在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下由小编收集整理的《有关省心读后感精选4篇》，还请多多关注我们网站！

省心读后感(篇1)

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《开学安全第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要*。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;"红灯停，绿灯行"，"宁让三分，不争一秒"。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

省心读后感(篇2)

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在这个节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，

下面由读后感大全的编辑帮大家编辑的《省心读后感》。读书对于每个人来讲，都是一件非常重要的事情，读完作品，心灵也仿佛受到了净化。读完一本书，相信你有不少的感想，这时我们需要把它记录下来。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

省心读后感 篇1

孩子难管，学生难教，相信这是困扰许多家长和教师的难题，现代管理学之父德鲁克曾说，“最好的管理就是自我管理。”然而，中国的孩子为什么普遍缺乏自觉性呢？这与当今家长喜欢大包大揽，而老师又没能真正把学生当作教育主体来对待有密切关系。

我现在还清楚地记得，去年暑假的一个午后，当我读完吴牧天的《管好自己就能飞》时，是多么盼望快点开学，盼望自我管理也能在我们班的学生身上发挥神奇的作用。今天，读到吴甘霖、邓小波的新作《孩子自觉我省心》，我对培养学生自觉性、提高他们的自我管理能力更有信心了。

作为一名班主任，同时也是一个母亲，我很喜欢吴牧天《管好自己就能飞》一书的书名：一个遵守规则并学会自我管理的人，才是一个真正自由的人；一个遵守规则并且能够自我管理的人，飞到哪里都不会迷失方向。《孩子自觉我省心》是吴牧天的父母联手创作的，全面展示了夫妇二人19年间培养自觉型孩子的教子手记，介绍了诸多实用、有效的教子方法，我也从中深刻地领悟到：自觉一定有方法！

不少老师、家长在教育孩子的过程中，最困惑的事情就是“不听话”，而这本书提供了不少管用的“绝招”，如有效教子的九字方针——听得进，记得住，用得上，有效批评的“三明治”方针——先肯定、再批评、再勉励，等等。此外，吴甘霖老师总结的“自我管理的一二三四法则”以及“4岁可学方法论，6岁可学辩证法”等教育方法，新颖实用，都给了我很多启示。

通读全书，给我印象最为深刻的，就是吴牧天记录的长达68万字的自我管理日记，这些每日一点一滴的总结与反思，最终聚沙成塔，形成了他坚不可摧的生活好习惯和步步为营的未来之路。吴牧天从17岁生日那天起，每天记录以下几方面内容：

一、关键词：将当天的主要内容，以最精炼的语言概括出来。

二、昨日计划执行情况：对头一天计划的运行情况进行回顾，免得计划落空。

三、今日最大收获：今天取得的主要成绩，或在某方面得到的正面启示。

四、今日反思：今日犯的错误或看到别人身上发生、自己应借鉴的教训。

五、明日计划：对明天要做的事情提前做好安排。

于是，我也让我班上的学生，尝试照着书上的方法每天总结自己的学习生活

《孩子自觉我省心》读后感 这是著名方法学家吴甘霖夫妇19年的教子手记，是一本以现身说法的方式，让广大父母有效培养“自觉型孩子”的著作。 作者的儿子吴牧天，原是一个“捣蛋王”，后来在父母引导下，成为善于自我管理的学生，并考上美国重点大学。他总结自己成长经历写作的《管好自己就能飞》一书，荣登全国优秀畅销书排行榜总榜，激发全国近百万学生的“自我负责，自我管理”热潮。 当今的家庭教育和学校教育，最大的缺陷在于讲道理太多，讲方法太少。本书通过生动事例，总结了一系列让孩子养成自觉精神和自我管理习惯的有效方法：从“要我学”到“我要学”，从“管时间”到“管心情”，从“战争型人格”到“正面沟通”，以及有效教子的九字方针（“听得进，记得住，用得上”），有效批评的“三明治”方针…… “孩子一自觉，父母何必逼！”本书最想告诉读者的是：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能让孩子养成自觉的好习惯，广大父母就能摆脱吃力不讨好的教子忙累，让孩子自我管理、健康成长！

不省心读后感 第(1)篇

《不省心》真正让我领略到冯导小钢炮的威力，这哪是小钢炮，这分明了一“超级无敌机关大火箭”啊。这本书篇幅很短，用书友的话说，幽默风趣，一针见血！冯导确实不是让人省心的主，这东家长西家短的，管得到的管不到的他都得聊上两句，不说出来生怕憋出了病！但就是这样一个人，我还挺喜欢的！这书说难听点了就是冯导交你怎么做人，交不省心的人做省心的事！我仅仅就电影这一事，扯落点人生感想，谈谈个人愚见！

冯导的《唐山大地震》和《一九四二》这两部电影，我每一部都看了不下三遍，一个人，一杯白开水，一台笔记本，一支钢笔，几张a4纸，没有瓜子，没有可乐，没有爆米花，更没有异性！

个人认为在电影院看电影，纯粹是一些年轻小情侣为寻刺激和浪漫，找个能够公然示爱的场所，想去做一些伤风败俗的事，做不做再另论，亦或是男女朋友，想要发展成为小情侣的那些人，奔着为饥渴的小肉体，寻找捅破最后一层窗户纸的浪漫借口，要不然谁能解释下，票房对比的问题！我也是这群人中的一员！我们是不是垃圾观众！哈哈！对不起我找骂了，还捎带了你们，我真挚的道歉！

这时候有人说我拍冯导马屁有点过了，那您肯定错了，冯导马屁用不到我拍，也轮不到我拍，我拍了马屁还找骂，何苦呢，我又不傻！我认同票房是评价一部电影好坏的重要指标，但是我也相信凡是能够称得上合格的导演都能轻而易举的拍出不错的商业片！人总要有点追求，有点理想，那些风靡一时的现象级电影市场的快消品，看一看，找找乐子也就罢了，总不能把自己整得跟抽大烟似的，沦为奢靡享受主子的奴隶吧！

整天混吃等死的人儿，重新激发自己的斗志，爆发小宇宙吧！三十岁死亡，八十岁埋葬是多么可怕的事情！现在改变固有思维，重新树立人生理念！找个靠谱的追求做伴侣，只问初心，只问敢勇，无问西东，一路前行！

不省心读后感 第(2)篇

看了冯小刚导演的我不是潘金莲，确实是低成本小投入的好电影。内容简单人物少，把假离婚，生二胎，买房子，假恋爱，上访，杜绝上访都写到了。这样的喜剧不是闹哄哄的低级的小玩没事，而是会心一笑，笑完感觉世界真是那样呀，特别是领导们为自己的位置不惜手段不让到京上访人员进京。

看了冯小刚，郑晓龙导演的大撒把，满满的时代因素，用胶卷摄影，服装大垫肩。洋插队抛弃家庭，走了一个留下一个，然后留守的男女慢慢等待中走到一起。那时我们也想尽办法要出去，也去美领馆看排队，羡慕出去的朋友同学，也去读夜校，

读《孩子自觉我省心》的收获

由于放假至今，我们大部分时间都在外旅游，仅能利用旅途余暇翻阅《孩子自觉我省心》，以致还没完全读完，但这书已经充分地激起了我的兴趣。如何能够让孩子的成长，特别是在学习中变得自觉，的确是一个极其重要又有诱惑力的话题。

兼为家长与教育工作者的我，也曾翻阅了不少教育类书籍，听闻过诸多教育理念，但每每深感理论的脱俗与实践的复杂间总有那么一道难以跨越的罅隙。但这本书，通俗、易懂、生动活泼、娓娓道来之下发人深思、扣人心弦。此书的作者吴甘霖、邓小波夫妇和他们的儿子吴牧天确实了不起，一些活生生的教育好例子和理念确实值得我们学习和借鉴。

作者在第一时间面对，第一时间成长的教育中为孩子特意安排了夏令营的活动，让孩子得到真正的锻炼成长。想想自己经常是空头说教确实作用不大，孩子的记忆也不深刻。所以我非常赞同作者有目的地安排一些活动，来达到某方面教育的目标。

作者提出的从适者生存到试者生存的教育理念。的确，要让我们的孩子直面困难，敢于尝试，首先我们就要鼓励孩子，不要给孩子太多捆绑和框框，不要怕失败、不要怕丢脸，不要让孩子的世界有太多的不行！，因为只有孩子自己经历后所获得的经验，抑或教训，才是最宝贵最深刻的。不试，你怎么知道自己行或不行？！所以，孩子要有一颗勇敢的尝试之心，家长一定要让孩子首先明白：事实有时候并不一定有想象中的那么困难与可怕。

作者对孩子的追星问题的看法和引导方法也非常值得我们学习。鼓励追星，但必须追求光环后的精神这理念和方法对于现在的孩子也非常实用和有效。我家周蜜就喜欢周杰伦，并经常在学唱他的歌，我正愁不知怎么和她说。这下我终于找到适当方法正确引导她了，可以和她讲讲周杰伦创业时的艰辛付出、曲折、事迹、精神等来鼓励她、引导她。

这本书真的很有教育价值，值得我们去认真拜读和学习。虽然我知道每个教育对象都是特殊的个体，而任何的成功教育都不可完全复制，但其中的所洋溢着的教育智慧和方法却是可以慢慢领悟的。有幸遭遇此书，相信自己在往后会抽出更多时间随它再学再思。

在我们中国没钱家长就是担心孩子教育问题，教育孩子不在于方法，不在于孩子的本性，小心的孩子是教出来的。这本书是由著名家庭教育专家，北京四中汪副，校长刘凯超和王倩编著的，这本书告诉我奶奶一个孩子刚出生是善良的，但是，要给父母留下很多责任，孩子很多的时候不省心，最大的原因是家长不会教。教育孩子要有一套，教育方法和技巧，下雨吸取别人的教训 ，并结合自己的孩子做到因材施教。只要掌握要领 ，才能做到善，才能做到放失，事半功倍的效果，教育孩子才能变成一种崭新轻松的事儿。

比如孩子懒散，不爱学习怎么办？我们作为家长，首先应以身作则，首先得跟孩子一起制作长远的目标和学习计划；做好监督 ，要知道赏罚分明；但是，在监督的同时也要放弃，因为父母总有一天会离他而去，那时候他一个人应该怎么办呢？ 他们应该学会，学会自学会自主，习惯跟兴趣养成了，就会主动学习；若要学习成绩，就会得到提高。做家务，其实是一个人的生存本领，父母做家务时带你孩子一起做，让孩子在劳动中，领到礼物老东的乐趣 ， 这样孩子就会喜欢劳动，要懂得劳逸结合等等。在我们国家，而且晚点，有很多成功人士，教育孩子都很好，比如在古代期间，张九龄因为父母患有重病，她从小就知道主动帮妈妈拉被窝，在线的，还有《女不容易》的电视剧中李牛妞和陈文共同帮助妈妈治好张四的腿，并且考上了大学；她们像姐娘一样照顾他，最后，妹妹张倩患了白白病，大姐主动捐出骨髓，解救了妹妹，可以让我们知道一个年仅19岁的孩子尽可以做出最大的决定，要知道亲情是最可贵的。她有坚强的意志和拼博的精神值得我们去学习。

其实，我家也一木羊，我家现在是七口人，上有八十多为的爷爷奶奶，他们患有高血压、半身瘫焕，下有两个弟弟还未长大成人，全靠父亲一个人挣钱养家，可以说爸爸是我们家的顶梁柱，也是柴家的天，虽然我是家里的老大，什么事都不会做，唯一一的爱好就是作文和画画，争取我最大能力帮助弟弟考上大学。

通过这本书，我们可以知道教育孩子不是一件容易的事情，我们应该知恩图报。

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着优雅的风度，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。人往往会局限自身，了自己的心。但是，当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？

作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！

《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响，古人称之为乐礼，也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁，遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明，感情温和平静，天下都安宁，所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道，小人乐其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐”，它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡，而这往往是我们生活中最难掌控的。

君子用道义来控制欲望，那就能欢乐而不乱来；小人为满足欲望而忘记了道义，那就会迷惑而不快乐。

举个例子，小的时候很贪玩，就喜欢玩游戏，然后让我爸妈就很头疼，直到有一次我爸说：“你就一直玩吧，不用学习，玩到自己不想玩为止。”这么一说，反而我就不想玩了。那这是为什么呢？因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为，如果没有节制没有束缚，那反而没有真正的快乐，如果当真继续玩下去，到了最后也只剩下是空虚，因为这种快乐不是可持续性的，是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康，更是能把快乐高效化。

这种状态在生活中也随处可见，尤其是在大学更毕业的时候，自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等，然后对未来就充满了迷茫，就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词，我对你们的要求只有一个词，踏实。”现在想想踏实两个字看似简单，却很难做到，就像下定决心减肥的人，在夜跑的路上遇到了烧烤摊，欲望战胜了理智，最后的最后，只剩下减肥路上的迷茫。

说一说我这一代的人的迷茫吧，一切的外界环境，比如房价、物价、大城市的消费欲望等等，会让人失去对外来的盼头，因为认清现实的自己看不清自己的未来，便会轻易的放弃，就像你一直能追着一个人奔跑，直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时，便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在，当不在奔跑时，当看不到终点时，那终点依然在那个位置从来没有变过，变的只是自己的决心。

那么这里又会提到一个新生词，躺平。意思就是同样都要到终点，同样都争不到名次，我为什么不舒舒服服的走到终点，还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否，它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论，因为它是一场赛跑，有着道义与体育精神的束缚，我就必须要跑步前行，而不是走着，也不是躺着，停下了脚步固然身心得到了一时的放松，但是那不是我参加赛跑的目的，那

作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词，每每读到古人的诗词歌赋，都不禁惊叹。古人如此聪慧，虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致，读罢有如身临其境。如：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美，怎能不令人神往。

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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文，尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。

所谓“大学”实质为大学问，人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书，是我在大学的图书馆，当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中，就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。

《大学》作为四书之一的古人必修科目，是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后，我再读大学，也能从中感受到当时的思想，可以说它影响着千万古人，也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则，其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍深受其影响。有些句子，你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲，是指明明德。亲新民，止于至善；八目是指格物、致知、诚意、正新、修身，齐家、治国、平天下。

人们常说。一屋不扫，何以扫天下，又常说，修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道，这种君子之道，用现在的话说就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说，古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意欲，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。顺序不一样，境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。

我最喜欢的是其中的这一段：“知止而后定，定而后能静，静而后能安。安而后能虑，虑而后能得。”意思是：知道要达到至善的境界，意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动；心不妄动，才能随处而安，能够所处而安，才能处事精详，能够处事精详，然后才能达到至善的境界。

炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多奥秘，科学可以带我们去到奇妙的世界里。