人人皆是佛，每个人来到世间都有一件特定的事要完成n探究生死，这估计是人生的终极问题。从什么地方来，到什么地方去。尤其是为什么而来，似乎所有的宗教和灵修团体都指向一个目标——修行。为了完成某种任务来到世间，或救赎，或还账，或照顾，或被照顾。佛教将此命名为“业”。其实如果看到《与神对话》，会发现两者有着惊人的相似。也不得不思考，在本源上，是不是都是来自某种东西。就像书里提到的心，或许其运作规律就是一个完整的宇宙。人类的所有精神导师都告诉我们同一件事：活在地球上的目的，就是与我们基本的、觉悟的自性结合。“国王”派遣我们来到这个陌生的、黑暗的国度，其任务就是证悟和体现我们的真实存有。完成任务的方法只有一个，那就是踏上精神之旅，以我们的一切热诚、智慧、勇气和决心来转化自己。诚如《卡达奥义书》（katha upanishad ）中“死神”对纳奇柯达斯（nachiketas ）所说的话：有智慧之路，也有愚痴之路。它们离得远远的，目的地也不同……愚人深陷于愚痴之中，自以为聪明和学识渊博，就像盲人被盲人引领着。请记住敦珠仁波切在我经历一次非常强的经验时对我说的话：“不要太兴奋，毕竟，它既非好也非坏。”他知道我正在对经验产生执著，那种执著，就像其他执著一样，必须切除。在禅修和生活中，我们必须学习不执著好的经验，不嗔恨负面的经验。物非物，实相n就好象大海有波浪，或太阳有光线一样，心的光芒就是它的思想和情绪。大海有波浪，却不被波浪所干扰。波浪是大海的本性。波浪将生起，但它们会往哪里去？回到大海。波浪来自何方？大海。同理，思想和情绪是心性的光芒和表现，它们从心中生起，但消溶到哪里去？回到心。不论心中涌现的是什么，千万不要把它看成特别的问题。如果你不强烈反应，如果你能够安忍，它还是会再回归它的本性。中阴修行n一位真正的修行人所该做的，就是不分昼夜持续对心性觉察分明，因而直接使用睡梦的不同层面，来认识和熟悉临终中阴和死后中阴即将发生的事。所以，我们发现还有其他两种中阴也被包含在这一世的自然中阴里：睡梦中阴和禅定中阴。禅定是白天的修行，睡梦瑜伽则是夜间的修行。在《中阴闻教得度》所属的传统里，这两种中阴被加在上述四种中阴之上，形成六种中阴。没什么没有前世记忆n如果死后确实有生命存在，你也许会问：为什么这么难记得呢？在《伊尔的神话》（myth of er ）一书中的zuki-roshi曾说：“如果你的

《西藏生死恋》读后感800字

断断续续读完这本书。 原本以为枯燥无味的藏族生活俗套的爱情故事。阅读起来却深深的被吸引无法自拔。 被大藏北的蓝天白云、雪山草原、神湖山谷而打动，更会为如此深执勇敢恒久的爱而感动，叹息，温暖，动容。不止一次因故事细节落泪。尽管故事以男女主人公不同视野穿插叙述却能引人入景丝毫没有违和感。在风还没有出现前对公扎的描写一匹老马，扛着一条老枪，独自行走在神秘而又危机四伏对无人区，一边存在喀果报仇，一边缅怀他与措姆相处的岁月，就已经对公扎充满了好奇与爱慕。现世最忠贞的男人，当代最干净的爱情，蓝天白云下透明的空气。 这个故事让我沉浸其中不能自拔，渴望像措姆一样享受碧天白云的爱。在这个充满利益的都市，一切都隔着一层薄薄的纱，一切又那么的飘渺虚无。而故事中每一个人物刻画栩栩如生，没有什么比真实更能吸引读者。色嘎一个勇敢坦率的四川姑娘尽管为了争取爱情不惜想杀掉风，可是也洒脱的放手成全风和公扎。雍西善良率真的姑娘对公扎由爱情转化为亲情，尽管一直对自己的男人嘴上说不爱，却给他生了孩子，只是希望自己的男人不要在做违法的事情安稳过日子。这样人物性格鲜明的刻画让我无法忘记每一个故事中的每一个人物。 措姆是公扎的爱情，是公扎在困顿中的希望；而风之于公扎，则更多意味着救赎。当看到公扎对措姆的爱，羡慕措姆的运气。当看到风与公扎超越生死的爱恋是一种直击内心的震感。于此同时，草原人的生活让我心驰神往，在草原人看来，一草一木都是生命，打猎和宰杀只是为了获取食物的迫不得已，因此他们只取所需，绝不多拿。让我不禁想起纳西族相同的生存法则，夜不闭户，只取所需，绝不多拿。即便纳西人、草原人并没有一线城市对物质利益的强烈追求，但他们更懂得束缚欲望，更多的时间丰富内心，由心而发对生活的满足。 《西藏生死恋》不仅仅是一本由真实人物及草原传说构成的小说，更是打开了一扇通往了解西藏的窗。值得阅读。[可爱]

“生不如死、死不如生、先死后生”，虽然小时候的三支算命签跌落混淆，但命运其实早有安排。以致后来“你心里的人，都不是最后的人”，冥冥之中牵引着三人戏剧般的岁月，回首间已经是物是人非，生死两茫茫。三人最初的相遇，就已可以了解丹丹和怀玉骨子里的倔强和野心，而看似最不起眼命最差的志高其实才是最有情有志的人。

上海的十里洋场变幻莫测，怀玉骨子里的“出人头地”一直在拉着他坠入海底，丹丹同样来陪他了，她对他爱恨怨最后都变成了自己的“死不如生”。如果没有金啸风也许几个主角的命运会截然不同，怀玉不会垮台，丹丹不会出卖自己一心只为报复，而原以为是小角色的金先生身旁的史仲明却给个人定下了结局。可想想醉生梦死的世界了即使没有金先生也有别的李先生陈先生，否则像那开始是底层无助的段娉婷等女子如何依靠唯一的资本走上人生大红大紫的舞台，然而她们不知这舞台充满了风雨暴雪，也许是知道的，只顾骨子里想要出人头地的重生念想了。

金啸风辜负了小满，却在丹丹身上找到了弥补的机会，所以不顾这女子是真心抑或假意，一心坠入温柔乡，他知道她要他死，他不反抗，口袋里装的还是她的照片。也许他知道自己的舞台已经坍塌了，没有勇气再护着彼此，不知道他是因为弥补小满的死去还是在丹丹的身上找到了托付真心的机会。

而段娉婷则是在唐怀玉的身上找到了托付幸福和心愿的机会，似乎这场兜兜转转的剧都是因她而起，若不是她，怀玉不会被金先生报复，丹丹不会抛弃骨子里的尊严。这样看来丹丹和段娉婷都是相似的女子，骨子里都不甘命运的安排，她们有自己想象的生活。不知道史仲明最后安排的这场戏她知不知道，如果知道，她依旧很可悲。害怕青春流逝而抓不住这最后的依靠，所以不惜毁掉他的野心和最后的信念，也要和他在一起，无论他的心是否还活着。

“死而后生”的志高没有什么大的野心，他只是一点点地成熟了，心里惦记的只是小时候最好的朋友和最初喜欢的那个小女孩，他期待重逢，可也知道命运是无常的，所以他仍旧过好平凡的日子。

本就是命里注定的性格和信仰造就了个人的命运，所以也就不能不信命了。

是前世的善缘，后世的祸根？

是秋千上的游戏，梯架上的攀登？

三个“生不如死”、“死不如生”、“先死后生”彼此纠葛、不甘于命运的青年人，终是难逃签文的编排。

怀玉，若你没有这天生的骄气，你是否会教书习文平凡一生？若你不如这般沉默苦干却又心比天高，你是否会饮水思源继承梨园行当的初心？若你不是非要

书，就像一束郁金香，沁人心脾；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花…… 我最喜欢的一本书是《鼹鼠的月亮河》。 故事里的小鼹鼠叫米加，一个偶然的机会结识了鼹鼠尼里。尼里是尼先生家最小的女儿，承担着洗全家人衣服的活儿。米加看见了，想发明一台洗衣机来帮助尼里。他怀揣月亮石离开家乡，历尽磨难，变得自信，终于实现了自己的梦想。 这本书很有趣，米加给我留下了深刻的印象。米加的经历让我明白，每个人的梦想都不一样，只要有自信，坚强、努力、勇敢，梦想就会实现。 就像米加，虽然被魔法师变成了一只乌鸦，但是米加并没有放弃自己的梦想。米加舍不得离开红辣椒和黑炭，但是为了自己的梦想，还是回到了自己的家乡。米加成功了！终于成功了！米加成功背后付出了多少心血和汗水，这是任何人都无法比较的。 认真读完这本书后，我领悟到，一个人的人生道路如果一帆风顺，没有一点磕磕绊绊，那么，这个人就经不起一点点的挫折。一个人的人生道路总会遇到困难、失败，如果不放弃梦想，一定会有奇迹出现！ 你有梦想，我有梦想，他（她）有梦想。我要像米加一样，无论遇到怎样的困难，都会面带微笑，靠自己的努力，让梦想成真！ 点评： 一书一世界，所谓“读万卷书，行万里路”，是一个人成长渴望的阅历。昕然同学通过阅读《鼹鼠的月亮河》，深深地被书中小鼹鼠米加的角色吸引，同时也点出自己从米加身上学到为了理想不畏困难的精神，这，就是一本书对一个人成长的益处，完善了人格，丰富了情感。

鼹鼠的月亮河读后感600字2024

从踏进小学大门开始，我就喜欢上了读书，我读过的书很多，有童话，诗歌，寓言，可是最让我爱不释手的是《鼹鼠的月亮河》。

这本书的作者是我国著名的儿童文学家王一梅阿姨，在她的笔下我们看到了一个乐观、好学、聪明的小鼹鼠米加，他的小脑袋成天有一些奇妙的想法，为了这些想法，他经历了奇特之旅。

在旅途中，最有意思的是米加竟然变成了一只乌鸦。事情的发生是这样的：在米加流浪的过程中，他认识了一位叫咕里咕的魔术师，他不小心把米加变成了乌鸦，等米加感觉眼前明亮起来的时候，他已经在天空中了。米加知道他被魔法带走了，不知飞了多久，他累了，停在一棵没有树叶的树上，他四周张望，忽然看见在黑色的树上有两个黑点。他们一个站在高高的树干上，一个站在低低的树干上。就像两个音符，一个是高音，一个是低音。他们是两只乌鸦。米加想：高音的乌鸦必定是一个乌鸦小姐，因为她的脖子上有一个很红很红的挂件，是用风干的红辣椒做成的。她的身体胖胖的，羽毛很有光泽，她站在树干上的时候，树干有一些下斜。低音的必定是一个乌鸦先生，他的羽毛特别黑，整个身体黑不溜秋。他们在说着话。米加不想打断他们的对话，因为他知道这样是很不礼貌的行为，但是他非常想回到自己的家。没办法，他只有等待。在做乌鸦的一百多天里，米加用自己的勇敢和智慧帮助乌鸦打败了老鹰铁嘴，他的幽默差一点让一只叫红辣椒的乌鸦爱上他。

米加走到哪里，哪里的人们就非常喜欢他。为什么呢？我百思不得其解。于是我反复读，读过多遍以后，我终于明白了：米加曾说过我们每个人都有自己的思想，不过只要我们互相帮助互相关心就可以成为新朋友.的确，只要我们关心别人，别人也会关心我们。正所谓帮助别人的人能得到别人的帮助。

《生死河》读后感（一）

刚看完了蔡骏的生死河，先给一个赞字2020！关于申明：没错他是被杀的，被自己第二世的母亲何清影杀的。不过她是误杀的申明，她本来要杀的是路中岳，因为路中岳目睹了他杀死对自己不好的养父过程。他约路中岳但是路中岳没有到。而申明去魔女区是欧阳小枝约他去的。

路中岳：因为嫉妒联合贺年陷害申明，又与贺年分赃不均杀了贺年，后面还杀死了自己以前的情人，但是到最后却被自己的亲生儿子杀死了。悲剧一个

马力：和申明很要好，但是因为被自己的数学老师给猥琐了，和老师猥琐时被阁楼上的柳曼看到了，于是毒死了柳曼，十年后再司望的帮助下杀死了数学老师。

欧阳小枝：被申明救过三次的女孩，为了报恩，想要用自己的第一次阻止申明杀人的想法，没有想到申明那天被杀了。结尾时舍生救了申明自己被炸死。

主要关系就这些。情节比较迷离，是从多个人的角度解说补充了事件发生的经过和动机，还是比较严谨的。

《生死河》读后感（二）

第一次读真正意义上的悬疑小说吧，一桩又一桩的杀人案，人物关系交错复杂，看起来还是有点吓人，不过也是欲罢不能。不知道这算不算校园文学，不过我猜有很多学生都会看这本书。蔡骏这个名字2020在以前的青春文学中应该也出现过。

上学的时候就有不少同学喜欢看青春文学，俊男靓女做封面的杂志，动漫风格十足的小说故事，我却不是很喜欢，也从来没看过。其实令我非常不解的是，为什么那些校园文学中动不动就要提到惊天动地的恋爱、受伤（心伤、身伤）、杀人、残疾、绝症、转学之类的，其实上学的主旋律还是学习呀。早恋的还是少数，我印象中的中学主要还是学习、友情、班集体和青春。

那么，为什么这些校园青春文学都如此轰轰烈烈呢？我觉得跟以下几点密不可分：

1、作者为在校年轻人的，很有可能是语文满分数学零分这种，明显只愿意在自己感兴趣的领域耕耘，觉得分数导向的学校生活单调无趣，幻想学校中产生各种波澜；

2、作者为年龄稍长的，不了解现在的学生是什么样的状态，把自己当年年轻时候，尤其是文革啊上山下乡之类的经历移植过来，分分合合的病与痛。

回到这本《生死河》本身，主人公真的是心机深重啊，尤其是整垮谷家那里，真的是商界奇才。书里没有过多描写主角的性格，但是能力的叙述很多，死了真可惜，真的是个人才

作者简介：

王一梅:1970年出生于江苏太仓，中国作家协会会员，国家一级作家，江苏省作家协会理事。王一梅从1994年开始童话创作，是中国抒情童话的代表作家。主要作品有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》等，系列童话《米粒与挂历猫》、《糊涂猪》等，童话集《书本里的蚂蚁》、《大狼托克打电话》等，另有图画书《蔷薇别墅的老鼠》、《兔子的胡萝卜》等。作品获得第十届精神文明建设“五个一工程”入选作品奖，中国作家协会第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。

人物性格特点：

米加：志向远大，勤于思考

尼里：关心别人，体谅他人

尼比：活泼可爱

刺猬先生：待人和蔼，待物认真

读后感：

我读了鼹鼠的月亮河，我很喜欢换米加，因为他很可爱，他是鼹鼠家里最小的一个，是老九。他很贪睡，一点也不像八位哥哥一样淘气。

有一天，米加在月亮河旁边看见了鼹鼠尼里，尼里也是他们家最小的一个，所以所有衣服都是尼里洗的。米加觉得尼里很辛苦，于是就准备给尼里做一台洗衣机，以前，他听说只有城里有零件，应为装洗衣机需要零件，所以他准备去城里买零件，临行前，尼里送给米加了一个鹅卵石。米加的行李也就是鹅卵石。

到了城里以后，米加与见了一位魔术师，名字叫咕哩咕，米加觉得咕哩咕很厉害，觉定拜咕哩咕为师，咕哩咕是黑熊剧院的演员，于是米加也来到了黑熊剧院，有一天，米加的妈妈爸爸在电视上看见了米加，很兴奋。又有一天，米加挣了很多的钱，想退出剧院，去做洗衣机，洗衣机做好了，咕哩咕把米加变成了一只乌鸦，最后米加有变回来了。

好词：

引以为傲 余辉 疲惫至极

纱织 杂乱无章 陪嫁

完整无缺 溜达 摇摇晃晃

懒惰 忙忙碌碌 炮仗

惋惜 干涉 光泽 偏僻 金辉

稀疏 坚决 滑稽 开辟

硬邦邦 冷冰冰 水盈盈

天才 关怀 精灵

鼎鼎有名 不可思议 采访

贫穷 有名 荣幸 昂

切换 祈求 催问 纱网

平平安安 排水 大开眼界

好句：

米太太家的客厅里充满了阳光，它把米加放在窗口，让温柔的阳光隔着纱质的窗帘照在他脸上。

月亮总是很圆，有时候还会躲进云里；云总是很轻，有时候还会遮住月亮。

太阳照在水面上，放出很耀眼的光芒，小鼹鼠们棕色发亮的毛上挂着水珠，在阳光下面显得格外漂亮。

读后感：

今天，我阅读了王一梅写的《鼹鼠的月亮河》这本书，我觉得这本书十分的令人

这个暑假，我到书店淘书，发现书柜边上有一本叫《童年河》的书，随手翻了一下，它却像磁铁一般地吸引了我。看过之后，我深深地喜欢上了它，它使我回想起童年那一件件令人难忘的事儿。

《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪弟的小男孩，从崇明岛的乡下到大上海所发生的故事。五岁时，阿爹（父亲）送他去崇明岛的亲婆（祖母）家里，在那里他与亲婆结下了深厚的感情。七岁时，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在这里他认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并发生了许多有趣的事儿。书本上的一个个小故事，就像一条缓缓流动的小河，轻轻击打着我的心灵……

当洪雪弟和阿爹在上海迷路，他们没有急得像热锅上的蚂蚁—团团转，而是冷静地辨别方向，礼貌地向路人询问，最终找到回家的路。看到这里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和妈妈去菜市场买菜不小心走失，我却害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事迹也让我特别感动，他精湛的游泳技术也让我羡慕，我以后也一定要学会游泳。

合上书本，我的脑海中浮现出童年时一件件有趣的往事。思绪把我带到……

一个周末，妈妈带我回乡下奶奶家。刚进楼门，我的眼球就被院子里的一群小鸡给吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓鸡的工具。拿着鸡罩，我急匆匆地跑到院子里，朝着鸡群的方向就猛扑过去，结果整个人都扑到地上了，却一只也没抓到，再来一次还是这样，这可把我气坏了，像疯了似的，追着鸡群满院子跑。看着我狼狈的样子，奶奶笑得都弯下了腰，这下我就更生气了……

过了好一会儿，奶奶笑够了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘着气。奶奶语重心长地说到：“宝贝，做什么事都别太心急啊，看我怎么抓小鸡！”奶奶小心地靠近鸡群，一边撒着大米，一边学着鸡叫，鸡群慢慢地走进了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上鸡罩，一下子就抓了好几只小鸡。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起来，按照奶奶的方法，又试了几次，最后终于也抓到了，我高兴得手舞足蹈。

每个人的童年都像一条缓缓流动的小河，流淌着许多纯真和快乐的往事。

《梁家河》一书记录了习近平总书记在梁家河的七年知青岁月，主要描写其初入梁家河带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，以及他两次回梁家河的生动场景与梁家河40多年来变化。可以说，在梁家河的山山水水中孕育着党员精神的内核与时代的变迁。

“砥砺、坚守、成长”，这是我在《梁家河》中看到的，贯穿始终的主题。书中所记叙的一个个习近平总书记在青年时期的奋斗故事生动且朴实，宛如一幅幅画卷徐徐展开。黄土地之上，岁岁年年，理想点灯，熠熠生辉，信念为石，勇往直前。

培养长足、坚定的信念与理想不是一朝一夕所能企及，而是需要经年累月精神意志上的磨砺与成长。习近平总书记的故事鞭策着我们不忘初心、牢记使命，激励着党员们在新时代的新浪潮中，砥砺自身，充分发挥模范带头作用，谱写新篇章。

梁家河这悠悠四十余载的发展与变化，是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影，这里是曾经筑梦的地方，也是梦想成真的地方。站在新时代的当口，回溯习近平总书记在梁家河度过的七年铮铮岁月，作为党员的我收获了强大的精神动力。

每个人心中都有一个“梁家河”。寻根于此，不忘初心，牢记使命。正如习近平总书记的谆谆教诲：要为人民做实事！如今，社区正如火如荼、有条不紊地开展着党员下沉活动，这是作为党员履行作为“人民公仆”的责任与义务的千载难逢的好机会。

不忘初心·牢记使命

我们当以为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志迎接新时代、新机遇，在十四五到来之际，以崭新的面貌开启新的征程，奔向“两个一百年”奋斗目标的彼岸。

“两个一百年”奋斗目标的彼岸。

范文一

雪弟!

这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。

雪弟!姆妈也大声喊着。

雪弟，快下来!

雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。

这本小说是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情，与阿爹(父亲)之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。

这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书!

范文二

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

寒假，我读完了赵丽宏的一本好书------《童年河》。主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，他的生活被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。他在图画课上展示自己绘画的天赋，与伙伴们一起探访鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。

我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。2009年12月26日，是一个