读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，现在你是否对作品读后感一筹莫展呢？因此，栏目特意整理了彩色的非洲读后感怎么写，相信能对大家有所帮助。

《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。

课文主要讲了作者彭仁游历非洲，细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格，以及非洲的特色和艺术。在作者的笔下，非洲是一个奇幻又五彩的世界：湛蓝如洗的天空，五颜六色的花草树木，还有灵活可爱的小动物。

阅读这篇课文的时候，我仿佛来到了非洲，身临其境。我看到了一片花海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿展翅飞翔，哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊！

课文引起了我的沉思：我们这里的环境和非洲相比，真是千壤之别啊！这里的天是灰色的，因为工业排污太多；这里的树木是稀少的，因为人们过度开发；这里的花儿是暗淡的，因为空气污染严重

要是我们再这么下去，后果不堪设想，最终受到伤害的还是人类自己。所以，我们现在应该好好保护环境，不让环境再恶化下去。

今天，我学习了《彩色的非洲》，学了这篇课文后让我受益匪浅。

首先，在今天的学习中，我知道了：在非洲，有的不仅仅是贫穷，不是颜色单调的，而是蓝天、骄阳、植物、动物、非洲人民的穿着、食物、艺术无一不是彩色的。在非洲，不像在我们城市里一样，没有几天有着蓝天、骄阳，天天天空都是灰蒙蒙的一片，连太阳都只有一个颜色。而在非洲，几乎天天都是蓝天，天天都有变换着颜色的太阳，可想而至非洲的环境有多么美好，也因为有了如此美丽的蓝天、骄阳，让非洲变成了彩色的非洲。也因为如此，我要保护我们周围的环境，让我们周围没有污染，让我们也天天有蓝天、骄阳。在非洲，不仅仅是花开花，树也开花，就连灌木也开花，而且还非常硕大，让非洲变成一个花的海洋，变成一个五彩缤纷的世界。在非洲，动物的种类是数不胜数，并且稀有动物繁多，都是野生的，它们的颜色无奇不有，红色、黄色、蓝色、绿色让来看动物的人都看不过来，也因为它们五颜六色的毛色，让非洲变成了一个彩色的世界。在非洲，人们的穿着十分漂亮，不管男女老少都喜欢穿花衣服，把他们自己打扮得非常耀眼，从远处一看这些五彩的衣服，就像汇成一条五彩缤纷的河流。在非洲，人们吃的食物也是五彩的

曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?

其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学习，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

一百年前，她是个传奇，哪怕生活在当下，她也是！

十九世纪初，女人们都在各个社交场所忙着物色好老公以便过上生相夫教子的安稳生活时，凯伦在世界各地游历，她的眼界和见识早已不是从一个派对到另一个派对之间寻找存在感的女人。

她有独立的思想和从家族继承到的足够财富过着想怎样就怎样的生活。当然，她也有着女人普遍的弱点，比如虚荣，为此她可以果断的甩了那个不愿跟他结婚的情人，又果断的嫁给了情人的哥哥，一个风流挥霍到山穷水尽的男爵。在上流社会的女人眼中，男爵绝对不是一个好丈夫的人选，但凯伦并不care!

这个男人是有诸多缺点，但他是男爵，仅这一个优点，凯伦就主动要求嫁给他，这意味着她从此就是男爵夫人了。而男爵呢，可以享受凯伦继承来的财富，摆脱当下生活的困境。两人各取所需，似乎也没什么不妥。男爵生活在非洲，凯伦为了两人在一起，将所有东西打包从丹麦运来到非洲肯尼亚。初到非洲，凯伦就喜欢上了这片土地，广袤的非洲草原，成群结伴的动物，这里是人和自然高度共生的世界，她缺少文明修整的秩序，就连森林草原都带着一股子勇猛生长的原始状态。

当时非洲的大部分地区已经沦为欧洲的殖民地，凯伦也有着大多数白人有的优越感，虽不至于看不起非洲人民，但也没有把他们视为可以作为朋友来交流的对象，会让做菜的黑人戴着白手套干活。

唯一让她不舒服的是，男爵没有跟她商量就擅自将农场高地用来种植咖啡豆，因这块地海拔太高，种咖啡的成功率并不高，而且需要至少四年的时间才能收获。总之，这是一项并不高明的投资，用的全都是凯伦的钱，如果失败，他们会一并陷入生活困境。

哪怕是在两人的新婚阶段，男爵依旧本性不改，他到处游乐，几乎天天不着家，凯伦有怨言也没办法，她不能跟丈夫这么当甩手掌柜，她开始着手管理农场的大小事务。

她的这块土地附近上，生活着当地的基库尤人，他们依附土地生活，但缺少药物和医疗保障，当地人患有病痛在传统的治疗方式行不通的时候就只能听天由命，因而很各孩子妇女身上都有或轻或重的疾病。她的到来引起了很多黑人的围观，一个当家的女农场主确实少见，当她看着大大小小的黑人用好奇的眼神打量着她时，她看到了一个拄着拐杖的男孩，他出奇的瘦弱，就像竹竿一样的细腿长了一个很可怕的脓疮，如果再不医治有可能会失去这条腿。凯伦告诉他：如果还想保住这条腿，明天一早在这里等候，我帮你医治。

这个傲气的男孩并不理他，但第二天一早竟然乖乖听话的在凯伦的门口等着

彩色的非洲读后感（一）

《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。

课文主要讲了作者彭仁游历非洲，细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格，以及非洲的特色和艺术。在作者的笔下，非洲是一个奇幻又五彩的世界：湛蓝如洗的天空，五颜六色的花草树木，还有灵活可爱的小动物。

阅读这篇课文的时候，我仿佛来到了非洲，身临其境。我看到了一片花海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿展翅飞翔，哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊！

课文引起了我的沉思：我们这里的环境和非洲相比，真是千壤之别啊！这里的天是灰色的，因为工业排污太多；这里的树木是稀少的，因为人们过度开发；这里的花儿是暗淡的，因为空气污染严重

要是我们再这么下去，后果不堪设想，最终受到伤害的还是人类自己。所以，我们现在应该好好保护环境，不让环境再恶化下去。

彩色的非洲读后感（二）

今天，我学习了《彩色的非洲》，学了这篇课文后让我受益匪浅。

首先，在今天的学习中，我知道了：在非洲，有的不仅仅是贫穷，不是颜色单调的，而是蓝天、骄阳、植物、动物、非洲人民的穿着、食物、艺术无一不是彩色的。在非洲，不像在我们城市里一样，没有几天有着蓝天、骄阳，天天天空都是灰蒙蒙的一片，连太阳都只有一个颜色。而在非洲，几乎天天都是蓝天，天天都有变换着颜色的太阳，可想而至非洲的环境有多么美好，也因为有了如此美丽的蓝天、骄阳，让非洲变成了彩色的非洲。也因为如此，我要保护我们周围的环境，让我们周围没有污染，让我们也天天有蓝天、骄阳。在非洲，不仅仅是花开花，树也开花，就连灌木也开花，而且还非常硕大，让非洲变成一个花的海洋，变成一个五彩缤纷的世界。在非洲，动物的种类是数不胜数，并且稀有动物繁多，都是野生的，它们的颜色无奇不有，红色、黄色、蓝色、绿色让来看动物的人都看不过来，也因为它们五颜六色的毛色，让非洲变成了一个彩色的世界。在非洲，人们的穿着十分漂亮，不管男女老少都喜欢穿花衣服，把他们自己打扮得非常耀眼，从远处一看这些五彩的衣服，就像汇成一条五彩缤纷的河流。在非洲，人们吃的食物也是五彩的，有着五光十色的沙拉，金灿灿的香蕉，有着红沙瓤的西瓜这些食物让非非洲变得越来越美。在非洲，也有着美丽的艺术品，雕挂画、沙画让每一位游客吸引住，禁不住去买一副，也就是这些工艺品，让非洲变得五彩缤纷。

在学习这篇课文后，我对非洲有了不同的看法：它不是一个贫穷而单调的国家，而是

借的书。契机，宝贝对非洲好奇。

作者凯伦不里克森，丹麦女作家。1914旅居肯尼亚。1931年农场大火返回丹麦。

译者的序里面说，看这本书，可以看到非洲的昔日乐土。

卷一

土著们是非洲的血肉化生。不畏惧死亡，你永远别想在这一领域掌控土著，而且要是你能放弃这种掌控的念头，反而可以给自己省去很多麻烦。因为土著宁可去死，也不愿做出改变。

他们发自内心对我们的恐惧，其实是恐惧我们的故意卖弄。落在一个呆子的手里，他们死不瞑目。

土著和移民者。卡芒提是仆人，穆萨布是主人。穆萨布是有善意的。

她见过最原始的森林，没破坏的非州。平原。花豹。射箭。骑马。狩猎。

卡芒提是她自己医治，医治不了送到教会医院救活的。完美的仆人、厨子、喂养动物。可以从别人的嘲笑中目不斜视的走过。可以从土著变成基督徒。可以做一些土著不会做的事情。

露露是一只羚羊。被买回来的。有与生俱来的优雅。长大后离开了，回到森林。结婚了。生小孩了。还是会回来。但是不允许抚摸。卡芒提会准备好碎玉米。回来了很多年。认为像是女王回家省亲。比喻成像法国国王路易菲利普加冕后，宣称他被流放为奥尔良公爵的旧怨一笔勾销。

离开非洲了。卡芒提写信说。他失业很长时间了。他说全部的仆人都不再高兴。农场对黑人来说是好地方。现在什么都没有了。现在所有的坏人心里高兴。

穆萨布的农场可能是给了黑人机会。

卷二

走火，枪走火。很惨。生日聚会，一声枪响。死了一个孩子、重伤一个孩子、逃跑了肇事的孩子(逃跑的结局也是死了)。这件事怎么处理?赔羊。赔40只羊。赔羊的爸爸也失去了儿子。

还记录了很多琐碎的事。土著的养子去世的时候。土著只有伤心，忘记了不是自己亲生的孩子这件事。孩子或者的时候无人过问，死后来了三个人争夺赔偿(25只羊)。

还提到了文字的意义。提到了对信件的虔诚。

逃跑的孩子没有被鬣狗咬死。去了姐夫的部族。

受伤的孩子的祖母、母亲用巫术让牛变成瞎子。最终以赔付母牛➕牛犊，在头人见证下，结束这五年的走火事件。

卷三

终于写到了土著大舞祭。农场找到一千五百到两千人。

白天晚上都在跳舞。而且是在月圆的晚上举行。篝火不是用来照明的。火用来营造效果。人的颜色是用浅红色赭石粉涂抹。不是动物的颜色也不是植物的颜色。年轻的舞者看上去像石化了。

索马里少女、女眷。这些女人依附某个男性。父亲、兄长、丈夫。两方都认为，索马里女人从她们的男人那里榨取丝绸、黄金、琥珀和珊瑚是一种

曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。

课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。

而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?

其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。

当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学习，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。由此可知读书是多么重要，一本好的书可能还会影响我们的价值观。在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么，你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢？小编特意为大家收集整理了“彩色的翅膀读后感范文600字”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。

"小高"在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在"尝瓜会"上"我"才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原来是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。

小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗？当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗？

记得文中有这样一句话"第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。"蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗？

海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。

我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。

瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地

每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

在这个暑假里，我读了一本很好看的书，名叫《非洲历险记》作者是李毓佩老师，他写的这本书很好看，我今天就给大家介绍这本书的主要内容吧。

这本书的内容讲的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲狮王热情的邀请，开始了神秘的非洲之旅。这一段神秘的旅行当中充满着重重危机，酷酷猴用数学的知识解决了很多的难题。一天，花花兔拿着一封神秘的来信，信的内容是：“我听说你聪明过人，此次来非洲还战胜了黑猩猩，可是别人都说我非常聪明，因此我很想和你比试一下，有胆量来找我!我的地址是一直向北走气死猴公里。”酷酷猴看了后却十分冷静的笑了笑说：“要找到大怪物，必须先要算出气死猴的公里。”既然这三个字代表三个自然数，咱们就可以把这三个字向三个数那样运算。我可以把算式左端的除数，移到右边变成乘数由：“气死猴气死猴÷气÷死死÷死猴=气死猴。”可得：“气死猴=气死猴×气×死死×死猴。”花花兔还是听不懂酷酷猴很有耐心的讲解说：“由气死猴×1001=气死猴×气×死死×死猴1001=气×死死×死猴，花兔开窍了，他边说边写：“1001=7×11×13也就是1001=气×死死×死猴=7×11×13算出来啦！气=7 死=1 猴=3。”酷酷猴轻松的解决了难题，他们骑着1飞快向北跑了713公里，终于找到了大怪物。

读了这本书，我觉得智慧是强大的，拥有智慧你将无可战胜，这本事的故事还有很多，原来数学不是枯燥的数字，而是有很多奥妙。啊！我的收获真多呀

第二单元已经学完了，里面的爱国人士让我敬佩不已。细细回想课文的内容，我最喜欢的还是《彩色的翅膀》一文。

文章先以小高引出主题。主要讲述的是海盗战士们坚定的决心和战士们的爱国精神。几年前，战士们来到这片岛屿，决定建设起这片荒无人烟的孤岛。站长和战士们种下西瓜，开了花，拖了蔓，但就是不结瓜。后来才知道没有授粉。终于，岛上结出了第一个西瓜。昆虫们彩色的翅膀也代表着战士们爱国、要扎根海岛的坚定信念。

读了这篇课文，我深深体会到了海岛战士们的爱国精神。我认为我们应当向战士们学习，要爱国、建国。爱国其实很简单，细心地洗一洗红领巾，让祖国母亲的容颜更加光彩绚丽;高高地瞻仰着五星红旗，它是祖国母亲的笑容;大声地唱起国歌，让人感受到你的爱国之心。

而我，也十分爱国，虽然做不出什么轰轰烈烈的大事，但我可以从小事做起呀!比如每天早晨，我会仔细地戴好红领巾，骄傲地系在脖子上;周一升国旗时，我会标准地敬个队礼，来感谢祖国母亲给予我们的一切;间隔几天，我会将红领巾上的污垢洗干净，让祖国母亲更加美丽!学习，也是爱国。梁启超曾经说过：少年强，则国强。是啊，只有我们努力学习，祖国才有更加灿烂辉煌的明天!所以，让我们从现在开始爱国，从生活中的一点一滴做起，要努力学习，让祖国多出一名世界闻名的伟人!

同学们，我相信，你也一定爱国!所以，让我们现在行动起来，为祖国添一份力!祖国母亲等着你去改变!