爱是什么？我觉得爱是坚强，能化作勇气，能包容着美好的世界。这正是读《樱桃小庄》，所带给我的无限思考，让我走进无穷无尽的爱的世界。

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书里讲述着樱桃小庄的一户人家平凡而幸福的日常。爸爸妈妈外出打工后，奶奶、麦田、麦穗留守在小庄。这原本平静幸福的生活却在奶奶得痴呆走失后改变了。兄妹俩踏着漫长又艰苦的路程去寻找奶奶。途中他们遇到了种种磨难：陌生地方，没钱吃饭，被人抢劫……一个一个惊险万分的场景，如一幅幅电影画面跃然纸上。我一边翻阅着一边提心吊胆，不知道他们下一秒会发生什么。但是他们在爱的支撑下克服了这些困难，也吸引着我一页一页地沉迷其中。当读到他们为了找到奶奶打工挣钱那些情景，我又忍不住流下了幸福感动的泪水。兄妹俩的勇气与坚强，他们的不退缩、不放弃，都值得我学习！

其中《迷失侨城》这章节让我最感动，那里有一丝我遗失很久的情感。为了寻找奶奶，他们几乎花光了所有钱。麦田哥哥为了麦穗妹妹能吃饱，自己选择吃剩饭剩菜，把仅剩的钱卖肉给妹妹吃。夹裹在肉里面的除了饱腹感，还有浓浓的……妹妹不希望哥哥那么艰辛，就去捡纸箱，用自己小小的力量替哥哥减轻负担。这字里行间，夹藏着……

我记起了那个牙牙学语的小弟弟。自从他来到我们家后，爸爸妈妈给我爱被分享了，我的心中仿佛失去了什么。也因此，我偶尔会不满小弟弟，时常发生争执与吵闹。

有一天下午，我肚子饿的咕咕地叫，便用零花钱买了一个大面包。正当我美滋滋准备吃时，正好碰着玩得开心的弟弟。弟弟见到我手中的面包，像一只哈巴似的缠着我：“哥哥！哥哥！给宝宝吃点！”我的一听这话，极其不乐意，为什么每次我有吃的，你就来抢呢？我非常生气的吼着：“这是我的！不是你的，要吃，自已去买吧！”弟弟脸上露出了委屈的表情，嚷着哭着。我趁他不注意，一个溜身就跑了。躲到进一旁，狼吞虎咽把面包吃了。弟弟“呜呜呜”地往家里走……

麦田哥哥对妹妹的爱，妹妹对哥哥的理解，这是爱的互通。面包里的爱，字里行间的温暖，而我和弟弟之间遗失的就是这份理解与爱吧？我心里就想一个打翻了的五味瓶，一本书让我重新认识了爱，找到了与弟弟正确的相处方式。

《樱桃小庄》这本书读完后，兄妹俩那种自强不息的精神和互助互爱感情深印在我脑海里。我希望他们能早点找到奶奶，早点回到樱桃树下，回到那温暖的家。

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爱是什么？我觉得爱是坚强，能化作勇气，能包容着美好的世界。这正是读《樱桃小庄》，所带给我的无限思考，让我走进无穷无尽的爱的世界。

书里讲述着樱桃小庄的一户人家平凡而幸福的日常。爸爸妈妈外出打工后，奶奶、麦田、麦穗留守在小庄。这原本平静幸福的生活却在奶奶得痴呆走失后改变了。兄妹俩踏着漫长又艰苦的路程去寻找奶奶。途中他们遇到了种种磨难：陌生地方，没钱吃饭，被人抢劫……一个一个惊险万分的场景，如一幅幅电影画面跃然纸上。我一边翻阅着一边提心吊胆，不知道他们下一秒会发生什么。但是他们在爱的支撑下克服了这些困难，也吸引着我一页一页地沉迷其中。当读到他们为了找到奶奶打工挣钱那些情景，我又忍不住流下了幸福感动的泪水。兄妹俩的勇气与坚强，他们的不退缩、不放弃，都值得我学习！

其中《迷失侨城》这章节让我最感动，那里有一丝我遗失很久的情感。为了寻找奶奶，他们几乎花光了所有钱。麦田哥哥为了麦穗妹妹能吃饱，自己选择吃剩饭剩菜，把仅剩的钱卖肉给妹妹吃。夹裹在肉里面的除了饱腹感，还有浓浓的……妹妹不希望哥哥那么艰辛，就去捡纸箱，用自己小小的力量替哥哥减轻负担。这字里行间，夹藏着……

我记起了那个牙牙学语的小弟弟。自从他来到我们家后，爸爸妈妈给我爱被分享了，我的心中仿佛失去了什么。也因此，我偶尔会不满小弟弟，时常发生争执与吵闹。

有一天下午，我肚子饿的咕咕地叫，便用零花钱买了一个大面包。正当我美滋滋准备吃时，正好碰着玩得开心的弟弟。弟弟见到我手中的面包，像一只哈巴似的缠着我：“哥哥！哥哥！给宝宝吃点！”我的一听这话，极其不乐意，为什么每次我有吃的，你就来抢呢？我非常生气的吼着：“这是我的！不是你的，要吃，自已去买吧！”弟弟脸上露出了委屈的表情，嚷着哭着。我趁他不注意，一个溜身就跑了。躲到进一旁，狼吞虎咽把面包吃了。弟弟“呜呜呜”地往家里走……

麦田哥哥对妹妹的爱，妹妹对哥哥的理解，这是爱的互通。面包里的爱，字里行间的温暖，而我和弟弟之间遗失的就是这份理解与爱吧？我心里就想一个打翻了的五味瓶，一本书让我重新认识了爱，找到了与弟弟正确的相处方式。

《樱桃小庄》这本书读完后，兄妹俩那种自强不息的精神和互助互爱感情深印在我脑海里。我希望他们能早点找到奶奶，早点回到樱桃树下，回到那温暖的家。

看了《樱桃之远》，我是那么幸福又那么难过。面对着一面镜子，我看到我迷惘的瞳人里那些翻涌着的惶恐。因为在这个离奇又无比真实的故事里，我清晰地感觉那之中有我的影子。确切地说是我们吧——成长于这个年代可怜的孩子们。

感触最深的是段小沐对小杰子的爱与杜宛宛和纪言的诀别。为什么，为什么一味地付出换不来同样的爱甚至换不来一点点的同情？开始只是觉得罪恶的根源在于小杰子，是他那颗被毒汁浸透的心使他做出令人不齿的事情。可是仔细想过之后才明白，我们又何尝不是另一个“小杰子”呢？对于别人的付出视而不见冷眼相待，非但见死不救反而落井下石。我们才是真正的恶魔。

为什么，为什么在深爱的人面前却没有勇气去宽恕，去原谅？只是心痛一点点的被抽空，同时也带走了爱。还有什么好说的呢？这不是谁策划的阴谋，而是一个上帝编织的圈套，一个永劫不复的误会。我们只能在无奈之中苦命挣扎，最终找不到出口。最终心痛到无以复加。是我们太过倔强，而倔强的背后藏着一个不堪一击的躯壳，一碰就会碎。谁知道灿烂的笑脸背后是否有深深的忧伤？

如果我们不那么倔强，也许就不会深深地彼此刺痛对方，那么，骄傲的杜宛宛公主是不是就会与英俊的纪言王子在一起过着幸福的生活了？

可惜，他的话那么坚硬那么冰冷，而她，走得头也不回。

郭敬明的小说不断地出现许多新的人物，最终一个一个的消亡；而张悦然小说中的人物全部鲜活地存在，包括那个已故的亡灵段小沐。即便是在故事的结尾。

也许这就是生活，好像一切都不曾发生过，那些轰轰烈烈爱过恨过的人，也平静地生活下去。只是我们的记忆，早已散落在别处。

时值酷暑，捧着郑书玉女士的新作长篇小说《苦樱桃儿甜甜樱桃儿苦》，已许久未读长篇的我竟然能忘记夏日炎热，连续作战，花两天时间干劲十足地把作品啃完了。我没想到自己在习惯于文化快餐之后，还有如此强烈的阅读欲望！我深知，这一切的热情并非是我有所改变，而是完全源于郑女士的作品，是她的作品吸引了我，打动了我。内心的震撼，久违的感动，促使较具惰性的我提笔想就她的作品写点什么，也算对得起她送给我的这份珍贵礼物。

该小说的成功之处，郑女士的文友已有较为详尽的论述，四川梁先生从人物塑造角度的论述既结合作品本身又颇具理论性，湖南的雨婷女士则以散文化的细腻笔墨畅谈了自己对作品中漩涡里的声音独到的柔情感悟，他们的评论是专业级的，对我们这些普通读者有着点化作用，故我以为该书出版时作者亦或编辑将文友书评与该作品一同付印的做法很值得肯定。

在人物形象的塑造上，林耀宗、杨少雄、柳诗雨、高啸风、周小兰、夏美娇、程海清、老工区主任、林业局老局长、哑巴、欧阳局长这一系列的人物群像，他们既各具鲜明个性，又能相互映衬，使人物行象更具立体感，且突出重点，详略分明，点面结合。塑造人物时运用的环境描写和心理描写充分展现了作者的写作功力和情感投入，极具表现力和感染力。

该作品在语言上给我这个语文教育工作者留下了深刻的印象，作者是在用散文化乃至诗化的语言写长篇小说，真的不容易，足见作者用心用情之至，在这种语言表达特点之下，读者感受到了更多美的意境，更增强了该作品的可读性。看来小说的可读性并非仅指巧妙的情节，这让我想起了读荷花淀派代表人物孙犁先生的小说那种感觉。

就小说的主题立意而言，从该作品的标题及内容提要来看，作者的本意是在反映男权下女人的生存状态，表达自己在这种状态下的思考与忧虑，但我以为对该作品的立意完全可以做更多元更丰富的解读，那樱桃岭其实就是一个小社会，是我们生活环境的缩影。底层草根人物的命运、职场官场的潜规则、人们的价值观念与价值取向其实，该作品揭示的又何止社会底层，何止女人们的人生命运！放眼望去，把那座樱桃岭放大，放大，再放大，我们就会发现我们这个社会的万千现象，芸芸众生，又何尝不都蕴含其中。在那里，我们可以找到他人亦或自己的影子，作品立意该如何定位，不同的读者，会因他的身份性格、文化程度、价值观念、人生阅历等不同而不同。该作品的主题多元性会在广大读者的二度创作中充分体现出来，诚如理论上所言一千个读者就会

我属于那种单纯的青春女孩，虽算不上博览群书，但也是一个爱读书的人。经语文老师的推荐，我有幸读到了郑书玉阿姨的长篇小说《苦樱桃儿甜，甜樱桃儿苦》，我像那初生的婴儿渴望了解这个新奇的世界一样，怀着极大的好奇之心几天之内便一气读完了这篇小说。

读该篇小说，我的情绪会随着主人公的人生际遇变化而变化，苦中带甜，甜中有苦，犹如我们多样的人生。或许有人会说我只是初步浏览而已，谈不上有什么深刻见解，可我却真正地记住了柳诗雨那个人物，她走进了我的内心世界，震撼着我，让我永远铭记。

起初，单纯而又爱幻想的我总以为诗雨就是作者书玉的化身，甚至以为书中的唐老师就是我们的语文老师谭老师，作者是不是特意取其谐音来处理呢！但随着我深入的思考，我开始明白，书中的人物，作为读者，是不必也不能去将其与生活中的某一具体人物对号入座的，艺术来源于生活，书中的内容典型地反映了我们的社会生活，在作者以及生活周围的人物身上可以找到作品中人物情节的许多影子，足见该作品反映生活的真实性与普遍性。

阅读时，我为柳诗雨的遭遇心生同情，但我并未因此痛哭流涕，因为我想到的是还有更多与她有着相似经历的人！我涉世未深，对社会的了解有限，父母虽然跟我讲过不少，可我依然愿意选择生活在童话里，明知现实残酷，仍然想单纯无虑地生活。但是郑阿姨的作品给了少年不识愁滋味的我以心灵震撼，让我多角度地感受现实生活，让我更富有理性地审视社会，让我的心智趋向成熟。

雨果曾经说过比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人们的胸怀，我觉得柳诗雨就有着比天空更宽阔的胸怀，她是那样仁慈善良，她一次次原谅丈夫姚勇军和场长林耀宗对自己的伤害，可是她的人生并未因忍耐而有任何改变，她依然要去面对伤害，忍受痛苦。柳诗雨的隐忍对那些恶人不是感化，甚至反成了纵容，觉得她这种人就是软弱可欺。可平心而论，我们不能怪柳诗雨，要怪就只能怪这个社会！在这个社会，别说柳诗雨这样一位弱女子，就是许多男人面对那种境遇无可奈何唯有慨叹者恐怕也非少数。我边读边想，当今社会，像柳诗雨这样的人生故事到底有多少？

高啸风明明深爱着柳诗雨，最终却不能在一起，童话故事里两个相爱的人不都是幸福地走到一起吗？单纯的我欲在该作品中看到童话中的那种结局，但作者用极具真实感的故事情节告诉我，这不可能。柳诗雨尽管美丽善良，才华横溢，却得不到上帝垂怜，得不到领导重用，因不肯接受潜规则而倍受打击，遭受痛苦与折磨，最后

如果说有一种爱是天底下最无私，最真挚的爱，我相信许多朋友都会选择母爱。

题记

《樱桃》这部电影，主要讲述了这样一个故事：一个腿患有残疾的男人，因家穷没钱娶媳妇，为了传宗接代无奈与一个患有智障，名叫樱桃的女人成了亲，刚结婚不久，樱桃便在外面捡到了一个女婴，并抱回了家。男人虽不情愿，但因种种原因，不得不收养了她，并取名为红红，然后怎么把她养大，最后樱桃竟然为了给红红摘樱桃吃，冒险在悬崖边上摘，最后不幸失足坠落身亡。

读完后，有些朋友对这个故事可能会感到很熟悉，没错！它就是以小说《疯娘》改编而成的。

本篇以樱桃为题，以樱桃为线索，贯穿全篇，红红的樱桃折射出了女主人公伟大无私的母爱，女主人公因摘樱桃而亡这个结局确实有些悲惨，但她博爱的精神，可以在每个母亲身上找到，并且永不湮灭。

儿不嫌母丑，但在红红地成长过程中，对母亲樱桃有过埋怨，有过冷漠，甚至迁怒于母亲樱桃，但樱桃对红红的爱是一如既往的，是一成不变的！

樱桃虽然患有智障，但她对女儿的爱是毫不含糊的，她能够在下雨天为正在上学的女儿送雨伞；她能够在女儿受欺负时挺身而出；她能够在女儿重病时拼命拉着排车把女儿送到医院；她也能够在女儿住院期间，为女儿摘红红的樱桃吃。这难道像一个智障的人的所作所为吗？

这种现象，在医学领域恐怕无法得到解释，可是如果在情感上，我想答案只有一个----那就是她对女儿深深地爱啊！

这种爱虽不能惊天地，泣鬼神，却也有着点亮星空的力量！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待，最后我想用一句红红的话语来结束全篇

记住，一定要善待你的妈妈！

夜读范婉的书稿，意外发现其字里行间透溢出姑苏女子特有的文学天赋，写人状物，娓娓道来，取舍得体；描景抒情，才情横溢，婉丽喜人。一个并非以文字为生的女子，能写到这个地步，想来范婉是下过一番功夫的。

苏州自古地灵人杰，小河流水，亭台楼阁，本是一个出人才的地方。清代状元300多人，江苏占其一半；江苏状元中，苏州又占了半壁江山。状元不等同才子，但要考入三甲，书是一定读了不少的，一个人在墨香之间徘徊久了，自然会滋生出才情。通过范婉的文字，我也依稀看到了姑苏才女的情韵。以其文字观之，知其个性品行。一是她性喜自由，好读书又好书画琴棋，举止与思绪皆无拘无束，向往闲云野鹤的日子，那境界与追名逐利之徒相异，委实便是才子的境界。二是其文字无世俗气，无市侩味，触景生情之间，信手拈来才是好文章。范婉其人，多情善感。多情于沧桑变迁，善感于花开花落，大到名山大川，小至风花雪月，她皆能突发奇想，妙语如珠，虽非篇篇锦绣文字，亦为肺腑之言，时有独具慧眼之见。此可喜可贺也。

与范婉只匆匆见过两次，对她的了解也仅限于她的文字之间，她自称只是一个寻常女子，却有一颗不安分的心灵，风吹草动，月落乌啼皆牵动她细腻的目光，撩起她波澜起伏的思绪。她本是想学画的，但后来却走了另一条与艺术无关的道，其令尊大概是觉得自古搞艺术的人的道路太坎坷了。但她醉入书香，好学不倦，外表文静雅致，内心却很热烈，有一种不向命运服输的气概。是书让她神游四海，目极五洲。38年的岁月终于磨炼出她自然率真的顽皮性格和清新随和的举止风度。以她的个性而言，她与这个世俗的社会有点不合拍，与这个混浊的世界也难以相融。但人生的经验让她坦然面对一切。初看范婉，有点朱淑真、李清照的情韵，又有点董小宛、柳如是的影子，这不仅是指她的才气，而更重要的是她追求人格上的独立。她虽未伶牙俐齿，却亦不甘人云亦云。再看范婉，与现代才女林徽音颇有几分相似。只是她生于江南，长在姑苏。倒底还是多了一点姑苏女子的柔情。

文学是一座山，愿她从山脚下努力起，从而登上一个又一个高峰，因为“无限风光在险峰”。人生之美，岂不如此。

《飞翔的小樱桃》读后感300字(一)

读完《一年级三班的小樱桃》，我很受感动，小樱桃是一名非常优秀的小女孩。

首先，她是一名好学的小姑娘。她胆子很小，上课不敢主动发言，她就在家里和妈妈扮演模拟上课训练，妈妈扮演老师，小樱桃扮演学生。家里没有其他小朋友，小樱桃要多大声就多大声的发言，这样小樱桃就敢上课发言了。

其次，她很勇敢。她拿了块石头把狗狗吓跑了。其实，狗狗也没那么可怕，女生也可以很勇敢!

最后，她很勤劳。在家里，她帮助妈妈洗衣服、拖地、擦碗。。。。。。

本文《小樱桃读后感范文600字》由读后感大全整理，仅供参考。

我是一名一年级的泄包，自从老师教会拼音以后，我就可以自己读书了，不用再像以前那样求着妈妈讲故事了。妈妈给我买了许多一年级的故事书，我最喜欢的是一年3班的小樱桃。小樱桃名叫姜樱哲，她第一次自我介绍的时候，跟我当时一样紧张得心砰砰乱跳。有一次小樱桃发言说错了，全班同学都嘲笑她，以后她再也不敢发言了。后来妈妈知道了，帮她在家多多练习发言，她成了班里发言最多的同学，因为她有秘密武器就是“课堂模拟训练”。我上课发言时候也常常担心说错了被同学们笑话，所以有时候不敢举手。看过小樱桃的故事后，我也在家练习回答问题，现在我上课也爱积极发言了。

小樱桃还是一年级3班的识字大王。她为什么会认识这么多字呢？因为她特别喜欢到大街上去识字，看到广告牌上的生字就会问妈妈怎么读。她还随身带个小本子，把不认识的字记在小本子上，有空时就拿出来看看。妈妈过去也给我准备了生字本，只是我很少用，以后我要向小樱桃那样随时记下不认识的字。小樱桃很有爱心，学校组织捐款她就把自己攒下来的零花钱拿出来捐给灾区小朋友了。前两天我们学校也组织捐款，我像小樱桃学习，没找爸爸妈妈要钱，而是把自己的零花钱捐出来了。我还要把零花钱存起来，帮助灾区小朋友。以前小樱桃不收拾房间，屋子乱糟糟的都是妈妈收拾，有一次妈妈生气了，小樱桃开始自己收拾了房间。现在我每天看完书，写完作业也把自己房间收拾干净。妈妈看见我整齐的房间，笑得可开心了。

书中小樱桃和我一样大，小樱桃的故事很多我都经历过。看完这本书我感觉我越来越像小樱桃了，我变得和小樱桃一样可爱、善良和勇敢了。杜漪瑶

看《樱桃》有感

当我在看《樱桃》的时候，看着看着，好几次我都是泪流满面当王戈吧孩子送人后樱桃撕心裂肺的痛哭时，当被锁着的樱桃翻出窗子在暴雨中拿着伞一路从秧田埂上奔向学校接孩子时，当别的孩子欺负红红后家长反而找到王戈兴师问罪赔钱时王戈追打樱桃后一家人相拥而泣时，当樱桃拖着板车送病重的红红在崎岖的山路上奔跑者上医院时我的眼泪止不住簌簌的往下流。人们总说可怜天下父母心，因为只有父母的付出，总是不计回报、没有任何的附加条件。孟郊说：谁言寸草心，报得三春晖。是啊，孩子永远也报答不完父母的养育之恩！

这是一个穷困的山区，王戈更是家徒四壁。他本人因为腿脚残疾找不到媳妇娶了樱桃这个弱智的女子，原只是指望能够延续香火。当樱桃捡回被人遗弃的红红，他曾自私的想放弃，所以趁樱桃睡觉时把孩子送了人，也实在是他不知道该怎样养活这嗷嗷待哺的婴儿。红红小时候的零食，全是樱桃采摘的各色山果儿，特别是樱桃，一道春天，满山遍野的红樱桃，可好吃了。可是，樱桃在一次给红红摘果儿的时候，不幸坠下了山崖当红红跌跌撞撞滚下山坡的时候，我想，所有的人眼里一定是再一次饱含了热泪的吧。

谁言寸草心，报得三春晖！

红红长大了，实现了爸爸妈妈的愿望，考上了医科大学，从此势必改变这个穷困家庭的秒毛了吧？她一直在寻找她的母亲，她的樱桃妈妈，因为她不相信她已死去。是的，伟大的爱怎会死去？伟大的爱一定不会死去！

看完电影，心潮澎湃。社会需要良知，人间呼唤真情。高智商者更应为社会多做一些贡献，而不该去嘲笑、挖苦甚至讹诈别人，特别是对身心有残疾或残障的人。社会应负起更多的责任。美好的歌曲不应只是在文艺表演时才真挚动人，爱心更应表现在平时的举手投足间。