童年充满了香甜！

我家的小花盆有一棵石榴树。

记得刚买回来是他只是一个连叶子也没有的树枝，那是，我看着妈妈着大眼睛问他”妈妈，那么秃的树枝能结出石榴吗？“妈妈抚摸着我的头耐心的告诉我“孩子，做什么事都要有耐心。只要功夫深，铁杵磨成针。

渐渐地，几个月过去。

石榴是夏天的心脏，是夏天火热的灵魂。

题记

石榴是夏天的心脏，因为它火红。当在炎热的季，许多胆怯的花都要撑起遮阳伞，让自己慢慢生长。而在这时，石榴已经咧出了四小瓣，开了花就要成熟了。

石榴是夏天的心脏，因为它热情，因为它奔放。在骄阳如火的夏季，它毫不羞怯地咧开它的嘴丫，向欣赏的人一一打着招呼。它的花瓣仿佛反射着太阳的光，让人感觉到它的深红色的花瓣十分温暖。

石榴是夏天的心脏，因为它积极向上，因为它不断进取。在炎炎酷日中，在别的花儿因太阳的灼热而偷点小懒的时候，它却懂得珍惜这难得的时光，努力吮吸太阳的光芒，拼命地让自己变得鲜红，也让自己的果实变的粒粒饱满。

石榴是夏天的心脏，因为它充满着青春的活力。它仿佛似一个年轻的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，才会在身上穿戴红玛瑙，在外衣上勾勒些花纹，把裙摆提得高高的吧。

石榴是夏天火热的灵魂。在它被太阳感染的同时，太阳也被这可爱的石榴感染者它们互补着，太阳像石榴那样散发出活力的光芒，石榴像太阳一般熊熊燃烧着燃烧着自己，燃烧着夏天，燃烧着生命。

石榴有活力，有精神，有梦想，让人觉得好不可爱？

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

后记

作文是一个重要的工具，它能够有效地帮助学生掌握语言表达技巧和策略。写作不仅是一种表达情感的方式，更是探索世界美好的有力工具。写作文的过程需要我们深入思考，观察现实生活中的人事物，描述人的真实故事。今天，栏目小编为大家介绍的是“石榴花作文”，希望可以帮助大家更好地写作文。记得收藏哦，以便下次再读！

石榴花刚长出时，是青青的一粒“米”。过了几天，青青的色彩开始泛红，这时，青得像翡翠，红的像玛瑙。

它徐徐长大了，像一个小葫芦。这时，有经验的人就能分辨出，它是雄的仍是雌的了。

那些石榴们高高的挂在枝头，被太阳照的血红血红，就像一个个红色的小铃铛，在枝头摇摆着。我悄悄地听着，仿佛己经闻声它们在轻风中发出叮叮当当的响声。

葫芦的口徐徐张开了，慢慢的钻出了像红绸一样的花瓣。它那么薄，仿佛只要碰一下就会碎了一样。

过了一段时间，雌的石榴花结成了一个个石榴，有的比较大，像一个个小胖子，把枝条都压弯了。它们深深地埋在枝叶中，照不到太阳，转成粉红色。

多美的石榴阿！

石榴树是我们沁园实验小学的校树。秋天，校园的石榴花又开了，我来到了石榴树下，望着那朵朵喇叭似的火红的花儿，我心潮澎湃……

这是我第几次看到它开放了？一天天，一月月，一年年，石榴花见证了老师对我的关爱，见证了我在校园的成长。“感恩的心，感谢有你，……，花开花落，我一样会珍惜……”老师，是您用阳光般的笑脸抚慰了我幼小的心灵，是您用百灵鸟般的声音生动地给我讲课，是您的谆谆教诲给我信念，让我在您的无私奉献下成长。

校园的石榴花开了又谢了，一批批学生来了又去了，那清脆的铃声送走了您多少宝贵的青春年华，您的鬓发就像被漫天飞舞的粉笔灰染白了似的，但您却没有埋怨，没有后悔，不管严寒酷暑，总能精神抖擞、满腔热忱地给我们讲课。

感谢您，亲爱的老师！是您传授给我们知识，正因为有了您，祖国的花朵才这么灿烂！

看着校园里的石榴花，我仿佛也成了石榴花丛里绚烂的一朵。

要问我爱吃什么水果，那可就多了去了：西瓜、柚子、橘子……但问我在秋天爱吃什么，那就非石榴莫属了。今天，我到石榴园中，亲自见识了石榴花开遍地甜的景象。

一下车，一股清香钻进了我的鼻孔，引我进园品尝、采摘。进了园，我就直奔采摘区，我被眼前的景象惊呆了：一个个石榴挂在树上，火红火红的灯笼在空中闪耀，惹人喜

想要迅速写好作文，应该怎样开展文章呢？作文是促进学生自我成长和个性张扬的推手，写作能让我们表达自己的想法和情感。好的作文不仅可在考试中获得高分，还助提升自我价值。栏目小编为众人整理了一篇“我家的石榴树作文”的相关资料，建议借鉴一下，同时期待你能喜欢！

在我家院子里有一棵石榴树，我听说从我出生的那天起，他就在那里站着了。

它给我的第一印象就是身材细细、佝偻着腰、树叶茂盛。说起茂盛，还是09年的它最茂盛了。每当来临的时候，它的树杈上总是冒出嫩嫩的，小小的绿叶，那绿叶就是它生存的希望。慢慢的，随着时间的流逝，树叶已长大了很多，也长出了许多花苞，这些花苞载着它的希望萌发。到了盛夏，树叶已长满了枝杈，把枝杈压弯了腰，嫩绿变成了深绿，累累的果实也渐渐成熟了，更是压得枝杈喘不过气来。谁料到？一天傍晚，天气闷闷，竟下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，又给它施加了很重很重的压力。我开始担心它了，我希望雨可以尽快停下来，不要给他造成任何伤害。到了晚上，雨还是在继续下着，我便在这雨夜中睡着了。没想到第二天早上它竟然躺在地上，连根拔起了，我一下子愣住了，心灰意冷地。把那些又大又红的石榴摘了下来，(l里面的饱满的果粒儿、水灵灵的、晶莹剔透、甘甜可口）。看见了，就和把它立起来有按倒数坑里，我又看到了希望。从此以后我对它更加照顾了，浇水、捉虫……可以可以谈得上是无微不至。

夏天的它遭受了生死徘徊的煎熬，的它也不例外。

冬天的那场雪，对它更是一个大大的考验。那飘落在它那光秃秃的书杈上，棕色的树干都变成了白色，偶尔还有零落的小鸟站在枝头，吱吱呀呀的像是在说些什么，或是在给大树倾诉它的苦衷和哀怨吧。在那寒冬里，它站在那里发抖，他觉得没有人在意它的存在，在意它的感受，它站在那看着人们倒雪，忙碌着做着做那，

被寒冷冻坏的它感到生命的渺茫，可以说他失去了生存的信心，待到它奄奄一息的时候，倒完雪的时候，才猛地想起它的存在，赶快帮它取暖，可是……

今年夏天，它并没有结出果实，才有几片嫩叶，可也被风刮掉了，看到一无所有的它我很伤心，我希望它在下一年可以醒来，继续成长……

我家乡下门前有一颗石榴树，，那是几年前我生日时爸爸和我一起栽的。

每年春天，随着天气渐渐暖和起来，石榴树便悄然地抽出了嫩嫩的小绿芽。在你不知不觉中，那些小芽渐渐地长大了，翠绿翠

读后感大全的编辑向您分享了石榴花作文，希望本文能给您提供借鉴。在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。写作文之前，必须要有一定的知识储备。

瞅瞅时钟，已指向9点，于是轻轻放下笔，揉一揉酸涩的手指，起身，走朝阳台。我知道，它——那株石榴花一直在等我。

走到窗前，伸出手将眼前的窗缓缓向左移去。在漆黑的夜前，看到旷地上那棵不起眼的石榴花树，一树翠绿中的奇特的红，那红如黄昏的彤霞，却又多了一种倔强；那红如高高飘扬的国旗，却又少了一份庄重；那红如晶莹灿烂的宝石，却又不乏一丝朴实……这一树石榴花，有的含苞待放，如害羞的奼女；有的已经开放，露出了那纯挚的笑颜；有的仍是一枚花苞，如婴儿般娇嫩……它们相互依偎着，成就了这宁静的夜中不一样的.色泽。

记得它刚来的时候，还只是一颗小小的丰满的种子，我怀着满满的但愿，将它埋进泥土，仿佛在埋我的宝藏。我对它精心照顾，以揠苗助长的心情盼望着它的成长，想望着它有一天可以开一树繁花，可是过了许久，它却没有任何消息。我一直强迫自己不去扒开土层看一看。

大人告诉我，石榴仍是扦插或压枝才会长得好、长得高大，哪怕是看石榴也是。石榴种子，不在专门的苗圃而长出树来太难了。一只虫子的光顾，水分的不足，都会让它夭折。

于是，我怀疑它香魂已逝，它一定已化为一点尘土了。但是，我仍没有扒开土层去看一看，我还怀有一丝的奢念。

是的，它终于表现出了自己的存在。那一天，我看到原本空无一物的泥土，竟多了一点绿意，那细长的根支撑着它的脑袋头上的水滴晶莹剔透。我怕自己识错，便让大人来确认，是的，是石榴，它发芽了，它一直是在的，在我埋怨、慨叹的时候，它却在看不见的土层深处，吸取气力，蛰伏等待，终极冲天而起，给了我一个奇迹！

它开得多及时啊，那刚在我幼小的心灵中生出的学业上的沮丧，也被这绿色给消解了。我收下了这株花给我的馈赠，我确信无论今后的路有多艰难，它那火红的信念会陪伴我。

我的石榴花，会一直都在……长舒一口吻，将思绪收回，于是回身，迎接新的挑战。

那是一种怎样的火焰，喷吐出来，像燃烧的生命，花瓣仿佛是一片片摆动的火焰，似用皱纸做成，卷皱着，却鲜亮得很，红得不一样。石榴的红可以单独给它命名一种色彩——石榴红了，由于它其实红得不一般，不像深红般内敛，不像粉红般轻挑，也不像鲜红般刺目，它的亮丽只

人不能自私

——《神奇的石榴树》读后感

故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，却只把家里唯一的老黄牛带走了，只给了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就变得非常可怜。后来，跟小牛虻在一起的时间长了，弟弟又变得快乐起来了。有一次，小牛虻被邻居家的公鸡吃掉了，邻居为了不让弟弟难过就把公鸡送给了他。弟弟回到家发现房子塌了，他只能又去邻居家借宿。邻居家的狗趁弟弟不注意又把公鸡给吃了。为表示歉意，邻居就把狗送给了弟弟。弟弟把狗领回家，人狗相处时间长了又很开心了。

一天，弟弟突发奇想让狗试着去耕田。狗刚套上耕田的笼头就飞快地跑起来，速度竟比牛还要快。哥哥知道弟弟有一头会耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲伤地哭了起来，边哭边埋葬了狗。让弟弟意想不到的事情发生了：埋狗的土地上发现了一颗石榴树的种子。弟弟把种子种进土里，一棵结满石榴的树马上长了出来。哥哥得知后立刻跑回来把石榴全摘去了。回到家，哥哥拿出摘来的3个石榴，结果石榴里跑出了小牛虻、公鸡和狗，它们一起把哥哥狠狠揍了一顿。

这个故事告诉我们：人不能自私，要有亲情，要为他人着想。一个人如果只想着自己的得失，为得到自己想要的东西而不顾他人的感觉和处境，最终这个人会被人们所抛弃而变得一无所有的。